第一篇：自強先鋒個人事跡

個人典型事跡材料

高煒，男，1992年1月出生于湖南岳陽，預備黨員，邵陽學院生物與化學工程系食品質量與安全10級的大學生。現擔任學生會副主席，各個方面都以身作則。性格方面，樂觀開朗，積極進取，愛好文學。生活上，學著吃苦，學著獨立，利用周末外出兼職，勤工儉學，提高自身能力，有一定的社會實踐能力。思想上，積極向黨組織靠攏，關注時事政治。學習上，對自己嚴格要求，刻苦努力，成績優異。工作上，認真負責，團結友愛，秉著頑強的毅力和樂觀的拼搏精神，獲得如下榮譽：校級乙、丙等獎學金，校級三好學生，一次國家甲等助學金，兩次國家乙等助學金、系優秀學生干部、“原創青春名片設計大賽”二等獎等。具體表現在以下幾方面：

一、家境貧困、生活拮據、母親積勞成疾

家庭收入單一：父母都是農民，在家患病務農。家庭負擔重：我和妹妹兩個大學生，母親動了兩次手術，沒有勞動能力,且要贍養患病的爺爺奶奶。大家庭人員條件差，無依靠：叔叔是貧困家庭；奶奶常年靠高額的藥物維持身體；爺爺也是大小病居身，在外撿廢品；爺爺的弟弟是五保戶，無兒女，患嚴重精神病二十多年，喝藥度日。家庭災難多：爺爺精神病的弟弟前幾月過世，爸爸叔叔辦事，高額費用支出；農作物去年洪澇；爸爸打工意外扎傷人承擔醫藥費。

我來自偏僻邊遠的小山村，父母年過半百，缺乏勞動能力，并且還要供我和妹妹讀書，因此我從小就很懂事，放學放假回家，都要幫助家里干農活。在上初中時，我就已經肩負了家庭的重擔，因為爸爸時常要外出打零工。雖然他不時的回來料理家務，但都是急急忙忙的照看下農活，有時甚至就是在家呆一個晚上，深夜回家，天沒亮就出去，可以說這樣的日子在我的記憶中維持了10多年，曾幾時，都感覺爸爸的臉龐變得那么陌生、變得不再那么溫暖，好痛心自己與父親缺少溝通，沒有父愛。這樣的陰影成了我的自卑，成了我家在別人眼中的欺負對象，由于男丁的原因，在2004年上半年，一樁慘痛的事終于在我家上演了。炎熱夏天的一個凌晨，媽媽在渠道阻水澆灌嚴重干旱稻田時，被他人推下高達6米的小水溝，嘴巴、臉、腳多處受重傷。回憶到這里，心很痛，也想哭,真的不想再寫下去...。

2004年的這一場災難，結束了媽媽的勞動力，并帶去了她永久健康的身體，腳殘廢、臉破相。這件事成為了一件嚴重的民事糾紛，媽媽的身體也就這樣垮下去了。事后，唯一的經濟來源就是爸爸，積勞成疾，在親人幫助下媽媽再次做了兩次手術。現在我和妹妹都是大學生，爸媽在親人的幫助下做著收廢品的工作，以緩解家境之難。

二、自強不息、好學上進、成績優異

過去總是過去，未來才是重要。“人窮則志不窮”寫在我家的大門上，在爸爸的感染下，在媽媽務農20幾畝稻田、持家、培養著我和妹妹的情況下，我學會了自強，更學會了獨立。來自農村的我，從小就過著與其他孩子不一樣的生活，與求學經歷。在讀小學時，就由于山村的偏僻，家庭的困窘，承擔不起住宿費，每日都要翻山越嶺的上學。初中后，就更有體諒家庭的心態，放學放假回家，既幫助家里干農活，又帶動妹妹認真學習。所以我要自強、自信的學習、生活。上高中后，我認定讀書是我們家庭擺脫痛苦走向幸福的唯一出路。在那段時間我成為了父母心中的好孩子，成為了鄉親們心中的尖子生。

艱辛求學，自強自立是我永久的話題，上大學后，我仍然想做到學習與能力的全面發展，給自己大學不留下遺憾。所以我積極參加活動，刻苦學習，努力務實，抓住我的分分秒秒。在學習上，我上課沉默不語，下課就玩。假期別人玩，我就復習知識，也不時去圖書館查閱資料，擴充自己的專業知識。到了考試時，其他同學就略顯浮躁地坐立不安了，甚至有的學生還想著各種方法去作弊。到了真正成績出來時，有的作弊被抓，有的掛科，有的成績大跌，對于我，看似輕松奪冠，卻不知道我背后隱藏的艱辛——不斷地努力。每一個成功的人都有其成功的理由，學習刻苦是我取得成功的一個原因，但好的學習方法也是必不可少的。所以，我夢想自己有一天，能夠走進農村的教室，站在講臺上，說出自己的經驗，說出自己的求學經歷，說出自己一個學習方法，來幫助貧窮的孩子，脫離苦海,過上幸福的生活。

在校兩年，憑借自己自強好學與老師的幫助，我如愿的拿到了校級乙、丙等獎學金，校級三好學生，一次國家甲等助學金，兩次國家乙等助學金、優秀學生干部等。這是我作為副主席老師對我的稱贊，更是我作為孩子爸媽對我的驕傲。

三、勤工儉學、積極進取、勇于承擔責任

勤工儉學，積極進取，勇于承擔責任是我給爸媽最好的回報。高考，幾家歡喜幾家愁。我的成績很是讓爸媽傷心，我也一直愁眉不展。假如暑假我還是一直呆在家里，定會影響他們的心情，所以我決定出去打工。從未見過世面的我，經我叔叔的介紹，我先后做了笛莎娃娃、手機等的促銷，也學到了很多。在一次發傳單中，我認識了一位做苦力的農民工。初次見面，我們聊得很是開心，從中我也意識到了他們工作的艱辛。后來，我想自己也可以嘗試下。因為我身高馬大，力氣也有的是。最后，我果斷地決定，去試下。一來到工廠，老板就對我說：“小孩，瞧你這體質，肯定是不行的，你走吧！”。我馬上接著說：“人不可貌相，不試怎么就知道不行呢，我不要走”。那老板很是詫異，回頭看著我，驚訝地說：“唉！可憐的孩子，給你點錢，你還是早點坐車回家吧！”。我很是氣憤，尖叫著說：“爸爸從小對我說，人窮則志不窮”。這句話我爸爸把它寫在自家的大門上，既警惕了自己，也教育了我。然后，我就主動地用手去搬磚去了。最后，老板也就接受了我。在那一段時間，搬磚裝車成了我的家常便飯，有時候車隊半夜里來拉貨，自己就要從床上爬起來去干活，白天還是繼續在烈日下光著身子在場地里搬磚，有過汗水、有過淚水，那時候對于我一個剛高中畢業的孩子來說真是一種折磨。八月的太陽考驗著我堅強的決心，快開學的時候我用滿是水泡的雙手把自己用一個月的汗水換來的2500塊錢交給爸爸時，爸爸露出了無奈的表情。我知道爸爸并不希望我去做這些事情的，但是面對家庭的窘境，我上學的學費，我只有盡自己的力量為父母分擔一些壓力，只有發憤圖強，好好讀書，才不會讓他們失望。爸爸拍拍我的肩說：“孩子，以后好好讀書，不然，真的就會這樣一輩子的”。這句話深深的印在我腦海里，并帶進了大學。

在大學生活中，我不但參加了學生會勞衛部艱苦的工作，而且還利用周末外出家教、發傳單。在學校里，兼職學校勤工助學崗位，打掃教室。暑假，不回家，在學校邊學習國家二級計算機，邊做服務員。在擔任勞衛部部長期間，查寢室衛生成了我日常工作之一，對于每一間寢室，我都嚴格要求，每查一間寢室衛生我都要反復指出每一個不足，害怕自己留下一個紕漏，被院里檢查到。當被問到為什么要那么計較，那么認真時，我回答說，一旦決定了做什么事情，就一定要把事情做好。如果沒做好，心就會一直停留在那件事上。對于工作和學習，一直堅

持“今日事今日畢”的原則，只要白天有事沒做好，晚上就是加班加點也要把它做好，有一段時間甚至忙得連晚飯都沒時間吃。同學們有時會笑，說：“高室長，就是高市長，日理萬機”。當然我也只是笑著回答：“不斷努力”。

四、態度端正、經濟獨立、堅定黨的思想 在大學的兩年，我學到了以下幾點：

第一：優秀源于習慣。大學是個充滿快樂的階段，雖然還沒有學會坦然的面對這個社會，但在學習和工作中，面對激烈的競爭，我說：“只要自己用了心，盡了力，在別人心目中的形象就不會差到哪里去”。

第二：成就出自努力。敢于面對，勇于拼搏，是我前進的動力，也是我成長的基礎。為此在學校特色活動中，我要去學習、去成長。比如我禮儀知識不懂，我就要去參加公關禮儀大賽；我普通話不好，我就要去參加演講比賽。每次比賽的前幾天晚上，我一直都在為它做準備，背演講稿、看視頻，有時甚至忙到深夜。一天早上，室友對我說：“高室長你昨晚吵死了，一直在那念念有詞，而且還那么大聲，讓我們都睡不著覺”。后來，我意識到是自己是在睡夢中背誦稿子。

第三：成功在于堅持。一路走來，我始終面帶微笑，我說，奮斗就是快樂。在各類活動中，我總是先付出，先帶頭。累的，苦的，都自己先扛。特別是在做干事這一年，經常會有人問我，“大家都說勞衛部是最累的，你說累嗎？”我總是擦干汗后，笑著說：“不累，很有意義”。因為我堅持了，所以我風雨兼程的一直走到了現在。

第四：養成頑強拼搏、樂觀的心態。“只有笑對生活，生活才會對你微笑。”這是我的格言。我的樂觀心態，在很大程度上是受了爸爸的影響。爸爸是個典型的農民，一生命運坎坷，卻堅強而樂觀的活著。在他生活中，無論遇到什么苦難與遭遇，在他看來都是小事，都有方法去解決，都要去為之努力。所以，他總是笑著面對一切。在這樣一個家庭環境下成長，真的是讓我樹立樂觀堅強的人生態度，形成勤儉樸素的生活作風。走進了大學，這種態度，在我看來依然是很重要的，也是我們對待任何事情充滿激情，自強不息奮斗的動力源泉。

自強是大學生樹立理想信念的基礎；自強是大學生全面發展的前提；自強是大學生進入社會的“通行證”。“人生需要挑戰，成功需要壓力”，是我信奉的人生格言。它貫穿在我的學習生活方方面面。我作為一名預備黨員、學生干部，更重要的是我自強不息的精神，我愿意，用我的一點微光照亮周圍同學，共同進步，走向成功；我作為一名大學生、社會主義現代化建設的主力軍，我希望：成為一名德智體全面發展的高素質人才，“十佳”是我的目標與追求，“雖不能至，但心向往之”我一直在為之努力,提升自己、獨立自強。

在今后的求學歷程中，我會銘記國家、學校、老師對我的幫助；在以后的人生的道路上，我更會滿懷感恩的心，回報于社會。我堅信，像我這樣自強的人，終會有一天，憑借一顆勤于思考的大腦和一雙勤勞的雙手，腳踏實地的踩在人生的每一寸土地上，美好的明天就不是夢想！我也確信用自己艱辛的汗水，不斷的付出，不斷的努力，將自己的人生道路點綴的鳥語花香。

10級生化系食安班

高煒 1040904067

第二篇：自強之星個人事跡

個人事跡

我出生于農村,父母年老,家庭貧困,生活節儉，從小就學會自立自強。高中畢業后，家里說沒有能力支持我上大學了，當時我非常難過。不能上大學，我很不服氣，于是首先想到貸款，可是貸款最多只能貸6000元一年，也不夠啊。然后就想到打工賺取生活費，去了學校再說，總會有辦法的。

主意已定，填完報考志愿，通過介紹就去了一個私人小廠做起暑假工來。第一次出遠門，去到那里，很不適應，特別害怕，又沒有親人在身邊，晚上偷偷地哭了，真想跑回家。可是，一想到我要賺錢，我要讀書，還是堅持下來了。后來漸漸地適應了，廠里也有我的老鄉，跟他們熟了，他們對我很好，也很照顧我，我過得很開心，留下了深刻的回憶。當我領到工資的時候，馬上打電話告訴家人，那種激動到現在還記憶尤新。從那開始，我就看到了希望，覺得自己一下子長大了，自己賺取生活費也不是不可以。新學期開學了，我就帶著自己辛苦賺來的錢回家，辦好貸款手續，就自己來學校報道了，現在回想起來，覺得當時自己真的很勇敢。

那次打工經歷，也為我來學校適應新環境奠定了基礎，之前我是很害怕陌生環境的。在學校里，我生活節儉、勤奮學習，認真獨立完成老師布置的作業,還根據自己的愛好加入記者團，并積極配合團長的工作,鍛煉自己、提高膽量。在記者團里，我認識很多師兄師姐以及同學，學會了拍照，提高了寫作能力及交際能力。

很快一個學期將要結束，我又為下學期的生活費煩惱，這時候發現學校的宣傳欄里貼有招寒假工的，就特別注意，并勇敢地報了名。放假后，也不回家，就直接跟著報名的團隊去了深圳寶安區松崗鎮江邊工業區匯鍍科技“深圳”有限公司做假期工。在那里認識了很多朋友，去之前我是一個人都不認識的，幸好沒被騙。當時只想到賺錢，其他的什么都沒想就跟去了，現在想起來還有點后怕，真的是太勇敢了，如果被騙了怎么辦呢，不知道。也許在那種處境下,就會作出那樣的選擇吧。就在那時候認識帶隊老師。去年寒假去東莞長安阿爾卑斯電子廠也是跟他的團隊去的，對于沒有自己出去找過工作的我 ,我覺得跟著團隊去更有保障。

在學校里，我也在學習之余做勤工儉學、兼職之類的工作，這樣既可以鍛煉自己，又可以補貼生活，一舉兩得。

上個學期，我在后勤基建處勤工儉學，工作積極認真、和領導老師相處融洽。本來這個學期可以繼續勤工儉學的，但師姐介紹一份小學三年級輔導班的輔導兼職給我，時間安排不上，就放棄了勤工儉學，而去做兼職。因為我想畢業出去當老師，去做輔導班教學更能鍛煉自己，提高組織能力。

在學校里，主要的任務是學習。是的，但我認為在學習之余增強各方面的能力也很重要。畢竟大學是從學校轉向社會的過度，在學習的同時，適當去適應社會。而且，我會嚴謹地處理好學習與工作，努力提高學習效率的。

在這過程中，雖然很艱苦，但學會了獨立自強，我會繼續努力、堅持下去的。堅信我的格言“不要未經努力就放棄”。

第三篇：個人自強事跡簡介

個人自強事跡簡介

其實接下來要敘述的內容算不上“自強事跡”那么崇高，我拿著“心”一直走過了這大學三年，迎接極有可能是人生最后讀書時光大四。三年中，感覺該學習的時候用心學習；感覺工作該工作的時候我就用心去工作；有想法的時候就用心去把自己的想法實現；犯了錯誤以后我就用心反省；獲得獎勵的時候我就用心總結??

我要求自己所做一切都要來自內心。用心對待人生，你將獲得最大的成功！

跟其他好多同學一樣，背上背囊，來到期盼已久并為之付出了不懈努力的大學校園。懷著骨子里對大學那一份憧憬開始了我的大學生活。我是多么地自豪，因為這是高中班里好多其他同學所不能企及的大學生活。“我一定要珍惜，一定要努力！”時常這樣勉勵自己，我不能對不起對自己寄予厚望的那些人，更重要的我不能對不起自己。

高中被強迫養成的習慣怎么都改不了——我習慣了早早起床。清晨，一個人行進在宿舍到學校的這段路上是我最享受時光，這時候外界能給我足夠的條件讓我去思索好多自己還不曾想明白的事情，隨著時間的加長，心中一直糾結的一些問題逐漸減少，當然這帶給我的是內心空前的寬廣和滿足。當然偶爾我也會讀一下英語，很享受有水、有樹、偶爾還能聽見鳥叫當然還有自己制造的讀書聲的清晨。對了，我還要非常抱歉地對你說一句：“打擾了，寧靜的早晨！”

一天的學習讓我覺得內心身體都有點疲憊，洗漱完后我習慣地到每個宿舍客串一下然后保證在十一點之前能夠睡著。

當大學的

是對的事情。大一大二這兩年，我看了前十八年都不曾看過這么多的書，什么樣的都有，我想把自己變成什么都懂的人，即使知道那不可能，我還是把自己曾經的倔強演變成如今的執著去做我自己認為是對的事情。這樣我與書就結下了不解之緣。

大二下學期的時候，根據自己的親身感受，我和其他三個同學做了我們都認為是大學最成功的一次嘗試——我們稱其為“舊書循環”，目的是能夠讓大四學生的是循環到大一屆新生用，這樣既環保，還給新生減輕了不少的書費負擔。當然我們也會從中獲取大家都樂意的回報。學期一開始我們就緊密鑼鼓地做計劃，做準備。當把這個計劃告訴老師的時候，他非常贊同我們，把車庫借給我們做倉庫，給我們出點子，給我們鼓勵。老師的支持更加鼓舞了我們的信心。我們用共同“投資”的兩千多塊錢，買來了滿倉庫的五千多斤舊書，這也是我們這一輩子擁有的最多的書。記得收書最辛苦的一次是我們四個人上九樓把一千多斤的書慢慢的搬下樓，拉回倉庫，全身痛的

計劃進行下去，其意義將更加深遠。

成功的嘗試帶給我們的不只是汗水和回報以及對于社會的責任，還極大地鼓舞了我不斷嘗試，不斷進取的信心。我堅信堅持心中的那一份信念，用心去做，就一定會成功。

不知不覺大三已經快結束了。時間是文人們永恒不變的話題，但對于我們這些還未畢業的大學生而言，時間也顯得彌足的珍貴。隨著時間的一點點過去，曾經的學校生活已將不復存在，即將面對的是更大的挑戰，我也同其他很多同學一樣，在這特殊的時候都很迷茫，唯一不迷茫的是我還是堅信：用心對待人生，你將獲得最大的成功！

第四篇：自強之星 個人事跡（精選）

自強之星 個人事跡

尊敬的學院領導： 您好！

我叫XX，來自農林經濟管理專業的11級學生，現任班里心理委員兼生活委員，同時任校書法協會副會長。

我來自一個貧困的農村家庭，從小艱苦的環境造就了我自立自強的精神，深知現在美好的環境來之不易，讓我更珍惜現在的時間，努力再努力，奮斗再奮斗，不斷的完善提升自己。

大一，我懷揣著夢想來到了浙江農林大學，剛入學，我便積極參加各類活動，競選上了院里分團委的干事，積極努力，認真完成自己的工作，和同學建立了良好的友誼，在部門里工作的經歷，讓我收獲了很寶貴的財富。此外，我也當選了校書法協會的干事，一來提高自己的能力，充實生活，二來多方面發展，是自己書法的愛好得到更好的發展，在學校舉行的書法比賽中，多次獲得了優異的成績。在做好工作的同時，依舊不落下學習，圖書館成了我的常去地方，看各類書，以開闊視野，增加知識。另外我是靠著助學貸款完成學費的，所以課余時間，我會去找些兼職，補貼生活費，減輕家庭負擔，記得第一次做兼職是去發傳單，看似簡單的工作，卻遭到好些路人的拒絕，甚至不友好的言語攻擊，然而這卻使我的內心變得更加強大，為我以后的道路打下了不錯的基礎。大一下學期，我從理學院轉到了經濟管理學院，面對陌生的環境，我積極主動與同學交流，很快融入了這個大家庭。在做好協會工作的同時，學習上一絲不放松，努力補上自己落下的功課，認真聽講，悉心請教同學。此外，知道家里經濟緊張，為了盡量不少從家里拿生活費，我任何兼職都不放過，發傳單，火鍋店服務員，電話客服，旅游代理，大西門的面館服務員，各種兼職都做過，盡管有時會覺得累，但是不經歷不體驗，又怎能變得更強呢？這些經歷讓我積累了豐富的經驗，是一筆很寶貴的財富。

暑假是一個兼職和鍛煉的好機會，我沒有回家，在溫州市區做了一名初一學生和一名初三學生的家教，那時，由于很多知識都遺忘了，所以每次上課前都得跑到書店去看相關書籍，復習復習，做好課前準備。當然也會遇到學生不耐煩，不想學的情況，難以應付，但是我一直秉承著一種認真負責的態度，耐心的指導著她們的學習，此外積極與家長溝通，慢慢的，和學生建立了友好的關系，相處融洽。那時，所有的生活開支基本都要由自己承擔，由于學生家到住的地方不遠，為了省公交車錢，我會選擇走路，第一次，體驗到了在社會上生活的不易，而這次暑假生活，讓我學會了很多東西，變得更加自立自強。

通過大一一年的努力，我獲得了優秀學生獎學金和國家勵志獎學金，并擔任了書法協會的副會長，此外為了不斷增強自己，我報了英語專業的二學位，參加了學校的勤工助學，生活更加充實和忙碌。別人休息時，我瘋狂地閱讀，別人玩電腦時，我總是風塵仆仆地忙著各種事情。總是有人問我為什么總把自己搞得這么累，我想說疲憊對我來說是一種享受，充實的生活讓我感到快樂，對于年輕的我們來說，這只是一種歷練，一種奮斗的過程；這讓我更自立自強。

這學期，我選擇了考2+2，每天起早貪黑的跑圖書館，一有空就是看高數，英語。雖然很累，很辛苦，但我相信天道酬勤的古訓，自認為不是很聰慧的我只有比別人付出更多的汗水，才有可能追上他們，超越他們。不管最后結果如何，但我付出過，怒力過，就值了，我知道自己沒有資格也沒有權利去浪費青春這筆寶貴的人生財富。我希望用自己的努力去增值我的青春。

各種經歷，讓我逐漸獨立，靠助學貸款，助學金，獎學金，以及各種兼職，賺錢了生活費和學費。這其中有辛酸，有汗水、淚水，但更多的是在奮斗過程中的歡聲笑語以及在取得成功后獲得好評和榮譽后的那種欣慰和成就感。正是這些激勵我不斷前行、成長、蛻變。我堅信只要努力就沒有什么不可以，我相信我一定會可以。其實人生的很多時候我們會摔倒，會弄糟，會犯錯，但是只要我們能發揮自己獨一無二的長處和創造性，我們就可以讓這個世界變得更加美好。

第五篇：自強自立個人事跡

自強自立個人事跡

我出生于教師家庭接受了良好的教育是父母眼中的驕傲同學眼中的榜樣。前17年我的人生道路很順利總是能達到心中的目標。但是人生總是有著很多意外就像緊握在手里的風箏線也會有突然斷掉的可能。我的母親這個始終陪伴著我的人養育我教導我的人永遠的離開了我。我悲痛欲絕眼淚已經無法表達出我的內心始終一個人在咀嚼這場變故帶給我的傷痛。我曾想要是某一天一覺醒來發現這一切什么都沒發生我得到的和失去的都不曾發生那該多好啊 可是人生就像河流不能回頭一味的懷念過去只會帶來更沉重的厄運。我是個不愿屈服于現實的人。或許命運是有的但是我要盡自己的力量使自己活得更精彩將命運傾注于我的不公換做更偉大的力量指引自己走向光明走出陰霾。我承認高考的不理想是我人生的轉折點從公認的優秀學生成為一名平庸者。但是我還是很幸運地被著名的蘇州大學錄取了進入了計算機科學與技術學院的嵌入式軟件工程專業學習知識。我對自己的要求比較嚴格不甘于現狀也因為家里的條件允許在進大學之前就報了關于計算機編程語言的課程并且收獲很多編程方面的入門知識。我想這給了我大學生涯一個良好的開端。當然學習從來不是一件一帆風順的事情我時常需要抽出課余時間來加強自己薄弱的課程。有得必有失我的課余活動就少了許多但是我想這是值得的因為達成理想需要付出很多。我的理想很簡單就是做一個對社會有用的人。但是看似簡單的理想并不簡單需要有能力足以擔起一定的責任顯然光想是沒用的要去做。可能一天兩天人和人的區別看不出來但是日積月累能力的差距就會體現承擔的社會責任也就有了輕重。能力越大責任也就越大。在學習的過程中我發現理論不結合實際只能流于一紙空文。實踐才能真正鍛煉人的能力。于是我決定參與我校的校園信息化建設。我負責的是其中的一個子系統蘇大通管理系統。由于缺乏經驗不知道如何著手我請教了導師從需求分析開始做起。由于要實地考察調研理解管理的業務流程我必須每天驅車一個多小時趕到獨墅湖校區與那里的工作人員進行交流。雖然每天都很累但是我覺得是值得的因為我在為蘇大為社會做貢獻。在實際系統實現的過程中我發現自己的思維模式沒有從用戶的角度去考慮導致用戶難以上手。我身邊人的幫助和自身的努力下逐步走出了怪圈和用戶需要的系統一步一步的接近。目前系統的開發已接近尾聲馬上就要進入阿爾法測試了。雖然我在學業上順利的保上了蘇大的碩士研究生但是相比之下我覺得能為蘇大校園信息化建設出自己的一份綿薄之力更能體現自身的價值也更值得驕傲。范冀成 2011-4-13