第一篇：全市自強女孩xx事跡材料

風雨彩虹鏗鏘玫瑰

——錦州市十佳自強女孩XX事跡材料 她在困難中學會堅強，在關愛中懂得感恩。她就是高雪，來自錦州市松山新區凌南街道徳新社區，現在就讀于XX大學環境科學專業。出生于1990年1月的她，是一個標準的90后，本該享有90后孩子的幸福與美好，但生活的不幸，使她看起來比同齡人更加成熟、懂事。她的成長過程充滿了曲折與不幸，但卻塑造了她自強不息的性格，品學兼優的表現以及感恩回報社會的美麗心靈。

一、面對生活的厄運，她選擇了自強不息

她出生在一個清貧的四口之家，父母沒有正式工作，還有一個弟弟，生活十分困難。在這個困難的家庭中，父親是頂梁柱。為了養家糊口，供她上學，父親不論刮風下雨常年在外地打工，惡劣的工作環境再加上繁重的工作量使父親換上了嚴重的腰間盤突出。只要天氣不好，父親連腰都直不起來，只能躺在床上。母親不僅要一個人打些零工貼補家用，還要照顧她和弟弟，生活的重壓使她的母親患上了嚴重的類風濕，喪失了部分勞動能力。一家人只能靠政府的救濟金維持生活。在這樣的環境中，高雪依然用微笑和堅強面對生活，用自己稚嫩的肩膀為這個家庭做著力所能及的事情。無論放學多晚，無論雨雪風霜，她每次回到家里，都會替母親去操持家務，照顧弟弟。夜里，當家里人已經睡去的時候，她自己才打開書本，完成當天的作業。即使這樣，不幸卻

再一次來臨。母親的類風濕因為沒有得到及時的治療，發展成了類風濕合并癥，已經侵犯了心臟，有生命危險。高額的治療費用使全家人陷入了痛苦之中，最終還是選擇了保守治療。為了能給自己的家庭減輕負擔，她甚至考慮過放棄自己的學業。有一次，她甚至獨自一個人偷偷跑到外面的飯店打工，寒風刺骨的冬天，端盤洗碗，把她的雙手凍得通紅。盡管生活給了她太多的不幸，她幷沒有因此而抱怨什么，而是始終用自強不息的精神戰勝生命的厄運，為我們譜寫生命的贊歌。

二、面對求學的艱辛，她選擇了持之以恒

即使家里有了這么多的不幸，無論風雨，她都沒有讓自己的學習落下來。白天要操持家務，照顧弟弟，她就會在晚上加班學習一直到深夜。每一天，早晨第一個走進教室的是她，晚上最后一個離開教室的也是她。終于功夫不負有心人，她如愿考取了云南農業大學環境科學專業。大學生活中的她，更加勤奮。更加樂觀、更加堅強。在校她努力學習，上課認真聽講，積極參加活動，品學兼優的她深受老師和同學的喜愛。曾榮獲“市三好學生”、“校優秀志愿者”及“校愛心驛站先進個人”等榮譽稱號。

在大學期間，面對高昂的學費和生活費，她為了減輕父母的負擔，積極參加學校的勤工儉學工作。先后做過食堂打飯員、教室清潔工…….但每個月的200元勤工儉學補貼對于她來說是杯水車薪。她還利用課余時間去做家教。由于她們學校離市區較遠，每天往返于學校到學生家里坐車用時足足有2個多小時，一個瘦

弱女孩的身影穿梭于昆明的大街小巷，有的時候她晚上回到學校，學校的大門都已經鎖上了。深夜歸校對于一個女孩來說是非常危險的。學校和家里了解到她的情況后，都勸說她放棄，學校又根據她的實際情況為她安排了一些兼職工作。她都是努力工作，盡其所能減輕家里的負擔。“保劍鋒出磨礪成，梅花香自苦寒來。”高雪從來不認為自己比別人差，反而覺得在苦難和逆境中使她變得更加堅強與勇敢。就是這樣的一個女孩，為我們大家撐起了一片樂觀的藍天。

三、面對社會的關愛，她選擇了回報與感恩

高雪家庭的不幸與貧困，曾得到許多好心人的幫助，這使得她一直充滿感激。她在生活中十分節儉，從不亂花一分錢，她還把自己積攢的零花錢捐獻給受災的地區。在家庭和鄰里間她尊敬長輩，樂于助人，深得鄰里的好評與喜愛。

經歷了生命的不幸，求學的艱辛，生活的貧困，同樣也教會了她感恩與回報。被評為“愛心支教活動優秀志愿者”。她用自己堅強的意志品質鑄就心靈的自信與樂觀，她用自己的一言一行回報社會對她的關愛與幫助，她更用自己那顆感恩的心去譜寫生命的華美與壯觀。

這就是高雪，一個命運曲折坎坷，但又永不言敗、積極樂觀的女孩。她用自己的實際行動向我們證明她是生命中的強者。也許在她的未來人生道路上還會有更多的艱辛與磨難，但我們有理由相信，自強女孩高雪，一定會用堅持與自信為我們書寫光明燦

爛的未來。因為她是風雨后的彩虹，她是鏗鏘玫瑰。

錦州市xx

2013年5月

第二篇：自強女孩事跡材料

在逆境中學會堅強

在珍惜中懂得感恩

---橋東區自強女孩王夢潔事跡材料

人生就像一次旅行，旅程中會遇到各種各樣的困難和挫折。雖然我們無法預測下一刻究竟會發生什么，但是可以選擇用一顆堅強樂觀的心去勇敢面對。不管前路的風多大雨多烈，也可以毫不畏懼，只有經歷冰霜洗禮，傲雪寒梅才能飄灑芳香；只有經歷海浪的侵腐，瑩淚寶珠才能綻放異彩；只有經歷暴風雨的搏擊，振翅海燕才能釋放的激情；只有經歷逆境的淬煉，人才會逐步成長，才會學著珍惜，才會懂得感恩。

王夢潔，一個普通的90后女孩，父母均是普通工人，家境雖不算非常富足，但也算是殷實之家，普普通通的日子過得其樂融融。2005年，一場突如其來的疾病，徹底改變了王夢潔的生活，也將整個家庭脫離了正常軌道。面對生活逆境，王夢潔沒有自暴自棄，她選擇堅強，勇敢面對命運的無常，她自強自立、樂觀向上的精神無時無刻不在感染者周圍的鄰居、老師和同學們，先后榮獲學校“優秀班干部”、“優秀團員”等榮譽稱號，多次獲得獎學金，從一個嬌嬌女成長為一個堅強、獨立、踏實、樂觀、助人的優秀中學生。

身患重疾，她選擇堅強，勇敢面對病魔的侵腐

2005年，那年，小夢潔整整十歲，正是天真爛漫、享受生命雨露的花季。醫生的一紙“再生障礙性貧血”的診斷書，將這個鮮花般的小姑娘打入“冷宮”，像一朵含苞待放的鮮花，瞬間被吸走了所有水分，以肉眼可見的速度迅速枯萎下去，愁云慘霧迅速覆蓋了整個家。

病患的突如其來，讓這個沒有絲毫準備的家庭瞬間跌入谷底。于是，仿佛一下子老了許多的夫妻帶上所有積蓄，攜著從親朋好友中借來的帶著體溫的鈔票，帶著這個漸漸枯萎的小姑娘開始了漫長的尋醫問藥之路，住院治病、借錢轉院、再住院治病、再借錢轉院……

看著早生華發的父母，看著焦急的親朋好友，看著關切的老師和同學，痛苦的治療、多方的奔波并沒有擊垮小夢潔，反而一下子懂事了許多，使她燃起了戰勝病魔的勇氣，小姑娘積極的配合治療:藥很苦，一吃一大把；治療很難受，一次幾個小時，這些她都堅強承受著，咬緊牙關，微笑著，從未要求暫停治療，從未說出一絲怨言，病房的病友們都對這個勇敢的小姑娘豎起了大拇指。皇天不負有心人，小夢潔的病終于有了好轉的跡象，可以靠藥物控制病情的發展了，這朵日漸枯萎的鮮花重新煥發了生命的光彩。

求學艱辛，她選擇珍惜，積極挑戰學業的難題

長時間的住院治療，小夢潔不得不休學，暫時離開了校園。可是，即使不在學校，不能時刻聽到老師的講解，她也從未放棄過學習，即使是在多家醫院到處奔波的過程中，她也從未忘記過要把課本帶在身邊。治病的過程中，只要身體狀況允許，她就拿出書本看一段，拿出練習冊做做習題。

身體逐漸康復后，小夢潔又重回校園繼續學業。因為疾病休學時間不短，重回課堂的她感覺學習機會十分珍貴，對身邊的一切都是倍感珍惜，每天都是積極刻骨學習，努力弄懂每個學習重點難點。她很快趕上的學習進度，成績也是節節攀升。

升入初中后，學習壓力驟然增加，對于還在靠吃藥控制病情的王夢潔來說，日常的文化課學習就要占用很長時間，體育課也成了擺在她面前的一個大難題。父母家人很擔心王夢潔的身體，怕他吃不消，想著讓她放棄體育課程，中考時申請體育免考，老師和同學們不會說什么的。可是，倔強不服輸的王夢潔為了證明別人能做到的她也可以，在完成文化課的同時，堅持上好每一堂體育課，做好每一個規定動作，甚至于連晨跑都沒有錯過一次。最后的結果出人意料，體育課對于疾病在身的王夢潔并未成為很大的負擔，反而使她身體免疫力提高不少，使她能夠更好的繼續學業，最終以優異的成績考上了石家莊一中。

風雨冷暖，她選擇感恩，樂觀沐浴生命的洗禮

經過了疾病的折磨，經過了曾經的休學治療，經過了重回課堂的更加刻苦學習，經過了克服疾患咬牙堅持的每一堂體育課，經過了人生第一個大考—中考的洗禮，王夢潔學會了堅強，學會了笑對人生，學會了珍惜，更加學會了感恩。

她懂得了感恩父母。生之恩，養之情，育之念，無以為報。在她生病的時候，父母到處奔波，剛剛三十多歲的年輕人鬢邊竟然有了白發，為了早日能讓女兒恢復健康；她住院的時候，父母到處賠笑臉、講好話，為了借到錢女兒能進行下階段的治療；她學習遇到困難的時候，多年不拿書本的父母重新開始了學習，為了能順利解答女兒的學業上的難題….一樁樁，一件件，親情之愛，如泰山，堅如磐石，壁立千仞。

她懂得了感恩親朋好友、老師和同學。無論是生病的時候，還是在重返課堂后，無論是周圍的親戚朋友、老師同學都在用自己的行動表達著他們的關心和關愛。尤其是重返課堂學業壓力大，學習吃緊階段，每個任課老師都對她十分關注，積極為她輔導，幫她努力跟上周圍同學的進度。同學們也都十分關心王夢潔，有什么問題也愿意和她一起討論，一起分享攻克難題的快樂，給她增添了無窮戰勝困難的勇氣和信心。

她懂得了感恩社會，感恩現在所擁有的一切。從她經歷的短短17年的生命歷程中，無論是在日常生活，還是在生病期間，相識的、素不相識的，那個陪床的阿姨，那些病房的病友、巡房的護士、主治醫生，他們的一個微笑、一個關愛的話語、一個鼓勵的眼神、一個關切的動作，都是她與疾病抗爭、與困難作戰的勇氣的來源，不是親人，勝似親人，病魔無情，人間有愛。

王夢潔說，擋路的石頭不是讓你后退，而是讓你搬開它繼續前進。正是這些攔路的石頭，使她學會了自強，懂得了感恩。因為她懂得，只有自強，才能成就生命的堅韌與不屈，只有自強，才能譜寫生命的華美與壯麗；只有自強，才能鑄造心靈的自信與樂觀。王夢潔，這個自強的女孩，相信在今后的人生旅途中，她更加會將自強的帆在生命中揚滿，沖到中流擊水，笑看時代風光。

第三篇：自強事跡

自強事跡

生命只有一次，青春不是永遠，青春時的自強是為了更美好的未來。我的家庭和座右銘

我的家庭很普通，父親和母親都是工人。童年時的快樂已成為過去的記憶，高中的學習時光如白駒過隙一樣，轉眼即逝。高考前，父親和母親都沒有給我太多壓力，而我，也沒有什么“努力學習，回報父母”的認識。現在想來，雖然不會后悔，但也有一些對父親和母親的歉意，這讓我感到困惑，我到底要過一個怎樣的大學生活。然而，母親在我軍訓時發給我的一條短信讓我堅定了“努力讀書，積極做事”的信念：孩子，認識一個問題是有階段的，我們不求你能超階段地認識問題，只要你能認識到現階段的問題，并且有一個讓你自己滿意的答案就好！這句話讓我有了座右銘：做我認定是正確的事，不輕言放棄。

校內

進入大學，首先迎來了軍訓。軍訓中，我努力做到最好，雖然有不少的批評，但還是得到了幾次教官的肯定和表揚。總體來講，我盡了我最大的努力，教官也說我的表現不錯，有些動作錯誤，批評了一兩次就基本不犯了。

在班里，我是生活委員，負責班里的財務和宿舍衛生檢查。雖然從開學到現在，只收過一次聚餐費，但是費用的支出明細我都記在賬上，做到有據可查。我是一個走讀生，在讓宿舍管理員知道我不是本棟宿舍樓的住戶后，宿舍管理員就不允許我進出了。為了這件事，我和系宿舍管理部的學長溝通過，并且向系里分管的老師做了說明。在老師，學長的努力下，我被允許在星期一、三、五去宿舍檢查衛生。從這件事上，我看到了系里老師的負責，學長的認真，這些都促使我積極進取，盡力做好本職工作。

在同學眼里，我是不折不扣的“積極分子”，很多活動都有我的身影:在“校迎新晚會”上，我和學長，學姐們同臺獻藝，獨奏二胡曲《奔馳在千里草原》；在“機械學院迎新晚會”上，我的二胡獨奏也是圓滿完成；班級里第一次主題PPT展示，我和我的組員制作的動畫式PPT也是得到了老師的贊揚。在這些精彩的背后，我付

出了很多的心血：迎新晚會的排練很緊張，我經常在家練習到23點多，為了制作PPT，我每天都熬夜或是去圖書館上網找素材。

在課堂上，我認真聽講，勤奮學習，課后做習題時能把教材上沒弄懂的部分弄懂，鞏固已經學會的知識。沒事的時間，我也會去圖書館，去感受我所選的這門專業的廣博。

作為自關懷和學生會里的干事，我把值班和簽到看的很重，定好鬧鐘及時提醒自己。同時，在部門里鍛煉我的組織能力，口才，邏輯思維能力，為以后的工作和生活打基礎。

校外

星期六，星期天，我會去做兼職，面包房里的打面師，這份工作除了讓我了解了工作的艱苦更堅定了我的學習信念。

每周一詞的跑業務活動，讓我的口才和應變能力得到很大的改善。

我自強，我驕傲

我知道人生不會重來，要想攀上高峰，就必須學會堅強，懂得自強自立。只有自強，才會有進步的希望。

學生姓名：顧昊2013,11,25

第四篇：全國十佳自強女孩事跡材料

全國十佳自強女孩事跡材料

——記青海省大通縣橋頭鎮中心學校董秀全

董秀全來自青海省大通縣橋頭鎮上廟村，現在就讀于橋頭鎮中心學校七年級。在董秀全很小時，母親因身患絕癥花光了家里所有的積蓄，為了給母親治病，家里人到處借錢，負債累累，可最終仍舊是人財兩空，母親還是擺脫不了病痛不幸逝世了。之后，父親悲痛過度，離她和妹妹而去，她倆只好依靠叔叔嬸嬸和年邁的爺爺奶奶，靠著僅有的幾畝山地維持生計，還要供她倆和叔叔的孩子讀書，一家人每天省吃儉用，用攢下的錢供董秀全上學用。

在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助家人做家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。每天放學回家，她都主動幫助姥姥做飯、洗碗、打掃衛生，但從沒因家務勞動影響過學習，她每天晚上都要學習到十點多。

董秀全深信“知識改變命運”，于是就發奮圖強，在校努力學習，上課認真聽講，不懂的及時問老師，品學兼優的她深受老師們的喜愛，在校擔任團支部書記，曾榮獲“市三好學生”、“校優秀團員”等光榮稱號，多次獲得書法比賽、演講比賽一等獎。她和同學之間也互相學習，團結和睦，相互幫助，共同提高。在家里，幫助家人做力所能及的家務事。她深刻的體會到叔叔嬸嬸的一片苦心，盡量不讓他們操心，為了考上一所好的學校，她時刻謹記老師的教誨，發奮苦讀，立志成才，報答老師、家人和一切關心過她的人。

她知道自己能在校讀書離不開社會的幫助和老師的關愛，于是在為玉樹地震捐款時，她慷慨把自己攢下來的錢全部捐給那些身處災難中的更需要幫助的人來回報社會，延續關愛，幫助他人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”董秀全從來都不認為自己比別人差，反而覺得在苦難和逆境中使她成長了許多，即便是生活或學習中出現多大的困難與挑戰、失敗與挫折，她都能勇敢的去面對，去克服，也正因為這才培養了她自強不息、奮斗不止的品格。每當班級或學校組織活動時，她總是踴躍參加。

由于勤奮努力，她的成績一直在年級名列前茅，很多時候都是獨占鰲頭，因此得到學校師生一致認可與表揚。她擔任團支書期間，曾多次組織班級支部參加年級、學校組織的各項活動，獲得老師的好評；進而開始管理班里各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習也更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學更新黑板報，成立學習興趣小組，主持班級的班會、團會，協助老師召開家長會等活動。她能夠

主動幫助學習成績較差的同學補習功課，講解難題。在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，她總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。

頑強不屈，樂觀向上是她不懈追求的精神，她總能以積極樂觀的心態感染周邊的同學老師，她深信逆境出人才的道理，也相信只要自己心態好，就有不怕困難的勇氣和戰勝困難的決心。

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入校園，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀團干部。還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為團支部書記和班級的領頭雁，她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葛建秋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂、真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執著向上的追求。

董秀全除了注重學習、思想之外，也注意品德修養。在校尊師守紀，團結同學，見到老師主動問好，上課積極回答問題，對于不同的見解大膽提出質疑，身為校團委會的一員，見到不文明的習慣能出面制止，積極開展團委會的有關工作，以身作則，培養自己的良好素質；對于同學提出的問題，她總是耐心的解答，希望盡自己的力量幫助成績落后的學生。面對孤寡老人，她總是盡自己微薄的力量幫助他們，因為她知道關愛他人也是快樂自己，使自己成為社會有用的人。

她每天省吃儉用，把積攢下來的錢用于課外書籍和復習資料上，在課余時間和雙休日，她也不忘捧一本書閱讀，增加自己的閱讀量和提高學習成績，希望能考上理想的高中成就夢想。

她時時處處嚴格要求自己，給同學們樹立了一個學習的榜樣。她勤奮學習，學習成績始終名列前茅；她心地善良，同學們有困難，她總是第一個跑去幫助；她愛勞動，無論臟活還是累活，她總是搶在前面干；她愛集體，每次大型活動都有著她活躍的身影，歡樂的笑聲。她總是默默無聞地為同學們奉獻，奉獻自己的愛心，奉獻自己的智慧。她，堪稱是一名品學兼優、全面發展的好少年。

她深信有理想就有動力，不管遇到多大的困難，只要堅持自己的理想，努力拼搏，自強不息，終會摘取成功之果！

如果說，童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話，那么，少年的心就是詩的韻律、歌的音符，是一個任你編織創造的童話世界，只有辛勤耕耘，積極進取，才能創造美妙的旋律，實現輝煌的夢想。葛建秋猶如一支羽翼漸漸豐滿的雛鷹，我們相信，不久的將來，她就會在更為廣闊的天空中盡情地展翅翱翔！

第五篇：自強之星事跡

小身板 大能量

——我院余挺同學榮獲2013校“大學生自強之星”獎近日，2013溫州醫科大學“大學生自強之星”評選活動揭曉，我院余挺同學成為全校11位獲此殊榮的同學之一，并獲得“溫州醫科大學工行自強獎學金”。

2011級電子信息工程班的余挺，從小與母親兩人相依為命，家庭經濟十分困難，依靠國家低保來維持基本生活。身材瘦弱、不善言談的他，堅信只要經過刻苦的學習，小身板也可以蘊含巨大的能量。在大學里他自立自強，曾榮獲2012年、2013年兩次全國大學生數學建模競賽浙江賽區一等獎、2013全國大學生電子設計大賽浙江賽區省三等獎、2012－2013學年國家獎學金，同時連續榮獲大

一、大二學年校一等獎學金和三好學生、學院科研創新一等獎等榮譽，并參與校級課題《非接觸式人體體溫計的研制》的研究。

在同學的眼中，余挺在學習和科研上具有不畏困難和勤于鉆研的韌性。在大一與大二連續兩個暑假留校參加數學建模和電子設計競賽培訓，夏日炎熱的天氣和實驗室枯燥的學習并沒有使他退縮。“與母親為供我上學每天起早貪黑地辛苦勞作相比，能夠在學校安心學習已經是最幸福的事了，所以我更知道只有樂觀并堅持下去，才能使家庭走出貧困。”余挺這樣講述他的大學生活。在繁忙地學習之余，他積極融入集體，所在班級與寢室先后評為學校“先進標兵班級”和“文明寢室”；同時他還熱衷于文體活動，帶領班級同學堅持每年參加學院的畢業生歡送晚會表演，用實際行動去踐行“自信是精彩人生的基礎，自強是輝煌事業的起點”這句自強宣言。

我院從2007年開始參與“大學生自強之星”評選活動，在學院內涌現了一批自立自強的優秀大學生典型，先后有2005級信管專業楊紀委、2010級生工專業張敏敏榮獲“全國大學生自強之星”提名獎，2011級信管專業明月星榮獲溫州醫科大學“大學生自強之星”提名獎。他們自立自強的優秀事跡在學院同學中產生了深遠的影響，成為為我院青年學生傳播正能量的青春榜樣。