第一篇：黑龍江美麗富饒的大興安嶺

朋友們：

歡迎你們到大興安嶺地區游覽觀光。

大興安嶺地區是我國位置最北、緯度最高的地級行政區。它東依連綿千里的小興安嶺，西臨一望無際的呼倫貝爾大草原，南達遼闊肥沃的松嫩平原，北靠波濤滾滾的黑龍江，與俄羅斯隔江相望，邊境線長達792公里。大興安嶺地區地理坐標魏東經121°11′～127°

10′,北緯50°10′～53°33′，南北長365公里，東西寬355公里，總面積8.46萬平方公里。

大興安嶺山地丘陵連綿起伏，海報高度700～1300米，境內最高峰大白山，海拔1628米。主要支脈伊勒呼里橫亙在本區中部，由西向東延續230公里，使大興安嶺明顯的行程南坡北坡之分，使黑龍江和嫩江兩大水系的分水嶺。嶺北以低山丘陵為主，是森林分布的主要地帶。據勘查，大興安嶺林區活力木蓄積7.3億立方米，是全國最大的木材生產基地。興安和谷沖積帶，現有可耕地面積45萬公頃，荒山草原200萬公頃，還有大面積可改造的濕地。

大興安嶺可謂是天人的野生動植物園，森林中繁衍生息著黑熊、駝鹿等獸類50余種，榛雞（飛龍）、野雞等20余種，以及大馬哈魚等珍貴魚類20多種，水獺、紫貂等毛皮珍貴的野生動物10語種。有興安杜鵑、野玫瑰、山芍藥、黃芪、五味子等野生植物和中草藥材400多種，構成了一個色彩斑斕的天然百草園。

大興安嶺有著豐富的礦產和水資源?，F已探明的礦藏有金、錳、鐵、銅等30多種，黃金儲量126噸，煤炭地質儲量1232億噸。截至1999年底，全區擁有開采金礦10余座，生產能力達到10萬兩，是我國的重點黃金產區。

大興安嶺地區是政企合一地區，目前大興安嶺地區行署、大興安嶺林業集團公司合署辦公、現轄三縣四區、十個林業局。行政公署和林業集團公司所在地加格達奇是大興安嶺的政治、經濟、文化中心和重要的交通樞紐，是國務院批準的對外開放城市，素有“綠海明珠”、“林海碼頭”和“北國林都”之美譽。全地區共有漢、滿、回、朝鮮、鄂倫春、鄂溫克、達斡爾等22個民族，54萬人口。

大興安嶺以其獨特的地緣優勢，源遠流長的歷史文化，遍地寶藏的資源為歷代旅行家和探險者所青睞，在大力發展社會注意商品經濟，推進林區旅游業快速發展的今天，全區54萬人民熱情地歡迎您來大興安嶺旅游、觀光、投資、考察。

祝您在大興安嶺旅行愉快。

第二篇：在視察黑龍江大興安嶺林區時的講話

在視察黑龍江大興安嶺林區時的講話

通過這兩天的考察，與大家交談，特別是剛才聽了××同志的匯報，對大興安嶺林區全面工作有了進一步的了解，我感到很滿意，很高興。借此機會，講三點意見。

一、要充分肯定黑龍江大興安嶺林區取得的成績

作為國家重點林區，大興安嶺開發建設42年來，累計生產木材1.2億立

方米，上繳利稅45.2億元，為支援國家經濟建設做出了巨大貢獻。大家長期工作生活在“高寒禁區”，克服了很多困難，很不容易，經過這么多年的不懈努力，初步建設起功能比較完備的新林區。你們提出的“實施生態戰略，發展特色經濟，建設社會主義新林區”的思路很好，我完全贊同。你們提出的“寧可少要gdp，也要保護大森林”，“決不以犧牲生態為代價換取一時的經濟增長”這些觀點很正確，認識很深刻，針對性很強，符合林區的發展實際。

近年來，大興安嶺緊緊抓住實施天然林保護工程的歷史機遇，做了大量工作，經濟和社會各項事業都取得了顯著成就。我在伊春講過，林業和林區的發展，應該體現在富民上、體現在職工增收上。你們全區城鎮居民人均可支配收入6580元，農民人均純收入3552元，在崗職工年均工資9273元，分別比2000年增長58.9、34、54.4。這是你們正確處理興林和富民關系的結果。實踐證明，興林是手段，富民是目的；只有興林才能帶動富民，只有富民才能更好地興林。

上述這些成績的取得，是地委、行署、集團公司正確領導的結果，與廣大干部群眾的共同努力是分不開的，希望你們要再接再厲，把工作做得更好。

二、要更加關心支持黑龍江大興安嶺林區

黑龍江大興安嶺林區是國家林業局惟一一戶直屬企業。在當前的改革發展中面臨著不少的困難，國家林業局要一如既往地給予支持，在政策和投資等方面，都要向大興安嶺林區重點傾斜。

林業林區的改革要堅持從實際出發。種樹是這樣，做事也是這樣。今年我陪錦濤總書記義務植樹時，他一再問我，北京、北方究竟種什么樹合適？總書記再三叮囑，植樹造林一定要因地制宜，適地適樹。這是我們林業部門和林區應該認真思考的重大問題。大興安嶺林區地處祖國最北部，氣候條件惡劣，無霜期短，比南方的自然條件差得很多。江西、福建等地種樹3至5年就能成材，我的老家陜西種樹的自然條件也不好，我當年種的樹現在才和我一樣高。大興安嶺的自然條件還比不上我的老家陜西，無論是種樹還是人的生活，都不如別的地方好。就是與內蒙古、伊春和吉林森工也無法相比。為此，國家林業局更要體量大興安嶺林區的難處，更要關心大興安嶺林區的事業，更要支持大興安嶺林區的發展，更要幫助大興安嶺林區解決實際問題，開綠燈、搭好橋、服好務。

另外，從大的環境看，我們也要積極向國家爭取對林業的政策支持。現在看來，林區林業工人與農民相比，享受國家改革發展的成果還比較少。農民不繳稅、不交費、種地還給錢（兩免一補），而林業退耕還林的政策還有不能兌現的，每畝20元的補貼費還有不給的，還讓他們看林子、建生態林，這是不太合理的。上次我向家寶總理如實匯報了這個問題，他很贊同我的意見，這個問題在前兩天已得到解決。因此，你們要搶抓機遇，爭取政策，讓咱們林業工人更多地享受國家改革發展的成果。

三、要切實加大森林資源保護力度

作為國家林業局的直屬企業，一定要把森林資源管好。把森林資源管好，你們有很多難處，主要是缺少政策和資金的支持。希望你們要把這個硬缺口的賬算好。對大興安嶺林區的生態效益要進行詳細的測算，你們的教育、衛生、公檢法需要多少錢，縣委、縣政府行政開支需要多少錢，管護費需要多少錢，生態建設需要多少錢，你們要慢慢地、細細地算，做到心中有數。要把測算的結果上報國家林業局，讓大家都能掌握這方面的情況，讓我們心中也有數，我好向國務院反映。我要不清楚，也沒有辦法向國務院反映。爭取國務院領導和財政部等有關部門的支持，前提是必須把這片林子保護好，否則，什么也爭取不了。在向上爭取政策支持上，要充分發揮林業和地方兩個積極性，既要向國家林業局爭取政策支持，也要向省政府爭取政策支持。

保護好森林資源，關鍵是要處理好幾個關系。一要處理好眼前利益與長遠利益的關系。堅持當前和長遠、局部與全局相結合，既要合理利用森林資源，努力提高林區的經濟效益，加快林區發展，又要加強生態建設，保護和培育好森林資源，努力實現林區可持續發展。二要處理好培育與采伐的關系。堅持培育和采伐相結合，做到育中有伐，伐中有育，充分發揮森林的生態與經濟效益，實現越采越多，越采越好。不能“滿山紅領巾，不見青壯林”，不能重蹈“越砍越窮，越窮越砍”的覆轍。要堅決制止法人超采，切實把這個問題解決好。同時，還要解決好法人超采的隱性問題。三要處理好保護和利用的關系。堅持保護優先、開發有序的原則，在嚴格保護的前提下，科學合理地開發利用，在科學利用中實現自覺有效的保護。

保護好森林資源，必須加快林業體制改革的步伐。林業體制不順，森林資源也管不好。但是，林業體制改革政策性很強,不要急于求成，要扎實穩步向前推進。要搞好調查研究，充分借鑒各地林業體制改革的成功經驗，在改革試點的基礎上,逐步在全區進行推廣。要加快林區體制改革步伐，對于政企合一的縣、區、林業局，也要進行政企分開的試點和探索。要搞好財政預算改革，爭取把文教衛生、公檢法等社會性支出納入國家財政預算，把企業辦社會的職能剝離出來，林業局的主要任務就是管林、造林、看林。要認真研究如何搞好資產評估，集中使用有限的資金，積極主動地與財政、金融等各有關部門搞好協調,繼續爭取國家給予政策傾斜，進一步推進大興安嶺林區的體制改革。

第三篇：大興安嶺教案

教學要求：

1、學習5個生字，讀準字音，認清字形，了解字義。能正確讀寫下列詞語：廣廈、伐木、綜合、高不可攀、盛氣凌人、興國安邦。

2、學習課文，理清文章脈絡。

3、通過理解重點詞句，了解大興安嶺景物的特點。感受大興安嶺景物的美，認識大興安嶺在祖國建設中的作用。

4、使學生受到熱愛大興安嶺熱愛祖國的教育。

5、正確、流利并有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

課時安排：

第一課時：學習生字的音、形、義。理清文章層次，初步了解內容，能朗讀課文。

第二課時：通過理解重點詞句，了解大興安嶺景物的特點，并體會作者表達真情實感的方法。能正確流利有感情地朗讀課文。總結課文，處理練習。

教學課件：《林?！?004

第一課時

教學過程：

一、激趣導入，引入新課。

1、（課前已打開課件，只是沒有切換到投影）我們學習過《美麗的小興安嶺》，在我國的內蒙古高原東部，還有一條東北--西南走向的山脈叫大興安嶺。那里群嶺起伏，森林茂盛，生長著大片的原始森林，是名副其實的林海。

（切換到投影或板書：林海）

2、釋題：課題中的“林”指的是什么地方的“林”？“林?！庇质鞘裁匆馑迹?/p>

3、運行課件《林?！?004，簡介大興安嶺。

（點擊或敲任意鍵，繼續運行課件《林?！罚凇蹲呱细吒叩呐d安嶺》的歌聲中，……一幅又一幅精美的圖片盡展林海風光。）大興安嶺位于內蒙古自治區的東北部和黑龍江省的西北部，呈東北--西南走向，海拔1100-1400米，它的森林以落葉松、紅松、白樺為主。（也可通過“文件”下的“更多資料”中的“興邦安國”打開地圖等進行興安簡介。）

二、初讀課文，學習課文的生字。

1、范讀課文，提出自學要求。

“現在，讓我們一起來聽聽課文的錄音朗讀。”（點擊課件《林?！贰罢n文閱讀”下拉菜單中的“課文原文”，當第一遍錄音朗讀完后點擊課件右下角的按鈕，關閉錄音，讓學生自由閱讀思考完成下面的自學要求）。

A、自讀課文，劃出生字及生詞。

B、讀準生字詞，同桌互查。

C、再讀課文，讀準字音。

D、記憶字形，了解字義。

（1）分析字形結構。

（2）查字典或聯系上下文理解詞義。

孤峰突起：單獨的一個山峰高高地聳立著。

盛氣目之所及：眼睛能看到的地方。

千山一碧：許許多多山峰都是碧綠的顏色。

興國安邦：國家興盛安定。

悅 耳：好聽。

2、檢查自學情況。

（1）“同學們，我們來檢查一下大家的自學情況?！保c擊課件《月光曲》“文件”下拉菜單中的“生字詞語”。屏幕顯示5個生字，抽學生認一認。）“來，跟著錄音讀一讀?！保ㄈ我庠谧稚宵c擊會出現相應的示范朗讀錄音及音節。）“大家分析一下字形結構吧。”（分析字形結構）

（2）“誰能用這個字組詞語呢？”（點擊字形結構，會顯示例詞。）“能說說孤峰突起盛氣凌人目之所及千山一碧興國安邦悅耳這些詞語的意思吧？會用這些詞語寫個句子嗎？”（點擊下方的空白，課件出示解釋。）

（3）“請大家在練習本上寫寫這些字和詞?！?/p>

三、再讀課文，理清文章的結構。

1、自由讀課文，邊讀邊想：每個自然段寫了什么內容？

2、用簡潔的語言說說每個自然段的意思。

（1）初入大興安嶺覺得名字悅耳。

（2）嶺的樣子。

（3）嶺的顏色綠得難以形容。

（4）林就像大海一樣。

（5）花多而美。

（6）木材用途廣泛。

（7）作者看到大興安嶺的林場后的感受。

3、默讀課文，試著給課文分段。

（1）試著說出分段依據（按照不同的內容分段）

（2）分段并歸納段意。

第一段：（第一自然段）作者剛進入原始森林時的感受。

第二段：（第二至第六自然段）從嶺、林、花三個方面介紹大興安嶺的景物特點。

第三段：（第七自然段）參觀林場時的見聞和感受。

四、課堂練習

（點擊課件“文件”菜單中的“課堂練習”，根據本節課時間，選擇出示“組成詞”、“連成線”、“多音字”和“練一練”等題目。要求學生做在本子上。）

第二課時

教學過程：

一、復習回顧。

1、運行課件《林?！?，溫習興安風光，跟著錄音讀課文，“同學們可以跟著錄音小聲讀一次，再大聲自由讀一次?！保c擊課件《林?！贰罢n文閱讀”下拉菜單中的“課文原文”，當第一遍錄音朗讀完后點擊課件右下角的按鈕，關閉錄音。）

學生大聲地自由地讀課文。

2、思考：通過上節課的學習，說說你最喜歡本文中哪一部分內容？為什么？

凌人：形容驕傲蠻橫，氣勢逼人。

二、講讀第一段。

1、指名讀第一段，思考并回答：作者來到大興安嶺有什么感覺？這個感受是怎樣來的？（感到大興安嶺的名字是那樣的親切與舒服，這一感受是眼見腳踩手摸等深入林中觀察的結果）

2、指導感情朗讀，要讀出親切舒服之感。

3、這段在全文中起什么作用？（總述）

三、重點講讀第二段。

1、指名讀第二段，思考這段主要寫了什么？（嶺的特點）

2、自讀后小組討論，大興安嶺的“嶺”、“林”、“花”各有什么特點。

3、討論、交流。（點擊進入課件《林海》中“音畫賞析”下拉菜單中“分組”部分，創設情境，理解課文詞句，體會感情。）

“嶺”的主要特點是“溫柔”。“溫柔”原指性情柔和，平順。本課指山勢平緩，輪廓柔和，這個特點是通過與秦嶺比較得出的?！霸茩M秦嶺”意思是云在秦嶺的半山腰，寫出了秦嶺的突兀險峻。而大興安嶺“每條嶺都是那么溫柔”，“誰也不孤峰突起，盛氣凌人”。大興安嶺的“嶺”還有一個特點是多。“在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭”。“看不厭”一是因為“嶺”各具形態，二是因為“自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木”，看著這樣的“嶺”，心里一定感到親切、舒服。

“林”的主要特點是樹多成海?！澳恐?，哪里都是綠的”，“群嶺起伏是林海的波浪”，“落葉松”，“白樺”。但從“深的、淺的、明的、暗的”可以知道樹的種類多?？吹竭@么多樹，心中一定感到親切與舒服。

4、學習本段中的修辭方法，先由學生總結，教師可作適當點撥。思考：這樣寫有什么好處，不用這些修辭方法可不可以？

5、老師范讀，指導朗讀。

（大興安嶺真是太美了，誰能帶著感情讀一讀這段？）

6、自由讀課文，從對課文內容的理解展開想象。試著用自己的話說一說。

（如：作者這樣描寫，在我們眼前仿佛出現了一位美麗的姑娘，她們上穿翠綠的衣衫，下穿白色裙子，腳穿多彩的繡花鞋。顏色搭配多么協調，多么漂亮，多么有生氣。）

7、小結：大興安嶺的嶺溫柔，林美麗，花鮮艷，給作者留下了深刻的印象，字里行間洋溢著喜愛與贊美之情，讓我們懷著對大興安嶺的喜愛與贊美，再讀這段課文。

四、講讀第三段。

1、自讀第三段，思考：

①為什么到了林場，“我”這種親切之感更加深厚了？

②如何理解興安嶺“的確含有興國安邦的意義”？

①因為在林場看到“人與山的關系日益密切，”表現在山林中已經有了不少市鎮，人們在愉快地勞動，一是伐木、栽樹，一是進行科學研究，使林海得到了綜合利用。人們的生產、生活同興安嶺息息相關，所以親切之感更加深厚。

②興安嶺的“興”有“興盛”、“興旺”之意，“安”有“安定”的意思。這是從字面上說，更重要的是，國家的興盛安定興安嶺也有一份貢獻，所以說興安嶺的確含有興國安邦的意義。

3、為什么說它的美與建設結為一體？

因為大興安嶺不僅有美麗的風光，而更主要的是為祖國的建設提供了大量的木材和其它資源，與國家的建設結為一體，與人民的生活密切聯系在一起，所以美得并不空洞。

4、指名感情朗讀。

5、作者是怎樣表達對大興安嶺的喜愛之情的？個人思考后討論交流。

作者結合對大興安嶺“嶺”、“林”、“花”的描寫，邊寫景邊抒情；借看“嶺”“林”“花”產生的聯想，抒發感情；參觀林場，看到林區的發展，看到人們愉快的勞動，幸福的生活，對興安嶺愛之更深，在敘述中抒發喜愛之情。

五、總結、擴展

1、根據板書，要求學生簡要概括課文的主要內容。

2、自由讀課文，想一想課文是怎樣寫的？這樣寫有什么好處？

這篇課文是抒情散文，是作家老舍游歷大興安嶺后寫的，文章圍繞大興安嶺這個悅耳的名字，敘述了這個原始森林的景色，并展開聯想，抒發作者喜悅、歌頌之情。課文中的三個“親切與舒服”貫穿全篇，構成整體，中心突出、前后呼應，本文不僅記敘了作者所觀察到的景物，而且在觀察的基礎上展開豐富聯想，抒發了感情。

3、綜合訓練，發展技能。

（1）有感情地朗讀課文。

（2）運用“中心突破法”抓住“親切舒服”重點理解作者第一次感到“親切舒服”時主要寫些什么？文中是怎樣體現出作者這感情的？

（3）采用“舉一反三法”讓學生用學習作者第一次感受的段落的方法學習第二、三次的段落。

六、布置作業

1、課堂練習。選擇課件“文件”下拉菜單“課堂練習”中的“練一練”部分題目。

2、課外作業。選擇課件“文件”下拉菜單“課堂練習”中的“課外任務”部分題目。

第四篇：大興安嶺精神

大興安嶺精神

戰嚴寒，破禁區，開拓進取的拼搏精神；

樹雄心，立壯志，艱苦奮斗的創業精神；

顧大局，愛集體，立足本職的務實精神；

同甘苦，共命運，扎根邊疆的奉獻精神。

巍巍興安，莽莽林海。在大興安嶺開發建設的歷史進程中，英雄的大興安嶺人創造了可歌可泣的大興安嶺精神，是無數開拓者、創業者、建設者、奉獻者用青春、熱血乃至生命鑄就的一座社會主義時代精神的豐碑。

大興安嶺精神是大興安嶺人民共同創造的精神財富，是黑龍江精神的重要組成部分。它猶如一縷春風，吹遍八萬里林海，沁人心扉，傳遍興安大地，可歌可泣。

第五篇：澤稷網校 2017年黑龍江大興安嶺中級會計職稱考試報名

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2017年黑龍江大興安嶺中級會計職稱考試報名

2017全國會計專業中、高級資格考試大興安嶺考區報名通知

全區擬參加會計中、高級資格考試考生：

根據《黑龍江省財政廳關于做好2017會計專業技術中高級資格考試工作有關事宜的通知》（黑財會[2017]9號）文件要求，結合我區實際，現將本全國會計專業技術中、高級資格考試大興安嶺考區報名相關事宜通知如下：

一、報考條件

（一）基本條件。報名參加會計專業技術資格考試的人員，應具備下列基本條件：

（1）堅持原則，具備良好的職業道德品質；

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（2）認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，以及有關財經法律、法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；

（3）履行崗位職責，熱愛本職工作。

（二）具體條件。

1.中級資格

報名參加中級資格考試的人員，除具備基本條件外，還應具備下列條件之一：

（1）取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿5年；

（2）取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年；

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（3）取得雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿2年；

（4）取得碩士學位，從事會計工作滿1年；

（5）取得博士學位。

對通過全國統一考試，取得經濟、統計、審計專業技術中級資格，并具備上述基本條件的人員，可報名參加中級會計專業技術資格考試。

2.高級資格。報名參加高級資格考試的人員，除具備基本條件外，必須同時符合《黑龍江省人力資源和社會保障廳關于印發黑龍江省中高級專業技術職務任職資格評審標準的通知》（黑人保發〔2010〕111號）中關于高級會計師申報條件的規定。

上述有關學歷或學位，是指經國家教育行政部門認可的學歷（學位）；有關會計工作年限，按照《關于會計專業技術中高級資格考試報名條件中工作年限等有關事項的通知》（財辦會〔2017〕3號）執行。報名條件中的會計工作年限，是指

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報考人員取得規定學歷前后從事會計工作時間的總和，其截止日期為考試報名當年年底前。在校生利用業余時間勤工助學不視為正式從事會計工作，相應時間不應計入會計工作年限?？忌谌嬋藛T數據庫中的相關信息作為資格審核的參考依據。

二、考試方式和時間

（一）考試方式

中級資格采用無紙化考試方式，高級資格采用紙筆開卷考試方式。

（二）考試科目

1.中級資格：考試科目包括《中級會計實務》、《財務管理》和《經濟法》。參加中級資格考試的人員，應在連續的兩個考試內通過全部科目的考試，方可獲得中級資格證書。

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2.高級資格：考試科目為《高級會計實務》。參加高級資格考試并達到國家合格標準的人員，由全國會計專業技術資格考試領導小組辦公室（以下簡稱全國會計考辦）核發高級會計資格考試成績合格證，可在3年內參加高級會計師資格評審；達到省內合格標準的人員，由省會計專業技術資格考試辦公室核發高級會計師資格考試成績合格證，在省內當年有效。

（三）考試時間

中級資格考試于9月9日-10日舉行，共兩個批次。中級資格各科目具體考試時間如下：

2017年中級會計職稱各科目具體考試時間

高級資格《高級會計實務》科目考試日期為9月10日，考試時間為8:30-12:00。

（四）考試大綱。使用全國會計考辦印發的2017中、高級資格考試大綱。

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三、報名方式和時間

（一）報名方式。

實行網上報名，網站：全國會計資格評價網，報名網址http://kzp.mof.gov.cn。

（二）報名時間

中、高級資格考試網上報名時間為2017年3月6日至24日。

2016通過部分中級考試科目的考生，在2017網上報名時請正確填寫個人姓名和身份證號，以獲取本人2016考試的檔案號。

四、資格審核方式和時間

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（一）中級資格

2017年中級資格考試實行網上資格審核。

1.考生在報考前須登錄“龍江會計網”（www.tmdps.cn。

（二）報名時間

中、高級資格考試網上報名時間為2017年3月6日至24日。

2016通過部分中級考試科目的考生，在2017網上報名時請正確填寫個人姓名和身份證號，以獲取本人2016考試的檔案號。

四、資格審核方式和時間

（一）中級資格

2017年中級資格考試實行網上資格審核。

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1.考生在報考前須登錄“龍江會計網”（www.tmdps.cn）下的“會計人員查詢與信息采集”欄目核實個人信息。如信息有誤，應于3月24日前的工作日到當地財政局會計管理部門更新個人信息。更新個人信息相關事宜可登錄“龍江會計網”—“辦事指南”欄目查詢。

2.考生更新信息后，登錄“全國會計資格評價網”中、高級資格考試報名系統填報報名信息，報名系統將自動從全省會計人員信息系統中審核考生信息。審核通過后，考生即可在規定時限內進行網上繳費，無須現場辦理。

3.符合報考條件且已經更新信息，但仍無法通過審核的考生，應于3月6日至24日期間的工作日攜帶以下材料的原件和復印件，到當地財政局會計管理部門進行現場資格審核：

（1）近期免冠1寸彩色照片電子版及同版照片2張；

（2）居民身份證明（身份證、軍官證、港澳居民身份證、臺灣居民提交《臺灣居民來往大陸通行證》）；

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（3）相關專業技術資格證書；

（4）從事會計工作年限證明（見附件）；

（5）學歷或學位證書；

（6）軍隊、武警會計從業信息證明。

（二）高級資格

2017年高級資格考試實行現場資格審核。

1.考生網上報名后，應于3月6日至24日期間的工作日將材料原件提交到地區財政局會計管理科進行資格初審（地點：地區財政局西三樓，聯系電話：2125897）。初審合格材料由會管科統一報送省財政廳會計服務大廳進行資格復審。

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2.高級資格審核需提供以下材料原件：

（1）報名信息表1份。報名信息表上粘貼近期免冠1寸彩色照片2張（須與網上報名上傳照片一致）；

（2）居民身份證明（身份證、軍官證、港澳居民身份證、臺灣居民提交《臺灣居民來往大陸通行證》）；

（3）相關專業技術資格證書；

（4）會計師資格證書和資格考試合格人員登記表；

（5）學歷或學位證書。

考生網上報名和現場資格審核時提供的近期免冠1寸彩色照片，必須與本人實際

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外貌高度相符。因過度化妝、使用軟件程序修飾等造成照片與本人實際外貌相差較大，影響參加考試身份驗證的，由考生本人自行承擔后果。

五、繳費時間、方式和標準

（一）繳費時間。3月6日-4月5日。

（二）繳費方式。實行網上繳費。資格審核通過的考生，應于4月5日前登錄網上報名系統，通過網上銀行自行繳費，未在規定時間內繳費的，視為自動放棄考試資格。

（三）收費標準。

1.中級資格。根據《黑龍江省物價監督管理局關于會計初中級專業技術資格報名考試費收費標準的批復》（黑價行〔2015〕133號），報名費為每人次15元?？紕召M為財務管理30元，經濟法35元，中級會計實務35元。另代全國會計考辦收取考務費每人每科6元。

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2.高級資格。根據《省物價局省財政廳關于人事部門資格報名考試收費標準的批復》（黑價聯字〔2003〕94號）和《國家發展改革委關于高級會計師資格考試收費等有關問題的通知》（發改價格〔2013〕2511號）規定，高級資格考試費60元。其中：報名費15元，省級考務費30元，代全國會計考辦收取考務費每人15元。

六、準考證打印

中、高級資格考生應于8月21日至9月8日在報名網站上自行打印準考證。

七、成績發布及證書發放

中、高級資格考試成績發布時間應為10月25日后，屆時考生可登陸報名網站查詢個人考試成績。

會計專業技術資格證書由大興安嶺地區人力資源和社會保障局統一發放。具體發

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放時間請隨時與地區人力資源和社會保障局考試中心聯系。

大興安嶺地區財政局

2017年3月1日

文章來源：澤稷網校