第一篇：大學生安全教育作業(yè)

這門選修課我最初的時候沒有選上，是開學大約一周的時候有同學退了之后我才選上的。很慶幸我選上了它——《大學生安全教育》，因為作為一名大學生我覺得安全知識很重要！我們的老師是一位剛出來的女老師，不進人長的漂亮，課講的也很好，和同學之間沒有代溝，我們都喜歡去上它的課，我每次都去的！當老師把最近幾年因為安全知識缺乏造成的事例播放出來的時候，我發(fā)現(xiàn)這些事情距離我并不遙遠，他們就發(fā)生在我的身邊！一幅幅讓人心跳的災難圖片，一串串讓人揪心的數(shù)字！讓我決得學校領導對我們大學生每時每刻的安全問題擔心是正確的，不是多余的!

2009年3月11日上午8：20左右，湖北三峽大學教工住宅樓一外教居室內發(fā)生火災。火災中有一名三十余歲來自挪威的德國籍女教師從樓上跳下，經送醫(yī)院搶救無效死亡。該教師于二00八年八月來三峽大學從事英語教學工作。

中心民族大學——上千女生疏散

2008年5月5日中心民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災，著火后樓內處處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人。火災發(fā)生時大部門學生都在樓內，所幸消防員及時趕到將千學生被緊急疏散，變亂才沒有造成人員傷亡。

宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃該接線板周圍的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行查抄，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器，此中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件。我知道我們大學生現(xiàn)在都懶了，不情愿出寢室去開水房打開水！很多同學在寢室私拉亂接電線。還有同學為求方便就用熱得快燒水！我大一的時候還在老師的帶領下經常去學長們的寢室查收違規(guī)電器！沒收最多的就是熱得快！有的同學在寢室用大功率電器——點熱毯，電飯煲，甚至洗衣機等。這種大功率電器很容易就造成電路因為超負荷而燒毀，然后引發(fā)火災。用熱得快燒水的時候忘記拔插頭，結果水少干了也會引起火災。還有的同學夏天在寢室用蚊香，晚上睡著了，結果不小心把被子燒起來了而引發(fā)的火災也比比皆是！

東北師范大學——500學生被困

2007年01月11東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災，濃煙將十一層高的整個宿舍籠罩，樓上百余個寢室的500余名學生被困。在濃煙的威脅下，大部門學生采納用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救，但仍有個別學生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動。危急時刻，在消防隊員阻止下，這幾名學生最終被送至安全地帶，消防人員救人與滅火同步進行。大火被撲滅，被困的500余名學生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機旁邊的一堆衣物，火勢很快蔓延，并迅速發(fā)生很大的濃煙。

不僅國內發(fā)生很多起大學生安全事故，國外一樣！所以這并不是中國大學生的特例，所有的大學都存在這種現(xiàn)象！

馬尼拉大學——8人死3人傷

2006年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區(qū)的一個學生宿舍樓當天凌晨發(fā)生火災，至少８人被燒死，３人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房最先蔓延的，宿舍里的一些學生在７日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人，過道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當時已經喝醉，火災造成的傷亡人數(shù)較多。

俄羅斯人民友誼大學——41名外國留學存亡亡，近200人受傷

2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留學存亡亡，近200人受傷。此中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，成果被困在內活活嗆死。真是血的教訓啊。在火災時是不能使用電梯的。假如在入口處有這樣的顯著標識表記標幟，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)家國家都見到有這樣的標識表記標幟的。該校代校長比利賓27日發(fā)布對火災變亂“負有個人責任引咎辭職”。

掉火原因是電線短路。查察機關查詢拜訪人員在查詢拜訪中發(fā)現(xiàn)，俄羅斯人民友誼大學在治理上存在違反消防安全規(guī)定的許多問題。他同時還指出，消防部門的工作也存在很多不足。消防部門這幾年來多次發(fā)現(xiàn)友大有許多違反消防安全規(guī)定的處所。但這些火災隱患問題一直沒有得到解決。

想想吧！這些事情是已經發(fā)生的了，后果我們也見到了！學校每次再三強調，可是這些事情依然頻繁地發(fā)生！為什么，是因為同學們沒有把他們放在心上！我認為學校開設《大學生安全教育》是很有必要的，這門課讓我更加認識到了事情的嚴重性，也更加替同學們的安全擔心！

當然大學生也不是指存在著個安全問題！二是心理問題引發(fā)的安全問題:(1)心理健康疾病。適應障礙、經濟壓力、學習與生活壓力、情感困惑與危機、人際交往困難、就業(yè)壓力等是大學生心理問題的主要誘因。由于心理問題而引發(fā)的精神病、抑郁癥、強迫癥、神經衰弱等層出不窮,一些偷竊、偷窺等變態(tài)怪癖也在大學生中不同程度存在;(2)出走、自殺與殺人。由于各種心理健康問題導致出走、自殺與殺人事件屢見不鮮,大學生自殺以跳樓、割腕、服藥方式為主。三是意外傷害和疾病導致的安全問題:(1)意外傷害。意外傷害一般發(fā)生在旅游、體育比賽、實

踐教學、建筑物倒塌、交通事故、食物中毒、醫(yī)療事故、火災、溺水、觸電等情況下,旅游、交通事故、食物中毒和火災是近年來意外傷害的罪魁禍首,往往導致 群死群傷;(2)疾病。疾病尤其突發(fā)急癥導致的大學生死亡、傷殘事件雖然多以個案形式出現(xiàn),涉及到的大學生為數(shù)不多,但一直不曾間斷。四是網絡引發(fā)的安全問題:(1)上網綜合癥。相當一部分大學生上網成癮,導致“上網綜合癥冶,身心健康受到損害;(2)侮辱誹謗。由于網絡的虛擬性,一些素質不高的大學生就把校園網BBS 當成了出氣筒,對他人進行侮辱誹謗和人身攻擊,嚴重影響受害大學生身心健康;(3)網絡犯罪。網絡為聊天、交友、瀏覽信息等提供了便利條件,也為不法之徒提供了可乘之機,他們常常利用這一途徑對社會閱歷相對較淺的大學生進行欺騙,實施網絡犯罪。五是性知識缺乏引發(fā)的安全問題。目前在校大學生在對待性問題上比以往持更加開放的態(tài)度,大學生性行為的逐年上升已是不爭事實。由于缺乏有關性道德、性法制、避孕防病知識教育,大學生極易發(fā)生偏離社會規(guī)范的性行為,導致懷孕生子、人工流產或感染性病,損害身心健康;更有甚者因此墮落、犯罪,走向自我毀滅之路。

發(fā)生這些事情得一個重要原因就是大學生法律意識淡薄,自我防范

意識不強。因此,對大學生的法制教育要常抓不懈。學校應積極開展安全教育,普及安全知識,增強學生的安全意識。學生安全教育應根據(jù)不同專業(yè)及青年學生的特點,從學生入學到畢業(yè),在各種教學活動和日常生活中,特別是節(jié)假日前適時進行,并利用發(fā)生的安全事故進行警示教育,防患于未然。學校應根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關規(guī)律進行防火、防盜、防騙、防病、防事故等方面的教育,并使之經常化、制度化。教育的形式可多種多樣,如舉辦專題講座、辦黑板報(宣傳櫥窗)、張貼宣傳畫、播放音像制品、樹立宣傳牌、召開現(xiàn)場會、開展安全知識競賽等。對學生進行安全教育必須注重心理疏導,加大思想政治工作和心理健康教育力度,教育學生注意保持健康的心理狀態(tài),幫助學生克服各種原因造成的心理障礙,把事 故消除在萌芽狀態(tài)。

積極開展防護訓練,提高學生應急處置能力。許多情境下,需要學生發(fā)揮自身的主觀能動性,積極主動地進行自我防護。因此,學校、家庭和社會應根據(jù)學生的身心特點,進行有針對性的防護訓練來提高其防護能力。防護訓練以應急處置、火場逃生、現(xiàn)場救護等為主要內容。訓練的方法主要有三種:一是講授防護知識,讓學生知曉有關應急、救護、自衛(wèi)的方法;二是組織學生參加校園治安巡邏、要害部位值守、社區(qū)聯(lián)防等社會實踐活動,讓學生走出課堂到現(xiàn)實生活中去,提高辨識安全問題、處置突發(fā)事件的能力;三是積極開展臨危情景應急模擬訓練,增加對各種危險情景和環(huán)境的感性認識,不斷提高應急處置能力。同時,還應鼓勵學生加強體能訓練,提高防衛(wèi)技巧和技能。

健全組織機構,強化校園安全管理機制。大力加強校園安全管理,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,建立健全管理機構和規(guī)章制度。建立以學院為主體的校、院、班三級安全教育管理機制,實行群防群管,真正做好校園安全教育管理工作。依法制定學生安全保護工作的實施計劃和方案,健全、完善安全教育與管理規(guī)章制度。層層落實學生安全防護工作崗位責任制,明確崗位職責,確保各項管理措施落實到位。通過學生安全教育與管理領導機構的積極工作,廣泛宣傳,督促檢查,使各部門、全體師生進一步增強安全意識,促使各項安全防范措施落實到位,規(guī)范安全管理,提高安全防范的有效性,力爭將大學生的安全事故降到最低點。此外,需 要建立健全安全問題的善后處理機制,統(tǒng)一為大學生購置意外傷害保險、醫(yī)療保險。

這些是我在《大學生安全教育》課上了解到的，以及我自己的一些個人體會。但是我也想與大家一起分享，身邊時時有安全隱患，不能夠大意，安全馬虎不得，況且夏天馬上就到了！我們更加應該小心預防災害的發(fā)生！我們要未雨綢繆，防患于未然！學校的安全政策我們應該去遵守，領導的三令五申我們應該銘記在心。我們不再是小孩子了，我們是大學生，應該替自己和同學們的安全著想。可用避免的事情就不要讓它發(fā)生.親,人生不是電視劇，不要讓悲劇重演，不要再讓我們看到那觸目驚心的一幕，不要再讓我們看到那可怕的死亡和重傷數(shù)字......

第二篇：大學生安全教育作業(yè)一

一.大學生周邊、社會環(huán)境存在哪些不安全現(xiàn)象，如何防范？

答：大學相對來說是比較安全的地方，但是我們周邊仍然存在很多不全的現(xiàn)象，對我們的人身安全造成威脅。

（1）在交通方面：在嘉定這個地廣人稀的地方，來往車輛比較多，由于在好多地段都沒什么行人，也沒有紅綠燈，司機駕駛比較隨意，但是來到十字路口或者在學生上學放學的時候，人員擁擠，學生騎車也比較粗心大意，這樣就有可能發(fā)生交通事故；另外，在西南門和北門出去的地方都是高速公路，學生騎車過馬路的時候也比較危險。防范：所以也許可以在學校主要路口試安裝紅綠燈，對學生加強交通安全教育。

（2）偷盜：大一的時候，剛來一個月就丟了一輛自行車，可見偷竊也是一個大問題。嘉定這邊盡管在郊外，但是北邊的宿舍樓是和外面直接相通的，外邊人員可以直接進入學校，這就增加了丟失東西的幾率。防范：學校保衛(wèi)科加強巡邏，對外來人員和流量做適當限制。

（3）建筑施工：經常翻修、搞建設是同濟的一大特色。修公路、建筑施工的地方也有可能發(fā)生人身安全事故。防范：放置顯著的提示標語，設置圍欄，及時清理以免造成道路阻塞。

（4）暴力：打架斗毆和聚眾暴力嚴重威脅校園安全。防范：加強學校周邊和校內治安監(jiān)管。

（5）運動設施：記得前段時間某校園發(fā)生籃球架砸死人的悲慘事件，可見運動設施也構成對學生的威脅。籃球架、網球場圍欄、單雙杠、秋千等，如果缺少檢修，也比較容易出問題。防范：及時檢修各種設施，進行學生體育運動安全教育。

以上就是我覺得大學生周邊存在的不安全因素。

二．安全教育的案例：“上海商學院宿舍火災致4人死亡”

2008年11月14日6時10分許，上海商學院宿舍區(qū)發(fā)生火災，4名大學生慌不擇路從6樓跳下當場身亡。據(jù)知情人士透露，宿舍起火的原因可能是學生宿舍內違規(guī)使用電熱棒所致。目前，死亡四位女生身份已經認定，最小者僅19歲，如花的生命就此無法挽回，人們不禁要問，誰該為悲劇負責，如何才能徹底避免悲劇發(fā)生。

案例分析：

1、火災原因

（1）火災直接原因：據(jù)調查，宿舍起火的直接原因是學生宿舍內違規(guī)使用熱得快所致。此次火災是由于此寢室女生夜間使用熱得快時，正好是學校夜間拉閘時間，突然地停電使得她們忘記關閉熱得快，清晨六時許，學校恢復供電后，熱得快空燒，最終引燃被褥，釀成悲劇。

（2）火災間接原因

1）宿舍女生的消防安全意識差，據(jù)幸存下來的這兩名女生回憶因為她們宿舍不顧學校的禁止使用大功率電器的規(guī)定，經常使用“熱得快”、直發(fā)器、吹風機等大功率電器。

2）寢室20余平方米左右面積狹小，住著6個人，被子、蚊帳、衣物等易燃物隨意放置，燃燒時也極容易產生大量濃煙。

3）學校的住宿條件很差，線路老化嚴重。這點也許上海商學院總校的人更有資格說。

4）消防部門的防火專家分析說，起火的602宿舍本來是一個密閉空間，氧氣濃度一般。然而，當這兩名女生打開房門準備接水滅火時，突然涌入的空氣很可能起到了助燃的作用，進而迅速燃起了大火。

2、本次火災暴露出的問題

（1）學生違規(guī)使用用電器

據(jù)調查披露的原因，火災是因為602宿舍學生違章使用“熱得快”引起。

（2）缺乏逃生意識和技能

學生對火災發(fā)展速度快、溫度高、危害大認識太淺，缺乏及時逃生意識，失去了最佳逃生時機，盲目撲救并退守陽臺。

（3）學生宿舍樓消防設施不完備

據(jù)了解，目前上海商學院徐匯校區(qū)的宿舍樓內沒有配備噴淋設施,在幾個樓層通道也未發(fā)現(xiàn)手提式滅火器和火災警報裝置,只在樓梯處裝有墻式消防栓。

3、防范對策及建議

（1）加強消防宣傳,提高人員消防安全意識,提高自防自救的能力

（2）逐步建立健全消防安全管理的長效機制,層層落實消防安全責任

（3）學校保衛(wèi)處等相關部門要加大消防監(jiān)督執(zhí)法力度,全面消除火災隱患

4、學生宿舍火災預防：

做好學生宿舍防火工作，每個學生都要樹立防火意識，認識火災的危害，自覺遵守學校的消防安全管理規(guī)定，自覺做到以下幾點：

第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災。

第二、不在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災。第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災。

第四、不在室內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。

第五、不在室內燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內，都容易引起火災。

第六、不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時間點燃發(fā)熱，容易引燃枕頭、被褥和蚊帳，造成火災。

第七、人走熄燈、關閉電源。切斷室內電源，能徹底保證不發(fā)生火災。

第八、不存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

5、火場逃生法則

第一，逃生預演，臨危不亂 每個人對自己工作學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，將會事半功倍。

第二，熟悉環(huán)境，暗記出口 當你處在陌生的環(huán)境下，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便養(yǎng)分時候能盡快逃離現(xiàn)場

第三，撲滅小火，爭分奪秒 當剛發(fā)生火災時，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

第四，保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，朝明亮處或外面空曠地方跑，要晝往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

第五，不入險地，不貪財物。應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找貴重物品上。

第六，簡易防護，捂鼻匍匐，為了防止火場濃煙嗆人，可采用毛巾、口罩捂鼻，匍匐撤離的辦法。

第七，善用通道，莫入電梯，發(fā)生火災時，要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道，千萬不要乘普通的電梯逃生。

第八，緩降逃生，滑繩自救，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩滑到下面樓層或地面，安全逃生。

第九，避難場所，固守待援 首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停地用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內，直到救援人員到達。

第十，緩晃輕拋，尋求援助，被煙火圍困暫無法逃離的人員，應盡量站在陽臺、窗口等較易被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型耀眼的東西；在晚上，可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。

第十一，火已及身，切勿奔跑，火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不要驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服就地打滾，壓滅火苗；及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑。

第十二，跳樓有術，雖損求生。只有在消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時，或樓層不高（一般四層以下），非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳。如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下以減緩沖擊力。跳樓雖可求生，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。

第三篇：大學生安全教育作業(yè)

大學生安全教育

論文題目:大學生心理健康怎樣建立

學

院: 專

業(yè): 學生姓名: 學

號: 指導教師:

一、引言

大學生是祖國和民族的未來與希望，是推動經濟社會發(fā)展的重要力量，他們的健康成長與安全成才，事關國家的興衰與繁榮，關系著社會的穩(wěn)定與發(fā)展。近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學校和社會蒙上了陰影，也使他們的美好前程毀于一旦。大學生的安全問題已成為了社會各界關注的焦點。本篇文章主要講論述一下有關于大學生心理健康建設的問題。

目前的中國大學生看起來有喜有憂。喜的是，他們已有了很強的獨立性和自我經營、學習、發(fā)展的能力。憂的是，他們的心理狀況與整個社會大背景下國人的心理健康狀況密切相關，社會上各種各樣的風氣不斷影響著原本清純的大學校園，校園已不是一片凈土，大學生的心理問題已經十分集中和突出。

目前根據(jù)研究所指，大學生的心理健康問題主要分為以下幾類：生活適應問題、自我認識問題、學習問題、人際關系問題、戀愛與性問題、就業(yè)問題、家庭關系問題。文章將在下文結合幾個實例對大學生的具體心理問題進行分析。

二、案例分析及解決方案

案例1 成都某女大學生，進入學校三個月3000多元的存款被騙。該生以前從未離開過父母的保護，性格內向乖巧。此事后她出現(xiàn)了失眠，無食欲，焦慮，反應減慢，不能集中注意力思考，情緒低落，憤怒，自責等癥狀。她感到生活中處處都是危險，感覺自己不幸。這樣的事會給家庭帶來羞辱，目前及今后的生活不可控。為了彌補經濟損失她四處找工作，這影響了她的學習，這讓她對今后能否繼續(xù)上學很不確定。

分析：

該生出現(xiàn)的問題是自我評價產生偏差，對自我的評價過低，產生了自卑的情緒；同時她在大學生生活重心上找錯了位置。

自我評價偏低，會降低她的社會要求水平，導致對自己各種能力的懷疑，限制了自己對未來事業(yè)及美好生活的憧憬，引起嚴重的情感挫傷的內心沖突。過低的自我評價不僅對自己的發(fā)展和完善不利，對社會也無益。因為過低的自我評價不能最大限度地發(fā)揮自己的潛力和才能，在學習與工作上也就不可能取得更大、更好的成績 她應該做的是糾正自己的自我認識偏差，可以通過一下幾個途徑：

（1）注意通過另認的評價來認識自己。對自己的評價不應該僅僅建立在單一的一件事情上，應該從多種角度來評價自己，更應該聽取同伴、家長、老師等的客觀意見。其實她所認為的“給家庭帶來羞辱”僅僅是主觀想法，這種時候她應該多與父母家人溝通，獲取他人的支持。

（2）積極參加學習活動和實踐活動。健康順利的學習活動，不僅發(fā)展著大學生的抽象思維能力，而且也發(fā)展著大學生自我評價、自我教育的能力。也只有在實踐中，大學生才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。為克服自己的不足，他們須不斷修正、完善自我形象，有目的地教育自己、管理自己，從而提高自我評價的水平。而且優(yōu)異的成績能提高她自身的自尊水平，充實大學生活，修正她在大學生活中的重心錯誤問題。

案例2 小B是一名大二女生，最近經常感覺上課沒有精神。原來小B最近在宿舍不能好好休息。每天晚上同寢室的同學就放電影，聲音很大，而且很晚還在放映。影片還吸引了同寢室的另外兩個同學參與觀影。這嚴重影響了小B的睡眠。但是小B顧及同學情面，不好意思當面提出，又認為即使自己提出要求不讓對方看了，但是對方人多勢眾，自己人微言輕，肯定會碰一鼻子灰，還會遭到其他同學恥笑。因此，小B只好自己忍著，每天都只能悶在被子里等到他們看完電影后，才能入睡。長此以往，小B的精神越來越差，學習效率也越來越低。

分析：

該同學遇到的是大學生在人際交往方面的問題，根本原因是她的表達理解能力有所欠缺。表達理解能力意味著一個人是否能夠將自己內心的思想表現(xiàn)出來，還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法，其次就是理解他人的表達。小B不知道該怎樣合適的提出自己的需要，也誤解了其他同學的想法，這是造成她問題的根本原因。

小B同學應該試著提出自己的真實想法，與同學們友好的溝通，通過協(xié)調大臣雙方都能接受的熄燈時間，同時也要對身邊的同門學充滿關愛和信任。大家都出門在外，有些人可能是第一次參加集體生活，難免有些不適應。但是同學們生活在一個充滿愛的大集體中，所有人都是相互關愛的，一個人提出了她的困擾，大家都會來積極地幫助解決。在溝通過程中，小B也應該注意與人交往的原則，如：

（1）平等交往。平等，主要指交往雙方態(tài)度上的平等，我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴和法律上的權利與義務，人與人之間的關系是平等的關系（2）尊重他人。每個人都有自己的人格尊嚴，并期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)人的信任、坦誠等情感，縮短交往的心理距離。

（3）真誠待人。真誠是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠相待，才能使交往雙方建立信任感，并結成深厚的友誼。

（4）互助互利。人際關系以能否滿足交往雙方的需要為基礎。

（5）講究信用。信用是成功的伙伴，是無形的資本，是中華民族古老的傳統(tǒng)。（6）寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。

案例3 小明今年大四，準備考研的他訂立了很完美的學習計劃。但是由于太想讓自己變得高效，他變得很容易緊張，看書的效率反而不如平時，睡眠也受到影響。另外由于要記的東西很多，他發(fā)現(xiàn)自己一邊記一邊忘，似乎都白記了，這加重了他的焦慮。臨近考試，小明不僅非常焦慮更很不爭氣的感冒了。面對這樣的狀態(tài)他感到非常絕望。

分析：

小明存在的問題是學習焦慮和學習壓力過大，這通常由過強的學習動機造成的。而他自身的能力以及本次考研的難度可能比較強，他想要實現(xiàn)學習計劃并不容易。

耶基斯－多德森定律是表示動機與工作效率的關系。動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系，而是倒U形曲線。中等強度的動機最有利于任務的完成。在難度較大的任務中，較低的動機水平有利于任務的完成。

解決此問題的方法主要有：

1.正確認識自己的潛質，制定恰當?shù)膶W業(yè)目標，調整成就動機，與此同時腳踏實地、循序漸進，不要好高騖遠。

2.端正學習態(tài)度，樹立遠大的理想，更要選擇適合自己的學習方法。將表面學習動機轉化為深層學習動機，淡化外在因素動機，學習真正熱愛上學習本身。

3.在認真學習的同時，更要注意身體健康。身體是革命的本錢。

三、大學生心理健康特點及解決方法

大學生心理健康問題的特點：

①困擾性：根據(jù)心理問題輕重程度不容，心理問題一般可以分為三種類型，而困擾性是其中程度比較輕的一種。絕大多數(shù)的大學生只是心理困擾，并不是十分嚴重不可解決的。實際上大學生心理問題，是大學生成長過程中必然的心理困擾，是大學生在成長過程中的正常心理反應，只要以積極的心態(tài)應對，都能得到較好的解決。

②自適應性：自適應性是大學生心靈里問題的根本特點，隨著大學生的成長，自我意識的不斷成熟、社會適應能力的逐步提高，大學生的心理困擾一般可通過自我調適而自行解決，不需要采取心理干預措施。

③積累性：大學生心理困擾有新舊困擾累積的特點，主要表現(xiàn)在許多大學生的心理困擾是在高中階段產生并且潛伏下來的，例如不少大學生在家庭中受到的保護過多，生活自理能力差，人際交往能力缺乏，社會適應能力低等，這些問題在大學這個特定的學習和生活環(huán)境中突出變現(xiàn)出來。

④多重性：大學生心理困擾具有多重并發(fā)的特點，產生原因日益復雜多元化。大學生心理將抗問題的解決方法： ①適度運動。

②全面均衡適量的營養(yǎng)。③大學生可適當培養(yǎng)業(yè)余愛好。④保持良好的人際關系。

⑤逐步形成學校、社會、自身共同關心大學生心理健康的良好氛圍。

四、結束語

總之，大學生心理健康教育工作確實是大學生安全教育的重要組成部分，心理健康是健康素質的重要內容，是大學生在學習、生活、成長中實現(xiàn)人生理想和成為高素質人才的前提，也是大學生學會學習、掌握科學文化知識的必備條件。

第四篇：《大學生安全教育》視頻作業(yè)考試答案

《大學生安全教育》視頻作業(yè)考試答案

答案請看答案選，不要看選項選，有可能選項變動

1.1 課前熱身 走近安全.緒論概述已完成 1學習大學生安全教育的必要性不包括

A、學習大學生安全教育是國家法律法規(guī)規(guī)定的B、符合教育部提出的大學生安全教育有關的文件

C、是學校開設的修學分的公共課

D、有助于促進大學生健康成長

正確答案： C 我的答案：C 2總體國家安全觀是誰提出的

A、胡錦濤 B、江澤民 C、習近平正確答案： C 我的答案：C 3國家安全的核心問題有哪些？

A、使各位同學了解大學生安全教育目標與任務、內涵與特點，了解大學生安全教育內容的整體結構 B、學習安全教育的方法形式安全教育對大學生健康成長有重要意義 C、激發(fā)大學生參加學習與安全教育活動的積極性 正確答案： ABC 我的答案：AB 4學習大學生安全教育對我們大學生來說有著重要的作用

正確答案：√ 我的答案：√ 1.2 “安全”二字 牢記心中.安全教育概述已完成 1遠古時代人們主要的安全問題有哪些？

A、自然災害B、兇殘的野獸 C、戰(zhàn)爭 正確答案： AB 我的答案：AB 2人類在階級社會當中解決安全問題最大的一種手段是 A、戰(zhàn)爭 B、和平C、流血 正確答案： A 我的答案：A 3 2003 年 3 月 20 號發(fā)生了什么大事 A、伊拉克戰(zhàn)爭 B、911 事件 C、中國首次成功發(fā)射載人宇宙飛船神舟五號 正確答案： A 我的答案：A 4如果掌握了保障安全的知識與技能，完全可以大大減少死亡人數(shù) 正確答案：√ 我的答案：√

5隨著社會的發(fā)展、人類的進步，人類對安全問題的認識和需要也在不斷地發(fā)展 正確答案：√ 我的答案：√

6除了自然災害因素外，還有哪些因素影響人類安全 A、自身因素 B、社會因素 C、世界因素 D、國家因素 正確答案： AB 我的答案：AB 1.3 舉安全之盾 防事故之患.安全教育的概念特征與目標已完成 1安全的基本概念是什么

A、安全是指人的身心不受危害，它是人類生存和發(fā)展最基本的要求 B、是生命與健康的基本保障，也是社會存在和發(fā)展的前提條件 C、大學生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 正確答案： AB 我的答案：ABC 2所謂安全，顧名思義就是“無危則安，無缺則全” 正確答案：√ 我的答案：√ 3人的安全知識和技能是天生的 正確答案：×我的答案：× 4保障安全的捷徑是

A、天生 B、傳授教育知識 C、社會傳播 正確答案： B 我的答案：B 5日本安全教育普及的人群包括

A、青年 B、少年 C、中年 D、老年 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 6大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面

A、大學生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 B、大學生具有全面性 C、大學生安全教育具有反復性 D、大學生安全教育具有創(chuàng)新性 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 1.4 我要安全 安全為我 1 大學生安全教育的主要內容是什么 A、是安全法規(guī)與校紀的責任教育 B、是安全知識教育 C、是安全技能教育 正確答案： ABC 我的答案：ABC 2 大學生是具有一定理論知識，具有一定的行為能力的年輕群體 正確答案：√ 我的答案：√ 3 安全教育的途徑和方法包括幾種

A、2 B、3 C、4 D、6 正確答案： B 我的答案：B 4大學生安全教育的一般原則要求不包括

A、堅持課堂教育與實踐活動相結合 B、堅持教育引導與強化管理相結合

C、堅持內容充實與方法創(chuàng)新相結合 D、堅持解放思想，實事求是，與時俱進 正確答案： D 我的答案：D 1.5 生命無價 安全至上.大學生安全教育的地位與作用已完成 1誰提出人的需要是由低級向高級發(fā)展的

A、威廉· 賴希 B、馬斯洛 C、費羅伊德 正確答案： B 我的答案：B 2馬斯洛需求層次理論包括幾個階段

A、5 B、3 C、4 D、7 正確答案： A 我的答案：A 3安全教育對構建和諧社會起到重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√ 4在第一次海灣戰(zhàn)爭期間美國所有的單兵武器的槍管前面都套上了什么 A、布料 B、搶冒 C、避孕套 D、.鏡子 正確答案： C 我的答案：C 5我們大學生必須學習安全知識掌握安全技能 正確答案：√ 我的答案：√ 2 國家安全

2.1 完成

小個人 大安全.確立總體國家安全觀自覺維護國家安全已 1 國家安全的核心問題有哪些？

A、堅持以民為本、以人為本 B、堅持國家安全一切為了人民 C、一切依靠人民 D、夯實國家安全的群眾基礎 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2黨的十八屆三中全會成立了？

A、國家安全委員會 B、國家教育委員會 C、國家經濟委員會 D、國家對外貿易委員會 正確答案： A 我的答案：A 3國家安全是我們個人安全的前提 正確答案：√ 我的答案：√ 4我們現(xiàn)今面臨的安全問題除傳統(tǒng)的安全問題外，還包括？ A、恐怖襲擊 B、自然災害 C、非傳統(tǒng)的安全問題 D、疾病傳播 正確答案： C 我的答案：C 5三股惡勢力不包括以下哪個？

A、宗教極端主義 B、民族分裂主義 C、恐怖主義 D、突發(fā)事件 正確答案： D 我的答案：D 6有了安全保障后才會有安全機制 正確答案：×我的答案：× 7中國特色的國家安全道路包括哪些？

A、以人民安全為宗旨 B、以政治安全為根本 C、以經濟安全為基礎 D、以軍事 文化 社會安全為保障 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 8習近平同志的 11 個安全觀中排在前三位的是？

A、生態(tài)安全 B、政治安全 C、國土安全 D、軍事安全 正確答案： BCD 我的答案：BCD 2.2 國格不可侵犯.提高國家主權安全觀已完成 1 下面哪個是國家安全存在的標志？

A、國家軍事力量 B、國家政治力量 C、國家經濟力量 D、國家主權安全 正確答案： D 我的答案：D 2 當和比我們強的力量斗爭時，我們應該采取？

A、奮勇斗爭 B、敵進我退 C、誘敵深入 D、智取對手 正確答案： BCD 我的答案：BC 3 中國第一具恐龍化石被哪個國家搶去？

A、美國 B、法國 C、俄羅斯 D、英國 正確答案： C 我的答案：C 4 中國被俄國搶占了多少平方公里的領土？

A、150 B、160 C、180 D、200 正確答案： A 我的答案：A 5 全世界有幾大黑土地？

A、2 B、3 C、4 D、5 正確答案： B 我的答案：B 6蘇聯(lián)于哪一年侵占我國的黑匣子島？

A、1924 年 B、1917 年 C、1929 年 D、1927 年 正確答案： C 我的答案：C 2.3 愛我國土.增強國土安全意識已完成

1我國的國家陸地領土面積是多少萬平方公里？

A、960 B、1260 C、1160 D、1360 正確答案： A 我的答案：A 2全世界哪個國家開了用地空導彈打下飛機的先例？

A、美國 B、中國 C、英國 D、德國 正確答案： B 我的答案：B 3中國周邊環(huán)境有哪些特點？

A、鄰國多 B、邊界線長 C、歷史遺留問題多 D、現(xiàn)實矛盾突出 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4目前，印度還侵占我國多少陸地領土？

A、7 萬平方公里 B、8 萬平方公里 C、9 萬平方公里 D、10 萬平方公里 正確答案： C 我的答案：C 5中國在 1959 年之前是沒有領空安全的 正確答案：√ 我的答案：√ 2.4 愛我海洋.樹立捍衛(wèi)海洋國土意識已完成 1我國總的國土面積是多少？

A、960 萬平方公里 B、1260 萬平方公里 C、1160 萬平方公里 D、1360 萬平方公里 正確答案： B 我的答案：B 2中國哪個省份的面積是最大的？ A、四川 B、新疆

C、西藏 D、海南 正確答案： D 我的答案：B 3《聯(lián)合國海洋法》規(guī)定，沿海國家都享有 200 海里的專屬經濟區(qū) 正確答案：√ 我的答案：√

4在韓國和日本的爭議中，有一個小島，日本人稱之為？ A、獨島 B、竹島 C、郁陵島 正確答案： B 我的答案：B 5中國的最南邊是什么地方？

A、海南島 B、西沙群島 C、曾母暗沙群島 D、南沙群島 正確答案： C 我的答案：C 6 1840 年以來外國軍隊從海上總共侵略我國的次數(shù)？

A、479 次 B、477 次 C、480 次 D、491 次 正確答案： A 我的答案：A 7在南海，我國和下列哪些國家存在爭議？

A、朝鮮 B、日本 C、越南 D、菲律賓 正確答案： CD 我的答案：CD 8針對海洋國土的爭議，中國政府的策略是寸土必爭 正確答案：√ 我的答案：× 2.5 絕不放手親手足.國家安全的核心反對分裂臺海統(tǒng)一已完成 1 國家安全的核心問題是反對分裂、臺海統(tǒng)一 正確答案：√ 我的答案：√ 2 新中國成立以后第一個重要任務是什么？

A、大力發(fā)展經濟 B、大力普及教育 C、跨海收復臺灣 D、大力發(fā)展社會生產力 正確答案： C 我的答案：C 3中國解放臺灣最大的障礙是下列哪個國家？

A、美國 B、日本 C、越南 D、朝鮮 正確答案： A 我的答案：A 4鄧小平的“和平統(tǒng)一、一國兩制”當時是針對香港提出來的 正確答案：×我的答案：× 5中國的很多周邊問題主要是由于臺灣問題沒有解決 正確答案：√ 我的答案：√ 6習近平同志的“四個絕不”包括哪些內容

A、堅持一個中國的原則絕不動搖 B、爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄 C、貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不放棄 D、對“臺獨”分裂活動絕不妥協(xié) 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 7以下哪種情況不包括用武力解放臺灣

A、臺灣要宣布獨立 B、臺灣社會發(fā)生大規(guī)模**、外國勢力介入 C、臺灣當局長期拒絕和平統(tǒng)一 D、臺灣人民的愛國游行 正確答案： D 我的答案：D 2.6 鋼鐵長城永屹立.富國強軍國家才安全已完成

1我國的國防安全、軍事安全采取的戰(zhàn)略是積極防御的自衛(wèi)性的安全戰(zhàn)略 正確答案：√ 我的答案：√

2中國政府鄭重的承諾不包括以下哪一項

A、永不稱霸 B、不爭霸C、不搞軍事擴張 D、只有自衛(wèi)防御

B、正確答案： D 我的答案：D 3中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后，我國基本收復了多少被侵占土地 A、9 萬平方公里 B、10 萬平方公里 C、11 萬平方公里 D、12 萬平方公里 正確答案： D 我的答案：D 4鄧小平同志說中國軍隊在世界屋脊上進行了一次打出中國國威、軍威的戰(zhàn)斗 正確答案：×我的答案：× 5 1979 年中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)以中國戰(zhàn)勝結束 正確答案：√ 我的答案：√ 2.7 法律法規(guī)心中記.遵守校紀校規(guī)樹立法律意識已完成 1 對大學生違紀行為的處理方式有哪些？

A、警告 B、嚴重警告 C、記過 D、留校查看 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 大學生在學校的違紀主要分為違反日常行為規(guī)范和違反教學管理規(guī)定兩種 正確答案：√ 我的答案：√ 3 馬加爵事件告訴了我們一個在人與人相處過程中的什么道理？

A、互幫互助 B、全力救助有困難學生 C、尊重困難學生的人格 D、看不起困難學生 正確答案： C 我的答案：A 4 馬加爵是在云南被抓住的 正確答案：×我的答案：× 5 校紀校規(guī)與法律法規(guī)的區(qū)別包括下面哪項（）

A、制定的主體不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的對象不同 D、以上三項都正確 正確答案： D 我的答案：D 2.8 執(zhí)科學之劍，斬邪教之惡.崇尚科學反對邪教已完成 1 教育部規(guī)定不允許在高校進行宗教傳播 正確答案：√ 我的答案：√ 2 邪教的最終目的是

A、反科學 B、反社會 C、反政府 D、反人類 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 宗教通常會危害社會秩序 正確答案：×我的答案：× 4 一切邪教組織都是

A、詭秘的 B、邪惡的 C、危害社會的 D、非法的 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 進入 21 世紀以后，和平統(tǒng)一成為了時代的主題（）正確答案：×我的答案：√ 6 邪教和宗教都是一種社會歷史現(xiàn)象（）正確答案：√ 我的答案：√ 公共安全 3.1 突發(fā)公共事件與應急預防演練.突發(fā)公共事件的定義、特征 與應急預防演練已完成 1 安全事故的顏色等級劃分，最嚴重的事故顏色表現(xiàn)是 A、橙色 B、紅色 C、藍色 D、黃色 正確答案： B 我的答案：B 2 突發(fā)公共安全事件具體特征，不包括下列哪一項？

A、突發(fā)性 B、不確定性 C、公共性 D、廣泛性 正確答案： D 我的答案：D 3 突發(fā)公共安全事件只分為自然災害和事故災難 正確答案：×我的答案：× 4 突發(fā)公共安全事件具有不確定性 正確答案：√ 我的答案：√ 5 哪一年教育部要求各高校制定各項突發(fā)公共安全事件的處置應案 A、2003 B、2004 C、2005 D、2006 正確答案： C 我的答案：C 3.2 常見自然災害的自救.自然災害的種類與特征及如何防海嘯 已完成 1 自然災害主要有哪些？

A、氣象災害 B、海洋災害 C、地質災害 ? D、地震災害 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 哪些情況會影響地震的防范工作？

A、政治穩(wěn)定 B、社會動蕩 C、缺乏健全的地震活動檢測系統(tǒng) D、缺乏相應的工程設防設施 正確答案： BCD 我的答案：BCD 3 河湖泛濫、水澇倒灌屬于洪水災害 正確答案：√ 我的答案：√ 4 鼠災不屬于森林災害 正確答案：×我的答案：× 5 聽到災害預警時，要及時撤離現(xiàn)場 正確答案：√ 我的答案：√ 6 人們對印度洋發(fā)生大地震的警惕性很高。（）正確答案：×我的答案：× 7 為更好的防范災害，應對民眾進行災害風險知識的教育。= 正確答案：√ 我的答案：√ 3.3 氣象災害的安全防御.臺風雷電龍卷風的安全防范已完成 1 臺風暴雨時，在野外要格外注意哪些危險

A、電線桿倒塌 B、電線桿斷線 C、公路塌方 D、樹倒枝折 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 野外遇到打雷時，我們應該怎么做？ A、赤腳站在地上 B、緊閉門窗 C、躲在樹下 D、防止側擊雷和球形閃電入侵 正確答案： BD 我的答案：BD 3 雷電天氣時不宜在哪些地方躲避？

A、成片房屋內 B、金屬車廂內 C、樹下 D、無防雷措施的低矮建筑物 正確答案： BCD 我的答案：BCD 4 遇到龍卷風時，應向龍卷風前進的什么方向逃離？

A、相同 B、平行 C、相反 D、垂直 正確答案： CD 我的答案：C 5 外出行走風力很大時，盡量彎腰 正確答案：√ 我的答案：√ 6 被雷電擊中的人，身體會帶電流 正確答案：×我的答案：× 7 臺風來臨時最好呆在室內，當風力很大時要關閉窗戶。正確答案：√ 我的答案：√ 8 經過高大建筑物時，可以躲在下面 正確答案：×我的答案：× 3.4 極端溫度的防御.高溫低溫的安全防范已完成 1 高溫情況下宜穿淺色、透氣性好的衣服 正確答案：√ 我的答案：√ 2 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。正確答案：×我的答案：× 3.5 地震、泥石流、洪水的防護.洪水泥石流地震的防護已完成 1 泥石流發(fā)生時，要順著滾石下方進行逃生 正確答案：×我的答案：× 2 當車輛在水中拋錨時，車主應該

A、立即打開車門下車，撤離到高處 B、在車內等待救援 C、大聲呼喊求救 D、手機呼救 正確答案： A 我的答案：A 3 如果雨水過大，把整個車門都淹沒了，車主應該

A、在車內等待救援 B、手機呼救 C、想辦法砸破車窗 D、用力打開車門 正確答案： C 我的答案：C 4 當洪水來臨的時候，我們可以撤退到哪些地方

A、高地 B、山坡 C、樓頂 D、大樹 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 現(xiàn)在，我們已經可以準確地預測地震發(fā)生的時間及地點 正確答案：×我的答案：× 6 泥石流發(fā)生時，要向兩邊撤退 正確答案：√ 我的答案：√ 7 如果洪水持續(xù)上漲，可以準備的救生器材有

A、門板 B、桌椅 C、箱子 D、大型泡沫板 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3.6 恐怖活動知多少.恐怖活動知多少已完成 1 在“9·11 恐怖襲擊事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飛機 A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案： D 我的答案：D 2 上海合作組織成立之日是（）A、2000 年 6 月 15 日 B、2001 年 6 月 15 日 C、2002 年 6 月 15 日 D、2003 年 6 月 15 日 正確答案： B 我的答案：B 3 恐怖活動的性質不包括（）

A、反政府的性質 B、反社會的性質 C、反國家的性質 D、反人類的性質 正確答案： C 我的答案：C 4 我國已經出現(xiàn)了帶恐怖組織性質的犯罪 正確答案：√ 我的答案：√ 5 “藏獨”恐怖主義是目前我國面臨的頭號恐怖威脅。正確答案：×我的答案：× 3.7 恐怖活動 沉著應對.常用的反恐措施已完成 1 假如在地鐵站遇到爆炸應及時跳車 ? 我的答案：× 2 ? 遇到身上著火時應該怎么做？ 我的答案： 在地上打滾，或用重的衣物把自己包裹起來，使火焰窒息 3 發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物的應對措施中，哪項不正確？

A、及時報警 B、迅速撤離 C、深入觀察 D、協(xié)助警察 我的答案：C 4 黑火藥含有硫磺，會發(fā)出臭雞蛋氣味，這種氣體是 A、硫化氫 B、二硫化氫 C、過硫化氫 我的答案：A 5 遇到縱火犯的襲擊我們應該大聲呼喊請求救援 我的答案：× 人身安全 4.1 小矛盾帶來大傷害.運動場糾紛、寢室矛盾引起的傷害案件 已完成 1 將安全作為大學生第一課有必要嗎

A、有 B、沒有 正確答案： A 我的答案：A 2 在運動場上打球的都是對手，就一定要分出輸贏結果 正確答案：×我的答案：× 3 對寢室內“看不慣”室友你會忍讓嗎

A、不會 B、會 正確答案： B 我的答案：B 4 有時候擁有的知識越多，造成的傷害就越大 正確答案：√ 我的答案：√ 4.2 成

戀愛也會危及人身嗎.酗酒及戀愛糾紛引起的傷害案件已完 1 酒精能麻醉人體的什么系統(tǒng)

A、消化系統(tǒng) B、循環(huán)系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng) D、神經系統(tǒng) 正確答案： D 我的答案：D 2 下列關于酗酒的說法，不正確的是

A、加重肝臟、心臟負擔 B、麻痹神經中樞 C、有利于解除疲勞 D、誘發(fā)心血管疾 正確答案： C 我的答案：C 3 過量飲酒有損健康，應嚴禁酗酒、盡可能飲用

A、低度酒 B、烈性酒 C、洋酒 正確答案： A 我的答案：A 4大學生酒后違法犯罪會因你飲酒而從輕處罰 正確答案：×我的答案：× 4.3 十頁遺書.自殺事件已完成 1 每個人都要珍惜、尊重和熱愛生命，培養(yǎng)積極的生命態(tài)度 正確答案：√ 我的答案：√ 2 大學生發(fā)生自殺案件的原因有哪些

A、失戀 B、學習成績不理想 C、人際關系處理不當 D、家庭矛盾 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 發(fā)現(xiàn)有精神類疾病的同學，可以采取的政策之一是休學 正確答案：√ 我的答案：√ 4.4 意外及其他事件.意外及其他案件已完成 1 能想到會造成的傷害都能避免，想不到就不可能避免了 正確答案：×我的答案：× 2 有人低壓觸電時，應該立即將他拉開 正確答案：×我的答案：× 3 招工或招聘時，條件許諾你越優(yōu)厚，你越要留個心眼 正確答案：√ 我的答案：√ 4 水很淺，只有一兩米深的河不可能淹死大學生 正確答案：×我的答案：× 4.5 盜竊引發(fā)的慘案.由盜竊轉化的人身傷害案件已完成 1 如果發(fā)現(xiàn)夜晚小偷進入寢室，小偷叫你不要出聲的時應照做 正確答案：×我的答案：× 2 保護財產與保全生命安全哪個更重要 ? ? A、財產 B、生命 正確答案： B 我的答案：B 3 面對一些帶有兇器的歹徒的時候，你應該怎么辦

A、記住歹毒特征 B、立即報警 C、全力反抗 D、舍財保命 正確答案： ABD 我的答案：ABD 4平時手機里沒必要存當?shù)嘏沙鏊膱缶娫捥柎a 正確答案：×我的答案：× 4.6 詐騙帶來的人身傷害.由詐騙及“兩搶”轉化的人身傷害案件 已完成 1 騙術不可能對人身造成任何傷害 正確答案：×我的答案：× 2 什么叫兩搶 ? ? ? ? A、搶劫 B、詐騙 C、偷盜 D、搶奪 正確答案： AD 我的答案：AD 3 遇到兩搶案件，財務不是很多的時候最好舍財保命 正確答案：√ 我的答案：√ 4 任何人到學校里進行宗教方面的宣傳都是非法的 正確答案：√ 我的答案：√ 5 我們國家法律規(guī)定,不得在非宗教場所從事宗教活動 正確答案：√ 我的答案：√ 4.7 女生如何防范性騷擾.針對女大學生的人身傷害案件已完成 1 在遭受性騷擾時，我們應該怎么辦 ? ? ? ? A、大聲呼救 B、進行反抗 C、進行斥責 D、保持沉默 正確答案： ABC 我的答案：ABC 2 乘坐公共交通工具發(fā)現(xiàn)有違法人員靠近的時候，可以選擇提前下車 正確答案：√ 我的答案：√ 財產安全 5.1 為什么愛偷大學生.發(fā)生偷盜竊案件的主要原因已完成 1 小偷愛偷大學生是因為學生防范意識差，容易偷 正確答案：√ 我的答案：√ 2 盜竊行為一經發(fā)生，就應當被立為刑事案件 正確答案：×我的答案：× 3 犯罪人在實施盜竊的過程中，一旦使用了暴力，盜竊犯罪就轉化成了搶劫犯罪 正確答案：√ 我的答案：× 4 盜竊案件的特點是 ? ? ? ? A、犯罪人與事主不發(fā)生正面接觸 B、案前多有踩點和其他預謀活動 C、犯罪現(xiàn)場往往會留下犯罪痕跡及其他物證 D、作案手段常帶有習慣性 正確答案： C 我的答案：D 5.2 “順手牽羊”.偷盜竊案件的種類已完成 1 學校不屬于公共場所 正確答案：×我的答案：× 2 東西放在教室里是非常安全的，不可能被偷 正確答案：×我的答案：× 3 宿舍、食堂、操場、浴室都是容易被偷盜的地點 正確答案：√ 我的答案：√ 4 偷盜案件可以從以下哪幾點來進行分類 ? ? ? ? A、從發(fā)案地點來分 B、從作案時間段來分 C、從作案對象來分 D、從作案手段來分 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 把包背在前面可以在一定程度上防盜 正確答案：√ 我的答案：√ 5.4 防范偷盜三兩招.如何防范偷盜已完成 1 上盥洗室上廁所時間很短，可以不用鎖門 正確答案：×我的答案：× 2 在教室里或者宿舍里發(fā)現(xiàn)有陌生人上前詢問能在一定程度上減少偷盜事件發(fā)生 正確答案：√ 我的答案：√ 3 發(fā)現(xiàn)自己東西被偷后，應該及時進行掛失 正確答案：√ 我的答案：√ 5.5 大學生為什么被騙.發(fā)生詐騙案件的主要原因已完成 1 大學生被騙的主要原因有哪些 ? ? ? A、思想單純，輕信偏信 B、感情用事，疏于防范 C、急于求成，輕率行事 ? D、個人人生觀、價值觀偏離 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 詐騙案件造成的損失遠遠高于盜竊案件 正確答案：√ 我的答案：√ 3 遇到詐騙案件時，只要最后一個關口也就是匯款的那一關節(jié)守牢就不會有問題 正確答案：√ 我的答案：√ 5.6 常見行騙伎倆?上.詐騙案件主要種類已完成 1 詐騙案件的種類主要有哪些 ? ? ? ? A、網絡詐騙 B、電信詐騙 C、代刷詐騙 D、乞討詐騙 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 在眾多的中獎信息中，屬于詐騙的占 99%以上 正確答案：√ 我的答案：√ 3 在詐騙案件的調查工作中，可以利用的外部資源包括 ? ? ? ? A、電話通訊記錄 B、治安攝像頭 C、高速公路監(jiān)控錄像 D、違章記錄 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4 詐騙犯罪的手段溫和，一般不使用暴力，因而社會危害性較小 正確答案：×我的答案：× 5 當你搞不清楚是否是詐騙時，110 可以咨詢嗎 ? ? A、不可以 B、可以 正確答案： B 我的答案：B 5.8 兩個凡是一求助.如何防范詐騙已完成 1 凡是與你非親非故的人，卻許諾要給你好處的，百分之九十都是詐騙 正確答案：√ 我的答案：√ 2 個人和家長信息包括手機號碼、家庭住址、電話是應該嚴格保密的 正確答案：√ 我的答案：√ 5.9 “小甜頭隱大苦頭”.“兩搶”及賭博案件已完成 1 下列哪些方法可以預防“兩搶”案件 ? ? ? ? A、結伴而行 B、人行道處逆行 C、少帶貴重物品 D、不乘坐“黑車” 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 遇到“兩搶”案件時，下列做法不當?shù)氖?? A、舍物保命 ? ? ? B、記住特征 C、立即報警 D、追趕犯罪分子 正確答案： D 我的答案：D 3 同學間的少量輸贏的“小來來”是賭博嗎 ? ? A、是 B、不是 正確答案： A 我的答案：A 5.10 餡餅越大 陷阱越深.傳銷、“代銷”及“上門推銷”已完成 1 如果發(fā)現(xiàn)自己誤入傳銷組織，要果斷、嚴辭拒絕并尋找一切機會報警 正確答案：√ 我的答案：√ 2 代銷是一種不正常的商業(yè)行為，犯罪分子利用代銷進行行騙，誘導學生上當 正確答案：×我的答案：× 3 代銷前可以將東西送到工商部門去做鑒定 正確答案：√ 我的答案：√ 4 真正的老師是絕對不會到宿舍向學生推銷任何東西 正確答案：√ 我的答案：√ 5.11 培訓機構 魚龍混雜.非正規(guī)的培訓及金融操作造成的損 失已完成 1 參加培訓的時候，需不需要先查看其培訓資質證明材料，并上網或電話核實工商部門有沒有 登記 ? ? A、需要 B、不需要 正確答案： A 我的答案：A 2 大學城的培訓機構就是大學的培訓機構 正確答案：×我的答案：× 3 參加培訓要簽訂培訓協(xié)議，繳費要索要正規(guī)的發(fā)票并保存 正確答案：√ 我的答案：√ 4 在網吧、公用電腦上進行金融操作存在很大風險 正確答案：√ 我的答案：√ 5.12 弱智密碼 埋下禍根.銀行卡有關的損失已完成 1 擔心忘記密碼將密碼寫在卡上或隨卡的紙上可不可行 ? ? A、可行 B、不可行 正確答案： B 我的答案：B 2 任何情況下銀行卡不要借給他人使用 正確答案：√ 我的答案：√ 3 ATM 機上操作時最好單人單間，并查看 ATM 機上有無多余裝置 正確答案：√ 我的答案：√ 5.13 “伸手要錢”“一證辦七卡”.出租車物品遺忘及辦卡造 成的損失已完成 1 上出租車時應將物品放在身邊，手機等貴重物品不要放在褲子口袋內以防滑落 正確答案：√ 我的答案：√ 2 乘出租車是否需要索要和保存發(fā)票 ? ? A、不報銷就不需要 B、需要索要發(fā)票 正確答案： B 我的答案：B 3 辦卡時要盡量將自己個人資料都填寫完整 正確答案：×我的答案：× 4 如辦卡需要復印身份證，最好在復印件是注明用途及時間 正確答案：√ 我的答案：√ 6 心理健康與大學生成長 6.1 身份危機的悲劇.身份危機的案例分析已完成 1 智德體全面發(fā)展的觀點最早誕生于以下哪個地區(qū) ? ? ? ? A、古希臘 B、古代中國 C、古巴比倫 D、古印度 正確答案： A 我的答案：A 2 社會功能受損容易導致自卑和自責 正確答案：√ 我的答案：√ 3 身份危機時常伴隨對一系列問題的思考，以下哪一項不屬于此類 ? ? ? ? A、我究竟是什么人？ B、我的人生該怎么度過？ C、我有意義嗎？ D、我該怎么度過這次危機？ 正確答案： D 我的答案：D 4 身份危機常常發(fā)生在經常遭遇失敗的人身上 正確答案：×我的答案：× 6.2 自尊受損的陰影.家庭關愛缺失的案例分析已完成 1 家庭關愛缺失中當事人不接納自己的主要原因是自己不夠漂亮 正確答案：×我的答案：× 2 此個案中當事人與父母的依附類型屬于哪一種 ? A、安全依附型 ? ? ? B、焦慮不安全型依附 C、逃避型依附 D、紊亂型依附 正確答案： B 我的答案：B 3 此個案中當事人并未陷入身份危機當中 正確答案：×我的答案：× 4 反社會性不屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn) 正確答案：×我的答案：× 5 孤單痛苦與不誠實屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn) 正確答案：√ 我的答案：√ 6.3 全新的健康觀.全面健康的闡述

（一）已完成 1 現(xiàn)實中人們隨著年齡的增長關于“夢想”的理解往往越來越狹隘、單一 正確答案：√ 我的答案：× 2 青年人在青年時期探尋的一個主要問題就是“我是誰？”，這是以下哪位心理學家的觀點 ? ? ? ? A、弗洛伊德 B、榮格 C、埃里森 D、霍妮 正確答案： C 我的答案：C 3 全面健康不包含以下哪種 ? ? ? ? A、生理健康 B、心理健康 C、良好的社會適應能力 D、營養(yǎng)全面 正確答案： D 我的答案：D 4 隨著社會的快速發(fā)展，道德健康也被納入到全面健康的概念之中 正確答案：√ 我的答案：√ 5 心理學概念“personality”，主要指的是一個人的品性 正確答案：×我的答案：× 6 根據(jù)所學內容，以下不屬于道德健康的是 ? ? ? ? A、心態(tài)平衡穩(wěn)定 B、有健康積極向上的信仰 C、具有高尚的品德與情操 D、有完美的人格 正確答案： A 我的答案：D 6.4 生命中不能承受之重 1 心理素質的培養(yǎng)也是素質教育的重要內容之一 正確答案：√ 我的答案：√ 2 情商是一個具有嚴格意義的科學概念 正確答案：×我的答案：× 3 以下關于 EQ 與智力活動關系的描述不正確的是 ? ? ? ? A、EQ 對智力活動起到動力和導向作用 B、EQ 在一定程度上決定了智力活動的效率 C、EQ 對智力活動影響不大 D、EQ 通過情緒和意志力對智力活動產生影響 正確答案： C 我的答案：C 4 智商高的人，情商一定也高 正確答案：×我的答案：× 5 智商高情商低的人，容易表現(xiàn)出以下哪種情緒 ? ? ? ? A、懷才不遇 牢騷滿腹 B、善于聆聽 尊重他人 C、充滿熱情 情緒飽滿 D、心胸闊達 待人寬容 正確答案： A 我的答案：A 6 “怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎”——這一關于身心關系的論述出自我國古代 哪本醫(yī)學典籍 ? ? ? ? A、《傷寒雜病論》 B、《黃帝內經》 C、《千金藥方》 D、《本草綱目》 正確答案： B 我的答案：B 7 現(xiàn)在很多獨身子女所必須面對和彌補的一種缺失是 ? ? ? ? A、家庭關愛 B、與自我挫敗作斗爭的毅力 C、人生目標 D、責任意識 正確答案： B 我的答案：B 8 非智力方面發(fā)展完善的人仍然能夠擁有一份美好的生活 正確答案：√ 我的答案：√ 9 關于網絡成癮的行為，以下表述哪項是不正確的 ? ? ? ? A、要矯治，必須要去了解當事人的內心 B、沉迷者現(xiàn)實中某些需求沒有得到滿足 C、網絡世界能夠在一定程度上滿足沉迷者的某些心理需求 D、仍然是沒有科學的方法進行矯治 正確答案： D 我的答案：D 6.5 挑戰(zhàn)自我設限.自我設限的弊端已完成 1 自我設限也是當代年輕人需要挑戰(zhàn)和彌補的一種缺失 正確答案：√ 我的答案：√ 2 以下哪一項不屬于自我設限所會產生的結果 ? ? ? ? A、自我滿足 B、望而卻步 C、突破自我 D、喪失信心 正確答案： C 我的答案：C 6.6 什么叫自我形象.自我形象的重要性已完成 1 自我形象與學業(yè)、事業(yè)和人際關系的處理關系不大 正確答案：×我的答案：× 2 健康的自我形象不包括下列哪一項 ? ? ? A、追求完美 B、人格完整 C、清楚自己的目標和價值 ? D、接受自己的不足和缺點 正確答案： A 我的答案：A 3 自我形象好的人，由于接納自己，沒有明顯的自卑感，生活中就沒有焦慮 正確答案：×我的答案：√ 6.7 不開心=不悅納自己.自我形象與人際關系、事業(yè)關系的發(fā) 展已完成 1 高校中尋求心理幫助的學生中，最多見的是下列哪一方面出現(xiàn)了問題 ? ? ? ? A、學業(yè)上的問題 B、身體健康上的問題 C、求職與擇業(yè)的問題 D、人際關系問題 正確答案： D 我的答案：D 2 人際關系問題的出現(xiàn)往往發(fā)生在親密關系過程當中 正確答案：√ 我的答案：√ 3 案例中，婚姻關系出現(xiàn)問題，主要是由于 ? ? ? ? A、丈夫非常優(yōu)秀 B、妻子自我形象低劣 C、丈夫缺乏安全感 D、雙方缺乏溝通 正確答案： B 我的答案：B 4 一個人最終實際成就的大小和他成就動機之間一般說來存在一種什么關系 ? ? ? A、正相關 B、負相關 C、零相關 正確答案： A 我的答案：A 5 自我形象低的人因工作出色同樣會有成就感.正確答案：×我的答案：× 6 自我形象低的人因工作出色同樣會有成就感 正確答案：×我的答案：× 7 以下哪種方式不屬于以建設性、發(fā)展性的態(tài)度來對待他人的正面反饋 ? ? ? ? A、接受肯定內容 B、不自滿 C、看成一種巨大的壓力 D、進一步開放自己 正確答案： C 我的答案：C 8 以下哪種方式不屬于以非建設性、退縮性態(tài)度來對待他人的正面反饋 ? ? ? ? A、接受肯定內容 B、不屑一顧 C、驕傲自滿 D、否定正面反饋 正確答案： A 我的答案：A 9 以下哪種方式不屬于以非建設、退縮性態(tài)度來對待他人負面反饋 ? ? ? ? A、拒絕了解 B、潛意識認可負面反饋 C、越來越討厭自己 D、逐漸改進缺點和不足 正確答案： D 我的答案：D 6.8 一滴紅墨水.一滴紅墨水引發(fā)的思考已完成 1 很多大學新生在剛踏進大學校門的時候對于將要承受的心理壓力都缺乏準備 正確答案：√ 我的答案：√ 2 陽光而活潑開朗的女孩子將紅墨水圖片看成 ? ? ? A、燦烈的一汪血 B、爛漫的山花 C、滴著血的嘴唇 正確答案： B 我的答案：B 3 帶抑郁氣質的女孩子將紅墨水圖片看成 ? ? ? A、爛漫的山花 B、慘烈的一汪血 C、滴著血的嘴唇 正確答案： B 我的答案：B 4 遭受失戀應激的女孩子將紅墨水看成 ? ? A、慘烈的一汪血 B、滴著血的嘴唇 ? C、爛漫的山花 正確答案： B 我的答案：B 6.9 小小動物園.自我形象的評估已完成 1 “小小動物園”這個活動可以被看成是對自我形象一個評估的過程 正確答案：√ 我的答案：√ 2 在活動中，現(xiàn)實覺得自己像豬，并希望選擇成為豬的同學，主觀幸福感一般來說 ? ? ? ? A、高 B、低 C、一般 D、無從判斷 正確答案： A 我的答案：A 3 在活動中，現(xiàn)實中覺得自己像陰暗角落里的老鼠，并希望成為賽場中賽馬的同學，主觀幸福 感一般來說 ? ? ? ? A、高 B、低 C、一般 D、無從判斷 正確答案： B 我的答案：B 6.10 壓力是把雙刃劍.壓力與動力的關系已完成 1 壓力只會產生負面的影響 正確答案：×我的答案：× 2 當我們提到讓我們煩心的事情時，這些事情只屬于壓力當中給自己帶來破壞性和不愉快體驗 的那個部分 正確答案：√ 我的答案：√ 3 下列哪種表述不屬于正應激的結果 ? ? ? ? A、加深我們的意識 B、增加我們的心理警覺 C、經常導致高級認知和行為 D、產生大量焦慮 正確答案： D 我的答案：D 4 下列哪項不屬于壓力過大帶來的影響 ? ? ? ? A、情緒低落 B、睡眠障礙 C、活動效率下降 D、活動效率上升 正確答案： D 我的答案：D 6.11 A 型性格分析.A 型人格已完成 1 人格特質，一般來說，可以分為 A 型人格，B 型人格、C 型人格和 D 型人格四種 正確答案：×我的答案：× 2 以下哪一選項不屬于 B 型人格的特征 ? ? ? ? A、平平淡淡才是真 B、退一步海闊天空 C、相對承受能力較弱 D、我啥都能接受 正確答案： C 我的答案：C 3 B 型人格的人，情緒容易波動 正確答案：×我的答案：× 4 以下哪一項不屬于 A 型行為 ? ? ? ? A、同樣壓力底下，A 型人更容易情緒低落 B、自制力強，遇事穩(wěn)重 C、A 型行為有害核心是鄙視/憤怒 D、A 型性格與人的社會地位有很強的相關性 正確答案： B 我的答案：B 5 人類所具有的強大的心理修護能力，對自身的發(fā)展具有重要作用 正確答案：√ 我的答案：√ 6.12 減壓路在何方.減壓的方法已完成 1 下列哪一項不屬于適應綜合癥三階段的是 ? ? ? ? A、警戒反應階段 B、衰竭階段 C、亢奮階段 D、抗拒階段 正確答案： C 我的答案：C 2 人一開始遭遇應激的時候，身體的防御能力是下降的 正確答案：√ 我的答案：√ 3 以下哪項描述不屬于抗拒階段特征 ? ? ? ? A、以下哪項描述不屬于抗拒階段特征 B、應激撤除，身體防御會恢復到正常抗拒水平C、身體防御能力高于正常抗拒水平D、如果過大的壓力長期不撤銷，身體防御會一直處于抗拒階段 正確答案： D 我的答案：D 4 警戒反應階段身體防御能力變化曲線是呈倒 U 字形 正確答案：×我的答案：× 5 衰竭階段，身體防御能力變化曲線是呈下降趨勢的 正確答案：√ 我的答案：√ 6 過度引申這種非理性功能失調想法的出現(xiàn)，是壓力過大造成下列哪一方面出現(xiàn)問題的表現(xiàn) ? ? ? ? A、身體方面 B、情緒方面 C、思想方面 D、精神方面 正確答案： C 我的答案：C 7 過大壓力會給人的精神方面帶來影響，其中，萎靡抑制是不健康的，亢奮則是健康的 正確答案：×我的答案：× 8 壓力的三大構成要素不包括 ? ? ? ? A、處理人際關系能力 B、外界對自己的要求 C、自己的內在要求 D、個人應對問題的能力 正確答案： A 我的答案：A 9 調節(jié)好來自于外界和內在的要求，可以有效地管理壓力 正確答案：√ 我的答案：√ 10 提升自我觀是養(yǎng)成健康生活習慣的前提 正確答案：√ 我的答案：√ 11 認知減壓法告訴我們導致不良情緒的背后，不一定都有功能失調的自動思想 正確答案：×我的答案：× 12 減壓的 3R 原則不包括 ? ? ? ? A、Relaxation B、Reduction C、Revolution D、Reorientation 正確答案： C 我的答案：C 6.13 心理咨詢 OR 心理治療.心理咨詢 OR 心理治療已完成 1 前去心理咨詢師咨詢的一般都是病人 正確答案：×我的答案：× 2 我國第一部《精神衛(wèi)生法》是哪一年頒布的？ ? ? ? ? A、2011 年 B、2012 年 C、2013 年 D、2014 年 正確答案： C 我的答案：C 3 社會及學校的心理咨詢機構，他們從事的干預對象都是異常人群 正確答案：×我的答案：√ 4 心理出現(xiàn)異常狀況需要到專業(yè)的醫(yī)療機構求助 正確答案：√ 我的答案：√ 5 以下哪一項屬于心理異常的范疇 ? ? ? ? A、精神病 B、一般心理問題 C、神經癥性的心理問題 D、嚴重心理問題 正確答案： A 我的答案：A 6.14 心理正常 OR 異常.心理正常 OR 異常已完成 1 下列哪一項不屬于辨別心理健康與不健康的原則 ? ? ? ? A、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 B、精神活動內在協(xié)調一致性原則 C、個人與社會和諧相處的原則 D、個性的相對穩(wěn)定性原則 正確答案： C 我的答案：C 2 人的主觀世界是客觀現(xiàn)實在大腦中的反映 正確答案：√ 我的答案：√ 3 大學生的人格已經相對穩(wěn)定 正確答案：√ 我的答案：√ 4 主觀世界與客觀世界之間出現(xiàn)不統(tǒng)一現(xiàn)象，是病態(tài)的表現(xiàn) 正確答案：√ 我的答案：√ 5 人的心理過程不包括下列哪一項？ ? ? ? ? A、變化過程 B、認識過程 C、情感過程 D、意志過程 正確答案： A 我的答案：A 6.15 你的心理健康嗎.心理不健康的辨別已完成 1 健康心理主要涉及的是個體能否更積極發(fā)展的課題 正確答案：√ 我的答案：√ 2 當當事人出現(xiàn)心理波動，卻找不到明顯的現(xiàn)實刺激因素，這種心理問題屬于 ? ? ? A、一般心理問題 B、嚴重心理問題 C、神經癥性的心理問題 正確答案： C 我的答案：C 3 當當事人出現(xiàn)心理波動，能夠找到刺激他產生心理波動的原因因素，這種心理問題屬于 ? ? ? A、一般心理問題 B、嚴重心理問題 C、神經癥性的心理問題 正確答案： A 我的答案：A 6.16 專制母親失敗的教育.危機發(fā)生與家庭的關系已完成 1 危機的發(fā)生往往是個人造成的，與家庭功能關系不大 正確答案：×我的答案：× 2 家庭功能的失調容易給孩子帶來問題情緒，而孩子的問題情緒又能反過來影響到父母，從而 造成一個惡性循環(huán) 正確答案：√ 我的答案：√ 3 以下哪一個選項不屬于家庭功能失調的范疇 ? ? ? A、家庭凝聚力低 B、沖突較多或者較激烈 C、父母管教不一致 ? D、家庭氛圍較為民主 正確答案： D 我的答案：D 6.17 愛寫日記的女生.危機發(fā)生與性格的關系已完成 1 造成個案中當事人悲劇發(fā)生的直接原因是 ? ? ? ? A、家庭矛盾 B、性格原因 C、人際關系問題 D、學業(yè)負擔 正確答案： A 我的答案：A 2 以下哪一項與個案中當事人事實不相符合 ? ? ? ? A、對自身發(fā)展不夠關注 B、抱負水平較高 C、實際解決問題的能力相對差 D、緊張性、憂慮性因子分高 正確答案： A 我的答案：A 3 危機的發(fā)生與個人的性格有著很大的關系 正確答案：√ 我的答案：√ 4 個性沖動的人，大腦前額葉皮質抑制沖動的能力比一般人要弱 正確答案：√ 我的答案：√ 5 下列哪一性格因素與危機的發(fā)生關系不大 ? A、持久的負性思考的習慣 ? ? ? B、個性比較沖動 C、用較高的標準來要求自己 D、個性比較獨立 正確答案： D 我的答案：D 6.18 危機發(fā)生的常見原因.誘發(fā)青年學生心理危機發(fā)生的常見 原因已完成 1 “無氣力癥”是日本哪位學者提出的 ? ? ? ? A、森田正馬 B、鈴木大拙 C、松原達哉 D、多明輝 正確答案： C 我的答案：C 2 以下哪項描述不符合無氣力癥特征 ? ? ? ? A、男孩子居多 B、有明顯的神經癥 C、現(xiàn)實生活無比懈怠 D、抱負水平極高 正確答案： B 我的答案：B 3 統(tǒng)計表明，對自己家庭境況不滿意的學生，其抱負水平比一般學生低 正確答案：×我的答案：× 4 青年學生心理危機發(fā)生的常見原因不包括 ? ? ? ? A、學業(yè)有負擔 B、探尋內心自我失敗 C、身邊缺少朋友 D、過分追求成功 正確答案： A 我的答案：A 6.19 怎樣挽救要自殺的人.如何去保護一個人不自殺已完成 1 下列哪項不屬于社會支持 ? ? ? ? A、知識性支持 B、實質性支持 C、概率性支持 D、情感性支持 正確答案： C 我的答案：C 2 心理咨詢師的幫助也屬于情感性支持 正確答案：√ 我的答案：√ 3 個案中提到的當事人之所以能打消消極的念頭是因為 ? ? ? A、找到了活下去的理由 B、知覺到了社會的支持 C、有人陪伴在身邊 ? D、自殺未遂 正確答案： A 我的答案：A 4 有人陪伴在當事人身邊，可以對他直接形成保護因子，從而降低自殺的可能性 正確答案：√ 我的答案：√ 6.20 如何發(fā)現(xiàn)自殺征兆.如何去發(fā)現(xiàn)危險警號已完成 1 自殺行為發(fā)生之前，當事人一般都會有危險警號 正確答案：√ 我的答案：√ 2 神經癥的思維模式容易把“萬一”當成一萬 正確答案：√ 我的答案：√ 3 以下哪一項不屬于自殺發(fā)展過程 ? ? ? ? A、自殺動機形成階段 B、矛盾沖突階段 C、模擬自殺階段 D、自殺行為選擇階段 正確答案： C 我的答案：C 4 在自殺動機或自殺意念形成階段，想法還很弱小，但是也能被發(fā)現(xiàn) 正確答案：×我的答案：√ 5 關于自殺行為的描述，下列哪一項是錯誤的 ? ? ? ? A、和生物遺傳因素有關 B、本身是遺傳的 C、更多是境遇性的 D、是一種后天習得行為 正確答案： B 我的答案：B 6 父母有暴力傾向的人，相較于一般人，也較易有自殺傾向 正確答案：√ 我的答案：√ 7 有過自殺記錄的人，再度輕生的可能性比一般人要低 正確答案：×我的答案：× 8 針對青少年的研究顯示，下列哪一類人相較于一般人容易自殺 ? ? ? ? A、高幻想力 B、性格懦弱 C、外控性格 D、遭遇失戀 正確答案： C 我的答案：C 9 自殺行為，一般來說不具有傳染性 正確答案：×我的答案：× 10 以下哪句話是正確的 ? ? ? ? A、談論自殺的人不會真去自殺 B、所有自殺的人都有心理疾病 C、讓一個人談論他自殺的想法，會引起他自殺 D、自殺動機并不容易確定，具有復雜性 正確答案： D 我的答案：D 11 當事人生活中的支持者能對預防自殺起到最重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√ 消防安全 7.1 走進消防.火災悲劇的警示已完成 1 上海 11.15 火災屬于一場特大居民火災（）正確答案：√ 我的答案：√ 2 上海 11.15 火災原因是：（）? ? ? ? A、居民生活用火不當 B、外來務工人員違章使用電焊 C、樓梯間堆積物自然 D、原因至今不明 正確答案： B 我的答案：B 3 下面不屬于上海災描述的是 11.15 特大火：（）? A、燃燒猛烈，蔓延速度快 ? ? ? B、周圍可燃物較多 C、火災過程產生大量有毒煙氣 D、大火持續(xù)了近40 個小時 正確答案： D 我的答案：D 4近幾年，國內高校所發(fā)生的火災事故的數(shù)量、所造成的經濟損失都是逐年上升的（）正確答案：√ 我的答案：√ 7.2 消防工作重于泰山高校消防工作的重要性已完成 1 《高等學校消防安全管理規(guī)定》是由國家哪個部門簽署的：（）? ? ? ? A、公安部 B、衛(wèi)生部 C、教育部 D、教育部聯(lián)合公安部 正確答案： D 我的答案：D 2 下列哪一項不屬于《高等學校消防安全管理規(guī)定》要求： ? ? ? ? A、消防安全知識要納入教學和培訓內容； B、每屆大學生都要接受不低于 4 學時的消防安全教育和培訓； C、對于進入實驗室的學生還要進行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓； D、消防安全教育可作為選修課，由學校根據(jù)自身實際自行安排。正確答案： D 我的答案：D 3 統(tǒng)計資料表明，大學里火災造成的經濟損失與其他地方火災事故的損失一樣嚴重 正確答案：×我的答案：× 4 自《高等學校消防安全管理規(guī)定》施行之日起，消防安全教育已成為大學生的必修課。正確答案：√ 我的答案：× 7.3 消防是什么.消防的基本概念已完成 1 一般燃燒的現(xiàn)象不包括（）? ? ? ? A、火焰 B、發(fā)光 C、有毒氣體 D、發(fā)煙 正確答案： C 我的答案：C 2 火災的分類一般有（）種 ? ? ? ? A、5 B、6 C、4 D、7 正確答案： A 我的答案：A 3 以下哪種材料燃燒不屬于固體物質火災的 ? ? A、紙張 B、煤炭 ? ? C、煤氣 D、木材 正確答案： C 我的答案：C 4 以下哪一項不屬于燃燒發(fā)生的必要要素 ? ? ? ? A、可燃物 B、二氧化碳 C、助燃物 D、溫度 正確答案： B 我的答案：B 5 燃燒一般分為（）類型 ? ? ? ? A、4 B、5 C、6 D、7 正確答案： A 我的答案：A 6 閃燃也就是一閃即滅的燃燒 正確答案：√ 我的答案：√ 7 火場逃生的關鍵是 ? ? A、找對出口 B、固守待援 ? ? C、不斷呼救 D、防止煙氣的吸入 正確答案： D 我的答案：D 8 在液體（固體）表面產生足夠的可燃蒸氣，遇火能產生一閃即滅的火焰 燃燒現(xiàn)象稱 ? ? ? ? A、閃點 B、閃燃 C、燃點 D、爆燃 正確答案： B 我的答案：B 7.4 為何高校火災頻發(fā).高校發(fā)生火災的原因已完成 1 福州市長樂拉丁酒吧火災發(fā)生的直接原因是 ? ? ? ? A、電路短路起火 B、抽煙所致 C、酒吧內燃放煙花 D、人為縱火 正確答案： C 我的答案：C 2 福州市長樂拉丁酒吧造成重大人員傷亡的主要原因不包括 ? ? ? ? A、酒吧內部設計不符合消防要求 B、裝修材料不符合使用要求 C、現(xiàn)場人員缺乏疏散逃生自救常識 D、消防人員未能及時趕到 正確答案： D 我的答案：D 3 2008 年 5 月發(fā)生在中央民族大學女生宿舍的火災是由于 ? ? ? ? A、私自亂拉電源線路 B、違章使用大功率電器 C、人走不斷電 D、電器自燃引發(fā)火災 正確答案： A 我的答案：A 4 違規(guī)使用大功率用電器容易造成供電線路過載發(fā)熱、加速線路老化而引發(fā)火災 正確答案：√ 我的答案：√ 5 下列哪一項不屬于實驗室火災的特點 ? ? ? ? A、損失大 B、人員傷亡大 C、不易撲救 D、消防力量配備薄弱 正確答案： D 我的答案：D 6 電器自燃引發(fā)的火災大部分是因為所用電器質量不過關 正確答案：×我的答案：× 7 使用較多的大功率用電器是實驗室容易發(fā)生火災的主要原因之一 正確答案：√ 我的答案：√ 8 高校發(fā)生火災的原因主要是用火不慎與電器引發(fā)兩種 正確答案：√ 我的答案：√ 7.5 消防工作具體任務.防火工作的任務和作用已完成 1 2008 年上海商學院大學共造成（）人死亡 ? ? ? ? A、3 B、4 C、5 D、6 正確答案： B 我的答案：B 2 以下關于上海商學院火災論斷錯誤的是 ? ? ? ? A、起因是違規(guī)使用“熱得快”高溫引燃可燃物 B、折射出學生消防意識淡薄 C、該校防火設施不齊全 D、反映出學生缺乏火場逃生技能 正確答案： C 我的答案：C 3 以下哪種電器是禁止在高校宿舍內使用 ? A、風扇 ? ? ? B、臺式飲水機 C、臺燈 D、電飯煲 正確答案： D 我的答案：D 4 常見高校宿舍火災的原因不包括 ? ? ? ? A、違規(guī)使用大功率電器 B、宿舍內使用明火 C、宿舍設施老化 D、亂拉亂接電線 正確答案： C 我的答案：C 7.6 如何杜絕家庭火災隱患.家庭火災的預防已完成 1 可以用汽油、乙醇來清晰家庭洗衣機內的污物 正確答案：×我的答案：× 2 家用電冰箱，可以用水去清洗 正確答案：×我的答案：× 3 電熨斗溫度很高，能引燃一般的物質 正確答案：√ 我的答案：√ 4 白熾燈通電發(fā)光時表面溫度很高，也有可能造成火災，因此白熾燈與可燃物的距離應該不小 于（）米 ? ? ? ? A、0.2 B、0.3 C、0.4 D、0.5 正確答案： D 我的答案：D 5 煙頭中心溫度可達()度 ? ? ? ? A、200-300 B、300-400 C、500-600 D、700-800 正確答案： D 我的答案：D 6 一般可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等）燃點均在 130—350 攝氏度之間 正確答案：√ 我的答案：√ 7.7 火勢的變化規(guī)律.火災發(fā)生規(guī)律已完成 1 下列哪種現(xiàn)象不總是伴隨燃燒發(fā)生 ? ? ? A、火焰 B、爆炸 C、發(fā)光 ? D、發(fā)煙 正確答案： B 我的答案：B 2 下列哪項不屬于火災發(fā)展的階段 ? ? ? ? A、初起 B、發(fā)展 C、爆炸 D、下降 正確答案： C 我的答案：C 3 遇到煤氣引發(fā)的火宅，消防人員到現(xiàn)場后可以直接進行滅火 正確答案：×我的答案：× 4 下列哪種情況下，煙氣蔓延速度最慢 ? ? ? ? A、垂直蔓延 B、水平蔓延 C、跳躍性發(fā)展 D、爆炸性發(fā)展 正確答案： B 我的答案：B 5 火勢發(fā)展變化的影響因素不包括 ? ? ? A、火場氣象條件 B、爆炸的影響 C、建筑物的高低 正確答案： C 我的答案：C 7.8 火災是如何形成的.火災的成因已完成 1 下列不屬于造成火災直接原因的是 ? ? ? ? A、用火不慎 B、雷擊起火 C、物的不安全狀態(tài) D、自燃起火 正確答案： C 我的答案：C 2 下列哪一項屬于造成火災的間接原因 ? ? ? ? A、技術缺陷 B、吸煙 C、用火不慎 D、電氣起火 正確答案： A 我的答案：A 3 未成年人玩火不慎造成火災屬于火災成因的直接原因 正確答案：√ 我的答案：√ 7.9 滅火的基本方法.火災的成因已完成 1 下列不屬于造成火災直接原因的是 ? ? A、用火不慎 B、雷擊起火 ? ? C、物的不安全狀態(tài) D、自燃起火 正確答案： C 我的答案：C 2 下列哪一項屬于造成火災的間接原因 ? ? ? ? A、技術缺陷 B、吸煙 C、用火不慎 D、電氣起火 正確答案： A 我的答案：A 3 未成年人玩火不慎造成火災屬于火災成因的直接原因 正確答案：√ 我的答案：√ 7.10 消防器材的使用.常用消防滅火器材及其使用已完成 1 常見簡易滅火器材不包括 ? ? ? ? A、室內消火栓 B、泡沫滅火器 C、干粉滅火器 D、二氧化碳滅火器 正確答案：案：D 2 清水滅火器使用于以下哪種火災種類 ? ? ? ? A、A 類 B、B 類 C、C 類 D、D 類 正確答案： A 我的答案：A 3 泡沫滅火器也可以用來撲滅電器火災

A 我的答 正確答案：×我的答案：× 4 使用下列哪種滅火器，若使用不當可能造成凍傷 ? ? ? ? A、清水滅火器 B、泡沫滅火器 C、干粉滅火器 D、二氧化碳滅火器 正確答案： D 我的答案：D 5 使用簡易滅火器所應注意的事項，不正確的是：（）? ? ? ? A、拔下保險銷后，不要輕易松下壓把； B、可以倒過來使用； C、與火源保持一定的距離； D、由遠至近，水平掃射。正確答案： B 我的答案：B 6 打開后的簡易滅火器放置一段時間后可以再次使用 正確答案：×我的答案：× 7 使用所有的簡易滅火器材滅火時都應該對準火焰的根部 正確答案：×我的答案：× 8 下列哪種簡易滅火器使用范圍最廣 ? ? ? ? A、清水滅火器 B、泡沫滅火器 C、干粉滅火器 D、二氧化碳滅火器 正確答案： C 我的答案：C 9 使用滅火器時應該站在火焰的上風向或側上風向。正確答案：√ 我的答案：√ 7.11 防微杜漸滅小火.初起火災撲救的原則已完成 1 下列哪一項不屬于撲救的基本原則 ? ? ? ? A、救人第一 B、先中心、后外圍 C、先控制，后消滅 D、先重點，后一般 正確答案： B 我的答案：B 2 《消防法》規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即報警，任何單位、個人都應當無償為報警 提供便利，不得阻攔報警 正確答案：√ 我的答案：√ 3 以下不屬于對火災的報警內容描述的是 ? ? ? ? A、火災詳細地址 B、損失情況 C、火勢情況 D、報警人姓名、電話 正確答案： B 我的答案：B 4 發(fā)生火災后，正確的報警方法有 ? A、撥打 119 ? ? ? B、大聲喊叫 C、到消防隊報警 D、以上都正確 正確答案： D 我的答案：A 7.12 身邊簡易滅火工具.家庭火災撲救的工具已完成 1 水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，電器著火，可以直接用水撲滅 正確答案：×我的答案：× 2 用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服及黃沙也可用作打滅小火的工具 正確答案：√ 我的答案：√ 7.13 火場逃生 13 法.火場逃生常識及方法已完成 1 火災發(fā)生后以下哪種逃生途徑不可取 ? ? ? A、乘坐電梯逃生 B、從室內外疏散樓梯往下跑 C、朝疏散指示標志所示方向跑 ? D、順著室外水落管往下滑 正確答案： A 我的答案：A 2 防火樓梯間門上的閉門器在火災發(fā)生后，有防止煙氣的蔓延的作用 正確答案：√ 我的答案：√ 3 初起火災發(fā)生時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，我們應當 ? ? ? ? A、報告單位消防安全責任人 B、報告消防安全管理人 C、大聲呼救并等待救援 D、利用身邊消防器材進行及時撲救 正確答案： D 我的答案：D 4 從火災現(xiàn)場撤離時，不應該 ? ? ? ? A、跟從人流，及時疏散 B、往樓層下面跑 C、背向煙火方向離開 D、通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生 正確答案： A 我的答案：D 5 火災逃生時設法減少煙霧危害的方式有低姿、匍匐、（）? ? ? A、紙巾 B、床單 C、濕毛巾 ? D、干毛巾 正確答案： C 我的答案：C 6 煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法 正確答案：√ 我的答案：√ 7 按規(guī)范標準設計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口 正確答案：√ 我的答案：√ 8 逃生通道被切斷且短時間內無人救援，這時候，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法 正確答案：√ 我的答案：√ 交通安全 8.1 微景觀描述大城市.上海道路交通安全形勢分析已完成 1 道路交通標志是用特定顏色的圖形、符號、（）向交通參與者傳遞法定信息。? ? ? ? A、箭頭 B、數(shù)字 C、文字 D、影像 正確答案： C 我的答案：C 2 道路交通標志是用以管制、警告（）交通的安全設施。? ? ? ? A、指示 B、引導 C、強制 D、指引 正確答案： B 我的答案：B 3 道路交通秩序管理中的特殊行人是指()? ? ? ? A、兒童 B、殘疾人 C、老年人 D、盲人 正確答案： ABCD 我的答案：ABC 4 根據(jù)《道路交通安全法》的規(guī)定，同車道行駛的機動車，后車應當與前車保持安全距離，其 中“安全距離”是指 10 米以內的距離。正確答案：×我的答案：× ? 8.2 遵守交規(guī) 守護安全.服從交通法規(guī)，服從交警指揮· 上已完成 1 機動車在車道減少的路口，遇到停車排隊等候或者緩慢行駛時，機動車應當（）通行。? ? A、盡快通行 B、停車等待 ? ? C、減速慢行 D、依次交替 正確答案： D 我的答案：D 2 車輛行人應當按照交通信號通行，在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全（則下通行。）的原 ? ? ? ? A、暢通 B、快速 C、便捷 D、就近正確答案： A 我的答案：A 3 機動車通過沒有交通信號的交叉路口時，應當（），并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。? ? ? ? A、盡快通行 B、停車等待 C、減速慢行 D、邊觀察邊通行 正確答案： C 我的答案：C 4 對違法通行且阻礙交通民警執(zhí)行公務、暴力襲警的行人要給予(重的甚至可以追究其刑事責任。)行政處罰，情節(jié)嚴 ? ? ? ? A、警告 B、罰款 C、拘留 D、教育 正確答案： ABC 我的答案：ABCD 5 機動車倒車時，應觀察后視鏡，確認無人無障礙后方可倒車。正確答案：×我的答案：√ 6 非機動車遇有前方路口交通阻塞時不得進入路口。正確答案：√ 我的答案：√ 8.3 交警老謝的一天.服從交通法規(guī)，服從交警指揮· 中已完成 1 道路交通標線按功能劃分，可分為指示標線、禁止標線、（）三種。? ? ? ? A、禁令標線 B、警告標線 C、指路標線 D、道路施工標線 正確答案： B 我的答案：B 2 機動車行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，應當（）? ? ? ? A、避讓 B、停車 C、減速 D、使用燈光示意 正確答案： A 我的答案：A 3 行人通過沒有交通信號和管理人員的鐵路道口，應當（）? ? ? ? A、在確認無火車駛臨后，邊觀察邊通過 B、在確認無火車駛臨后，迅速通過 C、在確認無火車駛臨后，跟隨眾人通過 D、在確認無火車駛臨后，依次通過 正確答案： B 我的答案：B 4 機動車在()不得掉頭。? ? ? ? A、設有禁止左轉彎標志 B、鐵路道口 C、.人行橫道 D、容易發(fā)生危險的 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 機動車倒車時，應當察明車后情況，確認安全后倒車。不得在()倒車。? ? ? ? A、鐵路道口 B、交叉路口 C、單行路 D、隧道中 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 6 機動車在確保安全的前提下，可以在交叉路口臨時停車。正確答案：×我的答案：× 7 機動車向右轉彎遇有同車道前車正在等候放行信號時，可以繞過前車借道通 行。正確答案：×我的答案：× 8.4 珍愛生命 遵章出行.服從交通法規(guī)，服從交警指揮· 下已完成 1 機動車通過有交通信號燈的路口，黃燈亮時，（）。? ? ? ? A、盡快通過路口 B、已越過停止線的車輛立即停車 C、已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行 D、加強觀察通過路口 正確答案： C 我的答案：C 2 行人在沒有過街設施的路段橫過道路，應當（）通過。? ? ? ? A、加強觀察后 B、快速 C、確認安全后 D、就近正確答案： C 我的答案：C 3 機動車通過劃有導向車道的路口時，（）。? ? ? A、按所需行進方向行進 B、按所需行進方向駛入導向車道 C、按駕駛員需要行駛 ? D、按駕駛員要求進入導向車道 正確答案： B 我的答案：B 4 非機動車是指()? ? ? ? A、自行車 B、殘疾人機動輪椅車 C、電動自行車 D、輕便摩托車 正確答案： ABC 我的答案：ABC 5 駕駛機動車上道路行駛，應當（）? ? ? ? A、懸掛機動車號牌 B、放置檢驗合格標志、保險標志 C、隨車攜帶機動車行駛證 D、購車手續(xù) 正確答案： ABC 我的答案：ABC 6 交通信號是交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮的總稱。正確答案：√ 我的答案：√ 7 相對方向行駛的右轉彎的非機動車，讓左轉彎的車輛先行。正確答案：√ 我的答案：√ 8 機動車通過沒有交通信號或者管理人員的鐵路道口時，在確保安全的前提下，應盡快通 過。正確答案：×我的答案：√ 8.5 千里之行 慎于足下.道路交通安全之行人篇· 上已完成 1 道路交通安全違法行為發(fā)生的特點有瞬時性、重復性、連續(xù)性以及（）。? ? ? ? A、不可預測性 B、可預測性 C、廣泛性 D、充分性 正確答案： C 我的答案：C 2 輕便摩托車在非機動車道內行駛的行為可以認定為（）。? ? ? ? A、機動車不按規(guī)定車道行駛 B、機動車不在機動車道內行駛 C、機動車違反規(guī)定使用專用車道 D、不是違法行為 正確答案： B 我的答案：B 3 行人亂穿馬路表述錯誤的選項為（）。? ? ? A、不走人行橫道線 B、不走人行過街天橋 C、使用地下通道 ? D、跨越隔離欄 正確答案： C 我的答案：C 4 機動車在道路上發(fā)生故障或者發(fā)生交通事故，妨礙交通又難以移動的，應當按照規(guī)定（）。? ? ? ? A、開啟危險報警閃光燈 B、立即將車輛移動到路邊 C、在車后 50 米至 100 米處設置警告標志 D、夜間還應當同時開啟示廓燈和后位燈 正確答案： ACD 我的答案：ACD 5 機動車發(fā)生交通事故，造成（）等設施損毀的，駕駛人應當報警等候處理，不得駛離。機 動車可以移動的，應當將機動車移至不妨礙交通的地點。公安機關交通管理部門應當將事故 有關情況通知有關部門。? ? ? ? A、道路 B、供電 C、通訊 D、車輛 正確答案： ABC 我的答案：ABC 6 非機動車通過有交通信號燈的路口左轉時，應當取最小半徑通過路口。正確答案：×我的答案：× 7 交通標志的主要標志可分為警告標志、禁止標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路 施工標志等六類。

正確答案：√ 我的答案：× 8.6 人生美好 且行且珍重.道路交通安全之行人篇· 下已完成 1 機動車在沒有限速標志、標線、道路中心線的道路上行駛的，最高車速，城市道路為每小時（）公里，公路為每小時（）公里。? ? ? ? A、40，50 B、30,40 C、30,50 D、50,60 正確答案： B 我的答案：B 2 對違反道路交通安全法律，法規(guī)關于機動車停放，臨時停車規(guī)定的，可以（），令其立即 撤離。? ? ? ? A、指出違法行為，并予以書面警告 B、指出違法行為，并予以口頭警告 C、處五十元罰款 D、處二百元罰款 正確答案： B 我的答案：B 3 處理交通事故應當遵循____的原則。()? ? ? A、公開 B、效率 C、公正 ? D、便民 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4 以下哪種標志屬于交通標志？（）? ? ? ? A、禁令標志 B、指路標志 C、旅游區(qū)標志 D、道路施工安全標志 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 機動車通過急彎、坡路、拱橋、人行橫道或者沒有交通信號燈控制的路口時，應當使用遠光 燈示意。

正確答案：×我的答案：× 6 對于乘客乘坐兩輪摩托車時未戴安全頭盔的違法行為，執(zhí)勤民警依法應當對摩托車駕駛人進 行處罰。

正確答案：√ 我的答案：√ 7 機動車行經人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當減速讓行。正確答案：×我的答案：× 8.7 不求“飛“的太低.道路交通安全之非機動車篇已完成 1 下列哪種情形當事人無須保護現(xiàn)場，可以在定位后 先行撤離？ ? ? A、造成人員死亡、受傷的； B、發(fā)生財產損失事故，當事人對事實或者成因有爭議的，以及雖然對事實或者成因無爭議，但協(xié)商損害賠償 未達成協(xié)議的 ? ? C、機動車無號牌、無檢驗合格標志、無保險標志的； D、車能動、人能開，事故僅造成財產損失無人員傷亡，當事人對事故及成因無異議 正確答案： D 我的答案：D 2 機動車駕駛人在下列哪種情形下不得駕駛機動車？（）? ? ? ? A、機動車駕駛證丟失損毀 B、機動車駕駛證超過有效期 C、機動車駕駛證被依法扣留、暫扣期間 D、記分達到 12 分的 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 下列哪些違法行為可以采取扣留機動車駕駛證的行政強制措施？（）? ? ? ? A、飲酒、醉酒后駕駛機動車的 B、機動車具有被盜搶嫌疑的 C、在一個記分周期內累積記分達到 12 分的 D、發(fā)生重大交通事故，構成犯罪的 正確答案： ACD 我的答案：ACD 4 機動車、非機動車、行人一律實行右側通行的原則。正確答案：×我的答案：√ 5 摩托車后座不得乘坐未滿 12 周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。正確答案：√ 我的答案：√ 8.8 禍起瞬間 防患未然.機動車之駕駛陋習已完成 1 行人、乘車人、非機動車駕駛人違反道路交通安全法律、法規(guī)關于道路通行規(guī)定的，處警告 或者（）罰款。? ? ? ? A、10 元以上 50 元以下 B、5 元以上 50 元以下 C、20 元以上 100 元以下 D、5 元以上 20 元以下 正確答案： B 我的答案：B 2 駕駛機動車上道路行駛，應當（）。? ? ? ? A、懸掛機動車號牌 B、放置檢驗合格標志 C、放置保險標志 D、隨車攜帶機動車行駛證 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 有交通標志標明行駛速度的，按照標明的行駛速度行駛。慢速車道內的機動車超越前車時，不能借用快速車道行駛。正確答案：×我的答案：× 4 為防止撤離現(xiàn)場后對事故事實部分產生歧義，當事人在條件許可的情況下，可用攝、錄像或 者其他方法固定車輛位置、車輛號牌及事故損失證據(jù)。正確答案：√ 我的答案：√ 5 在校大學生所使用的電動自行車可以不用通過交通管理部門上牌登記。正確答案：×我的答案：× 8.9 行車駕駛 知己知彼.行車準備與駕乘必知已完成 1 汽車通過急彎路時，最高時速不準超過（）。? ? ? ? A、30 公里 B、40 公里 C、50 公里 D、60 公里 正確答案： A 我的答案：A 2 違反機動車停放、臨時停車規(guī)定，駕駛人不在現(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他 車輛、行人通行的，公安機關交通管理部門及其交通警察可以（）。? ? ? ? A、扣留機動車 B、扣留機動車駕駛證 C、拖移機動車 D、暫扣機動車駕駛證 正確答案： C 我的答案：C 3 遇有下列（? ? ? ?）情形時，應當降低行駛速度。

A、夜間行駛 B、在容易發(fā)生危險的路段行駛 C、機動車駕駛人感覺疲勞 D、遇有沙塵、冰雹、雨、霧、結冰等氣象條件 正確答案： ABD 我的答案：ABD 4 駕駛機動車，不得有（）行為。? ? ? ? A、撥打接聽手持電話 B、連續(xù)駕駛機動車超過 4 小時未停車休息的 C、下陡坡時空擋滑行 D、在機動車駕駛室的前后窗范圍內懸掛、放置妨礙駕駛人視線的物品 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 大學生在校園內駕駛機動車可以不用申領機動車駕駛證。正確答案：×我的答案：× 6 輕便二輪摩托車不屬于機動車，所以不需要駕駛證即可駕駛。正確答案：×我的答案：× 8.10 駕乘須知 遇事不急.駕駛注意事項與事故現(xiàn)在處置已完成 1 駕駛的時候緊張點對駕駛是有好處的。正確答案：√ 我的答案：× 2 駕駛的時候我們應該緊握方向盤。正確答案：×我的答案：× 3 駕車過程中如果想讓別人知道自己想做什么，不包括下面那一項？ ? ? ? ? A、A.不要猶豫、要果斷 B、B.轉彎打開方向燈 C、C.剎車燈的亮起速度和你的車速應該成反比 D、D.大聲鳴笛 正確答案： D 我的答案：D 4 4.確認傷員的過程中那幾點需要注意？ ? ? ? ? A、確定人員受傷和傷勢情況 B、判斷對交通的影響情況 C、傷員情緒穩(wěn)定，抓緊設置 D、直接打電話給急救中心

正確答案： ABC 我的答案：ABC 5 4.駕車過程中的注意事項包括下面那些？ ? ? ? ? A、千萬別讓駕駛成為負擔 B、莫做同行者的“擋路石” C、盡可能不與“重車”為鄰 D、最危險的是什么都不知道 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 9 運動安全 9.1 運動損傷分類及處理.運動損傷分類及處理已完成 1 急性損傷的特點是什么？ ? ? ? ? A、有清晰的受傷事件 B、有清晰的受傷地點 C、在很短暫的時間里面受傷 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 2 處理急性損傷的 PRICE 原則的 P 指的是？ ? ? ? ? A、加壓 B、制動 C、冷敷 D、保護原則 正確答案： D 我的答案：A 3 處理急性損傷的 PRICE 原則的 R 指的是？ ? ? ? ? A、加壓 B、冷敷 C、制動 D、保護原則 正確答案： C 我的答案：A 4 處理急性損傷的 PRICE 原則的 I 指的是？ ? ? ? ? A、加壓 B、冷敷 C、制動 D、抬高 正確答案： B 我的答案：A 5 處理急性損傷的 PRICE 原則的 C 指的是（）? ? ? ? A、加壓 B、冷敷 C、制動 D、抬高 正確答案： A 我的答案：A 6 處理急性損傷的 PRICE 原則的 E 指的是（）? ? ? A、加壓 B、抬高 C、冷敷 ? D、保護原則 正確答案： B 我的答案：A 7 慢性運動損傷是否有清晰的受傷時間和地點（）? ? A、有 B、沒有 正確答案： B 我的答案：B 8 慢性損傷的形成有一個慢慢的形成階段，對嗎？ ? ? A、對 B、不對 正確答案： A 我的答案：A 9.2 肌肉拉傷.肌肉拉傷已完成 1 因為肌肉做牽拉的時候超過了肌肉本身所特有的伸展度的時候而引起的拉傷是（）? ? A、主動拉傷 B、被動拉傷 正確答案： B 我的答案：B 2 如何判斷是否肌肉拉傷。? ? ? A、受傷部位產生劇痛 B、受傷部位肌肉產生索條狀硬塊，觸碰疼痛明顯 C、肌肉收縮抗阻力試驗疼痛加劇或有斷裂的凹陷出現(xiàn) ? D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 3 處理肌肉拉傷的第一步是？ ? ? ? ? A、每兩小時冰敷腫脹位置 15 分鐘 B、停止運動 C、對傷處采用加壓包扎的方式 D、將受傷部分太高到比心臟高的位置 正確答案： B 我的答案：B 4 肌肉拉傷后，對傷處采取加壓包扎的方式，可以起到什么作用？ ? ? ? A、讓受傷處的出血和淤血現(xiàn)象減輕或停止 B、防治體液侵出的體液滲入到組織內部 C、以上都有 正確答案： C 我的答案：A 5 肌肉拉傷后，將受傷部分太高到比心臟高的位置，可以起到什么作用？ ? ? ? ? A、減輕血液流向受傷部位 B、促進血脈的回流 C、患部的腫脹和淤血會減輕 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 6 肌肉拉傷后，是否可以立即采用熱敷、理療？ ? ? A、不可以 B、可以 正確答案： A 我的答案：A 7 為了有效預防肌肉拉傷，需要做好充分的熱身準備和適時休息。正確答案：√ 我的答案：√ 8 感受到輕微疼痛時，一定要弄清傷痛處。正確答案：√ 我的答案：√ 9 肌肉拉傷以后，運動時不能增加傷處的負擔，需要盡量的避開傷處。正確答案：√ 我的答案：√ 9.3 肌肉痙攣.肌肉痙攣已完成 1 肌肉抽筋，在運動傷害里最普遍的現(xiàn)象之一。正確答案：√ 我的答案：√ 2 肌肉抽筋指的是肌肉發(fā)生不自主的強直收縮所顯示出的一種現(xiàn)象。正確答案：√ 我的答案：√ 3 抽筋時整塊肌肉會變得堅硬。正確答案：√ 我的答案：√ 4 造成抽筋原因包括哪些？ 1 運動前缺乏足夠的伸展運動。2 肌肉因過度使用而疲乏或運動姿勢不正確（乳酸堆積，肌肉無法正常收縮）。3 在炎熱的氣候下運動（水分流、礦物質失太多，體內電解質不平衡，肌肉興奮度過高）。4 環(huán)境溫度突然改變（如大汗淋漓的跳到水里。肌肉受冷空氣的刺激，興奮性能突然增高，使肌肉發(fā)生強直收縮）。5 情緒太過緊張等。6 飲食不均衡，藥物的副作用等（如缺鈣）。? ? ? ? A、1、2、3 B、2、3、4 C、4、5、6 D、1、2、3、4、5、6、正確答案： D 我的答案：D 5 運動中出現(xiàn)抽筋，應馬上停止運動。正確答案：√ 我的答案：√ 6 運動中出現(xiàn)抽筋，需轉移到陰涼通風處，并補充水分，運動飲料尤佳。正確答案：√ 我的答案：√ 7 運動中出現(xiàn)抽筋，對于輕微疼痛處可以進行熱敷。正確答案：√ 我的答案：√ 8 肌內效貼的效用主要是用于運動時對肌肉的固定和保護。正確答案：√ 我的答案：√ 9.4 中暑.中暑已完成 1 中暑的原因有（）? ? ? ? A、高溫、烈日曝曬 B、工作強度過大、時間過長 C、睡眠不足、過度疲勞 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 2 出現(xiàn)中暑的先兆癥狀之后，應迅速離開高溫現(xiàn)場。正確答案：√ 我的答案：√ 3 出現(xiàn)重度中暑的情況之后，應該采取的措施有： ? ? ? ? A、移到蔭涼處 B、讓其平臥（或抬高下肢）C、撥打 120 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 4 給中暑患者用冷水毛巾敷，以加快散熱的部位有（）? ? ? ? A、頭部 B、腋窩 C、大腿內側 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 5 給中暑患者補充液體，同時可服用（）? ? ? ? A、人丹 B、藿香正氣水 C、十滴水 D、以上都可以 正確答案： D 我的答案：D 6 預防中暑，運動時最好避開的危險值是溫度超過 32℃、濕度超過 60%。正確答案：√ 我的答案：√ 7 預防中暑，需適時補充水分，方式應遵循預防性補充和少量多次的原則。正確答案：√ 我的答案：√ 9.5 重力性休克.重力性休克已完成 1 長時間劇烈運動后突然停止下來而引起的暈厥稱為重力性休克。正確答案：√ 我的答案：√ 2 出現(xiàn)重力性休克的主要原因是運動突然停止導致血液囤積在人體的（）造成的 ? ? A、上肢 B、下肢 正確答案： B 我的答案：B 3 重力性休克主要癥狀是： ? ? ? ? A、昏倒后血壓下降、血流減慢、脈搏弱且慢 B、四肢發(fā)涼、臉色蒼白、體溫下降 C、神志淡漠、瞳孔縮小 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 4 發(fā)生重力性休克，出現(xiàn)輕度的頭昏，可攙扶著患者走一定時間，不適的感覺就會消失。正確答案：√ 我的答案：√ 5 對于休克患者，急救時可以給其服用些溫開水。正確答案：×我的答案：× 6 對于休克的治療愈早開始愈好。正確答案：√ 我的答案：√ 9.6 運動中腹痛.運動中腹痛已完成 1 運動中的腹痛，疼痛的程度與（）因素成正相關。? ? ? ? A、運動量 B、運動強度 C、運動速度 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 2 造成運動中的腹痛的一個原因是肝部淤血，疼痛部位為左右肌肋部。正確答案：√ 我的答案：√ 3 肌肉的興奮性優(yōu)于內臟

正確答案：√ 我的答案：√ 4 在運動的時候，需要不斷地供給氧氣給肌肉 正確答案：√ 我的答案：√ 5 處理運動中的腹痛可以采取調整呼吸節(jié)奏，把呼吸節(jié)奏與跑步頻率配合起來，做到（）? ? ? ? A、一步一呼一吸 B、二步一呼一吸 C、三步一呼一吸 D、四步一呼一吸 正確答案： BC 我的答案：BC 6 空腹或飽食后引起的胃痙攣常見于（）? ? A、上腹部 B、下腹部 正確答案： A 我的答案：A 9.7 健康評估常識.健康評估常識已完成 1 健康評估的意義有（）? ? ? ? A、控制和降低危險因素 B、提高生活質量 C、延長健康壽命 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 2 健康評估的內容有（）? ? ? ? A、健康信息 B、主觀感覺 C、客觀檢測 D、量表評估 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 沒病就是健康。

正確答案：×我的答案：× 4 體檢的結果已有結論，需要 3 個月至半年檢查一次，看看是否發(fā)生改變。指的是下面哪 一個術語（）? ? ? ? A、復查 B、定期復查 C、進一步檢查 D、隨診 正確答案： B 我的答案：C 5 以下不屬于體質測試的目的的是（）? ? ? ? A、幫助人們了解自己的身體素質狀況 B、檢查和診斷疾病 C、提供科學健身的原則和方法 D、提供各類營養(yǎng)物質的需要量和補充規(guī)律 正確答案： B 我的答案：A 6 體質測試的測試內容應包括以下素質： ? ? ? ? A、身體形態(tài) B、身體機能 C、身體素質 D、心理素質 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 9.8 運動處方設計.運動處方設計已完成 1 下面哪一項不屬于運動處方制定的 6 個方面（）? ? ? ? A、運動種類 B、持續(xù)時間 C、注意事項 D、運動方法 正確答案： D 我的答案：D 2 一般比較有效的運動種類或鍛煉方式有三種基本形式，以下哪一個是不屬于這三種基本形式（）? ? ? ? A、有氧運動 B、無氧運動 C、力量性運動 D、伸展運動 正確答案： B 我的答案：D 3 運動處方的核心是（）? ? ? ? A、運動強度 B、運動頻率 C、運動量 D、運動時間 正確答案： A 我的答案：A 4 運動設計時，選對“度”數(shù)很重要，需要考慮（）因素。? ? ? ? A、適量負荷 B、自我感覺 C、客觀評價（心率、血壓等）D、以上都有 正確答案： D 我的答案：D 5 力量練習的運動強度以（）為準 ? ? A、局部肌肉反應 B、心率等指標 正確答案： A 我的答案：B 9.9 運動疲勞消除.運動疲勞消除已完成 1 以下屬于運動疲勞的表現(xiàn)是（）? ? ? ? A、心情抑郁 B、四肢乏力 C、食欲減退 D、以上都有可能 正確答案： D 我的答案：D 2 運動的疲勞可以采用（）來消除。? ? ? ? A、良好的睡眠 B、安靜環(huán)境下靜坐 C、更換運動練習D、以上都可以 正確答案： D 我的答案：D 3 有試驗表明，（）的身體損害程度更大。? ? A、不要進食 B、不要睡眠 正確答案： B 我的答案：B 4 靜坐的積極作用有（）? ? ? ? A、建立起一個更好的自我形象 B、集中注意力 C、讓大腦完全的放松下來 D、以上都有 正確答案： D 我的答案：C 5 40℃的溫水浴對疲勞消除最理想。正確答案：√ 我的答案：√ 6 選擇合適的音樂可以減輕運動疲勞。正確答案：√ 我的答案：√ 9.10 常見運動中的保護措施.常見運動中的保護措施已完成 1 當人體跌倒時要重點保護的部位的順序為： 1 大腦 2 胸腰 3 兩臂 4 腿腳 ? ? ? ? A、1 3 4 2 B、1 2 3 4 C、1 4 3 2 D、1 2 4 3 正確答案： B 我的答案：B 2 向后摔倒時，一定要低頭、指尖向前。正確答案：√ 我的答案：√ 3 當我們不幸身不由己被卷入混亂擁擠的人群中時，若不慎摔倒后，應該雙膝前屈，護住胸腔 和腹腔的重要臟器，側躺在地。兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側 太陽穴。

正確答案：√ 我的答案：√ 4 當人體從高處或器械上跌落時，可采用（）的方法緩沖著地 ? ? ? ? A、屈臂 B、屈膝 C、屈髖 D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 5 落地后倒時，應團身后滾翻，滾翻時肌肉應保持適度的緊張。正確答案：√ 我的答案：√ 6 支撐跳躍落地前沖力過大而前倒時，應向前滾翻。正確答案：√ 我的答案：√ 9.11 運動營養(yǎng).運動營養(yǎng)已完成 1 碳水化合物（糖類）、脂肪、蛋白質、維生素、水、無機鹽、膳食纖維是人體所需的七大營 養(yǎng)素。

正確答案：√ 我的答案：√ 2 水對人類的重要性僅次于氧氣，是最重要的營養(yǎng)物質之一。正確答案：√ 我的答案：√ 3 當人體脫水達到（）體重時，出現(xiàn)注意力不集中，尿量減少、肌肉反應遲鈍、視力模糊等，此時很容易發(fā)生運動傷害。? ? ? ? A、2％ B、3％ C、4％ D、5％ 正確答案： A 我的答案：A 4 運動補水的原則有（）（多選題）? ? ? ? A、預防性補充 B、少量多次 C、口渴再喝 D、不能喝運動型飲料 正確答案： AB 我的答案：AB 5 運動前、運動中都不要喝過冷的水，但是運動結束后可以喝一些。正確答案：×我的答案：× 6 運動后可以補充堿性食品。正確答案：√ 我的答案：√ 9.12 溺水救助溺水救助已完成 1 安全游泳需要注意：（）? ? ? ? A、了解自身健康狀況 B、選擇安全場所 C、養(yǎng)成良好的習慣 D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 2 以下哪些情況不宜游泳（）? ? ? ? A、心臟病 B、飽食 C、酗酒后 D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 3 安全游泳需要養(yǎng)成良好的習慣，這些習慣有：（）? ? ? ? A、入水前應先做伸展熱身操 B、養(yǎng)成睜眼游泳的習慣，戴泳鏡，以免被撞或踢傷 C、不可拿呼救的動作開玩笑 D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 4 水中自救時不可以： ? ? ? ? A、保持鎮(zhèn)靜，看清方向 B、調整呼吸 C、保持體內最大肺活量 D、拼命掙扎 正確答案： D 我的答案：D 5 利用漂浮物求生可采用的水上漂浮物有（）? ? ? ? A、防水背包 B、球類 C、防潮墊 D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 6 游泳時出現(xiàn)危險狀況的救助原則有（）? ? ? A、岸上救生優(yōu)于入水救生 B、器材救生優(yōu)于徒手救生 C、團隊救生優(yōu)于個人救生 ? D、以上都對 正確答案： D 我的答案：D 7 下水救生三大順序是拋、劃、游。正確答案：√ 我的答案：√ 突發(fā)事件安全 10.1 用知識守護生命.突發(fā)事件與現(xiàn)場急救已完成 1 高校突發(fā)事件發(fā)生往往是明確性的惡性事件。正確答案：×我的答案：√ 2 發(fā)生在高校大學生猝死屬突發(fā)事件。正確答案：√ 我的答案：√ 3 高校有必要向大學生普及急救知識。正確答案：√ 我的答案：√ 4 對猝死者急救最佳時間是確診后的 8 分鐘內。正確答案：×我的答案：× 5 除顫是現(xiàn)場急救鏈中的重要一環(huán)。正確答案：√ 我的答案：√ 6 高校突發(fā)事件的特征是：（）? ? ? ? A、一般性、偶發(fā)性、主觀性； B、確定性、主觀或客觀性、嚴重性； C、不確定性、主觀或客觀性、嚴重性； D、不確定性、主觀性和嚴重性； 正確答案： C 我的答案：C 7 高校突發(fā)事件時有發(fā)生，下面哪一項不屬于突發(fā)事件？（? ? ? ?）

A、交通事故和高空墜落； B、自殺或他殺、食物中毒； C、猝死、溺水、斗毆； D、曠課、病假或上課遲到早退； 正確答案： D 我的答案：D 8 為何在高校要普及急救知識？（）? ? ? ? A、有必要、有責任、可學到急救知識； B、可學到治病本領； C、畢業(yè)后容易找到工作； D、可得到學分； 正確答案： A 我的答案：A 9 對猝死的急救，目前先進國家提倡急救鏈，其正確步驟應是：（? ?）

A、早呼救→早除顫→早心肺復蘇→早進一步急救→ 早入院綜合治療； B、早呼救→早心肺復蘇→早除顫→早進一步急救→ 早入院綜合治療； ? ? C、早心肺復蘇→早呼救→早除顫→早進一步急救→ 早入院綜合治療； D、早除顫→早呼救→早心肺復蘇→早進一步急救→ 早入院綜合治療； 正確答案： B 我的答案：B 10.2 火眼金睛辨?zhèn)?現(xiàn)場急救與傷情判斷已完成 1 對突發(fā)事件現(xiàn)場急救的原則和順序應是：（）? ? ? ? A、判斷→自救→呼救； B、判斷→呼救→自救； C、呼救→判斷→自救； D、自救→呼救→判斷； 正確答案： B 我的答案：B 2 對急危重病人，應立即呼救，并等救護車。正確答案：×我的答案：× 3

2、突發(fā)事件發(fā)生后，應不顧環(huán)境的安危，首先想到救人。正確答案：×我的答案：× 4

2、從外表看，昏迷和睡眠差別不大。正確答案：√ 我的答案：√ 5

2、初學者也可通過視、聽、觸、聞的方式以初步判斷病人的傷病情。正確答案：√ 我的答案：√ 6 如果病人已處于昏迷狀態(tài)，提示病情：（）。? ? ? ? A、輕； B、中； C、重 ； D、無從知曉； 正確答案： C 我的答案：C 7 下面哪一組一分鐘脈搏數(shù)不正常？（? ? ? ?）

A、65-70； B、70-75； C、75-80； D、＞100 或＜60； 正確答案： D 我的答案：D 10.3 呼救的要點.呼救的要點已完成 1 呼救時盡量要讓了解病情的人打電話呼救。正確答案：√ 我的答案：√ 2 呼救時對病人病情主觀下結論，不僅不能幫助醫(yī)生了解病情，往往還會產生判斷干擾。正確答案：√ 我的答案：× 3 大型災害發(fā)生時，現(xiàn)場不必聽從指揮，可直接安排傷病員。正確答案：×我的答案：× 4 呼救要點不包括：（）? ? ? ? A、說清楚病人的姓名、性別、年齡和發(fā)病地點； B、客觀準確地描述病情； C、共同商定接救護車的地點； D、詳細詢問病人病因； 正確答案： D 我的答案：D 5 迎接救護車有很多注意事項，下列描述哪一項不恰當：（）? ? ? ? A、派熟悉道路的人去接救護車； B、按時到達等車地點； C、遵守約定； D、見車招手。正確答案： B 我的答案：B 6 呼救的同時，也要進行必要的自救、互救。正確答案：√ 我的答案：√ 10.4 心肺復蘇概述.心肺復蘇的概念已完成 1 早期心肺復蘇簡稱為 CPR。正確答案：√ 我的答案：√ 2 猝死者的最初幾分鐘內心臟處于顫動狀態(tài)，已無法排血。正確答案：√ 我的答案：√ 3 猝死現(xiàn)象在年輕人中間也時有發(fā)生。正確答案：√ 我的答案：√ 4 現(xiàn)代急救醫(yī)學的理念更突出于在院外、在現(xiàn)場進行搶救。正確答案：√ 我的答案：√ 5 猝死后幾分鐘內進行 CPR-BLS 是提高存活率的“黃金時間”？（）? ? ? ? A、4； B、8； C、10； D、12； 正確答案： A 我的答案：A 6 CPR 對心室顫動的時間起到什么作用？（? ? ? ?）

A、縮短； B、延長； C、加強； D、不變； 正確答案： B 我的答案：B 7 心臟驟停早期絕大部分是室顫。正確答案：√ 我的答案：√ 10.5 成

怎樣有效利用“黃金四分鐘”.心肺復蘇的內容與操作已完 1 心肺復蘇初級救生術簡稱為 CPR-BLS。正確答案：√ 我的答案：√ 2 正常情況下，心臟平均跳動頻率是：（）? ? ? ? A、50——60 次/分； B、60——80 次/分； C、80——100 次/分； D、100——120 次/分； 正確答案： B 我的答案：B 3 心臟上有個特殊結構醫(yī)學上稱竇房結，有發(fā)出電流的功能。正確答案：√ 我的答案：√ 4 竇房結位于心臟的哪個位置？（）? ? ? ? A、左上方； B、左下方； C、右上方； D、右下方； 正確答案： C 我的答案：C 5 心房與心房之間，心室與心室之間，有通道連接，血液可以自由暢通。正確答案：×我的答案：× 6 現(xiàn)場醫(yī)學規(guī)定，心肺復蘇的步驟是 A-B-C。正確答案：×我的答案：× 7 猝死最常見的原因是：（）? ? ? ? A、溺水； B、觸電； C、急性中毒； D、冠心病； 正確答案： D 我的答案：D 8 引起心室顫動的主要原因不包括：（）? ? ? ? A、大量失血； B、腦卒中； C、溺水； D、觸電； 正確答案： A 我的答案：A 9 過敏也可能引起心室顫動。正確答案：√ 我的答案：√ 10 現(xiàn)場 CPR-BLS 操作過程中，嚴禁搖動病人頭部以免損傷頸椎。正確答案：√ 我的答案：√ 11 如病人突然倒地而昏迷即可確診為猝死，并應立即進行心肺復蘇。正確答案：×我的答案：× 12 病人突然倒地時，施救者可通過叫喊或搖其頭部，以確定病人意識是否清醒。正確答案：×我的答案：× 13 對猝死者進行現(xiàn)場胸外心臟按壓時，正確位置在其胸骨中下三分之一處。正確答案：√ 我的答案：√ 10.6 心肺復蘇注意事項.心肺復蘇小結已完成 1 面對猝死的病人，我們首先要做的是打開呼吸道。正確答案：√ 我的答案：√ 2 凡意識喪失者，舌根均處于墜落狀態(tài)，因此影響呼吸道暢通。正確答案：√ 我的答案：√ 3 對猝死者，施救者用一手小魚際肌置于病人前額，下壓；另一手食、中指置于其下頦并上 提，以暢通病人呼吸道。醫(yī)學上稱什么急救法？（? ? ?）

A、雙手抬頜法； B、通氣急救法； C、仰頭舉頦法； ? D、托頸法； 正確答案： C 我的答案：C 4 仰頭舉頦法可用于頸椎受傷的病人。正確答案：×我的答案：× 5 進行人工呼吸時，吹入氣體的主要成份是：（）? ? ? ? A、氧氣； B、二氧化碳； C、氫氣； D、一氧化碳； 正確答案： A 我的答案：A 6 胸外心臟按壓頻率應該低于 100 次∕分鐘。正確答案：×我的答案：× 7 下面哪一項標準可確定病人已發(fā)生猝死？（? ? ? ?）

A、突然意識喪失； B、突然意識喪失，心跳呼吸停止； C、突然倒地，意識模糊； D、呼吸極度困難，脈搏細弱； 正確答案： B 我的答案：B 10.7 快速止血法.止血已完成 1 只有看到鮮紅的血液流出體外才稱為出血。正確答案：×我的答案：× 2 皮膚擦傷少量出血，可不必處理。正確答案：×我的答案：× 3 某人發(fā)生交通事故，發(fā)現(xiàn)出血量大、流速快、色鮮紅，你認為是哪種類型的出血？（）? ? ? ? A、靜脈； B、動脈； C、毛細血管； D、內臟； 正確答案： B 我的答案：B 4 小李不慎滑倒，手背皮膚擦地出血，且慢慢滲出，可能是哪一類型出血？（）? ? ? ? A、靜脈； B、動脈； C、毛細血管； D、內臟； 正確答案： C 我的答案：C 5 頭頂、額部、顳部出血，可用手指壓迫耳前 1CM 的顳淺動脈止血。正確答案：√ 我的答案：√ 6 面部出血時，應用手指壓迫哪一側動脈？（）? ? ? ? A、同側面動脈； B、二側面脈動； C、耳后動脈； D、枕動脈； 正確答案： B 我的答案：B 7 前臂出血時，可用手指壓肱動脈于肱骨上。正確答案：√ 我的答案：√ 8 下肢出血，可用手掌壓迫股動脈根部。正確答案：√ 我的答案：√ 9 填塞止血法常用于較淺創(chuàng)口出血時。正確答案：×我的答案：× 10 體檢時需抽血，是屬于哪類型的血液？（）? ? ? ? A、靜脈； B、動脈； C、毛細血管； D、內臟； 正確答案： A 我的答案：A 11 當傷口大而深如頸、臀部出血時，可用下面哪種方法止血？（）? ? ? ? A、先用消毒紗布填塞包扎； B、立即用止血藥； C、用手指壓頸動脈； D、立即呼救，并用紗布蓋住傷口； 正確答案： A 我的答案：A 10.8 常用包扎術.包扎已完成 1 下面哪一條不是包扎的目的：（）? ? ? ? A、傷口避免污染； B、止血止痛； C、有利于救護車早達； D、為傷口愈合創(chuàng)造條件； 正確答案： C 我的答案：C 2

第五篇：小學生安全教育作業(yè)

安全教育作業(yè)

一、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”）

1．火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（）

2.上體育課時，穿不穿運動服裝和運動鞋無所謂。（）

3.不帶與體育課無關的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（）

4.魚類肉生吃很好吃，可以生吃。（）

5.如遇突發(fā)事件，要服從老師指揮，盡快有序地撤離到安全地帶。（）6.建筑工地上存在安全隱患，不能去玩。（）

7.千萬不要把陌生人帶回家。（）

8.小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。（）

9.鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。（）10.發(fā)生電器火災時，首先應斷電（）

二、單項選擇題。（把正確答案的題號填入括號內）

1．如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災，要及時報警，報警電話是（）。

A、120 B、119 C、122 D、110 2.當你單獨一人在家時，遇有陌生人敲門，你認為最好的做法是（）。

A、把門打開問他有什么事 B、打開門，讓他進來 C、始終不開門

3.放置時間（）的食品，不能食用。

A、過久 B、短 C、不久

4.乘坐公共汽車時，下列行為最不安全的是（）。

A、行車時扶好扶手 B、在車廂內隨意站立 C、將手或身子置于車窗外 5.行人橫過車行道，為了安全，須（）。

A、走人行橫道 B、快速穿過 C、靠邊行走

6.坐在客車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你認為最好的做法是（）。A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，并向他道謝

C、不要理他，保持沉默

7.放學時，可能會給自己帶來危險的行為是（）。

A、和同學一起回家 B、等媽媽來接 C、為問路的陌生人帶路

8.如果家里有人突發(fā)危險疾病，應撥打的電話是（）。

A、110 B、120 C、119 D、122 9.影院、商場、賓館等公共場所都設有消防安全標志，標志的顏色不同，表示的意義也不同，綠色表示（）。

A、禁止 B、火災爆炸危險 C、安全和疏散途徑 10.交通信號燈由紅、綠、黃燈組成，綠燈表示（）。A、警示 B、禁止 C、準行

11.高層建筑發(fā)生火災時，應立即（）。

A、乘電梯逃離現(xiàn)場 B、沿防火通道朝樓下跑 C、打開窗戶跳下去 12.學生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進河里，他應該（）。A、立即跳進河里救人 B、馬上喊叫大人過來救人 C、馬上叫同學小東一起跳下去救人

三、問答題。

1、起火了，你應該怎樣逃生？

2、你自己在家里，突然來了陌生人怎么辦？