第一篇：關于現代大學生擇業觀

關于現代大學生擇業觀、創業觀的調查報告

【摘要】隨著時代的發展，現代大學生在擇業觀、創業觀上有了很大的改變。為了探討這一變化，我利用寒假這個漫長的假期主要通過問卷調查這一方式完成了調查報告活動。本文則是通過對活動的過程進行闡述及對結果進行分析，并針對數據結果提出“職業無貴賤，努力爭學創業”的觀點。

【關鍵詞】擇業觀創業觀職業創業

正文：

今年這個寒假伴著冷空氣的襲擊，人也變得慵懶，不像上個寒假那樣熱情高漲，挎上個包，帶上問卷到大街小巷去竄，這一次采用的是足不出戶，照樣搜問卷的方式，即利用網絡這把利劍，順利完成調查活動。

首先，參考網絡上大多數人提出的關于大學生擇業，創業的問題及根據現實情況，先擬定制作一份問卷，全為選擇題，共8道題。問卷內容如下：

1、2、你的性別是（）A、男B、女 你畢業后的打算是（）A、直接求職找工作B、自主創業C、考公務員D、考

研E、其他

3、你對目前的就業形勢是持什么態度（）A、非常樂觀B、樂觀C、不樂觀D、非常不樂觀4、5、你在學校有沒有做兼職（）A、有B、沒有 你認為大學生的最佳創業時期是（）A、大學期間B、大學剛畢業第一年C、先就業，積累到一定經驗再創業D、其他6、7、你認為現在的創業環境如何（）A、很好B、一般C、差D、很差 你認為影響大學生創業的只要因素是（）A、市場環境B、社會環境C、家

庭環境D、國家政策

8、如果創業，你會選擇何種方式（）A、合伙創業B、自主創業C、家庭創業D、其他

把這樣一份卷在各個校群里發放，并在校群里發出請在校大學生幫忙填寫的請求。一開始，同學們積極性就很高，紛紛填下自己的選項，完成了一份份的卷子。就這樣，過了一個星期，我終于收齊了自己設想的一百份卷子。收集卷子的工作圓滿結束后，接下來的步驟就是對收集到的數據進行整理，分析，得出結果。

一、數據整理

收回的卷子的數據結果如下：1、2、3、4、5、6、7、8、A、73.8%B、26.2% A、16%B、15%C、19%D、28% E、12% A、0%B、42%C、34%D、24% A、30%B、70% A、0%B、19%C、76%D、5% A、5%B、65%C、12%D、18% A、33%B、35%C、14%D、18% A、25%B、20%C、45%D、10%

二、數據分析

依據上述數據，我們可以發現男性對擇業，創業較為關注。大部分大學生在選擇職業上的標準都放在待遇的高低上，對創業這一概念，大部分大學生都會選擇待業，但在現代社會環境的影響下，大部分的大學生都轉變了觀點，嘗試自己創業，在當今社會，創業已不再是陌生的名詞了。

三、職業的認識

隨著大學生就業壓力的不斷加大，社會各界特別是學界加強了對大學生擇業觀的研究。我們通常所說的大學生擇業觀，主要指大學生在選擇職業時的期望或選擇職業的標準，是大學生關于職業的發展可能性，職業聲望，職業的報酬和求職應付出的代價等方面的比較穩定的根本觀點和看法，是大學生的世界觀，人生觀和價值觀在擇業問題上的集中表現，也是大學生處理擇業問題的總的態度和指導思想。①

四、影響大學生擇業的因素

當今復雜的社會圈里，影響大學生擇業的有諸多因素，其中就業是影響大學生擇業的一個重要的因素。大學生擇業時其對單位性質和職業類型的要求與就業機會獲得和地位獲得后月收入水平呈負相關關系，主動性與就業機會呈正相關關系，工資水平是決定因素，而職業苦樂意識與職業滿意度呈負相關關系。

五、從自主擇業到自主創業的轉變

我國大學生就業經歷了一個由國家“統包統分”到“雙向選擇”“自主擇業”

到“自主創業”的轉變。②

“統包統分”的模式即大學生畢業后接受分配，無須自己操心，九成以上的大學生愿意選擇大城市和全民所有制單位，因為大多數人沖著“鐵飯碗“這一觀念，認為沒有風險才是最好的選擇。

然而，隨著社會結構的變動和社會利益群體的重新分化，大學生的安穩守成的擇業觀收到了嚴峻的挑戰，“自我創新的風險擇業觀——走自主創業的路正在隨風起。在社會主義市場經濟制度下，更多的大學生選擇了嘗試。

進入21世紀，隨著高校招生規模的不斷擴大，大學生的就業壓力明顯加大，因此很多大學生轉變了原有觀念，樹立起新社會制度下倡導的自主創新精神理念，通過傾向于一創業解決工作問題，這種轉變與社會環境的轉變和個體的行動趨向有很大的關系，因此，促進了創業的升溫。

六、活動感受和建議

通過對“大學生擇業觀、創業觀的調查及分析，我了解到了大學生對擇業、創業的一些看法，大部分人受社會主義市場經濟制度的不斷改善及健全的影響，就業的困難，使得大部分人放棄了以往的保守做法，樹起了創新的旗幟，這不僅響應了新時代下創新精神，而且在一定程度上也解決了就業難這一問題。

然而，俗話說“白手起家難“，首先，大學生剛畢業，社會經驗缺乏，在學校學的知識不一定跟以后從事的職業對口，即專業不對口。其次，競爭壓力大，稚嫩的大學生歷練少，因此，本人認為剛畢業大學生應先從就業中磨練，當自身條件及客觀條件都允許的情況下，再建立自己的事業較為有保障。最后，大學生在校期間無經濟來源，創業需要一定的資金，這也是一大難點，總之，大學生有創業精神是好的，但是要有一定的基礎，有了基礎，才能更好地走創業路。

其實，擇業、創業個人各有各的觀點和看法，但職業無貴賤，只要是在法律范圍內，有利于個人及社會的發展的事業，都是有意義的，事業體現的僅僅是一個人的部分能力，而不是衡量一個人全部能力的標準，因此，作為大學生的我們必須秉承一顆以為社會做貢獻來實現自己的人生價值的心，這樣，我們的人生才會在知足中常樂，在知足中幸福生活。

七、活動總結

這次調查活動，由于時間及客觀條件的局限，有些地方做得不夠完美，但從中我也收獲了很多，在今后我會更加努力，盡力做到更好。

第二篇：大學生擇業觀問卷調查

電子工程系

大學生擇業觀問卷調查

年級：系別：性別：家庭所在地

1.對所學專業的就業前景報以何種態度？()

A、非常好B、般C、不好D、沒有考慮

2.在當前經濟背景下你的選擇?()

A、上考B、就業C、出國D、不確定

3.對畢業后起薪的接受底線是多少？()

A、1000以下B、1000至2000C、2000至3000D、3000以上

4.理想中的就業區域？()

A、東部沿海城市 B、內地大中城市 C、西部及邊遠山區D、其他

5.最想進入的行業?()

A、政府機關 B、外企 C、金融 D、服務性行業 E、國企 F、IT行業 G、其他

6.選擇工作時你最重視的是什么？()

A、工資待遇 B、公司效益 C、公司發展潛力 D、專業對口E、交通便利

7.你希望獲得招聘信息的途徑是什么？()

A、學校就業指導中心 B、求職網站C、專業媒體D、熟人介紹E、自身努力

8.就工作性質和內容而言，你會選擇什么類型的工作？()

A、管理型B、教育培訓型C、技術型D、營銷型E、服務型

9.會不會考慮從事、專業以外的工作？()

A、會B、不會C有可能

10.以下哪些因素會影響你的擇業決策？()

A、專業B、個人能力C、個人興趣D、父母意見E、工作環境

11.求職中你認為你的優勢是什么？()

A、學歷B、性格C、溝通能力D、人際關系E、行動力

12.你認為當前畢業生就業中的主要問題是什么？()

A、畢業生能力不足，要求過高B、就業市場飽和，就業壓力大

C、大學傳統教育模式落后，培養的個人與市場脫節

D、就業信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分

13.你認為用人單位最關心求職者哪些條件？()

A、學校B、專業C、個人能力D、其他

14.目前你最贊同的就業觀念是什么？()

A、先就業后擇業B、第一份工作應慎重選擇

C、湊合就業不如自主創業D、延緩就業才能應對危機

15.你會選擇哪種類型的工作？()

A、挖掘自我潛質的工作B、普遍穩定的工作

C、有挑戰性的工作D、舒適安逸的工作

感謝你的參與，謝謝

09電信（2）班

第三篇：大學生擇業觀調查報告

大學生擇業觀調查報告

前言

在毛概老師布置完調查報告的任務后，我就在考慮該選擇哪個題目進行調查，最終選擇了大學生擇業觀的調查，這也是經過一番深入思考的。選這個題目是根據我自身的興趣來，我一直對人力資源管理十分感興趣，對大學生的就業問題也十分關心。時代在變化，大學生的擇業觀也隨之而改變，究竟當大學生們走出象牙塔的時候，他們會何去何從，面對機遇他們會如何抉擇呢？ 調查目的我國的社會經濟發展迅速，市場競爭越來越激烈，當代大學生的就業壓力越來越大。此次調查的主要目的是了解當代大學生的擇業觀，發現其中所存在的弊端，引起大學生自身、政府以及社會各界的關注，使大學生樹立正確的擇業觀，實現大學生自身全面的可持續的發展，實現大學生的自我價值。調查問卷的設計

在設計調查問卷的時候，我力求題目簡潔，針對性強，問卷的主題要鮮明，所有的問題都必須與主題有關，語言簡明準確，問卷題目由淺入深，這樣可以使被調查者連貫作答，設問也要貼合實際，充分考慮被調查人的差異。在深入考慮了這些因素后，我設計了本次調查的問卷，下面對調查問卷表的題目作簡要的分析。

對工作進行選擇時，不同性別、年齡的人會做出不同的決定。前幾題對被調查人群基本情況的劃分不僅是問卷應當具備的一般內容，也是我們歸納總結時對人群觀念差異進行比較分析的度量衡。

在大學的學習當中，很多專業有冷門與熱門之分，時下經常會出現選擇熱門專業對口工作的學生擠破了頭，而冷門專業對口工作門前空蕩蕩的現象。當然也有不少學生人不認同用非所學的選擇。第7 題的設立就是為了調查同學們在擇業時是否接受更廣泛的選擇，向自己的創新能力和適應能力挑戰。

第3 ,6 題的設計目的在于觀察大學生會選擇哪種類型的公司。一般來說，民營和國營企業的工作較為穩定，而外資、私營企業的工作則重在挖掘員工的自身潛質，相對的，能夠考取公務員的畢業生在工作時會舒適安逸的多，當然還有一部分畢業生會選擇極具挑戰性的自主創業等等。我們就對以上情況進行歸納，列出幾個選擇，從而得出學生對于工作方向的確定。面對各式各樣工作的選擇，大學生往往會考慮其專業、能力、籍貫等自身條件，而價值觀念、文化素養、個人愛好、乃至家人的意見也在無形中成為影響決定的因素，這些都是我們設題的題點。當然，影響選擇的不僅僅是大學生個人的因素，招聘公司所具備的種種條件也是大學生擇業時考慮的重點。公司的環境、制度、發展前景、對員工福利、薪金等方面都備受關注。所以第4、8、9、10題都對以上所提及的有所涉及。

調查問卷的分發

因為是一個人完成的本次調查，所以在設計出問卷樣本后，我就印了35份問卷進行調查。考慮到不同情況的調查人群，如不同年級，專業，對于問卷答案的選擇會有較大出入，為了保證抽樣調查的隨機性，確保所獲數據的分散性和準確性，我選擇了在食堂隨機分發問卷進行調查，以確保樣本的隨機性。

調查問卷的整理與分析

在所有問卷調查結束后，我對問卷進行了整理與數據的統計分析，下面是我統計的結果。

本次調查的男女比例是男生71%，女生29%，所在年級比例是大一17%、大二29%、大三29%、大四25%。其中有54%是獨生子女，獨生子女因為家庭環境的原因與非獨生子女在擇業方面也有著差異。有60%的同學對自己所學專業的就業前景持一般態度，這說明了大家對自己所學的專業還不夠了解，更深層次的也許還沒有對就業有深遠的考慮，所以對自己所學的專業僅持保守估計狀態。工作與專業不對口，已經成為了一種非常熱門的討論話題，當遇到這個問題時，高達57%的同學認為專業與工作不對口也無所謂，這說明面對現在擇業難、就業難的狀況，更多的大學生已經不在拘泥于本專業，而選擇這種隨機的就業方式，拓寬自己的就業渠道。而且在調查樣本中沒有一個人非要找與自己專業對口的工作。至于畢業后擇業的地區，大家的選擇依次為：沿海城市（46%）、家鄉（40%）、中小城市（11%）、國外（3%）、西部地區（0）這說明吸引大學生的還是那些基礎設施更完備和可以提供更多的發展機會的地區。就工作類型而言，11%的同學選擇了國家機關或事業單位，31%的同學選擇了國有企業，23%的同學選擇了私企，9%的同學選擇了外企，26%的同學選擇了自主創業。還是有不少的同學選擇了穩定舒適的環境，這與目前的社會風氣有很大的關系。在一定程度上，性別決定了工

作的類型：女同學大多選擇穩定、舒適的工作，而男同學大多選擇有挑戰性的、能實現自身價值的工作。提到薪金問題，34%的同學希望自己未來月收入能在2000-3000元，49%的同學則希望月收入能在3000-5000元，14%的同學希望月收入在5000元以上，還有3%的同學沒有考慮過收入的要求。這說明很多同學希望自己未來的收入在一個較高水平上。那么，擇業時，大學生最看重公司的哪些方面呢？11%的同學關心的是公司介紹和招聘標準，17%的同學更多關心的是有關薪資福利信息，37%的同學關心公司的主要業務和發展前景，23%的同學關心的是企業用人標準和員工培訓制度，9%的同學關心具體的工作部門及職位信息。同學們在對大學生們擇業過程中的主要問題也進行了回答，14%的同學認為主要問題是專門人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少，3%的同學

認為用人單位在聘用上過于挑剔，20%的同學認為政府、學校、用人單位及學生之間的相互溝通和了解不夠，43%的同學認為就業市場不規范，“憑關系”、“走后門”等不公平競爭現象嚴重，23%的同學認為學校的畢業教育和就業指導過于薄弱。

調查小結

在調查結束并整理數據后，我對本次調查結果等進行小結。

大學生普遍所持的擇業觀：自我期望過高，過多的物質要求，尤其是薪酬方面的體現，迷戀大型企業和大城市。

形成大學生目前的擇業觀的原因有很多，第一，來自社會，大學生的擇業觀是社會價值觀的體現，在不同時期體現不同特點，而隨著社會時代的變化，大學生的擇業已經越來越務實，越來越功利。個人的擇業觀念大多來源于其所生活的社會，是社會環境、文化傳統、風俗習慣和社會輿論等等因素影響和滲透的結果。青年人尤其是即將畢業的大學生愈發看重自身價值的實現，目前社會自身價值的實現多以物質收入為標準。一個人擁有驕人的財富或者在職業中出人頭地，即被看作是成功的標志。目前這種社會價值觀對大學生擇業觀產生了深刻的影響。第二，來自家庭，在中上層階級家庭中，由于父母、兄弟及至親戚受過高等教育者相對較多，使得他們的子女對大學有一種并不遙遠的感覺，升學動機比較強，未來展望和心理準備也相對好些。而在下層階級家庭中，由于親屬受高等教育者相對少些，使得他們的子女覺得大學與自己緣分不大，升學動機不強，未來展望和

心理準備相對較弱。一些處于社會中下階層的家庭有意識地培養子女讀書，希望通過教育來改變子女的命運，使之能夠向上流動。家長期望子女在高學歷取得之后可以脫離原有階層向上流動，這也導致了大批的畢業生寧可在城市漂泊等待機會也不愿回到自己的原籍去。第三，源于個人價值觀，大學生職業選擇是在客觀的社會環境中進行的，大學生如果在擇業中選擇了到艱苦的地方實現自我價值，到偏遠地區無私奉獻，那么他就必須忍受由此帶來的種種問題。而在現在的市場經濟條件下，很多東西都是物化的，準備為社會無私奉獻往往被認為是幼稚的，少不更事的。因此大學生在職業選擇中存在功利的現象不能只歸結為道德問題更應該是社會問題。

在薪資問題上尤其能看出大學生們的眼高手低，對自己的未來期許過高，沒有看清自己的實際能力。事實上工資價位并非是靜態不變、只漲不跌的，它受到多方因素的影響和制約，特別是勞動力市場供需狀況的變化對其影響最大，某些專業人才在一定時期，當社會緊缺時，勞動力市場供需關系就呈現需大于供，工資價位也就提高；相反，某些專業人才當社會充裕時，勞動力市場供需關系就呈現供大于需，工資價位也就降低了。這一點大學生求職者必須有所認識，這也是勞動力市場的客觀規律。因此，在確定擇業方向、制定個人求職工資價位時，期望值不能脫離實際要求過高。應該說，找一個有助于自己未來事業發展的工作崗位比薪金高低更重要。

要解決就業難的問題，首先就要轉變大學生的擇業觀，這個需要大家的共同努力。首先，政府要采取措施，例如鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施，鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業就業的政策，鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施，提升高校畢業生就業能力。大力組織以促進就業為目的的實習實踐，確保高校畢業生在離校前都能參加實習實踐活動。其次，大學生要往往對未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神。要樹立勇于面對競爭的觀念，樹立先就業后擇業的觀念，樹立自主創業和終身學習的觀念，樹立到基層、農村去的觀念，要平衡心態，善待挫折。再者，高校方面要改革培養模式，加強學生實際工作能力鍛煉，要建立健全就業指導機構，完善就業服務體系，要多渠道開發就業市場，主動開發未來市場。最后，企業要給大學畢業生機會，不要因為“工作經驗”把廣大畢業生拒之門外，也不要以“任

人唯親”把畢業生們冷落了。所以，社會應為畢業生的發展提供相對廣闊的平臺。

調查的問題與不足

由于調查的樣本容量太小，對于調查結果可能有影響，在分發問卷時，隨機性也做的不夠到位，一個人做的調查，分析可能也比較片面，下次希望是團隊完成，能更好的完善調查報告。

張蕾

通信112

2011120734

第四篇：大學生擇業觀調查報告

大學生擇業觀調查報告

隨著大學生就業壓力的不斷加大，社會各界特別是學術界加強了對大學生擇業觀的研究。隨著大學生就業壓力的不斷加大，社會各界特別是學術界加強了對大學生擇業觀的研究。調查結果表明：大學生擇業時，其對單位性質和職業類型的要求與就業機會獲得和地位獲得后月收入水平呈負相關關系，求職主動性與就業機會呈正相關關系，工資水平期望與地位獲得后月收人呈正相關關系，職業苦樂意識與職業滿意度呈負相關關系。

1.從擇業方式來看，呈現從“統包統分”到“自主擇業”，并開始出現“自主創業”的嬗變特點

我國大學生就業經歷了一個由國家“統包統分”到“雙向選擇”、“自主擇業”的嬗變過程。以前大學生擇業實行的基本上是國家“統包統分”的模式，對于大學生來說，畢業分配無須自己多操心。

隨著高校招生規模的不斷擴大，大學生的就業壓力明顯加大，部分學生的擇業觀念出現了新的變化，由一次就業轉變為多次就業，自主擇業轉變為自主創業。調查顯示，大學生選擇“先就業再擇業”的比例比較多，選擇“自主創業”的比例比較少。

大學生創業觀念得到加強，很大程度上是因為21世紀出現的就業高峰導致大學生擇業越來越困難，許多大學生更傾向于通過創業來解決工作問題，這種轉變與其說是一種擇業觀的轉變，還不如說是被“逼上梁山”后的無奈之舉。

2.從擇業首選標準看，呈現從“看重社會價值”到“看重經濟價值”再到“看重未來前景”的嬗變特點

21世紀以來，人類開始進入一個全新的知識經濟時代，大學生的擇業觀由更看重經濟收入開始轉變為更看重未來的發展前景。大部分學生認為，一個單位的發展前景決定了它能給員工提供的發展空間和學習機會，有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。調查顯示，關于“你選擇職業首要考慮的問題”，有大多數的大學生選擇“發展空間”作為他們擇業時首要考慮的問題，有少部分的大學生選擇首要考慮薪金與福利。

3.從職業的選擇來看，呈現從首選全民所有制單位向首選“三資企業”到理性看待單位性質的嬗變特點

隨著市場化改革的深入推進，社會主義市場經濟體制逐步確定，私營經濟和外資企業獲得了很大的發展，“三資企業”開始成為一些大學生畢業后的首選工作單位。據數據統計得國有企業、國家機關共同占了三分之一的份額，這說明隨著竟爭的加劇和職業風險的增加，部分大學生的擇業意向開始轉向國有企業、國家機關，希望有穩定的工作環境與收入。

4.從對薪金的期望來看，呈現由“不看重薪酬”到“過分追求高薪”再到“注重個人發展”的嬗變特點

21世紀初、大學生擇業的薪資期望一般集中在1000一2000元/月，就業心態趨向理性化。隨著時代的變遷，大學生的就業心態已趨向理性化，對于能發揮自己才能、適合自己個性、有發展前景的就業崗位，基本上都能接受，并且很多學生開始接受“先就業再擇業”的觀念，反映出大學生的就業心理比較健康。

5.從地域選擇的去向來看，呈現從“服從祖國需要”到“首選東南沿海”再到選擇更趨理性的嬗變特點

調查顯示，關于“您期望選擇的工作地域”，“長江三角洲地區”、“珠江三角洲地區”、“環渤海地區”的比較多，少數選擇在自己的家鄉、中西部地區或其他地區。因為，東南沿海城市經濟發展因為有了更多的政策支持，經濟的競爭力和活力不斷加強，與此相隨的就業機會和職業收入也水漲船高。大學生希望在沿海發達地

區工作，但是還是有蠻多的大學生希望在中西部地區大中城市工作。說明，雖然沿海發達地區生活、工作各方面條件都比較優越，但隨著中部崛起和西部大開發，中西部也逐漸成為大學生就業的理想地區。一些大學生偏向于去中小城市工作，機會多，生活成本低，且壓力也不大，大學生擇業呈現出更加理性化的趨勢。隨著這一趨勢的增強，相信會有越來越多的大學生選擇到中西部地區、中小城市和基層就業。

第五篇：大學生擇業觀調查問卷

大學生擇業觀調查問卷

1、你目前所在的年級是（）

A大一B大二C大三D大四

2、你對自己的就業前景持何種態度？（）

A 樂觀B一般C、不樂觀

3.你認為所學專業前景如何（）

A.很有前景B.較有前途C.無所謂D.較無前途E.很無前途

4、您認為什么時候應做職業規劃？

A、大一B、大二C、大三D、大四E沒想過

5.你有做過人才市場調查嗎？()

A 做過B沒做過C偶爾會從別人談論中了解一下

6.在擇業時你覺得下面那些素質最為重要？（）

A.人際交往能力B.專業能力C.思想品德素質 D.業務能力

7、您在擇業時會把專業考慮得有多重？

A、一定要與自己專業相對口B、即使不與專業對口，也要與專業相關

C．不想找與自己專業對口的 D即使不與自己專業對口，也要與自己專業相關

8.你愿意放棄自己的專業，選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎（）

A.愿意B.不愿意C.不知道

9、您擇業時主要考慮哪些因素()

A、工資及福利 B、工作環 C、未來發展潛力（包括企業與個人）D、其他

10.你期望的月薪是（）

A．1000~2000元 B．2000~3000元 C．3000~5000元 D.5000元以上

11.工作與專業不對口時,你會做何選擇（）

A.愿意從事這種工作B.先干著,以后待機向專業方面發展

C.不愿意從事這種工作D.視工作情況而言

12.生擇業中的主要問題是什么?（）

A.專門人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少

B.用人單位在畢業生聘用上過于挑剔

C.政府、學校、用人單位及學生之間相互溝通和了解不夠

D.就業市場不規范，“憑關系”、“走后門”等不公平競爭現象嚴重 E．學校的畢業教育和就業指導過于薄弱

13、選擇職業時您會受什么因素影響？()

A、專業B、父母的期望C、根據市場需求決定D、其它

14.你認為比較理想的是在哪個地區就業?（）

A、國外B沿海城市C、省會城市D、中小城市

15.若將來工作與期望不一致（）

A、準備跳槽B、努力適應工作C、工作后繼續深造D、其他 16.如果您有壓力，那您覺得當前的就業壓力主要來自于?()A.畢業生多，競爭大B.大環境，經濟形勢C.自身條件，學歷等 17.如果要選擇企業，您會對什么樣的企業更感興趣呢?()

A.政府機構B.國有企業 C.私營企業 D.合資或者外企 E.其它

18、你認為在擇業過程中最重要在決定因素是什么？（）

A、學習能力B、各類證書C、實踐經驗D、社會關系E、其他