第一篇：中山大學環境科學與工程學院2010年碩士

中山大學環境科學與工程學院2010年碩士

研究生招生復試錄取辦法



為做好中山大學環境科學與工程學院2010年碩士生的復試、錄取工作，提高碩士生招收的科學性、公正性和有效性，根據《中山大學碩士研究生招生復試辦法》(研院[2007]15號)文件規定，結合我院的實際情況，特制定本辦法。

一、復試工作的組織與管理

1.由主管研究生工作的副院長和相關二級學科、專業的負責人組成學院研究生招收工作領導小組，負責學院的復試工作。

2.由二級學科、專業成立以導師為主的復試小組。復試小組成員不少于5人，其中研究生導師不少于3人，并設立組長一名，組長對復試的各個環節負責。

3.復試過程中要安排專人作記錄。記錄人員由各專業安排有關教師擔任。

二、復試名單的確定及要求

1、各專業復試基本分數線由學校統一劃定。

2、初始成績符合我校復試基本要求者，學院按二級學科、專業總分從高分到低分的順序及各專業招生人數確定參加復試的考生名單。

3、復試采取差額的方式進行，具體比例由各專業根據生源情況確定。

4、合格生源不足時，可在相近學科、專業之間調劑生源，但調劑生源的初試成績必須符合擬調入專業的復試基本要求，且全國統考科目相同。調劑生源原則上按先院內后院外、先校內后校外進行；校外調劑生應是報考國內重點大學的學生，并符合學校的相關規定。調劑生原則上用非獎助類指標錄取。

三、復試時間、內容、方式及評分

1、學院在學校規定的復試時間內安排復試，我院具體復試時間為2010年4月10日。上午筆試、下午面試。請各位考生于2009年4月9日下午3點至5點持以下資料到中山大學南校區地環大樓一樓環境科學與工程學院辦公室辦理復試報到，交復試費100元，屆時再通知具體筆試、面試的時間、地點等。

（1）

（2）（3）有效身份證件（4）（5）（6）

2、復試重在考察考生的素質和綜合能力。復試內容分為專業課筆試和綜合素質及能力面試兩部分。復試成績滿分為250分。

(1)專業課筆試（100分）

專業課筆試科目名稱與2010年中山大學碩士研究生招生目錄公布的復試專業課一致，滿分為100分，采取閉卷考試，時間為2至3小時。具體由各專業自行確定。專業課筆試重點考查考生對專業理論與技能及相關知識的掌握是否扎實、深厚和寬廣，是否具備本專業研究生入學的基本要求。

同等學力的考生，在復試時必須加試所報專業的兩門本科主干課程的考試。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試，時間為每科3小時，每科滿分為100分。考生未到達加試科目合格線者，不予錄取。

專業課筆試及同等學力的考生的加試科目的命題、考試、閱卷、評分工作由學院負責，其基本要求與研究生初試的專業科目的要求一致。

(2)綜合素質及能力面試（150分）

綜合素質及能力面試重點考察考生的知識結構、實踐（實驗）能力、綜合分析和解決實際問題的能力、創新能力、外語應用能力、漢語寫作水平等，以及道德品質和心理素質。內容分為業務能力考核和外語聽力、口語測試及專業外語測試兩部分，滿分為150分，其中英語面試成績為50分。專業外語測試可結合外語口試同時進行，也可結合專業課筆試進行，具體方案由各專業復試小組自行確定。

（3）面試辦法

參加面試的教師數目不得少于5人，并根據本辦法第一條第3項的規定安排專人作記錄。每位考生面試時間一般不少于20分鐘。考生面試要單獨進行，避免多個考生同場面試。考生人數較多的專業，面試可分組進行。各小組的評分標準要保持一致，分組名單及面試導師姓名不得提前公布。

面試一般采取由考生從試題中隨機抽取題目，由面試教師提問，考生當場回

答的方式進行。必要時，面試老師可就相關問題進一步提問。面試情況要認真、詳細記錄。

面試結束后，由面試教師根據考生的表現獨立為考生當場打分，面試教師各自評分的算術平均值為該考生的最終面試成績。

四、錄取辦法

1.復試成績為復試各方式考核成績之和。復試成績和初試成績相加，得出入學

考試總成績

2.有下列情況之一者，復試成績不合格，不予錄取：

(1)復試成績低于150分者；

（2）不單獨安排專業外語筆試，面試總成績低于90分者；

（3）單獨安排專業外語筆試，綜合素質考核低于60分者；

（4）同等學歷考生加試課程成績低于60分者；

（5）政審不合格者；

（6）體檢不合格者。

3.各二級學科、專業按照考生初試成績與復試成績之和排名。

4.各專業的獎助類指標應按總分(初始成績與復試成績之和)從高分到低分優先

安排報考本專業的考生。調劑生原則上用非獎助類指標錄取。

5.學院應對所有參加復試的考生，在規定的時間內填寫《中山大學招收攻讀碩

士學位研究生復試錄取表》。對于建議不予錄取的考生，必須明確寫出建議不予錄取的理由。

五、其它事項

1.復試過程中有異議時，應由復試小組采取少數服從多數的方式投票表決，并

做好記錄上交學院研究生招收領導小組處理。

2.學院研究生招收領導小組全面負責本學院研究生的復試、錄取工作。

3.本辦法未盡事項，以研究生院有關文件為準。

中山大學環境科學與工程學院

2010年3月23日

第二篇：同濟大學環境科學與工程學院

同濟大學環境科學與工程學院是全國高等院校中最早以學院建制成立的環境教育和科研學術機構。學院設置環境科學、環境工程和市政工程（給水排水專業）三個二級學科專業，均具有從學士、碩士、博士到博士后流動站的完整的本科生和研究生培養體系。

學院研究領域包括環境污染控制工程、環境規劃與管理、水資源與城市給水排水工程、環境化學和環境生物學等。目前共有教職工127人，截止至2006年9月，我院共有博士生導師34人，碩士生導師59人（含博導），學院目前教授42人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人），副教授40人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人）。每年招收本科生約150人，研究生190人。

學院與德國、法國、美國、加拿大、英國、意大利、澳大利亞、日本等國及港臺地區建立了廣泛的科技合作和學術交流。主持了“水環境國際研討會”、“國際水污染控制及水處理技術”、“中日水處理技術研討會”、“海峽兩岸環保學術研討會”、“中德合作污泥處理與處置技術研討會”、“中國－瑞士固體廢物管理與技術研討會”、第五屆中國-日本城市環境研討會、“環境與可持續發展未來領導人研修班”等國際學術會議和雙向交流活動。國際合作中法研究生班每年輸送10多名學生到法國巴黎高科理工大學學習，學生獲得同濟大學工學和巴黎高科理工大學理學雙碩士學位。

國際合作中法研究生班每年輸送10多名學生到法國巴黎高科理工大學學習，學生獲得同濟大學工學和巴黎高科理工大學理學雙碩士學位。2006年，聯合國學院面向亞太地區招收首屆碩士研究生。

五十多年來，學院已為國家培養了大批環境保護和給水排水領域高級專業人才，為我國現代化建設和國際合作作出了重要的貢獻，形成了“校內優勢”、“國內領先”和“國際知名”的學科地位。

近年來，學院主持和參與了大量國家及部委重大科研項目，已完成“863”高技術研究發展計劃項目15項，主持和參加的項目獲國家科學技術進步二等獎三項，教育部技術發明獎二等獎一項，教育部提名國家科學技術獎二等獎一項，教育部科技進步獎二等獎一項，其他省部級科技進步獎多項。

學院發展歷史

（1907 年德文醫學堂創立，學堂設在白克路（今鳳陽路）。次年，校名改為同濟德文醫學堂，意蘊合作共濟。1912 年，同濟德文醫學堂增設工學堂，1927年正式定名為國立同濟大學。）

1951 年，私立大廈大學、光華大學的土木工程系合并到同濟大學土木工程系，調整后土木工程系分結構、公路、水利、市政四個專業組。市政組開設給水工程、排水工程課程，在全國首批設立給水排水方向。

1952 年，全國院系調整后，同濟大學成為國內土木建筑領域最大、專業最全的工科大學。交通大學、圣約翰大學等上海地區的土木、建筑、測量等系并入同濟大學，新建的上下水道系由著名市政工程專家楊欽教授任系主任，謝光華教授任副系主任，設置上下水道專業，是給排水專業的前身。

1953 年，上下水道專業的28名學生作為第一屆本科生畢業，成為國內首批上下水道專門人才。上下水道系重組，更名為衛生工程系。

1954 年，上下水道專業更名為給水排水專業。從1954年起，給水排水專業每年招收本科生均在60人以上，多數年份招生人數超過90人。

1956 年，給水排水專業開始招收本科函授生。

1957 年，衛生工程系并入城市建設系，同年，給水排水專業招收研究生。

1958 年，聘請蘇聯專家阿普基卡里夫教授（列寧格勒建工學院）來講學，培養教師和研究生，并幫助給水排水實驗室工作。

1959 年，同濟大學給水排水教研室主編的全國首批統編教材《給水工程》和《排水工程》出版，在全國高校中使用。同年成立給水排水研究室。

1960 年，增設工業用水與廢水研究室，首次把水污染控制和水環境保護列入大學教學系列。

1963 年，重新調整城市建筑系，設給水排水、城市建設和工程測量三個專業。給水排水專業經過10年創業，得到穩步發展，給水排水研究室教師從創業初期的10人增至27人。

1965 年，形成被譽為“四大教授、八大講師”的科學研究骨干隊伍。四大教授為楊欽、謝光華、胡家駿和李善道，八大講師為嚴煦世、孫立成、高廷耀、陳霖慶、錢維生、許建華、吳禎東和胡斌。

1972 年，給水排水專業與暖氣通風專業合并成立水暖工程系。

1978 年成立環境治理組，高廷耀任組長，把環境保護與治理提到教學日程中。

1979 年，水暖工程系更名為熱能與環境工程系，增設環境工程專業。同年，從給水排水專業中抽調學生開設環境工程專業試點班。

1980 年，環境工程專業正式招收本科生。

1981 年，熱能學科部分劃歸機械系，單獨成立環境工程系，成立給水工程和廢水工程兩個教研室，設有給水排水和環境工程兩個專業。給水排水專業（研究生專業名稱為市政工程專業）和環境工程專業雙獲第一批碩士學位點資格。楊欽教授為全國第一批博士生導師，市政工程專業獲第一批博士學位點資格，第一批碩士研究生被授予碩士學位。同時，從校內外引進大氣污染控制、固體廢棄物治理、環境影響規劃與評價、噪聲污染防治等人才。

1983 年，招收市政工程專業第一批博士生。

1984 年，環境工程專業獲得博士學位授予權，學院建成環境實驗大樓，建筑面積3000平方米。

1985 年，市政工程專業和環境工程專業被批準建立首批博士后流動站。同年，成立同濟水處理技術開發中心和國家環保局同濟大學環境保護科學技術研究所。

1986 年，成立國家環保局同濟大學環境保護技術干部培訓中心。

1988 年，在國家環保局建議下，經校務會討論同意成立環境工程學院。

1989 年，經國家計委批準，環境工程學院與南京大學環境科學系聯合建立“污染控制與資源化研究國家重

點實驗室”。

1995 年，經國家計委批準，建立“城市污染控制國家工程研究中心”。

1996 年，原上海城市建設學院環境工程系并入環境工程學院。同年上海同濟規劃建筑設計研究總院環境工程設計研究院成立。

1998 年，學院更名為環境科學與工程學院。

1999 年，建立環境科學與工程一級學科博士后流動站。

2000 年，獲環境科學與工程一級學科博士學位授予權，環境工程被評為上海市重點建設學科。

2001 年，環境工程被評為國家重點學科。

2002 年，為加強全球環境與可持續發展的科學研究和人才培養，聯合國環境規劃署（UNEP）和同濟大學簽署合作協議，共同建立聯合國環境規劃署-同濟大學環境與可持續發展學院。

2003 年，教育部批準立項成立長江水環境教育部重點實驗室。環境科技創新人才培養基地正式運行，成為國內首批實現本科生環境科技創新培養普及化的高校。

2004 年，學校批準成立了市政工程系、環境工程系和環境科學系，同年長江水環境教育部重點實驗室建設計劃通過專家論證。

2004 年，聯合國環境規劃署??同濟大學環境與可持續發展學院揭牌。

2006 年，長江水環境教育部重點實驗室通過教育部驗收。

第三篇：中山大學材料科學與工程學院

中山大學材料科學與工程學院

2017年以“申請-考核”制招收博士研究生招生簡章

材料科學與工程學院（以下簡稱材料學院）2017年招收博士研究生實行以綜合素質能力考核為基礎的“申請-考核”制招生方式。申請人須按照中山大學2017年博士研究生招生章程和材料學院的相關要求進行報名并提交申請材料。

一、申請條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律，道德品行良好，身體健康狀況符合國家和中山大學規定的體檢要求。

2、已獲碩士學位者及應屆碩士畢業生(最遲須于入學前取得碩士學位)。

3、申請人持境外獲得的學歷證書報考，須通過教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。

4、有2名與本學科有關的副教授（或相當職稱）以上的專家推薦。

5、申請人須承諾學歷、學位證書和考試身份的真實性，一經招生單位或認證部門查證為不實，即取消考核或入學資格，已入學的取消學籍。

6、具有濃厚的學術研究興趣，具備較強的科研能力。

7、英語水平滿足以下條件中的一項：（1）發表過英文的專業性學術論文；（2）大學英語六級≥426分,如不能滿足以上條件，可提交其他證明自身英語水平的材料，由學院審核小組確定是否達到英語要求。

8、《中山大學2017年博士研究生招生章程》規定的其他報考基本條件。

二、招生專業和學制

招生專業詳見《中山大學2017年博士研究生招生專業目錄》。以“申請-考核”制招收的博士研究生學制為3年。

三、招生類別和人數

材料學院各專業不招收定向就業博士研究生（不包括國家專項計劃）。招生專業目錄上注明的招生人數為我院2017年的招生計劃數，具體招生人數將在錄取前視生源情況進行適當調整。招生計劃數含免試博士生（碩博連讀、直接攻博）計劃招生人數，我院招收免試博士生的人數和“申請-考核”制招收的博士生計劃數將于網上報名前在中山大學研究生招生網公布，供考生參考，請考生務必留意網上信息。

有關博士生導師的介紹，請登錄中山大學研究生院網站或中山大學材料學院網站瀏覽了解。

四、報名程序

1、中山大學研究生院網上報名和交費。

符合申請條件的申請人請于2016年11月登錄中山大學研究生院博士網上報名系統（網址：http://graduate.sysu.edu.cn/zsw/），提交報名信息，繳納報名費（報名費一經繳納，概不退還）。報名的具體時間、辦法及要求將于報名開始前在中山大學研究生招生網公布。

2、提交紙質材料。

網報成功后，請于2016年12月13日前將以下紙質申請資料寄（送）達材料學院辦公室（自備信封統一裝入）。截止12月13日仍未收到材料者，視為放棄報考。

所需提交材料共計11項：

（1）通過網上報名系統打印的《報考攻讀博士學位研究生登記表》。

（2）個人陳述：學習和工作經歷、經驗、能力、特別成就等，不超過2000字。

（3）通過網上報名系統打印的《攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃》，不少于3000字。

（4）成績單：本科、研究生階段成績單（需就讀學校的教務或研究生主管部門蓋章）。

（5）代表性學術成果：包括已發表論文、未發表的工作論文或學位論文，不超過3篇。

（6）兩名與報考學科相關的副教授（或相當職稱）以上的專家推薦信（空白表從網上下載）。

（7）碩士學位證書復印件（應屆畢業碩士生必須在入學時補交）。

（8）外語水平證明復印件。（9）有效身份證復印件1份（居民身份證、護照）。（10)學生證復印件1份（往屆生無需提供）。（11）體格檢查表（二級甲等以上醫院檢查并蓋章，空白表從網上下載）。

凡未在規定的時間內進行網上報名、繳納報名費或送（寄）報考材料至我院查驗者，將被視為自動放棄申請資格。

3、郵寄地址或直接遞交

廣東省廣州市新港西路135號中山大學十友堂106室 黃老師收 郵編510275（請在信封右上角注明“博士生申請-考核制”）

注：① 以上申請材料請按順序編號提交，若上述申請材料不全，將不予受理；

② 所提交材料不退還；

③考生須承諾學歷、學位證書和考試身份的真實性，若發現材料造假者，包括學術造假或抄襲，即被取消錄取或入學資格，已入校的學生將被取消學籍。

五、材料審核

材料學院辦公室對照上述報考條件要求，對申請人的申報資格進行形式審查。學院組織以博士研究生導師為主的專家組對已通過形式審查的申請資料進行審核，根據招生計劃，按照一定的比例擇優確定進入綜合考核考生名單，并于2016年12月下旬在學院網站公示。

六、綜合考核

綜合考核采取面試的方式進行，分為專家組面試考察和導師面試考察兩部分。對申請人的外語水平、學術能力、培養潛質、心理素質及思想道德等進行全面考核，重點考察申請人綜合運用所學知識的能力、對本學科前沿知識和最新研究動態掌握的情況以及是否具備博士研究生培養的潛能和綜合素質。考核于2017年1月進行，具體時間及地點由學院另行通知。

1、專家組面試考察：總分300分，通過學科專家組面試產生。每名申請人的面試時間不少于40分鐘，其中PPT陳述時間20分鐘。學科專家組由相關學科專業的研究生導師組成，小組成員不少于5人，其中博士研究生導師不得少于3人。專家組面試的內容包括專業英語、基礎和專業知識、邏輯思維能力、科研能力和綜合心理素質等。按照“英語”、“基礎綜合”和“專業綜合”三項科目分別給分，每項成績的總分為100分。三項成績的總和為專家組面試考察成績。

2、導師面試考察：總分300分。由申請人所報讀的導師對其進行面試。導師對每名申請人的面試時間不少于30分鐘。面試采用口頭的方式進行，內容包括基礎和專業知識、科研能力、邏輯思維能力和口頭表達能力等。導師綜合考察申請人后，給出面試成績。學院根據導師給出的面試成績，對通過導師面試的申請人進行排序，并折算為標準分。

七、錄取

1、總成績為導師面試考察成績和專家組面試考察成績的總和。根據導師招生名額，按照總成績從高分到低分依次確定推薦擬錄取名單，報經研究生院審核后公示。

2、導師面試考察成績低于180分的考生不予錄取；專家組面試考察成績低于180分的考生不予錄取。

3、不接受破格錄取申請。

八、調劑

1、我院院內跨專業調劑申請由學院研究生教育與學位專門委員會學院進行審批。

2、如招生計劃未完全使用，可接受原報讀我校其他院系但未獲錄取考生的再次申請，申請人須根據本簡章規定的工作程序，按要求提交申請材料審核及學校專家組審批后參加綜合考核。

九、學費及獎助金

博士研究生的學費及獎助金標準按照學校有關規定執行。查詢網址http://graduate.ssu.edu.cn/

十、其他

1、學費繳納、最長學習年限、畢業就業、學生住宿等按中山大學有關規定執行。

2、本說明由材料學院負責解釋。

十一、聯系方式

中山大學材料科學與工程學院辦公室 黃老師 地址：廣東省廣州市海珠區新港西路135號 中山大學十友堂106室

郵政編碼：510275 電話：020-84113397 郵箱：lgxyyjsa@mail.sysu.edu.cn

招生相關信息查詢請登錄材料學院網站（http://mse.sysu.edu.cn/），查看招生-研究生招生信息欄目。

第四篇：福建師范大學環境科學與工程學院簡介

福建師范大學環境科學與工程學院簡介 福建師范大學環境科學與工程學院成立于2008年，前身可以追

溯到上世紀80年代的環境監測大專班、環境科學研究所和環境材料

開發研究所，是福建省最早開展環境保護教學、科研及社會服務的單

位之一。近年來，學院與國內外同行保持著友好合作，眾多教師分別

赴美國、英國、日本、芬蘭、加拿大、香港和臺灣地區的大學和研究

機構開展學術合作研究。

學院現有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務院特

殊津貼專家3人、閩江學者2人、教育部新世紀優秀人才1人。近年來，每年都有學生赴歐洲、香港和臺灣地區的大學交流學習。

2012、2013連續兩年研究生就業率達100%，本科畢業生簽約率名列

學校前六名。

近五年，我院主辦召開了國內各種學術會議，包括“環境科學與

工程戰略研討會”，“中國第三屆塑料與環保產業研討會”。組織參

加國內各種學術會議達500多人次，參加國際學術會議交流20人次，國內合作科研30人次，國內講學20多人次。每年都定期舉辦專家論

壇、研究生科學討論會，教學工作研討會等。還派遣多批次教師到美

國北亞利桑那大學訪學。與芬蘭應用科技海岸帶集成管理專業、環境

工程專業探索共同培養本科生的“3+1”模式。

福建師范大學環境科學與工程學院的資源循環科學與工程專業

是為了滿足國家節能減排，低碳經濟及循環經濟等戰略性新興產業對

高素質人才的迫切需求在2010年設立的新興交叉學科專業，涉及環

境科學、經濟、管理等諸多學科交叉與融合。專業旨在培養面向國家建設需要，適應未來科技發展，掌握循環經濟工程技術方面的基礎理

論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業知識和突出的實踐能力。據中國科學評價中心消息，我校資源循環科學與工程專業在2013至2014年中國大學本科教育分專業排名中位居第三。該專業系我校特色工科專業之一，由環境科學與工程學院錢慶榮研究員擔任專業負責人，于2011年開始本科招生，2013年獲批二級學科碩士點。

學院立足于為海峽西岸經濟區建設和社會發展服務，與中科院城

市環境研究所、福建省環境保護廳、福建省供銷社等單位建立了“政產學研用”協同創新合作關系，為省內外三十多家企事業單位開展科技創新與產業化技術服務。在“環境規劃與評價”、“環境修復與水源地生態恢復”、“污染控制與水資源循環利用”、“固體資源高質化與環境友好材料”和“清潔生產與綠色化學工藝”等方面形成特色，并取得較為顯著的成果。

第五篇：南昌大學環境科學與學院工程學院

南昌大學環境科學與學院工程學院

2007-2008學年第二學期研究生工作計劃

環境科學與學院工程學院上一學期研究生工作出色，積累了豐富經驗，同時也給了新學期工作以壓力。本學院研究生在研究生院和本學院黨政領導的指導下，我們將繼續發揚優良傳統，團結全院研究生一道，群策群力，力爭使我們學院的研究生工作更上一層樓，大放異彩！

本學期緊緊圍繞研究生院和學院黨委的中心工作，與時俱進，開拓創新，適應新形勢，探索新方法，不斷加強研究生的思想政治教育，規范研究生的管理，營造有利于研究生培養學術科研水平和創新精神的環境，切實解決研究生的實際困難，為學院培養高素質的人才服務。

一、研究生的思想政治教育

1、切實抓好研究生黨團組織生活，充分發揮黨支部的作用，開展符合研究生特點的行之有效的活動來進行思想政治教育，從而提高學生政治理論水平和綜合素質。

2、組織研究生觀看兩會報道和學習兩會精神和報告。

3、通過多種形式了解新形勢下研究生的思想狀況和行為特點，特別關注在國內外重大事件發生時期、寒暑假返校等時期的研究生思想動態，有針對性地開展思想政治教育，幫助研究生認清形勢、明辨是非。

4、結合現實高校發生的幾起典型性安全事故，在研究生中深入開展防火、防盜、遵守交通規則、預防傳染性疾病等教育，確保無安全事故的發生。

5、鑒于研究生因找工作和學術研究等原因住宿趨于分散，繼續進行網絡工作的規范化，優化研究生工作網站：http://hjxyyjs.bokee.com/。同時不斷完善積極探索研究網上思想教育，不斷完善院研究生工作網，探索網絡時代的研究生思想政治教育的新方法；并使研究生管理工作逐步趨向手段現代化，管理效果高效化。

6、組織導師座談會，研究導師如何在教書育人上發揮積極作用，要求導師在學習、科研、生活、品德等方面關心和培養研究生。應經常深入到研究生中去，并與研究生導師進行交流，了解研究生的科研狀況、生活狀況，使工作開展有針對性。

二、研究生黨建工作

1、認真指導研究生黨支部結合黨的中心工作和研究生自身特點開展工作，積極開展黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

2、堅持兩周一次的組織生活制度。要求保證質量、形式多樣，寓教于各種活動之中。

3、研究生黨支部應當關心廣大研究生的思想、學習和生活，做好研究生推薦上黨校和黨員發展工作，積極、慎重地把符合黨員條件的研究生吸收入黨，壯大黨的隊伍。

4、加強研究生尤其是研究生黨員、研究生入黨積極分子的政治理論學習，對其提出具體要求，對各研究生黨小組的工作情況進行檢查落實。

5、做好新入校和畢業的研究生黨員的組織接轉和統計工作。

6、實行研究生黨小組組長定期聯系會議制度，了解研究生中出現的各種思想動態，不斷調整我們的工作思路和重點。

三、研究生學術科技活動與論文答辯

1、邀請校內外知名專家、學者為研究生作本院各學科前沿研究的學術報告。

2、研究生會應舉辦我院相關學科的研究生學術研討會。積極與其他學校相關專業的研究生會舉行學術交流活動，增強專業之間的聯系與合作。

3、加強社會實踐活動，拓展社會實踐領域，促進科學與現實生產力的有機結合。增強研究生的動手能力和社會責任感。

4、創造有利的競爭激勵機制，引導研究生自覺投身科研。鼓勵研究生走產、學、研相結合的道路。培育研究生的創新創業精神。

5、各專業內部必須每學期邀請一些在本專業領域有一定的研究成果和開發經驗的研究生舉行小型的學術交流活動。各不同專業之間的研究生也不定期地開展一些學術交流活動。爭取辦一份內部交流的研究生學術刊物。

6、組織專業研討會，高年級研究生和博士生為低年級生介紹專業動向、學術前沿以及如何進行論文的寫作、答辯等。

7、本學期本學院有15名研究生將申請碩士和8位博士生申請博士學位，進行論文答辯。嚴格按照學校的各項文件，認真進行研究生進行論文答辯資格的審查工作，做好答辯前各項資料的規范性和答辯后具體事務。

四、研究生畢業生就業與檔案管理工作

1、本學期將有44名2005級、15名2006級碩士研究生和8名05級博士研究生因畢業進行檔案整理與寄發，嚴格按照學校要求與規定作好研究生檔案管理工作。

2、本學期有部分06級兩年制研究生畢業。做好研究生的就業思想工作。采用多種形式開展就業政策、就業價值觀教育，幫助研究生樹立正確的擇業觀念和職業道德觀念，幫助他們能找到合適的工作崗位。

4、做好畢業生宣傳，及時采取電話、網站發布、電子郵件、張貼等多種形式，將用人單位的需求信息即使傳達給研究生。

5、認真做好用人單位的接待工作，主動為用人單位舉辦大小型座談會，為學生提供更多更直接的交流機會。

6、按學校要求，制作好畢業生推薦表，并積極向用人單位舉薦畢業生；做好畢業研究生的思想鑒定、畢業生教育工作。

五、研究生的日常教育管理工作

1、加強研究生各級組織建設，充分調動研究生的積極性，使之能主動地開展豐富多彩的業余活動。組建研究生籃球隊，積極參加校內外比賽。春季各專業可組織一次在南昌周圍的踏春活動，以促進學生間的了解和交往。

2、加強研究生會自身建設，發揮研究生的自我教育、自我管理和自我服務。對研究生會進行一些調整，吸收一些新鮮血液，不斷充實隊伍。積極支持研究生會根據自身的特點開展各項有益的活動。

3、做好今年的專項獎學金、普通獎學金以及優秀研究生等各項評比工作，并以此為契機，大力宣傳優秀研究生事跡，營造良好的氛圍，提高研究生的熱情和積極性。

4、做好研究生的三兼（助教、助管、助研）工作。積極為研究生提供更多助教、助管、助研、社會實踐及勤工儉學的機會，并幫助他們解決實際生活問題。

5、摸清研究生中貧困學生的情況，做好他們的思想政治工作，并配合學校做好他們的國家貸款工作。

六、制度建設

在研究生管理日漸規范化、制度化形式下，結合本學院特點制訂一系列相關工作管理條例已顯得尤為重要。

1、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生住宿管理條例》

2、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生評優評獎管理條例》

3、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生教育與培養管理條例》

4、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生實驗室工作管理條例》

5、結合學校相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生工作辦公室規章制度匯編》

環境科學與工程學院研究生工作辦公室

2008年3月2日