第一篇：環境科學與工程學院女生部本學期工作總結.doc

環境科學與工程學院女生部本學期工作總結

轉眼間本學期已接近尾聲，我們學院女生部的各項工作都已經完成。我們女生部本著認真積極干好本部門工作，全力配合好其他各部門工作的原則，完成了本學期的工作任務。現在就本學期工作做了如下的總結：

一、?女生節?活動

為豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，讓女生們快樂地度過一個屬于自己的節日。我院配合校學生會于四月底開展了連續四天的、以?今天她過節?為主題的女生系列活動，活動包含有展示女生魅力的?百變T臺秀?；盡顯女生新穎、靈巧的?‘魔’發屋發型比拼?；讓你輕松愉悅的?‘迷你的七彩舞衣’舞會；展示女生賢良淑德的?‘食’尚講堂?；還有讓男生表現風度的?節日使者自愿服務?。

本次女生節活動在我校各個院女生部的積極配合下取得了圓滿的成功。通過本次活動，體現了我院學生參與活動的積極熱情，展示了當代大學生?自信、健康、友愛?的風采。

二、?交誼舞?慢舞培訓

慢舞培訓是本學期最重要的活動。為豐富廣大同學的課余生活，促進同學之間的交流，激發同學們的舞蹈熱情，對內展示同學的個人風貌，對外樹立環科院的良好形象。自五月下旬到六月上旬共八節課，培訓學員二十多名。在這段時間里，同學們在舞蹈老師的指導下完成了?慢四?基本舞步，效果很好。

在我院同學的積極配合下，?慢舞?培訓圓滿成功。通過本次活

動，同學們收獲頗多，掌握了交誼舞的基本舞步，促進了同學間的交流，使同學們的身心健康的發展。

三、?水果拼盤?活動

為?六一?兒童節，營造一個良好的氣氛，我院女生部配合經管學院女生部舉行?水果拼盤?活動。我院同學踴躍報名、積極參加本次活動，取得了很好的效果。

在各項活動中，女生部竭力做好本職工作，但也有一些不足之處，工作中的優點、不足及努力方向，總結如下：

（一）、優點：通過以上活動，愉悅了同學們的心情，是同學們的身心健康地發展，展示了我們大學生的青春與活力。

(二)、慢舞培訓中由于時間變動問題給大家帶來許多不便，這是由于老師忙，有時間沖突的原因。

（三）、努力方向：我們院女生部下階段會加強與同學們之間的交流與溝通。

成功總會跟著失敗旁邊，相信我們女生部會在失敗中總結經驗，為以后的工作奠定基礎。我們女生部會在下一年的工作中更加努力，給同學們帶來更加豐富多彩的活動。

環境科學與工程學院女生部

二零一零年六月

×××

第二篇：同濟大學環境科學與工程學院

同濟大學環境科學與工程學院是全國高等院校中最早以學院建制成立的環境教育和科研學術機構。學院設置環境科學、環境工程和市政工程（給水排水專業）三個二級學科專業，均具有從學士、碩士、博士到博士后流動站的完整的本科生和研究生培養體系。

學院研究領域包括環境污染控制工程、環境規劃與管理、水資源與城市給水排水工程、環境化學和環境生物學等。目前共有教職工127人，截止至2006年9月，我院共有博士生導師34人，碩士生導師59人（含博導），學院目前教授42人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人），副教授40人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人）。每年招收本科生約150人，研究生190人。

學院與德國、法國、美國、加拿大、英國、意大利、澳大利亞、日本等國及港臺地區建立了廣泛的科技合作和學術交流。主持了“水環境國際研討會”、“國際水污染控制及水處理技術”、“中日水處理技術研討會”、“海峽兩岸環保學術研討會”、“中德合作污泥處理與處置技術研討會”、“中國－瑞士固體廢物管理與技術研討會”、第五屆中國-日本城市環境研討會、“環境與可持續發展未來領導人研修班”等國際學術會議和雙向交流活動。國際合作中法研究生班每年輸送10多名學生到法國巴黎高科理工大學學習，學生獲得同濟大學工學和巴黎高科理工大學理學雙碩士學位。

國際合作中法研究生班每年輸送10多名學生到法國巴黎高科理工大學學習，學生獲得同濟大學工學和巴黎高科理工大學理學雙碩士學位。2006年，聯合國學院面向亞太地區招收首屆碩士研究生。

五十多年來，學院已為國家培養了大批環境保護和給水排水領域高級專業人才，為我國現代化建設和國際合作作出了重要的貢獻，形成了“校內優勢”、“國內領先”和“國際知名”的學科地位。

近年來，學院主持和參與了大量國家及部委重大科研項目，已完成“863”高技術研究發展計劃項目15項，主持和參加的項目獲國家科學技術進步二等獎三項，教育部技術發明獎二等獎一項，教育部提名國家科學技術獎二等獎一項，教育部科技進步獎二等獎一項，其他省部級科技進步獎多項。

學院發展歷史

（1907 年德文醫學堂創立，學堂設在白克路（今鳳陽路）。次年，校名改為同濟德文醫學堂，意蘊合作共濟。1912 年，同濟德文醫學堂增設工學堂，1927年正式定名為國立同濟大學。）

1951 年，私立大廈大學、光華大學的土木工程系合并到同濟大學土木工程系，調整后土木工程系分結構、公路、水利、市政四個專業組。市政組開設給水工程、排水工程課程，在全國首批設立給水排水方向。

1952 年，全國院系調整后，同濟大學成為國內土木建筑領域最大、專業最全的工科大學。交通大學、圣約翰大學等上海地區的土木、建筑、測量等系并入同濟大學，新建的上下水道系由著名市政工程專家楊欽教授任系主任，謝光華教授任副系主任，設置上下水道專業，是給排水專業的前身。

1953 年，上下水道專業的28名學生作為第一屆本科生畢業，成為國內首批上下水道專門人才。上下水道系重組，更名為衛生工程系。

1954 年，上下水道專業更名為給水排水專業。從1954年起，給水排水專業每年招收本科生均在60人以上，多數年份招生人數超過90人。

1956 年，給水排水專業開始招收本科函授生。

1957 年，衛生工程系并入城市建設系，同年，給水排水專業招收研究生。

1958 年，聘請蘇聯專家阿普基卡里夫教授（列寧格勒建工學院）來講學，培養教師和研究生，并幫助給水排水實驗室工作。

1959 年，同濟大學給水排水教研室主編的全國首批統編教材《給水工程》和《排水工程》出版，在全國高校中使用。同年成立給水排水研究室。

1960 年，增設工業用水與廢水研究室，首次把水污染控制和水環境保護列入大學教學系列。

1963 年，重新調整城市建筑系，設給水排水、城市建設和工程測量三個專業。給水排水專業經過10年創業，得到穩步發展，給水排水研究室教師從創業初期的10人增至27人。

1965 年，形成被譽為“四大教授、八大講師”的科學研究骨干隊伍。四大教授為楊欽、謝光華、胡家駿和李善道，八大講師為嚴煦世、孫立成、高廷耀、陳霖慶、錢維生、許建華、吳禎東和胡斌。

1972 年，給水排水專業與暖氣通風專業合并成立水暖工程系。

1978 年成立環境治理組，高廷耀任組長，把環境保護與治理提到教學日程中。

1979 年，水暖工程系更名為熱能與環境工程系，增設環境工程專業。同年，從給水排水專業中抽調學生開設環境工程專業試點班。

1980 年，環境工程專業正式招收本科生。

1981 年，熱能學科部分劃歸機械系，單獨成立環境工程系，成立給水工程和廢水工程兩個教研室，設有給水排水和環境工程兩個專業。給水排水專業（研究生專業名稱為市政工程專業）和環境工程專業雙獲第一批碩士學位點資格。楊欽教授為全國第一批博士生導師，市政工程專業獲第一批博士學位點資格，第一批碩士研究生被授予碩士學位。同時，從校內外引進大氣污染控制、固體廢棄物治理、環境影響規劃與評價、噪聲污染防治等人才。

1983 年，招收市政工程專業第一批博士生。

1984 年，環境工程專業獲得博士學位授予權，學院建成環境實驗大樓，建筑面積3000平方米。

1985 年，市政工程專業和環境工程專業被批準建立首批博士后流動站。同年，成立同濟水處理技術開發中心和國家環保局同濟大學環境保護科學技術研究所。

1986 年，成立國家環保局同濟大學環境保護技術干部培訓中心。

1988 年，在國家環保局建議下，經校務會討論同意成立環境工程學院。

1989 年，經國家計委批準，環境工程學院與南京大學環境科學系聯合建立“污染控制與資源化研究國家重

點實驗室”。

1995 年，經國家計委批準，建立“城市污染控制國家工程研究中心”。

1996 年，原上海城市建設學院環境工程系并入環境工程學院。同年上海同濟規劃建筑設計研究總院環境工程設計研究院成立。

1998 年，學院更名為環境科學與工程學院。

1999 年，建立環境科學與工程一級學科博士后流動站。

2000 年，獲環境科學與工程一級學科博士學位授予權，環境工程被評為上海市重點建設學科。

2001 年，環境工程被評為國家重點學科。

2002 年，為加強全球環境與可持續發展的科學研究和人才培養，聯合國環境規劃署（UNEP）和同濟大學簽署合作協議，共同建立聯合國環境規劃署-同濟大學環境與可持續發展學院。

2003 年，教育部批準立項成立長江水環境教育部重點實驗室。環境科技創新人才培養基地正式運行，成為國內首批實現本科生環境科技創新培養普及化的高校。

2004 年，學校批準成立了市政工程系、環境工程系和環境科學系，同年長江水環境教育部重點實驗室建設計劃通過專家論證。

2004 年，聯合國環境規劃署??同濟大學環境與可持續發展學院揭牌。

2006 年，長江水環境教育部重點實驗室通過教育部驗收。

第三篇：女生部本學期計劃

女生部本學期計劃

研究生會老師：

作為研究生會的一個部門，女生部的主要服務對象是研究生處的女性研究生，主要工作是關心維護女生的合法權益，及時了解女生思想動態，積極開展相關活動豐富廣大女生和研究生的生活。同時，對研究生處的工作和活動都積極參加，發揮女生部的優勢，盡一份力量。本學期女生部的工作計劃具體如下：

1、開展女生活動日。時間定為每周二下午，在操場進行瑜伽和健美操的培訓，在日常生活中關心女生的文藝活動，迎合大家的需求，組織相關健身訓練。女生自愿參加，女生部義務為大家服務。

2、舉辦電影周，為大家播放銀幕電影4晚，豐富課余生活。

3、認識協助研究生處舉辦的新年晚會，做好后臺的化妝，服裝，演員服務等工作。

4、協助生活部檢查衛生，查宿舍等工作。

5、舉行圣誕晚會（小型的）。只要參加的研究生，無論男女，只要參加就有獎勵。

晚會以游戲為主，用匿名抽簽的方式讓大家認識新同學。進行猜東西合作游戲，二人三腳游戲，交誼舞時間等活動。

新一屆的研究生會女生部剛剛組建，女生部的使命還將繼續延續，新的成員為這個集體增加了新的血液，在新一屆主席團的領導之下，它必將會有新的發展。在新的學期之中女生部一定會做好女生部的本職工作，積極與其他各部配合，保證各項活動的順利舉行；從自身出發，加強對本部干事的素質培養，鍛煉他們獨立工作的能力；在做好本職工作的基礎上，還將舉辦幾項新的活動，調動大家的活動熱情，豐富同學們的課余生活；同時將積極認真地完成主席團交給的各項任務。

第四篇：福建師范大學環境科學與工程學院簡介

福建師范大學環境科學與工程學院簡介 福建師范大學環境科學與工程學院成立于2008年，前身可以追

溯到上世紀80年代的環境監測大專班、環境科學研究所和環境材料

開發研究所，是福建省最早開展環境保護教學、科研及社會服務的單

位之一。近年來，學院與國內外同行保持著友好合作，眾多教師分別

赴美國、英國、日本、芬蘭、加拿大、香港和臺灣地區的大學和研究

機構開展學術合作研究。

學院現有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務院特

殊津貼專家3人、閩江學者2人、教育部新世紀優秀人才1人。近年來，每年都有學生赴歐洲、香港和臺灣地區的大學交流學習。

2012、2013連續兩年研究生就業率達100%，本科畢業生簽約率名列

學校前六名。

近五年，我院主辦召開了國內各種學術會議，包括“環境科學與

工程戰略研討會”，“中國第三屆塑料與環保產業研討會”。組織參

加國內各種學術會議達500多人次，參加國際學術會議交流20人次，國內合作科研30人次，國內講學20多人次。每年都定期舉辦專家論

壇、研究生科學討論會，教學工作研討會等。還派遣多批次教師到美

國北亞利桑那大學訪學。與芬蘭應用科技海岸帶集成管理專業、環境

工程專業探索共同培養本科生的“3+1”模式。

福建師范大學環境科學與工程學院的資源循環科學與工程專業

是為了滿足國家節能減排，低碳經濟及循環經濟等戰略性新興產業對

高素質人才的迫切需求在2010年設立的新興交叉學科專業，涉及環

境科學、經濟、管理等諸多學科交叉與融合。專業旨在培養面向國家建設需要，適應未來科技發展，掌握循環經濟工程技術方面的基礎理

論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業知識和突出的實踐能力。據中國科學評價中心消息，我校資源循環科學與工程專業在2013至2014年中國大學本科教育分專業排名中位居第三。該專業系我校特色工科專業之一，由環境科學與工程學院錢慶榮研究員擔任專業負責人，于2011年開始本科招生，2013年獲批二級學科碩士點。

學院立足于為海峽西岸經濟區建設和社會發展服務，與中科院城

市環境研究所、福建省環境保護廳、福建省供銷社等單位建立了“政產學研用”協同創新合作關系，為省內外三十多家企事業單位開展科技創新與產業化技術服務。在“環境規劃與評價”、“環境修復與水源地生態恢復”、“污染控制與水資源循環利用”、“固體資源高質化與環境友好材料”和“清潔生產與綠色化學工藝”等方面形成特色，并取得較為顯著的成果。

第五篇：南昌大學環境科學與學院工程學院

南昌大學環境科學與學院工程學院

2007-2008學年第二學期研究生工作計劃

環境科學與學院工程學院上一學期研究生工作出色，積累了豐富經驗，同時也給了新學期工作以壓力。本學院研究生在研究生院和本學院黨政領導的指導下，我們將繼續發揚優良傳統，團結全院研究生一道，群策群力，力爭使我們學院的研究生工作更上一層樓，大放異彩！

本學期緊緊圍繞研究生院和學院黨委的中心工作，與時俱進，開拓創新，適應新形勢，探索新方法，不斷加強研究生的思想政治教育，規范研究生的管理，營造有利于研究生培養學術科研水平和創新精神的環境，切實解決研究生的實際困難，為學院培養高素質的人才服務。

一、研究生的思想政治教育

1、切實抓好研究生黨團組織生活，充分發揮黨支部的作用，開展符合研究生特點的行之有效的活動來進行思想政治教育，從而提高學生政治理論水平和綜合素質。

2、組織研究生觀看兩會報道和學習兩會精神和報告。

3、通過多種形式了解新形勢下研究生的思想狀況和行為特點，特別關注在國內外重大事件發生時期、寒暑假返校等時期的研究生思想動態，有針對性地開展思想政治教育，幫助研究生認清形勢、明辨是非。

4、結合現實高校發生的幾起典型性安全事故，在研究生中深入開展防火、防盜、遵守交通規則、預防傳染性疾病等教育，確保無安全事故的發生。

5、鑒于研究生因找工作和學術研究等原因住宿趨于分散，繼續進行網絡工作的規范化，優化研究生工作網站：http://hjxyyjs.bokee.com/。同時不斷完善積極探索研究網上思想教育，不斷完善院研究生工作網，探索網絡時代的研究生思想政治教育的新方法；并使研究生管理工作逐步趨向手段現代化，管理效果高效化。

6、組織導師座談會，研究導師如何在教書育人上發揮積極作用，要求導師在學習、科研、生活、品德等方面關心和培養研究生。應經常深入到研究生中去，并與研究生導師進行交流，了解研究生的科研狀況、生活狀況，使工作開展有針對性。

二、研究生黨建工作

1、認真指導研究生黨支部結合黨的中心工作和研究生自身特點開展工作，積極開展黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

2、堅持兩周一次的組織生活制度。要求保證質量、形式多樣，寓教于各種活動之中。

3、研究生黨支部應當關心廣大研究生的思想、學習和生活，做好研究生推薦上黨校和黨員發展工作，積極、慎重地把符合黨員條件的研究生吸收入黨，壯大黨的隊伍。

4、加強研究生尤其是研究生黨員、研究生入黨積極分子的政治理論學習，對其提出具體要求，對各研究生黨小組的工作情況進行檢查落實。

5、做好新入校和畢業的研究生黨員的組織接轉和統計工作。

6、實行研究生黨小組組長定期聯系會議制度，了解研究生中出現的各種思想動態，不斷調整我們的工作思路和重點。

三、研究生學術科技活動與論文答辯

1、邀請校內外知名專家、學者為研究生作本院各學科前沿研究的學術報告。

2、研究生會應舉辦我院相關學科的研究生學術研討會。積極與其他學校相關專業的研究生會舉行學術交流活動，增強專業之間的聯系與合作。

3、加強社會實踐活動，拓展社會實踐領域，促進科學與現實生產力的有機結合。增強研究生的動手能力和社會責任感。

4、創造有利的競爭激勵機制，引導研究生自覺投身科研。鼓勵研究生走產、學、研相結合的道路。培育研究生的創新創業精神。

5、各專業內部必須每學期邀請一些在本專業領域有一定的研究成果和開發經驗的研究生舉行小型的學術交流活動。各不同專業之間的研究生也不定期地開展一些學術交流活動。爭取辦一份內部交流的研究生學術刊物。

6、組織專業研討會，高年級研究生和博士生為低年級生介紹專業動向、學術前沿以及如何進行論文的寫作、答辯等。

7、本學期本學院有15名研究生將申請碩士和8位博士生申請博士學位，進行論文答辯。嚴格按照學校的各項文件，認真進行研究生進行論文答辯資格的審查工作，做好答辯前各項資料的規范性和答辯后具體事務。

四、研究生畢業生就業與檔案管理工作

1、本學期將有44名2005級、15名2006級碩士研究生和8名05級博士研究生因畢業進行檔案整理與寄發，嚴格按照學校要求與規定作好研究生檔案管理工作。

2、本學期有部分06級兩年制研究生畢業。做好研究生的就業思想工作。采用多種形式開展就業政策、就業價值觀教育，幫助研究生樹立正確的擇業觀念和職業道德觀念，幫助他們能找到合適的工作崗位。

4、做好畢業生宣傳，及時采取電話、網站發布、電子郵件、張貼等多種形式，將用人單位的需求信息即使傳達給研究生。

5、認真做好用人單位的接待工作，主動為用人單位舉辦大小型座談會，為學生提供更多更直接的交流機會。

6、按學校要求，制作好畢業生推薦表，并積極向用人單位舉薦畢業生；做好畢業研究生的思想鑒定、畢業生教育工作。

五、研究生的日常教育管理工作

1、加強研究生各級組織建設，充分調動研究生的積極性，使之能主動地開展豐富多彩的業余活動。組建研究生籃球隊，積極參加校內外比賽。春季各專業可組織一次在南昌周圍的踏春活動，以促進學生間的了解和交往。

2、加強研究生會自身建設，發揮研究生的自我教育、自我管理和自我服務。對研究生會進行一些調整，吸收一些新鮮血液，不斷充實隊伍。積極支持研究生會根據自身的特點開展各項有益的活動。

3、做好今年的專項獎學金、普通獎學金以及優秀研究生等各項評比工作，并以此為契機，大力宣傳優秀研究生事跡，營造良好的氛圍，提高研究生的熱情和積極性。

4、做好研究生的三兼（助教、助管、助研）工作。積極為研究生提供更多助教、助管、助研、社會實踐及勤工儉學的機會，并幫助他們解決實際生活問題。

5、摸清研究生中貧困學生的情況，做好他們的思想政治工作，并配合學校做好他們的國家貸款工作。

六、制度建設

在研究生管理日漸規范化、制度化形式下，結合本學院特點制訂一系列相關工作管理條例已顯得尤為重要。

1、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生住宿管理條例》

2、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生評優評獎管理條例》

3、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生教育與培養管理條例》

4、結合研究生院相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生實驗室工作管理條例》

5、結合學校相關管理條例制訂《環境科學與工程學院研究生工作辦公室規章制度匯編》

環境科學與工程學院研究生工作辦公室

2008年3月2日