第一篇：二建復(fù)習(xí)攻略

一、每道題一定都是在考書(shū)上某個(gè)角落里的某句話

一般來(lái)說(shuō)，只要是一線二級(jí)建造師的老師，對(duì)真題有過(guò)研究的老師，讓你劃的重點(diǎn)肯定是八九不離十。但題目很活，書(shū)上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)出人意料的角度來(lái)出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”.人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點(diǎn)，問(wèn)你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。看過(guò)歷年真題后，相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過(guò)是年年都要考的點(diǎn)，仍然會(huì)丟分，實(shí)在可惜。

二、備考要分階段

1、第一輪復(fù)習(xí)，跟大家隨大流去聽(tīng)課，沒(méi)時(shí)間的可以考慮看課件，課后第一時(shí)間盡快完成復(fù)習(xí)，做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑，保證老師講的都消化了;真能做到這一點(diǎn)，就足以令你超過(guò)大多數(shù)人，因?yàn)樗麄兌际呛苌購(gòu)?fù)習(xí)的;(不怕打擊信心的話，馬上就開(kāi)始做真題，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂模擬題和密押題上更好)。

2、第二輪復(fù)習(xí)工作比較簡(jiǎn)單，但比聽(tīng)課還重要。一門課聽(tīng)完后，立即開(kāi)始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開(kāi)卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號(hào)。第二項(xiàng)工作做的越早，你走的彎路就越少。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時(shí)間圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí)，比什么都重要。比如實(shí)務(wù)，多看幾年的歷年真題，你還不知道考試重點(diǎn)在哪里嗎?做完真題，你對(duì)題型就熟悉了。

3、第三輪復(fù)習(xí)會(huì)輕松一些。由于第二輪的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)全標(biāo)在書(shū)上，一目了然：每一章，每年考幾分;這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來(lái)都不考;重點(diǎn)章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢(shì)是什么。80%的題目一定都是考以前考過(guò)的話，只不過(guò)出題的角度和方式不同而已。

4、最后的這輪復(fù)習(xí)，就是背書(shū)上的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必把每一個(gè)真題搞通吃透。

5、對(duì)大多數(shù)考生，建議考生集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點(diǎn)。集中兩天看完一本書(shū)，比零零碎碎看一個(gè)月才看完一遍書(shū)要強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。

第二篇：二建復(fù)習(xí)

一、建造師考試是文科考試。文科考試的特征是什么？相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項(xiàng)目管理，對(duì)計(jì)算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書(shū)上某一句要緊的話背到了沒(méi)有，看懂了沒(méi)有？背書(shū)誰(shuí)都會(huì)，因此，千萬(wàn)不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，怎么都聽(tīng)不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過(guò)10分，15分，你就拉倒不學(xué)又怎么樣？與其花半個(gè)月還搞不懂，還不如把這半個(gè)月花在其他知識(shí)點(diǎn)上，確保有把握的地方多得點(diǎn)分。

二、每道題一定都是在考書(shū)上某個(gè)角落里的某句話。但題目很活，書(shū)上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)出人意料的角度來(lái)出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”.人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點(diǎn)，問(wèn)你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。看過(guò)歷年真題后，相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。

三、時(shí)間不夠的話，如何最省事的通過(guò)考試？務(wù)必認(rèn)真考慮我的建議：

1）第一輪復(fù)習(xí)，認(rèn)真看一遍書(shū)，看一章節(jié)的書(shū)就盡快快完成練習(xí)，做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑，保證看到的書(shū)都消化了；真能做到這一點(diǎn)，就足以令你超過(guò)大多數(shù)人，因?yàn)樗麄兌际遣粡?fù)習(xí)的；（不怕打擊信心的話，馬上就開(kāi)始做真題，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂模擬題和密押題上更好），把錯(cuò)誤的題目畫(huà)出來(lái)，和你認(rèn)為沒(méi)有把握的標(biāo)注一下

2）第二輪復(fù)習(xí)工作非常簡(jiǎn)單，但比看書(shū)還重要。就是看一遍自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，理解著記憶一遍。

3）考前個(gè)把月，開(kāi)始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開(kāi)卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號(hào)。

4）還是集中精力于那套復(fù)習(xí)題集上，查缺補(bǔ)漏。不要浪費(fèi)在別的亂七八糟的書(shū)上，你要沒(méi)把握分辨書(shū)的好壞，拿來(lái)問(wèn)我。

對(duì)大多數(shù)人，我的建議是集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點(diǎn)。集中幾天看完一本書(shū)，比零零碎碎看一個(gè)月才看完一遍書(shū)要強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。當(dāng)然對(duì)自控能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)很有規(guī)律的人來(lái)說(shuō)也許我的這個(gè)建議不重要。

做到第1條，你有70%的幾率通過(guò)考試，做完第2條，你有80%的通過(guò)率，做完

第3條，你有95%的通過(guò)率，做完第4條，你就是高分考生了。

第三篇：二建復(fù)習(xí)心得

網(wǎng)友復(fù)習(xí)二級(jí)建造師心德

一、建造師考試是文科考試。文科考試的特征是什么？相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項(xiàng)目管理和工程經(jīng)濟(jì)，對(duì)計(jì)算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書(shū)上某一句要緊的話背到了沒(méi)有，看懂了沒(méi)有？背書(shū)誰(shuí)都會(huì)，因此，千萬(wàn)不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，怎么都聽(tīng)不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過(guò)10分，15分，你就拉倒不學(xué)又怎么樣？與其花半個(gè)月還搞不懂，還不如把這半個(gè)月花在其他知識(shí)點(diǎn)上，確保有把握的地方多得點(diǎn)分。

二、每道題一定都是在考書(shū)上某個(gè)角落里的某句話。一般來(lái)說(shuō)，只要是一線的老師，對(duì)真題有過(guò)研究的老師，讓你劃的重點(diǎn)肯定是八九不離十。但題目很活，書(shū)上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)出人意料的角度來(lái)出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”.人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點(diǎn)，問(wèn)你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。看過(guò)歷年真題后，相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過(guò)是年年都要考的點(diǎn)，仍然會(huì)丟分，實(shí)在可惜。

三、時(shí)間不夠的話，如何最省事的通過(guò)考試？做好三件事，希望大家看在我20年的考試經(jīng)驗(yàn)份上，而且從小到大一般都是第一名，務(wù)必認(rèn)真考慮我的建議：1）第一輪復(fù)習(xí)，跟大家隨大流去聽(tīng)課，課后第一時(shí)間盡快完成復(fù)習(xí)，做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑，保證老師講的都消化了；真能做到這一點(diǎn)，就足以令你超過(guò)大多數(shù)人，因?yàn)樗麄兌际遣粡?fù)習(xí)的；（不怕打擊信心的話，馬上就開(kāi)始做真題，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂模擬題和密押題上更好）

2）第二輪復(fù)習(xí)工作非常簡(jiǎn)單，但比聽(tīng)課還重要。一門課聽(tīng)完后，立即開(kāi)始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開(kāi)卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號(hào)，例如：一級(jí)06單37，二級(jí)05多65.這個(gè)工作務(wù)必做好。我這些年偶爾混混的執(zhí)業(yè)資格考試之所以花兩三天看一兩遍書(shū)就能過(guò)，全靠這個(gè)秘密武器。大家要明白，我說(shuō)的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。我比大家強(qiáng)的地方，是自己命題經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)能用來(lái)出題的考點(diǎn)非常敏感，隨便看到一句話我自己編給自己做的題目不見(jiàn)得比真題差。

3）第二項(xiàng)工作做的越早，你走的彎路就越短，否則時(shí)間全消耗在瞎貓抓死老鼠上。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時(shí)間圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí)，比什么都重要。這是完全自主的學(xué)習(xí)，有沒(méi)有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。比如實(shí)務(wù)，三年下來(lái)已經(jīng)有六套卷子了，30道案例題看下來(lái)，你還不知道考試重點(diǎn)在哪里嗎？做完真題，你對(duì)題型就熟悉了，再看模擬題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)99%的題目根本不值得去做。因?yàn)槊}水平的差距擺在那里。（好多輔導(dǎo)書(shū)，我是看見(jiàn)就想吐的）。再去聽(tīng)老師講課，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他抓重點(diǎn)不見(jiàn)得比你準(zhǔn)，呵呵。這時(shí)一般的老師已經(jīng)沒(méi)資格教你了。

4）考前個(gè)把月，精力集中沒(méi)干擾的話只需要一周多點(diǎn)時(shí)間。第三輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，這時(shí)候你會(huì)對(duì)我讓你做的第二步工作感激涕零，因?yàn)楸硶?shū)太省事了，重點(diǎn)全標(biāo)在書(shū)上，一目了然：每一章，每年考幾分；這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來(lái)都不考；重點(diǎn)章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢(shì)是什么。80%的題目一定都是考以前考過(guò)的話，只不過(guò)出題的角度和方式不同而已。

5）最后的這輪復(fù)習(xí)，就是背書(shū)上的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必把每一個(gè)真題搞通吃透。但你還是不放心，不是說(shuō)考過(guò)的地方只有80%嗎？還有20%怎么辦。因?yàn)楫吘怪豢剂?年，不是考了10年題目都出光了，書(shū)上還有很多重要的話沒(méi)有出過(guò)題目。例如公司法、稅法、保險(xiǎn)法，一年只考一兩個(gè)題，可以出題的至少有10幾個(gè)地方，所以命題的人根本沒(méi)有任何必要重復(fù)考，以前考過(guò)哪些地方對(duì)你一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；更糟的是，因?yàn)榇缶V修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦？好在這種新增的地方，雖然必考，但分?jǐn)?shù)實(shí)在有限，考試過(guò)不過(guò)跟這些章節(jié)實(shí)在關(guān)聯(lián)不大，所以你把寶押一半在老師身上吧。老師劃過(guò)的地方你重點(diǎn)留意，另一半寶押在建工出版社的那套復(fù)習(xí)題集上，查缺補(bǔ)漏。不要浪費(fèi)在別的亂七八糟的書(shū)上，你要沒(méi)把握分辨書(shū)的好壞，拿來(lái)問(wèn)我。

6）注意：法規(guī)大綱里今年新加的《施工合同糾紛的司法解釋》是絕對(duì)的重點(diǎn)，估計(jì)不會(huì)少于5分。希望大家認(rèn)真聽(tīng)，原文也貼在博客里了，好好看原文，有條理，好背。寫(xiě)書(shū)的人把這節(jié)寫(xiě)的亂七八糟。

7）對(duì)大多數(shù)同學(xué)，我的建議是集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點(diǎn)。集中兩天看完一本書(shū)，比零零碎碎看一個(gè)月才看完一遍書(shū)要強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。當(dāng)然對(duì)自控能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)很有規(guī)律的人來(lái)說(shuō)也許我的這個(gè)建議不重要。我自己是個(gè)懶散的、從來(lái)學(xué)不會(huì)同時(shí)應(yīng)付兩件事的人。從來(lái)都是集中復(fù)習(xí)，集中幾天，手機(jī)關(guān)機(jī)，什么事都不做。

二級(jí)建造師評(píng)卷老師感想：對(duì)廣大考生超有幫助

參加了二級(jí)建造師資格考試的評(píng)卷工作回來(lái)，感想很多，回來(lái)和大家分享分享，以后大家在類似的考試中可以多加注意：

1、字不能離密封線太近，密封后評(píng)卷人不容易看;

2、字不能寫(xiě)太粗太密太亂，最好買支極細(xì)筆，字越大越工整越好，這樣字看起來(lái)舒服，評(píng)卷人也愿意給多點(diǎn)分;

3、當(dāng)本頁(yè)不夠答題要占用其他頁(yè)時(shí)，在下面注明：轉(zhuǎn)第×頁(yè);因?yàn)槊總€(gè)評(píng)卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁(yè)他可能看不到了。

4、要答對(duì)得分點(diǎn)，否則，字再多也不得分，當(dāng)然，字多了，容易出現(xiàn)得分字眼;

5、問(wèn)為什么的?前一問(wèn)答案多為否定，不問(wèn)為什么的，前一問(wèn)答案多為肯定;采集者退散

6、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強(qiáng)制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”代替，在回答問(wèn)題時(shí)，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。通常這些是得分點(diǎn)之一;例：建設(shè)單位要求施工單位在承重 墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在在承重墻上開(kāi)門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)如你答：不合法，承重墻上不能開(kāi)門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過(guò)沒(méi)提到法規(guī)，后一問(wèn)你可能只得到1分或者沒(méi)有分。

7、注意一些字眼的運(yùn)用，比如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會(huì)，有人堅(jiān)持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

8、相信第一感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)涂改過(guò)的答案中，“把原來(lái)對(duì)的改成錯(cuò)的” 比“把原來(lái)錯(cuò)的改成對(duì)的”多很多;

9、如確定完全答對(duì)了，就不要展開(kāi)答，也不要寫(xiě)多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間。例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。更有人回答：施工單位可提出索賠費(fèi)用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬(wàn)一工期不能索賠呢?到手的分就沒(méi)了。后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒(méi)有模菱兩可的答案的。千萬(wàn)不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣。

10、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級(jí)匯總時(shí)再?zèng)Q定是否給分;

11、第一問(wèn)答對(duì)，但原因答錯(cuò)也給分。如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答：不合法，因?yàn)橐呀?jīng)完工，合同已失效，可不必理會(huì)建設(shè)單位。后者答錯(cuò)不影響前者得分;

12、不要擔(dān)心自己的試卷因評(píng)卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象極少，評(píng)卷人也有愛(ài)才之心，如你書(shū)寫(xiě)工整，認(rèn)真答卷，評(píng)卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的。自然不會(huì)亂扣分;

13、多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。有些題中只提到建設(shè)單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會(huì)給分你，建設(shè)單位就一定是甲方嗎?

題中說(shuō)的是索賠，你則說(shuō)追加。另外一個(gè)原因是：多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)能給評(píng)卷人一種你是有認(rèn)真學(xué)習(xí)有相當(dāng)知識(shí)的人，見(jiàn)你答不好或者是心情緊張，發(fā)揮不佳等因素造成，會(huì)盡量為你爭(zhēng)取更多的分;

14、有些問(wèn)題問(wèn)為什么?有可能含另一問(wèn)：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來(lái)，確保不失分。例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?如你回答：不能，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系。以為全答對(duì)了?別高興太早，5分只得了3分。正確答案是：不能(1分)，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系(2分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠(2分)這當(dāng)然不怪你，是出題出的不好。

第四篇：高考復(fù)習(xí)攻略二

高考突擊小方針

高考將至，你是否還在苦惱，是否還在彷徨，即使現(xiàn)在吶喊，你也茫然。所以，要有所為，有所作為。作為一個(gè)經(jīng)歷高考涅槃的我，我將我烈火重生一點(diǎn)小小秘訣公之于你，希望能為你近點(diǎn)綿薄之力。

50天的時(shí)間不多，不能再做詳盡的復(fù)習(xí)，此時(shí)的總體的方針就是：吃大不吃小。即抓基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)。放棄偏、難、短時(shí)間復(fù)習(xí)無(wú)用的知識(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)常考的知識(shí)點(diǎn)。做到信手拈來(lái)，熟爛于心。

下面我將介紹各科短時(shí)間突擊的方法，這些方法將貫穿吃大不吃小的總體方針。

一 語(yǔ)文：將必修書(shū)的詞語(yǔ)復(fù)習(xí)一遍，注意平時(shí)考試的高頻詞匯；查看病句的類型，總結(jié)； 查看文言文常考詞匯；背誦鑒賞古詩(shī)文的句子，學(xué)以致用；作文多背一些范文，高考時(shí)注意引用，但不要只引用同一篇，容易認(rèn)為是抄襲。

二 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，查看平時(shí)做的筆記，記住經(jīng)典題型。多看錯(cuò)題集。考試的技巧：對(duì)于選擇題，可以用作圖法，特殊值法，排除法（考試前一定要記住，有時(shí)考試往往會(huì)忘記這些簡(jiǎn)便的方法）；簡(jiǎn)單的題盡量多檢查一片，避免不必要的丟分；放棄最后填空最后一題和解答題最后一題，如果有時(shí)間和能力，再去試試；盡量多賺分，就是有些題你不會(huì)做，寫(xiě)一些條件，也會(huì)有分的。

三 英語(yǔ)：仍堅(jiān)持背單詞，背以前背過(guò)忘記的單詞；聽(tīng)力堅(jiān)持天天練，不要失了耳感；總結(jié)各種動(dòng)詞與介詞、副詞的搭配情況，集體背；多背一些英語(yǔ)范文。多看錯(cuò)題集。

四 政治：熟悉各個(gè)原理，主要背一些常考的原理。多看一些案例，查看案例對(duì)應(yīng)的原理。考試時(shí)要先寫(xiě)原理，然后將原理與例子結(jié)合。

五 地理：背誦一些經(jīng)典地理位置的粗略經(jīng)緯度，熟悉各種常考的圖。地理圖熟悉，就是成功了三分之二，注意總結(jié)各種題型。

六 歷史：熟悉必修主要的情節(jié)，選修的書(shū)就不要看，以免浪費(fèi)時(shí)間。做選擇題時(shí)，一定要對(duì)時(shí)間，人物的立場(chǎng)，以及各種出現(xiàn)有標(biāo)志性的事物加以標(biāo)記，這些對(duì)答案的選擇很重要。背誦一些回答解答題的模板，比如意義，作用，原因等都是有相通之處，注意要將事件貫穿到這些意義，作用當(dāng)中。

總體復(fù)習(xí)的規(guī)劃：最近這20天重點(diǎn)將書(shū)本知識(shí)點(diǎn)看透，中間20天，主要查看一些經(jīng)典例題，最后十天，就看錯(cuò)題集。考前放松一天，考試不緊張。

希望，能對(duì)你有點(diǎn)幫助。

第五篇：簡(jiǎn)單介紹二建復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)方法及過(guò)關(guān)經(jīng)驗(yàn)

二級(jí)建造師共有三門課：《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建筑工程施工管理》、《房屋建筑工程管理與實(shí)務(wù)》。專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目，該科目分為6個(gè)專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程和市政公用工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。應(yīng)該說(shuō)這些內(nèi)容都是工程技術(shù)人員所要掌握的最基本的知識(shí)點(diǎn)，因此考生每一章、每一節(jié)都要通讀理解甚至多讀多做練習(xí)以加深印象。因?yàn)槭腔局R(shí)點(diǎn)，任何一個(gè)章節(jié)都是可以拿出來(lái)命題的，考生再忙也要看書(shū)做題，不能有僥幸心理，不能押寶，那樣風(fēng)險(xiǎn)太大。當(dāng)然，由于時(shí)間和精力都有限，復(fù)習(xí)可以有所側(cè)重，凡是書(shū)上要求掌握的一定要看，有時(shí)間盡量多看多做，因?yàn)檫@部分內(nèi)容考試的分值占到70％以上；書(shū)上要求熟悉的內(nèi)容可作一般了解，這部分內(nèi)容考試的分值占到20％左右；書(shū)上要求了解的內(nèi)容分值占10％以內(nèi)，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)掌握。了解分值比重很重要，這樣才能把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證考試及格過(guò)關(guān)。

其次是掌握考題類型，考前做些練習(xí)題對(duì)于熟悉題型臨場(chǎng)發(fā)揮是有實(shí)戰(zhàn)意義的。建造師考試以選擇題為主，單選題與多選題加起來(lái)共占總分值的80％左右，難度不大，只相當(dāng)于課堂測(cè)驗(yàn)的難度，只要聽(tīng)過(guò)輔導(dǎo)課，做過(guò)課堂練習(xí)，應(yīng)該不用緊張。選擇題的范圍全部在書(shū)上，不要去做參考書(shū)，更不要去做書(shū)外的題目，時(shí)間有限，把課本多看看。除了170道單選題之外，還有55道多選題，由于多選題的要求是選對(duì)給分，選錯(cuò)不給分，因此對(duì)沒(méi)有把握的題目應(yīng)該放棄，才能保證盡量多拿分；此外多選題給出5個(gè)選擇答案，既然是選擇題，就不可能選5項(xiàng)，最多4項(xiàng)，這在以往的考試中有過(guò)教訓(xùn)，要注意審題。

再就是如何應(yīng)對(duì)《房屋建筑工程管理與實(shí)務(wù)》里3道案例分析題的方法。這是考核工程技術(shù)人員的綜合能力，題目有一定的難度，考核考生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。考生在遇到這樣的題目時(shí)，一定要冷靜，充分調(diào)動(dòng)、運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)加以分析論述，即使有些地方不夠正確也不用畏懼不寫(xiě)，要大膽地寫(xiě)。改卷老師，對(duì)著一張空白卷子是絕對(duì)不敢給分的；但對(duì)著一張寫(xiě)得較多但錯(cuò)得較多的卷子也不敢不給分，因?yàn)槔锩婵赡苡袀€(gè)別地方是對(duì)的，雖然只占20％左右的分值，但考生不能輕易放棄。

法規(guī)：首先要熟悉課本，跟著老師幫重、難點(diǎn)劃出來(lái)，然后將歷年真題好好做2～3遍，包括一級(jí)建造師的法規(guī)也要做，他們的知識(shí)體系都是相同的，無(wú)非一級(jí)比二級(jí)多了10分左右的新知識(shí)點(diǎn)，這些可以無(wú)視，不需要再做其他什么習(xí)題了，將真題做好就穩(wěn)過(guò)啦！

管理：管理這門課我認(rèn)為是不需要多做習(xí)題的，完全就是書(shū)本，把書(shū)反復(fù)看個(gè)幾遍（當(dāng)然有側(cè)重點(diǎn)的，你可以跟著培訓(xùn)班的老師把知識(shí)點(diǎn)理一下），將最近幾年的真題做做熟悉一下題型，等你看完課本的話，去看一下09年的考卷，實(shí)務(wù)：比較難搞，大多數(shù)人都栽在這門課手里了，我考得也不是很好，我打算下次考增項(xiàng)或一建的時(shí)候，把書(shū)從第一頁(yè)到最后一頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)的看幾遍，尤其是案例要反復(fù)研究，因?yàn)槿珪?shū)幾乎都是知識(shí)點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心，他不像法規(guī)和管理每年有一定分量的固定題型，老師想到哪就出到哪了，所以課本是核心，題目嘛我的建議還是圍繞著歷年真題來(lái)研究（包括一建的）。