第一篇：對于這次黨外人士培訓(xùn)班的一點(diǎn)思考

對于這次黨外人士培訓(xùn)班的一點(diǎn)思考

我沒有套話、大話，也沒有邏輯嚴(yán)密的理論，以及高深的見解，我所做的，一是完成市社會(huì)主義學(xué)院李偉老師安排的課堂作業(yè)，二也是想借此機(jī)會(huì)，結(jié)合自身的切身體驗(yàn)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談一談自己幾天來參加黨外人士培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的，也許是錯(cuò)誤的看法和思索。

來參加這次黨外人士培訓(xùn)班之前，今年八月，我還參加了省社會(huì)主義學(xué)院舉辦的民進(jìn)會(huì)員骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。兩個(gè)月前的那次培訓(xùn)是我主動(dòng)向我們民進(jìn)嘉峪關(guān)市委強(qiáng)烈要求而爭取到的。當(dāng)時(shí)迫切要求參加學(xué)習(xí)的原因主要有兩個(gè)：

一，是提高自身的思想理論水平，尤其是急需加強(qiáng)新形勢下的政治理論的學(xué)習(xí)。民間有一種傳聞，說毛澤東說了，一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。我作為民進(jìn)嘉峪關(guān)市委六支部的副主委，在日常工作和學(xué)習(xí)，尤其是撰寫各種材料和論文的過程中，發(fā)現(xiàn)自己思想理論水平偏低，非常缺乏新形勢下政治理論的指引，寫出來的文章，觀點(diǎn)含混模糊，語言枯燥干癟，沒有高度和深度，缺乏說服力。因此，我?guī)缀蹩梢哉f是厚著臉皮，死乞白賴要求去學(xué)習(xí)的；

二，我是帶著疑問和困惑去的，我希望能夠在我們民主黨派的“娘家”找到答案，確切地說希望尋覓到一部分答案。我認(rèn)為這個(gè)沒有什么奇怪的，當(dāng)年，毛澤東、周恩來、鄧小平也是歷經(jīng)千辛萬苦，甚至是不遠(yuǎn)萬里、遠(yuǎn)涉重洋才尋覓到馬克思主義的。我相信困擾我的問題與疑惑也同樣困擾著許多中國人，例如，利益分配問題，某些腐敗現(xiàn)象，教育公平問題，房價(jià)過快上漲的問題，在實(shí)際工作中，“懂事的不管事，管事的不懂事，掙錢的不干活，干活的不掙錢”，外行管理內(nèi)行、領(lǐng)導(dǎo)官僚作風(fēng)、任人唯親、人浮于事等等這些現(xiàn)象，面對這些問題和困惑，僅僅是一罵了之，或者將自己等同為一般普通群眾也盲目地跟從、隨聲附和，那么，我們就嚴(yán)重?fù)p害了民主黨派的聲譽(yù)。作為一名合格的民進(jìn)會(huì)員，我個(gè)人認(rèn)為非常有必要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我應(yīng)該得到更高一級的專家學(xué)者們指點(diǎn)迷津，這樣才能撥云見日，化解我胸中的塊壘和內(nèi)心的疑惑。

我是那一期民進(jìn)骨干培訓(xùn)班最先到達(dá)省社會(huì)主義學(xué)院的，到后，我首先以一個(gè)新會(huì)員和晚輩的身份去拜訪了我們省民進(jìn)的老主委、同時(shí)也是省社會(huì)主義學(xué)院的老院長顧竺顧老，老人家和我深談了三個(gè)小時(shí)，我先談了我對以上現(xiàn)實(shí)的疑問和困惑。顧老很認(rèn)真很耐心地聽了我的問題，老人家用自身的閱歷、學(xué)識和智慧，完全可以用“諄諄教誨”、“語重心長”和“意味深長”這樣一些詞匯來形容，在一點(diǎn)一點(diǎn)地啟發(fā)我、引導(dǎo)我。顧老首先肯定了我所例舉的種種社會(huì)現(xiàn)象和我的正直，接著他說，我們不是生活在真空里，當(dāng)然，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部也不是生活在真空里，難免會(huì)接觸各種各樣的不良思潮，所以，在新時(shí)期出現(xiàn)許多新情況是任何一種社會(huì)制度、任何一個(gè)政黨都無法避免的；國家很大，各級政府部門要落實(shí)一項(xiàng)政策中間環(huán)節(jié)太多，出現(xiàn)紕漏和錯(cuò)誤在所難免，關(guān)鍵是，我們要看到共產(chǎn)黨在實(shí)實(shí)在在地懲治腐敗、改善民生。顧老還專門舉了文強(qiáng)的例子，他說，這表明中央有決心、而且是在下大力氣在做這些事情啊！

老人家說：我是親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的啊，許多事情我是親眼看到的——國民黨的兵不打日本人，共產(chǎn)黨打。就憑這一點(diǎn)，說明共產(chǎn)黨有他的先進(jìn)性的，這樣的政黨，老百姓是信服和愿意跟隨的。

我當(dāng)時(shí)很不禮貌地插了一句嘴：“李敖也在公開場合說過，‘沒有共產(chǎn)黨，就

沒有新中國’，我認(rèn)為象他這樣的人能夠說出這樣的話，肯定不是為了語驚四座，而是他經(jīng)過歷史的、理性的、客觀的、科學(xué)的對比和思索得出的結(jié)論。”

期間，顧老談到他是以共產(chǎn)黨員的黨性來嚴(yán)格要求自己的，生活中、工作中，處處嚴(yán)于律己，敢于說真話，愛國愛黨愛社會(huì)主義。對此，我深受啟發(fā)，我知道我可能永遠(yuǎn)也無法企及顧老那樣的高度，但我知道什么是見賢思齊??

我曾經(jīng)很認(rèn)真地閱讀，或者說研讀了《蘇共亡黨十年祭》這本書，我相信中央的絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都知道，或者是仔細(xì)閱讀和研究過這本書，書中提到：前蘇聯(lián)解體后相當(dāng)一段時(shí)間里，尤其是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)施所謂的“休克療法”以后，盧布急速貶值、物價(jià)飛漲、國有資產(chǎn)被變相瓜分、兩極分化、貧富懸殊，過去的特殊階層一夜暴富，而老百姓饑寒交迫、失業(yè)率居高不下、黑社會(huì)勢力猖獗，社會(huì)動(dòng)蕩不安，甚至出現(xiàn)了斯涅仁斯克市市長涅恰伊院士不忍大量民眾挨餓受凍、生機(jī)無著，但又求告無門、無能為力，乃至選擇飲彈自殺的極端個(gè)案，這個(gè)時(shí)候，許多前蘇聯(lián)的所謂的“持不同政見者”，甚至是當(dāng)年堅(jiān)決反對蘇聯(lián)和社會(huì)主義，流亡海外的在國際上非常有影響的“異議人士”們，都為俄羅斯的現(xiàn)狀扼腕嘆息，紛紛表示，我們當(dāng)年是堅(jiān)定不移的反共、反蘇聯(lián)社會(huì)主義的，但是，看看目前俄羅斯的現(xiàn)實(shí)，我們要說，我們都錯(cuò)了！——他們說這句話的時(shí)候，無疑是發(fā)自肺腑的，這其中包括著名作家、哲學(xué)家和社會(huì)學(xué)家索爾仁尼琴、季諾維也夫和馬克西莫夫；而廣大的俄羅斯民眾流傳的一句話是：我們一直在問什么是共產(chǎn)主義，直到蘇聯(lián)解體后，我們才真正知道我們曾經(jīng)就生活在共產(chǎn)主義當(dāng)中！——他們說這句話的時(shí)候，無疑是因?yàn)榍心w之痛而有感而發(fā)的。

我是學(xué)新聞的，加之我本人與妹妹、妹夫又都是民主黨派，所以，幾乎每天都會(huì)在各種媒體上閱讀、收聽、觀看新聞，我母親是一位虔誠的基督教徒，由于我們的原因，老太太也經(jīng)常和我們一起觀看，并且關(guān)注國際新聞，當(dāng)看到伊拉克、阿富汗被美國占領(lǐng)后，當(dāng)?shù)氐拿褡迕芗せ⑸鐣?huì)動(dòng)蕩不安，自殺性爆炸、槍擊等恐怖事件頻發(fā)，老太太沒有太高的政治覺悟，不過，老人家和我們都有一個(gè)共同的觀點(diǎn)，那就是：國家不能亂！社會(huì)動(dòng)蕩、風(fēng)雨飄搖，帶來的只會(huì)是民不聊生，老百姓毫無安全、尊嚴(yán)可言，生命危在旦夕、朝不保夕、惶惶不可終日，遑論西方所鼓吹標(biāo)榜的民主與自由。由此，我的推論是：中國不能亂！絕對不應(yīng)該亂！故事片《開國大典》和《建國大業(yè)》都還原了這么一幕真實(shí)的場景：一九四九年開國前夕，全國政協(xié)籌備委員會(huì)討論選定國歌時(shí)，徐悲鴻和梁思成力薦《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國歌。但田漢、郭沫若等人表示革命已經(jīng)成功，而作為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的《義勇軍進(jìn)行曲》中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這句歌詞在新中國國歌中繼續(xù)使用“不合時(shí)宜”，如果選為國歌也得修改歌詞。毛澤東主席和周恩來總理明確地說：《義勇軍進(jìn)行曲》仍然具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，它會(huì)激勵(lì)我們居安思危，勝利前進(jìn)。只要是世界上仍然存在著反動(dòng)勢力，中華民族就永遠(yuǎn)應(yīng)該有“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這樣的危機(jī)意識，將這句歌詞原封不動(dòng)地保留在國歌當(dāng)中可以時(shí)刻警醒我們。

當(dāng)前，無論任何人都無法視而不見，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀正在經(jīng)歷一場前所未有的變故與沖擊，西方敵對勢力虎視眈眈，國內(nèi)分裂分子蠢蠢欲動(dòng)，社會(huì)分配出現(xiàn)了明顯的問題，一些政府官員、領(lǐng)導(dǎo)干部墮落腐化、貪贓枉法，現(xiàn)實(shí)令善良、正直的人們痛心疾首，對此，今年在省社院學(xué)習(xí)期間，祁振倉院長在講授《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有關(guān)思考》時(shí)，敢于直面現(xiàn)實(shí)，不回避新形勢下出現(xiàn)的廣大人民群眾心理上失衡、思想上迷惘，甚至是混亂，物欲橫流，基尼系數(shù)已經(jīng)接近警戒線等一系列問題，這是我們不能回避和否認(rèn)的事實(shí)，按照開國領(lǐng)袖的思

路，當(dāng)前也可以毫不夸張地說“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，但是，我們也要看到中國共產(chǎn)黨、各級政府正在千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大就業(yè)，出臺(tái)政策切實(shí)減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)，接連重拳出擊平抑房價(jià)，大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，嘗試加快推進(jìn)收入分配制度改革、探討如何切實(shí)提高普通勞動(dòng)者收入，不斷地完善教育和監(jiān)督、預(yù)防、懲治腐敗機(jī)制，尤其是“十二五”規(guī)劃“追求民富”成為十七屆五中全會(huì)最大亮點(diǎn)。

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制。今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，戰(zhàn)略性調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、普遍較快增加城鄉(xiāng)居民收入、明顯加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、不斷深化改革開放，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，顯著提高綜合國力、國際競爭力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，明顯改善人民物質(zhì)文化生活，鞏固全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)。

十七屆五中全會(huì)還提出,要著力保障和改善民生，合理調(diào)整收入分配關(guān)系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。逐步完善基本公共服務(wù)體系，提高政府保障能力，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。

國家將完善收入分配格局、改革收入分配體制提升到更重要的戰(zhàn)略高度。這是促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距、區(qū)域差距、行業(yè)差距，提高國家發(fā)展質(zhì)量的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

十七屆五中全會(huì)提出，要大力推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實(shí)力。推進(jìn)文化創(chuàng)新，提高全民族文明素質(zhì)，著手樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)和提高中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力，擴(kuò)大中華文化的影響力。

我個(gè)人注意到：自2009年至2010年，中央對部分省區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行了密集的調(diào)整，事后某些媒體分析這其實(shí)就是配合十二五規(guī)劃進(jìn)行的人事變動(dòng)。目的是改變我國由善抓經(jīng)濟(jì)的效率優(yōu)先型官員向追求公平正義文人治國方向轉(zhuǎn)變，破解政府權(quán)力和利益再分配，從而達(dá)到從國富到民富的成功轉(zhuǎn)型。

自始至終，我都在關(guān)注十七屆五中全會(huì)的整個(gè)過程，當(dāng)看到《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我與顧竺老兩個(gè)月前探討的問題全部都有了答案，而且，幾乎都是按照顧老所預(yù)想的脈絡(luò)那樣規(guī)劃的。于是，我立即給顧老發(fā)了條短信以示慶賀，遠(yuǎn)在江蘇鎮(zhèn)江修養(yǎng)的顧老很快給我回信：“文波：信悉。‘形勢大好，問題不少。要有信心。’這是形勢的特點(diǎn)和信念。”

我已在省委社會(huì)主義參加過兩期培訓(xùn)，在今年的培訓(xùn)期間，定西市民進(jìn)市委會(huì)儲(chǔ)委會(huì)的魏老師私下和我交流過：每來社會(huì)主義學(xué)院學(xué)習(xí)一次，就有一次收獲。對此，我深有同感。

省社會(huì)主義學(xué)院的滿瑛副院長在今年民進(jìn)骨干培訓(xùn)班開班第一天告訴我們一個(gè)好消息：明年將完善和實(shí)施新的民主黨派骨干培訓(xùn)機(jī)制。我當(dāng)即表示我愿意、并且希望還能夠去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷地提升自我素養(yǎng)，希望能夠系統(tǒng)的、較為完整地學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線多黨合作的政策和理論，處理好學(xué)習(xí)多黨合作政策理論與工作的關(guān)系，進(jìn)一步地、真正地提高自身的政治思想覺悟和理論水平，增強(qiáng)辨別新時(shí)期、新形勢下的是非的能力。因此，在得知市社會(huì)主義學(xué)院舉辦第一期黨外人士培訓(xùn)班的消息后，我積極響應(yīng)，連續(xù)幾天加班加點(diǎn)將手頭的工作趕出來，擠時(shí)間來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

新形勢下，我們必須發(fā)揚(yáng)老一輩民進(jìn)會(huì)員的優(yōu)良傳統(tǒng)，與中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、患難與共，堅(jiān)定立場，堅(jiān)定不移地跟共產(chǎn)黨走有中國特色的社會(huì)主義道路（在此，我需要插一句，我估計(jì)我說出這句話有不少人也許會(huì)說我在說套話、假話、空話。我前面交代了，我大概看過一點(diǎn)前蘇聯(lián)解體前后的歷史。前蘇聯(lián)解體前，歐美等資本主義國家竭力煽動(dòng)、慫恿蘇聯(lián)全盤西化，搞所謂的民主政治，搞資本主義，搞和平演變，然而，當(dāng)蘇聯(lián)真正解體以后，大家再來看，俄羅斯大搞國有資產(chǎn)私有化，也就是前蘇聯(lián)許多人所夢寐以求并寄予厚望的資本主義，而俄羅斯人民的生活水平一落千丈，人民在水深火熱之中，這個(gè)時(shí)候，昔日那些西方資本主義的“盟友們”連個(gè)鬼影都找不著了）。

通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自認(rèn)為在政治理論和政治覺悟上有了一點(diǎn)點(diǎn)提高和進(jìn)步，特別是參加這次市社會(huì)主義學(xué)院組織的黨外人士培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)精神、“十二五”規(guī)劃、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)理論，更加堅(jiān)定了我對黨和政府的信任，進(jìn)一步堅(jiān)定了馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，在基層群眾中，以一名中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員身份嚴(yán)格要求和約束自己，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，保證自己不說怪話，在力所能及的范圍內(nèi)，努力化解群眾中的不滿、怨氣和對立情緒，化解矛盾、化解危機(jī)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，抵制現(xiàn)階段各種不良的社會(huì)風(fēng)氣和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，發(fā)揮民主黨派的模范帶頭作用，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用自己的言行影響身邊的人民群眾，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。

民進(jìn)嘉峪關(guān)市委 會(huì)員歐文波

二零一零年十一月六日

第二篇：加強(qiáng)黨外人士意識形態(tài)調(diào)研思考建議

加強(qiáng)黨外人士意識形態(tài)調(diào)研思考建議

在我國，黨外人士是統(tǒng)一戰(zhàn)線的特定概念，不是指普通的黨外群眾，而是指中國共產(chǎn)黨外有廣泛代表性和社會(huì)影響力的黨派和無黨派人士。作為與中國共產(chǎn)黨通力合作的親密戰(zhàn)友，黨外人士是中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化的堅(jiān)定擁護(hù)者和捍衛(wèi)者，在意識形態(tài)工作中發(fā)揮著重要的作用。

一、深刻認(rèn)識黨外人士在意識形態(tài)工作中的重要作用

（一）維護(hù)意識形態(tài)安全的迫切需要

意識形態(tài)安全是國家政治安全的重要組成部分，是維護(hù)國家利益的重要手段和維護(hù)國家安全的重要屏障。其中，黨外人士在維護(hù)意識形態(tài)安全中的地位和作用不容忽視。

一方面，黨外人士是西方意識形態(tài)滲透的重要群體。黨外人士思維比較活躍，政治參與意識較強(qiáng)烈，更容易受到西方社會(huì)思潮的影響。在一項(xiàng)對黨派骨干成員的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：有21％的成員認(rèn)為他們的思想容易受到“西方意識形態(tài)的影響”，有*％的成員認(rèn)為他們的思想容易受到“社交圈的言論影響”，有*％的成員認(rèn)為他們的思想容易受到“互聯(lián)網(wǎng)思想言論的影響”。要維護(hù)意識形態(tài)安全，就必須有效爭取黨外人士對黨的意識形態(tài)工作的廣泛支持。

另一方面，黨外人士是維護(hù)意識形態(tài)安全的重要力量。黨外人士是中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。維護(hù)意識形態(tài)安全，必須發(fā)揮黨外人士的作用，共同做好意識形態(tài)工作。

（二）加強(qiáng)黨外人士思想政治建設(shè)的必然要求

黨外人士的思想觀念和價(jià)值取向復(fù)雜多變。我國黨外人士數(shù)量不斷增加，人員結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出年輕化、高學(xué)歷化的特點(diǎn)，且大多數(shù)黨外人士具有海外留學(xué)的經(jīng)歷，他們思維活躍，接受新物快，更容易受到西方價(jià)值觀的影響。加強(qiáng)黨外人士思想政治建設(shè)至關(guān)重要，要求廣大黨外人士始終保持清醒頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向。

（三）發(fā)揮黨外人士自身優(yōu)勢的重要途徑

黨外人士廣泛分布于各行各業(yè)，掌握著一定的社會(huì)話語權(quán)，具有較大的社會(huì)影響力。黨外人士普遍具有專業(yè)造詣深、參政意愿高、議政能力強(qiáng)、群體代表性好等特點(diǎn)，大多數(shù)黨外人士是各專業(yè)領(lǐng)域中的領(lǐng)軍人物，學(xué)養(yǎng)深厚，是我國重要的“人才庫”和“智囊團(tuán)”，在意識形態(tài)工作中具有獨(dú)特優(yōu)勢。

并且，黨外人士地位較為超脫，在引導(dǎo)社會(huì)輿論時(shí)更容易被人們理解和接受。特別是做出突出貢獻(xiàn)的黨外人士，在社會(huì)上具有較高的威望，其言行更具感召力和說服力。

二、全面把握黨外人士在意識形態(tài)工作中發(fā)揮作用的現(xiàn)狀

（一）黨外人士在意識形態(tài)工作中發(fā)揮作用的主要表現(xiàn)

1.加強(qiáng)思想建設(shè)，夯實(shí)維護(hù)意識形態(tài)安全的思想基礎(chǔ)。思想建設(shè)是黨派自身建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，是組織建設(shè)、制度建設(shè)的先導(dǎo)，是黨派堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的思想根基。只有堅(jiān)持正確的政治方向，才能在維護(hù)意識形態(tài)安全中發(fā)揮積極作用。

在黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨外人士的主流是進(jìn)步的，絕大多數(shù)黨外人士在政治上思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，表現(xiàn)出健康穩(wěn)定、積極向上的思想狀態(tài)，能夠正確認(rèn)識自身的政治責(zé)任，自覺增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全構(gòu)筑了牢固的思想防線。

2.培育責(zé)任觀念，增強(qiáng)維護(hù)意識形態(tài)安全的社會(huì)意識。黨派人才薈萃、智力密集，既是我國政治生活的重要力量，也是服務(wù)社會(huì)的重要主體。各級黨派組織通過加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，開展教育培訓(xùn)等多種方式，推動(dòng)各黨派組織及其成員積極履職盡責(zé)，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，將黨外人士的個(gè)人發(fā)展融入到社會(huì)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)融合。通過打造有特色、叫得響、可復(fù)制的社會(huì)服務(wù)品牌，有效傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.突出政治素養(yǎng)，提升維護(hù)意識形態(tài)安全的政治能力。各黨派是我國新型政黨制度中的重要主體，其政治素養(yǎng)決定了在意識形態(tài)工作中的作用。黨外人士的政治素養(yǎng)包括正確的政治立場、較高的理論水平和較強(qiáng)的參政議政能力。

各級統(tǒng)戰(zhàn)部門和黨派組織通過對黨派成員進(jìn)行政治培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研，鼓勵(lì)黨外人士就涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)等方面的重大問題和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，撰寫調(diào)研報(bào)告、提案，提出意見建議等多種形式，全方位提升黨外人士的理論水平和政治素養(yǎng)。

（二）黨外人士在意識形態(tài)工作中存在的不足

1.思想認(rèn)識不到位，源動(dòng)力不足。部分黨外人士對意識形態(tài)工作存在一些認(rèn)識上的誤區(qū)。

一是“政治冷漠”心理，認(rèn)為意識形態(tài)工作是中國共產(chǎn)黨的事，與黨外人士無關(guān)，未充分認(rèn)識自身地位和作用、多黨合作和政治協(xié)商制度的特色和優(yōu)越性。

面對社會(huì)上的噪音雜音、錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不能旗幟鮮明地反對和抵制。

二是“無關(guān)緊要”心理。

對意識形態(tài)工作的極端重要性沒有足夠的認(rèn)識，而是將其視作一項(xiàng)“軟任務(wù)”，存在“重業(yè)務(wù)輕思想認(rèn)識”的傾向，忽視、淡化意識形態(tài)工作。

2.體制機(jī)制不健全，執(zhí)行力不強(qiáng)。當(dāng)前，各黨派的組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面仍處在探索完善中。黨外人士在社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)中的任務(wù)、內(nèi)容、程序、保障等方面缺乏規(guī)范性，有的只是局限于口頭約定或零星規(guī)定。意識形態(tài)工作規(guī)范性不夠，具有一定的隨意性，這導(dǎo)致黨外人士在意識形態(tài)工作中的執(zhí)行力不強(qiáng)，效果不顯著。

3.方式方法單一，吸引力不夠。表現(xiàn)為意識形態(tài)工作形式比較枯燥，以座談會(huì)、通報(bào)會(huì)為主要形式，以學(xué)習(xí)文件為主要內(nèi)容，采取單一的說教方式，使得意識形態(tài)工作流于形式，難以達(dá)到釋疑解惑的效果。

4.輿論引導(dǎo)聲音弱，影響力不大。一是與主流媒體聯(lián)系溝通不夠。主流媒體上關(guān)于黨派有影響的宣傳報(bào)道并不多見，黨派在宣傳發(fā)聲、爭取社會(huì)更多關(guān)注上缺少有效措施。

二是新媒體技術(shù)運(yùn)用不夠。

各黨派的網(wǎng)站內(nèi)容比較枯燥，信息更新比較滯后，缺乏與網(wǎng)民互動(dòng)交流的平臺(tái)，微信公眾號運(yùn)營處于探索和發(fā)展階段，活躍度和關(guān)注度不夠。

三、黨外人士在意識形態(tài)工作中發(fā)揮作用的著力點(diǎn)

（一）增強(qiáng)黨外人士做好意識形態(tài)工作的責(zé)任意識

1.加強(qiáng)對黨外人士的愛國主義和社會(huì)主義教育。愛國主義是團(tuán)結(jié)中華民族的最強(qiáng)大凝聚力，這種團(tuán)結(jié)越廣泛，對中國特色社會(huì)主義事業(yè)就越有利。在當(dāng)代中國，愛國主義和社會(huì)主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是海內(nèi)外中華兒女共同的*。

要通過愛國主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)黨外人士將個(gè)人理想融入祖國統(tǒng)一、民族復(fù)興大業(yè)，使黨外人士在國際國內(nèi)社會(huì)多樣化的聲音中，特別是在敵對勢力的挑釁中堅(jiān)守政治底線，努力做團(tuán)結(jié)人心、爭取人心的工作。

2.加強(qiáng)對黨外人士的中國共產(chǎn)黨基本理論、基本路線、基本方略教育。黨政軍民學(xué)、東西南北中，中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。只有將黨的最新理論成果、路線方針政策及時(shí)、全面、準(zhǔn)確傳達(dá)給黨外人士，黨外人士才能在維護(hù)意識形態(tài)安全上有明確的目標(biāo)和積極的舉措，時(shí)刻保持與中國共產(chǎn)黨同心同向同行。

3.加強(qiáng)對黨外人士的多黨合作和政治協(xié)商制度教育。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國的一項(xiàng)基本政治制度，是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果，其基本特征就是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。

要加強(qiáng)對黨外人士新型政黨制度教育，引導(dǎo)他們認(rèn)清其獨(dú)特優(yōu)勢和鮮明特色，充分認(rèn)識到各黨派、無黨派人士不是“政治花瓶”，政黨協(xié)商是“有事多商量、有事好商量、有事會(huì)商量”，提高黨外人士對我國基本政治制度的認(rèn)識，增強(qiáng)制度自信，強(qiáng)化維護(hù)意識形態(tài)安全的主動(dòng)性。

（二）提高黨外人士做好意識形態(tài)工作的能力

1.提高政治鑒別力。政治鑒別力是做好意識形態(tài)工作的基礎(chǔ)。面對歷史虛無主義、普世價(jià)值、西方憲政、新自由主義等西方社會(huì)思潮的滲透，最為重要的就是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

要引導(dǎo)黨外人士善于從政治上判斷形勢、分析問題，敏銳洞察和鑒別社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化等領(lǐng)域的各種現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。特別是要認(rèn)清國際政治斗爭中的“意識形態(tài)陷阱”，保持政治定力，在重大原則問題上劃清是非界限，不被假象所迷惑，增強(qiáng)對各種政治謠言、灰色信息、負(fù)面消息等噪音雜音的政治免疫力和辨別力。

2.提高共識凝聚力。有效凝聚共識，必須充分發(fā)揮黨外人士的獨(dú)特優(yōu)勢。發(fā)揮他們在科技、經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)優(yōu)勢，圍繞高質(zhì)量發(fā)展，開展科技、經(jīng)濟(jì)政策宣講，傳遞經(jīng)濟(jì)發(fā)展正能量；發(fā)揮政治協(xié)商、監(jiān)督、建言獻(xiàn)策的優(yōu)勢，樹立參政議政的良好形象，彰顯社會(huì)主義協(xié)商的優(yōu)勢；發(fā)揮聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，通過關(guān)注民生、服務(wù)社會(huì)、投身慈善，樹立良好形象，凝聚社會(huì)共識。

3.提高理論創(chuàng)新力。黨外人士的理論水平直接決定了在意識形態(tài)工作中發(fā)揮作用的效果。近年來，“去意識形態(tài)化”“非意識形態(tài)化”“意識形態(tài)多元化”“意識形態(tài)終結(jié)論”等錯(cuò)誤思潮刻意淡化、弱化我國主流意識形態(tài)影響力，一些黨外人士也容易受到蠱惑。面對這些挑戰(zhàn)，必須加強(qiáng)對意識形態(tài)問題的理論研究，包括對社會(huì)主義意識形態(tài)與非社會(huì)主義意識形態(tài)關(guān)系的研究，對“文明沖突論”“馬克思主義過時(shí)論”“普世價(jià)值”“文化保守主義”等錯(cuò)誤思潮的實(shí)質(zhì)與危害的研究，特別是加強(qiáng)對馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位這一根本問題的研究。通過理論研究厘清思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論自信。

4.提高輿論影響力。針對黨外人士輿論聲音弱、影響力不夠的問題，要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法，重視新媒體的運(yùn)用，提升輿論影響力。一方面，加強(qiáng)黨派門戶網(wǎng)站建設(shè)。通過數(shù)字化、視聽化、網(wǎng)絡(luò)化改造，把黨派門戶網(wǎng)站打造成一個(gè)集理論學(xué)習(xí)、信息發(fā)布、思想研討、互動(dòng)交流于一體的綜合性平臺(tái)，特別是要善于運(yùn)用新穎鮮活、傳播力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)話語，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和關(guān)注度。另一方面，有意識地培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”。鼓勵(lì)有較大社會(huì)影響的黨外人士建設(shè)自媒體平臺(tái)，通過個(gè)人的博客、微博、評論等靈活多樣的方式，理性正面發(fā)聲，為增進(jìn)思想共識、提升輿論影響力發(fā)揮積極作用。

（三）營造黨外人士做好意識形態(tài)工作的良好環(huán)境

1.加強(qiáng)組織保障。黨外人士是傳播正能量的重要力量。要通過加強(qiáng)組織保障，在各領(lǐng)域、各行業(yè)建立一支具有堅(jiān)定的政治信念、精深的理論素養(yǎng)、專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)的黨外人士意識形態(tài)工作隊(duì)伍。特別是注重從中青年黨外人士中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)后備人才，引導(dǎo)他們創(chuàng)新意識形態(tài)工作方式方法，全力做好意識形態(tài)工作。

2.落實(shí)政治待遇。要注重加強(qiáng)制度建設(shè)，保障黨外人士的各項(xiàng)政治權(quán)益，落實(shí)黨外人士的政治待遇，引導(dǎo)他們將意識形態(tài)工作作為自己的政治責(zé)任與使命，在意識形態(tài)工作中發(fā)揮優(yōu)勢作用，凝聚共識、凝聚力量、凝聚智慧，以開放進(jìn)取的狀態(tài)弘揚(yáng)正能量，傳播好聲音。

3.搭建展示平臺(tái)。多數(shù)黨外人士作為某一領(lǐng)域的代表人物和知名人士，具有較大的社會(huì)影響力，要積極為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。既可以通過黨報(bào)黨刊傳統(tǒng)主流媒體，發(fā)揮權(quán)威報(bào)道的影響力；又可以通過官微、公眾號、微博新興媒體，引導(dǎo)其他人員堅(jiān)定“四個(gè)自信”

第三篇：這次黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)

這次黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認(rèn)識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想會(huì)庸俗化。如果說要變，那么思想上的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號。”江澤民同志也說：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢，就會(huì)喪失先進(jìn)性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑。”只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。在新的歷史時(shí)期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯(cuò)綜復(fù)雜，所以我們必須加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，自覺抵御各種錯(cuò)誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義的一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會(huì)，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己今后亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識”、提高“三種能力”上下功夫，即增強(qiáng)全局意識、參與意識、精品意識，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。為此，我必須及時(shí)了解和掌握上級有關(guān)政策文件精神、電力體制改革發(fā)展態(tài)勢，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情；無論是學(xué)習(xí)還是工作，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)。要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)合格的干部，眼觀六路、耳聽八方，謀在先、思在先、知在先。對工作中的重點(diǎn)，要先領(lǐng)導(dǎo)之謀而謀；對工作

中的難點(diǎn)，要先領(lǐng)導(dǎo)之思而思；對工作中的熱點(diǎn)，要先領(lǐng)導(dǎo)之知而知。要學(xué)會(huì)“換位思考”，善于“模擬思維”，與上級領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。

三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨

以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，必須做到兩個(gè)方面：一使要有誠懇老實(shí)的態(tài)度，靠自己真誠的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)入黨的愿望。這要求我們決不能存在任何僥幸心理，要時(shí)刻用準(zhǔn)備去自覺接受黨組織的各種考驗(yàn)。要用持之以恒的努力，在實(shí)踐中主動(dòng)錘煉自己，并在實(shí)踐過程中，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求對照自己，既注重點(diǎn)滴小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗(yàn)，逐步提高思想覺悟，在思想上首先入黨，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為中國工人階級先鋒隊(duì)的一員。

總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無先例可參考。作為一個(gè)入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因?yàn)椋龅健叭齻€(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對馬列主義，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員

第四篇：充分認(rèn)識舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義

在市直機(jī)關(guān)2011年黨務(wù)干部知識講座

上的講話

2011年11月2

5（在講座正式開始前，請大家檢查一下手機(jī)，調(diào)到靜音狀態(tài)。講課期間請保持會(huì)場安靜，不要來回走動(dòng)。）

同志們，在全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)省九次黨代會(huì)和洛陽及我市市委全會(huì)精神，加壓奮進(jìn)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)之際，經(jīng)過精心籌備，我市市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部知識講座今天開班了。舉辦這次黨務(wù)干部知識講座，主要目的是讓大家了解國際形勢與我國周邊安全，開闊黨務(wù)干部的國際視野，增強(qiáng)政治意識；通過解讀市委全會(huì)精神、開展機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流及講解黨員發(fā)展程序和支部換屆程序，進(jìn)一步提高市直各單位黨建工作整體水平，從而更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭優(yōu)。為確保這次講座順利進(jìn)行收到實(shí)效，下面我講三個(gè)方面的意見。

一充分認(rèn)識舉辦這次知識講座的重要意義

黨務(wù)工作者是黨的活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在基層和人民群眾當(dāng)中的貫徹落實(shí)，關(guān)系到市委決策部署的組織實(shí)施，是做好黨建工作、圍繞中心、服務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。總的來說，當(dāng)前我市市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的整體素質(zhì)是好的，但也存在個(gè)別與新形勢、1

新任務(wù)不相適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在：開創(chuàng)本部門黨建工作新局面的能力不夠強(qiáng)，在機(jī)關(guān)黨建日常工作上抓得不夠規(guī)范，有效發(fā)揮單位黨組織和黨員干部先鋒模范作用不夠好等。開展這次知識講座目的就是教育培訓(xùn)我們的黨務(wù)干部正確認(rèn)識這些問題，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場、提高服務(wù)水平、增強(qiáng)工作能力，從而更好地履行工作職責(zé)、更好地完成市委交給的工作任務(wù)。同時(shí)，今天參加講座支部書記，一部分從事過黨務(wù)工作，一部分剛剛接觸黨務(wù)工作，無論是過去已從事過黨務(wù)工作的同志，還是黨務(wù)工作的新手，都需要了解國際形勢，學(xué)習(xí)黨務(wù)工作理論，掌握黨建工作方法，熟練運(yùn)用黨建工作技能，保證機(jī)關(guān)黨建工作的扎實(shí)開展。因此，大家一定要充分認(rèn)識參加學(xué)習(xí)的重要性，把握好這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對于過去就從事過黨務(wù)工作的同志來說，要把這次培訓(xùn)作為系統(tǒng)回顧工作過程，深入思考問題，進(jìn)行理論與實(shí)踐結(jié)合，總結(jié)形成黨務(wù)工作規(guī)律，進(jìn)一步提高黨務(wù)工作水平，對于黨務(wù)工作的新手，要把這次培訓(xùn)作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨務(wù)工作知識，了解黨務(wù)工作特點(diǎn)，掌握黨務(wù)工作方法，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的難得機(jī)遇，用心學(xué)習(xí)，提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的精神，謀劃黨建發(fā)展新思路，推動(dòng)黨建工作再上新臺(tái)階。

二、要重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的楷模。

目前，有一些基層黨組織存在著忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因，客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重，工作多，時(shí)間緊，而主觀上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)重視不夠，存在著學(xué)習(xí)內(nèi)

容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體等方面的問題。干部集中培訓(xùn)是一時(shí)的，而干部的學(xué)習(xí)是終身的，我們作為黨務(wù)工作者，作為做他人思想工作的工作者，要切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用，做學(xué)習(xí)的楷模，為廣大黨員做出表率。這里我講三個(gè)提倡：一要提倡濃厚的讀書風(fēng)氣。每名黨員干部尤其是在坐的支部書記都要把讀書學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種任務(wù)、一種追求、一種境界，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識、科技知識、法律知識，不斷豐富和充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)提高自己。二要提倡深入思考的風(fēng)氣。要養(yǎng)成積極思考的良好習(xí)慣，在復(fù)雜的事物面前，有較強(qiáng)的明辨是非的能力。面對當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形勢和黨的建設(shè)所承擔(dān)的重要任務(wù)，大家要認(rèn)清形勢和所肩負(fù)的責(zé)任，以積極進(jìn)取的精神，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和中心工作進(jìn)行深入思考，善于結(jié)合本單位實(shí)際，敢想、敢干、敢于提出自己的看法，把市委的要求創(chuàng)造性地運(yùn)用到實(shí)際工作中去，發(fā)揮好黨員干部的示范帶動(dòng)作用，為加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。三要提倡積極探索的風(fēng)氣。在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式方法，提高執(zhí)政能力，需要我們不斷解放思想，著力解決思想認(rèn)識與面臨的形勢、肩負(fù)的責(zé)任不相適應(yīng)的突出問題，敢于破除不適應(yīng)形勢發(fā)展的老觀念、老框框，精于研究，敢于探索，調(diào)動(dòng)一切積極因素為加快發(fā)展服務(wù)，開創(chuàng)黨的建設(shè)的新局面。

三、要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，以扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)習(xí)任務(wù) 機(jī)關(guān)黨委作了認(rèn)真準(zhǔn)備，請的專家層次非常高，整個(gè)講座內(nèi)容安排非常充實(shí)、實(shí)用。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，虛心學(xué)習(xí)，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)保證學(xué)習(xí)實(shí)效。一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同志們平時(shí)都很忙，把大家組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，是很不容易的，機(jī)會(huì)難得。參加學(xué)習(xí)的所有干部都要集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證有所收獲，有所啟迪。二是勤于思考，做到學(xué)以致用。這次講座相對集中，大家要勤記錄，多思考。要結(jié)合這次學(xué)習(xí)學(xué)到的理論、知識和方法，通過自己的理解轉(zhuǎn)化，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。三要嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。這次講座安排只有一天時(shí)間，內(nèi)容多，任務(wù)重，大家一定要遵守作息時(shí)間，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不請假，統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集中精力搞好學(xué)習(xí)。

第五篇：對于這次2020年疫情期間網(wǎng)課的看法

對于這次2020年疫情期間網(wǎng)課的看法5篇

疫情期間網(wǎng)課的看法1

在三月桃花盛開的日子里，我通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和許許多多教師一起聽課，一起討論交流。通過學(xué)習(xí)交流，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作，無愧于心，無愧孩子就是好老師了，在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫，不注意搞教

研，因而自己的教學(xué)水平進(jìn)步很小，不能成為專業(yè)型和科研型的教師，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距，如夢初醒，再不提升自己，就可能被時(shí)代淘汰，因此我要借助這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。

這次的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識，它把教師培訓(xùn)從以往的現(xiàn)實(shí)課堂上搬到了虛擬的即時(shí)網(wǎng)絡(luò)空間里，通過網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示

范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。另外，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師進(jìn)行交流探討，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。

這次教育培訓(xùn)，使我對新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的，教師要從各個(gè)方面來培

養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂。

通過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場卻讓學(xué)生無所獲;教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友;在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過硬的基本功。

這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對提高教師素

質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識到了，遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的，是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的，更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的!這次培訓(xùn)對于我將會(huì)有很大

幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。

我感謝這次的培訓(xùn)給了我陽光、空氣、甘泉的滋養(yǎng)，我將以百倍的熱忱做好我的教學(xué)工作。永遠(yuǎn)用“愛心鑄師魂，真誠育桃李”的心態(tài)回報(bào)我們的教育事業(yè)。

疫情期間網(wǎng)課的看法2

時(shí)間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。

在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。

在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。

在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。

因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冊诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。

疫情期間網(wǎng)課的看法3

如果不是過去我學(xué)過的知識沒有全還給老師，我真不知道自己如何陪我家那初一的學(xué)生把網(wǎng)課上完了。

上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗(yàn)，是對學(xué)生們的一次考驗(yàn)，更是對家長們的一次考驗(yàn)。總總的來說，我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課，我們家長還只用照顧好自己家的一個(gè)娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學(xué)生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報(bào)家長我們，讓我們在家收拾他們，等到家長教育孩子，老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。

剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時(shí)，我還能用我過去學(xué)過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報(bào)到，在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。

孩子也上到初一了，上到小學(xué)四年級，孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了，現(xiàn)在上網(wǎng)課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因?yàn)楹⒆訉﹄娔X不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí)，網(wǎng)絡(luò)好的話，我們還能回籠睡一會(huì)兒，要是網(wǎng)絡(luò)不好的話，我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。

我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導(dǎo)好，給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我們才有躺下休息一會(huì)兒的時(shí)間。有時(shí)候我的工作因?yàn)榘滋鞗]空做，我還得晚上加班加點(diǎn)做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點(diǎn)又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。

好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧!

疫情期間網(wǎng)課的看法4

這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學(xué)校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。

這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識點(diǎn)的，不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。

在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流，愿意提問題了，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會(huì)懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個(gè)上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績。

疫情期間網(wǎng)課的看法5

學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。

和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時(shí)候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點(diǎn)，但我也是沒有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時(shí)候，只要打字就可以了，而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

除了提問，我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會(huì)比較主動(dòng)的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動(dòng)作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點(diǎn)，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè)，還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。