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語(yǔ)文公開課活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-13 12:39:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:語(yǔ)文公開課活動(dòng)方案

劉石畔小學(xué)學(xué)校2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

小學(xué)語(yǔ)文組公開課評(píng)比活動(dòng)方案

王 鵬

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織開展形式多樣的教研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)高效課堂教學(xué)。緊緊抓住“高效課堂教學(xué)”這一中心,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高全體語(yǔ)文教師專業(yè)化素養(yǎng),提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,打造書香校園,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,深入開展課堂教學(xué)研究,向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī),把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。

3.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo),溝通交流教學(xué)方法,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思,保證實(shí)效。

4.上完公開課的教師一定要寫教后記或教學(xué)反思。

三、活動(dòng)時(shí)間:10月10日——10月18日

四、活動(dòng)安排

組長(zhǎng):王鵬

組員: 王鵬劉艷萍劉佳高小霞李美麗

五、材料收集

授課教師要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、說(shuō)課稿、公開課評(píng)分情況表。

第二篇:語(yǔ)文公開課的活動(dòng)方案

大寨學(xué)校中學(xué)部文史組公開課活動(dòng)方案

為提高任課教師的課堂教學(xué)水平,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),開展了這次公開課活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展此活動(dòng),大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)本次教研活動(dòng),提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

2、通過(guò)開展對(duì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間 2018年3月12-16日

四、活動(dòng)地點(diǎn) 大寨學(xué)校中學(xué)部

五、參加對(duì)象 全體文史組教師

六、活動(dòng)安排 活動(dòng)分為兩個(gè)階段 第一階段(準(zhǔn)備階段):

選報(bào)公開課課題,研討所報(bào)課題教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。第二階段(實(shí)施階段):

高雅楠2018年3月15日早第一節(jié)(八年級(jí)二班)課題《桃花源記》

朱苗苗2018年3月 15日早第三節(jié)(七年級(jí)四班)課題《黃河頌》

1、主要內(nèi)容:公開課展示活動(dòng)。做好公開課活動(dòng)的資料整理工作。

2、具體工作:

(1)重點(diǎn)加強(qiáng)開展公開課活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)活動(dòng)資料整理工作。包括活動(dòng)方案、教師教案、聽課材料、評(píng)課材料。

七、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真作好準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,課前其他教師共同研討。

2、要求其他幾位文史組教師按時(shí)參加聽評(píng)課。

3、授課結(jié)束后,開展扎實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。一方面要做好記錄,另一方面要將評(píng)課結(jié)果形成書面材料上報(bào)。

八、活動(dòng)要求

1、執(zhí)教教師備好課,備課教案交1份到教研組。

2、全體文史組教師參加聽課和評(píng)課,填寫好聽課記錄。

大寨學(xué)校中學(xué)部文史教研組 2018年3月12日

第三篇:公開課活動(dòng)方案

興華幼兒園繪本公開課活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

按照我園2014—2015學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求,本月我園將舉行全園教師繪本公開課觀摩活動(dòng),目的是通過(guò)課程觀摩,加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)形式:

本次公開課,每名教師選擇一個(gè)自己最拿手的閱讀故事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在公開課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)新教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高。

三、活動(dòng)時(shí)間: 10月20日-31日

四、活動(dòng)要求:

1、各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿,課后撰寫授課人自評(píng)。授課教師說(shuō)課的時(shí)候,幼兒應(yīng)在教室外候場(chǎng),等授課教師說(shuō)課完畢,再由配班教師將幼兒有序地帶進(jìn)活動(dòng)教室。

2、聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),必須要遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師說(shuō)課開始前全部到位,且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室,并認(rèn)真做好聽課記錄,且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。

3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備,如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等,聽課人員和上課人員必須按時(shí)開始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席

沭陽(yáng)縣興華幼兒園

2014年10月17日

第四篇:公開課活動(dòng)方案

柳州市柳江區(qū)洛滿鎮(zhèn)福塘小學(xué) 2018年春學(xué)期公開課活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng),大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

此次活動(dòng)將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到使學(xué)生“一聽就懂,一學(xué)就會(huì),一用就靈”,在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課,校校提倡公開課,天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):覃尚買(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):韋革梅(教導(dǎo)主任)成員:藍(lán)玉貝(副教導(dǎo)主任)、覃忠廉(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))、周俊省(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))、計(jì)尤納(副校長(zhǎng))、周小飛(綜合科組長(zhǎng))

四、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求

(一)參加公開課活動(dòng)范圍 我校全體教師

(二)活動(dòng)內(nèi)容

參與公開課活動(dòng)的科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、品德等。

(三)活動(dòng)要求

1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,深入了解學(xué)生學(xué)情,仔細(xì)備課,認(rèn)真上好公開課。

2、教師需要按照學(xué)生的基本情況制作教案與課件。

3、公開課活動(dòng)開展期間,沒有課程安排的教師參加聽課活動(dòng)。

4、公開課期間,聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒上公開課時(shí)必須參加聽課活動(dòng),并為講課老師評(píng)分。

5、各教研組長(zhǎng)在自己組員上公開課的時(shí)間,必須參加聽課,有課調(diào)課。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)報(bào)名階段(4月10日-4月13日)

1、講課教師到教務(wù)處進(jìn)行課題登記。

2、由教導(dǎo)處對(duì)各位教師的講課順序進(jìn)行安排。

3、將于4月16日對(duì)教師上課順序進(jìn)行公示。

4、逾期沒有報(bào)名的教師“公開課”分?jǐn)?shù)算作“0”分。

(二)準(zhǔn)備階段(4月10日-4月20日)

1、教師根據(jù)所報(bào)課題準(zhǔn)備教案、課件、教具等。教案一式7份,供評(píng)委打分使用。

2、評(píng)委由“聽課評(píng)課小組”產(chǎn)生,保證每堂公開課有5位以上評(píng)委參加。

3、為保證每堂公開課的順利實(shí)施,籌備小組每位成員在公開課期間要互相聯(lián)系與合作,不出現(xiàn)準(zhǔn)備工作的失誤。

(三)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生

1、聽課小組將根據(jù)教師教案及上課情況給出公平合理的評(píng)分。

2、在計(jì)算總分時(shí),我們選擇去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,將分?jǐn)?shù)取平均分。

3、分?jǐn)?shù)計(jì)算完畢,我們將公示公開課成績(jī)。

九、保障措施

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。“全方位公開課”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要的意義,狠抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各位參賽教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,充分準(zhǔn)備,教導(dǎo)處制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排,將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人,保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管,項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓,確保活動(dòng)的扎實(shí)開展。

3、要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),避免流于形式、走過(guò)場(chǎng)。

4、加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為將此次公開課活動(dòng)引向深入,調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性,應(yīng)加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲制度。

6、注重反思,常抓不懈。活動(dòng)過(guò)程中,要認(rèn)真總結(jié),針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定整改措施,加快課堂教學(xué)改革的步伐,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

附:

小學(xué)部公開課教師報(bào)名表 小學(xué)部公開課教師安排表 公開課聽課教師簽名表 公開課教學(xué)評(píng)價(jià)表

備注:優(yōu)秀85-100分以上、良好下不合格。

2018年4月6日

75-84分、合格60-74分,60以

第五篇:公開課活動(dòng)方案

公開課實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的:

擴(kuò)大楊氏的知名度,展示楊氏教學(xué)質(zhì)量;吸引學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校咨詢,收集學(xué)生資源促進(jìn)簽單;了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)優(yōu)惠政策與教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)名稱:

“你是主角!”專場(chǎng)公開課

三、活動(dòng)時(shí)間:

年月日周六、日上午、下午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

京華五樓

五、活動(dòng)對(duì)象:

1-電話咨詢學(xué)員——————市場(chǎng)宣傳時(shí)拿到的電話號(hào)碼

2-登記拜訪學(xué)員——————市場(chǎng)宣傳時(shí)引導(dǎo)來(lái)的家長(zhǎng)及學(xué)生

3-老生介紹學(xué)員——————對(duì)介紹的學(xué)員應(yīng)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)

4-咨詢過(guò)沒有報(bào)名學(xué)習(xí)的——咨詢老師可以根據(jù)免費(fèi)講座邀約學(xué)生參加。

六、活動(dòng)安排:

全程共1個(gè)小時(shí),分為2節(jié)課,第一節(jié)為英語(yǔ)課,第二節(jié)為心理講座(課間5分鐘作為休息互動(dòng)環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增進(jìn)了解)。

1名師授課:

授課科目:英語(yǔ)(30分鐘)

名師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。(上課時(shí)學(xué)生坐前面,家長(zhǎng)做后面,家長(zhǎng)可以觀察到學(xué)生的上課情況,)

2心理專家開課講座(30分鐘)

學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié),可講述一些個(gè)性化教育的成功案例,在讀非在讀楊氏的學(xué)員都可以,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)同個(gè)性化教育的觀點(diǎn),宣傳楊氏的品牌

(講座中可以讓學(xué)生做一些學(xué)習(xí)效能測(cè)試)

3學(xué)習(xí)分析師分析學(xué)習(xí)效能測(cè)試:

主要針對(duì)帶孩子來(lái)的家長(zhǎng),孩子自己來(lái)的或沒帶孩子的的留下聯(lián)系方式

七、宣傳方案:

1、前期宣傳:

向新老學(xué)員發(fā)放聽課卡,發(fā)放單頁(yè),在門口擺放POP海

報(bào),在學(xué)校門口宣傳板。

(海報(bào)宣傳單頁(yè)由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)印制及外部發(fā)放,內(nèi)部發(fā)

放:在晚自習(xí)時(shí)由學(xué)管部發(fā)給學(xué)員帶回學(xué)校或班級(jí)宣傳)

外呼:周一開始打外呼,至少約十個(gè)到訪(咨詢部負(fù)責(zé))

2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳:

現(xiàn)場(chǎng)宣傳主要包括現(xiàn)場(chǎng)橫幅(2條)、個(gè)人寫真(3張),傳單或授課資料等。

3、后期宣傳:

后期宣傳主要包括報(bào)紙軟文宣傳、在內(nèi)部宣傳板張貼上

課照片,宣傳公開課活動(dòng),提升公司的社會(huì)形象,隨后市場(chǎng)部跟進(jìn)各項(xiàng)地推活動(dòng),進(jìn)一步拉動(dòng)市場(chǎng)需求。

4、活動(dòng)宣傳文案:

主題:“你是主角!”專場(chǎng)公開課

宣傳語(yǔ):

名師現(xiàn)場(chǎng)指路

好老師成就好成績(jī)!

八、授課老師的要求:

公開課教師應(yīng)該具有一定的親和能力和個(gè)人魅力。

比如:笑容最燦爛,聲音最有氣勢(shì)、最甜美,同時(shí)也是最漂亮、最帥氣的老師。

教學(xué)理念

教育是一門愛的藝術(shù)

教學(xué)風(fēng)格

靈活、注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)

教學(xué)特點(diǎn)

學(xué)一句會(huì)一句,舉一反三,靈活運(yùn)用

根據(jù)學(xué)生的具體情況因材施教,查漏補(bǔ)缺,在教授時(shí)注重從點(diǎn)到面,形成知識(shí)的體系性;注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),講究學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)技巧的探究,而且善于教學(xué)生打下扎實(shí)的文學(xué)文化基礎(chǔ),觸類旁通,調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。九公開課流程安排與注意事項(xiàng)

目標(biāo):上課人數(shù)15~25人簽單人數(shù) 5-7人

簽單金額 8500-15000元

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