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集中備公開課活動方案

時間:2019-05-12 17:48:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《集中備公開課活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《集中備公開課活動方案》。

第一篇:集中備公開課活動方案

集中備公開課活動方案

一、活動目的:

為了規范教學行為,加強過程管理,提高課堂教學效率,同時提升各備課組教研水平,突出集備教研的時效性,充分體現“一人主備,全組集備修正”的團隊合作意識 ;使教師在實踐中不斷學習、不斷提高。根據學校教學部署特制訂集備公開課活動方案如下:

二、活動領導小組:

組 長:xx

成 員:教務處、科研處、實驗處及各集備組長

三、活動時間:9月~~10月中旬

四、活動形式及要求:

1、每科集備組選出一位授課教師,該授課教師課前自主進行備課、準備教案;準備充分后在集備組進行說課,之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。

2、公開課后全組進行點評,指出優點和不足,全校觀摩。

3、講課教師要根據本課題實際情況,鉆研教材教法,努力創建激情高效課堂,使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂,真正讓學生學有所得。

4、每位授課教師按指定時間上課,教學內容根據本備課組教學計劃確定。

5、課后授課教師向教務處上交教案、反思、小結各一份,集備組上交集備教研記錄一份。

6、教師之間互相配合,在保證教學秩序正常開展的前提下,做好上課調整,及時參加活動。凡同學科教師開課,本學科教師必須參加。其他學科無課教師自行參加。

7、聽課者積極參加,認真學習,記好聽課記錄,撰寫評課意見。

五、活動日程安排

五、活動日程安排

9月5日(周四)召開各科集備組長會議

關于開展“集備公開課”的有關要求

9月10日~13日

音、體、美、微集備公開課

9月17日~20日

政、史、地、生集備公開課

9月24日~27日

八年級語、數、外、物集備公開課

10月8日~11日

九年級語、數、外、物集備公開課

10月15日~18日

九年級化學、七年級語、數、外集備公開課

六、活動細化表

(略)

集備公開課上課計劃表

(略)

第二篇:公開課活動方案

興華幼兒園繪本公開課活動方案

一、活動目的:

按照我園2014—2015學第二學期教學教研計劃的要求,本月我園將舉行全園教師繪本公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業化成長。

二、活動形式:

本次公開課,每名教師選擇一個自己最拿手的閱讀故事進行教學活動,在公開課實施的過程當中,對新教師的成長和教師隊伍的發展能起到顯著的作用,能促進教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。

三、活動時間: 10月20日-31日

四、活動要求:

1、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿,課后撰寫授課人自評。授課教師說課的時候,幼兒應在教室外候場,等授課教師說課完畢,再由配班教師將幼兒有序地帶進活動教室。

2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發言。

3、授課教師需提前做好準備,如課件教具的準備、孩子的準備等,聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席

沭陽縣興華幼兒園

2014年10月17日

第三篇:公開課活動方案

柳州市柳江區洛滿鎮福塘小學 2018年春學期公開課活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以促進我校教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,扎實有序地開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動,大力提升教師隊伍整體素質,創設高效課堂,推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。

二、活動目標

此次活動將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術”,提高教師實施素質教育的能力和水平,切實引導教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量,真正做到使學生“一聽就懂,一學就會,一用就靈”,在全校教師范圍內形成人人都上公開課,校校提倡公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍。

三、組織領導

組長:覃尚買(校長)副組長:韋革梅(教導主任)成員:藍玉貝(副教導主任)、覃忠廉(數學教研組長)、周俊省(語文教研組長)、計尤納(副校長)、周小飛(綜合科組長)

四、活動范圍、活動內容及活動要求

(一)參加公開課活動范圍 我校全體教師

(二)活動內容

參與公開課活動的科目:語文、數學、英語、音樂、體育、美術、品德等。

(三)活動要求

1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學情,仔細備課,認真上好公開課。

2、教師需要按照學生的基本情況制作教案與課件。

3、公開課活動開展期間,沒有課程安排的教師參加聽課活動。

4、公開課期間,聽課領導小組成員在沒上公開課時必須參加聽課活動,并為講課老師評分。

5、各教研組長在自己組員上公開課的時間,必須參加聽課,有課調課。

五、活動過程

(一)報名階段(4月10日-4月13日)

1、講課教師到教務處進行課題登記。

2、由教導處對各位教師的講課順序進行安排。

3、將于4月16日對教師上課順序進行公示。

4、逾期沒有報名的教師“公開課”分數算作“0”分。

(二)準備階段(4月10日-4月20日)

1、教師根據所報課題準備教案、課件、教具等。教案一式7份,供評委打分使用。

2、評委由“聽課評課小組”產生,保證每堂公開課有5位以上評委參加。

3、為保證每堂公開課的順利實施,籌備小組每位成員在公開課期間要互相聯系與合作,不出現準備工作的失誤。

(三)分數的產生

1、聽課小組將根據教師教案及上課情況給出公平合理的評分。

2、在計算總分時,我們選擇去掉一個最高分和一個最低分,將分數取平均分。

3、分數計算完畢,我們將公示公開課成績。

九、保障措施

1、統一思想,提高認識。“全方位公開課”活動是我校加強教師隊伍建設,提高教師整體素質的重大舉措,是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。各教研組要充分認識活動的重要的意義,狠抓落實。

2、加強領導,認真組織。各位參賽教師要根據學校的統一要求,結合本校實際情況,充分準備,教導處制定詳細的活動日程安排,將各項工作落實到周、具體到天、責任到人,保證每項活動有人管,項項工作有人抓,確保活動的扎實開展。

3、要做好教師課堂教學的評價和反思,提煉經驗,避免流于形式、走過場。

4、加強考核工作,建立獎懲機制。為將此次公開課活動引向深入,調動各位教師的工作積極性,應加強考核工作,建立獎懲制度。

6、注重反思,常抓不懈。活動過程中,要認真總結,針對活動中發現的問題,制定整改措施,加快課堂教學改革的步伐,大力推進素質教育,促進教育教學質量的不斷提高。

附:

小學部公開課教師報名表 小學部公開課教師安排表 公開課聽課教師簽名表 公開課教學評價表

備注:優秀85-100分以上、良好下不合格。

2018年4月6日

75-84分、合格60-74分,60以

第四篇:公開課活動方案

公開課實施方案

一、活動目的:

擴大楊氏的知名度,展示楊氏教學質量;吸引學生家長來學校咨詢,收集學生資源促進簽單;了解競爭對手的市場優惠政策與教學質量。

二、活動名稱:

“你是主角!”專場公開課

三、活動時間:

年月日周六、日上午、下午

四、活動地點:

京華五樓

五、活動對象:

1-電話咨詢學員——————市場宣傳時拿到的電話號碼

2-登記拜訪學員——————市場宣傳時引導來的家長及學生

3-老生介紹學員——————對介紹的學員應有一定的獎勵

4-咨詢過沒有報名學習的——咨詢老師可以根據免費講座邀約學生參加。

六、活動安排:

全程共1個小時,分為2節課,第一節為英語課,第二節為心理講座(課間5分鐘作為休息互動環節,調動現場氣氛,增進了解)。

1名師授課:

授課科目:英語(30分鐘)

名師現場指導。(上課時學生坐前面,家長做后面,家長可以觀察到學生的上課情況,)

2心理專家開課講座(30分鐘)

學習中遇到問題如何進行心理調節,可講述一些個性化教育的成功案例,在讀非在讀楊氏的學員都可以,引導家長認同個性化教育的觀點,宣傳楊氏的品牌

(講座中可以讓學生做一些學習效能測試)

3學習分析師分析學習效能測試:

主要針對帶孩子來的家長,孩子自己來的或沒帶孩子的的留下聯系方式

七、宣傳方案:

1、前期宣傳:

向新老學員發放聽課卡,發放單頁,在門口擺放POP海

報,在學校門口宣傳板。

(海報宣傳單頁由市場部負責印制及外部發放,內部發

放:在晚自習時由學管部發給學員帶回學校或班級宣傳)

外呼:周一開始打外呼,至少約十個到訪(咨詢部負責)

2、現場宣傳:

現場宣傳主要包括現場橫幅(2條)、個人寫真(3張),傳單或授課資料等。

3、后期宣傳:

后期宣傳主要包括報紙軟文宣傳、在內部宣傳板張貼上

課照片,宣傳公開課活動,提升公司的社會形象,隨后市場部跟進各項地推活動,進一步拉動市場需求。

4、活動宣傳文案:

主題:“你是主角!”專場公開課

宣傳語:

名師現場指路

好老師成就好成績!

八、授課老師的要求:

公開課教師應該具有一定的親和能力和個人魅力。

比如:笑容最燦爛,聲音最有氣勢、最甜美,同時也是最漂亮、最帥氣的老師。

教學理念

教育是一門愛的藝術

教學風格

靈活、注重學習方法和學習技巧的培養

教學特點

學一句會一句,舉一反三,靈活運用

根據學生的具體情況因材施教,查漏補缺,在教授時注重從點到面,形成知識的體系性;注重學生學習能力的培養,講究學習方式和學習技巧的探究,而且善于教學生打下扎實的文學文化基礎,觸類旁通,調動起學生學習英語的積極性。九公開課流程安排與注意事項

目標:上課人數15~25人簽單人數 5-7人

簽單金額 8500-15000元

第五篇:跆拳道公開課活動方案

跆拳道公開課活動方案

一、活動背景:四月活動月期間,社聯的每一個社團都在積極的向外界展示各自的發展狀況及特色,以求在社團評比中展現風采,我們XX跆拳道協會也是社聯中的一員,響應號召并且積極參與到其中。

二、活動目的及意義:本協會希望通過本次的公開課向全校同學展示跆拳道這項運動,以此號召更多熱愛跆拳道的同學參與到我們之中,并且為喜歡跆拳道但沒有機會接觸跆拳道的同學提供一個平臺,與此同時,宣揚跆拳道“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神,鼓勵更多的同學加入這項運動。

三、活動形式:公開課

四、活動時間:2013年4月17日下午3:00——4:30

五、活動對象:全校同學

六、活動地點:操場

七、特訓教練:XXX學姐/學長、WTF黑帶X段(平時訓練的教練)

指導教練:XXX、XXX跆拳道館館長兼總教練,WTF黑帶X段

八、活動內容:

①由教練講授關于跆拳道的來歷、禮儀、腰帶的顏色級別及各種顏色的意義。

②學員互相拿腳靶,由教練演示平時訓練所要學習的所有腿

法、以及太極一章到八章。

③由協會會員展示平常的訓練成果(臨時參與的同學有意愿一起訓練的可以參加)。

④由XXX學姐以及協會會員進行跆拳道的特技表演。

九、后期工作:⑴搜集課后材料及拍攝照片。

⑵活動通訊報道及活動總結。

十、活動道具:木板、瓦片

XXX跆拳道協會2013年X月X日

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