第一篇：全國中小學校舍信息管理系統填報心得

心 得 體 會

垣曲縣校安辦在縣委縣政府和各級領導的重視和大力支持下，于2010年3月份成立，我于2010年7月份進入校安辦工作，一年多來的校安工作，讓人很忙很累，但也很充實。進入2011年，全省校安工程實施階段的工作基本上都到了竣工收尾的階段，今年7月初省廳組織了《全國中小學校舍信息管理系統》填報工作的培訓，要求各市縣在短期內要趕超進度，回來后一份新的艱巨的任務又擺在了我的面前，如何高效、高質的完成填報任務成了當務之急，下面就我在填報《全國中小學校舍信息管理系統》過程中的一些心得體會做一個小結，以供參考，共同學習，把這個填報任務漂亮的完成。

由于在太原的培訓時人多時間短，而且是第一次接觸這個系統，培訓完成時其實還有點云里霧里。回來的路上就一直思考如何來完成這項工作。根據以往在我縣的校安工作經驗，我能想到對于我這個比較精通電腦操作的人員來說填報都有點無從下手，如果把工作分到下面學校去填報肯定在速度和填報質量上要打折扣。回來后我挑了一個即有新建、又有加固又有拆除等工程項目的比較典型的學校做范例，從頭到尾將填報流程熟悉了一遍，在此基本上，腦子里對校舍信息系統的框架有了一個比較清晰的理解和掌握。因為移動網絡不能登陸系統、自己摸索填報的時間和緊接著省廳校安工程督導檢查工作的耽誤，工作一直拖到8月初才開始正式開始。我的思路是采用把各學校，在我縣職業中學找了一個多媒體教室，有大型投影和可供全縣填報人員使用的電腦。同時向局里申請安裝了一條光纖專線寬帶，教育局王局長對校安工程的工作是非常支持的，在經費緊張的情況下，很快就批了一萬多塊的經費下來。經過協調，聯通公司在2天內將專線接入機房，這樣子一來填報工作的硬件條件具備了。培訓時可以將填報的流程詳細地通過大屏幕講解給下面各校的填報人員，另一方面又可以隨時糾正填報中的典型的共性錯誤，對于填報中的一些共性指標性數據也可以統一在大屏幕上提供給下面學校的填報人員，這樣子就能基本保證數據的統一和質量。

要求下面的學校派至少兩名人員，一名是對學校的各種情況和信息比較熟悉了解的人員，比如會計，另一名是挑一個思路敏捷、熟悉電腦操作、輸入迅速的人員，由兩名人員配合完成填報工作。所有的填報人員必須每天簽到，像上班一樣保證8小時在場填報，以提高效率。各學校有具體的填報問題，可以隨時提出來，我可以一對一的進行指導。一遇到一些典型或共性的錯誤或問題，我就在每天做一個小結在大屏幕上予以公示，這樣子一來，隨著每天的工作進展，問題越來越少，完成的學校越來越多。每天晚上回到家，借助自己家的電腦和網絡再加會班將填報完成的學校進行審核，這樣高效的運作，不到10天的時間內，全縣所有學校的信息填報工作基本上就完成了。

上面是我填報工作的實際操作流程，在時間緊迫的情況下，個人感覺到只有集中填報才能保證時間和填報質量。

通過上面的填報工作，本人對本系統有了更深的了解和認識。本

主要是體現2010年前后校安工程的過程，但又并不僅僅是針對校安工程而設計的，而是為了以后中央對全國中小學有一個長期和動態的監控和掌握。它的大框架是校安工程要體現實施前的學校信息、實施過程中的信息以及實施后的信息。通過這個報表的流程反映各地的學校布局情況，校安實施過程中的改造方

成后是否達標的情況。

還有很多具體的填報過程中的解決問題方式和典型的錯誤就不在此一一例舉了，需要在大家在填報中善于思考和總結。另外要經常登陸省廳的QQ群，經常和兄弟單位人員交流，自己知道的也要熱心無私地幫助別人，大家攜手將我省的填報工作完成。總之，此項工作還是需要領導重視，本人上心，安排得當，操作熟練，如此才能順利完成填報任務。

以上是我個人的一些小結體會，由于篇幅有限，不在此多做陳述，望能對大家的填報工作有所幫助，也歡迎各兄弟單位多聯系多交流。謝謝!

垣曲縣校安辦辛宇雷2011年9月3日式情況，以及完

第二篇：全國中小學校舍信息管理系統

全國中小學校舍信息管理系統 運行維護實施細則（試行）

（2010年1月6日，征求意見稿）

第一章 總 則

第一條 為規范全國中小學校舍信息管理系統（以下簡稱校舍系統）運行維護工作，提高管理水平，保障校舍系統長期、穩定、高效、安全運行，特制訂本細則。

第二條 本細則所稱運行維護是指確保校舍系統正常運行所必需的日常管理工作，并能根據需求的變化及時進行相應的調整，在系統發生異常情況時，快速恢復系統的正常使用。

第三條 本細則適用于各級校舍系統的運行維護。

第二章 維護機構與職責

第四條 全國校安辦為校舍系統運行維護的組織管理部門，負責整個系統運行維護工作的組織、管理、監督工作。

第五條 教育部教育管理信息中心為校舍系統運行維護的實施部門，承擔中央級系統的運行維護工作，并對省、地市、區縣和學校級系統的運行維護和技術培訓等工作提供技術指導。具體職責是：

（一）負責全國校舍系統運行維護的協調、指導；

（二）承擔中央級系統運行環境的維護工作；

（三）檢查中央級校舍系統的日常運行情況，診斷與排除校舍系統所涉及的全部軟硬件（包括操作系統、數據庫、中間件及應用軟件等）故障；

（四）負責各級校舍系統性能優化、升級；

（五）承擔校舍系統應用的技術培訓；

（六）承擔校舍系統應用接口、系統拓展應用等方面的組織和研發工作。

第六條 省、地市、區縣級校安辦負責本級校舍系統運行維護的組織、管理和對下級校舍系統運行維護的監督、檢查。

第七條 省級及以下技術支持單位負責本級校舍系統運行的日常維護和管理工作，為所轄區域內的校舍系統提供技術指導和支持。具體職責是：

（一）校舍系統運行的規劃、組織、協調和指導；

（二）檢查校舍系統的日常運行情況，診斷與排除校舍系統所涉及的全部軟硬件（包括操作系統、數據庫、中間件及應用軟件等）故障；

（三）承擔校舍系統應用的技術培訓；

（四）承擔校舍系統運行環境的建設與維護等工作。

第三章 維護范圍和內容

第八條 校舍系統維護范圍包括系統運行網絡、硬件設備、系統軟件、數據庫、中間件、應用軟件，以及安全系統等。

第九條 校舍系統維護的主要內容是：系統設備的日常保養、定期保養、故障診斷與排除；操作系統、數據庫、中間件及應用軟件的故障診斷與排除；系統日常的檢查；數據交換與傳輸；配置變更管理；數據管理；系統性能優化；系統升級和拓展應用等。具體內容是：

（一）中央級校舍系統維護內容主要是中央級數據中心和應用系統的維護。具體包括：中央級數據中心維護，中央級校舍系統日常維護，各級校舍系統更新、修改完善與發布，基礎支撐平臺軟件運行維護，數據庫維護，應用服務器維護，系統優化，數據備份，短信信息發布，防病毒、防黑客入侵等安全管理與維護。

（二）省、地市、區縣級校舍系統維護內容主要是本級數據中心和應用系統的維護，并對下級校舍系統技術支持單位和學校進行技術指導。具體包括：本級數據中心維護，本級校舍系統日常維護（區縣級還須負責學校級校舍系統日常維護），基礎支撐平臺軟件運行維護，數據庫維護，應用服務器維護，數據備份，數據更新，防病毒，防黑客入侵等安全管理與維護。

第四章 日常維護與故障排除

第十條 各級技術支持單位應提供多渠道的技術支持與服務途徑，包括：

（一）以在線服務形式為下級數據中心提供技術支持，包括系統功能、配置、安裝、調試、保養以及使用中遇到的技術問題的一般性咨詢；

（二）整理匯編常見問題和解決辦法，以網絡或者技術文檔的形式提供給相關系統管理員；

（三）為所轄區域各類用戶提供系統使用的在線支持服務；

（四）為下級校舍系統提供必要的遠程和現場技術支持與服務。第十一條 各級數據中心系統管理員應定期檢查系統的運行狀況并認真做好系統運行日志；系統管理員應記錄本級數據中心的設備更新信息并按匯總形成設備變更記錄表報教育部教育管理信息中心；教育部教育管理信息中心根據各地的報告信息對各級系統數據中心建設方案進行備案更新。

第十二條 各級技術支持單位應安排技術人員對下級系統的運行情況進行巡檢。巡檢內容包括：檢查系統運行情況并排除故障隱患；收集系統最新運行信息；根據系統運行情況和用戶業務需求提出合理化建議；查看系統運行信息，分析錯誤記錄,并將巡檢結果報上級技 3 術支持單位和教育部教育管理信息中心，教育部教育管理信息中心對巡檢情況進行統計匯總分析，向教育部有關部門提交巡檢報告。

第十三條 當系統運行出現故障時，應及時向上級技術支持單位報告故障情況，上級技術支持單位應當根據實際情況協助解決。排除故障的方式可分為三種類型：

（一）本地解決故障：本級校舍系統技術支持單位能夠自行解決或在上級技術支持單位的遠程指導下可以解決的故障。本級數據中心系統管理員要將解決的情況記錄在維護日志中，月底報上級技術支持單位。

（二）遠程解決故障：由上級技術支持單位通過遠程方式在本級校舍系統技術支持單位的配合下進行處理、解決的故障。

（三）現場解決故障：由上級技術支持單位派技術人員到現場進行解決的故障。對需要現場解決的故障，上級技術支持單位按照故障造成的“影響程度”和“緊急程度”組合決定的嚴重等級進行分級處理。

第十四條 當故障屬于系統本身的問題時，由教育部教育管理信息中心整理形成問題分析報告和解決方案，經全國校安辦審核批準后對整個系統進行優化更新和完善升級。

第五章 運行管理

第十五條 系統運行管理包括配置管理，權限管理，密碼管理，升級、完善與拓展管理等。

第十六條 系統配置管理內容及范圍涵蓋本級校舍系統數據中心中所涉及的全部軟硬件。硬件部分包括業務數據庫服務器、應用服務器、管理服務器、存儲系統、備份系統、網絡等硬件設備；軟件部分 4 包括操作系統、數據庫、中間件、基礎支撐平臺軟件、防病毒系統等系統軟件以及應用軟件。

第十七條 各級校舍系統數據中心所有軟硬件配置應報教育部教育管理信息中心備案，各使用單位不得擅自改變校舍系統軟硬件配置。因實際情況確需變更配置（包括增加新設備、擴充設備能力、改變設備的部署、停用設備、設備的遷移以及改變系統軟件等）時，應及時報教育部教育管理信息中心，并重新進行備案。

第十八條 各級校安辦、技術支持單位負責對本級校舍系統所有賬戶進行統一的權限管理，并報教育部教育管理信息中心備案。權限管理內容及范圍涵蓋校舍系統中所涉及的操作系統、數據庫、中間件等系統軟件的使用權限以及應用系統和數據接口傳送等訪問權限。當各級用戶需要增減或調整訪問權限時，應及時向本地校安辦申請核準，并報教育部教育管理信息中心備案。

第十九條 校舍系統軟件和應用軟件的升級、完善與拓展由教育部教育管理信息中心統一管理并具體執行。

第二十條 為保障系統能最大限度的滿足業務的需求，經教育部有關部門核準后，教育部教育管理信息中心將對校舍系統定期進行系統優化和功能完善，并對各級系統（包括中央級、省級、地市級、區縣級、學校級系統）進行同步升級。

第六章 技術和經費保障

第二十一條 各級技術支持單位應當定期對本級和下級系統管理和運維服務人員、技術支持人員進行培訓，不斷提高其技術水平和業務能力。

省級技術人員培訓由全國校安辦統一組織，教育部教育管理信息中心具體實施，原則上每年組織2次，每省培訓管理和運維服務、技 5 術支持人員和各1名。省級以下人員培訓由各省自行組織。

第二十二條 培訓采取集中培訓、現場培訓和遠程培訓相結合的方式進行。

第二十三條

各地應當建立系統管理和運維服務人員、技術支持人員培訓檔案，定期將各類人員的培訓情況報教育部教育管理信息中心備案，以逐步實現相關技術人員全部持證上崗的目標。

第二十四條 各級校舍系統運行維護所需經費由本級校安辦負責落實。

第七章

附

則

第二十五條 本細則由全國校安辦和教育部教育管理信息中心負責解釋。

第二十六條 本細則自發布之日起施行。

第三篇：關于做好全國中小學校舍信息管理系統通知

關于做好全國中小學校舍信息管理系統

信息核實補錄審核工作的通知

縣直各學校、開發區、各鄉鎮教育辦公室、各民辦學校：

按照全國校安辦《關于進一步核實校舍信息系統數據的通知》（全國校安辦函【2011】24號）和省、市校安辦通知要求，決定自12月12日至16日集中開展我縣中小學校舍信息核實、補錄、審核工作，為確保工作順利開展，現將有關問題通知如下：

一、組建信息錄入工作小組

全國中小學校舍信息管理系統信息錄入審核工作繁雜，時間緊、工作量大、要求細，各單位要組成由單位主要負責人任組長，安全、財務、基建、校產、信息技術等人員組成的數據錄入審核小組，統籌調度，培訓有關人員，做好校舍信息核實、補錄、審核工作。要為工作配備滿足工作需要的計算機、移動硬盤、數碼相機和激光打印機等必備辦公設備，從人員、設備和時間上保障工作順利開展。

二、信息核實、補錄審核工作要求

（一）確保校舍信息系統數據的完整性。即不漏掉一幢校舍，數據包括校舍改造前和改造后的信息，也包括改造過程的信息。

（二）確保校舍信息系統的準確性。各單位要把學校擁有的土地證、房產證以及有資質單位出具的各種報告等基礎資料作為校舍信息系統數據核對的依據，自下而上逐級認真核實信息的準確性，做到層層把關。學校要對其錄入的數據在系統中進行初審，合格后要求打印校級信息匯總表，主要經辦人、校長簽字加蓋公章后，報縣校安辦檔案室存檔，縣級校安辦進行終審，并將導出的縣市區數據匯總表加蓋公章報市校安辦。

（三）加強信息錄入人員信息交流。為使信息核實、補錄、審核工作順利開展，保證工作的準確性，要求各單位校舍信息管理人員以ⅹⅹⅹ學校（鄉鎮）管理員的名義加入齊河縣校安辦QQ群187441947，及時掌握工作要求，咨詢工作方法，交流工作經驗，統一工作進度，如有疑難問題及時溝通，按要求正確解決。

三、確保按時報送核準后的數據。

各單位要高度重視全國校舍信息系統數據核準工作，加強領導，精心布置，責任到人，做到“人員集中、設備集中、時間集中、精力集中”，合理掌握工作進度，確保工作質量。縣直、民辦學校要于12月14日前，各鄉鎮要于12月16日前將審核無誤的數據匯總表加蓋公章有關人員簽字后報縣校安辦（教育局危改辦）。聯系電話：5335205

齊河縣中小學校舍安全工程領導小組辦公室

二〇一一年十二月九日 附件：

1、培訓材料 2、2009-2011年維修、加固、重建（新建）校舍表（3張表）

3、校安工程視頻解說詞事例。

4、省平臺導入到全國平臺的規劃項目表

5、學校級用戶操作手冊

6、齊河縣學校列表

第四篇：全國中小學校舍信息管理系統實施管理辦法

全國中小學校舍信息管理系統

運行管理辦法（試行）

（2010年1月6日，征求意見稿，）

第一章 總則

第一條 為盡快完成全國中小學校舍信息管理系統（以下簡稱校舍系統）的建設部署工作，保障校舍系統長期、穩定、高效、安全運行，充分發揮系統的管理、服務和決策支撐作用，特制定本辦法。

第二條 校舍系統是“金教工程”的重要組成部分，以全國中小學校舍安全工程（以下簡稱校安工程）對中小學校舍進行的全面排查鑒定為基礎，建立起覆蓋全國中小學校基于單體建筑物的校舍信息電子檔案數據庫，搭建統一的全國中小學校舍管理平臺，為校舍安全工程、學校標準化建設、校舍管理提供支撐和服務，為科學決策提供依據，推動教育信息化建設，提升政府管理水平，促進教育事業科學發展。

第三條 根據校安工程的要求，校舍系統管理學校范圍暫定為普通高中、中等職業學校、各類義務教育階段學校、特殊教育學校和工讀學校，含民辦學校。

第四條 校舍系統總體結構為“四級數據中心，五級應用系統”。“四級數據中心”為中央級、省級、地（市）級、區（縣）級；“五級應用系統”即中央級、省級、地（市）級、區（縣）級和學校級。

第五條 校舍系統實行規范采集、資源共享、安全運行和統一監管。

校舍系統的建設部署按照省級統一規劃，地市、區縣、學校分步實施的原則進行。

第六條 各級中小學校舍安全工程領導小組辦公室（以下簡稱校 安辦）依托各級教育信息中心（暫無教育信息中心的依托教育信息化相關部門）建立技術支持單位,負責校舍系統建設部署、日常維護和運行管理的技術支持工作。

第七條 本辦法適用于各級校安辦、教育行政部門、技術支持單位、使用本系統的各級各類學校和相關單位。

第二章 組織機構與職責

第八條 全國校安辦負責校舍系統建設部署和運行維護工作的組織領導，指導各級校安辦完成校舍系統數據中心建設、部署運行、數據采集、數據錄入、數據審核、督導檢查等工作。

第九條 教育部教育管理信息中心承擔校舍系統的開發、部署和中央級系統的運行維護工作，并對省、地市、區縣和學校級系統的部署、運行維護、技術培訓等工作進行技術指導。具體職責是：

（一）負責校舍系統開發和部署的規劃、組織、協調、指導；

（二）承擔中央級系統運行環境的建設與維護等工作；

（三）檢查中央級校舍系統的日常運行情況，診斷與排除校舍系統所涉及的全部軟硬件（包括操作系統、數據庫、中間件及應用軟件等）故障；

（四）負責各級校舍系統性能優化、升級；

（五）承擔校舍系統應用的技術培訓；

（六）承擔校舍系統應用接口、系統拓展應用等方面的組織和研發工作。

第十條 省級校安辦統籌組織本地區校舍系統的建設部署和運行維護工作，地市、區縣級校安辦負責組織本級校舍系統的建設部署和運行維護。省、地市、區縣級校安辦的共同職責是：

（一）根據要求制訂本級校舍系統建設部署方案和運行維護管理 2 辦法；

（二）落實本級校舍系統數據中心建設所需場地和資金以及本級校舍系統的運行維護經費；

（三）負責本級校舍系統的部署運行；

（四）指導、督促、檢查下級校舍系統的建設部署和運行維護；

（五）組織開展本級和下級校舍系統相關人員的培訓。第十一條 省級、地市級校安辦負責對校舍系統數據采集和錄入進行指導和監督，審查錄入的數據；區縣級校安辦負責組織填報、錄入、審核、更新校舍系統的相關數據，指定專人操作。

學校負責本校基本信息和校舍基礎數據的填報、錄入、審核和更新工作，指定專人操作。

第十二條 各級技術支持單位承擔本級校舍系統建設部署和運行維護的具體工作，為轄區內的校舍系統建設部署和運行維護提供指導、培訓、技術支持和現場服務。

第三章 運行環境建設和部署

第十三條 各級校安辦和校舍系統技術支持單位應當按照全國校安辦印發的校舍系統數據中心建設保障方案的要求，結合本地實際做好各項準備工作，包括落實場地、配置系統數據中心所需設備、安排專人管理。

第十四條 省級數據中心滿足部署條件后，應當由省校安辦向全國校安辦提出申請，經教育部教育管理信息中心對運行環境進行確認后實施部署。

第十五條 校舍系統部署單位應按照國家有關網絡信息安全的要求做好系統運行檢查工作，確保校舍系統運行安全。

第十六條 校舍系統建設部署驗收是校安工程驗收的重要內容。全國校安辦和教育部教育管理信息中心將組織專家組對各省的校舍系統進行驗收。

地市、區縣校舍系統建設部署的驗收由各省校安辦和省級校舍系統技術支持單位按照統一的標準進行。

第四章 數據采集和管理

第十七條 校舍系統數據信息包括：學校基本信息、學校詳細信息、單體建筑物詳細信息、校舍排查信息（含校舍場址安全排查信息、校舍場址防洪安全排查信息、校舍建筑安全排查信息）、校舍鑒定信息、校安工程規劃信息（含學校布局規劃調整信息、校安工程校園規劃信息、校安工程單體建筑物規劃信息）、校安工程實施過程信息、校安工程實施后校園情況信息、校安工程資金信息、中小學校舍安全工程領導小組成員及辦公室人員信息和校安工程責任人信息。

第十八條 各地應當在省級系統上線運行2個月內完成轄區內所有學校的學校基本信息、學校詳細信息、單體建筑物詳細信息、校舍排查信息（含校舍場址安全排查信息、校舍場址防洪安全排查信息、校舍建筑安全排查信息）、校舍鑒定信息、校安工程規劃信息（含學校布局規劃調整信息、校安工程校園規劃信息、校安工程單體建筑物規劃信息）的錄入和審核工作。

第十九條 各地應當根據校安工程進展情況逐校逐棟將校安工程實施過程信息、校安工程實施后校園情況信息、校安工程資金信息等數據實時錄入校舍系統，做到每完成一個實施環節，相關數據即采集錄入系統。

第二十條 校舍系統數據采集、錄入、更新、維護工作由省級校安辦統籌組織，地市級校安辦指導協調，區縣級校安辦具體實施。

（一）數據采集工作原則上由數據產生部門（單位）負責，具體工作方式由各級校安辦根據具體情況確定；

（二）數據采集應按照全國校安辦印發的校舍信息數據采集表進行，其內容應嚴格按照填表說明的要求填寫；

（三）數據錄入應與校舍信息數據采集表保持一致；

（四）數據采集、錄入、更新應做到即時、完整、真實和準確；

（五）學校和區縣采集的數據應保留紙質和電子文檔。第二十一條 數據審核與驗證。

（一）為確保所采集和錄入的校舍數據準確、可靠，數據采集和錄入必須經審核后才能提交，審核工作由學校或區縣校安辦負責；

（二）數據審核程序由各級校安辦根據實際情況確定，學校和區縣校安辦審核人員應當對校舍系統數據進行逐條審核確認。

（三）經審核的校舍系統數據的修改實行審批制。如果上級校安辦發現區縣校安辦或學校錄入的數據有誤，應按系統規定的程序督促區縣級校安辦及時修改。

第二十二條 數據使用與授權。

（一）校舍系統所有數據的使用均應按照用戶的使用權限進行分配。用戶的使用權由數據產生單位劃分、制定，并報上級校安辦批準。

（二）用戶身份通過密碼確認，密碼是錄入數據的責任依據。個人與單位使用者應注意保護密碼，不得隨意公開用戶名和密碼，密碼需定期修改。

（三）若因工作需要將本人密碼借給他人使用的，必須事先經本級系統管理員同意并登記備案后方可借出，使用后原密碼應及時修改，以保持責任唯一。若未經本級系統管理員同意,私自將本人密碼借給他人使用,一切責任由本人承擔。

第二十三條 數據更新應實時進行，及時審核，審核并提交數據的時間原則上不超過一天。

第二十四條 校安工程以外的各類校舍建設改造項目應當通過填寫校安工程規劃信息表及時納入校舍系統管理。

第二十五條 區縣級校安辦和學校應當及時將校安工程以外的各類校舍建設改造項目的下列信息采集錄入校舍系統：

（一）各類新建、重建校舍的相關信息；

（二）校舍維修和加固改造的相關信息；

（三）校舍拆除的信息；

（四）校舍產權變更的信息；

（五）其它校舍情況變更的信息。

第二十六條 學校應當在每個學期開學一個月內更新教職工數、在校學生數、教學班數等學校詳細信息。學校基本信息如校長等發生變更的，應及時更新相關信息。

第五章 校安工程月報管理

第二十七條 校舍系統正式上線運行后，校安工程月報表由校舍系統對錄入的數據進行匯總后自動生成。

第二十八條 校舍系統正式上線運行3個月內，應當同時報送系統單機版產生的月報表和校舍系統網絡版自動匯總生成的月報表。3個月后，只上報由校舍系統網絡版自動匯總生成的月報表，將不再使用系統單機版產生的月報表。未錄入校舍系統的加固或重建項目數據將不能統計到月報表中。

第二十九條 各區縣月報表上報地市校安辦，地市審核匯總后上報到省校安辦，省審核匯總后上報到全國校安辦，各級上報的月報表均須加蓋本級校安辦公章。

第三十條 月報統計截止日期為統計月份最后一天的24時。縣級月報上報時間為月后1日內，地市級月報上報時間為月后3日內，省級月報上報時間為月后5日內。

第六章 保障措施

第三十一條 各級校安辦和學校應當成立數據采集組，配備一定數量的數據采集人員，具體負責校舍信息數據的采集、錄入、審核和上報工作。

全國校安辦將定期對各地數據采集、錄入、審核工作進行通報。第三十二條 各級校舍系統技術支持單位應當配備必要數量的系統管理和運維服務人員、技術支持人員（省級12-20名，地市級4-6名，區縣級2-4名），明確崗位職責。系統管理和運維服務人員主要負責本級校舍系統軟硬件設備的維護和管理，技術支持人員負責校舍系統用戶服務與支持工作。

第三十三條 各級校安辦應當定期組織對數據采集人員的培訓。教育部教育管理信息中心負責每年對省級技術人員進行培訓，地市級、區縣級技術人員和學校級技術人員的培訓由省級技術支持單位統一組織，分級實施。

培訓采取集中培訓、現場培訓和遠程培訓相結合的方式進行。數據采集人員和相關技術人員將逐步實現全部持證上崗。第三十四條 各級校安辦應當建立健全監督檢查制度，定期組織有關部門對本級和下級校舍系統的運行維護工作進行監督檢查。

第三十五條 各級校安辦和技術支持單位每年應當組織對校舍系統數據采集人員、技術人員進行工作考核，并制定具體的獎懲辦法。

第三十六條 校舍系統的運行維護按《全國中小學校舍信息管理系統運行維護實施細則》（附）執行。

第三十七條 各級校安辦應當將校舍系統運行維護經費(包括人員經費、對下屬單位的現場技術服務費、差旅費、軟硬件維修與升級費、培訓費、資料費、短信通訊費、電費等)從2010年起納入當年的財政預算。

第七章 附則

第三十八條 本辦法由全國校安辦負責解釋。

第三十九條 地方各級校安辦應當根據本辦法制定具體的建設部署管理細則和操作規程，并報上級校安辦備案。

第四十條 本辦法自發布之日起執行。

附：全國中小學校舍信息管理系統運行維護實施細則

第五篇：全國中小學校舍信息管理系統第八部分附錄

第八部分 附錄

附錄1 表內校驗規則

一、學校基本信息

表內強制性校驗

1.如果學校代碼為16位那么學校類別不能選擇“90”“91”“92”“93”“94”“99”；學校代碼為10位時，學校辦別應選擇空或者不選擇，學校代碼為16位時必須選其中一項，學校代碼為16位時，中職學校舉辦者類型應選擇空或者不選擇學校代碼為10位時必須選其中一項；

2.學校的中文名稱：如含數字，需大寫； 3.中職學校舉辦者類型：應為三位數字； 4.學校主管部門、校長姓名需填寫中文名稱； 5.郵政編碼：需為六位數字；

6.電話號碼：應由數字與“-”組成，可有分機號；

7.電子信箱：請填寫電子信箱，如XXX@XXX.EDU.GOV.CN”，若無電子信箱可填“無”； 8.土地所有權證或者建設用地使用權證上的編號，若無土地證號可填“無”； 9.建校年代：應為四位數字，大于公元1000年，不晚于當前年份，若建校年代已不清，則填寫“不詳”

10.校長手機號碼：請輸入校長手機號碼，應為1打頭的11位數字；

11.數據采集填表日期：格式為YYYY-MM-DD，數據采集日前應大于2008-01-01； 12.數據采集審核日期：格式為YYYY-MM-DD，數據采集審核日期應不早于數據填表日期，數據采集審核日期應不晚于當前日期。

二、學校詳細信息

（一）表內強制性校驗

1.“學校占地面積”應大于或者等于“建筑用地面積”+“綠化用地面積”+“運動場地面積”

2.建筑用地面積大于0且小于學校占地面積；

3.“教學班數”應等于小學階段“教學班數”+初中階段“教學班數”+高中階段“教學班數”；

4.“教職工數中專任教師數”小于等于“教職工數”；

5.“專任教師”應等于“小學階段專任教師”+“初中階段專任教師”+“高中階段專任教師”；

6.“在校學生數”應等于“小學階段在校學生數”+“初中階段在校學生數”+“高中階段在校學生數”；

7.“在校學生數其中寄宿生”應不大于“在校學生數”；

8.“在校學生數其中寄宿生”應等于“小學階段在校學生數其中寄宿生”+“初中階段在校學生數其中寄宿生”+“高中階段在校學生數其中寄宿生數”之和；

9.“在校學生數”中“農村留守兒童數”應不大于 “在校學生數”；

10.“農村留守兒童”數應等于“小學階段農村留守兒童”+“初中階段農村留守兒童”； 11.“在校學生數中的農村留守兒童中的寄宿生”人數應不大于“在校學生數中的寄宿生”人數；

12.“在校學生數中的農村留守兒童中的寄宿生”人數應不大于“在校學生數中農村留守兒童寄宿生”；

13.“農村留守兒童中寄宿生”應等于“小學階段農村留守兒童中寄宿生”+“初中階段農村留守兒童中寄宿生”；

14.“小學階段教學班數”不應大于“教學班數”；

15.“小學階段專任教師”數不應大于“教職工數中專任教師”數； 16.“小學階段在校生數”應不大于“在校學生數”； 17.“小學階段寄宿生數”應不大于“小學階段在校學生數”； 18.“小學階段農村留守兒童”應不大于“小學階段在校學生數”；

19.“小學階段農村留守兒童寄宿生”人數應不大于“小學階段農村留守兒童”人數； 20.“小學階段農村留守兒童中寄宿生”應不大于“小學階段寄宿生”； 21.“初中階段教學班數”不應大于“教學班數”；

22.“初中階段專任教師”數不應大于“教職工數中專任教師”數； 23.“初中階段在校生數”應不大于“在校學生數”； 24.“初中階段寄宿生”應不大于“初中階段在校生數”；

25.“初中階段農村留守兒童”人數應不大于“初中階段在校生數”；

26.“初中階段農村留守兒童中寄宿生”人數應不大于“初中階段寄宿生”人數； 27.“初中階段農村留守兒童寄宿生”人數應不大于“初中階段農村留守兒童”； 28.“高中階段教學班數”不應大于“教學班數”；

29.“高中階段專任教師”數不應大于“教職工數中專任教師”數； 30.“高中階段在校生數”應不大于“在校學生數”； 31.“高中階段寄宿生”應不大于“高中階段在校生數”；

32.“校舍建筑面積”應等于“教學及輔助用房”+“生活用房”+“行政辦公用房”+“其它用房”之和；

33.教學及輔助用房面積應等于普通教師+實驗室+圖書室+微機室+語音室+體育活動室+其他；

34.生活用房應等于學生宿舍+食堂+鍋爐房（開水房）+浴室+教工宿舍+其他 35.行政辦公用房應等于教師辦公室+衛生保健室+其他； 36.危房面積應小于或者等于校舍建筑面積；

37.危房面積應等于危房面積中教學及輔助用房面積+危房面積中生活用房面積+危房面積中行政辦公用房面積；

38.D級危房面積應小于或者等于危房面積；

39.如果籃球場+排球場+田徑運動場數量大于0，運動場地面積應大于0； 40.數據采集日前應大于2008-01-01；

41.數據采集審核日期大于等于數據采集填表日期； 42.數據采集審核日期小于等于當前日期。

（二）表內非強制性校驗

1.“教學及輔助用房”“生活用房”“行政辦公用房”下的各項房屋面積如果不為0，那么應大于等于20平方米；

2.通常田徑運動場應小于三個；

3.生均負債過高(小學<1萬 非小學<2萬)； 4.工程欠款應小于或者等于學校負債。

三、單體建筑基本信息

（一）表內強制性校驗

1.竣工日期應大于開工日期；竣工日期應小于等于系統日期； 2.建筑層數不能為0；

3.如果結構類型為土木，基礎形式只能選擇“3.其他基礎形式”或“4.無基礎”； 4.如果結構類型為土木，樓板形式就不能為預制或現澆； 5.如果結構類型為土木，構造柱就不能選擇有構造柱； 6.如果結構類型為土木，不能選擇有圈梁； 7.最近安全改造日期應不早于竣工時間；

8.校舍建筑面積應等于教學及輔助用房、生活用房、行政辦公用房、其他用房面積之和；

9.教學及輔助用房面積應不大于建筑面積；教學及輔助用房面積應等于普通教室、實驗室、微機室、語音室、體育活動室、其他面積之和；

10.生活用房面積應等于學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、教工宿舍、其他面積之和；

11.行政辦公用房面積應等于教室辦公室、衛生保健室、其他面積之和； 12.總投資應等于中央投資、地方投資、其他投資之和； 13.地方投資應等于省級資金、地（市）級資金、縣級資金之和； 14.工程欠款應不大于總投資中其他資金。

（二）表內非強制性校驗 1.建筑物層數應低于18層；

2.如果建筑物層數大于或者等于1層，那么建筑面積除以建筑物層數應大于20； 3.建筑物平均每層高度應不小于2米； 4.建筑物總高度應在2米到50米之間； 5.設計合理使用年限應小于70年大于5年；

6.如果專項類型選擇的是中央工程，那么開工時間應在1995年之后；

7.如果專項名稱為危房改造工程，開工時間應在2001年以后，如果專項名稱為寄宿制工程、初中校舍改造工程、新農村衛生新校園建設工程應在2004年之后；

8.單體建筑物有資金無面積或無資金有面積；

9.所有教室面積若不為0那應該大于19平方米；

10.如果專項類型選擇的是非中央工程，那么總投資中中央資金應為0。

四、校舍場址安全排查信息

表內強制性校驗

1.經緯度應輸入數字，范圍在73.2876~136.4412之間,請保留3～7位小數； 2.海拔高度應輸入數字，范圍在-10~7000之間；

3.地震重點監視防御區級別：如果“地震重點監視防御區”選擇“是”，那么“地震重點監視防御區級別”必須選擇其中一項，如果“地震重監視防御區”選擇“否”，那么“地震重點監視防御區級別”無數據；

4.位于潛在危險地段或禁止建設地段（是否危險地段）：如果處于潛在危險地段或禁止建設地段，則必須填寫是否危險地段；

5.是否存在安全隱患：如果位于危險地段，評估意見是否存在安全隱患應選擇是，如果位于潛在危險地段或禁止建設地段并且判定為危險地段的，評估意見是否存在安全隱患應選擇是；

6.若存在安全隱患，但不需避險遷移，提出消除安全隱患的建：在“是否存在安全隱患”選擇“是”的情況下，如果“是否需避險遷移”選擇“是”，那么“消除安全隱患的建議”可以為空，如果“是否需要遷移避險”選擇的“否”，那么“消除安全隱患的建議”必須填寫；

7.排查日期: 如果有多條排查記錄，排查時間不能沖突, 新增一條排查數據，日期必須晚于最后一條已有的排查數據的日期, 如果修改非最新的排查數據，那么修改后的排查日期不能晚于最新排查日期。

五、校舍場址防洪安全排查信息

表內強制性校驗

1.歷史山洪災害發生情況（次數、水深、損毀情況）、是否有預案、預警和應急通信設施、.病險庫下游、或堰塞湖、蓄水池、淤地壩下游、尾礦壩：“淤地壩下游、尾礦壩”??選擇“是”，則“說明”中需填寫相關內容。

六、校舍建筑安全排查信息

表內強制性校驗

1.如缺少勘察、設計或工程驗收文件的校舍未選擇，則勘察資料、設計文件、施工資料、檢測文件、竣工資料均應填寫完整；

2.如缺少勘察、設計或工程驗收文件的校舍選擇，則勘察資料、設計文件、施工資料、檢測文件、竣工資料至少有一項填寫不完整或者沒有；

3.如果選擇“位于地震烈度7度及以上地區和地震重點監視防御區，未進行抗震設防或按照《工業與民用建筑抗震設計規范》設計，且未做抗震加固的校舍”，那么“綜合防災情況”的地震“是否有威脅”就必須填選是；

4.如選擇“位于蓄滯洪、洪泛區和易洪易澇區和山洪災害高易發區，以及病險庫、淤地壩、堰塞湖、蓄水池、尾礦壩或儲灰庫下游的校舍”，那么“綜合防災情況的洪水及病險庫、淤地壩、堰塞湖、蓄水池、尾礦壩、儲灰庫威脅”“是否有威脅”就必須填選是；

5.數據采集審核日期大于等于數據采集填表日期； 6.數據采集審核日期小于等于當前日期；

7.“其他用地安全威脅”中“是否有威脅”選擇“是”，則需填寫本建筑物受到具體威脅及歷史受災情況；

8.數據采集日期應大于2008-01-01。

七、校舍鑒定信息

表內強制性校驗

1.錄入校舍鑒定信息時須與校舍排查結論相對應，如圖所示，“鑒定內容”為“抗震鑒定”、“安全鑒定”，則需填寫“校舍抗震鑒定”、“校舍安全鑒定”；“鑒定內容”中未選擇的項所對應的內容不需填寫；

2.抗震設防烈度大于7度的，鑒定內容需要選擇抗震鑒定；

3.如果建筑整體抗震性能符合抗震要求，那么抗震減災對策和處理意見可以填寫無，建筑整體抗震性能不符合抗震要求，抗震減災對策和處理意見必須如實填寫；

4.如填寫安全鑒定單位則安全鑒定其各項均需有數據；

5.如填寫抗淹沒抗洪水沖擊鑒定單位則抗淹沒抗洪水沖擊鑒定單位其各項均需有數據； 6.如填寫抗風能力驗算鑒定單位則安全鑒定其各項均需有數據；

7.如填寫其他鑒定單位則安全鑒定其各項均需有數據；

8.如果鑒定內容包含抗淹沒抗洪水沖擊鑒定、抗風能力驗算、其他鑒定任一項鑒定，那么綜合防災評價必須有數據；

9.如果校舍抗震鑒定結論、校舍安全鑒定結論、校舍綜合防災鑒定中的任何一項鑒定結論為不符合要求，綜合鑒定結論都應該為不安全；

10.綜合鑒定結論安全和不安全不能同時填寫；

11.綜合鑒定結論為安全時后續使用年限必須填寫，處理意見不能填寫； 12.綜合鑒定結論為不安全時，應選擇處理意見，后續使用年限不能填寫；

13.全部鑒定費用等于校舍抗震鑒定費用、校舍安全鑒定費用及校舍綜合防災鑒定等各項鑒定費用之和。

八、單體建筑物規劃信息

（一）表內強制性校驗 1.建筑層數大于1-18的數字；

2.若“校安工程改造性質”選擇“加固”，則“基建工程改造性質”應選擇“改擴建”或“維修加固”；

3.如果校安工程改造性質為重建那么基建工程改造性質應該選擇新建； 4.如果校安工程改造性質為拆除那么基建工程改造性質應該選擇改擴建；

5.校安工程改造性質”選擇“安全”，則“基建工程改造性質”應選擇“安全”，本表數字欄目自動置為0，其余各項無需填寫；

6.預計開工時間應該是在2008年1月1日之后；

7.預計竣工時間應晚于預計開工時間，應該是在2013年12月31日之前'； 8.資金來源合計應等于中央資金、地方資金、其他資金之和； 9.地方資金應等于省級、地（市）級、縣級資金之和； 10.其他資金應等于學校自籌、捐贈資金、其他資金之和；

11.校舍規劃面積應等于教學及輔助用房面積、生活用房、行政辦公用房之和，校舍規劃建設成本應在500-2000元/平方米之間，如果規劃面積有數據那么資金來源也應有數據；

12.教學及輔助用房面積應等于普通教室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、體育活動室、其他之和；

13.生活用房面積應等于學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、教工宿舍、其他面積之和；

（二）表內非強制性校驗

1.如果資金來源有數據那么規劃面積也應有數據；

2.如果建筑物層數大于或者等于1層，那么校舍規劃面積除以建筑物層數應大于20； 3.所有房屋面積若不為0那應該大于19平方米。

九、校園規劃信息

（一）表內強制性校驗

1.如果校安工程規劃方式為加固那么基建工程規劃方式只能填寫改擴建； 如果校安工程規劃方式為重建那么基建工程規劃方式只能填寫新建； 如果校安工程規劃方式為加固和重建那么基建工程規劃方式只能填寫改擴建； 如果校安工程規劃方式為避險遷移那么基建工程規劃方式只能填寫遷移；

如果校安工程規劃方式為安全那么基建工程規劃方式應選擇安全，其余各項均自動置零。2.規劃教學班數、規劃學生人數均大于0；

3.規劃填寫日期大于2008-01-01小于等于當前日期；

4.校舍規劃面積應等于教學及輔助用房面積、生活用房、行政辦公用房之和； 教學及輔助用房面積應等于普通教室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、體育活動室、其他之和；

生活用房面積應等于學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、教工宿舍、其他面積之和；

行政辦公用房面積應等于教師辦公室、衛生保健室、其他面積之和。

5.如田徑運動場數量大于0那么田徑運動場類型必須選擇除無田徑運動場以外的類型。6.資金投入應等于校舍、體育運動場地、綠化、征地、其他附屬設施費用之和。7.如果中央資金、地方資金、其他資金大于0，那么地方資金、其他資金、中央資金必須等于0。

8.地方資金應等于省級、地（市）級、縣級資金之和。9.其他資金應等于學校自籌、捐贈資金、其他資金之和。

（二）表內非強制性校驗

1.如果規劃體育運動場地有數據，那么資金投入的體育運動場地也應有費用； 2.綠化面積若不為0那通常應大于29平方米；

3.如果規劃綠化面積有數據，那么資金投入的綠化費用也應有數據；

4.如果規劃的其他附屬設施有數據那么資金投入的其他附屬設施費用也應該有數據； 5.資金來源合計應等于中央資金、地方資金、其他資金之和； 6.資金來源應等于資金投入。

十、工程實施過程信息 “基本信息”子表 ○表內強制性校驗

1.如果校安工程改造方式為重建那么基建工程建設方式應該選擇新建； 2.如果校安工程改造方式為拆除那么基建工程建設方式應該選擇空；

3.如果校安工程改造方式為加固那么基建工程建設方式應該選擇改擴建或者維修加固； 4.項目完成時間應大于項目開始時間。2 “總投資”子表 ○表內強制性校驗

1.總投資等于中央資金、地方資金、其他資金之和； 2.地方投資等于省級資金、地（市）級資金、縣級資金之和； 3.其他資金等于學校自籌、捐贈資金、其它資金之和； 4.中央投資和地方投資的校驗，若有中央，地方為空。3 “拆除信息”子表 ○表內強制性校驗

1.拆除開始時間應大于等于2008； 2.結束時間應大于等于完成時間； 3.數據采集日前應大于2008-01-01。4 “可研信息”子表 ○表內強制性校驗

1.開始時間應大于等于2008年；

2.完成時間應大于等于開始時間； 3.數據采集日前應大于2008-01-01。5 “立項信息”子表 ○表內強制性校驗

1.立項開始時間不早于2008年1月1日 2.完成時間應大于等于開始時間 3.批復時間應大于等于完成時間 6 “勘察信息”子表 ○表內強制性校驗

1.完成時間應大于開始時間；

2.“招投標形式”如選擇“無招標”，則“招投標開始時間”、“招投標完成時間”無須填寫，“招標代理單位名稱”、“招標代理單位資質”、“招標代理合同號”均填寫“無”；

3.如果輸入了招投標完成時間，則勘察開始時間應大于或者等于招投標完成時間； 4.勘察完成時間應大于等于勘察開始時間。7 “設計信息”子表 ○表內強制性校驗

1.“招投標開始時間”和“設計招標開始時間”大于2008年1月1日； 2.“招投標完成時間”應大于“招投標開始時間”； 3.設計完成時間應大于等于設計開始時間。8 “施工圖紙審核”子表 ○表內強制性校驗

1.開始時間應大于等于2008-01-01。9 “施工信息”子表 ○表內強制性校驗

1.如果填寫了招投標時間，則開始時間應大于等于2008年1月1日； 2.招投標完成時間應大于開始時間；

3.如果招投標形式為無招標，那么招投標開始時間、招投標完成時間、招標代理單位資質、招標代理單位名稱、招標代理合同號均為無；

4.如果輸入了招標完成時間，開工時間應大于等于招標完成時間； 5.基礎處理完成時間應大于等于開工時間； 6.主體施工開始時間應大于等于基礎處理完成時間； 7.主體完工時間應大于等于主體施工開始時間； 8.完成時間應大于等于主體完工時間。10 “監理信息”子表 ○表內強制性校驗

1.如果填寫了“招投標時間”，則開始時間應大于等于2008年1月1日； 2.“招投標完成時間”應大于“招投標開始時間”；

3.如果招投標形式為無招標，那么招投標開始時間、招投標完成時間、招標代理單位資質、招標代理單位名稱、招標代理合同號均為無。

11“消防驗收”子表 ○表內強制性校驗

1.備案時間應大于等于2008年1月1日。12 “竣工驗收”子表 ○表內強制性校驗

1.驗收時間應大于等于2008年1月1日；

2.如果驗收結論為通過，那么設計及施工技術資料是否完整存檔應選擇是； 3.交付使用時間應等于或者大于驗收時間； 4.預留保修金應大于0； 5.保修期限應大于1年；

6.如果驗收通過永久性標牌應選擇有； 13 “竣工決算”子表 ○表內強制性校驗

1.驗收時間應大于等于2008年1月1日；

2.預算經費來源等于中央、省、市、縣、其他預算資金之和； 3.結余等于預算經費減去決算金額(可能為負）。4.審計時間應大于等于2008年1月1日；

5.審計金額應大于或者等于違紀金額。14“安全事故信息”子表 ○表內強制性校驗

1.安全事故時間應大于等于2008年1月1日； 2.傷亡人數大于等于死亡人數與重傷人數之和。

十一、工程實施后單體建筑物信息

（一）表內強制性校驗

1.校舍建筑面積應等于教學及輔助用房、生活用房、行政辦公用房、其他用房面積之和；

2.教學及輔助用房面積應等于普通教室、實驗室、微機室、語音室、體育活動室、其他面積之和；

3.生活用房面積應等于學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、教工宿舍、其他面積之和；

4.行政辦公用房面積應等于教室辦公室、衛生保健室、其他面積之和。

（二）表內非強制性校驗

1.建筑物層數不能為0，應低于18層； 2.建筑物總高度應在2米到50米之間；

3.如果建筑物層數大于或者等于1層，那么建筑面積除以建筑物層數應大于20； 4.其中所有房屋面積若不為0那應該大于19平方米。

十二、工程實施后校園信息

（一）表內強制性校驗 1.校舍棟數應大于0； 2.校舍棟數應大于0；

3.校舍面積應等于教學及輔助用房面積、生活用房、行政辦公用房之和；

4.教學及輔助用房面積應等于普通教室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、體育活動室、其他之和；

5.生活用房面積應等于學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、教工宿舍、其他面積之和；

6.行政辦公用房面積應等于教師辦公室、衛生保健室、其他面積之和；

7.如果體育運動場地面積大于0，那么田徑運動場、籃球場、排球場之和應大于0； 8.如果田徑運動場大于0，需選擇田徑運動場類型； 9.若“田徑運動場”大于零，則田徑運動場類型必須有值； 10.綠化面積應小于占地面積；

11.資金投入應等于校舍、體育運動場地、綠化、征地、其他附屬設施費用之和； 12.資金來源應等于資金投入；

13.資金來源合計應等于中央資金、地方資金、其他資金之和； 14.地方資金應等于省級、地（市）級、縣級資金之和。

（二）表內非強制性校驗

1.所有房屋面積若不為0那應該大于19平方米； 2.田徑運動場通常小于3個。

附錄2 表間校驗規則

一、學校詳細信息

1.詳細信息里各項字段的數據應等于單體建筑物信息里各項字段的數據之和，例如： 詳細信息里“校舍棟數”應等于單體建筑棟數之和；

詳細信息里“校舍建筑面積”應等于單體建筑“校舍建筑面積”面積之和； 詳細信息里“教學及輔助用房”面積應等于各單體建筑“教學及輔助用房”面積之和；

2.詳細信息里“危房面積”為單體建筑物信息中“危房鑒定等級”鑒定為B，C，D級的建筑物面積之和；

3.其中“D級危房面積”為單體建筑物信息中“危房鑒定等級”鑒定為D級的建筑物面積之和。

二、單體建筑物基本信息

1.該表審核需在學校基本信息審核后進行。

三、校舍場址安全排查信息

1.該表審核需在學校基本信息審核后進行。

四、校舍場址防洪安全排查信息

1.該表審核需在學校基本信息審核后進行。

五、校舍建筑安全排查信息

1.如果建筑安全排查信息表中的勘察資料為完整，那么單體建筑物詳細信息表中的勘察信息不能為空；

2.如果建筑安全排查信息表中的設計資料為完整，那么單體建筑物詳細信息表中的設計信息不能為空；

3.如果建筑安全排查信息表中的施工資料為完整，那么單體建筑物詳細信息表中的施工信息不能為空；

4.如果建筑安全排查信息表中的竣工資料為完整，那么單體建筑物詳細信息表中的竣工驗收信息不能為空。

六、校舍鑒定信息

1.抗震設防烈度小于校舍場址安全排查信息表中的所在地區抗震設防烈度，抗震鑒定結論應為不符合抗震要求；

2.如果校舍鑒定信息表中的校舍安全鑒定結論為C級，并且校舍場址安全排查信息表中的所在地區抗震設防烈度等于6度，那么必須進行校舍抗震鑒定；

3.校舍建筑安全排查如果需要安排抗震鑒定，那么校舍鑒定信息表中的校舍抗震鑒定各項均需有數據；

4.校舍建筑安全排查如果需要安排安全鑒定，那么校舍鑒定信息表中的校舍安全鑒定各項均需有數據；

5.校舍建筑安全排查如果需要安排抗淹沒抗洪水沖擊鑒定，那么校舍鑒定信息表中的校舍抗淹沒抗洪水沖擊鑒定各項均需有數據；

6.校舍建筑安全排查如果需要安排抗風能力驗算，那么校舍鑒定信息表中的校舍抗風

能力驗算各項均需有數據；

7.校舍建筑安全排查如果需要安排其他鑒定，那么校舍鑒定信息表中的其他鑒定各項均需有數據。

七、單體建筑物規劃信息

1.校安工程改造性質為安全的，校舍鑒定信息表中的鑒定結論也應為安全； 2.校安工程改造性質為拆除的，校舍鑒定信息表中的鑒定結論也應為重建或拆除； 3.校安工程改造性質為加固的，校舍鑒定信息表中的鑒定結論也應為加固； 4.單體建筑物預計開工時間應大于或者等于校園規劃的計劃實施時間； 5.單體建筑物預計竣工時間應小于或者等于校園規劃的計劃完成時間； 6.建筑物規劃設防烈度應大于或者等于學校所在地抗震設防烈度。

八、校園規劃信息

1.校安工程規劃方式為避險遷移，校舍場址安全排查評估意見應為存在安全隱患，需要避險遷移；

2.如果校安工程規劃方式不是避險遷移，那么校舍場址排查評估意見不能為需要避險遷移；

3.校安工程規劃方式為加固的，所有建筑物規劃校安工程規劃必須全部為加固或者安全；

4.校安工程規劃方式為安全的，所有建筑物規劃校安工程規劃必須全部為安全； 5.校安工程規劃方式為遷移避險的，所有建筑物規劃校安工程規劃必須全部為重建或者拆除；

6.校安工程規劃方式為重建的，至少應有一棟建筑物的校安工程規劃為“重建”并且所有建筑物的校安工程規劃不能存在“加固”；

7.其中各項面積均等于單體建筑面積之和；

8.其中各項資金不小于單體建筑物信息表中各項資金之和。

九、工程實施過程信息 “基本信息”子表 ○

1.校安工程實施過程基本信息表的校安工程改造方式應與校安工程單體建筑物規劃信息表的校安工程改造性質應相同。“拆除信息”子表 ○1.拆除開始時間應大于或者等于“基本信息”中項目開始時間； 2.拆除結束時間應小于或者等于“基本信息”中項目完成時間。3 “可研信息”子表 ○1.可行性研究完成時間應小于或者等于“基本信息”中項目完成時間； 2.可行性研究完成時間應小于或者等于“基本信息”中項目完成時間。4 “立項信息”子表 ○1.立項開始時間應大于或者等于可行性完成開始時間，并且小于或者等于項目完成時間；

2.立項完成時間應小于或者等于項目完成時間。5 “勘察信息”子表 ○1.勘察招投標開始時間應大于或者等于立項完成開始時間，并且小于項目完成時間； 2.勘察招投標完成時間應小于項目完成時間； 3.勘察完成時間應小于項目完成時間。6 “設計信息”子表 ○1.設計招投標時間應大于項目開始時間；

2.設計招投標開始時間應大于或者等于勘察完成時間； 3.設計完成時間應小于項目完成時間。7 “施工圖紙審核”子表 ○1.施工圖紙審查時間應大于或者等于設計完成時間，并且小于項目完成時間。8 “施工信息”子表 ○1.施工招投標開始時間應大于或者等于施工圖紙審查時間，并且小于項目完成時間； 2.開工時間應小于項目完成時間； 3.主體施工開始時間應小于項目完成時間； 4.基礎處理完成時間應小于項目完成時間；

5.主體完工時間應小于項目完成時間； 6.完成時間應小于項目完成時間。9 “監理信息”子表 ○1.監理招投標開始時間應大或者等于施工招投標開始時間，并且小于項目完成時間； 2.監理招投標完成時間應小于項目完成時間。10 “竣工驗收”子表 ○1.竣工驗收時間應大或者等于施工完成時間，并且小于或者等于項目完成時間； 2.交付使用時間應小于或者等于等于項目完成時間。11 “竣工決算”子表 ○1.審計時間應大于或者等于竣工決算時間。

十、工程實施后單體建筑物信息

1.該表審核需在實施過程基本信息審核后進行。

十一、工程實施后校園信息

1.校舍棟數應等于單體建筑棟數之和；

2.校舍建筑面積應等于本校所有單體建筑物基本情況信息表中的建筑面積之和； 3.實施后校園情況的所有房屋的建筑面積應跟每個建筑“物基本信息”中的合相等，具體參考“詳細信息”的表間校驗；

4.資金投入的校舍資金應等于“總投資”中所有項目總投資之和； 5.資金來源應大于或者等于所有項目總投資之和；

6.資金來源的中央資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的中央資金之和； 7.資金來源的地方資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的地方資金之和； 8.資金來源的省級資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的省級資金之和； 9.資金來源的地（市）級資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的地（市）級資金之和；

10.資金來源的縣級資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的縣級資金之和； 11.資金來源的其他資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的其他資金之和；

12.資金來源的學校自籌資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的學校自籌資金之和；

13.資金來源的捐贈資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的學校捐贈資金之和；

14.資金來源的其他資金中的其他資金應大于或者等于所有項目總投資信息表中的其他資金中的其他資金之和。