第一篇：城管征文賈妍

讓剛性的制度充滿理性和人性的光輝

——由夏俊峰案引發的幾點思考

9月22日晚間下足了一場秋雨，9月23日秋分。秋分一過，天氣便無可避免地涼了下來，昨天、今天的最低溫度已降到了10℃，確是一場秋雨一場寒。

不僅想起了歐陽修的《秋聲賦》：“蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。”

寥寥數語，作者曲盡其妙，從秋之色、容、氣、意四方面把秋天萬物所呈現的風貌和秋之內在“氣質”描繪得淋漓盡致，具體可感，其色顏容貌似乎呈現眼前，其栗冽之氣似乎直刺肌膚，其蕭條之意似已遍裹全身。

接著，歐陽修又從社會和自然兩方面，對秋進行了剖析和議論：“夫秋，刑官也，于時為陰；又兵象也，于行用金。是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之于物，春生秋實，故其為樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當殺。”

中國古時用天地四時之名命名六官，如天官冢宰，春官宗伯，秋官司寇。司寇掌刑法，故秋天是行刑的季節，在四季中又屬陰冷的季節，因春夏為陽，秋冬為陰。從五行來分，秋屬金，由古代多以秋天治兵，所以秋又象征戰爭。從自然界來說，春生秋實，意味著生命由盛轉衰的過程，人與此同，故有對生命將息的悲嘆與傷感。又以音樂為喻，古人將五聲（宮、商、角、徵、羽）與四時相配，秋屬商聲，商，傷也，悲傷之意。古音分十二律，配十二個月，夷則是農歷七月的音律，夷是刪刈、殺戮之意。萬物由繁榮到衰敗，則為自然之規律。人是自然的和社會的產物，又與自然、社會形成一個相互聯系的有機整體。歐陽修從個人體驗出發感悟自然與社會，體現了中國“天人合一”的思想。

筆者宕開一筆，談及歐陽修的《秋聲賦》，不是進行文學賞析，也不是為了

普及常識，而是由這篇散文想到了就發生在今天、與我們密切相關又轟動全國的一件事。

夏俊峰，一個最平凡、最底層的草民，卻在4年多前的那場沖突中以最慘烈的方式成為了中國最有名的小販，也成為了億萬民眾關注的焦點——2009年5月16日，夏俊峰和妻子在馬路上擺攤被沈陽市城管執法人員查處。在勤務室接受處罰時，夏俊峰與執法人員發生爭執，用隨身攜帶的切腸刀刺死城管隊員兩名，重傷一人。今天，2013年9月25日，經最高人民法院核準，夏俊峰因故意殺人罪被依法執行死刑。事件本身最終以三死一重傷和社會的巨大撕裂為代價畫上了句號，但它在人們心中產生的震蕩不可能在短期內平復，也不能不給人們留下深深的遺憾和沉重的思考。人們遺憾的是，夏俊峰被判處死刑后，引發輿論激烈爭議，呼吁刀下留人的聲音也幾近形成熱潮，但在法律面前，依然未能改變夏俊峰必死的命運。人們應思考的是，在盡享城市發展帶來的便利的同時，該如何提升自身素質，培養良好的環境衛生習慣，強化社會公德意識，樹立講文明、樹新風的觀念。作為我們城管人員，則必須要以此血案為教訓，認真思考在人與人的關系變得緊張脆弱，稍有矛盾就會引發激烈沖突和一再強調人權、尊嚴的語境之下，我們該如何以人為本、執法為民？

顯而易見，人們之所以會生發出這樣的遺憾，是出于對夏俊峰等弱勢群體的同情。人們悲的是，一個小販為養家糊口選擇擺攤，結果被驅、被毆，他們的命運為何如此卑微？有網友甚至發帖道：“今晚最殘忍的轉發，今晚最殘酷的等待，今晚最危險的希望，今晚最絕望的吶喊。救的不僅僅是一個擺攤的小販，救的是一對父母的黃昏，一個妻子的信念，一個孩子的未來，救的是民心啊！”夏俊峰的命運，牽動了無數人的心。但在更多網友為俊峰的離去扼腕嘆息的時候，請理解一下四年前就離開我們的兩名城管人員，他們同樣是受害者，他們也有自己的家庭，也有自己的夢想，他們其實和每個人一樣，都是為了自己的生活和未來、為了創造惠及他人的和諧美麗的城市環境在勤勤懇懇地勞作著、努力著、奮斗著。隨著兩名城管隊員的倒下，他們的家庭同樣陷入了無邊的痛苦和災難。在法律面前，他們也是兩條鮮活的生命，也是受其保護的公民，所不同的只是他們穿了一身城管的服裝，擔當著城市管理的一些責任而已，因而任何剝奪其生命的行為，都必然會得到嚴厲制裁。兩名城管人員的逝去，固然和他們簡單粗暴的工作方法有關，但據此就一味的否定城管，甚至用煽動社會仇恨城管，其實并不理性。在現在中國都市病嚴重、交通擁堵、人心浮躁、各種矛盾短兵相接的情況下，如果沒有了城管，或許每個人都會成為城市癱瘓的受害者。就刑法以及城市管理法規而言，保護他人生命安全與維護城市及市場管理秩序都是法律的規范作用，最終都是為了實現社會的發展進步、人民生活的幸福安康。按照這一宗旨，城管本來應該是市民心目中可愛的人，因此無論從哪種角度來說，頻繁上演的城管與小販的激烈沖突都是悲劇。

針對夏俊峰一案，當了24年人大代表的中科院教授馮有為感嘆，“他們都是制度的犧牲品”。誠哉斯言！夏俊峰案并非一個簡簡單單的故意殺人案，其背后凝結了很多轉型期的社會之弊。其中之一就是我國目前城市管理中存在的弊端，既有體制不健全、機制不順的問題，也有一些地方城管執法方式簡單粗暴的問題，從更廣的層面來看，也與一個城市發展的理念、規劃以及社會保障建設等等諸多問題相連，這些問題的存在不但造就了很多城管與小販的沖突悲劇，更使得法的社會作用無法有效發揮。希望不論是城管工作者，還是司法工作者，抑或是有關地方之政府都必須認識到，發展的問題如果沒有用發展的手段解決好，死刑難以終結“夏俊峰案”的重演。

一個共識是：城市管理不可能分兵把口，各管一攤，而且隨著中國城鎮化的加速進行，作為綜合執法隊伍的城管不但不會廢除，還會加強。而一個矛盾是：到目前為止，我國還沒有關于城市管理的獨立法律法規，城管的各項執法權，原本應由相關的業務主管部門行使。可以說，這樣的矛盾，正是來源于城市管理中存在著的制度斷裂。從具體的行為來看，部分城管的暴力執法，或許是一個“霍布森選擇”——17世紀的英國商人霍布森販馬時，只讓顧客挑選最靠近門邊的馬，這是一種無選擇余地的“選擇”。執法時，“合法”的過程應當包括表明身份、告知權利、收集證據等。但“貓鼠游戲”使部分城管只能自創規則，最終往往走向暴力之路。

而另一方面，小商小販可說是典型的弱勢群體，下崗職工、進城務工人員等是這個群體的主體。對他們來說，“擺攤權”可能就是“生存權”。但也要承認，他們面臨“非法化”的問題：流動攤販確實有很多負面效應，對于城市正常的生產生活秩序，甚至對于其他合法小商販的利益，都存在一定程度的侵害。

從社會管理的角度看來，解決問題的關鍵在于城管行為方式的改變：一要探索一種城市管理的長效機制，改變綜合整治靠突擊的被動局面。城市管理工作是一項復雜的系統工程，需要各職能部門齊抓共管，協同作戰。在城市創建的目標下，遇有重大活動時，往往習慣用“運動式”的方法搞城市管理，在一定時間內集中力量進行突擊整治，短期內能取得立桿見影的效果。這期間部門之間協調配合、推諉扯皮少，各級領導及相關單位也大力支持，一旦階段性創建任務完成，各職能部門各自為政，缺乏統攬機構來組織落實長效管理，往往形成治理—反彈—再治理—再反彈的局面；二要完善城管執法行為的控制機制。現在，城管的收入，很多還是跟罰款掛鉤，這種“執法經濟”，必將損害執法的態度與公正。說到底，罰款只是手段，維持城市秩序才是目的。同時，也需要加強對城管執法的監督——深圳剝離城管部門的監督職責，建立城市管理監督指揮中心，值得借鑒；長沙市

出臺了全國首部城管執法規范，推行數字化城管系統，采用短信方式接受市民投訴，承諾2小時之內解決市容市政方面的投訴，獲得了良好的社會效益；三是可以探索城市管理的公眾參與，利用社區組織、社會組織等第三方力量，或是借助社會組織的力量，引導小販成立自治組織，實現自我治理和約束。社會管理社會化，這或許也是未來社會管理的一個發展方向。四是堅持疏堵結合。在市場經濟條件下，有需求必然有供給，像修鞋，修自行車、縫補衣服、賣早點等，很難根本杜絕。可采取“三不”和“三分”的原則來處理，即在不影響交通，不影響市容，不影響群眾生活秩序和治安的前提下，區分行業，區分區域和地點，區分時間進行規范管理和疏導，使其有序經營。山東濟南城管制作“西瓜地圖”，在全城劃出四百多處臨時經營點讓瓜農賣瓜，無疑是一個有益的探索。國外有一些先進經驗也不錯。法國在選擇開放區域時，會進行詳細的調研，當商販整體造成擾民、阻塞交通時，相關部門就會對擺攤地點和時間進行修改。另外，在適當的時間、地點組織集市，供小販集中經營，舉辦各類“跳蚤市場”，也可作為開辟專區的補充舉措。泰國曼谷市政府就制定了一個10年計劃，通過提供其他就業途徑，讓非法流動攤販主動退出市場。印度政府在針對流動攤販制定政策時，除了秩序管理，還將保證攤販可以享受到一定的社會保障。美國對于流動攤販管理的法律規定非常詳細。以紐約為例，非飲食類流動攤販執照和飲食類流動攤販執照分別歸消費者事務局、健康和心理衛生局管理，具體執法則由警察或其他授權執法人員根據法律規定進行。法律涉及營業執照申請、攤販經營時應遵守的規定、違法后如何懲處，同時對投訴執法人員、檢舉執法人員或機構違規制定了詳盡的規定，而且告訴業者如果遭受不公正待遇到哪里去投訴，以及可以得到什么樣的法律援助；五是營造良好的輿論氛圍。一個國家法律化程度不僅取決于依法執法的力度，更主要通過國民的法律素質及守法自覺性來體現出來，兩者相輔相成。樹立良好的城管執法形象，進一步規范執法行為，倡導文明執法，不斷加大執法宣傳力度，堅持正確的輿論導向，從有利于構建和諧社會，有利于文明城市建設，有利于優化執法環境出發，善于把城管執法的重點難點轉化為百姓關注的熱點和新聞媒體的賣點，客觀、真實、準確地報道城管動態，增強城管執法的影響力和公信力。同時強化市民教育。要在群眾中廣泛、深入、持久地開展文明城市的教育活動，在全社會宣傳“城市管理，人人有責；管好城市，人人受益”的觀念，促使廣大群眾增強自律意識，理解城管，自覺遵守、維護社會公共秩序，愛護城市環境。

當然，改變的過程中，也會產生新的問題。比如，疏導管理是否會增加小販的經營成本，從而惡化其生存條件？而對城管行為的控制機制，如何調配所需的大量的財力和人力？這些，不僅是對夏俊峰們的保護，也不僅僅是給城管隊員的“正名”，更關系到整個社會的公平公正、和諧有序，需要相關的管理部門，以更多精力、更大智慧和更好耐心去解答。

從理論上說，任何剛性的法律法規都是為了導向一個溫情脈脈的結局——保證社會生活的有序進行，保障人民群眾生命、財產安全和其法定權利及義務的落實，懲惡揚善，等等。就讓包括執法者在內的每一位公民從尊重生命、執法為民、換位思考做起，不要讓暴力、仇恨和殺戮延續，不要讓感性成魔，讓理性和人性的陽光照在每一個人身上。

淄博市城市管理行政執法支隊

賈妍

2013-9-27

第二篇：賈妍淺談班主任管理工作體會

淺談班主任管理工作體會

西荊鎮中心小學

賈妍

班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，是一個動態的過程，它是教師根據一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領全班學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制，以實現教育目標的組織活動過程。班級管理是一門學問，也是一門育人的藝術。班主任要多了解、多觀察、多花心思、多動腦筋，用愛心、熱心、真心、細心和耐心架起與學生溝通的橋梁，在彼此尊重、相互溝通與理解的基礎上產生師生之間的信任和依賴，去實現教育教學目標，使學生得到充分全面的發展。本文是結合我近年來的班主任管理工作幾點心得體會。

一、用愛心、熱心感化學生

愛是理解的別名，愛學生就要對他們真心付出，這樣才能打動學生，才能教育學生，才能讓他們親其師、信其道。愛是具體的，瑣碎的，是帶有濃厚情感色彩的，如每天課前看看學生是否到齊，早上是否吃過早餐，天氣變化時衣服穿得是否合適。看起來貌似很平淡，其實這正是一個是班主任愛心的具體表現。作為班主任，管理班級要想管理家庭一樣，關心學生要像關心自己的孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們的學習方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人，這是班主任的職責所在。師愛是一種理智與心靈的交融，是師生心靈溝通的橋梁。師愛可以引導學生產生學習動力，自覺主動地沿著老師指出的方向邁進，只有班主任給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師展示他們的內心世界。因此，班主任必須用自己的愛心、熱心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、情理結合，才能做好班級管理工作。

二、用細心、耐心做好后進生的轉化工作

由于每個學生成長的家庭環境、自身的心理素質不同，加之社會環境因素的影響，他們之間都存在著一定的差異，每個學校，每個班級或多或少地存在著后進生。后進生具有學習差、紀律差、行為習慣差、缺點多、影響面廣等特點，成為影響班風的消極因素，因此做好后進生轉化工作就顯得特別重要。我認為可以從以下幾個方面入手：首先要關心、關注后進生，深入實際，調查掌握每一位后進生形成的根本原因。班主任應細心觀察，通過談話等方式了解他們的需要，了解他們的學習、生活和思想情況，解決他們的困惑，告訴他們做人的道理，建立起朋友關系，從而突破心理防線，消除逆反心理，消除敵對情緒，拉近師生的距離，同時及時給予關心和幫助，用愛給他們前進的勇氣，以他們所能接受的方式逐步引導他們走出誤區。其次要善于發現后進生的閃光點，人人都有閃光點，后進生也不例外，贊揚他們極其微小的進步，發展積極因素，激起他們學習的斗志，為他們努力改正自身缺點鼓足勇氣。然后要尊重后進生，賞識后進生。班主任時時處處都要注意自己的一言一行，對于后進生的問題要悉心指導，用 “你真棒！”“你是好樣的！” “你進步了！”“老師喜歡你好學的精神！”等激勵性語言，增強他們的自信心。班主任要持之以恒、耐心細致的工作，抓反復，反復抓，要像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠那樣，小心、細心去呵護后進生，循序漸進，做好后進生的轉化工作。

三、用真心與家長溝通，實現雙向管理

溝通是一個經常性的工作，溝通質量的高低，直接影響到教育的效果。因此，用真心與家長溝通，提高溝通的質量，實現雙向管理，提高教育的效果。我認為要做到以下幾點：首先班主任擁有愛心是處理好與家長關系的前提，當你真正做到愛自己的學生就像愛自己的孩子時，自然就會縮短與家長之間的距離，家長才會愿意與你做朋友，溝通起來才會更加容易。其次班主任要用真心與家長溝通，溝通時需要互相尊重，互相理解，平等交流，要了解家長的各個方面，采用恰當的方式，選擇科學的溝通話題和時機，不能影響家長的工作，時時保持與家長的聯系，及時交流學生的思想動態，讓家長感到對學生有真心，才能收到事半功倍的效果。然后要讓家長感受到班主任對學生管理的耐心，對于品性頑劣、軟硬不吃的學生，處理時要注意連續性，不要放任自流，要想方設法，想盡一切辦法與家長進行良好的配合，讓學生更快更好的轉變。

總之，班主任是班級管理工作的組織者、領導者，是學校教育活動的直接承擔者，在塑造學生心靈，陶冶學生情操方面發揮著十分重要的作用。教師是太陽底下最光輝的職業，教書育人是我畢生追求的事業。我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”在以后的工作中，我將捧著一顆心來，做到用心靈貼近心靈，用真心換來真心，把愛播灑給每一位學生，始終做到以愛為先導，以愛的核心，始終堅持一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的素質教育理念，用愛架起師生溝通的橋梁，用心鑄成開啟心靈的鑰匙，讓學生在溫馨、幸福、和諧的班級中健康茁壯地成長。

第三篇：稅收征文張妍1

那些年伴隨著我們的稅收

江蘇南京12中初二（7）班張妍指導老師孫曉蓓

春風和煦，大地復蘇。在全國經濟保持快速增長，人民生活水平不斷提高，改革開放和現代化建設取得令人目矚目成就的大好形勢下，我們又迎來了全國稅收宣傳月。這是稅務系統盛大的節日，為國聚財，無私奉獻，豪氣沖霄漢；這是廣大納稅人喜慶的日子，納稅光榮，愛國表現，赤忱映日月；這是全社會共同的節日，稅收帶來祖國美，稅收如同好朋友，伴隨著你我他。近年來稅收用于教育方面的支出逐步上升的，例如投資建設圖書館，體育館，文化宮，加大各大高校的獎學金額度。這些都是我們實實在在所享受到得東西，正如每天睜開眼睛我都能很幸福的明白今天我又可以正常的學習，向上的生活，這是被我們當成理所當然的事情，這種理所當然已經被我們重復了十幾年，而我們很少意識到，這些都是稅收帶給我們的。以前學校的跑到是土泥地，只要一跑步，就會塵土飛揚，以前老師只能在黑板上板書，十分耽誤時間，以前學校的圖書館藏書十分有限，好多書要用的書都不能找到，以前學校很小，也并不美麗。而隨著我國經濟的快速發展，國家用于教育方面的財政支出比例增加，我們有了塑膠跑道，有了更好的鍛煉環境，我們有了多媒體設備上課老師都用PPT做講演，聽課既有興趣又有效率，我們有了更大更美麗的校園，有了更好的學習環境。稅收給我們這些現代中學生帶來了許多好處。

在這個幸福的二十一世紀，我們坐在明亮的教室，享受校園美好的氣息，品味書中的黃金屋書中的顏如玉，聽著到得是幸福的歌聲”我們都有一個家，名字叫中國”。不禁想到現在的中國早以擺脫幾千年來封建主義的枷鎖，建成了社會主義的新中國，而現在的稅收是取之于民，用之于民的社會主義新型稅收。

每逢雙休，我們幾個好朋友總愛一起去小桃園踏踏春，感受春天的美好。正是我們偉大的國家建設公共公園，我們才有機會去這個放松自己的地方度過美好雙休。

所以在學習的時候不要忘記稅收帶給我們的，在感悟生活體味幸福的時候也不要忘記在今天，在如此的青春年華稅收所賦予我們的一切。

那些年，稅收伴隨著我們，我們將永遠感恩，銘記在心。稅收就好比陽光，我們沐浴陽光，享受陽光給我們帶來溫暖；稅收又好比雨露，而我們就像禾苗，它滋潤著我們不斷成長；稅收好比春風，它吹遍了祖國的每個角落，給大地帶來生機盎然，萬紫千紅。

第四篇：“城管革命”征文

小手拉大手 文明齊步走

祁家灣中學 八（1）班 祁穎

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了人生的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序。

文明是一個強國所需要的，它代表了公民的素質。

不久前，我曾看到這樣一則報道：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國的大陸游客”。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥”。

文明，是每個人必須具備的素質。

當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人太差勁了，連客套話都不會說”等。一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人才會被人歡迎、尊重。

撿起一片紙屑、拾起一個易拉罐??只要大家時時刻刻講文明，城市會因你而美好！許多家長不講文明，同學要監督家長，努力成為一個文明人，讓我們攜起手來，小手拉大手，讓文明成為我們生活中不可或缺的部分。

珍愛生命 文明出行

——有感于交通事故

明伊婷

科技在高速發展，全力向前。而人們的行為規范意識卻在向后走，不文明現象比比皆是??

中國正慢慢變得富強，但中國由于交通事故而死去的人往往是世界上最多的。為什么呢？因為思想不文明。

現在的行人往往存在一種思想：反正你不敢碰我！而司機則想：你怕死？我就不信！于是災難便發生了??

還有的人根本不遵守交通規則，肆意妄為！有一個人正準備過馬路，而對面的行人燈卻變成紅色。“行人不能過馬路”。他認為也沒什么，反正很快，便走了過去。最后，被一輛疾馳的小轎車撞倒??

如果他能等等，遵守交通規則，結局或許不會這樣。他這樣不遵守交通規則，亂穿馬路，會帶給別人災難，也會傷害到自己。唉，有些人為什么就不懂呢？交通規則難道不是每個人都該遵守的嗎？你是行人，不遵守交通規則過馬路，被人撞倒，難道很有理嗎？

“不怕”的想法是錯誤的，是自找麻煩，自尋死路！生活多美好，可就是有些人想去和上帝談仁德。

“寧停三分，不等一秒！”珍重生命，遵守交通規則！

大手牽小手 文明齊步走

劉瑩

文明如一朵徐徐舒展的花苞，透露出陣陣迷人的馨香。文明是中華民族傳統中一支絢麗的奇葩，具有神圣而重要的地位。因為文明，人與人之間才會友好地往來；因為文明，落后的時代才會大踏步向前；因為文明，世界才會更加多姿多彩。然而在當今社會中，雖然科技在飛速奔跑，人民生活水平在逐步提高，但仍有不少公民缺乏文明意識，不文明的現象仍在社會中頻繁出現。雖然政府今年做出了一系列的行動，如：分劃界線、分配垃圾箱、派城管部門巡查等，但是這些都只是治標不治本，政府僅僅是在表面上強制人民，卻忽略了其中的重要性。他們主要做的應該是大力宣傳文明的重要性，增強民眾的文明意識，讓人民將文明精神發揚光大，從而徹底根治不文明的現象。然而，問題較嚴重的應該是中小學生，在多數規模較小的學校，大部分學生的言行舉止都會帶有一些不文明的色彩，有的人出口成“臟”，喜歡用“武力”解決問題。這些在旁人看來甚少會有些反感。但是人人應該都知道，人的本性始終是善良的。或許是學校的教育不太全面，忽略了學習知識必須先學會做人的道理，文明禮貌等基本待人準則應該從小就要抓起，為學生灌輸正確文明的思想，鼓勵他們做一個文明懂事的學生。而有些處于幼年時期的孩子，大多是受了家庭的影響。有時父母不經意間說出的話或任意一個舉動，有可能成為孩子學習的榜樣，影響孩子以后的成長道路。所以在小孩子面前，父母應該時刻注意自身的言行舉止是否文明，是否會對孩子的道德產生影響。其實文明禮貌的言行舉止就體現在生活中各個方面，各個細節中，只要人要都善于發現，那么邁出文明一小步，就有可能成為快樂成長的一大步。如果政府牽人民的手，學校牽學生的人，父母牽孩子的手，三者攜起手來，我們堅信文明的未來就在前方，讓大手牽小手，讓文明的步伐一齊向前邁進！大手牽小手 文明過馬路 八（1）班 鄧寒 現在，許多位置的馬路多了，紅綠燈也多了。可是不是每個人都遵守了交通規則呢？答案是否，很少人能自覺遵守交通規則。在一個大馬路邊，行人不能走過去，可大人們看車子還挺遠，就快速跑過去或把小孩牽過去，有時你過了一半，車子來了，別人就要剎車，還會說“你不會看紅綠燈嗎？”久而久之，小孩也染上了這種不遵守交通規則的壞習慣。不管車子來沒來，橫沖直撞過馬路。在這里，我想說：“每個大人在生活習慣方面是孩子的老師，孩子的好習慣或壞習慣大部分都是從您那里學來的！我希望您下一次牽著您要沖過馬路的孩子遵守交通規則，等到綠燈亮了再過馬路，文明過馬路。在乘公共汽車時，您也一定不要看到就猛的拖起孩子沖上去，不管撞沒撞到人，搶了位置就坐。久而久之，這種陋習也會傳染給小孩子。您也一定要帶著孩子安心排隊，然后再牽著他的手，慢慢上車，文明上車！大手牽小手，文明在傳播！警鐘已在敲響 拯救地球 雷瑤 地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。地球給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步，與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪資源，過度開發礦物質的誤區。在我們生活的這個世界上，一方面工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空中到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，自然資源逐漸枯竭?? 人類的生存與發展正面臨著環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好像進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響。但是，人類對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。美好的地球是我們賴以生存的基礎。但每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現實生活中，我們為了追求所謂的“衛生而大量使用一次性筷子”，為此付出的代價森林被毀，水土大量流失，生態失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物??據統計，人類工業化發展的一百多年來，特別是近幾十年來，隨著工業化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續生存下去。人類也將面臨滅絕，這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的，將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦?? 警鐘已經長鳴！環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們的環境，如回收廢舊電池、節約水電、不吃口香糖、不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山，讓我們一起小手拉大手，共創美好家園吧！世界因文明而美好 張優 文明是二月里的春風，融化了心靈的堅冰；文明是一杯清茶，飄散著淡淡的誘人清香；文明是一劑良藥，醫療了心靈的創傷；文明是東方魚肚白時擊碎黑暗的一線陽光；文明是干涸的大地，渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田、洗滌心靈的汨汨清泉。文明可以化干戈為玉帛，化仇恨為友好，方便你我美化人類社會。反之，不文明會使人處于尷尬之景，破壞社會的這份和諧。然而生活中不文明之舉比比皆是—— 一天中午，兩個手提公文包的男士走上了車，坐了下來，談笑風生。一個安詳的中午，從他們的言語中可以聽出來他們是受到高等教育的白領。把視線轉到他們的身旁，一個孕婦站著，隨著公汽的顛簸而上下晃動，這兩位男士卻視而不見。可以說他們是知識分子嗎？我可不敢，我是怕侮辱了“知識”這兩個字。他們連坐公汽要給孕婦讓座這點常識都沒有，或是視而不見，裝“假文盲”，那么我認為他們的心比石頭、比鋼鐵還要硬，已經到了不通事理的程度，這種人又怎么可以是“知識分子”呢？這位孕婦心里又會如何想呢？ 一個美麗的上午，鳥語花香，陽光明媚。一個人因違反交通被開罰單：“我記得你叫小王吧，我聽你 局長說過你這人兢兢業業，我可是他的鐵哥們呀，你看你，手表這么舊，下回我和你們局長說說一定加工資，什么獎金、分紅少不了的！這罰單就??說著，他又拿著一張張紅鈔票，這些意思意思，不成敬意。”他把手上的鈔票遞給交警，交警本來十分嚴肅的面孔頓時舒展開來，“笑”和“貪”字明顯寫在了臉上。“這個不好吧，罰單當然不用了。這多傷感情。”他一邊丟棄寫好的罰單，一邊又接過錢。“好走，啊！”他望著私家車遠去的身影，一邊大聲說：“我沒扣您的分，記得說啊！”之后，又一邊嘀咕“如今，錢真好掙”。這個違反交通的人不文明，因為他企圖用利益沖洗自己的罪過；這個交警更不文明，他貪圖錢財，不盡職盡責，不文明就這樣在這些人手中更加“傳承”下去了?? 這些不文明之舉猶如一枝黃花，正肆意蔓，破壞著和諧美好的社會生態。我多么希望因為文明，原本是一對仇人，卻能手牽手地走在街上；因為文明，原本一個個死氣沉沉的角落，頓時充滿歡聲笑語；因為文明，原本不認識的一個個陌路人，在街上都能彼此會心一笑?? 我多么希望大家小手牽大手，文明齊步走！讓文明之花開滿世界 雷瑩 在寧靜的鄉村中，在喧鬧的城市中，你是否看見過最美的花朵？ 夏日的荷塘，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在這美麗的荷花之中，飄出一陣歡笑，定睛一看，幾個小朋友劃著船，在里面嬉戲。在一個小朋友采花之際，一雙稚嫩的手阻擋了他的步伐，“夏天美的是荷塘里的荷花，而最美的不是采花的那個人”他這樣說著。隨后，船走向另一個方向，歡笑永不散。在那一片寧靜的鄉村中，不采花，卻采出一陣歡笑，采來一份美麗，采來世間最美的品質。冬天的城市“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天是雪花的天堂，鳴笛聲震耳欲聾，我厭惡透了，上公交車，逃離這個地方吧！在坐下不一會，一個孕婦慢慢走上來，我沒讓。一個小女孩站起來了，她沒說什么，但每個人都知道她要做什么。孕婦坐下來，小女孩笑了。在這鳴笛聲中，她的歡笑最美。在那一片喧鬧的城市中，讓座，讓出一份關愛，讓出一片美麗，讓出比雪花純潔還要美麗的品質。在那詩意的自然中，你是否看見最美麗的花朵了，那就是文明！為我們描繪自然的華美軌跡，讓文明之花開滿世界！革命靠自覺 保護我們城市的臉 童雨持 走在熱鬧的街市上，人山人海，本來就不大的道路，已經很擁擠了，再加上路邊的商販把攤位擺在路上，又占用了很多地方，更多一些人直接把攤位擺在路的正中間，這樣雖然熱鬧，但很不便行人通車，也有損市容。城市的建設發展，人人有責；城市的管理，人人也都有責任。一個城市的市容，就像它的臉一樣，別的地方的人首先看到的就是這個；外地人到我們的城市，如果看到了一個干凈美麗的城鎮，對這兒的人的印象也會更好。如果是一個垃圾到處是，小販到處有，路邊人行道被占的城區，那他們對這的印象也不會好到哪里去。城管革命光靠政府是不行的，“革命”么還是要靠大家自覺性的。路是供每一個人走的，每個人也都是要走的，給自己一點自覺，給他人一點方便不好嗎？ 讓我們把城市像家一樣看待，想著不能讓自己的家里臟了，想著讓自己居住的家更干凈美麗，試著去保護它吧！讓城市管理不需要革命！

第五篇：城管工作征文

假如我是一名市容管理員征文

城管執法工作點多、線長、面廣，執法范圍涉及市容環衛、城市規劃、城市綠化、環境保護、工商管理、公安交通、市政管理等多方面，擔負著上百項城市管理綜合執法任務，且多是關系群眾切身利益的。在城管執法隊伍中，市容管理員協助執法隊員開展管理工

作，是城市管理中一支不可或缺的隊伍。市容管理員隊伍的好壞直接決定了管理區域的管理效果。XX縣城市管理行政執法局通過不斷深化市容管理員的自身建設，積極打造一支有戰斗力的市容管理員隊伍。假如我是一名城市容貌管理員,那么我會從以下幾方面著手做好工作:

一、優秀的市容管理員是一名執法協助員。作為一名從事行政執法的市容管理員，必須認真履行自己的職責，在經過法定程序授權的范圍里認真協助執法隊員執法。同時，還要嚴格按照法律程序執法，努力保障社會穩定，最大限度地為社會進步、經濟發展、人民安居樂業，提供良好的外部環境。市容管理員每天都是工作在執法一線，這就要求市容管理員每時每刻都要繃緊思想上這根弦，必須堅決做到“懂法不犯法、知法不違法、執法不弄法”這三項基本的要求。這實際上，體現了市容管理員作為城管執法力量的有效補充，對于社會環境的維護起到應有的作用。主要是體現在協助執法隊員實施法律授權的一切法律行為，對違反法律法規的行為進行公開、公平、公正的處罰。同時必須有一個明確認識，雖然現在大力提倡“文明執法，和諧社會”但是因為市容管理員的認真協助執法而引發的沖突，并不違背構建“和諧社會”的宗旨，但是應做好相應的取證工作；如果市容管理員在協助執法過程中沒有履行好自己的職責，就會有背于“和諧社會”的建設，因為這種不作為的行為，將直接影響到社會和諧正常秩序的建立。

二、優秀的市容管理員是一名信息采集員。市容管理員的管理方式，基本上是以路面巡邏為主，因此市容管理員外出巡邏，就是勤務網格化的模式。同時，由于市容管理員具備相關的專業知識和配有警翼、對講機等數字通訊設備，必須擔負起城管執法信息員的責任和義務。它是由“執法為民、以民為本”的執法理念所決定的，更是構建“和諧社會”、“親民城管”所需要的。這實際上，體現了城管執法者對社會行為的監督職能。這種監督，是對社會及其社會行為人的一種監督，是在法律法規規定范圍里實行的一種行為的監督。這種監督，是全方位的，是要求市容管理員善于觀察、勤于總結、及時匯報和為相關部門提供信息、收集資料、爭取時間的一種保證。市容管理員所關注的信息，應該包括：網格化執法責任區范圍內的各種情況、影響社會公共秩序的行為、危害社會公共安全的行為等等。

三、優秀的市容管理員是一名服務員。城市管理行政執法，是政府的一個行政執法機構。因此，市容管理員在日常工作中，應該在保證自己工作不受影響的前提下，主動積極參加社會服務活動，把能為人民服務作為一件愉快的事來做。這既是執法新形象建設的需要，也是市容管理員工作職責所決定的。這實際上，體現了城管執法的對社會行為的幫助職能。而幫助不僅僅是經濟上，是對社會個體和社會團體所實施的一種社會行為的幫助。這種服務，一是主動實施幫助助。主要取決于城管執法隊員的職業道德和社會公德程度，因為這種幫助大多是在法律授權以外的或者是非執法行為的一系列幫助。比如，見義勇為、救死扶傷、樂于助人等等。二是被動實施幫助。這是城管執法部門在接受了社會個體或社會團體的舉報、投訴后，實施的一系列行為。這種行為，大多是體現在法律授權內的執法行為。

四、優秀的市容管理員是一名宣傳員。合理有效地宣傳，是構建“和諧社會”和建立“親民城管”的一個有效途徑。市容管理員日常工作，大部分是在馬路上協助執法，因此可以充分利用協助執法工作的特點，和與市民接觸頻繁的便利條件，積極、主動地宣傳法律法規的規定和要求。城管執法隊員和市容管理員的宣傳，是一種媒體以外的宣傳，它比媒體宣傳更具有直接性、及時性、實效性等特點，但是也有宣傳面過窄的缺點。不過，只要每一個城管執法隊員、市容管理員都能承擔起宣傳員的責任、很好地發揮自己的作用，那么就能彌補這個缺點。市容管理員的宣傳，既可以與執法并存，依附于執法過程同時開展，又可以脫離具體的執法行為而獨立開展。具體的宣傳內容，可以從兩個方面進行：一是對相關法律、法規的內容進行的宣傳；二是就違法、違規現象，對社會發展和人民利益的損害所進行的宣傳。宣傳的對象，既可以是違法當事人，也可以是人民群眾，更包括那些圍觀的群眾。宣傳的方法，可以多種多樣，既可以事后的被動宣傳，又可以事先的主動宣傳等。