第一篇：城管征文-彭心怡

大手拉小手，創(chuàng)建衛(wèi)生城市

武漢的山，武漢的水，武漢的風(fēng)光惹人醉。地下隧道穿江過，座座大橋跨江舞

黃鶴樓前逸事多，光谷科技世界先。武漢歷經(jīng)數(shù)十載風(fēng)雨，從泥濘和坎坷中走來，正抖一

身風(fēng)霜微笑著，毅然前行。

武漢人民正沐浴著精神文明的春風(fēng)，跟著歷史的腳步，發(fā)生著翻天覆地的變化。不久前還是 荒蕪貧瘠的菜地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。不久前還是泥濘滿布的碎石路，現(xiàn)在已是 標(biāo)示線分明的柏油馬路，綠化帶也隨之而起，一座現(xiàn)代化的文明古城逐漸呈現(xiàn)。清晨，鳥語花香，處處是晨練的人群，傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和。

然而，當(dāng)我們再仔細(xì)打量這座城市時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)還缺少些什么---漂亮的街道后面，還有太多的污垢，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)…………城市中的有些人們?yōu)榱俗约旱睦妫S意污染，破壞環(huán)境。就拿菜市場來說吧，哪里商販們和一些道德低下的人隨手亂扔垃圾，殺魚洗菜的污水直接往路道上潑，給行人和附近居民生活造成極大影響…………。

人無德不立，國無德不興。天行健，君子以自強(qiáng)不息。

為了倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式，為了給廣大市民一個(gè)干凈，整齊，舒適的優(yōu)美的生活環(huán)境，我市正在推進(jìn)城市文明化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召，和人民群眾共同打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)大戰(zhàn)役。作為中學(xué)生的我們，作為城市的一員，我們有責(zé)任為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。在社會(huì)生活中，我們要做到文明用語，禮貌讓座，有序排隊(duì)，不亂穿馬路，不闖紅燈，不亂扔垃圾，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在學(xué)校，我們要做到愛護(hù)校園衛(wèi)生，不亂丟垃圾，看到不文明的現(xiàn)象敢于及時(shí)制止，努力創(chuàng)建文明和諧的校園文化，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了就會(huì)得到更多的投資和創(chuàng)業(yè)著的青睞，從而招商引資，促進(jìn)我市的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他 們樂于在我們武漢工作，生活。

每一個(gè)人，無論他是普通群眾，黨員，干部，都應(yīng)該有這樣一種決心和勇氣----從我做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，群策群力，共創(chuàng)全國文明城 市。

讓我們大手拉小手，共創(chuàng)文明城市吧。

第二篇：于心怡的征文

我的航天夢

河安小學(xué)

四年級一班

于心怡 指導(dǎo)教師：王麗霞

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢？一想到這兒，我就十分沮喪。不過我有時(shí)還是想入非非：我的夢想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去尋找新的有生命的星球或其他任務(wù)，呵呵，那就太爽了！不過好像不太現(xiàn)實(shí)，神舟五號也才載了楊利偉一個(gè)人，那能輪得上我呢？唉！

想著想著，我就睡著了，我做了一個(gè)夢，我夢見自己正駕駛著飛船離開地球向著火星駛?cè)ァ；仨厍蛭铱吹奖趟{(lán)水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界里，只有地球才有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺飛船經(jīng)過了許多行星，我數(shù)著這是海王星，這是月球，最后看到了我們的著陸點(diǎn)——火星.so就在火星上著陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60厘米～70厘米，全身罩在明亮的灰色衣服里，沒見手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個(gè)大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正著急不知怎麼交流時(shí)，“外星人”出奇地說了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設(shè)備還有欠缺，一時(shí)無法看到我們，現(xiàn)在你們終于把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說，“我想問你幾個(gè)問題”。他們很大方的同意了，“請問你們是否多次訪問過地球？”“那是當(dāng)然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統(tǒng)歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來的記號！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲。“地球人我們要走了，有緣再見！”一陣刺眼的光線之后，火星上荒無人煙...“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著，原來是一場夢。這個(gè)夢沒有做完，我感到很可惜，可它點(diǎn)醒了我，讓我開啟出了鎖在我心靈深處的夢想。它是個(gè)神奇又充滿幻想的夢，讓我策劃好了未來——帶著夢想再訪太空！

在漫長的飛行訓(xùn)練中，保持斗志與信念最為重要。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，因?yàn)槲覀兪侨ネ瓿梢豁?xiàng)歷史使命，去實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢想，只有做好了準(zhǔn)備，我的信心才會(huì)更強(qiáng)，所以準(zhǔn)備很重要。從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的飛天夢想。

多棒的夢想呀，但愿我的美好夢想成為現(xiàn)實(shí)。

第三篇：寒假征文 焦心怡

星星都去哪了

三年級一班焦心怡

今年寒假，我們在青島過完年回的姥姥家，在青島過年，比平時(shí)冷清多了，大街小巷人好像一下子都蒸發(fā)了一樣，沒有了昔日的熱鬧，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，看著空蕩蕩的大馬路，望著那天天白茫茫一片的天空，心情真是糟透了！過個(gè)年，連太陽也沒出來見我們幾次；晚上的路上更是渺無人煙，只有那明亮的路燈照出的身影，伴我們一起回家，抬頭望望，空中閃爍的僅有的幾顆閃著十分微弱光芒的星星，我問媽媽：“星星都去哪了，都回家過年了嗎？”媽媽笑著說：“可愛的傻孩子呀，星星不都是在天上嗎！” 我疑惑的走著：怎么和書上描述的不一樣呢？

心中的疑惑在飛奔姥姥家路上已經(jīng)淡忘了，總是想著和哥哥姐姐們玩耍的情景。回到農(nóng)村姥姥家的第二天，我們?nèi)プ哂H戚，路上我看到了一望無際的麥田，看到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的走在鄉(xiāng)村小路上的汽車和自行車，甚至看到了遠(yuǎn)處隔壁村子第一戶門上的對聯(lián)寫的是什么，真是太棒了，這種感覺，我們生活在城市里真的找不到了；此時(shí)--星星都去哪了的疑問又想了起來，我問姥姥：＂這兒的星星的也都在天上嗎？＂姥姥先是一愣，接著說：“是呀，怎么這么問，都在，都在，可多了“。我又在暢想那書本上的星空……正想著,姥姥說:”晚上，你就知道了。”此時(shí)我興奮的，恨不得時(shí)間一下子從早晨飛到晚上……

晚上終于到了，我迫不及待的拉著媽媽去看星星，從天剛黑到晚上屋里的燈都亮了，我們一直看著，天空慢慢拉下它那碩大無比的天幕，點(diǎn)綴著無數(shù)顆閃閃的星星，我們指著一顆顆的數(shù)著，看著形態(tài)各異的星座和那最明亮的北斗星。想起我們在家看到的是那顆，媽媽說那就是這最亮的一顆：北斗星！啊？！亮度差距這么大！簡直不敢相信自己的眼！……

星星都去哪了，這個(gè)疑問也不得不讓我想起，我們的生存環(huán)境污染正在進(jìn)一步擴(kuò)大，日趨嚴(yán)重，愛護(hù)我們周邊的環(huán)境是多么的重要。為了讓藍(lán)天更加藍(lán)，讓星星更閃亮，我們就要從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)我們美麗的家園吧！

重慶路第三小學(xué)三年級一班焦心怡

指導(dǎo)老師：趙老師

2014-02

第四篇：“城管革命”征文

小手拉大手 文明齊步走

祁家灣中學(xué) 八（1）班 祁穎

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序。

文明是一個(gè)強(qiáng)國所需要的，它代表了公民的素質(zhì)。

不久前，我曾看到這樣一則報(bào)道：說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國的大陸游客”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥”。

文明，是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人太差勁了，連客套話都不會(huì)說”等。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人才會(huì)被人歡迎、尊重。

撿起一片紙屑、拾起一個(gè)易拉罐??只要大家時(shí)時(shí)刻刻講文明，城市會(huì)因你而美好！許多家長不講文明，同學(xué)要監(jiān)督家長，努力成為一個(gè)文明人，讓我們攜起手來，小手拉大手，讓文明成為我們生活中不可或缺的部分。

珍愛生命 文明出行

——有感于交通事故

明伊婷

科技在高速發(fā)展，全力向前。而人們的行為規(guī)范意識(shí)卻在向后走，不文明現(xiàn)象比比皆是??

中國正慢慢變得富強(qiáng)，但中國由于交通事故而死去的人往往是世界上最多的。為什么呢？因?yàn)樗枷氩晃拿鳌?/p>

現(xiàn)在的行人往往存在一種思想：反正你不敢碰我！而司機(jī)則想：你怕死？我就不信！于是災(zāi)難便發(fā)生了??

還有的人根本不遵守交通規(guī)則，肆意妄為！有一個(gè)人正準(zhǔn)備過馬路，而對面的行人燈卻變成紅色。“行人不能過馬路”。他認(rèn)為也沒什么，反正很快，便走了過去。最后，被一輛疾馳的小轎車撞倒??

如果他能等等，遵守交通規(guī)則，結(jié)局或許不會(huì)這樣。他這樣不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，會(huì)帶給別人災(zāi)難，也會(huì)傷害到自己。唉，有些人為什么就不懂呢？交通規(guī)則難道不是每個(gè)人都該遵守的嗎？你是行人，不遵守交通規(guī)則過馬路，被人撞倒，難道很有理嗎？

“不怕”的想法是錯(cuò)誤的，是自找麻煩，自尋死路！生活多美好，可就是有些人想去和上帝談仁德。

“寧停三分，不等一秒！”珍重生命，遵守交通規(guī)則！

大手牽小手 文明齊步走

劉瑩

文明如一朵徐徐舒展的花苞，透露出陣陣迷人的馨香。文明是中華民族傳統(tǒng)中一支絢麗的奇葩，具有神圣而重要的地位。因?yàn)槲拿鳎伺c人之間才會(huì)友好地往來；因?yàn)槲拿鳎浜蟮臅r(shí)代才會(huì)大踏步向前；因?yàn)槲拿鳎澜绮艜?huì)更加多姿多彩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，雖然科技在飛速奔跑，人民生活水平在逐步提高，但仍有不少公民缺乏文明意識(shí)，不文明的現(xiàn)象仍在社會(huì)中頻繁出現(xiàn)。雖然政府今年做出了一系列的行動(dòng)，如：分劃界線、分配垃圾箱、派城管部門巡查等，但是這些都只是治標(biāo)不治本，政府僅僅是在表面上強(qiáng)制人民，卻忽略了其中的重要性。他們主要做的應(yīng)該是大力宣傳文明的重要性，增強(qiáng)民眾的文明意識(shí)，讓人民將文明精神發(fā)揚(yáng)光大，從而徹底根治不文明的現(xiàn)象。然而，問題較嚴(yán)重的應(yīng)該是中小學(xué)生，在多數(shù)規(guī)模較小的學(xué)校，大部分學(xué)生的言行舉止都會(huì)帶有一些不文明的色彩，有的人出口成“臟”，喜歡用“武力”解決問題。這些在旁人看來甚少會(huì)有些反感。但是人人應(yīng)該都知道，人的本性始終是善良的。或許是學(xué)校的教育不太全面，忽略了學(xué)習(xí)知識(shí)必須先學(xué)會(huì)做人的道理，文明禮貌等基本待人準(zhǔn)則應(yīng)該從小就要抓起，為學(xué)生灌輸正確文明的思想，鼓勵(lì)他們做一個(gè)文明懂事的學(xué)生。而有些處于幼年時(shí)期的孩子，大多是受了家庭的影響。有時(shí)父母不經(jīng)意間說出的話或任意一個(gè)舉動(dòng)，有可能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，影響孩子以后的成長道路。所以在小孩子面前，父母應(yīng)該時(shí)刻注意自身的言行舉止是否文明，是否會(huì)對孩子的道德產(chǎn)生影響。其實(shí)文明禮貌的言行舉止就體現(xiàn)在生活中各個(gè)方面，各個(gè)細(xì)節(jié)中，只要人要都善于發(fā)現(xiàn)，那么邁出文明一小步，就有可能成為快樂成長的一大步。如果政府牽人民的手，學(xué)校牽學(xué)生的人，父母牽孩子的手，三者攜起手來，我們堅(jiān)信文明的未來就在前方，讓大手牽小手，讓文明的步伐一齊向前邁進(jìn)！大手牽小手 文明過馬路 八（1）班 鄧寒 現(xiàn)在，許多位置的馬路多了，紅綠燈也多了。可是不是每個(gè)人都遵守了交通規(guī)則呢？答案是否，很少人能自覺遵守交通規(guī)則。在一個(gè)大馬路邊，行人不能走過去，可大人們看車子還挺遠(yuǎn)，就快速跑過去或把小孩牽過去，有時(shí)你過了一半，車子來了，別人就要?jiǎng)x車，還會(huì)說“你不會(huì)看紅綠燈嗎？”久而久之，小孩也染上了這種不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣。不管車子來沒來，橫沖直撞過馬路。在這里，我想說：“每個(gè)大人在生活習(xí)慣方面是孩子的老師，孩子的好習(xí)慣或壞習(xí)慣大部分都是從您那里學(xué)來的！我希望您下一次牽著您要沖過馬路的孩子遵守交通規(guī)則，等到綠燈亮了再過馬路，文明過馬路。在乘公共汽車時(shí)，您也一定不要看到就猛的拖起孩子沖上去，不管撞沒撞到人，搶了位置就坐。久而久之，這種陋習(xí)也會(huì)傳染給小孩子。您也一定要帶著孩子安心排隊(duì)，然后再牽著他的手，慢慢上車，文明上車！大手牽小手，文明在傳播！警鐘已在敲響 拯救地球 雷瑤 地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。地球給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步，與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪資源，過度開發(fā)礦物質(zhì)的誤區(qū)。在我們生活的這個(gè)世界上，一方面工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空中到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，自然資源逐漸枯竭?? 人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響。但是，人類對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。美好的地球是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生而大量使用一次性筷子”，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物??據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去。人類也將面臨滅絕，這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的，將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦?? 警鐘已經(jīng)長鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們的環(huán)境，如回收廢舊電池、節(jié)約水電、不吃口香糖、不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山，讓我們一起小手拉大手，共創(chuàng)美好家園吧！世界因文明而美好 張優(yōu) 文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的堅(jiān)冰；文明是一杯清茶，飄散著淡淡的誘人清香；文明是一劑良藥，醫(yī)療了心靈的創(chuàng)傷；文明是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的一線陽光；文明是干涸的大地，渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田、洗滌心靈的汨汨清泉。文明可以化干戈為玉帛，化仇恨為友好，方便你我美化人類社會(huì)。反之，不文明會(huì)使人處于尷尬之景，破壞社會(huì)的這份和諧。然而生活中不文明之舉比比皆是—— 一天中午，兩個(gè)手提公文包的男士走上了車，坐了下來，談笑風(fēng)生。一個(gè)安詳?shù)闹形纾瑥乃麄兊难哉Z中可以聽出來他們是受到高等教育的白領(lǐng)。把視線轉(zhuǎn)到他們的身旁，一個(gè)孕婦站著，隨著公汽的顛簸而上下晃動(dòng)，這兩位男士卻視而不見。可以說他們是知識(shí)分子嗎？我可不敢，我是怕侮辱了“知識(shí)”這兩個(gè)字。他們連坐公汽要給孕婦讓座這點(diǎn)常識(shí)都沒有，或是視而不見，裝“假文盲”，那么我認(rèn)為他們的心比石頭、比鋼鐵還要硬，已經(jīng)到了不通事理的程度，這種人又怎么可以是“知識(shí)分子”呢？這位孕婦心里又會(huì)如何想呢？ 一個(gè)美麗的上午，鳥語花香，陽光明媚。一個(gè)人因違反交通被開罰單：“我記得你叫小王吧，我聽你 局長說過你這人兢兢業(yè)業(yè)，我可是他的鐵哥們呀，你看你，手表這么舊，下回我和你們局長說說一定加工資，什么獎(jiǎng)金、分紅少不了的！這罰單就??說著，他又拿著一張張紅鈔票，這些意思意思，不成敬意。”他把手上的鈔票遞給交警，交警本來十分嚴(yán)肅的面孔頓時(shí)舒展開來，“笑”和“貪”字明顯寫在了臉上。“這個(gè)不好吧，罰單當(dāng)然不用了。這多傷感情。”他一邊丟棄寫好的罰單，一邊又接過錢。“好走，啊！”他望著私家車遠(yuǎn)去的身影，一邊大聲說：“我沒扣您的分，記得說啊！”之后，又一邊嘀咕“如今，錢真好掙”。這個(gè)違反交通的人不文明，因?yàn)樗髨D用利益沖洗自己的罪過；這個(gè)交警更不文明，他貪圖錢財(cái)，不盡職盡責(zé)，不文明就這樣在這些人手中更加“傳承”下去了?? 這些不文明之舉猶如一枝黃花，正肆意蔓，破壞著和諧美好的社會(huì)生態(tài)。我多么希望因?yàn)槲拿鳎臼且粚Τ鹑耍瑓s能手牽手地走在街上；因?yàn)槲拿鳎疽粋€(gè)個(gè)死氣沉沉的角落，頓時(shí)充滿歡聲笑語；因?yàn)槲拿鳎静徽J(rèn)識(shí)的一個(gè)個(gè)陌路人，在街上都能彼此會(huì)心一笑?? 我多么希望大家小手牽大手，文明齊步走！讓文明之花開滿世界 雷瑩 在寧靜的鄉(xiāng)村中，在喧鬧的城市中，你是否看見過最美的花朵？ 夏日的荷塘，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在這美麗的荷花之中，飄出一陣歡笑，定睛一看，幾個(gè)小朋友劃著船，在里面嬉戲。在一個(gè)小朋友采花之際，一雙稚嫩的手阻擋了他的步伐，“夏天美的是荷塘里的荷花，而最美的不是采花的那個(gè)人”他這樣說著。隨后，船走向另一個(gè)方向，歡笑永不散。在那一片寧靜的鄉(xiāng)村中，不采花，卻采出一陣歡笑，采來一份美麗，采來世間最美的品質(zhì)。冬天的城市“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天是雪花的天堂，鳴笛聲震耳欲聾，我厭惡透了，上公交車，逃離這個(gè)地方吧！在坐下不一會(huì)，一個(gè)孕婦慢慢走上來，我沒讓。一個(gè)小女孩站起來了，她沒說什么，但每個(gè)人都知道她要做什么。孕婦坐下來，小女孩笑了。在這鳴笛聲中，她的歡笑最美。在那一片喧鬧的城市中，讓座，讓出一份關(guān)愛，讓出一片美麗，讓出比雪花純潔還要美麗的品質(zhì)。在那詩意的自然中，你是否看見最美麗的花朵了，那就是文明！為我們描繪自然的華美軌跡，讓文明之花開滿世界！革命靠自覺 保護(hù)我們城市的臉 童雨持 走在熱鬧的街市上，人山人海，本來就不大的道路，已經(jīng)很擁擠了，再加上路邊的商販把攤位擺在路上，又占用了很多地方，更多一些人直接把攤位擺在路的正中間，這樣雖然熱鬧，但很不便行人通車，也有損市容。城市的建設(shè)發(fā)展，人人有責(zé)；城市的管理，人人也都有責(zé)任。一個(gè)城市的市容，就像它的臉一樣，別的地方的人首先看到的就是這個(gè)；外地人到我們的城市，如果看到了一個(gè)干凈美麗的城鎮(zhèn)，對這兒的人的印象也會(huì)更好。如果是一個(gè)垃圾到處是，小販到處有，路邊人行道被占的城區(qū)，那他們對這的印象也不會(huì)好到哪里去。城管革命光靠政府是不行的，“革命”么還是要靠大家自覺性的。路是供每一個(gè)人走的，每個(gè)人也都是要走的，給自己一點(diǎn)自覺，給他人一點(diǎn)方便不好嗎？ 讓我們把城市像家一樣看待，想著不能讓自己的家里臟了，想著讓自己居住的家更干凈美麗，試著去保護(hù)它吧！讓城市管理不需要革命！

第五篇：城管工作征文

假如我是一名市容管理員征文

城管執(zhí)法工作點(diǎn)多、線長、面廣，執(zhí)法范圍涉及市容環(huán)衛(wèi)、城市規(guī)劃、城市綠化、環(huán)境保護(hù)、工商管理、公安交通、市政管理等多方面，擔(dān)負(fù)著上百項(xiàng)城市管理綜合執(zhí)法任務(wù)，且多是關(guān)系群眾切身利益的。在城管執(zhí)法隊(duì)伍中，市容管理員協(xié)助執(zhí)法隊(duì)員開展管理工

作，是城市管理中一支不可或缺的隊(duì)伍。市容管理員隊(duì)伍的好壞直接決定了管理區(qū)域的管理效果。XX縣城市管理行政執(zhí)法局通過不斷深化市容管理員的自身建設(shè)，積極打造一支有戰(zhàn)斗力的市容管理員隊(duì)伍。假如我是一名城市容貌管理員,那么我會(huì)從以下幾方面著手做好工作:

一、優(yōu)秀的市容管理員是一名執(zhí)法協(xié)助員。作為一名從事行政執(zhí)法的市容管理員，必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在經(jīng)過法定程序授權(quán)的范圍里認(rèn)真協(xié)助執(zhí)法隊(duì)員執(zhí)法。同時(shí)，還要嚴(yán)格按照法律程序執(zhí)法，努力保障社會(huì)穩(wěn)定，最大限度地為社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)，提供良好的外部環(huán)境。市容管理員每天都是工作在執(zhí)法一線，這就要求市容管理員每時(shí)每刻都要繃緊思想上這根弦，必須堅(jiān)決做到“懂法不犯法、知法不違法、執(zhí)法不弄法”這三項(xiàng)基本的要求。這實(shí)際上，體現(xiàn)了市容管理員作為城管執(zhí)法力量的有效補(bǔ)充，對于社會(huì)環(huán)境的維護(hù)起到應(yīng)有的作用。主要是體現(xiàn)在協(xié)助執(zhí)法隊(duì)員實(shí)施法律授權(quán)的一切法律行為，對違反法律法規(guī)的行為進(jìn)行公開、公平、公正的處罰。同時(shí)必須有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)，雖然現(xiàn)在大力提倡“文明執(zhí)法，和諧社會(huì)”但是因?yàn)槭腥莨芾韱T的認(rèn)真協(xié)助執(zhí)法而引發(fā)的沖突，并不違背構(gòu)建“和諧社會(huì)”的宗旨，但是應(yīng)做好相應(yīng)的取證工作；如果市容管理員在協(xié)助執(zhí)法過程中沒有履行好自己的職責(zé)，就會(huì)有背于“和諧社會(huì)”的建設(shè)，因?yàn)檫@種不作為的行為，將直接影響到社會(huì)和諧正常秩序的建立。

二、優(yōu)秀的市容管理員是一名信息采集員。市容管理員的管理方式，基本上是以路面巡邏為主，因此市容管理員外出巡邏，就是勤務(wù)網(wǎng)格化的模式。同時(shí)，由于市容管理員具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和配有警翼、對講機(jī)等數(shù)字通訊設(shè)備，必須擔(dān)負(fù)起城管執(zhí)法信息員的責(zé)任和義務(wù)。它是由“執(zhí)法為民、以民為本”的執(zhí)法理念所決定的，更是構(gòu)建“和諧社會(huì)”、“親民城管”所需要的。這實(shí)際上，體現(xiàn)了城管執(zhí)法者對社會(huì)行為的監(jiān)督職能。這種監(jiān)督，是對社會(huì)及其社會(huì)行為人的一種監(jiān)督，是在法律法規(guī)規(guī)定范圍里實(shí)行的一種行為的監(jiān)督。這種監(jiān)督，是全方位的，是要求市容管理員善于觀察、勤于總結(jié)、及時(shí)匯報(bào)和為相關(guān)部門提供信息、收集資料、爭取時(shí)間的一種保證。市容管理員所關(guān)注的信息，應(yīng)該包括：網(wǎng)格化執(zhí)法責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的各種情況、影響社會(huì)公共秩序的行為、危害社會(huì)公共安全的行為等等。

三、優(yōu)秀的市容管理員是一名服務(wù)員。城市管理行政執(zhí)法，是政府的一個(gè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。因此，市容管理員在日常工作中，應(yīng)該在保證自己工作不受影響的前提下，主動(dòng)積極參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，把能為人民服務(wù)作為一件愉快的事來做。這既是執(zhí)法新形象建設(shè)的需要，也是市容管理員工作職責(zé)所決定的。這實(shí)際上，體現(xiàn)了城管執(zhí)法的對社會(huì)行為的幫助職能。而幫助不僅僅是經(jīng)濟(jì)上，是對社會(huì)個(gè)體和社會(huì)團(tuán)體所實(shí)施的一種社會(huì)行為的幫助。這種服務(wù)，一是主動(dòng)實(shí)施幫助助。主要取決于城管執(zhí)法隊(duì)員的職業(yè)道德和社會(huì)公德程度，因?yàn)檫@種幫助大多是在法律授權(quán)以外的或者是非執(zhí)法行為的一系列幫助。比如，見義勇為、救死扶傷、樂于助人等等。二是被動(dòng)實(shí)施幫助。這是城管執(zhí)法部門在接受了社會(huì)個(gè)體或社會(huì)團(tuán)體的舉報(bào)、投訴后，實(shí)施的一系列行為。這種行為，大多是體現(xiàn)在法律授權(quán)內(nèi)的執(zhí)法行為。

四、優(yōu)秀的市容管理員是一名宣傳員。合理有效地宣傳，是構(gòu)建“和諧社會(huì)”和建立“親民城管”的一個(gè)有效途徑。市容管理員日常工作，大部分是在馬路上協(xié)助執(zhí)法，因此可以充分利用協(xié)助執(zhí)法工作的特點(diǎn)，和與市民接觸頻繁的便利條件，積極、主動(dòng)地宣傳法律法規(guī)的規(guī)定和要求。城管執(zhí)法隊(duì)員和市容管理員的宣傳，是一種媒體以外的宣傳，它比媒體宣傳更具有直接性、及時(shí)性、實(shí)效性等特點(diǎn)，但是也有宣傳面過窄的缺點(diǎn)。不過，只要每一個(gè)城管執(zhí)法隊(duì)員、市容管理員都能承擔(dān)起宣傳員的責(zé)任、很好地發(fā)揮自己的作用，那么就能彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。市容管理員的宣傳，既可以與執(zhí)法并存，依附于執(zhí)法過程同時(shí)開展，又可以脫離具體的執(zhí)法行為而獨(dú)立開展。具體的宣傳內(nèi)容，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是對相關(guān)法律、法規(guī)的內(nèi)容進(jìn)行的宣傳；二是就違法、違規(guī)現(xiàn)象，對社會(huì)發(fā)展和人民利益的損害所進(jìn)行的宣傳。宣傳的對象，既可以是違法當(dāng)事人，也可以是人民群眾，更包括那些圍觀的群眾。宣傳的方法，可以多種多樣，既可以事后的被動(dòng)宣傳，又可以事先的主動(dòng)宣傳等。