第一篇：關于農村基層衛生人員技術培訓實施方案

關于農村基層衛生人員技術培訓實施方案

為響應上級號召，切實做好農村基層衛生人員培訓工作，根據《黑龍江省農村衛生人員培訓實施方案》，結合實際工作，制定此方案。

一、根據鄉鎮衛生院醫技人員“缺什么，培訓什么”的原則，學習人數不限，可定期或不定期到縣醫院進行業務學習和短期培訓

二、鄉鎮衛生院衛生技術骨干集中培訓。以內兒科專業技術骨干為重點培訓對象，每個鄉鎮衛生院培訓1名內兒科專業技術骨干。重點培訓內兒科常見病、多發病的診療技術和應急醫療救治知識等。

三、村衛生室鄉村醫生內兒科專項技能集中培訓。培訓重點：內兒科專項技能和農村衛生適宜技術。計劃培訓每所村衛生室1名鄉村醫生。

四、鄉鎮衛生院衛技人員普訓。按照《黑龍江省鄉鎮衛生院管理年活動方案》，以鄉鎮衛生院為單位，組織有關衛技人員集中開展“三基”培訓和農村衛生適宜技術訓練。普訓由縣醫院組織安排。

五、鄉鎮衛生院技術骨干培訓安排

（一）鄉鎮衛生院技術骨干進修培訓對象及要求：每所鄉鎮衛生院選送一名內兒科專業技術骨干參訓，衛生院確無內兒科人員，可安排急需進修培訓的其它專業技術人員到縣醫院進修。培訓時間：130天（其中理論學習30天）。

（二）參訓單位：常勝鄉衛生院烏云鎮衛生院

向陽鄉衛生院青山鄉衛生院

保興鄉衛生院滬嘉鄉衛生院

烏拉嘎鎮衛生院

六、培訓經費

農村衛生人員短期集中培訓的食宿費自理，培訓費用由縣醫院負責。

七、培訓要求

（一）加強領導

縣醫院要切實加強農村衛生人員培訓工作領導，精心組織，明確責任，主要領導親自抓，分管領導具體抓，并安排專人全程負責每一個培訓項目，保證規定的培訓時間、內容、師資力量、培訓質量和效果。縣醫院成立嘉蔭縣人民醫院農村衛生人員培訓工作領導小組，組長：裴玉友，成員：張燕、魏淑坤、徐學廣、王書貴、胡紹芬、左錦蘭、張慧欣、張艷萍、王興媛、邊增光、徐愛華。

縣醫院認真做好培訓進修任務的承辦工作，安排好師

資，為學員提供好的學習和生活條件。各選派單位要按照通知要求，認真選派思想好、能安心在鄉鎮衛生院工作的專業人員參加培訓，并保障培訓期間的工資、福利待遇，有條件的酌情給予一定伙食補助。

嘉蔭縣人民醫院

第二篇：關于農村基層衛生人員技術培訓實施方案

為響應上級會議精神，切實做好農村基層衛生人員培訓工作，特根據《**省農村衛生人員培訓實施方案》，結合我市實際工作，制定此方案如下。

一、培訓項目

（一）縣（市、區）衛生局局長和業務股長集中培訓。培訓重點：鄉鎮衛生院管理年活動普查情況通報和中期評估情況講評等。培訓期5天。該培訓由省衛生廳組織

實施，具體時間待省廳通知。

（二）鄉鎮衛生院院長集中培訓。共培訓6期，每期5天，由省衛生廳組織實施，具體安排另行下達。

（三）鄉鎮衛生院衛技和檢驗類技術人員集中培訓。醫技和檢驗類技術人員包括放射、b超、心電圖和醫學檢驗四類技術人員。根據鄉鎮衛生院醫技人員“缺什么，培訓什么”的原則，以縣（市、區）為單位，每個衛生院按照1名的名額分配，各縣（市、區）衛生局可根據轄區鄉鎮衛生院的具體需求進行調節。在分配名額總數不變的情況下，派不出的可不派，不需派的不必派，派得出的可多派。分期分批進行，每期10天。由省醫院協會負責組織實施。

（四）鄉鎮衛生院衛生技術骨干集中培訓。以內兒科專業技術骨干為重點培訓對象，每個鄉鎮衛生院培訓1名內兒科專業技術骨干。重點培訓內兒科常見病、多發病的診療技術和應急醫療救治知識等。由市衛生局醫學考試培訓中心組織實施。

（五）鄉鎮衛生院參加全國執業醫師考試人員考前強化培訓。培訓對象為往年多次參加全國執業（助理）醫師考試未通過，2009年技能考試合格的臨床類別考生。培訓內容以2009年全國執業醫師考試大綱為藍本，對重點和難點知識進行系統復習培訓。免費培訓，教材自帶，伙食費自理。培訓期25天。由省農村衛生協會商省醫學會組織實施。

（六）村衛生室鄉村醫生內兒科專項技能集中培訓。培訓重點：內兒科專項技能和農村衛生適宜技術。計劃培訓每所村衛生室1名鄉村醫生，培訓5天，由縣（市、區）衛生局組織實施，在2009年10月底前完成。

（七）鄉鎮衛生院衛技人員普訓。按照《湖南省鄉鎮衛生院管理年活動方案》，以鄉鎮衛生院為單位，組織有關衛技人員集中開展“三基”培訓和農村衛生適宜技術訓練。普訓由各縣（市、區）衛生局組織安排，年底前考核驗收。

二、鄉鎮衛生院技術骨干培訓安排

（一）鄉鎮衛生院技術骨干進修培訓對象及要求：每所鄉鎮衛生院選送一名內兒科專業技術骨干參訓，衛生院確無內兒科人員，可安排急需進修培訓的其它專業技術人員到上級醫院進修。培訓時間：130天（其中理論學習30天）。培訓地點：集中培訓設在市衛生局醫學考試培訓中心，集中培訓后，中心衛生院醫師安排到市級醫院進修，其他衛生院醫師由所在縣（市、區）衛生局安排到縣級醫院進修。

（二）培訓日期和參培人員名額分配

第一期：5月29日－6月27日，5月28日報到。

參訓單位：北湖14人，桂陽39人，宜章27人，安仁23人，汝城20人，共123人。

第二期：7月17日－8月15日，7月16日報到。

參訓單位：蘇仙17人，資興26人，永興23人，嘉禾18人，臨武23人，桂東18人，共124人。

三、培訓經費

省衛生廳對農村衛生人員培訓安排了補助經費，補助標準為縣（市、區）衛生局局長集中培訓140元/天·人；鄉鎮衛生院院長集中培訓120元/天·人；鄉鎮衛生院衛生技術骨干培訓4000元/人（含集中授課培訓費2000元/人）；鄉鎮衛生院醫技和檢驗人員培訓60元/天·人；村衛生室鄉村醫生集中培訓30元/天·人。實際發生費用的差額部分，屬于市局培訓的，由市衛生局負責；屬于縣級培訓的，由縣（市、區）衛生局負責。鄉鎮衛生院衛技人員普訓所需經費由衛生院自行解決。

農村衛生人員短期集中培訓的食宿費、培訓費等費用在培訓補助經費中列支；鄉鎮衛生院參加全國執業醫師考試人員考前強化培訓的住宿費、培訓費和進修培訓的進修費、住宿費、資料費等費用，從培訓補助經費中列支，伙食費自理；衛生行政部門和培訓基地以及受委托的單位不得向學員收取上述列支費用。農村衛生人員培訓經費務必做到專款專用，不得截留挪用。

四、培訓要求

（一）加強領導

各縣（市、區）衛生局要切實加強農村衛生人員培訓工作領導，精心組織，明確責任，主要領導親自抓，分管領導具體抓，并安排專人全程負責每一個培訓項目，保證規定的培訓時間、內容、師資力量、培訓質量和效果。市衛生局成立郴州市農村衛生人員培訓工作領導小組，局長王東任組長，副局長譚明仁、鐘慶紅任副組長，周勇、姜首晴、鐘茜園、鄧暉、劉春林、廖甲新、張志紅同志為成員。領導小組下設辦公室，張志紅同志兼辦公室主任。

市直及縣（市、區）有關醫療單位要認真做好培訓進修任務的承辦工作，安排好師資，為學員提供好的學習和生活條件。各選派單位要按照通知要求，認真選派思想好、能安心在鄉鎮衛生院工作的專業人員參加培訓，并保障培訓期間的工資、福利待遇，有條件的酌情給予一定伙食補助。

（二）制定方案

各縣（市、區）衛生局要按照我局

統一布置，制定2009年培訓計劃和實施方案。方案要具體，操作性要強。各縣（市、區）要對轄區內農村衛生人員進行全面摸底，認真選派相關人員參訓，各類參訓人員名單按要求及時上報市衛生局農合科。培訓計劃與實施方案于2009年5月20日前上報市衛生局農合科和醫學考試培訓中心。

（三）落實責任，嚴格考核

各縣（市、區）要建立各類培訓項目的進度臺帳，定期督查，認真抓好培訓工作，各地每個季度最后一個月30日前通過電子郵件上報培訓進度表。培訓期滿，由培訓組織單位統一考試考核，鄉鎮衛生院院長集中培訓考試合格者，鄉鎮衛生院醫技和檢驗類技術人員培訓、村衛生室鄉村醫生培訓經考試考核合格，頒發省衛生廳統一印制的《農村衛生人員技術培訓合格證書》，并按有關規定授予繼續醫學教育學分。省衛生廳將把各地各單位培訓項目執行情況納入鄉鎮衛生院管理年活動重要內容進行督導檢查，并根據督查情況和各地上報的培訓進度分批撥付培訓補助經費。培訓組織單位要認真做好培訓工作的資料收集，并將培訓總結交市衛生局農合科和醫學考試培訓中心。

第三篇：生產人員技術培訓

生產人員技術培訓(火電廠)

1范圍

本標準規定了生產人員技術培訓管理的基本規則。本標準適用于XX 熱電廠生產人員技術培訓的管理。

2規范性引用文件

下列文件中的條款通過在本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有 的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準，然而，鼓勵根據本標準達成協議的各方研 究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。Q/XXX 2004--2002企業綜合管理考核規定

電安生［1996］374號電業生產人員培訓制度（修訂本）

3術語和定義下列術語和定義適用于本標準。

3.1生產人員the operating personnel

生產人員指從事生產的所有運行人員和檢修人員。

3.2運行生產人員的“三熟”“three knows”of the operating personnel

運行生產人員的“三熟”指熟悉設備、系統和基本原理；熟悉操作和事故處理；熟悉本崗位的規范 和制度。

3.3運行生產人員的“三能” “three skills!± of the operating personnel

運行生產人員的“三能”指能正確地進行操作和分析運行狀況；能及時地發現故障和排除故障；能 掌握一般的維修技能。

3.4檢修生產人員的“三熟”“three knows”of the maintaining personnel

檢修生產人員的“三熟”指熟悉設備的系統和基本原理;熟悉設備的檢修工藝、檢修質量標準和運行 知識；熟悉本崗位的規程制度。

3.5檢修生產人員的“三能”“three skills”of the maintaining personnel

檢修生產人員的“三能”指能熟練的進行本工種的修理工作和排除故障；能看懂圖紙和繪制簡單的 加工圖；能掌握一般的鉗工工藝和常用材料性能。

4職責

4.1廠教育培訓中心的職責

4.1.1貫徹公司有關教育培訓的方針、政策，執行公司職工教育培訓規定，并結合本單位實際制定職 工教育培訓工作的具體制度和辦法。

4.1.2根據培訓規定和生產的需要，制定本單位職工教育培訓規劃和培訓計劃，并負責組織實施。

4.1.3負責本單位培訓網絡體系的建立和管理，對本單位職工教育培訓工作進行指導、督促、檢查和 評估，總結推廣廠內外的先進培訓經驗，對培訓工作存在的問題提出改進建議。

4.1.4負責本單位權限范圍內的培訓證書、培訓手冊、繼續教育等培訓后的登記管理工作。

4.1.5負責本單位教育培訓經費的使用、管理。

4.1.6負責管理權限內的職工學習教育的審批。

4.1.7結合單位實際，積極探索、研究行之有效的培訓方法，不斷提高培訓質量和效果。

4.1.8安排外來人員的生產實習.4.2車間的培訓職責

4.2.1編制本車間的、月度培訓計劃，按期作出總結、報表，并向廠培訓中心匯報執行

情況。

4.2.2指導、檢查、督促班組開展日常培訓工作，定期召開班組培訓員會、檢查班組培訓工

作開展情 況，交流培訓工作經驗。

4.2.3負責本車間（隊）的專業技術理論和專業技能的各種培訓工作。

4.2.4做好車間教育培訓各項管理工作。

4.2.5安排好本車間（隊）后備人員的輪崗培訓。

4.3班組的培訓職責

4.3.1制訂班組培訓計劃，并開展培訓活動。

4.3.2按廠和車間的培訓計劃，落實培訓任務。

4.3.3組織班組成員學習專業知識及有關規程制度等，做好各項培訓工作。

4.3.4定期向車間匯報培訓工作完成情況及存在問題。

5管理內容與方法

5.1培訓計劃與總結的編制

5.1.1貫徹上級有關教育培訓的方針、政策，按照公司培訓計劃的總體要求，結合本單位的實際需要，由廠培訓中心負責制定培訓計劃，經主管領導批準后，組織實施。并報送上級

機關。

5.1.2各車間主任應根據廠部要求，結合本部門的實際情況，針對生產中暴露出的問題，制

定下 培訓計劃，按要求由車間主任和班長負責，車間和班組培訓員組織實施。

5.1.3編制培訓計劃的依據是：上級有關職工教育培訓規定；電安生［1996］374 號文;

崗位規范 標準和技術等級標準;上級和廠安措、反措、技措和省煤節電的有關要求;在安全、經濟生產中存在和暴 露出來的人員技術素質和管理水平等問題;上級和本單位事故通報提出的有關培訓等。

5.1.4編制培訓計劃主要內容是：舉辦或參加上級舉辦的各種專業培訓；主要崗位和專業及

特殊工種 人員的培訓和考試；各種規程制度的培訓和考試；崗位練兵和技術比賽；反事故

演習等。

5.1.5編制培訓計劃的重點是：新員工上崗前的培訓;生產人員的崗位培訓；熟悉設備系統和

規程制度，提高操作技術和應變能力，防止發生人身事故和設備惡性事故的培訓；提高檢

修工藝水平，防止發生檢 修質量事故的培訓；生產技術人員的知識更新教育；提高運行操

作水平和監視調整能力，防止發生誤操 作及人員過失事故，滿足安全經濟運行的培訓等。

5.1.6廠培訓中心對半年、全年的培訓工作應有書面總結，并填寫培訓工作總結匯總表，并

按要求報 上級機關。

5.1.7各車間對全年的培訓工作應有書面總結，每月按時填寫培訓工作總結匯報表，并按要

求報廠培 訓中心。

5.1.8生產人員技術培訓管理工作流程見附錄A。

5.2新分配人員的培訓

5.2.1新人員入廠教育由培訓中心組織，人事、安監、保衛等部門配合，新人員經安全教育

考試合格 后，方可進入現場。

5.2.2大學畢業生由廠培訓中心訂出生產過程實習計劃并安排進行全廠生產過程實習，經考

試合格后，再由人事部門分配到各專業車間，由車間主任和培訓工程師負責制訂崗位實習

培訓計劃并安排實施。

5.2.3大學畢業生的定級，應經過考試考核合格。對考試不及格或表現不好的應延期定級；

考試成績 優秀，表現突出者經領導批準，可提前定級。

5.3值長的培訓

新值長的培訓計劃由運行副總或值長組組長制定，實習期限根據具體情況確定，一般不少于

半年。新值長由有運行經驗的老值長帶領跟班實習。實習期間，老值長應按培訓計劃內容

定期對新值長進行培 訓講課。實習期滿后由運行副總主持考試。考試合格后，由生產副廠

長或總工程師批準監護值班，監護 值班時間不得少于 1個月，再經考試合格后由培訓中心

寫出書面意見，經領導批準方可獨立工作。

5.4生產人員的培訓

5.4.1遵循以崗位培訓為主的原則

生產人員的培訓以崗位培訓為主，根據人員技術狀況有針對性地舉辦各種專業技術培訓班，達到運 行生產人員和檢修生產人員的“三熟三能”和技術等級標準，提倡一工多藝，一專

多能。

5.4.2嚴格地進行規程考試

對已獨立擔任工作的生產人員，每年“五一”前在安監部門配合下完成《電業安全工作規程》的考 試。每年“十一”前完成檢修規程、運行規程、試驗規程的考試及規程修訂后的學習

與考試。

5.4.3建立生產人員培訓日制度

檢修人員每周五下午半天為學習時間，運行人員每輪值學習日至少利用半天進行專業知識學習。各 級領導應保證生產人員的學習時間，車間、班組應充分利用學習日，由車間培訓工

程師、班組培訓員組 織落實，有計劃、有系統地提高生產人員的專業技術水平。

5.4.4運行生產人員培訓學習內容

5.4.4.1電業安全工作規程、運行操作規程、事故處理規程、技術等級標準、崗位規范、工

作標準和 有關規程制度。

5.4.4.2本廠（局）發生過的事故、障礙、歷年積累的設備異常情況資料，以及上級頒發的事故通報、事故資料匯編和反事故技術措施等。

5.4.4.3反事故演習中暴露出來的薄弱環節及防止事故對策。

5.4.4.4現有設備和新設備的構造、原理、參數、性能、系統布置和運行操作方法。

5.4.4.5經濟運行方式和先進操作方法。

5.4.4.6設備檢修或異動后運行方式及新技術的運用。

5.4.4.7季節變化對運行設備的影響及預防措施。

5.4.4.8運行專業知識或操作技能示范等。

5.4.5檢修（試驗）人員培訓學習內容

5.4.5.1電業安全工作規程、現場檢修（試驗）規程、檢修工藝規程、技術等級標準、崗位

規范、工 作標準和有關規程制度。

5.4.5.2本廠及上級頒發的事故通報、事故資料匯編、反事故技術措施和防止事故對策等。

5.4.5.3現有設備和新設備的構造、原理、參數、性能、系統布置和一般運行知識。

5.4.5.4檢修器具、試驗儀器、儀表的使用方法。

5.4.5.5設備的檢修、試驗方法、檢修質量及驗收標準。

5.4.5.6新技術、新工藝的使用。

5.4.5.7檢修、試驗專業技術理論或操作技能示范等。

5.5新擴建機組生產準備人員的培訓

5.5.1新機組試運前半年，各種規程制度、圖紙資料等應由生產準備人員整理完畢，主崗運

行人員應 到同類型機組相應崗位實習培訓達到獨立操作的能力。

5.5.2新機組試運前，所有運行人員都必須經考試合格取得資格證后，才能上崗參加機組試

運行工作。

5.5.3新機組檢修人員要盡早介入新機安裝調試工作和參加對制造廠的設備驗收工作。在安

裝調試過 程中熟悉設備構造、質量標準、檢修工藝等。

5.6現場培訓工作方法

5.6.1現場考問講解

5.6.1.1現場考問講解由車間、班組培訓工程師（員）主持進行。目的是通過有計劃有目的的進行口 頭考問講解，提高生產人員的工作能力和技術水平。

5.6.1.2考問題目的擬定：根據反事故演習以及考試中所暴露出來的問題;根據生產人員在操

作、檢修、維護設備方面的不足，根據新設備投入時間短，運行操作不夠熟悉的情況，以

及反事故措施、事故預想、特殊運行方式、設備重大缺陷等擬定考問試題。

5.6.1.3現場考問后，班組培訓員應將考問題目，被考人解答情況，以及講解內容和評價內容，做好 記錄。車間培訓工程師應每月檢查一次各班組考問記錄的質量。

5.6.1.4對班長和班組培訓員的考問由車間培訓工程師進行，考問后應做好記錄。

5.6.1.5考問講解一般每月每人應達到兩次。

5.6.2技術問答欄

5.6.2.1各班組每月應出一期技術問答欄，每期可選若干試題，每題可指定一至二人解答，限期完成。問答欄試卷采用統一的格式。

5.6.2.2問答欄的試題由車間、班組根據專業知識和生產薄弱環節中一些帶有啟發性的問題

中選取。

5.6.2.3班組問答欄答卷由班組培訓員批閱、評價。檢修人員的答卷貼在班組問答欄園地內。

運行人 員的答卷由車間培訓工程師管理，存于個人技術檔案里。班長的技術問答試卷由車

間主任或車間培訓工 程師出題，并批閱、評價。

5.6.2.4車間應每月檢查一次各班組的技術問答欄。

5.6.3反事故演習

5.6.3.1為了提高運行人員分析、判斷、處理運行異常情況和事故的能力，廠有關部門應有

計劃地安 排進行班組、車間和全廠性的反事故演習。

5.6.3.2反事故演習的題目應參照已往的事故教訓、設備存在的主要缺陷和薄弱環節，特殊

運行方式、系統重大操作、季節性事故、人員素質等內容選定。

5.6.3.3各級反事故演習之前，都應詳細研究演習題目，認真制訂反事故演習計劃，填寫統一的“報 告書”、“通知單”。演習計劃必須經上級領導審批。

5.6.3.4演習后必須認真做反事故演習總結，由演習組織人對每個演習人員的表現以及演習

總體情況 給予評價。并應詳細記錄演習中暴露的問題以及應采取的對策。班組應逐項填寫

反事故演習記錄，車間 及廠級演習總結各車間應于演習后一周內交廠培訓中心。

5.6.3.5班組演習每月安排一次，由班長組織;車間演習每季度進行一次，由車間主任組織;

全廠性演習每年安排兩次，在總工程師主持下，由廠教育培訓中心負責組織;生技科、安監

科、車間有關人員參加。

5.6.3.6反事故演習中不得觸動運行設備，只能用模擬方式表示。演習監護人應做好充分準備。演習中應做好必要的安全措施。

5.6.4事故預想

運行人員應根據季節特點和現場設備的實際情況開展事故預想，做好事故的預防和處理對策。事故預 想的內容應有故障現象、處理對策、其他班組的補充意見和上級領導的審閱意見和評語。事故預想應記錄 在事故預想簿上，事故預想每周不少于一次。遇有特殊運行方式、設備缺陷應隨時開展事故預想活動。

5.6.5檢修過程中的培訓

結合檢修任務進行培訓，每次大修前應組織檢修人員結合檢修工藝規程、質量標準、管理制度、安 全措施進行學習，根據檢修工藝上的課題和特殊項目進行檢修中的專題培訓，并組織檢修人員進行大修 前的抽考。在檢修中注意對新工人的培訓，注意檢修后總結經驗教訓，不斷提高檢修工藝和技術水平。

5.6.6專業短訓班

根據生產需要，按崗位、專業由廠部或車間舉辦專業培訓班。

5.6.7仿真機實際操作技能訓練

組織運行人員到同類型仿真機上進行實際操作的培訓，提高運行人員實際操作水平。

6檢查與考核

6.1生產人員技術培訓管理規定的執行情況，由廠培訓中心檢查與考核。

6.2對于在培訓管理過程中，未認真履行職責、未按管理流程工作、未達到管理要求的部門和個人，按照Q/XXX 2011--2002

第四篇：人員技術培訓制度

人員培訓制度

人力資源是企業競爭力中最主要的因素，人的綜合素質又是人力資源中的主要因素。各種形式的培訓是提高人員素質的有效途徑，隨著汽車技術的日新月異，新產品、新技術、新裝備、新材料、新工藝不斷涌現，培訓和學習是沒有止境的。

1.培訓形式：

上崗培訓：由行業主管部門和學校聯合主辦，通過對本行業相關法律法規、職業道德、安全知識的教育，取得上崗資格證。

技術等級培訓：由行業主管部門聯合勞動部門共同舉辦，包括汽車修理各工種的初級、中級、高級工培訓，考核合格由勞動部門發給技術等級證書。

技術專題培訓：針對某項新技術的培訓，由專家主講，發結業證書。

特殊崗位培訓：站長、檢驗員、業務員、結算員等崗位的培訓，合格者由行業主管部門發給上崗證書。

站內業務技術性訓：由站內根據需要自行組織的培訓。

2.建立人員檔案。編制全廠人員名冊，記錄人員的姓名、性別、年齡、身份證號、籍貫、文化程度、工種、技術等級、住址、電話等基本信息。

3.編制崗位的素質能力要求。

4.每年依據本站人員情況及崗位能力要求，編制培訓計劃，確定參加培訓人員的名單和培訓種類及本站自行組織培訓的詳細計劃，并上報運管處維管科一份。

5.參加培訓人員應與公司簽訂服務合同，服務1年以上的，培訓費用由公司承擔，不到1年由本人承擔。

6.制定獎懲措施，凡外派參加培訓人員，成績合格者費用按合同規定由達方承擔，不合格者，公司不予承擔（應在合同中明確），成績優秀者應予獎勵。

7.每次參加培訓的資料和記錄，應建立檔案，妥善保管。

8.服務合同期滿后，人員要求調離本廠的，應在一個月前向廠方提出書面辭職報告。人員調離時應由相關業務科室簽署意見，廠長批準。在沒有經濟糾葛的情況下，應予同意。

合同期未滿要求辭職的，則按合同規定辦理。

9.技術培訓管理工作由技術部負責。

第五篇：養殖技術培訓實施方案（精選）

養殖技術培訓實施方案

>方案一：養殖技術培訓實施方案

榮昌縣白玉社區地處雙河場鎮邊緣，兩條河流經其境，該村漁業水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產打撈受到季節的限制，而且經過多年的濫捕水產的產量正在逐漸減少甚至枯竭，水產養殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養水產成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產養殖技術員創造廣闊的發展前景。他們通過研究水生動植物親體培養、繁殖、苗種培育和成體養殖的規律，為人們提供物美價廉、營養豐富的水產。為了全面提高水產養殖農技推廣人員業務素質，增強養殖業公共服務能力，推進現代養殖業發展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養殖增產、養殖業增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養殖業技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代養殖業發展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養殖業技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業委員會重慶市財政局關于20xx年開展陽光工程培訓工作的通知》（渝農發[20xx]149號）文件精神及榮昌縣農委對20xx年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營隊伍，為加快發展現代農業和建設新農村提供人才保障和技術支撐。

二、培訓規模及目的我校培訓雙河街道白玉社區一線養殖戶50人，專業為水產養殖。通過培訓，培養出一支高素質水產養殖技術員隊伍，全面提高基層養殖業技術推廣人員的業務素質和科技水平，著力培養一支適應現代養殖業發展需要、知識結構合理、掌握養殖業新技術、具有較高業務素質與推廣服務能力的基層養殖業技術推廣隊伍，為我市現代養殖業發展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。

三、培訓單位及課程設置

雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養殖”專業一個班，培訓人員為農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，培訓時間4天（其中理論培訓3天、實踐培訓1天），20xx年9月25日開班，聘請水產工程師、科技特派員和養殖能手等專業人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現場指導1天。

（一）講師團

（二）課程表

（培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。）

上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，本期按規定組織開展職業技能>鑒定。

四、學員選擇

此次培訓對象為雙河街道白玉社區農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶；年齡18-60歲，重慶市戶籍。

五、經費使用

此次培訓專項補助資金全部用于學員食宿及誤工補助費、教室租金、教務雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓交通費等項目向核算中心>申請列支，嚴格實行收支兩條線，確保培訓補助資金嚴格用于培訓工作。附支

六、保障措施

我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作；建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”；制定具體的實施方案、培訓>計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計；加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現代農業、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優良的農業勞動者隊伍。

方案二：養殖技術培訓實施方案

為提高我市規模養殖戶的技術水平，促進我市畜牧業健康發展，保障畜產品安全和公共衛生安全，促進我市養殖模式逐漸走向標準化、規范化、集約化，我局決定對全市規模養殖戶進行有計劃的技術培訓。

一、培訓的目的和意義

我市畜牧業快速發展，規模化、產業化程度不斷提高，特別是在國家級農業產業化龍頭企業雛鷹農牧公司的帶動下，新建了多個養殖小區和培育了一批又一定規模的養殖戶。統計數字上看，我市養殖總量已經達到3900頭只，其中規模飼養2400頭只，規模養殖的比例逐年增提高，但是有很多養殖場選址、布局不合理，設施不到位，各種記錄不健全，飼養技術人員素質低下，通過國家和省、市標準化、無公害驗收的場戶寥寥無幾。因此對養殖戶進行有計劃、有目的的培訓已經是迫在眉睫的一件事了。通過培訓，培育一批技術過硬、懂管理、善經營、思想觀念超前的養殖戶，充分發揮他們的示范帶動作用，調動廣大養殖戶的學習積極性，促進養殖觀念和養殖模式的轉變，提高廣大養殖戶的創新意識和技術水平，使我市養殖場向標準化、規范化、集約

化轉變，使我市畜牧業真正成為強市富民的支柱產業。

二、培訓內容和方式

培訓的內容主要包括《動物防疫法》等法律法規，豬、雞等飼養管理技術，各種動物疫病的防治，標準化、無公害養殖技術等。培訓方式采取理論學習和實地參觀學習相結合的方式。詳細安排如下：

第一期秋冬季容易發生的豬病及其防治

第二期秋冬季容易發生的禽病及其防治

第三期動物防疫法等法律法規

第四期標準化、無公害養殖技術

第五期豬高致病性藍耳病的防治技術

第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術

第七期豬舍的選址與設計家

第八期禽疫病的綜合防治

第九期發酵床窗養殖技術

第十期消毒藥種類及使用注意事項

第十一期雞的飼養管理要點

第十二期豬的飼養管理要點

三、參加培訓的人員和授課講師

計劃每月對養殖戶培訓一次，每次參加人數300人，全年培訓人數3600人。我市所有養殖戶、各飼養場的技術人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業的所有人都可以參加培訓。

授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當中級以上職稱和實踐經驗的工作人員，專科、本科學校的知名教授擔任。

四、培訓資料安排

每期培訓，根據授課講師的培訓內容，印發相應的資料，每位參加培訓的人員都可以免費領取培訓資料1份。

五、培訓時間和地點及其他事項

培訓安排每月一次，時間安排在每月的最后一個周末，地點在華清園會議室。所有參加培訓的人員按照規定的時間到達培訓地點，并在培訓期間遵守培訓紀律，尊重培訓講師，集中授課結束后，有疑難問題的人員可以單獨與講師交流和探討。

方案三：養殖技術培訓實施方案

根據省局鄂牧醫辦發〔20xx〕3號文件精神，結合我市畜牧業工作實際，制定如下實施方案：

一、培訓目的以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞提高畜牧業科技人員服務水平、提高廣大養殖戶應用先進畜牧業技術的能力、推廣畜牧業主導品種和主推技術的主題，開展科技大培訓活動，推進科技進村入戶，進一步增強科技對畜牧業生產的支撐作用，為實現畜牧強市戰略目標提供技術保障。

二、培訓內容與對象

（一）內容：

圍繞現代畜牧業發展的要求，重點開展畜牧獸醫法律法規、有關政策的宣傳普及，大力推廣畜禽標準化養殖技術、畜禽繁殖技術、畜禽疫病防治技術、無公害畜產品生產加工操作技術、獸藥飼料等投入品使用技術、畜禽排泄物無害化處理和資源化利用技術等。

（二）對象：

1、市、縣級畜牧獸醫部門工作人員。

2、鄉（鎮）級從事公益性技術推廣、防疫檢疫監督執法人員，村級動物防疫員、品改員。

3、專業合作社社員、畜禽販運經紀人，養殖場（小區）、養殖大戶飼養人員，加工企業操作人員等。

三、培訓任務及安排

（一）任務：全市計劃任務4.5萬人次。京山11000人，鐘祥12000人，沙洋10000人，東寶8000人，掇刀3000人，屈家嶺500人，漳河新區500人。各縣市區要進一步將任務分解落實到鄉鎮、街道辦，以及龍頭企業、專業合作組織等機構。

（二）安排：培訓主要集中在春季及冬季,其它時間培訓根據實際需要適當安排。

1、市局培訓安排：

2月17日－2月19日組織本局干部職工培訓。

2月27日組織各縣市區班子成員、業務科（股）長、鄉鎮動物防檢組負責人培訓。

10月至11月組織三期養殖戶短訓班，選擇三個有特色的畜牧專業村以村為單位開展培訓，每班100人。

2、各縣市區培訓安排：

2月16日－2月29日組織縣級畜牧獸醫部門工作人員集中培訓。

2月底3月初組織鄉（鎮）級從事公益性技術推廣、防疫檢疫監督執法人員，村級動物防疫員、品改員、畜禽販運經紀人集中培訓。2月中旬至4月上旬，10月至12月以鄉鎮、村、合作社、龍頭企業為單位組織專業合作社社員、養殖場（小區）、養殖大戶飼養人員、有養殖意愿的農民、加工企業操作人員集中培訓。

四、培訓要求

1、培訓要做到三個全覆蓋。畜牧獸醫系統工作人員全覆蓋；專業合作社社員、畜禽販運經紀人，養殖場（小區）、養殖大戶飼養人員，加工企業操作人員等從事畜牧生產經營人員全覆蓋；有養殖意愿的人全覆蓋。

2、培訓形式要多樣化。采用理論教學與實踐相結合。要有詳細的教學方案和適用的教材。

3、培訓要及時報送情況。在培訓過程中建立科技大培訓臺賬，健全培訓制度，及時將培訓>活動方案、進展、>總結及統計情況表報送市畜牧技術推廣站。各縣市區2月29日以前報送工作專班和實施方案；

4月10日前報送春季培訓活動總結及統計情況表；12月20日前報冬季及全年的培訓活動總結及統計情況表。在春冬季集中培訓期每10天報送一次培訓活動進展。

五、保障措施

（一）提高思想認識，加強組織領導。開展畜牧科技大培訓活動，是提高動物防疫員、動物繁殖員、養殖戶素質，發展農村經濟、增加農民收入、加快新農村建設的迫切需要，也是畜牧技術推廣系統的重要工作職責，更是畜牧工作的重要任務。市局成立了以廖仁芳為組長，李克勇、劉建軍、劉先勇、董政、張繼斌為成員的領導小組，市畜牧技術推廣站為培訓牽頭單位。各縣市區畜牧獸醫部門要高度重視，以縣級畜牧技術推廣站、疫控中心、動物衛生監督機構等單位為主要實施者，明確專人，成立專班，精心組織，確保活動落到實處，抓出成效。

（二）提升師資水平，提高培訓質量。市局從畜牧科、防控科、推廣站、疾控中心、動物衛生監督所抽調技術骨干，組成技術專班開展培訓工作。縣級畜牧獸醫部門也要從各相關業務科室、站（所）抽調專業技術骨干，組成師資隊伍。為提高培訓效果，可聘請省科研院所、大專院校教授、省局及市局專家到一線授課指導。培訓教材要針對農民實際需要，先進實用，簡明易懂，可操作性強。培訓要注重理論與實踐相結合,注重傳統養殖觀念存在問題的剖析、新的養殖理念的樹立、新技術的應用。技術講座培訓采用多媒體講課,增加技術的直觀性。要充分發揮龍頭企業和專業合作社的作用，安排基地現場培訓。