第一篇：昭覺縣關于加強換屆后領導干部任職培訓計劃

昭覺縣換屆后領導干部任職培訓情況報告 為加強換屆后領導班子思想政治建設和領導干部隊伍建設，按照省、州委相關要求，我縣自2011年8月換屆后，集中制定了“全員培訓計劃”，目的在于貫徹落實縣委會精神，結合我縣“大培訓、大調研、大走訪”活動，進一步統一自主學習、終身學習、全員學習的思想，實行副科級以上黨校組織培訓，副科級以下由各主管部門分別進行培訓的方式。力爭在三年內將全縣1254名公務員和3251名事業人員全部輪訓一次，促進我縣工作上臺階、上水平。2011年9月以來，我縣結合實際，以著手抓好黨性、法治和黨風廉政的教育、抓好履職能力培訓、抓好個人綜合素養的培訓三方面入手，充分發揮縣委黨校的主陣地、主渠道作用，優化培訓模式，精心制定任職培訓教學大綱，并加強組織保障、嚴格督查指導，做到優先安排、重點保障、確保實效。

一、2011年已實施完成的培訓

1、新任鄉鎮黨政正職培訓班

時間：2011年9月（10天54人）

地點：縣委黨校

培訓對象：新提拔交流的鄉鎮黨政正職

培訓目的：為新任鄉鎮領導樹立正確的人生觀、價值觀、職業責任觀進行引導，提升新任鄉鎮領導融入新工作環境的能力和按實際情況處理日常工作的能力。

培訓方式：集中教學、案例討論、問題答辯

二、2012年的培訓計劃

1、黨務副書記培訓班

時間：2012年5月（為期1個月 58人）

地點：縣委黨校

培訓對象：機關各黨總支副書記及組織委員，各鄉鎮分管黨務副書記

培訓目的：結合我縣“大培訓、大調研、大走訪”活動，加強對黨員、干部的培訓力度，在黨組織和黨員干部中形成一種良好的學習和工作作風，提升解決實際問題的能力，促進我縣黨務工作上臺階、上水平。

培訓方式：集中學習和現場教學相結合、自學

2、新任副科級領導干部培訓

時間：2012年7月（為期一個月49人）

地點：縣委黨校

培訓對象：新提拔交流副科級領導干部

培訓目的：以“十二五規劃”為重點，進一步提高我縣干部隊伍的政治理論素質和崗位業務水平，使各新提拔領導干部樹立科學的發展觀和正確的政績觀，為新副科級領導明確工作努力方向，提高自主創新能力。

培訓方式：集中學習、分組討論相結合，并要求撰寫3000字的工作調研報告

3、婦女干部培訓班

時間：2012年9月（15天）

地點：縣委黨校

培訓對象：全縣縣級和區鄉婦聯主任

培訓目的：提高我縣婦女干部的知識水平和思想政治水平，能夠根據相關法律法規正確有力的履行自身職能，更好地為我縣的計劃生育中心工作服務，更好地為廣大婦女兒童服務。培訓方式：集中學習，現場教學并舉辦經驗討論會

4、副科級后備干部培訓班

時間：2012年11月（15天）

地點：縣委黨校

培訓對象：重點經濟部門城鄉統籌重點職能部門、部分綜合部門領導干部、部分鄉鎮領導干部

培訓目的：增強我縣重點經濟部門，城鄉統籌重點職能部門和部分綜合部門，部分重點鄉鎮后備干部政理論和黨性修養以及其他綜合能力素質水平。

培訓方式：集中學習、實地考察、案例討論

三、2013年培訓計劃

1、縣域經濟研討班

時間：2013年4月（15天）

地點：縣委黨校

培訓對象：縣副局級以上干部

培訓目的：讓副局級以上領導干部為我縣縣域經濟的綜合發展出

謀劃策，增強干部實戰實用能力。

培訓方式：集中學習和實地考察相結合2、縣級機關一把手培訓班

時間：2013年6月（15天）

地點：縣委黨校

培訓對象：縣級機關一把手

培訓目的：加強縣級機關一把手的思想政治教育，對其進行黨的理論和政策的宣講，提高縣級機關一把手的職業觀，增加他們的職業責任和處事能力。

培訓方式：集中學習、案例分析、綜合討論

3、組織委員、團委干部培訓班

時間：2013年8月（15天）

地點：縣委黨校

培訓對象：全縣團委干部及組織委員

培訓目的：提升團委干部以及組織委員的業務知識和專業技能，加強團委干部及組織委員的工作積極性及工作業務熟練性。培訓方式：現場教學和集中學習相結合4、鄉鎮黨政正職培訓班

時間：2013年10月（一個月）

地點：縣委黨校

培訓對象：全縣所有鄉鎮黨政正職

培訓目的：進行全面的培訓，鞏固鄉鎮黨政正職的工作成果，拓

寬鄉鎮黨政正職的學習范圍，提高鄉鎮黨政正職職業素質以及業務知識，最終達到全面提升的學習效果。

培訓方式：現場教學、小組討論、自學

2012年以來，我縣已在5月和7月舉辦了兩期主題培訓班，即黨務副書記培訓班和新任副科級領導干部培訓領導干部任職培訓。從2011年至今參加培訓的人累計有161人，其中正科級以上112人，副科級49人。

第二篇：領導干部新任職培訓心得體會

領導干部新任職培訓心得體會（1）

近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習xxxx精神，加強執政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐。現將培訓班心得體會總結如下：

一、認清大局，明確方向

這次培訓安排了黨的執政能力建設、xx行業改革與發展、行政許可法與依法監管、科學發展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業道德等方面的培訓。局黨委書記、局長xx同志在開班式上做了題為《加強執政能力建設，做一名合格的黨員領導干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政、總攬全局的能力。

二、正確處理名與利

如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益;最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。

三、先做人，后做事

處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的處級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果;責任心——領導崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結。

四、認清形勢，加強學習

要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業發展迅速，新問題、新情況不斷出現，學習的任務很重。所以，不能就監管論監管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。

五、盡快擺正位置，轉換角色

學習心得職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成為處級領導后，不能只是管好自己，要多與領導溝通，為領導出謀劃策;協調處室之間的工作，服務大局;帶好隊伍，獎懲分明。

要當好一名處長，應該在以下幾方面下功夫：

(一)加強個人修養，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關。

領導干部新任職培訓心得體會（2）

我參加了20xx年中央機關新任公務員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴密、時間緊湊、內容豐富的培訓中，我收獲很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、責任意識、公仆意識方面得到明顯加強，順利實現了公務員的角色轉變，為將來從事公務員工作打下了堅實的基礎，通過一周的培訓，我有以下體會：

一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但通過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結友愛，很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現的。因為團隊活動，要求我們目標一致、團結一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協作與分工，個人必須認清自己，找準自己在團隊中的位置，發揮適當的作用，互相支持，互相補臺，這樣才能成為一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自己的個性氣質，沒有認清自己的能力適合在團隊中做什么，盲目地在團隊中發揮不該發揮的作用，這樣不但會導致團隊關系緊張，更致命的是會導致團隊的解體。

小到一個團隊，大到一個國家，必須擰成一團，團結協作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作為一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛主權的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是必須的，這有助于加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作為一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利于強化國家的凝聚力，即便國家強大到沒有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們保持戰戰兢兢，時時警惕之態，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明知道沒有上帝，但為了我們內心的平和，為了我們的靈魂有個歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝。”當前我國的外部環境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，必須為了中華民族的偉大復興，團結一致，發揮國家的作用，聚精會神搞建設，全心全意謀發展。

二、大局意識、政治意識，責任意識、公仆意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識教育和公務禮儀方面收獲很大，為保守國家秘密和樹立中央機關優秀公務員形象奠定了良好的基礎。作為中央機關的公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯系，錯綜復雜的，牽一發而動全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯系、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至可以說根本沒有認識問題。此外作為中央機關公務員，我們肩負重任，必須具有高度的責任意識，公仆意識，為人民服務意識，重品行、講黨性、做表率。“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下可以垂拱而治。

領導干部新任職培訓心得體會（3）

為貫徹落實xxx全會精神，今年xx月底，市委黨校組織參加縣處級領導干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關效能建設，推進全民和諧創業”赴市進行學習考察。期間，學員們在市委黨校接受了封閉式學習，聽取了“市實施名牌戰略”和“高效團隊建設”兩個專題講座。同時，參觀了海爾工業園、海爾大學，海爾集團黨委副書記*親自向學員們介紹了有關企業黨建工作的經驗。作為中國十大最具經濟活力的城市之一的市，其在政府職能轉變，打造“為民、高效、務實、清廉”機關，以及在市場化改革、創新公共服務制度等方面的做法，給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關建設的各個方面的經驗對當前我市“加強機關效能建設，推進全民和諧創業”具有很強的針對性和指導性。

進入新世紀以來，經濟正呈現出快速推進的良好勢頭，“心圈廊”經濟發展的框架初步體現，工業主導地位初步確立，城鄉統籌發展的格局逐步形成，解放思想抓發展的氛圍進一步濃厚。但同時發展的差距還很大。跟沿海發達地區比，跟兄弟市比，我們的經濟總量、主要經濟指標都還有不少差距，特別是在全民創業大潮中，機關內部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態勢下，不進則退，慢進也是退。“和諧創業，富民興市”正是面對這種激烈區域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創業，把各類創業主體激活起來，創業潛能充分發揮出來，就必須有一個寬松的環境，就必須進一步提高行政效能。

一、樹立效能理念，為和諧創業營造良好環境

要不斷優化政務環境。和諧創業需要營造一個快捷優質、廉潔高效的政務環境，真正把行政命令型政府轉變為服務引導型政府。近年來，通過“優化發展環境，打造誠信”一系列活動的洗禮，我市的投資環境進一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創業者漠不關心，動不動就用上級紅頭文件來應付客商;有的干部在群眾、客商面前，抬牌子，拉架子;有的不給好處不辦事，給了好處才辦事;有的工作效率不高，能夠簡單的復雜了，能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創業者就會“知難而退”，投資者就會走而遠之。在全民創業大潮中，各級黨政機關應自我調整、找準位置，想創業者所想、幫創業者所需。像市那樣，再造服務流程，優化辦事“線路圖”和“時間表”，進一步提高工作的規范化程度，提高辦事效率，不斷強化“政府就是服務”的理念。要進一步加強機關作風建設，繼續抓好市直單位“雙優”活動，加大環境整治力度，繼續對市直機關和窗口服務單位在依法行政、政務公開、工作效率、服務態度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。

要著力搭建創業平臺。培養現有和潛在的中小企業創辦者，使其有能力創辦好切實可行的企業，提高企業的競爭力和盈利能力，增強企業的發展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節、海洋節、時裝節、電子博覽會等活動，展示了的創業信息，為創業者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態、人文環境開展經貿交流，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關的行業領域，吸引的創業主體參與到政府的引導項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業創業、融資擔保，加強對中小企業的創新、信息和經濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業和產業動態、趨勢，介紹、推薦一批有發展前途的項目供創業者選擇，為他們提供“適銷對路”的信息服務，使創業者少走彎路，提高創業的成功率。

要進一步完善經濟服務中心的功能。目前，市本級和各縣市區都建立了經濟服務中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。市打破部門界限，整合全市黨政機關網上信息和服務資源，通過政務網集中為公眾和社會提供“一站式”服務，實現網絡環境下的“一體化政府”的經驗值得學習。各經濟服務中心要像市一樣加強電子政務建設，編制統一的《黨政機關網上信息和服務資源目錄》，根據部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門，從而實現資源綜合規劃，集中管理，統一服務，真正為客商和創業者提供“一站式”和“一條龍”服務。

二、創新效能機制，為和諧創業注入新的活力

結構決定職能，職能決定效率。推動和諧創業要求創新效能機制。目前，在推動全民和諧創業上目標明確，措施得力，效果明顯。但也出現了一些問題，如市里抓民營經濟、旅游經濟、招商引資等都專門下發了文件，然而在執行中有些就不好操作，政策不能到位;又如發展外向型經濟，都有優惠政策，但有不少就是兌現不了。究其原因，問題就在于職能交叉、政出多頭引發的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發展、束縛創業的機制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創業的有效機制。

第三篇：領導干部任職培訓學習心得體會

恒以學習，學以致用—

在局組織處的關心和安排下，我圓滿完成了在國家行政學院為期四周的干部任職培訓學習，通過學習，接觸了許多以前沒有接觸過的知識，開闊了視野，提高了認知。在此，要感謝部局和局領導對干部培訓的高度重視，對干部成長的關愛，為我們創造了這么好的培訓機會。感謝部局組織部門的精心安排，保證了培訓工作的順利完成，同時要感謝國家行政學院精心組織，安排各知名教授、學者為我們精心授課，使我們學有所獲，學有所悟。

一、培訓概況

按培訓通知要求，于3月27日上午抵國家行政學院報

到，當日晚進行了教學預備會，開展了聚集問題活動，最后確定了45名學員最關注的4個焦點問題：如何建設優秀團隊、如何提高溝通協調技巧、如何做好中層領導干部和如何提高干部的修養與綜合素質。

28日上午，學院舉辦了開班儀式，學院培訓中心崔主任、部局余書記和組織部白部長出席了開班儀式，學院崔主任要求學員盡快適應三個轉變，要從領導角色向學員角色轉變；要從工作狀態到學習狀態的轉變；要從家庭生活到集體生活的轉變。余書記要求學員端正學習態度，珍惜學習機會，要營造濃厚的學習氛圍，學習中要勤于思考，聯系實際，學以致用。

28-29日到懷柔生存島開展了拓展訓練，拓展訓練增加了團隊成員間的了解和信任，提高了主動溝通的意識，提高了團隊的凝聚力和協作能力，熔煉了團隊的意志，提高了團隊的決策和執行力。

在隨后的教學安排中，從宏觀形勢與政策、公共管理與法制建設、領導科學與干部素養、危機管理與素質測評四個模塊32項教學內容進行。主要通過專家授課、案例教學、現場教學、情景模擬、桌面推演和結構化研討模式進行。授課的老師都是社會知名的教授，各領域的專家，他們知識淵博，教學經驗豐富，授課形式生動，互動性強，授課內容給我們很大啟迪，使我們有所感悟。

二、學習情況

在為期四周的學習過程中，我深知在工作繁忙，人員緊

缺情況下，抽調這么多人同時參加培訓對單位來說是多么的不易，學習機會難得，故在學習中能態度端正，學習認真，把老師講課的知識和觀點與自己的工作聯系起來，盡量做到把教授們所講的觀點與工作實際進行比較，分析和研究，做到勤于思考、努力消化，感悟所聽的內容。在學習過程中，能將遇到的問題與同學們進行交流，切磋討論，并在課間向老師請教。給我印象最深的一課就是由國家行政學院應急管理培訓中心副教授張小明的突發事件處置的桌面推演課。其課件是新研發的，以2008年5月12日發生的汶川大地震造成唐家山大量山體崩塌，兩處相鄰的巨大滑坡體夾雜巨石、泥土沖向湔江河道，形成巨大的堰塞湖。堰塞壩體長803米，寬611米，高82.65至124.4米，方量約2037萬立方米，上下游水位差約60米。現場有可能發生余震和強降雨，水位會到最高水位743.1米，極有可能崩塌引發下游出現洪災為背景，要求學員分組討論，針對不同時段的險情，決策出不同的應急處置要求和方法。在課上，大家忘掉自我，認真對待，身臨其境的進入狀態，充分發揮團隊的協作精神，處置了一個又一個難題，最終結果得到了老師的充分肯定。張教授如是說，這套系統開發出來后，在救撈班是第三次運用，前二次是在省部級和司局級課上進行推演，救撈學員在處置應急方面更勝一籌。在這課中使我們大家深刻領會團隊溝通協作的魅力，及在新媒體時代，及時了解公眾需求，有效利用媒體，主動拋出話題，掌握網絡話語權，放大正面信息，縮小負面信息等處置方式。

第四篇：科級領導干部任職培訓心得體會

科級領導干部任職培訓心得體會

經過15天的集中學習與培訓，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學習，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓的幾點體會：

一、理論學習提高了素養

作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學習黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學習，讓我充實了理論基礎；通過學習稅源專業化管理和如何當好基層領導的研討交流，讓我強化了大局意識；通過對領導干部的黨性修養和作風養成的學習，讓我加深了對黨性修養重要性的理解。總的來說，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、業務學習提升了能力

這一次培訓安排的業務學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業化管理、增值稅改革、稅務稽查問題研究等稅收業務學習，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發展改革等行政業務學習，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。省局領導、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領導能力也得到全面提升。

三、案例分析警惕了自我

培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領導干部最重要的品質。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。

結合老師所講的內容及研討交流，有以下心得：

（一）努力提升能力。要進一步加強學習，要認識到當上了領導干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，努力提高領導干部的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進；六是持續學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一個領導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發展，才能切實履行好職務。

（二）正確對待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個人利益。科級干部必須帶頭處理好三種利益關系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。

（三）加強個人修養。領導干部的責任重大，做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的科級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果；責任心——領導崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。

（四）盡快轉換角色。職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。要多與領導溝通，為領導出謀劃策；協調科室之間的工作，服務大局；帶好隊伍，獎懲分明。要加強領導科學與藝術的修養。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的領導干部來說缺一不可。身為領導，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。要廉潔自律、嚴于律已。步入領導崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。

第五篇：定襄縣科級領導干部任職培訓學習心得

定襄縣科級領導干部任職培訓學習心得

2012年3月24日至3月28日，定襄縣委組織部對定襄縣科級領導干部集中培訓，我榮幸的參加了干部培訓班的學習。在五天的培訓和學習中，在老師的講授和輔導下，對公務寫作、管理職能和原則、山西文化建設、定襄歷史、廉潔從政基本規范和公共危機管理等與實際管理工作密切相關內容進行了系統的學習，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，而且使自己無論是從思想上、政治上，還是管理水平和操作技能上都得到了大幅度的提高，尤其是在全面貫徹落實科學發展觀，如何結合本崗位實際正確理解和準確把握全鄉的中心工作，使自己從思想到認識上都有了較全面的提高。以下就是通過五天干部培訓班學習心得的一些體會。

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識爆炸的時期，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊速度日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。學校處在知識創新的源頭，作為鄉鎮管理干部更應該有知識更新和創新的意識和能力。在開班儀式上，組織部張生明部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。

通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到鄉鎮工作的管理與創新要靠培訓和學習，要更新思維、采取新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，高效地完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我體會到要不斷加強大局意識、工作方法和作風的培養和鍛煉。

通過幾天的學習和培訓，在大局觀、工作方法和工作作風上，我的體會頗深，具體有以下幾點。

一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立大局觀，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地持續健康發展。

二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、工作人員進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要圍繞全鄉的整體發展的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

三是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

四是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

作為管理干部，更應該在具備基本文明禮儀的基礎上，嚴格要求自己，熟練掌握各種場合的公務禮儀和外交禮儀，努力提高自身應對此項工作的能力。

五是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍

不了的事，嚴格要求自己。

三、通過學習培訓，使我對加強理論學習和黨性修煉有了新的認識

理論學習和黨性修煉是提高黨員的基本素養的有效途徑。通過培訓學習，我對這一點的認識更加清晰了。

一是努力提高政治理論素養，做德才兼備的干部。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。在今后的工作實踐中，必須把學習貫徹落實科學發展觀作為自己行動的指南，扎扎實實的做好本職工作，用科學的理論指導工作實踐，做宣傳黨的路線方針政策的傳播者，做德才兼備領導干部的領跑者。

二是增強黨性鍛煉修養，做廉潔自律的干部。在培訓中使我深深地體會到，參加這培訓班，不僅僅是自己個人做好工作需要，更是以廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，時刻保持黨員的純潔性，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵的良好形象。

在今后的管理工作中，更應該警鐘長鳴，要更加重視黨性鍛煉和修養，正確對待權力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，無論在什么時候，什么情況下，都要以黨性為原則，始終做到要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，用自己的實際行動踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象。

總之，通過這次培訓，增長了知識，拓寬了工作視野，學會了諸多工作方法，使我得到了管理思維和業務能力的提高，培養科學管理能力，明確了今后的工作重心和工作努力的方向。通過這次培訓，我將不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，爭做團結協作、管理創新、務實高效的干部，為神山鄉的發展做出自己應有的貢獻。

2012年4月1日