第一篇：義務教育均衡發展工作情況的自查整改報告

新集小學關于教育均衡發展工作

自查整改報告

我校對照中心學校提出的整改建議，對我校義務教育均衡發展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務教育均衡發展各市（區）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現就我校自查整改情況報告如下：

一、存在問題

1、領導干部、全體師生對“創建人民滿意學?！薄半p基”的認識深刻，部分師生對“義務教育均衡發展”的認識不到位，雖然在“義務教育均衡發展中的六項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現出來。

2、部分年級在教育統考中成績與同規班級有很大差距。

3、校舍中還存在安全隱患，仍然有D級危房存在。

4、學校教學經費不足，班班通工程還未實施。

5、學校缺乏專業科學、美術教師。

6、學校的各科室種類不全，個數不夠，有的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數量不足以外，圖書還出現陳舊、破損，實驗儀器、教學儀器也出現陳舊、破損、不能正常使用等方面。

二、整改措施

1、開展專題會議，提高領導干部及全體教職工對教育均衡發展的認識

2、成立專班加強對薄弱年級薄弱學科的監督與指導，制度切實

有效的措施，扎實開展教學的監督指導工作。努力縮小與其他學校相關學科教育質量的差距。

3、積極向上級領導申請校舍改造資金，改造我校校舍危房。

4、積極創造條件，爭取資金

5、加大經費投入，努力對科學、美術教師進行專業培訓。增添教學儀器設備，更換破損、不能正常使用的器材，完善各科室的配備。

我們認為，首先要認真學習研究教育公平，均衡發展的理論、政策和措施，；其次要認清現狀，剖析原因，；第三要強化本校的教育公平、均衡理念，強調自我完善、自求發展。辦好“人民最滿意的學?！?，教好每一個學生是均衡的本質要求。

平林鎮新集小學

2010年11月20日

第二篇：義務教育均衡發展整改情況報告

義務教育學校辦學條件基本標準督導評估整改報告

為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，落實標準化學校建設，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學校領導、教師團結一心，在抓好本職工作的同時，做好各項整改工作?，F將義務教育學校辦學基本標準督導評估整改情況報告如下：

一、督導檢查中存在的問題。1.運動場不達標，無 100米直跑道。2.音、體、美器材不足。3.生均圖書不足，缺600冊。4.衛生保健室設備不足。5.心理咨詢室設備不足。6.沒有符合條件的心理健康教師。

7.教師培訓費未達到公用經費總額的5%。

8.對均衡發展學習、宣傳不夠，相關人員標準不熟，底子不清。9.校園文化氛圍薄弱。

10.功能室管理不夠規范（衛生保健室、心理咨詢室、音樂教室、美術教室氛圍不濃，各功能室前、后、側墻布置欠缺，實驗記載不規范，無新增圖書登記冊）。

11.圖書儀器利用率不高。12.無專任美術、音樂教師。13.資料收集不夠齊全。

二、整改措施和方法

1.加大宣傳力度，設置均衡發展專欄或均衡發展專題會，提高對標準化學校建設重要意義的認識，熟悉各項指標。

2.全校教師在“國慶”節加班，并充分利用午休時間，課外活動和課余時間，整改存在的問題。

3.積極協調相關部門，配備音體美器材，購買圖書。

4.規范功能室管理，提高圖書、實驗儀器的利用率。5.加強校園文化建設，凸現校園文化主題。

6.按40項指標分盒收集整理2013年以來的檔案資料。

7.制定整改方案，明確整改措施、責任人、整改時限，逐一整改落實。8.認真學習《甘肅省辦學基本標準》和《督導評估細則》，進一步明確義務教育均衡發展標準和內容。

三、整改情況

1．針對運動場不達標，無 100米直跑道，學校聯系村委會，已修建5米寬60米長水泥直跑道。

2.重新按照音、體、美器材配備標準，將現有音、體、美器材登記造冊，不足部分上報教育局，爭取配足配齊

3.近期聯系圖書富裕學校援助圖書600冊，生均圖書已達標。4.衛生保健室配置了觀察床，配備了床單、被褥等設備。5.心理咨詢室已配備了沙發、茶幾，擺放了鮮花。

6.心理健康教師取得了合格證，有了符合條件的心理健康教師。7.今后將加大教師培訓力度，提高教師培訓費在公用經費中的比例。8．近期，在校園里懸掛了義務教育均衡發展標準化學校建設的橫幅，刊登學校均衡發展的黑板報，營造了標準化學校建設的氛圍。

9.強化功能室管理，做到規范化管理，對衛生保健室、心理咨詢室、音樂教室、美術教室等各功能室前、后、側墻進行了布置，為學生創造了濃郁的學習氛圍，營造了文化氣息。

10.利用中午和課外活動時間開放圖書室、閱覽室，提高了圖是借閱率。11.嚴格規范各年級科學課、數學課教學，要求科學實驗規范化，數學教師作圖規范化，提高了儀器利用率，使課堂教學更形象，讓學生體驗到“百聞不如一見，一見不如實驗”。

12.按照區教育局檔案目錄，分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔，補充盒內目錄和檔案索引，重新梳理檔案資料，對檔案資料進行了查漏補缺。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現，保證了資料管理的科學性和持續性。

13.大力推動享受教育機會均衡發展。

為創建和諧教育，促進教育的均衡發展，學校不斷建立和完善了學籍管理制度，規范教育收費，規范入學、轉學、借讀、休學和復學等學籍管理，保證了學校服務范圍內適齡兒童少年入學率為100%，鞏固率98%以上。

四、存在的問題。

1、無專任美術、音樂教師，爭取學區合理調配。

2、配備音體美器材不足，積極協調相關部門爭取配齊。

3、教師辦公桌椅陳舊，已列入下年經費開支計劃。

本學期，我校教師團結進取，齊心協力，為迎接教育均衡發展督導評估，無私奉獻，做了大量工作，取得了一定成效，但離評估標準還有差距。今后，我們將更好地運用黨和政府為我們創建的教育資源，全心全意為黨和人民的教育事業服務，努力推動義務教育的均衡、和諧發展。

義務教育學校辦學條件基本標準督導評估整改報告

二〇一五年十月十九日

第三篇：義務教育均衡發展整改報告

商州區大荊中學

關于義務教育均衡發展存在問題整改報告

商州區大荊中學于2018年6月11日組織學校各部門負責人對我校義務教育均衡發展達標情況進行了自查，檢查組依照義務教育均衡發展的相關要求對照達標標準進行逐項檢查，檢查中發現還存在以下問題：

1、教室現有6個，共180瓦，光線不夠充足；

2、體育場地和設施設備正在建設籌備中，體育活動不能正常開展；

3、旱廁蹲位少，衛生條件差；

4、學校浴池淋浴設施少，設備簡陋。

針對檢查中發現的以上問題，我校立即成立以李卯生校長為組長的大荊中學義務教育均衡發展問題整改工作領導小組，于檢查當日召開領導小組及相關負責人會，查擺問題，討論繪制出整改臺賬，落實工作目標責任，現將我校整改情況報告如下：

1、學校要求總務處組織人力立即加裝燈管或更換棒管，提升照明質量，達到標準要求，保證2018年7月低完成整改；

2、學校督促操場建設施工單位加快工程進度，按照合同盡早交工，總務處提早考察設施設備，確保2018年9月低裝配到位，投入使用，完成整改；

3、學校要求總務處做好舊廁改造，籌備新建一座水沖式廁所，改變現有狀況，達到數量和衛生標準2018年10月低，完成整改任務；

4、學校要求總務處加緊進行浴池改造，增加淋浴設施設備，確保達標，保證2018年8月低完成整改。

在今后的工作中，我們將充分發揮學校的主觀能動性，積極主動的對我校在實施義務教育均衡發展工作中的實際狀況進行自查，及時向上級報名匯報，爭取上級政府的支持和幫助，盡其所力及時整改，努力改善辦學條件，達到義務教育均衡發展軟硬件建設標準，確保順利通過政府對我校推進義務教育均衡發展工作的驗收。

商州區大荊中學 2018.06.15

第四篇：義務教育均衡發展工作情況的自查整改報告

武屯鎮中心校

關于義務教育均衡發展工作情況的自查整改報告

閻良區教育督導室：

西安市人民政府教育督導室專家組于11月19日至20日對我鎮義務教育均衡發展工作進行了過程性督導評估，現場提出指導意見，即肯定了我鎮在推進義務教育均衡發展工作中取得的成績，又指出了存在的突出問題，并提出了整改建議。11月27日區教育局發出了相關通報。我鎮中心校對照市專家組提出的整改建議和《通報》有關精神，對我鎮義務教育均衡發展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務教育均衡發展各縣（區）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現就我鎮自查整改情況報告如下：

一、存在問題

1、領導干部、全體師生對“創建教育強區”“雙高普九”的認識深刻，部分師生對“義務教育均衡發展”的認識不到位，雖然在“義務教育均衡發展中的六項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現出來。

2、學校的部室種類不全，個數不夠。中心小學的配置標準是一部14室，其他學校是一部13室，但從全鎮小學來看，幾乎沒有一所學校能達到標準。

3、部室的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數量不足以外，圖書還出現陳舊、破損，實驗儀器、教學儀器也出現陳舊、破損、不能正常使用等方面。

4、個別學校部室的管理人員由于兼職，對所負責的部室業務不熟練，因此在上級領導提問時，不能做到“一口清”。

5、檔案建設內容不全。個別學校的檔案建設內容不全，大部分學校檔案建設內容雖齊全，但編目匯亂，不能反映檢查主題。

二、整改措施

1、對于市專家組和區教育局檢查同志對我鎮義務教育均衡發展研究提出的批評指導、整改意見，鎮中心校領導非常重視，把整改工作為當前工作的重中之重來抓，召開專題會議，討論研究，制定整改措施，增添措施，加強工作力度，扎實、認真、細致、高質量地進行整改工作。

2、針對檔案方面存在的問題，鎮中心校召開了有校長、主任參加的檔案工作專題培訓會，使大家明確義務教育均衡發展檔案操作規程，知道如何規范裝檔。鎮中心校派出專門人員，深入中心小學指導裝檔工作一個周時間，使中心小學的檔案達到規范化、統一化標準，并于12月2召集各小學校長、主任到中心小學召開現場會，學習取經，安排各校的檔案工作。中心校人員到廣陽小學指導檔案工作一個周，通過這些措施，使檔案工作達到上級評估驗收的標準。

3、加強對部室管理人員和檔案管理人員的培訓力度，增強他們的責任心。通過培訓，使他們今后做到業務熟悉、對所負責的部室能夠做到內容“一口清”。

4、對于我鎮義務教育均衡發展其他方面也存在的問題，鎮中心校及各小學都能按其要求及時整改，力爭達到驗收評估標準。

2008年12月4日

第五篇：義務教育均衡發展工作督查整改報告

xx市XX區XXX小學校

關于義務教育均衡發展工作迎檢資料的

督查整改報告

xx市xx區人民政府教育督導室：

2016年x月x日上午，區政府教育督導室領導對我校義務教育均衡發展工作迎檢資料進行了專項督查。督查組指出了我校在辦學條件、體制保障、問責機制等方面的迎檢資料中存在的問題以及教學儀器設備、圖書、功能教室等方面存在的問題，并提出了具體的整改意見和要求。我校立即召開專題會議，把區政府教育督導室在督查中發現的問題進行剖析，再次落實相關人員的工作目標責任，并根據區政府教育督導室督查反饋意見和整改要求制定了具體的整改措施并進行了認真整改，現將我校整改情況報告如下：

一、存在的問題及整改情況：

（一）自查自評資料卷

1.學校占地面積一覽表（附件1）部分數據與當年年報不符；

2.統計寫法問題，應寫為：2014-2015學；

3.無2015年校舍報表； 整改情況：

1.附件1中數據已按當年年報數據進行更正； 2.統計寫法已經改寫為：2014-2015學格式； 3.學?，F無2015年校舍報表，已經向片區核實中心反映情況，待反饋后再具體落實。

（二）L6：生均圖書冊數 1.無2016年圖書清單；

2.無2014年圖書借閱記錄，無開展讀書活動記載證明材料。

整改情況：

1.我校應配備圖書10850冊，但原僅有圖書1885冊，差口9000余冊，現通過自己購買和兄弟學校捐贈一部分的方式已經補齊，正在進行圖書回溯建庫工作，預計在本月內建庫完畢就能制出圖書清單；

2.已經補齊2014年圖書借閱登記表，收集歸檔2014至今開展的學生讀書活動、演講比賽、讀后感等資料。

（三）L7：教師編制配備

1.統計舉例：2014-2015學； 2.統計表中“師生比”中“師”指專任教師； 3.教職工花名冊一覽表人數與當年事業年報不符； 4.專任教師信息一覽表人數與當年事業年報不符。整改情況：

1.統計填寫方法已經更正；

2.統計表中“師生比”中“師”已按中心校專任教師人 數更正；

3.教職工花名冊一覽表人數已按中心校當年事業年報更正；

4.專任教師信息一覽表人數已按中心校當年事業年報更正。

（四）L8：教師崗位設置

1.教職工崗位設置一覽表中“崗位聘用情況”數據應在后面插一列“備注”，注明村小教師情況；

2.無2014年秋、2015年秋教師課務一覽表； 3.無2013-2014學學校課程總表，有的課程總表的課程安排與標準課時不符。

整改情況：

1.教職工崗位設置一覽表（附件16）中“崗位聘用情況”數據已在表后插入了一列“備注”，注明村小教師情況；

2.已補2014年秋、2015年秋教師課務一覽表； 3.已按課程設置標準重新排定2013-2014學、2014-2015學、2015-2016學學校課程總表。

（五）L9：教師學歷

1.教師學歷統計表中數據與事業年報不符； 2.骨干教師統計表中部分數據與事業年報不符。整改情況：

1.教師學歷統計表中數據已經按中心校各事業年報 數據進行了更正；

2.骨干教師統計表中數據已經按中心校各事業年報數據進行了更正。

（六）L10：校長任職資格 無校長繼續教育證書復印件。整改情況：

已經把我校正副校長2014至今的繼續教育證書的復印件按要求裝檔。

（七）L1：生均教學及輔助用房 1.校舍安全鑒定臺賬應按上級要求填寫。整改情況：

1.由于上級暫未對我校現有校舍進行安全鑒定，所以我?，F只有一份校舍統計表，而無專門的校舍安全鑒定臺賬，待以后補建。

（八）L3：小學數學科學儀器配備 1.各學科儀器臺賬有待完善； 2.應補充部分2014年下期過程資料； 3.無器材維護記錄；

4.無近三年來購置設備相關資料。整改情況：

1.由于我校目前的數學科學儀器尚未配備到校，因此尚未建立臺賬，待儀器配備到位后，立即建立臺賬； 2.已經將2014年下期的實驗日志、實驗報告單、儀器借還登記等資料補充完整；

3.已經填寫了近三年來的器材維護記錄；

4.待數學科學儀器配備到位后將設備購置資料整理歸檔。

（九）L4：音體美器材

1.無音樂、美術教室級體育器材室照片（學校缺各功能教室）；

2.無近三年來統一購置設施設備相關資料； 3.2014音體美器材使用記錄。整改情況：

1.由于我校教學及輔助用房嚴重不足，現無法安排音樂、美術專用教室；體育器材室已經設置，但現無體育器材，待上級配備到位后再補照照片；

2.待音體美器材配備到位后建立設備購置資料； 3.已補充2014年音體美器材使用記錄。

（十）L5：每百名學生擁有計算機臺數 1.學校信息工作領導小組要編輯后重新打??； 2.缺本卷內序號⑺-⑾各項資料。整改情況：

1.“學校信息工作領導小組”已按正確格式編輯后重新打印蓋章裝檔； 2.本卷內序號⑺-⑾各項資料已根據實際情況補充完整；

（十一）其他事項

1.卷內目錄應按卷宗實有資料逐項登記；

2.辦學條件中各項設備器材臺賬樣本應聯系上級有關單位統一格式或樣式；

3.各項制度應蓋章或裝蓋章后的復印件。整改情況：

1.已按卷宗實有資料逐件編定目錄并重新打印裝檔； 2.已購買了專門賬冊正在建立各項器材臺賬； 3.已對各項制度以及應該加蓋公章的資料加蓋蓋章，對于應該由上級部門制定的文件制度等資料已經與上級單位聯系，正在落實過程中。

（十二）A1-B1 無區政府教育工作實施計劃；規劃方案無頁碼，時間應在2014年開始；無2014-2015實施計劃；機構文件格式不正確。

整改情況：

1.《區政府教育工作“十二五”規劃及實施計劃》資料準備情況，我校已向區教科體局辦公室聯系并匯報，根據局辦回復應由局辦公室統一制訂后下發各校再裝檔；

2.學校自行制定的各的各項規劃及實施方案等資料 已按要求補充和修改。

（十三）A1-B2-①

無鄉鎮問責制度；鄉鎮政府義務教育均衡發展工作履職報告應分（2014-2016）寫，時間應為每年的12月底；無鄉鎮政府教育工作責任書。

整改情況：

已由我校牽頭協調好我鎮三所學校（肖溪小學、肖溪初中、竹山小學）擬訂出鄉鎮人民政府關于推進義務教育均衡發展工作在本卷所需各項制度文件等資料，再由肖溪鎮人民政府出文件并加蓋公章。此項資料預計在3月25日（下周五）前補充完整。

(十四)A1-B2-②

安全責任書填寫不完整，時間應落到“日”； 整改情況：

已經按要求重新制定并與相關人員簽訂安全責任書。

（十五）A1-B3 無2015年預算批復；無2013-2015年決算表；無2015年春公用經費文件。

整改情況：

已經找齊以上相關資料并復印裝檔。（十六）A1-B4-①

無“義務教育學校標準化建設規劃”。整改情況：

已經補充制定了“肖溪小學義務教育學校標準化建設三年規劃”。

（十七）A1-B4-② 無資料。

整改情況：我校近四年來無新增用地情況，因此此項無資料。

（十八）A1-B4-③

資料整理不規范；功能教室不齊；圖書數量不足。整改情況：

1.已按要求再次對相關資料進行了整理；

2.由于我校教學及輔助用房嚴重不足，在現有情況下只能設置教室15間（必需）、圖書室1間、計算機教室1間、科學實驗室1間、科學數學器材室1間、美術（音樂）器材室1間、體育器材室1間；

3.現通過自己購買和兄弟學校捐贈一部分的方式已經補齊所差圖書，正在進行圖書回溯建庫工作，預計在本月內建庫完畢。

（十九）A2-B8 第2.3.4項文件未蓋章。

整改情況：第2、3項已經加蓋學校公章，第4項已找到文件并復印后歸檔。（二十）A2-B10-①

1.文件未蓋章；缺簡報資料； 2.第2、3項缺資料。整改情況：

1.近三年（2014-2016）學校關愛留守兒童工作方案、總結已加蓋學校公章；已補充留守兒童關愛工作簡報。

2.已整理提煉出（2014-2016）學校關愛留守兒童工作典型材料和活動圖片。

（二十一）A2-B10-② 缺“留守兒童之家”圖片。整改情況：

已將學校“留守兒童之家”圖片整理并制成電子圖片打印成文檔。

（二十二）A2-B10-③

缺“社會關愛留守兒童”資料。

整改情況：已分補充了“社會關愛留守兒童”相關資料。

（二十三）A2-B10-④ 1.計劃、總結時間錯亂； 2.講稿無時間。

整改情況：已修訂并重新打印歸檔。（二十四）A2-B11 總結、計劃文件格式不對。

整改情況：已按要求調整并重新打印歸檔。（二十五）A2-B13-①

1.無區教科體局近年來關于建立師德師風建設的相關文件文件；

2.（2014-2016）年學校加強師德師風建設總結無時間落款。

整改情況：

1.已搜集區教科體局近三年關于建立師德師風建設的相關文件并復印裝檔。

2.已修改（2014-2016）年學校加強師德師風建設總結并重新打印歸檔。

（二十六）A2-B13-② 未與教師簽訂師德合同。

整改情況：已分與教師補簽師德合同。（二十七）A2-B13-③

1.開展教師隊伍建設活動圖片資料較少； 2.缺少師德建設亮點材料。整改情況：

1.補充了我校近年來開展教師隊伍建設活動圖片資料； 2.整理出我校近年來受上級表彰的蔣宗柱等優秀教師的獲獎榮譽證書、上級新聞媒體報道的先進事跡等亮點材料并 裝檔。

（二十八）A3-B14 缺落實農村教師補貼政策文件。

整改情況：已補充近三年來上級關于農村教師補貼政策相關文件復印件并裝檔。

（二十九）A3-B15 1.近三年建立完善城鄉義務教育學校教師補充機制文件；

2.近三年新增教師安排到校的文件錯誤，未能體現出補充到我校教師的具體情況。

整改情況：

1.已向局政工股匯報，由政工股制訂并下發； 2.這種情況是因為在復印文件時未復印到補充來我校教師的內容，已經重新復印裝檔，并填寫了近三年來我校新增教師的基本情況一覽表。

（三十）A3-B16 1.無2014年校長交流文件；

2.無近三年校長、教師交流統計表和交流花名冊； 3.無第4項“近三年交流校長、教師管理、考核、總結資料”；第5項“近三年（2014—2016）接收交流教師情況統計表”；第6項“近三年（2014—2016）接收交流教師考核情況統計表”； 整改情況：

1.已補充2014年校長教師交流機制文件并裝檔； 2.由于近三年來我校沒有校長及教師與其他學校進行交流，因此無本卷第3、4、5、6項相關資料。

（三十一）A3-B17-①

方案未落年月日，制度無執行起止時間。

整改情況：已按要求重新制訂本卷相關制度、方案并裝檔。

（三十二）A4-B18 無第10項“2016-2017學學校生本課堂建設工作資料”。

整改情況：

2016-2017學學?！吧菊n堂”教科研工作正按區教研室及龍臺片區督導組安排有序推進，對已經開展了的教科研工作資料陸續歸檔。

（三十三）A4-B19 1.第3項“四個學（2010—2011學、2014—2015學、2015—2016學、2016—2017學）教育事業統計報表”無資料；

2.第4項“2016-2017學年末學生考試成績花名冊、成績統計表”無資料。

整改情況： 1.四個學（2010—2011學、2014—2015學、2015—2016學、2016—2017學）教育事業統計報表裝在《自查自評卷》內；

2.2016-2017學年末學生考試成績花名冊、成績統計表待本期末考試結束后再裝檔。

（三十四）A4-B20-③

無2014-2016年學校召開體育運動會秩序冊。整改情況：已經補充我校2014-2016年召開體育運動會的學生秩序冊。

（三十五）特色卷無資料

整改情況：正根據我校實際情況提煉我校辦學特色資料。

（三十六）裝檔存在的主要問題

1.每卷的“卷內目錄”應為資料的詳細目錄； 2.檔案盒大小不統一。整改情況：

1.每卷卷宗已經按卷內實際資料重新編制了詳細的“卷內目錄”；

2.已經按要求將不規范的檔案盒統一更換為中號規格的藍色塑料檔案盒。

二、今后工作的方向

一是要充分發揮學校的主觀能動性，挖掘自身潛力完善 軟件資料；二是積極向區教科體局和區人民政府匯報我校在實施義務教育均衡發展工作中的實際情況，爭取上級政府的支持和幫助，力爭我校整體遷建，從而改善辦學條件，達到義務教育均衡發展硬件建設標準，確保順利通過省人民政府對我校推進義務教育均衡發展工作的驗收。

xx市xx區xx鎮小學校 2016年3月17日