第一篇：干部技術培訓與考核意見

為了深化“三民”活動，提高鄉村干部的農業實用技術和做好農村工作的能力與水平，更好地為農業服務、為農民服務、為農村發展服務，經鄉黨委研究決定，實行鄉村干部農村實用技術的培訓與過關制度，特提出如下實施意見：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，根據“親民、為民、富民”的總要求，適應當前農村發展的需要，努力打造一支學習型干部隊伍，促進廣大鄉村干部學習和掌握農業生產技術，創新農村工作方法，更有效地指導農業、服務產

業、服務農民，推進全鄉經濟和社會的持續、快速、健康發展。

二、組織領導

為加強對干部的培訓與過關考核工作的領導，成立鄉干部培訓與過關考核工作領導小組：

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三、培訓內容與考核目標

考核目標：全體鄉村干部都必須接受2門以上農業實用技術的學習和培訓，參加鄉黨委組織的至少1門以上相關技術知識考試，能夠運用所掌握的技術指導一項農業生產并取得實際的成效。

四、培訓方式及原則

1、技術培訓采取自由選擇、個人自學、分組學習、集中培訓、聘請技術專家授課與現場指導，外出考察學習等方式進行。

2、每名干部根據個人所從事的主要工作任務、原有的技術知識基礎或興趣，從今年所開辦的培訓科目中選取2門實用技術，報鄉技術培訓與過關考核辦公室備案。由辦公室根據各門技術的培訓需求，制定培訓計劃、發放培訓資料及聯系培訓場所、師資等準備工作。

五、考核辦法

采取“分組分項進行、考試與考核相結合、年終總評、末位淘汰”的辦法，對全體鄉村干部在個人自學、參加培訓、考試成績、指導生產的成效等各方面進行綜合評定，實行百分制，不足80分的為不過關。

1、個人經常自學并堅持記學習筆記，年內自學時間不少于30天，學習筆記不少于2萬字。此項完成的記10分，不足的按比例扣分。

2、堅持參加所選學技術的培訓計劃。完成培訓計劃的記10分，每缺一期（次）按比例扣分。

3、參加鄉組織的相關技術知識考試，考試不及格者，允許一次補考。此項滿分為50分，按考試成績折合計分，一人參加2門以上考試的，取其最高分為所得分。參加農函大學習并畢業（或結業）的，可不參加考試，憑畢業證書計分。

4、運用所掌握的技術指導2戶以上農戶發展生產，當年取得實效。此項滿分為40分，按好中差分別計40分、30分、10分。指導的農戶較多，促進當地產業迅速發展，成效顯著的可酌情加分并給予表彰獎勵。

六、相關措施

1、鄉培訓與考核辦公室對每位干部的學習、培訓與考試情況建立檔案，作為年度考核的依據。

2、鄉村干部實用技術培訓與考核列入年終考評的重要內容，考核不過關的年度內不能評先評優。

3、技術培訓與考核不過關者，將實行末位淘汰，被淘汰者待崗一年。

第二篇：干部考核鑒定意見

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主要領導：黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民-主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了共-產-黨員的政治本色。

計生委主任：綜合素質高，統籌能力強，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發言;藥具工作引領全市，全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言，獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定，嚴格按照規定辦事，認真地站好了最后一班崗。生活作風扎實，在黨風廉政建設上保持了一個老黨員的廉潔自律操守;沒有違反過黨紀政紀，始終保持良好傳統作風。◆副主任：政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

人大辦主任：◆素質較高，能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責，事業心和奉獻精神較強。工作有條理，思路清晰，聯系實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任，較好地承提了秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。◆素質全面，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動上固經濟發展和改變山區面貌上傾注了心血和汗水，實績明顯，干群評價較高。服從組織安排，從鄉黨委書記改任縣人大常委會辦公室主任，角色轉換快，工作積極，勤政愛崗，提高了服務效率。作風正派，胸襟坦蕩，為人正直，待人誠懇，處事公道，廉潔自律意識較強。希望今后工作中進一步提高服務方法。

衛生局長：綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。◆黨委書記：能認真履行崗位職責，工作熱情高，有魄力，敢說敢做，責任心強。具有大局意識和協作精神，正確擺正了自己的位置，積極配合支持局長工作，全心維護班子團結和權威。善學習，勤鉆研，懂財務，會電腦，文字功底好，主持黨委全面工作有方法，黨建工作有起色;分管財務工作講原則，嚴格按照財經紀律和財務制度辦事。為人直率，作風正派，平易近人，能模范遵守機關的規章制度，廉潔自律意識強。不足：工作任務重時脾氣較急躁。◆副局長：個人素質較高，頭腦靈活，成熟穩重，維護班子團結，服從組織安排。工作嚴謹認真，事業心強，能夠開拓創新，忠實履行崗位職責，經常深入基層解決實際困難，敢于承擔急難險重工作，處理問題較圓滿。精通業務，善于學習，勤抓分管工作，思路清晰，見解獨特，能夠想點子，出措施，較出色地抓好了民生工程建設和疾病預防控制工作。為人本份，待人真誠，樂于助人，作風正派，廉潔守紀。希望在今后工作中更大膽些。

文廣局副局長：能認真履行崗位職責，工作熱情高，責任心強，在文化館、圖書館、劇團被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設法開拓新的陣地，組織人員到鄉村開展“三下鄉”活動，參加市里“金土地杯”、“三個一”文藝創作演了獲二三等獎，參加省第二屆少兒美術作品展覽獲一等獎18個，二等獎28個，三等獎24個，并獲得優秀組織獎。為人誠實、本份，維護班子團，支持配合主要領導工作。希望進一步加大對文化藝術中心籌建工作力度。◆副局長：能認真履行崗位職責，業務能力強，對所分管的新聞宣傳工作能結合永豐實際，適時地調整和開設新欄目，對一些宣傳任務能在大家一起策劃、審稿、監制，在對外宣傳方面，較好地完成上中央、盛市新聞任務，;分管財務能組織人員對下屬單位近三年的財務進行全面的審計，解決了一批遺留問題。工作善于講究方式方法，考慮問題細致周到，能團結同志一道工作。希望進一步加強稅收工作，積極開辟新稅源。◆紀檢組長：能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。◆電視臺臺長：能認真履行崗位職責，積極圍繞縣委、縣政府各個時期的中心工作組織開展內外宣傳報道工作，臺里全年在中央、盛市電視臺播出用稿超過往年，為人忠厚本份，待人和氣，作風正派，廉潔自律意識較強。希望在今后工作膽子更大些。

第三篇：掛職干部考核意見

掛職考核意見

該同志能夠按照組織要求，謙虛謹慎，平易近人，虛心學習，努力提高自身素質，同時嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢于負責，創造性開展工作；堅持求真務實，狠抓落實，以務實的態度和扎實的作風樹立了機關干部的良好形象，圓滿的完成了各項工作，獲得一致好評。經討論決定，掛職考核結論為優秀。

第四篇：干部選拔任用考核意見

干部選拔任用考核意見 干部選拔任用 第一條堅持黨管干部的原則，改進黨管干部的方法，繼續擴大民主，推進交流，逐步形成優秀人才能夠脫穎而出，富有生機與活力的用人機制。在選拔任用中堅持：（一）黨管干部的原則；（二）德才兼備、任人唯賢的原則；（三）群眾公認、注重實績的原則；（四）公開、平等、競爭、擇優的原則；（五）民主集中制的原則；（六）依法辦事的原則。

第二條實行考察責任制，用人失察責任追究制和舉薦干部責任制。

（一）嚴格標準，認真考察被考察對象的思想道德素質、政治立場、政治方向、文化水平、宗旨意識、工作作風、能力水平等方面，考察材料要客觀公正，提出明確的擬任意見，并署名以示對考察材料負責。

（二）任何個人向黨組織舉薦干部必須負責地填寫署名的推薦材料，不署名的推薦材料原則上不列入考察。

（三）若因考察或推薦失實，造成黨組織用人嚴重失誤，要追究考察人員、推薦人員及有關責任人的責任。

第三條逐步推行“一推雙考”、公開選拔干部制度。

按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，打破地域、行業、身份的限制和論資排輩、求全責備、平衡照顧等陳舊觀念的束縛，拓寬選人用人視野，公開選拔干部，實行干部競爭上崗。推行“一推雙考”堅持以下程序：

（一）制定“一推雙考”工作方案；（二）公開招考職位及參考條件；（三）公開報名、公開推薦；（四）資格審查；（五）命題考試；（六）面試答辯或演講答辯；（七）組織考察；（八）公布結果、進行公示；（九）決定任命。

第四條全面貫徹黨的干部路線，廣泛接受社會各方面對選任干部的監督，對鄉科級干部實行任前公示制。

（一）凡縣委擬提拔任用的鄉科級領導干部，一律實行任前公示制。在縣委常委會議討論之后，由縣委組織部向社會公布，廣泛聽取社會各方面的意見。

（二）廣大干部群眾和社會各界如認為擬任干部不宜任用，可在公布之日起 10 日內直接向縣委組織部或縣紀委反映。

（三）對擬任干部提出不同意見必須客觀公正，舉報擬任命干部的重大問題必須事實清楚，簽署真實姓名。

（四）縣委組織部和縣紀委必須嚴肅認真地對反映的情況和提出的問題進行查實。既要鼓勵和保護反映問題的干部群眾，又要保護擬任干部。對挾嫌報復以及誣告陷害的行為進行認真查處，造成嚴重后果的要追究責任。

（五）公示期滿，由縣委組織部會同縣紀委作出公示結論報告縣委。如未發現影響任命的問題，則按有關程序予以正式任命。

干部教育管理 第五條縣紀委、縣委組織部切實履行干部教育管理職責，分管部門及掛鉤鄉（鎮）的縣級領導應把分管部門和掛鉤鄉（鎮）的鄉科級干部的教育列入主要工作職責，作為鄉科級領導干部教育的直接責任人，抓好干部教育工作。

第六條堅持和完善談話、誡勉制度。

在干部職務提升、工作調動、取得成績、出現問題時，縣委及組織部領導要及時與其談話、打招呼、提要求。

第七條發揮黨校在干部教育中的作用，縣委黨校每年要對鄉科級領導干部進行定期或不定期的集中學習教育；每次培訓重點解決一至二個問題，并把理想、信念、民主集中制、宗旨意識等方面的內容貫穿于全過程；培訓經費列入財政預算。

第八條對新提拔的鄉科級領導干部實行試用期制度。

（一）試用的對象：縣委、人大、政府直接任命的鄉科級領導干部（需要選舉產生或按有關章程規定產生的領導干部除外）。

（二）試用時間：試用一年。即從發文任命之日起至一年期滿。

（三）試用干部的管理：試用干部在試用期間按同級干部進行管理。試用期滿，由縣委組織部進行考察，作出試用結論報告縣委予以確認。如發現有影響擔任新任職務的問題以及沒有履職能力的，經縣委討論免去其新任職務另行安排工作崗位，不能擔任相應的非領導職務。

（四）試用干部的政治生活待遇：試用干部在試用期間行使所任職務的職權，享受所任職務的政治待遇，工資按任職前的職務計發，其它福利待遇按新任職務執行。

試用期經確認為合格的，從任命之日起執行新任職務工資，補發其試用期的工資差額。免去其新任職務安排其它工作的，不得再享受試用期的政治生活待遇。

第九條對鄉科級領導干部實行任期制。

根據鄉（鎮）三年一屆，縣級五年一屆的任期，擔任鄉（鎮）副科實職以上的領導干部任期為三年，擔任縣直各部門副科實職以上的領導

干部任期為五年，任期與縣、鄉換屆時間同步。任期滿，經述職評議、測評考核為合格的，按干管權限可重新任命或崗位調整，不再擔任領導職務的可轉換為同級非領導職務；不合格者，降職使用或免去其領導職務。

第十條建立健全“輪崗”制度。

縣直部門和鄉（鎮）領導干部在同一職位上任職滿十年的，原則上進行交流“輪崗”。

第十一條嚴格考勤制度。

鄉科級領導干部外出，必須報告縣委組織部，鄉（鎮）及縣直部委辦局主要領導離崗，必須報告縣委、政府主要領導，經批準方得離開崗位。

干部監督考核 第十二條實行鄉科級領導干部任期目標責任制。

實行領導干部任期目標責任制，經考核，完成責任目標（包括責任目標）的留任；完不成責任目標的則視情況黃牌警告（誡勉談話），自動辭職、責令辭職或免除職務。

第十三條推行干部匯商監督制度。

加強與執法執紀部門的工作聯系。縣委每半年召開一次由組織部、紀委、監察局、檢察院、審計局、信訪辦等部門參加的聯席會議，及時了解和掌握領導干部隊伍中存在的問題，發現“苗頭”，及時“診治”。

第十四條實行干部離任審計制度。

對掌管錢、財、物的領導干部一律實行離任審計制度。

第十五條嚴格干部考核制度。

重點把考勤與考績相結合，把經常性考核與定期考核相結合。按照“個人述職、群眾評議、組織考核”的程序每年組織對鄉科級干部的考核；同時，通過工作檢查、專項調查、參加領導班子民主生活會、工作總結會、屆中述職和民主測評等途徑，深入到干部的工作圈、社交圈了解情況，使領導干部始終處于考核的視野之內，給他們以壓力和動力。

第十六條建立和完善縣、鄉人大評議、測評領導干部制度。

充分發揮縣鄉兩級人大的監督職能，對政府組成部門、法院、檢察院鄉科級干部和鄉（鎮）政府領導，依法每年組織一次評議、測評工作。凡評議、測評不合格，經考核符合本人實際，確屬不勝任，不稱職者，報縣委研究，給予降職、免職處理。

第十七條嚴格重大事項報告制度。

出國、出省、建房、購房、婚喪喜慶、喬遷、配偶子女工作調動及經商等個人重大事項，必須按干管權限和規定報告。

第五篇：關于加強對干部德的考核意見

中共中央組織部文件

中組發〔2011〕26號

印發《關于加強對干部德的考核意見》的

通

知

各省、自治區、直轄市黨委組織部,各副省級城市黨委組織部,中央和國家機關各部委、各人民團體組織人事部門,新疆生產建設兵團黨委組織部,部分國有重要骨干企業黨組（黨委）,部分高等學校黨委：

《關于加強對干部德的考核意見》已經中央領導同志同意,現印發給你們,請結合實際認真貫徹執行。

加強對干部德的考核,是貫徹落實德才兼備、以德為先用人標準,選準用好干部,樹立正確選人用人導向的重要舉措,對于保持黨的先進性,建設高素質干部隊伍,提高選人用人公信度具有重要意義。各級組織人事部門要按照文件要求,切實加強對干部德的考核,把德在干部標準中的優先地位和主導作用,貫徹到干部選拔任用工作的全過程,體現到培養教育、管理監督、激勵約束等各個方面,進一步推進領導班子和干部隊伍建設。

中共中央組織部

2011年10月13日

關于加強對干部德的考核意見

為落實德才兼備、以德為先用人標準,全面客觀準確地考核干部的德,樹立正確的選人用人導向,現就加強干部德的考核提出以下意見。

一、進一步明確考核干部德的基本要求

1.加強對干部德的考核,是黨的干部選拔任用工作歷史經驗的科學總結,是新的歷史條件下堅持和落實德才兼備、以德為先用人標準的新要求。必須從保持黨的先進性和純潔性的高度,從建設高素質干部隊伍的現實需要出發,突出德在干部標準中的優先地位和主導作用,樹立以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備的正確導向。

2.對干部德的考核,要體現國家公職人員職業特點和所肩負的責任,堅持政治性、先進性、示范性要求,以對黨忠誠、服務人民、廉潔自律為重點,加強政治品質和道德品行的考核。3.考核干部的政治品質,主要考核干部在政治方向、政治立場、政治態度、政治紀律、黨性原則等方面的表現,重點了解干部堅定理想信念,堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度,忠于黨、忠于國家、忠于人民,貫徹落實科學發展觀,執行黨的路線方針政策,確立正確的世界觀、權力觀、事業觀,實踐黨的宗旨、堅持執政為民、密切聯系群眾,堅持原則、敢于負責和執行民主集中制等情況。

4.考核干部的道德品行,主要考核干部的社會公德、職業道德、個人品德、家庭美德,重點了解干部在踐行社會主義核心價值體系、模范遵守社會公共道德、抵制各種不文明行為方面,在敬業奉獻、真抓實干、銳意進取方面,在公道正派、誠實守信、品行端正、情趣健康方面,在遵守廉潔從政行為準則、秉公用權、清正廉潔、不謀私利、嚴格要求配偶和子女以及其他親屬等方面的表現。

二、改進和完善干部德的考核方法

5.對干部德的考核,主要結合平時考核、考核、換屆（任期）考察、后備干部考察、任職考察等進行。必要時也可對干部的德進行專項考核。

6.干部考核工作的各個環節都要突出對德的要求。個人述職要述德,民主測評要測德,個別談話要問德,民意調查要了解干部在群眾中的口碑,實績分析要了解干部的政績觀、工作動機和工作作風,綜合評價要全面分析干部的德。7.把考核干部在關鍵時刻、重要事件中的表現作為考核干部德的主要途徑。著重從干部在貫徹落實中央重大決策部署、完成重大任務、面臨重大考驗、應對突發事件、抗御自然災害、解決復雜問題、對待名利地位和進退留轉等方面的表現,了解分析干部的德。同時,要注意從干部履行崗位職責和日常學習生活表現中鑒別干部的德,運用巡視、審計、個人事項報告、信訪舉報等相關信息,對照歷次考核情況,進行印證分析,重視一貫表現,全面掌握干部德的真實情況。

8.對干部德的考核要注重群眾公論。采取個別談話、民主測評、民意調查等形式,廣泛聽取干部群眾意見、輿論評價和社會反映,從群眾口碑和知情人意見中分析了解干部的德。對反映問題較多或突出的要及時進行核實和認定。

9.創新考核干部德的方法。各地各部門要從實際和工作需要出發,改進和創新德的考核方法,增強考核工作的針對性、實效性。進一步探索和完善正向測評與反向調查相結合、“八小時”內外考核相結合、定性考核與量化測評相結合等方法,建立德的考核檔案,注重對干部德的變化情況進行對比分析。

10.對干部德的考核,要在全面考核的基礎上,根據干部不同層級和崗位,分級分類提出德的考核重點。對中高級干部要突出考核理想信念、政治立場、與黨中央保持一致和貫徹落實科學發展觀等方面的情況,對高級干部還要按照政治家的標準來要求。對基層領導干部特別是縣鄉領導干部,要突出考核宗旨意識、群眾觀念、辦事公道和工作作風等方面的情況。對黨政正職,要按照關鍵崗位重點管理的要求,突出考核黨性和貫徹黨的路線方針政策、執行民主集中制、堅持原則、履行廉政職責等方面的情況。要注意根據不同地區、部門和行業干部隊伍的實際,確定和建立各有側重、各具特色的德的考核項目,突出重點和針對性。

11.對干部德的考核要作出客觀公正、實事求是的評價,形成準確鮮明的意見,作為干部選拔任用、培養教育、管理監督的重要依據。

三、充分運用干部德的考核結果

12.把德的考核結果作為干部選拔任用的首要依據。對德表現好的干部,在同等條件下優先使用,注重選拔理想信念堅定、對黨忠誠的干部,注重選拔自覺貫徹落實科學發展觀、善于推動科學發展的干部,注重選拔堅持原則、敢于負責的干部,注重選拔求真務實、真抓實干的干部,注重選拔執政為民、清正廉潔的干部。堅決不用政治上不強、貫徹落實科學發展觀不力的人,堅決不用品質不好、為政不廉的人,堅決不用群眾觀念淡漠、對人民群眾沒有感情的人,堅決不用作風不正、熱衷做表面文章和搞形式主義的人,堅決不用不堅持原則、奉行好人主義和嚴重鬧不團結的人,已在領導崗位上的要撤換下來。13.把德的考核結果運用到干部培養教育中去。根據干部德的狀況,采取有針對性的措施,加強理論武裝,加強理想信念教育、忠誠教育、宗旨教育、紀律教育和道德情操教育;堅持把實踐鍛煉作為干部黨性鍛煉和品德養成的重要途徑,引導干部在基層一線、艱苦地區、復雜環境經受考驗,砥礪品格,增進與人民群眾的感情;重視典型的示范引導和警示教育作用,大力宣傳和表彰獎勵先進模范,深刻剖析反面典型,營造重德、養德的濃厚氛圍。

14.運用德的考核結果加強對干部的管理監督。落實從嚴管理干部的要求,對考核中發現有傾向性、苗頭性問題的,要有針對性地進行提醒談話,早打招呼;對有一般性問題的,及時進行批評教育和誡勉談話,督促整改;對有不道德行為、公眾形象不好的,在關鍵時刻、完成急難險重任務和應對突發事件中表現不好、經不起考驗的,視情節作出組織處理。發揮組織監督、群眾監督和輿論監督作用,建立對干部德的監督約束機制,促使廣大干部特別是領導干部自覺守德、律德。

各地各部門要結合實際制定考核干部德的辦法。注意研究新情況,解決新問題,積極探索和完善干部德的考核途徑和方法,推進干部德的考核工作科學化,促進領導班子和干部隊伍建設。

主題詞：干部考核 德△ 意見 通知