第一篇：精英訓練營策劃書

一、拓展主題

“溝通聯系你我、親情感動協會”

二、培訓價值及目的培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行后知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作

培訓價值、目的說明：

1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系

2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的協會成員打下基礎

3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

三、培訓方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

四、培訓時間2010年11月18星期五

培訓路線蘭州理工大學技術工程學院

培訓對象精英訓練營全體成員

五、培訓人員分配

總 指 揮：黃世明

副 指 揮：張建平，楊忠生，趙俊霞

總 策 劃：趙俊霞

副 策 劃：沈莉婷

隊 長；李春暉胡芯僮郭維杰沈莉婷劉雪萍王文淵

培訓參加人員：精英訓練營全體成員

培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員

四、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、精英訓練營組織部策劃本次活動

3、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

4、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況

5、精英訓練營組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長；

6、精英訓練營組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

7、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

1）分組后，各組成員相互認識

2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

（二）中期流程

全體參與人員與足球場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束后使用

隊伍整理后進行第一項活動：個性介紹（破冰）

活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡??）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰??他喜歡??）行進至中心點。

換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結束后分享回饋

注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序 在個性介紹結束后，按分組分別進行以下培訓項目

活動內容：齊心協力心有靈犀拔河羽毛球勇往直前點兵點將籃球

最后活動完成后進行本次拓展培訓總結分享大會

至此，本次拓展培訓全部結束

（三）后期總結

1、所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得

2、精英訓練營組織部制作調查問卷，對本次培訓活動進行調查

3、各部門在后續的工作中進行總結，加強溝通與了解

4、由秘書部負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至社聯網站

五、活動用品

六、拓展培訓具體規則以及相關注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監督組請假

2、總指揮負責本次拓展培訓的全過程，對本次培訓活動擁有最高指揮權，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監督組輔助總指揮

3、裁判組成員負責判定活動項目的完成與否、是否犯規并對項目完成時間進行記錄，流動監督組成員負責疏導交通、引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展培訓活動進行監督管理

4、隊長對本隊伍負責，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

5、本次培訓活動行進路線路況復雜，車數較多且車速較快，請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全

6、培訓參加人員要求及必需品

1）培訓參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

2）隊伍行進途中隊員不得擅自脫離隊伍，行進中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進（出現上述情況全隊整理隊伍并警告一次，扣罰時間一分鐘）

3）行進過程中禁止亂扔垃圾

4）各項培訓項目中，一人犯規可以重做，6人以上犯規全隊重做此項目并加罰10分鐘

七、緊急情況應對方案

1、流動監督人員負責對行進中的緊急事件進行處理

2、途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊隊員幫助完成任務（如抬、背、扶等），若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮，經批準后，該隊員可在一名隊友的護送進行治療

3、如有隊員不服從指揮，隊長上報裁判及流動監督組人員；如裁判及流動監督組人員發現此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動的資格，本隊加罰30分鐘

八、資金預算

第二篇：企業精英骨干訓練營

軍事拓展訓練課程——企業精英骨干訓練營

——明陽天下軍事拓展

企業精英骨干訓練營簡介

精英骨干訓練主要針對企業中的中高層干部、骨干進行的訓練，明陽天下訓練營會根據企業存在的問題和目標進行課程設計，本課程主要觖決企業骨干責任心差、忠誠度不強、團隊協作能力差、工作沒有激情、沒有創新等問題，通過訓練讓干部更具領導力、更有激情，工作責任心增強，可以及時有效的溝通，更具執行能力和創新精神。

為什么無數的企業都擁有偉大的構想卻只有少數獲得成功？

為什么企業留不住人才，流動性大、流失率高？ 為什么無數的團隊看似擁有強大的人力，卻只有少數的團隊擁有戰斗力？

為什么公司計劃不如變化，宏偉的戰略目標卻頻頻流產？

為什么天天開會，卻沒有結果和改進？

為什么員工遇到責任相互推諉，遇到榮譽卻相互爭奪？ 為什么員工借口越來越多，業績卻越來越差？ 為什么部門各自為政，工作效率低下？

訓練過程以模擬體驗訓練為主，通過體驗，讓學員發自內心認可和改變。

體驗式訓練由既獨立又密切關聯的五個環節組成，五個環節如下：

體驗：此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。

分享：有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們感受或觀察出的結果。

交流：分享個人的感受只是第一步，循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其它參加探討、交流，以及反映自己的內在生活模式。

整合：按邏緝的程序，下一步是要從經歷中總結出原則式歸納提取出精華，并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中所得出的結果。

應用：最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環又開始了。因此參加者可以快速的不斷成長和進步。

【訓練目的】

? 強有力的推動受訓員工成為企業的優秀骨干；有效提高受訓員工的綜合素質；提高受訓骨干員工團隊管理與銷售水平。? 有效改善員工之間的關系，快速形成強有力的團隊凝聚力，讓學員學會合作、學會珍惜、懂得感恩。

? 具有震撼力的調整受訓員工的心態：團隊興亡的核心素質、100%對企業、對工作負責任、贏得上下左右及客戶的信任和忠誠；提高企業團隊的忠誠度、責任心、執行力。

? 學會腦力激蕩方法提高效益，提高解決問題、市場開發與銷售技巧中具體難題的能力。

四訓四練： 任務訓執行

執行能力是員工最重要的能力，組織與團隊的各種決策，必須通過各級員工的執行才能實現，員工執行是否到位，是企業發展的重要決定因素。員工執行就是完成任務！員工沒有做事的能力，一切都是空想！以任務為導向，訓練員工沒有任何借口的執行能力。

細節訓優秀

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。優秀就是不斷自我升級！提倡注重細節、把小事做細，注重細節認真對待工作，注重在做事的細節中找到機會，使自己走上成功之路，就是一個員工一定要具備的優秀能力。

承諾訓態度

一個人的能力有大小，但關鍵要看認真專注的做事態度。在任何困難、危機、激烈的環境下，首先要端正態度，這樣才能承受各種壓力，適應各種競爭。承諾是改變態度的開始！以自我承諾的形式，訓練其態度，使員工具備面對任何變化的適應能力。

嚴格訓作風

樹立優良工作作風是實現企業部門職能的有力保障。只有員工具備嚴謹認真、自動自發、追求速度、富有勇氣、充滿熱情、善于學習、懂得付出的工作作風，才能實現個體“知識人”向企業“價值人”的轉變。作風就是效率！效率就是要員工具備務實能力。

當兵練做人

戎裝在身、面涂油彩，火一樣的精神在心底燃燒，在完美的軍旅氛圍浸泡下，“尊重、忠誠、勇敢、拼搏、正直、熱忱??”這樣高貴的品格時時把人包裹，就是要讓員工在行動上體會，在思想上領會：職業能力就是做人！就是要讓你的員工無論在什么樣的工作崗位上都能具備卓越的職業能力

艱苦練意志

優越的環境催生惰性，溫室的鮮花經不起風雨。只有在困苦艱難中磨練出堅強的意志，才有資格享受幸福！只有艱苦卓絕的環境才能使人意志堅定，一往而無前！通過體味從未有過的艱苦，磨練堅定不移的意志，使其具備同困難進行到底的戰斗能力。

挫折練團結

只有屢戰屢敗，屢敗屢戰，越挫越勇，才能練就真正的團結。團隊經受挫折并不失敗，真正的失敗是放棄溝通不再團結！團結的力量源于挫折之后的溝通，所以訓練中經歷失敗經受挫折的過程就是溝通團結的過程，就是讓員工具備為勝利掃平道路的溝通能力。

實戰練高效

訓練場就是戰場，一切從實戰出發，實戰是訓練協作，達成高效的唯一方法！訓練中學員只有集體合作，協同配合，相互激勵才能完成任務，這里沒有個人英雄只有團隊英雄。促成和推動企業順利達到預計目標和業績，一定要快速提升團隊完成各種指標的能力，一定要快速打造一支高績效精英鐵軍團隊，一定要團隊富有協作能力。

精英骨干訓練主要針對企業中的中高層干部、骨干進行的訓練，明陽天下訓練營會根據企業存在的問題和目標進行課程設計，主要解決執行力和忠誠度的問題。

訓練時間一般為3~7天

本文轉自明陽天下軍事拓展官網，轉載請注明出處。

第三篇：2014年精英訓練營(前期宣傳單)

2014世界公民精英訓練營

（Young Talent Program）

——打造王牌實習經歷，助力留學之路

未來想去外資銀行工作，但銀行到底有啥工作可做？

申請金融碩士，但苦于實習經歷含金量不高？

留學文書沒有技術含量，實習經歷無話可寫？

什么是 Young Talent Program？

通過親身參與公益活動和各部門實習體驗，參與者獲得完善的外資銀行運作、金融市場培訓的同時，有機會獲得該銀行開具正規實習證明、志愿活動證書，表現優異者更可獲得銀行主管的留學推薦信。無論對畢業求職，申請海外高校，簽證審核等等，這都是一次難得的機遇。為什么要參加？

1、頂尖外資銀行的金融培訓和實習體驗——提高學校申請和簽證審核的成功率 你將獲得：

參加銀行公益活動和志愿者活動，使學生親歷親為，增強個人社會責任意識、團隊合作能力、領導能力及溝通能力；直面世界百強 ,與高管face toface , 跨國企業需要什么樣的人才專題培訓;職業規劃培訓；留學經驗和500強面試技巧和模擬面試，工作經驗分享；金融工具的使用：債券、基金、外匯及衍生品；解讀經濟數據及各項指標，了解經濟事件對宏觀經濟及全球金融市場的影響學習及掌握該銀行全球最先進的個人財富管理模型；財富管理實戰操作；case study環節，表現自我的機會，小組頭腦風暴，提高leadership和presentation的能力；參觀陸家嘴總部并觀摩業務環境；全球貴賓禮遇相關,銀行環球市場回顧及展望；

2、開具銀行實習證明和高管推薦信——個人能力和競爭優勢的金牌體現

可獲得由銀行開具的正規實習證明，表現優異更有機會獲得高管推薦信。推薦信是銀行區域行長級別的高管出具的，在申請海外高校時的必要性和含金量是一定的。海外高校會對被推薦的學生抽樣向該銀行進行核實，屆時，在核實的過程中將進行二次的評估和推薦。

3、海外留學一站式銀行服務

申請學校前

申請參加“Young Talent Program” 得到實踐證明和推薦信免費開立權威中英文資金凍結證

明等家長（或與孩子聯名）開設該銀行貴賓帳戶 獲全球認可的該銀行貴賓身份配備境內及

境外私人銀行顧問 協助處理相關金融業務多幣種投資產品

獲得簽證后

學費方面——6次免費海外匯款提供最優惠購匯匯率離境前免費預約開設海外貴賓理財賬戶預先指定專職海外客戶經理為您提供全面咨詢服務可選擇購買該銀行代理的全球醫療保險 到達海外

生活費方面——該銀行借記卡ATM境內境外本行、跨行取現/查詢免費當地經驗豐富的該銀行貴賓理財經理協助妥善管理財務事宜最高可達1萬美元的海外緊急現金援助享受銀行優惠匯率和費率免費使用當地該銀行的貴賓理財中心商務設施免費24小時國際貴賓專線連結

各國貴賓帳戶 隨時處理帳戶事宜國際SOS緊急醫護服務 報名資格與要求

1）有出國留學意向，對金融感興趣的高中生，本科生；

2）成為該銀行的貴賓客戶以及上海大學，海事大學，財經大學學生優先

報名方式

投遞簡歷：sfyq@hotmail.com

注明參加Young Talent Program

由于申請人眾多，以上提交方式不規范者，不予考慮，請理解。

推薦與選拔

1）申請人簡歷進行初篩，將符合條件者的報名表擇優推薦給該銀行；

2）銀行會電話聯系申請者和申請者的監護人就申請過程中的事宜進行溝通，進一步審核資質，確定最終人選；

活動時間

依照申請者方便實踐的時間靈活安排，一般不會超過自申請之日起2個月，具體以面...

第四篇：精英訓練營培訓心得

精英訓練營學習體會

光陰似箭日月如梭，短短的64小時就過去了。今天我放下所有的工作，冷靜的回顧洗滌心靈的這64個小時。時間雖短，但是值得回味、消化、學習的東西太多了。

團隊稱呼被我猜中，沒有逃出鷹、狼、豹、虎這幾個兇猛的動物，但是隊員間的稱呼卻超乎我的想象，居然是家人。太意外了！接著第二天老師就給我們上了一課，詮釋了為何要用家人作為稱呼。俗話說打斷骨頭連著筋，可見家人關系非比尋常。團隊成員間用家人稱呼，雖然只是言語上的家人，沒有什么實際意義。但是時間長了就能產生真正的親情，因為我現在就特別想念他們，對他們的思念甚至超過了我對真正家人的的思念。

在培訓之前我對創新的理解是特定的人才能創新，平常活躍的人應該具有很強的創新能力，但是通過其他幾個組的開心一刻展示環節，我發現我又錯了，往往平常陌不發言的人其實最具創新力，他們的爆發讓我目瞪口呆，創意是如此的新穎、獨特。創新的成果讓人激動振奮，但是創新的過程大家在一起頭腦風暴同樣讓人振奮，讓人難以忘懷。原來每個人都具有極強的創新能力，若沒有創新只能說明引導方法不對。印證了千里馬常有伯樂不常有的道理，通過這個培訓我立志做一名伯樂，積極引導后進員工，與大家一起進行頭腦風暴、創新。

以前看保險公司晨會、企業的早操等覺得好笑，本次培訓每節課上課前都要嗨一下，我努力讓自己放棄抵觸積極投入。冷靜一想，早操、晨會其實很有必要。

1、讓大家的心由休息狀態轉變為緊張的工作狀態，以最好的狀態投入到工作學習中。

2、無形中又開展了一次小型的團隊聚會，增強團隊凝聚力。

一次成功的銷售，其實是一個長期的過程，不是短暫的資金商品的交換過程，其實可以做得很好。要用心和客戶交流，像朋友一樣。做一名好的銷售，必須要有好的品行、用心服務每一個用戶。

本次學習真的感觸很多，多得甚至無法用語言來形容。壓力得到了釋放、學會了理解理解家人、理解父母、理解同事。通過本次培訓心靈得到了洗滌，我又輕裝上陣，熱情飽滿的投入到工作了。人生路漫漫，但這64個小時特別重要，永難忘懷。常燚、楊晉、萬昊、周銳、胡鵬、晉川、曾倩、文莎、王珊，7組家人們，我永遠愛你們。

第五篇：精英訓練營活動建議

精英訓練營活動建議

精英訓練營是我們組織部承辦的一項重要的活動。作為以全校眾多優秀學生為主題的校級的團校，其內容、內涵、形式、效果，都影響重大，所以我們的工作就顯得尤為重要和艱巨。精英訓練營主要包括了：開營儀式、名家講壇、社會實踐、展示交流會等，因為我還沒親身經歷過所以只能個大概談談自己的一些初步想法。

首先，我想說的就是如何提高這次活動的知名度和影響力。我想大家一直都很希望能在學生團體中、校內擴大我們部門工作的影響力。我想這一次由于有來自不同學院、不同社團的學生代表參與，我們真好借此次的活動來達到這個目標。首先，我們應該加強宣傳，其實我一直認為，我們所辦的一些活動不只需要一些正式的公文通知，還要結合其他形式、和途徑，我建議我們可以加大在網絡上的宣傳力度，讓更多人知道。還有就是在后續的活動中可以通過網絡進行一些資料，照片、還有一些相關的感受、體會，也可以在網上固定平臺上的專欄進行展示，當然這是后話。我想，雖然我們在不斷增加訓練營的參與人數，可是還得擴大參與者和活動交流的范圍。我們在事前的準備中就可以通過知行平臺、校網、bbs等途徑讓更多的人了解我們的活動。

其次，我想說說關于活動內容的新元素和創新問題。我不太清楚往年活動的具體內容，可是我想從以下幾點談談活動組織方面的問題。

一、活動內容以理論為先，更需貼近校園生活，縱橫社會時事，和學生心理產生共鳴，激發思考；

我認為在我們的活動中理論性、政治性的東西是重中之重，因為 這是我們整個團體提高思想政治素養，深化理論學習的必要要求，可是在這種濃濃的理論味道之下，我認為我們的一些活動環節一改更加注重理論和現實，和學生主流意識的結合，例如在講課時，可以有一些引例，然后開展互動，以小組討論或個人自由發言為主要形式，在教育之中激發個人和團體的思考交流。

例如我們可以在一個這個主題講座中有序地穿插最近發生的時事政治問題，如兩會，如日本地震災后情況和我們自己的對比和認識〃〃〃〃等等，另外如在講座時不便于進行，我們可以另辦一個主題的宣講或討論交流會（可是全體或是局部性的，后者可以以別的形式展現），這樣我想就很好的提高大家對團課學習的興趣和關注，在活動中充分發揮自己的積極性和思維深度。這也是符合我們共青團積極引導青年的目標的。

還有一點就是在我們集體組織實踐活動時，選擇的地點或內容應該仔細考慮，我覺得像一些主題展覽就是聽不錯的選擇，如去國家博物館（現在正有一個“復興之路”的展覽，可以考慮），用一些生動的物品、資料展示來加深學員們的認識和體會。

二、交流至上，各取眾長；

之前的建議中也說到了交流的重要性，我在此會分兩方面說說交流的問題。一個是團體內部的交流，另一個是團校對外的交流。首先，內部交流的話我覺得可以有多種形式，集體展示、座談會、素質拓展等等，都可以。其實像剛才所說的，我們也不必刻意的組織一些純交流的項目活動在平時的其他活動中注意融入互動、交流，便能取得很好的效果。

還有，我在開頭就說過了對外交流，擴大影響的重要性，通過一些網絡平臺進行不定期的展示活動，我們可以要求一些活動后，各組把自己的一些成果匯總，在網上進行展示，或者在一些交流活動中邀請其他同學來觀摩一下，者都是不錯的選擇。另外，我覺得，在社會實踐中，訓練營各組的一些照片，主題宣傳都可以自由制作海報等，集中辦一個成果展示，讓大家去了解，我們在干什么，干了什么。我想這樣對校園文化的整體提高和深化我們活動對外的影響。

三、以人為本

最后，我想談談，在社會實踐和志愿活動的組織上，我們可以引導各組成員有意識的在自己的活動中融入人文的氣息，例如一些社區服務、一些校園維權和服務，都可以，至于這一點，我認為還是各組的自主性強一點，我們沒法過多干預，這就算是我的一點小期待吧〃〃〃〃〃

這種種想法都是比較初步的，不對或不實際的地方請學長們指正。希望有可取之處吧〃〃〃〃

陳宇鴻