第一篇：和縣2011年新型農民職業技能培訓實施方案
和縣2011年新型農民職業技能
培訓實施方案
一、總體思路
深入貫徹落實科學發展觀，以提高農民科技文化素質，增強農民就業創業能力，加快農業轉型升級，促進農業增產、農民增收和農村可持續發展為目標，以提高農民培訓的針對性和有效性為核心，培訓農村一二三產業從業人員。按照“政府推動、部門實施、機構培訓、農民受益”的要求，實行就業培訓與創業培訓相結合、務工培訓與務農培訓相結合、普及性培訓與提升性培訓相結合，推行模塊化教學、百分百回訪，全面提高農民培訓的滿意度和知曉度，為促進我省農業產業化、農村社區化、農民現代化提供智力支撐。
二、目標任務
2011年，全縣計劃培訓新型農民800人，其中農村勞動力轉移培訓陽光工程（以下簡稱“陽光工程培訓”）600人、農業專業技術培訓200人。
三、實施內容
（一）分類型組織實施
1、陽光工程培訓。主要面向農村二三產業和城鎮轉移就業的農民，重點面向現代農業、農村服務業和農產品加工業等從業人員，開展從業技能、法律法規及農村經營管理、消防安全等知識培訓，提高農民轉移就業技能，為農村二三產業和皖江城市帶集中區的企業輸送技能型人才和產業工人。
2、農業專業技術培訓。主要面向從事農業生產的專業農民和基層農技推廣人員（種植、畜牧、水產、農機、能源）等，開展農業科技知識、實用生產技術及農業政策、法律法規等知識培訓，提高其科技素質和務農技能，培養一批新型農民和農業技術推廣人才。
（二）分對象開展培訓
2011年新型農民培訓分為普及性培訓和提升性培訓兩個層次，各層次培訓對象明確。
1、普及性培訓。全縣計劃培訓600人。
陽光工程培訓400人，主要培訓植保員（機防手）、農資經營戶、村級財務管理人員及有轉移到城鎮務工就業意愿的農民等。
農業專業技術培訓200人，主要培訓特色經濟作物種植大戶、禽類養殖大戶、水產養殖大戶等。
2、提升性培訓。全縣計劃培訓200人。
陽光工程培訓100人，重點培訓村級動物防疫員、從業漁民（漁業船員）、沼氣工（建池與維修工、沼氣服務人員）、農民專業合作社管理人員（負責人、監事、財務人員和信息員）等。
農業專業技術培訓100人，重點培訓蔬菜糧食種植大戶、養豬大戶、村級農技員等。
四、實施步驟
（一）部署啟動（2010年12月－2011年4月）。開展相關調查研究，制定2011年新型農民培訓民生工程實施辦法，印發2011年新型農民培訓民生工程實施方案，全面部署全市新型農民培訓工作，并
組織開展項目申報工作。根據省市下達的培訓任務計劃，公開擇優認定培訓基地，分解培訓任務，編制上報項目申報書和項目實施方案。
（二）項目實施（2011年5－11月）。認真貫徹落實有關文件精神，按照有關培訓項目及資金管理辦法要求組織實施項目。根據地方主導產業發展和農民需求，制定培訓計劃，選定培訓學員，選聘培訓師資，安排培訓內容，組織開展培訓。縣農委、縣財政局將加強管理及制度建設，強化過程監管，采取隨機抽查、暗訪等多種方式不定期進行督查，發現問題及時整改，確保培訓質量。各基地年度培訓任務要于7月底大頭著地，11月底前完成。
（三）總結考核（2011年12月）。在完成年度培訓任務后，認真進行檢查，并上報年度工作總結。縣農委、縣財政局將會同有關部門組織開展考核工作，考核通過專項督查、抽查，并結合平時掌握情況等，進行綜合評定。縣農委對培訓工作成效突出的給予通報表彰，對不符合要求的限期整改。
五、保障措施
（一）摸清培訓需求。根據農業產業布局和農民實際需求，全面深入開展2011年新型農民培訓需求調查，在此基礎上，確定培訓規模和重點培訓對象。一是圍繞現代農業建設，以從事農業生產的農民為基本對象，以生產大戶、示范戶、村民組組長、農民專業合作社成員和基層農技推廣人員等為重點，開展農業技術培訓。二是著眼統籌城鄉經濟社會發展，加強對農村剩余勞動力的轉移培訓，特別是圍繞現代農業發展和新農村建設需要的大量農業農村服務業、農產品加工業和農村基礎設施建設的從業人員，開展短期職業技能培訓。三是立
足促進農民創業，針對有創業愿望和創業基礎人員開展創業技能和知識培訓。此外，結合實際，注重對農村婦女開展培訓，促進其就業創業。
（二）構建培訓體系。一是充分發揮農技推廣服務體系作用。農業技術推廣部門要發揮科技推廣前沿陣地的作用，牢牢把握市場和效益這個主題，從當地主導產業、農民家庭重點經營項目和務工要求入手，開展針對性的培訓。二是充分發揮省級現代農業產業技術體系和省級農業科技示范園區作用。充分利用產業技術體系綜合試驗站和示范園的人才、技術資源優勢，開展農民培訓。三是充分發揮社會各方參與培訓的積極性。充分利用中等職業學校，特別是農廣校、縣級職業高中的資源開展農民培訓。建立和完善相應的政府激勵機制，鼓勵農業科研單位、涉農企業、農民專業合作社及各類社會培訓機構等市場主體積極參與新型農民培訓。
（三）實施模塊化教學。按照省農委統一制定的新型農民培訓內容規范，根據不同培訓類型、對象，確定具體的培訓內容和時間，推行模塊化教學。陽光工程培訓的植保員、測土配方員、村級動物防疫員等重點培訓對象，農業專業技術培訓的糧油棉種植大戶、基層農技推廣人員、村級農技員等重點人群，均按照培訓內容規范組織開展培訓。暫沒有統一培訓內容規范要求的，由培訓基地結合實際，科學安排培訓內容。
（四）加強條件建設。一是加強實習實訓基地建設。縣農委將利用各種政策和扶持手段，支持培訓基地建立實習實訓基地，每個培訓基地要與糧食高產創建示范片、龍頭企業、省級以上農民專業示范合作社和農業科技示范園等開展結對行動，構建農民培訓實習實訓基地。二是嚴格基地認定。切實按照基地認定條件，面向社會擇優認定培訓基地，確保認定的培訓基地資質符合要求，具備與培訓內容相適應的教學場地、設施設備、師資力量、實習實訓基地等培訓條件。三是強化師資隊伍和教材建設。建立市、縣新型農民培訓講師團，實現優質培訓師資資源共享。建立以省統編教材為主、地方編印特色教材配套的教材使用和管理機制，保障培訓教材質量。
（五）強化監督管理。加強制度建設，實行項目法人制，嚴格執行目標責任、管培分離、基地認定、項目公示、月度報告、臺賬管理、督查驗收等制度。重點建立健全兩個制度：一是堅持第一堂課制度。培訓基地每期培訓班開班，須向項目管理部門報告。項目管理部門安排有關人員到培訓班上第一堂課，宣講相關政策，了解培訓基地組織開展培訓及學員要求等情況。二是建立100％電話回訪制度。培訓項目管理部門每月根據培訓基地的月報臺賬，對已培訓學員進行100%電話回訪。
（六）提高資金使用效益。嚴格執行培訓項目資金管理辦法，建立健全資金管理制度，強化資金監管。建立項目資金專戶，保證專款專用。建立項目資金預撥機制，省級財政資金下達后，將項目資金的50％預撥到培訓基地，保障培訓工作順利開展。嚴格項目檢查驗收，對驗收合格的及時全額撥付項目資金。培訓基地須建立項目資金使用明細賬，規范使用資金，足額用于培訓，保障項目資金發揮最大效益。
（七）創新工作機制。積極推行多樣化培訓模式。一是“校企聯合”培訓模式，根據企業對職業崗位的技術要求，有針對性地開展培
訓。二是“校社聯合”培訓模式，依靠農民專業合作社、專業協會、農技協等組織，解決農戶在實際生產中遇到的關鍵技術問題。三是現場推廣模式，組織農技人員進村入戶，深入田間地頭、魚塘圈舍指導服務。同時組織生產大戶、示范戶對左鄰右舍現身“說法”，示范引導。四是現代遠程培訓模式，充分利用各類媒體和網絡，通過舉辦農情報道、科普專欄、咨詢熱線和農技110等，大范圍開展有關政策法規、農業科學技術、生產經營信息等培訓服務，提高培訓效率。
（八）抓好總結宣傳。加大宣傳力度。要通過各種方式加大新型農民培養工作的輿論宣傳，營造加強新型農民培養的良好氛圍。通過組織開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳黨和政府關于新型農民培養的方針政策，調動農民學習知識、運用知識、掌握技能、創業增收的積極性，激發農民接受教育培訓的內在動力。要一切從農民的實際出發，尊重農民個人意愿，讓農民自主參加教育培訓，自主選擇培訓專業，自主選擇培訓機構，使教育培訓真正成為農民個人的自覺和自愿行動。要充分調動全社會各方面的力量參與新型農民培養工作的積極性，努力創造有利于新型農民培養工作扎實推進的良好氛圍。
第二篇：農民職業技能培訓實施方案范文
為全面提高我縣農村的整體素質，增強農村勞動力的就業技能，加速轉移農村富余勞動力，培養造就一批適應社會主義新農村建設需要的“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，根據省、市有關文件精神和縣局工作安排，結合我縣實際，制訂本工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和中央文件精神，緊緊圍繞社會主義新農村建設，以農民增收為目標，按照“政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益”的原則，大力開展農村勞動力轉移培訓工作，努力提高農民轉移就業能力，按照“圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品”的思路，開展農業技能培訓，推動“一村一品”產業建設，促進我縣城鄉經濟統籌發展。
二、工作內容和目標
（一）工作內容
1、陽光工程
通過組織開展職業培訓、技能培訓轉移我縣農村富余勞動力到第二、三產業或城鎮就業，安排好培訓工作，保證培訓任務勝利完成，并宣傳落實國家的相關政策和法律法規。
2、新型農民和百萬中專生
以提高我縣農業綜合生產能力和實現農業增效、農民增收為目標，圍繞我縣“三帶一園”主導產業和“一村一品”發展要求，按照實用、實際、實效的原則，積極開展培訓，培養一批主要從事農業生產與經營和以農業生產經營為家庭主要收入的專業農民，通過進村辦班、培訓指導，使受訓的農民能夠掌握主導產業的生產技術及相關知識。
以建設我縣農村實用人才培養，加大農民實用型人才的培養力度為主要工作內容，為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障。
（二）目標任務
1、陽光工程： xx重點圍繞當前農民工就業量大的行業開展培訓工作，使受訓農民熟練掌握一項非農產業崗位技能，組織完成3500名培訓任務，實現2800名以上農村勞動力通過培訓而轉移就業，確保轉移就業率達到85%以上。
2、新型農民和百萬中專生
在我縣開展新型農民科技培訓工作，并根據各鄉（鎮、場）的特色農業制訂有針對性的教學方案。在xx年5月30日前完成xx剩余19個村的培訓任務，并根據省農業廳二年三不變的要求繼續開展xx年的培訓任務。按xx年縣農廣校招生情況，完成2個學期的現代養殖中專班教學內容。
三、機構和分工
1、組 長：ff2、副組長：gg 負責牽頭組織實施新型農民培訓
hh 負責牽頭組織實施陽光工程培訓
3、成 員：
aa：①負責陽光辦、項目辦日常事務。②安排協調好培訓機構的任務。③負責陽光工程、新型農民的培訓項目監督管理。④完成交辦工作。
bb：①負責農廣校的日常事務。②完成陽光工程分配的培訓任務。③完成xx年的新型農民科技培訓工作。④做好“百萬中專生”教學工作。⑤完成交辦任務。
cc：①負責農廣校的日常事務。②負責做好培訓機構與教學點的聯系工作。③負責做好各項培訓資料的整理歸檔。④完成其它交辦任務。
dd：①負責培訓項目的資金到位。②負責統計每個月培訓項目實施進度。③負責及時上網查閱，按時完成網報工作。④負責宣傳好培訓的相關國家政策。⑤完成其它交辦任務。
四、獎勵辦法
為加快培訓項目實施進度，保證培訓質量，充分調動項目工作組專職管理人員積極性，按照有關要求，完成培訓項目任務，經農民培訓項目實施領導小組驗收后，由農業局給予每人每個月100元的交通費、夜班補助費。
五、工作措施
1、加強領導。報請縣政府成立縣農村勞動力轉移培訓陽光工程工作領導小組和縣新型農民科技培訓工作領導小組，由縣政府分管副縣長擔任組長，農業局局長、財政局局長為副組長，領導小組成員由農業局、財政局、就業局及其它有培訓任務的單位分管領導組成。
2、加大農民培訓工作的宣傳力度，充實宣傳內容，充分挖掘當地培訓過程的涌現的先進集體和個人。有組織、有計劃地加以宣傳。每月至少向省市提供兩遍以上的宣傳稿件。
3、監督管理。負責好本轄區內培訓項目監管，嚴把招生關、培訓質量關和轉移就業。
第三篇：新型農民培訓項目實施方案
2013年xxxx新型農民 農業專業技術培訓項目
管理部門：
負 責 人：
聯系電話：
培訓單位：
負 責 人：
聯系電話：
實施方案省縣（蓋章）
Xxxxxxxxxxxx
二O一三 年 三 月 十一日
一、概況
為了切實做好新型農民培訓工作，提高農民科技文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，增強農民從業、擇業、創業能力，提高農業生產經營水平和效益，促進農業增效、農民增收，特制定本實施方案。
二、培訓任務
2013年，我社承辦培訓新型農民農業專業技術培訓1200人，主要培訓從事農業生產經營的專業農民，村級動物防疫員、植保員、農機手、沼氣工等農村社會化服務人員，以及農業產業化龍頭企業用工人員。
三、培訓內容
重點圍繞水稻科學育秧、玉米合理密植、小麥科學播種、油菜輕簡栽培、測土配方施肥、農業生產機械化、病蟲害綜合防治、畜禽標準化規模養殖、水產生態健康養殖、動物疫病防治、大棚蔬菜高效栽培及農業標準化、無公害農產品生產、農產品加工等技術，以及良種良法配套和農機農藝結合。沒班次培訓時間為3天，擬定于9月中旬結束本培訓任務。
四、組織實施
為保證培訓任務的完成，使每個農戶在關鍵農時都能得到有效的入戶指導，我社嚴格按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》實施 ；圍繞農村經濟發展的中心任務，以培養新農民、服務新農村為己任，改進培訓方式，提升培訓效果，充分發揮農民科技教育培訓主渠道作用，多形式、多層次開展農民科技培訓，為農業和農村經濟發展提供智力支持和人才保證。
五、建立培訓管理制度
（一）、培訓班管理制度
1、制定班次培訓計劃，確定培訓內容，選聘培訓教師，落實培訓場所。
2、具體安排培訓時間、課程及培訓教師。
3、按照要求選擇培訓學員，登記資料發放規定教材和技術資料。
4、每次培訓采取簽名，按指紋報到上課，學員缺課2次以上作為放棄培訓處理。
5、同一學員在同一不得參加同項兩次專業培訓。
（二）、負責人制度
1、每期培訓班設立一個負責人，負責具體班次培訓全程組織協調安排工作。
2、明確負責人的任務，實行責任到人，加強培訓管理。
3、組織農民培訓工作。負責培訓組織和信息反饋，宣傳發動和確定基本學員、重點培訓種養殖大戶，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農民培訓意見并及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫學員登記表、簽到，協助培訓機構填寫培訓臺賬等。
4、培訓結束，負責人撰寫本班培訓小結，及時向培訓領導小組報送培訓信息情況。
（三）、培訓教師考核制度
1、與選聘培訓教師簽訂培訓質量協議，明確工作任務，承擔培訓責任。
2、培訓教師按照培訓計劃編寫教學內容，根據教材內容進行授課，依據當地主導產業發展要求，編寫切合實際情況的實用技術資料。
3、實行培訓績效與授課補貼掛鉤，以學員培訓滿意度作為培訓效果評價主要依據。
4、對于培訓不負責任、培訓效果較差的培訓教師及時撤換，確保培訓質量。
（四）、培訓臺賬制度
1、建立培訓臺賬，真實的記錄培訓的有關情況。
2、按照培訓臺賬要求規范填寫培訓學員姓名、年齡、住址、身份證號碼、聯系電話等內容。培訓結束時要求學員簽字生效。
3、培訓臺帳以培訓機構負責人和受訓學員簽字為效。
（五）、學員登記制度
學員登記和培訓（轉移）臺帳是核查項目實施情況申請資金
補助的重要依據。
做好學員登記工作，留存學員身份證復印件、學員照片、家庭住址、固定電話、個人手機號碼等聯系方式，按照規定的內容及時、準確填寫各項培訓資料
分類歸檔，學員和教師簽名等重要內容不能遺漏。
六、保障措施
（一）加強組織領導
建立職責明確、分工負責的新型農民培訓管理機制，逐級落實責任制。成立由聯合社社長任組長，經理等負責人參加的新型農民培訓工作領導小組，加強對培訓工作的領導和協調；領導小組下設辦公室，辦公室配備專職人員，負責日常管理工作。認真組織項目實施，切實保障新型農民培訓工作順利開展。
（三）強化項目監管
加強制度建設，規范組織實施，強化監督管理，確保項目實施取得實效。建立健全六項制度：
一是臺賬制度。培訓臺賬寫明每期辦班時間、培訓內容、培訓方式、培訓人數及培訓教師。每期培訓結束后，都要有培訓負責人和學員簽字。培訓臺帳一式兩份分別存縣項目辦和培訓機構。
二是資金使用管理制度。嚴格按照省制定的新型農民培訓項目管理（含資金管理）辦法，嚴格規范使用和撥付培訓補助資金，確保項目資金安全高效使用。
三是季度報告制度。新型農民培訓實行培訓計劃、進展季報
告制度，在每季度初和季度末負責人向機構辦公室上報季度培訓計劃和進展情況（辦班次數、天數、培訓人數等），機構辦公室匯總后上報市農委。
四是檢查驗收制度。建立項目月檢查制度和驗收制度。領導小組每月對各班培訓工作情況進行檢查，及時發現問題，及時整改。培訓結束后，向縣農委提出驗收申請。
（四）創新工作機制
將新型農民培訓與現代農業產業技術體系建設、農業科技入戶工程、農民創業帶頭人培育及糧食高產創建、農產品有效供給、農產品質量安全等農業農村工作重點有機結合，提高項目實施效益；積極探索提高農民培訓質量的新途徑，在培訓方式方法和培訓教材方面注重針對性、實用性和科學性，尋求新突破，推動新型農民培訓工作不斷完善和發展；積極探索建立培訓績效評價機制，開展績效評價工作；在實踐中要積極探索培訓新模式。
（五）做好總結
及時發現、總結工作中的經驗，分析存在問題，研究解決問題的辦法，按時報送項目實施工作總結，大力宣傳新型農民培訓在發展現代農業、推進新農村建設方面的積極成效，宣傳報道先進典型和經驗，充分發揮示范和帶動作用，為深入開展新型農民培訓工作營造良好氛圍。
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二〇一三年三月十一日
第四篇：新型農民科技培訓實施方案
柏木鄉農民技術學校培訓
實 施 方 案
為提高農業科技創新能力和農村勞動力科技文化素質，積極推進現代農業和社會主義新農村建設，達到提高農民的務農技能，促進農業生產發展，增加農民收入的目的，根據本鄉實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照推進新農村建設的總體要求，圍繞農村經濟發展的中心任務，以培養新農民、服務新農村為己任，改進培訓方式，提升培訓效果，充分發揮學校、農業技術推廣中心農民科技教育培訓主渠道作用，多形式、多層次開展農民科技培訓，為農業和農村經濟發展提供智力支持和人才保證。
二、任務目標
圍繞優勢主導產業，組織科技人員深入生產第一線，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨干農民，促進新技術、新品種和新成果的推廣應用。在全鄉各個村，選擇基礎條件較好的村，加大培訓力度和培訓規模，每個村培訓專業技術骨干農民不少于20名，進村技術指導不少15次，全鄉共培訓和結對掛戶更多的骨干農民，輻射帶動更多的一般農民。
三、培訓內容
以貼近農民、貼近實際、貼近鄉場、方便學習、降低成本、靈活高效為原則，圍繞育肥牛、甜粘玉米、綠色水稻、養魚、食用瓜栽培、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等內容，組織開展實用技術培訓
四、主要措施
（一）建立組織體系，打牢項目實施基礎
1、建立項目領導小組。成立以分管農業的副鄉長擔任組長，鄉相關部門領導為成員的“柏木鄉新型農民科技培訓項目”領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉政府，具體負責項目建設的宣傳發動、組織協調、監督管理等項工作。各鄉圍繞新型農民培訓工作中心，成立相應的工作班子，分管農業的領導親自抓，農業助理、農業農機服務中心主任具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。
2、建立鄉鄉兩級培訓體系。建立鄉級講師團。從鄉級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業、業務精良的同志組成鄉級講師團，負責對各鄉的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。
建立鄉級技術指導組。各鄉從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成技術指導團，每鄉4-6人。負責對本鄉農民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導，實行分片負責。
成立教學班，明確班主任。從鄉級講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高農業技術水平、熟悉農業推廣工作和了解農民需求的農業科技人員擔任教學班班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理等項工作，及時發放培訓教材，做好教學日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術指導員，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。
（二）科學制定實施方案，嚴格按序時進度實施
根據農作物生長周期，結合農時季節、農村生產安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續性和適應性、實用性。承擔項目培訓的農廣校和農業技術推廣中心按照項目實施方案，明確優勢主導產業培訓的時間，內容、次數、地點和教師，使進村培訓指導工作各個環節按進度進行。
（三）創新培訓形式，提高培訓效果
按照一鄉一業、一村一品的產業發展模式，通過深入農村，把急需的農業知識送到農民手中。整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農民發放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現場示范相結合；傳統方法與現代手段相結合。
（三）明確責任，加強新型農民科技培訓項目的管理
1、建立各項規章制度。制訂相關管理規則。鄉項目領導小組辦公室負責農民培訓工程工作督導、管理、檢查、考核等工作，協調解決在培訓工作存的問題。
2、設立專職教師和聯系戶。鄉農廣校、農業技術推廣中心要在每個村設專職培訓教師1名，充分發揮專兼職教師的作用，讓農民學懂、學會、學透，提高農民教育培訓質量。并在村里建立3-5個聯系戶，向農民發放技術明白紙和有關資料，組織講座和播放技術光盤，結合農時進行現場培訓和技術指導。
3、規范管理，完善培訓檔案。“新型農民培訓”項目實行聯系教師負責制，每次進村培訓指導活動都要有詳實的受訓農民登記表、培訓內容、指導老師簽字、培訓現場照片，保留第一手培訓資料，健全檔案，以備檢查驗收。
4、建立信息報告制度。培訓基地、實施鄉和村設專職聯系人1名，定期上報鄉新型農民培訓活動進度、及時反饋培訓效果、推薦學用科技示范戶、典型戶。
第五篇：新型農民培訓心得體會模板
新型農民培訓心得體會范文模板
我們在一些事情上受到啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的新型農民培訓心得體會范文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新型農民培訓心得體會120xx年x月x日—x日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業農民培育工程—水稻種植大戶培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區各級老師關于農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產業發展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一周的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學習，提高了理論水平
作為一名剛出校門的有著創業激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、深入的學習，認真理解新型職業農民的特點和作用
新型職業農民在農業從業人員中占比并不高，但這是現代農業發展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：
三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。
三、認真學習新型職業農民基礎和技能知識
作為一個新型職業農民，不僅要具備一定的職業道德、市場營銷手段、相關的法律法規、農產品安全衛生和世界貿易組織與我國農業發展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農產品品級鑒定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的'機會。
今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業農民。
新型農民培訓心得體會2我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20XX年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批準，我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一周的學習，讓我體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。
同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。
二、通過本次學習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農業如何走呢？我個人有幾點小建議：一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作；二是讓新型職業農民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業化農業科技人才，服務于農村，服務于農民。
新型農民培訓心得體會3你們好！我來自于大幕鄉鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業農民培訓班為我們農村、農民帶來學習科技知識，樹立新理念的良機，使農村充滿春意盎然的蓬勃生機。
你們為了使我成為一位“有文化，懂技術，會經營，善管理”的新型職業農民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識，你們邀請市農院、區農局、司法部門的專業人員、組織專家團隊，聯系外訓，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農的重要性和農業集約化的必然性，作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農村經濟發展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農產品。良性競爭是人類社會進步發展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統的溫飽農業引領到現代新農業，發展農村經濟、增加農民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。
我們通過15天的學習，總覺得老師、領導與學員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農民，是你們指導我怎樣學會科學知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農藥從而使農產品有效增產，增收達到符合食品安全的標準，生產發展到一定規模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監控，銷售，購買，一應俱全，是我們這代人的夢想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質量安全、保護自然生態環境才是領導、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區農業局、區農廣校、大幕鄉鎮各位領導對我們學員的大力支持與關愛，愿全體領導、老師、學員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
新型農民培訓心得體會4一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。
二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農業如何走呢?
我個人有幾點小建議：
三是集中全市專業化農業科技人才，服務于農村，服務于農民。
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