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5月份培訓(xùn)反饋報(bào)告

時(shí)間:2019-05-13 11:30:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:5月份培訓(xùn)反饋報(bào)告

5月份培訓(xùn)反饋報(bào)告

西廚部

培訓(xùn)項(xiàng)目:蛋糕制作

主要內(nèi)容:

1、打蛋糕胚

2、抹奶油3裝飾蛋糕

下月培訓(xùn)計(jì)劃:面包的制作。

反饋情況:有些學(xué)員在自己獨(dú)立做蛋糕時(shí),又會(huì)覺(jué)得有些困難,感覺(jué)力不從心。

客房部

培訓(xùn)項(xiàng)目:

1、麻將機(jī)的調(diào)機(jī)方法

2、行政套房、豪華套房的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

3、路由器的使用方法

4、怎么樣清潔電熱水壺、電話(huà)機(jī)、遙控器

5、吸塵機(jī)的使用與保養(yǎng)。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行合適的培訓(xùn)。

反饋情況:現(xiàn)在的培訓(xùn)基本上是針對(duì)性的,從而可以提高工作效率。

前廳部

培訓(xùn)項(xiàng)目:

1、前臺(tái)接待工作的流程及禮儀

2、商務(wù)中心復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描、LED屏的使用。反饋情況:新員工對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容消化比較慢,不能很好的獨(dú)立完成操作。

銷(xiāo)售部

培訓(xùn)項(xiàng)目:新員工入職培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、酒店文化、概況

2、酒店房間數(shù)量

3、會(huì)議室的報(bào)價(jià)。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:無(wú)。

反饋情況:個(gè)別新員工對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),記憶模糊,對(duì)自己的定位不清楚。

西餐部

培訓(xùn)內(nèi)容:5月沒(méi)有培訓(xùn)。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:托盤(pán)使用、上菜手法手勢(shì)、雞尾酒的了解。

財(cái)務(wù)部

培訓(xùn)內(nèi)容:5月沒(méi)有培訓(xùn)。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:收銀工作程序、部門(mén)日常問(wèn)題解析。

管事部

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、洗地機(jī)的操作

2、新應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:如何刮洗玻璃、清洗地毯。

反饋情況:學(xué)員能掌握培訓(xùn)知識(shí),能獨(dú)立完成操作,提高工作效率。

工程部

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、電的安全知識(shí)

2、如何看消防栓的水壓

下月培訓(xùn)計(jì)劃:

反饋情況:部門(mén)員工對(duì)線(xiàn)路檢修知識(shí)欠缺,在實(shí)際工作中對(duì)暗線(xiàn)檢修較困難。

中餐部

培訓(xùn)內(nèi)容:服務(wù)員晉升領(lǐng)班所需具備資產(chǎn)分類(lèi)能力、接待服務(wù)禮儀。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:

1、餐飲服務(wù)

2、服務(wù)流程

3、點(diǎn)菜流程

4、處理客訴

反饋情況:學(xué)員參與培訓(xùn)的熱情較弱。

保安部

培訓(xùn)內(nèi)容:監(jiān)控設(shè)備的操作、水泵設(shè)備的操作。

下月培訓(xùn)計(jì)劃:消防知識(shí)的培訓(xùn)

反饋情況:各種設(shè)備需要經(jīng)常操作,不然會(huì)生疏。

第二篇:培訓(xùn)反饋報(bào)告

魅力溝通培訓(xùn)反饋報(bào)告

對(duì)培訓(xùn)評(píng)估表進(jìn)行收集后,通過(guò)對(duì)35份有效評(píng)估表的統(tǒng)計(jì)和分析,現(xiàn)將培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)如下:

1.對(duì)課程的評(píng)價(jià)

對(duì)課程的評(píng)價(jià)采用封閉式問(wèn)題,從三個(gè)部分進(jìn)行評(píng)估:“為工作提供實(shí)際啟發(fā)”,“培訓(xùn)內(nèi)容有利于理解和學(xué)習(xí)”和“主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,大部分參與者對(duì)本次課程的綜合評(píng)價(jià)為很好。

1.1 為工作提供實(shí)際啟發(fā)

在35份評(píng)估表中,在“為工作提供實(shí)際啟發(fā)”上,77 %的參與者(27份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,23%的參與者(8份)認(rèn)為做得好。1.2 培訓(xùn)內(nèi)容有利于理解和學(xué)習(xí)。

在35份評(píng)估表中,在“培訓(xùn)內(nèi)容有利于理解和學(xué)習(xí)”上,80%的參與者(28份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,20%的參與者(7份)認(rèn)為做得好。1.3 主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

在35份評(píng)估表中,在“主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)” 上,74%的參與者(26份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,20%的參與者(7份)認(rèn)為做得好,6%的參與者(2份)認(rèn)為做得一般。

由此可見(jiàn),培訓(xùn)學(xué)員對(duì)本次課程的主題,內(nèi)容以及培訓(xùn)效果都有較高評(píng)價(jià)。

2.對(duì)講師的評(píng)價(jià)

評(píng)估表主要從“備課充分、授課認(rèn)真”,“ 語(yǔ)言表達(dá)流暢、生動(dòng)”和“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富”三個(gè)方面采用封閉式問(wèn)題,對(duì)講師進(jìn)行評(píng)估,大部分參與者對(duì)講師的評(píng)價(jià)為很好。2.1備課充分、授課認(rèn)真

在35份評(píng)估表中,在“備課充分、授課認(rèn)真”上,83%的參與者(29份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,17%的參與者(6份)認(rèn)為做得好。2.2 語(yǔ)言表達(dá)流暢、生動(dòng)

在35份評(píng)估表中,在“ 語(yǔ)言表達(dá)流暢、生動(dòng)”上,94%的參與者(33份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,6%的參與者(2份)認(rèn)為做得好。2.3 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

在35份評(píng)估表中,在“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富”上,83%的參與者(29份)認(rèn)為本次培訓(xùn)做得很好,17%的參與者(6份)認(rèn)為做得好。

由此可見(jiàn),培訓(xùn)學(xué)員對(duì)講師的授課態(tài)度,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)水平都有很高的評(píng)價(jià)。

3.對(duì)培訓(xùn)的綜合評(píng)價(jià)

通過(guò)對(duì)35份評(píng)估表的統(tǒng)計(jì),49%的參與者(17份)認(rèn)為非常滿(mǎn)意,37%參與者(13份)認(rèn)為很滿(mǎn)意,14%參與者(5份)認(rèn)為滿(mǎn)意,沒(méi)有人認(rèn)為此處培訓(xùn)不滿(mǎn)意或是非常不滿(mǎn)意。由此可見(jiàn),絕大多數(shù)參與者對(duì)本次培訓(xùn)非常滿(mǎn)意,培訓(xùn)學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)的滿(mǎn)意度較高。

4.此次培訓(xùn)帶來(lái)的最大幫助和啟發(fā)

通過(guò)對(duì)35份評(píng)估表的總結(jié),參與者認(rèn)為此處培訓(xùn)主要在以下三個(gè)方面帶來(lái)了幫助和啟發(fā):

第一,此處培訓(xùn)使參與者可以更好地認(rèn)識(shí)自己,包括自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。第二,此次培訓(xùn)是參與者能更好地理解他人。

第三,該培訓(xùn)提高了參與者與人溝通的能力,并且了解到溝通的方法與技巧,特別是如何與不同性格的人溝通相處。

5.希望開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程內(nèi)容

通過(guò)對(duì)35份評(píng)估表的統(tǒng)計(jì),大部分參與者還希望能開(kāi)設(shè)管理類(lèi)課程。

6.培訓(xùn)反饋總結(jié)

由對(duì)培訓(xùn)評(píng)估表的統(tǒng)計(jì)和分析可知,學(xué)院對(duì)課程內(nèi)容和講師均有較高評(píng)價(jià),且大部分學(xué)院對(duì)培訓(xùn)很滿(mǎn)意,培訓(xùn)滿(mǎn)意度高。大部分學(xué)員認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容利于理解和學(xué)習(xí),講師授課方式效果較好,培訓(xùn)中得到的幫助和啟發(fā)較大,對(duì)工作有實(shí)際的指導(dǎo)意義,并建議以后可開(kāi)設(shè)管理類(lèi)課程。

第三篇:反饋報(bào)告

【客戶(hù)logo】

ECCTM

之領(lǐng)導(dǎo)力課程

客戶(hù)公司名稱(chēng)

反饋報(bào)告

北京人眾人管理顧問(wèn)有限公司

2013-04-培訓(xùn)反饋報(bào)告

人眾人管理顧問(wèn)有限公司感謝您參與“ECC之領(lǐng)導(dǎo)力課程”!現(xiàn)將貴公司在本課程中的表現(xiàn)情況匯報(bào)如下。

本報(bào)告包含以下內(nèi)容:

A)培訓(xùn)基本信息 B)學(xué)員收獲反饋

C)學(xué)員表現(xiàn)反饋(可省去)D)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)反饋

E)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)結(jié)果反饋

F)小結(jié)

G)參考數(shù)據(jù) H)建議

(一)培訓(xùn)基本信息

? 培訓(xùn)時(shí)間:

xxxx年xx月xx日 ~ xxxx年xx月xx日 ? 培訓(xùn)地點(diǎn):

xxxx

? 培訓(xùn)組織者:

xxxx ? 培訓(xùn)人員與數(shù)量: xxxx,xx人

? 培訓(xùn)師:

xxx

? 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施狀況:

所做項(xiàng)目:xxx、xxxx 完成狀況:xx個(gè)完成,xx個(gè)未完成

(二)學(xué)員收獲反饋

周銀根:看起來(lái)不可能完成的任務(wù),其實(shí)可以完成的很好 王苑:合作意識(shí),思想力與行動(dòng)力的有效統(tǒng)一 ?? ?? ??

2013-4-21

第四篇:月份述職報(bào)告

()月份述職報(bào)告

姓名:公司:部門(mén):職務(wù):

一、本月工作完成情況(深刻總結(jié),細(xì)致闡述;分門(mén)別類(lèi),逐項(xiàng)列示,;邏輯嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà))

二、自我評(píng)定1、2、3、三、個(gè)人學(xué)習(xí)、感悟、提升情況:

四、下月工作計(jì)劃(不必展開(kāi)闡述,列示主要工作項(xiàng)即可)

…………………………………………………………………………… 分管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽署意見(jiàn): 經(jīng)驗(yàn)(如自認(rèn)為沒(méi)有,可寫(xiě)無(wú)): 教訓(xùn)(如自認(rèn)為沒(méi)有,可寫(xiě)無(wú)): 業(yè)績(jī)自評(píng):

第五篇:培訓(xùn)反饋調(diào)查表

無(wú)錫潤(rùn)億達(dá)點(diǎn)燃計(jì)劃培訓(xùn)反饋調(diào)查表

填表時(shí)間:_____填表人:______

1.您對(duì)課程的總體評(píng)價(jià)()

A.唉,媽呀!天賜良課B.經(jīng)典C.湊活D.較差E.純粹胡扯

2.您認(rèn)為本次培訓(xùn)對(duì)工作的幫助()

A.久旱逢甘露B.忒大了C.一個(gè)字:好 D.一丟丟E.浪費(fèi)老夫(娘)時(shí)間

3.培訓(xùn)時(shí)間是否適當(dāng)()

A.噓服(舒服)B.合理C.一般般D.較差E.我頭暈

4.您最喜歡哪兩個(gè)項(xiàng)目()

A.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)及展示B.激情60秒C.木桶理論

D.快樂(lè)無(wú)處不在E.領(lǐng)紅包F.土豆和穿紙

5.參加此次培訓(xùn)感到哪些受益()可多選

A.提升了我的團(tuán)隊(duì)精神B.點(diǎn)燃了我的激情C.激發(fā)了我的可能性思想

D.明確了我的目標(biāo)E.收獲了更好的心態(tài)

6.將來(lái)有類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)會(huì),您還愿意參加么?

A.啥時(shí)候B.我愿意等你C.好的D.想想E.不再享受折磨了

7.您對(duì)本課程的心得體會(huì)

(1)您學(xué)到什么?

(2)如何運(yùn)用在實(shí)際工作中?

(3)自我啟發(fā)有哪些?

8.您對(duì)本次課程有哪些建議?對(duì)培訓(xùn)老師有哪些建議?

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