第一篇：2014年春學期政教處工作計劃 2

2014年春學期政教處工作計劃

一、指導思想

本學期政教處以科學發展、和諧發展為指導，進一步調整工作思路，明確崗位責任，堅持育人為本、德育為先原則，切實做到一切著眼于學生的全面發展和未來發展，緊緊圍繞“有愛、有夢、有學、有專、有恒”的學生培養方向，遵循學生身心發展特點，創新德育工作方式，有效實施開放教育管理，扎實抓好學生德育和常規管理工作，努力開創我校學生工作的新局面。經過秋學期的考察，目前中等職業技術在校學生各方面表現較好，思想穩定，但距離我們目標還存在較多問題，政教處擬定此工作計劃，以加快學生的成長。

二、工作目標

緊緊圍繞“五個”結合開展學生工作：與黨團工作緊密結合，充分發揮黨團工作政治組織優勢；與教學工作緊密結合，努力提高學生的綜合素質；與就業工作緊密結合，切實提升就業指導工作的實效性；與校園文化建設緊密結合，著力增強校園文化的熏陶教育功能；與加強家校聯系工作緊密結合，精心營造全員育人的新格局。

1、加強班主任培訓，提升班主任管理能力。

2、加強主題班會效率，進行目標培養。

3、加強新生入學教育，轉變新生觀念

4、加強學生管理，強化學生自我管理能力

5、加強家校聯系，完善結對幫扶管理

三、工作措施

（一）、進一步加強師資培訓，促進教師業務成長

基于9個班的班主任中有8個是工作時間不足3年，教育經驗較匱乏，本學期將加大班主任培訓力度，并且針對培訓內容將對班主任進行主題班會考核。在班主任提升管理能力的同時對班級進行量化考核，形成你追我趕的積極向上的新局面。為此，政教處在本學期通過“三定”舉措，努力幫助新教師成長。

（1）定時間：初步將每月9號定為培訓日，培訓時間為晚上晚二（5月9日培訓時間改為5月11日）；

（2）定內容：

二月培訓（負責人：吳芳）：班干部的選拔和學生考核制度學習主題班會主題：進行遵守制度的必要性和重要性主題教育

三月培訓（負責人：吳芳）：弟子規學習

主題班會主題：進行一次弟子規主題教育

四月培訓（負責人：賴銘）：班級文化建設——班級凝聚力主題班會主題：職業道德素養

五月培訓（負責人：曾文良）：班級文化建設——輿論的重要性

主題班會主題：開展一次辯論賽

六月培訓（負責人：金英豪）：班主任的魅力培養

主題班會主題：黨在我心中

（3）定負責人：每月安排優秀班主任或有多年工作經驗的教師對班主任開展主題教育或經驗交流。

（二）、加強制度管理力度，形成量化管理機制

（1）教師方面：本學期將對本處室布置的工作認真考核，每月底進行公示，對于未完成教師將按制度進行考核。

（2）要求學生要認真學習《學生守則》、《學生日常行為規則》，政教處將以學生操行評定機制為手段，加強學生的養成教育，規范學生言行，使其養成良好的生活和學習習慣，促使良好學風校風形成。

①、規范學生的儀容儀表。

②、加強對“兩操”的管理。

③、加大對教室、寢室、整潔區的檢查評比力度。

④、做好上課和就寢到位情況檢查。

（三）、加強家校聯系，形成全員教育氛圍

1、班主任利用家校通，每周與家長溝通聯系，讓家長了解孩子在學校的學習、生活、思想等各方面的情況，爭取家長更多的配合教育。

2、政教處針對家庭教育問題，通過短信或會議形式傳達與家長，引起家長重視并改進教育方法，形成良好的家庭教育。

3、通過結對幫扶家訪活動，向各村、各小組和社會各界推介學校，讓各界人士協同學校共同關心、關注、教育和幫助學生（孩子）的成長。

（四）、開展系列活動，豐富學生業余生活

1、開展系列專題活動。以重大節日為契機，如植樹節、清明節、5.1勞動節、5.4青年節、母親節、建黨節等，對學生進行環保教育、愛國主義教育、革命優良傳統教育、理想前途教育、文明美德教育、感恩教育。

2、開展豐富的課外活動。如文體活動、興趣小組活動，通過這些活動激發學生熱愛學校，熱愛生命、努力成才的熱情與動力，營造一種積極向上，健康活潑的校園文化氛圍。

（五）、切實做好安全教育工作

學校的安全問題直接關系到學校的生存與發展，還直接影響到學校在社會的聲譽，因此加強學校的治安防范工作具有十分重要的意義。本學期將進一步加強對值日教師隊伍的管理，做好護校工作，及時處理突發事故，確保師生的人身安全、財產安全。多渠道開展安全教育，本學期將舉辦提高師生的安全防范意識和在重大災害中的逃生能力。開展以安全為主題的教育活動，做到群防群治，防患于未然的安全意識。

四、工作安排

二月份：

1.全體班主任會議

2.組織學生報到

3.宿舍調整

4.“新學期、新氣象、新面貌、新輝煌”黑板報評比

5.擬定各種學生考核、獎懲制度

6.開展班主任培訓（時間：2月9日；負責人：吳芳；培訓內容：班干部的選拔和學生考核制度學習）

7.整理學生檔案袋

8.班主任工作常規檢查

9.政教處處室統計情況反饋通報

三月份：

1.雷鋒月“學雷鋒好人好事”征文比賽和獻愛心活動

2.“消費者權益保護”法制講座

3.植樹節環保教育

4.第一屆學生乒乓球比賽

5.開展班主任培訓（時間：3月9日；負責人：吳芳；培訓內容：弟子規學習）

6.班主任工作常規檢查

7.政教處處室統計情況反饋通報

8.開展主題班會考核

四月份：

1.開展祭掃烈士墓活動，進行傳統美德教育

2.男女象棋聯賽

3.安全大檢查

4.開展班主任培訓（時間：4月9日；負責人：賴銘；培訓內容：班級文化建設——班級凝聚力）

5.班主任工作常規檢查

6.政教處處室統計情況反饋通報

7.開展主題班會考核

五月份：

1.開展五一職業教育

2.開展五四理想前途教育

3.開展感恩系列—母親節獻愛心活動，傳統美德教育

4.安全疏散演練

5.開展班主任培訓（時間：5月11日；負責人：曾文良；培訓

6.男子投籃大賽

7.班主任工作常規檢查

8.政教處處室統計情況反饋通報

9.開展主題班會考核

六月份：

1.環境保護知識講座

2.開展女生跳繩比賽

3.開展班主任培訓（時間：6月9日；負責人：金英豪；培訓

4.班主任工作常規檢查

5.政教處處室統計情況反饋通報

6.開展主題班會考核

7.期末評優評先

2014年1月22日 內容：班級文化建設——輿論的重要性）內容：班主任的魅力培養）

第二篇：2014年春學期政教處工作計劃_2

凈明小學2014年春學期政教處工作計劃

一、指導思想

本學期政教處以科學發展、和諧發展為指導，進一步調整工作思路，明確崗位責任，堅持育人為本、德育為先原則，切實做到一切著眼于學生的全面發展和未來發展，緊緊圍繞“以愛為源”的學生培養方向，遵循學生身心發展特點，創新德育工作方式，有效實施開放教育管理，扎實抓好學生德育和常規管理工作，努力開創我校學生工作的新局面。2014年春政教處擬定此工作計劃，以加快學生的成長。

二、工作目標

緊緊圍繞“五個”結合開展學生工作：與少先隊工作緊密結合，充分發揮少先隊組織優勢；與教學工作緊密結合，努力提高學生的綜合素質；與就業工作緊密結合，切實提升就業指導工作的實效性；與校園文化建設緊密結合，著力增強校園文化的熏陶教育功能；與加強家校聯系工作緊密結合，精心營造全員育人的新格局。

1、加強班主任培訓，提升班主任管理能力。

2、加強主題班會效率，進行目標培養。

3、加強新生入學教育，轉變新生觀念

4、加強學生管理，強化學生自我管理能力

5、加強家校聯系，完善結對幫扶管理

三、工作措施

（一）、進一步加強師資培訓，促進教師業務成長

政教處在本學期通過“三定”舉措，努力幫助新教師成長。

（1）定時間：初步將每月9號定為培訓日，培訓時間為晚上晚二；

（2）定內容：

二月培訓（負責人：汪家望）：班干部的選拔和學生考核制度學習

主題班會主題：進行遵守制度的必要性和重要性主題教育

三月培訓（負責人：陳敬德）：弟子規學習

主題班會主題：進行一次弟子規主題教育

四月培訓（負責人：程娟）：班級文化建設——班級凝聚力

主題班會主題：職業道德素養

五月培訓（負責人：蔣秀梅）：班級文化建設——班級文化的重要性

主題班會主題：如何建高班級文化

六月培訓（負責人：王朝霞）：班主任的魅力培養

主題班會主題：黨在我心中

（3）定負責人：每月安排優秀班主任或有多年工作經驗的教師對班主任開展主題教育或經驗交流。

（二）、加強制度管理力度，形成量化管理機制

（1）教師方面：本學期將對本處室布置的工作認真考核，每月底進行公示，對于未完成教師將按制度進行考核。

（2）要求學生要認真學習《學生守則》、《學生日常行為規則》，政教處將以學生操行評定機制為手段，加強學生的養成教育，規范學

生言行，使其養成良好的生活和學習習慣，促使良好學風校風形成。

①、規范學生的儀容儀表。

②、加強對“兩操”的管理。

③、加大對教室、寢室、整潔區的檢查評比力度。

④、做好上課和就寢到位情況檢查。

（三）、加強家校聯系，形成全員教育氛圍

1、班主任利用家校通，每周與家長溝通聯系，讓家長了解孩子在學校的學習、生活、思想等各方面的情況，爭取家長更多的配合教育。

2、政教處針對家庭教育問題，通過短信或會議形式傳達與家長，引起家長重視并改進教育方法，形成良好的家庭教育。

3、通過結對幫扶家訪活動，向各村、各小組和社會各界推介學校，讓各界人士協同學校共同關心、關注、教育和幫助學生（孩子）的成長。

（四）、開展系列活動，豐富學生業余生活

1、開展系列專題活動。以重大節日為契機，如植樹節、清明節、5.1勞動節、5.4青年節、母親節、建黨節等，對學生進行環保教育、愛國主義教育、革命優良傳統教育、理想前途教育、文明美德教育、感恩教育。

2、開展豐富的課外活動。如文體活動、興趣小組活動，通過這些活動激發學生熱愛學校，熱愛生命、努力成才的熱情與動力，營造一種積極向上，健康活潑的校園文化氛圍。

（五）、切實做好安全教育工作

學校的安全問題直接關系到學校的生存與發展，還直接影響到學校在社會的聲譽，因此加強學校的治安防范工作具有十分重要的意義。本學期將進一步加強對值日教師隊伍的管理，做好護校工作，及時處理突發事故，確保師生的人身安全、財產安全。多渠道開展安全教育，本學期將舉辦提高師生的安全防范意識和在重大災害中的逃生能力。開展以安全為主題的教育活動，做到群防群治，防患于未然的安全意識。

四、工作安排

二月份：

1.全體班主任會議

2.組織學生報到

3.宿舍調整

4.“新學期、新氣象、新面貌、新輝煌”黑板報評比

5.擬定各種學生考核、獎懲制度

6.開展班主任培訓（時間：2月9日；負責人：汪家望；培訓內容：班干部的選拔和學生考核制度學習）

7.整理學生檔案袋

8.班主任工作常規檢查

9.政教處處室統計情況反饋通報

三月份：

1.雷鋒月“學雷鋒好人好事”征文比賽和獻愛心活動

2.“消費者權益保護”法制講座

3.植樹節環保教育

4.學生乒乓球比賽

5.開展班主任培訓（時間：3月9日；培訓內容：弟子規學習）

6.班主任工作常規檢查

7.政教處處室統計情況反饋通報

8.開展主題班會考核

四月份：

1.開展祭掃烈士墓活動，進行傳統美德教育

2.男女象棋聯賽

3.安全大檢查

4.開展班主任培訓（時間：4月9日；；培訓內容：班級文化建設——班級凝聚力）

5.班主任工作常規檢查

6.政教處處室統計情況反饋通報

7.開展主題班會考核

五月份：

1.開展五一活動

2.開展五四理想前途教育

3.開展感恩系列—母親節獻愛心活動，傳統美德教育

4.安全疏散演練

5.開展班主任培訓（時間：5月11日；培訓內容：班級文化建

設——班級文化建設的重要性）

6.男子投籃大賽

7.班主任工作常規檢查

8.政教處處室統計情況反饋通報

9.開展主題班會考核

六月份：

1.環境保護知識講座

2.開展女生跳繩比賽

3.開展班主任培訓（班主任的魅力培養）

4.班主任工作常規檢查

5.政教處處室統計情況反饋通報

6.開展主題班會考核

7.期末評優評先

凈明小學政教處

2014年1月10日

第三篇：2013春學期政教處工作計劃

迎河中學2013年春學期政教處

工作計劃

一、指導思想

以“十八大精神”、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育、四個學會教育，以創建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、培養四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。依據《中小學德育大綱》，落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》等內容，堅持與時俱進，力求德育創新，務求德育實效，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養中學生創新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內容，讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，加強和改進思想道德建設，全面推進素質教育，努力開創我校德育工作新局面。

二、工作思路

立足常規，規范管理，追求實效，形成特色。

1、抓教育，促進學生良好行為規范的養成。

2、抓活動，促進學生身心健康和諧的發展。

3、抓學習，促進班主任隊伍專業素養的提升。

4、抓管理，促進德育干部管理水平的提高。

（一）、認真落實學校德育工作指導思想，認真開展好“五項教育”，切實提高德育的針對性和實效性

1、突出抓好學生思想品德教育和禮儀教育，塑造學生的健全人格。

（1）繼續強化年級部主任和班主任樹立“以學生發展為中心，以情感教育為中心，以活動體驗為中心”的德育工作新意識和新理念。在培訓工作中強化形成，在工作實踐中不斷落實，在落實中不

斷提高實效性。

（2）以重大紀念日、重大節日和重大事件為主線，定期或不定期開展愛國主義、集體主義等德育主題教育。

（3）抓好《守則》《規范》教育訓練活動，強化常規教育和做人教育，重點以良好行為習慣養成和誠實守信為突破口。學校要求：對照《守則》《規范》、《公德綱要》、《禮儀常規》《十不準》進行有組織、有計劃、有目標、有針對性地自查、自糾、自育活動，并做好記載備查，各年級部每學期至少召開年級學生集會三次，各班定期召開學生民主生活會（全學期期不少于3次）。

（4）班主任要針對班情、學情等實際強化學生行為習慣的養成教育，學會做事，學會做人。

（5）切實抓好學科滲透德育工作，發揮“兩課”和校園文化的熏陶作用，提高“全員育人”和環境育人的實效性。

（6）切實開展文明班級、文明寢室、文明個人評比獎勵，并通過校園廣播電視網絡、全校集會、宣傳櫥窗等形式進行表揚、表彰，全面加強良好校風、班風、學風建設。

2、突出抓好法制教育和安全教育，進一步強化學生法紀意識和安全意識，教育學生成為遵紀守法、文明安全的好公民。

（1）繼續開展好有針對性法制、紀律教育，以全國普法《青少年法制教育讀本》（中學版）和《守則》《規范》為基本教材，重點學習《國旗法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、提高我校學生法紀觀念和遵紀守法意識。

（2）繼續開展好安全教育系列活動。特別是3月30日為中小學生安全日，學校決定今年三月為“安全教育活動月”。重點學習新《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理法》，切實提高我校學生安全防范意識和自護自救能力。

3、突出抓好心理健康教育，培養學生形成積極健康向上的健全心理。

（1）樹立“人人都是心理健康教育工作者”意識，強化班主任、年級部主任角色意識，切實開展好班級學生的心理健康輔導工作和心理健康教育活動課工作。

（2）學校定期舉辦班主任開展心理健康教育工作的學習培訓，提高班主任的心教工作水平。

（3）各班主任必須按學校開展的心理健康教育工作要求，針對班級學生學情、心情、班情等實際情況，開展隔周一次心理健康教育活動課。做到“五有”備查：有計劃、有主題、有方案、有活動記載，有反思總結。

（4）加強學校心理咨詢輔導室的指導和督查工作，定期或不定期開展好集體心理輔導、個體心理輔導和開展心教活動課競賽活動。

（二）、強化德育班子和班主任隊伍建設，切實提高管理水平和教育水平

1、加強德育新精神新經驗和新管理新教育理論學習培訓力度，提高德育管理的業務水平。

2、抓好德育班子自身建設分工明確，職責落實，團結協作，真抓實干，不斷提高德育工作效率。

3、加強班主任隊伍管理培訓與聘用工作，切實提高班主任管教水平和工作能力。

4、組織學習《教師法》、《義務教育法》，加強青年班主任的培訓，關心青年班主任的成長。

5、切實加強班主任與門衛值班督查力度，同門衛室配合做好考核記載備查。

（三）、加強學校住校生工作管理力度，培養學生良好的生活習慣

1、強化住校生組織建設。由政教處副主任周德山負責和總務處協調，共同負責常規管理與教育工作。

2、實施《迎河中學住校生管理細則》及其它規章制度，嚴格要求，嚴格管理，耐心教育，以確保住校生工作安全不出事故。

3、加強班主任督查力度。做到：按時到崗，履職盡責，離崗休

息時才能在簽到表上親自簽名，不準代簽，違者必究。

4、開展文明寢室、文明室員評選活動，大力表揚、表彰先進模范事跡，促進住校生工作上新臺階。

（四）、加強學校教育與家庭教育、社會教育相結合工作，發揮“三維一體”網絡教育作用

1、進一步強化學校、年級部家長委員會工作機制建設工作，充分發揮家長委員會作用。

2、加強班主任與家長、社會的聯系工作，特別是家訪、校訪、電訪等工作，做好記載備查，每學月在《手冊》“家訪記錄”欄內至少記載10次以上，并請家長或學生簽名備查。

3、家長網校全面啟動。

（五）、深入開展綠色環保主題教育，為“綠色迎中”作貢獻

1、結合“3·12”植樹節，開展“我與綠色迎中”教育活動。

2、結合“6·5”世界環境日，開展環境教育活動。

3、結合其它紀念日，開展環保教育系列活動。

問題及時得到解決。

（六）、開展創建優秀班集體活動

這學期，學校將開展優秀班集體的創建活動，并將在適當的時候評選一批優秀班集體。在本校營造深厚的爭創優秀班集體的氛圍。

（七）、弘揚和培育民族精神教育和誠信教育，在學生中廣泛開展愛國主義教育和“五心”教育。創造良好的誠信氛圍

政教處和團委將利用各種重大節日帶領學生開展豐富多彩的活動。加強學生實踐活動、提高學生實踐能力，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。

附工作行事歷

二月份：

1、制定政教處工作計劃；

2、組織學生學習《中學生手則》、《中學生日常行為規范》。

三月份：

1、做好開學工作，加強學生安全、紀律教育；

2、開展“告別陋習，拒絕零食”主題班會，整頓班風、學風。

3、開展“學雷鋒月”主題教育。

4、結合植樹節，號召全體同學愛護校園花草樹木，增強環保意識，開展春季衛生工作。

5、組織班主任學習新的教育理論，總結工作經驗，提高工作水平。四月份：

1、召開學生代表座談會，開展學生心理咨詢。

2、開展“怎樣做一個文明中學生”主題教育。

3、邀請法制副校長做法制報告會。

五月份：

1、舉辦慶祝“五一”系列活動。

2、紀念“五四”青年節活動，“五四”黑板報評比。

3、文明班級、文明學生、優秀學干評選活動。

4、組織學生評價教師。

六月份：

1、布置開展學生自我鑒定，班主任做好操行評語評定工作。

2、中學生“理想、前途教育”主題班會。

3、班主任做好工作總結工作。

4、協助學校搞好期末復習迎考教育、安全工作。

5、做好本部門工作總結及各類評選、表彰工作，做好學生暑假生活指導。

壽縣迎河中學政教處

2013年2月

第四篇：政教處2015年春學期工作計劃

京山縣中等職業學校 2015年春政教處工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，從我校德育工作實際出發，進一步加強德育隊伍建設，增強德育工作的針對性、實效性。管理工作向規范化、科學化方向邁進。堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教育學習環境。以校風建設為主，以學生發展為核心，竭盡全力抓緊抓實“校風”、“班風”、“學風”三風建設，繼續按“精、細、實、嚴”目標狠抓常規管理工作，主動、準確、全面地落實各項工作，進一步深化“每個教育工作者首先是德育工作者”和“人人有學生觀、育人觀、質量觀”的觀念。達到“團結協作，不斷創新；嚴格管理，狠抓質量；監管過程，注重效果”的目的。

二、總體目標

1、狠抓班風、班貌的班集體建設，進一步規范學生行為，促進學生的身心健康。進一步強化寢室安全管理，客觀、公正、科學、規范地落實班級量化考核工作，達到優良校風新局面。

2、加強學生遵規守紀教育、安全法制教育和心理健康教育。教育學生時刻牢記“四個嚴禁”，遵守紀律，珍愛生命，確保本學期責任事故為零的目標無重大責任事故發生，積極建設平安校園。

3．整合班主任與科任教師的關系，竭盡全力使班級教學質量提高。使學科教學滲透德育教育，達到“人人興德育，科科有發展”的目標。

三、政教隊伍建設 1．政教干部隊伍

政教隊伍建設工作建立在學校黨政領導下，在學校的總體安排下，政教處工作人員協助并參與管理。

①．政教處工作人員分散在各個年級擔任班主任工作，這樣既能協助

年級主任管理好各年級的安全、衛生、紀律，又能在各年級率先垂范，做班主任的“標桿”；還能深入第一線，隨時了解班主任和學生中存在的問題，及時解決問題，調整決策。

②．加強學習，更新思想，轉變觀念，堅持原則，分工相對明確，又相互協助，管理形成合力，對各年級存在的問題及時溝通，出謀劃策，把所有問題合理合規處理好，把各種矛盾處理在萌芽狀態。③．堅持安全第一的工作準則，全體政教工作人員勤觀察，勤了解，勤處理，勤溝通，把學生中存在的安全隱患，處理在待發狀態。④．每月進行一次階段性總結，公告各班量化考核情況，并對下月工作提出新要求。2．班主任隊伍

堅持在政教處領頭的基礎上，進一步在班主任隊伍建設上開展一系列的工作。

①．加強班主任管理學生能力的培養。“與學生交往情感培養”“與學生交談的語言技巧培訓”“自身行為習慣養成即行為藝術培養”“班主任才藝培訓”，通過這四個培訓，使全體班主任成為一支個性化的隊伍，讓全體學生信服。

②．“嚴格管理、慈愛關懷”，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)，確保學生在一個平安和諧健康的環境中學習生活。

③．班主任工作做好“四勤”即勤看、勤談、勤做、勤思，讓學生時時刻刻感受到班主任的存在，感受到班主任的關心和愛護。④．堅持班主任陪寢制度，確保住宿學生的安全。

⑤．進一步完善班級量化考核制度。堅持“公開、公平、公正”的原則，提高班主任責任意識、質量意識、創新意識、法規意識和師德意識。堅持班主任工作例會制，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核等。

⑥、推行“優秀班主任”評定工作。開展班主任工作階段性評優工作。提高班主任工作積極性和主動性，鼓勵教師積極從事班主任工作。

3．學生干部隊伍

選聘學生會干部，重視班干部隊伍建設。指導學生干部參與學校管理并開展豐富多彩的活動。培養學生自主管理的能力，堅持以校團委、學生會、記者團活動為載體，實行崗位值班制，充分發揮學生干部隊伍的積極作用。

①、繼續做好學生的幫扶教育，讓學生自查自糾自改，做到每月一小結，每期一總結。

②、繼續做好學生的行為習慣養成教育，從儀容儀表、教寢室衛生、安全紀律抓起。

③、通過各種形式活動培養學生文明禮貌，誠實守信的教育，使學生成為有職業操守的人。

④、堅持執行“周四”年級訓話制度，做好做實一評價一小結工作。

四、具體工作

堅持已經形成的、具有學校特色的常規管理制度。做到德育管理有章可循，用制度來管理人，用制度來約束人，用制度來教育人，跟蹤管理、分層管理、指導督促，分項檢查，量化考核，把德育管理工作落到實處。做到管理精細化、育人有效化。

1．完善《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》，嚴格按細則來考核班級工作，量化結果與班主任津貼掛鉤。進一步抓好學生寢室、教室衛生，午休、就寢紀律，加大常規管理評分量化考核力度，每周一小結，一月一評比，期末一總評。各班根據本班實際制定學生個人量化細則，實行量化獎懲，進行規范管理。

2．加強寢管員的管理，要求全體寢管員明確職責，做到每晚與班主任認真查寢做好記載，對未歸學生及時通知班主任。白天學生離開寢室后，寢管員要認真巡查每個寢室，排查每個可能發生的安全隱患，督促學生早中兩次做好寢室衛生。每天做好陪寢老師的到港記錄。3強化以“防范為主，重在規范”為主要內容的安全教育。本學期，我們根據學校的要求，教育學生牢記“四個禁止”，一旦違反，嚴肅

處理，直至退學處分。各班定期進行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全、心理安全等方面對學生加以教育指導，邀請法制教育工作人員到校講解與學生學習生活相關的法律知識及違法犯罪青少年的現身說法。聘請派出所干警為學校法制輔導員，定期為師生作法制專題報告。幫助學生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發生。

4、建立政教處與問題學生的談心制度，班主任將本班厭學逃學，違紀違規等情況的學生名單報政教處，由政教處定期與他們談心，以便進一步抓好問題學生的教育。

5、每月召開一次班主任工作會議，交流經驗，總結上月工作，布置和指導本月工作。

5．要求各年級要針對本年級學生的特點及工作目標擬定出序列化的班會主題，做到主題鮮明、形式多樣，注重學生互動，有吸引力，有針對性，有質量、有效果，促進學風班風好轉。

6.教育學生愛護公共設施，教室、寢室財產一律由班級負責，落實到人，人為損壞的要照價賠償，存在安全隱患的班主任要及時匯報，及時消除。每月一次安全排查，對教室、寢室等學習生活場所的設施安全和人身財產安全（特別是特異體質學生人身安全）進行全面摸底排查，排查情況詳細登記并反饋給學校相關部門。

7.加強對特殊學生（留守生、特異體質學生）的教育和管理。堅持開展心理咨詢工作。注重個體心理咨詢和團體心理咨詢，輔以電話溝通、QQ咨詢等，充分拓寬心理咨詢工作的途徑，更好地為學校各項教育工作服務；辦好學校心理咨詢室宣傳欄，不斷提高學生的心理健康的水平。

8．堅持評估和獎勵制度。評出文明班集體、優秀團支部、文明個人和“優干”、“三好”等，大力宣傳，樹立典型，帶動后進，真正激發學生積極向上、拼搏進取的信心。

8．創建校園文化、教室文化、寢室文化，提高校園文化、教室文化、寢室文化的品質。

總之，德育工作任務十分繁重，政教處和班主任要深入實際，以踏實苦干的作風干出成績，干出特色，同時，我們希望各職能部門、各科室、全校教職工積極支持，互相協調，共同配合，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制，為我校教育管理更上新臺階、為實現德育工作出特色而不懈奮進！

四、具體活動安排 三月份：

1、配合各處室組織新生入學，開學典禮

2、班主任例會，公布政教計劃，班主任擬定班主任工作計劃

3、組織“春天我與雷鋒的故事”系列教育活動（各班要求每個學生做2-3件好事，并把它記錄下來，與全班同學分享，最后將優秀名單報政教處存檔）

4、春季學生安全教育

5、“我要做一名合格的中職生”系列活動（自查，從儀容儀表、文明禮貌、文明用語、公共道德方面做起，對自認合格的學生寫申請記入個人檔案）。四月份

1、班級量化統計

2、團委、學生會組織祭掃烈士墓活動

3、籌備“五四”文藝匯演 4。、與問題學生談心活動

5、教、寢室衛生大檢查，“文明班級”評選

6、“我要做一名合格的中職生”系列活動（自查，從儀容儀表、文明禮貌、文明用語、公共道德方面做起，對自認合格的學生寫申請記入個人檔案）。

7、班主任例會

8、組織非畢業班乒乓球賽 五月份

1、班主任例會

2、與問題學生談心

3、教室、寢室衛生大檢查，“文明班級” 評選

4、非畢業班小項目體育系列活動

5、“天生我才”系列活動（每個學生申報并展示自己一項才藝，評選出校園十大才藝學生）。

6、心理健康教育

7、五四文藝匯演 六月份

1高考、會考、期末考試心理疏導、考風考紀的教育和安全教育 2安全教育----游泳安全教育

3班主任對學生進行操行評定及學期鑒定 4班主任例會 5與問題學生談心

6教室寢室衛生大檢查，“文明班級” 評選 7非畢業班小項目體育系列活動

8班主任交工作總結、教育案例、德育論文 七月份 1暑期安全教育

2三好生、優干、優團優秀班主任、文明班級評比 3組織散學典禮 4政教處工作總結

二0一四年一月二十五日

第五篇：春學期政教處安全工作計劃

新學期已經開始，通過對上學期工作的總結，我對本學期學校安全工作的各個方面進行了思考，根據學校具體請況，特計劃如下：

一、工作目標

認真貫徹上級關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作；做好學生安全、法制教育，從日常抓起、抓好、抓出實效；提高學生的安全意識以及安全技能，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件，減少各類事故的發生。

二、工作方案——每月一個安全主題

根據季節、社會背景、學校實際等情況，每月設定一個安全方面的主題，如：1月——預防自然災害（惡劣天氣）、3月——食品安全月，4月——衛生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——衛生防疫月，10月——交通安全月，11月——預防校園暴力月，12月——消防安全月。

每月圍繞當月主題，對學生進行安全教育。措施有：

1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會等時間圍繞當月主題對學生進行安全教育；

2、每星期出一期安全教育宣傳板報；

3、根據教體局相關要求以及實際需要程度，印制宣傳資料，發放至各班。同時準備相關教育視頻，讓班主任組織學生進行觀看學習，并要求學生寫出讀后感以及觀后感。根據各班上交情況，進行班級積分，并計入學期安全工作積分匯總；

4、制作相關安全教育宣傳標語。

具體措施根據實際情況進行增加或者調整。

三、具體工作步驟

1、每天早上按時瀏覽教體局安全科網站，下載相關文件，向領導匯報文件精神，并根據文件要求開展工作。按時上交各種計劃總結，尤其做好安全檔案的及時整理與更新。

2、每兩周（第二周周二晚上讀報時間）進行一次安全教育測試，測試之后，組織學生進行小型消防安全演練，并進行拍照。

3、按著上級文件精神的要求，定期進行緊急疏散演練（每學期兩次，3月、5月）、消防演練（每學期兩次，10月、12月）。

4、每周周三上午牽頭紀律、衛生、德育等方面人員對全校進行全面的安全隱患排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

5、每周周四上午牽頭紀律、衛生、德育等方面人員對餐廳進行衛生、安全的排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

6、每半月進行一次全校范圍內的消防設施排查，并并且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

四、工作建議

1、部分領導、老師安全意識淡薄，一些工作，例如疏散、消防等大型演練，得不到年級領導的支持與配合。希望學校領導能夠和年級領導多溝通，強調安全工作的重要性，提高其安全意識。

2、安全隱患排查上交之后，沒有進一步跟蹤整治結果。