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填 上 合 適 的詞[精選五篇]

時間:2019-05-13 10:55:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《填 上 合 適 的詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《填 上 合 適 的詞》。

第一篇:填 上 合 適 的詞

填 上 合 適 的詞

()的花束()的香氣()的晨曦()的露水()的早晨()的夜晚()的夜晚()的中午()的校園()的香氣()的晨曦()的露水()地等待()地宣布()地勇士()的救援船()的王國()的羽毛()的象群()的兀鷲()的歌聲()的殘雪()的花兒()的溪水()的竹筍()地寫字()地尋找()地讀書()地檢查()的圣誕樹()的豌豆()的掌聲()的風兒()的狐貍()的臉龐()的湖面()地收攏()地養護()地頭發()地說()的故事看得()清涼的()高大的()沐浴()笑得()激動得()站得()裹得()玩得()

()地看報()的樹干()的太陽()的節目()的大樹()的猴子()的花朵()的稻田()的葉子()地鳴叫()的想法()地聞()的蝴蝶聽得()用力地()整齊的()吸收()摘得()累得()跑得()睡得()飛得()()地畫畫()的龍卷風()的學校()的夏日()的仙境()的山羊()的樹蔭()的漁船()的天空()地飛走()的圍裙()地寫()的晨曦寫得()精致的()綠色的()享受()急得()嚇得()唱得()餓得()變得())的花草)的露水)的老師)的毯子)獅子)的熊貓)的光輝)地發現)地告別)地吻撫)地跳)地喊)的露水讀得()撲鼻而來的()美好的()吹得()

寫得()悲傷得()舉得()笑得()朗誦得()(((((((((((((填 上 合 適 的 詞 語

()的陽光()的草地()的贊嘆

()的食物()的太陽()的小猴

()的黑熊()的果園()的荷花

()的小溪()的建筑()的大海

()的讀()的問()的云朵

()的云彩

()的駿馬

()的大樹

()的天鵝

()的荷花

()的夏天

()的陽光

()的圖畫

()的老師

()的顏色

()的紅果

()的花壇

()的小橋

()的禮物

()的節目

()的城市

()的步子()地責備

()地背書

()的嘴巴()的紗裙()的小羊()的蜜蜂()的秋天()的冬天()的海面()的眼睛()的草原()的珍珠()地寫字()的夏夜()的燈籠()的面容()的鼻子()的蝴蝶()的天空()地招呼()地朗讀()的大自然()的魔術師()的大灰狼()的燕子()的春天()的早晨()的歌聲

()的森林()的秋色()的蘋果()地唱歌

()的老虎()的大雪()的游戲()的媽媽

()的故事

()的山峰()地行駛()地等待

()地甩()地砍()地答題

()地貼()地飛翔()地回答

()地問()地幫助()地哭

()地看著()地看書()地說

()地唱歌()地撕叫()地翻跟頭

()的大海()的溪水()的池水()的搖頭()的躺著()地流著()的春意()地運動()的葫蘆()的陽光()的花朵()的月亮()的鴿子()的高梁()的柿子()的花木蘭()的老人()的珍珠()地響()的田野()地說()地叫()的光芒()的故事()的樹()地生活()地觀看()地思考()的森林()地說((((((((((動聽的((((((((()的冬裝)地看書)的小花)的作用)地飛翔)地學習)地跑)的神情)的月亮)地看)地徜徉))地寫)地畫)地講)地問)的紅寶石)的羽毛)的歌聲)的爪子)地走()的春裝()地感受()呼吸()地說長得()做得()蹦得()()戰袍()駿馬()鐵棒()的掌聲()的微笑()地跳動()地飛翔 勤勞的()

美麗的()嚇得()叫得()笑得()()地笑聰明的()干凈的()()的野獸()地叫

(()地行駛()地聽()地飄落(()的紙張()地想笑得()()的樹木()地畫嚇得()()的歌兒()的丹楓()的城市()地抽煙()地生活()地穿過

第二篇:填上合適的量詞

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一()猴子一()金魚一()水一(一()八哥一()胡子一()米一(填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一()猴子一()金魚一()水一(一()八哥一()胡子一()米一()人)鼓)人)鼓

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一()猴子一()金魚一()水一(一()八哥一()胡子一()米一(填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一()猴子一()金魚一()水一(一()八哥一()胡子一()米一()人)鼓)人)鼓

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家

一()人 一()鼓 ⑧ 家一()人 一()鼓 ⑧ 家一()人 一()鼓 填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米填上合適的量詞。(寫序號)

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條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米填上合適的量詞。(寫序號)

條② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面 一()猴子一()金魚一()水一()八哥一()胡子一()米

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家

一()人 一()鼓 ⑧ 家一()人 一()鼓

⑧ 家一()人 一()鼓

第三篇:填上合適的關聯詞

填上合適的關聯詞。

1、開國大典那天,()群眾把嗓子都喊啞了,()覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。

2、()詹天佑設計了“人”字形線路,()火車上山就容易得多了。

3、()生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,()都沒有成功。

4、許多動物()能到很遠的地方去,()還能認路回家。

5、()不畏勞苦的人,()攀登科學高峰。

6、張海迪在困難面前,()畏難而退,()知難而進。

二十八、用恰當的關聯詞,把下面各題中的兩句話并成一句話。

1、大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。

2、周總理逝世了。周總理永遠活在人們的心中。

3、他愛讀書。他注意做讀書筆記。

4、他從來不說謊話。大家很信任他。

十、選擇合適的關聯詞填空:

1.不但??而且?? 雖然??但是?? 因為??所以??

如果??就?? 盡管??可是?? 不是??就是??

(1)()我去找小剛,()小剛來找我。

(2)()天天的成績優秀,()天天的體質較差。

(3)()這個任務很艱巨,()我班能完成這個任務。

(4)媽媽()關心我的學習,()關心我的身體。

(5)()駱駝是沙漠里重要的交通工具,()人們稱駱駝為“沙漠之舟”。2.不光??還?? 只要??就?? 雖然??但是??

不管??總是?? 既然??就?? 因為??所以??

(1)()太陽離地球太遠了,()我們看上去只有盤子那么大。

(2)雷鋒叔叔()犧牲了,()他的精神永世長存。

(3)()多讀多寫,你的作文水平()會提高。

(4)他()多么難做的算術題,()想盡辦法把它算出來。

(5)()同學選你當組長,你()要處處起帶頭作用,把小組工作做好。

(6)查字典,()能知道字的讀音,()能知道字的意思。

3.只要??就?? ??因此?? 如果??就??

因為??所以?? 既然??就?? 雖然??但是??

(1)()明天下雨了,我們()把秋游的日子往后推。

(2)這場表演太精彩了,()你全部看完才回去。

(3)()多讀多寫,作文能力()能得到提高。

(4)花生()不好看,()很有用。

(5)()他講得很動聽,()我聽得津津有味。

(6)爺爺()答應了你,你()放心吧!

4.不但??而且?? 雖然??但是?? 即使??也??

只要??就?? 如果??就?? 只有??才??

(1)()這次我沒考好,()我有決心在下次考試中取得好成績。

(2)()是數九寒天,我()堅持鍛煉。

(3)()刻苦學習,長大()能成為一個合格的建設者。

(4)()春天到來,大雁()會往南飛。

(5)這座井里的水()清涼,()甘甜。

(6)()沒有這個轉播臺,老山溝里()收不到電視。

5.雖然??但是?? 不但??而且?? 只有??才??

如果??就?? 只要??就?? 既??又??

(1)李紅是個()聰明,()用功的學生。她常說:“(?)不抓緊時崐間學習,()學不到更多的知識。

(2)()貝多芬晚年耳朵完全聾了,()他仍然堅持為人民諳寫樂曲。

(3)()勇敢地支勞動、創造,()能體會到勞動創造的幸福。

6.是??還是?? 寧可??也不?? 與其??不如?? 不是??就是??

(1)()他說得對呢,()你說得對呢?

(2)工人抓緊施工,()搶今天一秒,()等明天一天。

(3)每天他()在教室學習,()到操場鍛煉。

(4)凡卡()在城里受苦,()回到鄉下爺爺那里去。

7.只要??就?? 雖然??但是?? 即使??也??

只有??才?? 既??又?? 寧可??也不??

(1)一團烈火把邱少云包住了。他想,我()動一動,(?)可能被敵人發崐覺,這次作戰計劃就會落空,()犧牲了,我()要堅持到最后。

(2)邱少云()犧牲自己,()暴露潛伏目標。

(3)()是個極小的錯誤,我們()要認真改正。

8.不但??而且?? 因為??所以?? 即使??也??

既然??就?? 是??還是?? 寧可??也不??

(1)我們()有為人民服務的愿望,()要努力掌握為人民服務的本領。

(2)()駱駝是沙漠里重要的交通工具,()人們稱它為沙漠里的船。

(3)()你認為自己的看法正確,()應該堅持到底。

(4)()你的學習成績好,()不能自滿。

(5)小英()在讀書,()在思考。

(6)小英雄雨來()犧牲自己,()泄露秘密。

9.無論??都?? 任憑??也不?? 既然??就??

不但??而且?? 寧可??也不?? 盡管??還是??

只有??才?? 只要??就??

(1)邱少云()犧牲自己,()破壞革命紀律。

(2)()困難有多大,他()都堅持學習。

(3)()有了一份耕耘,()會有一份收獲。

(4)我們都應該做言行一致的人,()說了,你()就得去做。

(5)()小紅怎么能說會道,慧敏()相信她的謊言了。

(6)()王峰今天不舒服,他()堅持來廠里上班。

10.雖然??卻?? 不但??而且?? 不是??而是??

與其??不如?? 哪怕??也?? 盡管??還?? 要是??就??

(1)()今天的天氣很熱,他()是堅持干到底。

(2)()風再猛,雨再大,()擋不住我們前進的步伐。

(3)小琴()不嫌棄小花狗,()真誠地喜歡它。

(4)()只是幾句平常的問候的話,()使我感到溫暖無比。

(5)他()馬馬虎虎地把考查看一遍,()一絲不茍地在檢查。

(6)()拖延時間被老師批評,()現在就動手做。

11.不但??而且?? 因為??所以?? 雖然??但是??

如果??就?? 不是??就是?? 只有??才??

(1)()你長得多大,()是爸爸媽媽眼中的孩子。

(2)老師經常教育他們:“()你們現在還小,()再過十年、?二十年,崐你們就是四化建設的主力軍。因此,你們()要好好學習,()要堅持鍛崐煉身體,樹立為人民服務的好思想。()這樣,你們()能擔當起建設祖崐國的重任。”

12.不但??而且?? 因為??所以?? 即使??也?? 既然??就??

(1)()今天下雨,()運動會不開了。

(2)船夫駕駛小艇時,()能操縱自如,()船速非常快。

(3)你()懂得了這個道理,()就要自覺地去做。

(4)()工作再難做,他()不會退縮。

13.只要??就?? 一旦??就?? 只有??才??

不管??都?? 沒有??就沒有?? 任??也?? 任憑??也不??

(1)()刮風下雨,解放軍戰士()堅守在自己的崗位上。

(2)有些東西()失去,()再也得不到了。

(3)()善于調查研究,()能做出正確判斷。

(4)革命先烈()敵人毒刑拷打,()吐露黨的機密。

(5)()無數勞動人民的血汗和智慧,()這前不見頭,?后不見尾的萬里崐長城。

第四篇:三、填上合適的詞語

填上合適的詞語

第一課《燕子》

()地叫著

()的花朵

()地飛著

()的天空

第三課《荷花》

()的蓮蓬

()的衣裳

()的荷花

()的花瓣

()的小魚

()的荷葉

一()圓盤 一()微風 一()荷花 快樂地()靜靜地()悄悄地()一()的微風

第四課《珍珠泉》

閃亮的()()的小河 飽滿的()()的孩子 一()絨團 一()小路 一()清泉 一()青苔 一()金光 一()珍珠

第一單元測驗 例:一(身)(烏黑光亮)的羽毛

一()()的翅膀

一()()的細雨 一()()的泉水

一()()的大雪 一()()的微風

一()()的陽光

一()翅膀

一()羽毛

一()清香

一()荷花

一()微風

一()畫面

一()清泉

一()金光

一()歌曲

一()珍珠 一()小路

一()圓盤

第五課《翠鳥》

()的羽毛()的爪子()的眼睛()地飛()地抓住()地停

第六課《燕子專列》

()的列車()的客人()的燕子()地行駛()地尋找()地呼吁

第七課《一個小村莊的故事》

()的小村莊()的天空()的森林()的斧頭()的河水()的土地

第八課《路旁的橡樹》

()的公路()的橡樹

第二單元測驗

()的叫聲()的眼睛()的羽毛()的石壁()的空氣()的村莊

第九課《寓言二則》

第十課《驚弓之鳥》 第十一課《畫楊桃》

第十二課《想別人沒想到的》

一()紙 一()駱駝 一()畫 一()線()的神情()的山峰()的駱駝()的畫師

第三單元測驗

第十三課《和時間賽跑》

()的日子()的滋味()()地跳

第十四課《檢閱》

一()學校 一()隊員()的聲音()的局面()的路線()一()事 一()的檢閱 的時候腿()地跑著的事情()

第五篇:在括號里填上合適的詞語

一、在括號里填上合適的詞語。

()的乳汁()的清流()的臂膀()的力量()源泉()情懷

二、根據課文件內容和自己的填空。

你從雪山走來,();你向東海奔去,()。你用(),();你用(),挽起高山大海。我們贊美長江,();我們依戀長江,()。

三、在加點字正確的讀音下面畫橫線。

顫(chanzhan)動悄(qiao qiao)然無聲掠(luelue)過玉屑(xiexie)銀末

四、寫出同音字。

1、xun:謙()()速

教()()服

2、jian:浪花四()循序()進

毛遂自()()入佳境

3、xie: 水()不通一()千里

不()一顧堅持不()

五、根據課文內容和自己的理解填空。

1、人們驚訝得(),生怕眨眼的(),那盞紅燈籠會被一只巨手提走。

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