第一篇：使用Ping檢查連通性有六個步驟

使用Ping檢查連通性有六個步驟：

1.使用ipconfig /all觀察本地網絡設置是否正確；

2.Ping 127.0.0.1，127.0.0.1 回送地址Ping回送地址是為了檢查本地的TCP/IP協議有沒有設置好；

3.Ping本機IP地址，這樣是為了檢查本機的IP地址是否設置有誤；

4.Ping本網網關或本網IP地址，這樣的是為了檢查硬件設備是否有問題，也可以檢查本機與本地網絡連接是否正常；（在非局域網中這一步驟可以忽略）

5.Ping本地DNS地址，這樣做是為了檢查DNS是否能夠將IP地址解析。

6.Ping遠程IP地址，這主要是檢查本網或本機與外部的連接是否正常。正常情況下，當你使用Ping命令來查找問題所在或檢驗網絡運行情況時，你需要使用許多Ping命令，如果所有都運行正確，你就可以相信基本的連通性和配置參數沒有問題；如果某些Ping命令出現運行故障，它也可以指明到何處去查找問題。下面就給出一個典型的檢測次序及對應的可能故障：

1.ping 127.0.0.1——這個Ping命令被送到本地計算機的IP，即通俗說的回環地址。如果出現ping異常，就表示TCP/IP協議的安裝或運行存在某些最基本的問題。

2.ping 本機IP——這個命令被送到你計算機所配置的IP地址，你的計算機始終都應該對該Ping命令作出應答，如果沒有，則表示本地配置或網卡驅動等存在問題。出現此問題時，局域網用戶請斷開網絡電纜，然后重新發送該命令。如果網線斷開后本命令正確，則表示另一臺計算機可能配置了相同的IP地址。

3.ping 局域網內其他IP——這個命令應該離開你的計算機，經過網卡及網絡電纜到達其他計算機，再返回。收到回送應答表明本地網絡中的網卡和載體運行正確。但如果收到0個回送應答，那么表示子網掩碼（進行子網分割時，將IP地址的網絡部分與主機部分分開的代碼）不正確或網卡配置錯誤或物理線路有問題。

4.ping 網關IP——這個命令如果應答正確，表示局域網中的網關路由器正在運行并能夠作出應答。

5.ping 遠程IP——如果收到4個應答，表示成功的使用了缺省網關。對于撥號上網用戶則表示能夠成功的訪問Internet（但不排除ISP的DNS會有問題）。

6.ping localhost——localhost是系統的網絡保留名，它是127.0.0.1的別名，每臺計算機都應該能夠將該名字轉換成該地址。如果異常，則表示主機文件（/Windows/host）中存在問題。

7.ping（舉例）——對這個域名執行Ping操作，通常是通過DNS 服務器將域名解析為IP地址。如果這里出現故障，則表示DNS服務器的IP地址配置不正確或DNS服務器有故障（對于撥號上網用戶，某些ISP已經不需要設置DNS服務器了）。順便說一句：你也可以利用該命令實現域名對IP地址的轉換功能。

如果上面所列出的所有Ping命令都能正常運行，那么你對你的計算機進行本地和遠程通信的功能基本上就可以放心了。但是，這些命令的成功并不表示你所有的網絡配置都沒有問題，例如，某些子網掩碼錯誤就可能無法用這些方法檢測到。

Ping命令的常用參數選項

ping IP-t——連續對IP地址執行Ping命令，直到被用戶以Ctrl+C中斷。ping IP-l 2000——指定Ping命令中的數據長度為2000字節，而不是缺省的32字節。

ping IP-n——執行特定次數的Ping命令。

NetstatNetstat用于顯示與IP、TCP、UDP和ICMP協議相關的統計數據，一般用于檢驗本機各端口的網絡連接情況。

在檢查網絡連通的過程中可能出現一些錯誤，這些錯誤總的來說分為兩種最常見。

1.Request Timed Out

“request time out”這提示除了在《PING

（一）》提到的對方可能裝有防火墻或已關機以外，還有就是本機的IP不正確和網關設置錯誤。

①、IP不正確：

IP不正確主要是IP地址設置錯誤或IP地址沖突，這可以利用ipconfig /all這命令來檢查。在WIN2000下IP沖突的情況很少發生，因為系統會自動檢測在網絡中是否有相同的IP地址并提醒你是否設置正確。在NT中不但會出現“request time out”這提示而且會出現“Hardware error”這提示信息比較特殊不要給它的提示所迷惑。

②、網關設置錯誤：這個錯誤可能會在第四個步驟出現。網關設置錯誤主要是網關地址設置不正確或網關沒有幫你轉發數據，還有就是可能遠程網關失效。這里主要是在你Ping外部網絡地址時出錯。錯誤表現為無法Ping外部主機返回信息“Request timeout”。

2.Destination Host Unreachable

當你在開始PING網絡計算機時如果網絡設備出錯它返回信息會提示

“destination host unreachable”。如果局域網中使用DHCP分配IP時，而碰巧DHCP失效，這時使用 PING命令就會產生此錯誤。因為在DHCP失效時客戶機無法分配到IP系統只有自設IP，它往往會設為不同子網的IP。所以會出現“Destination Host Unreachable”。另外子網掩碼設置錯誤也會出現這錯誤。還有一個比較特殊就是路由返回錯誤信息，它一般都會在“Destination Host Unreachable”前加上IP地址說明哪個路由不能到達目標主機。這說明你的機器與外部網絡連接沒有問題，但與某臺主機連接存在問題。

PING的各類反饋信息

Request timed out[1]

a.對方已關機，或者網絡上根本沒有這個地址：比如在上圖中主機A中PING 192.168.0.7 ,或者主機B關機了，在主機A中PING 192.168.0.5 都會得到超時的信息。

b.對方與自己不在同一網段內，通過路由也無法找到對方，但有時對方確實是存在的，當然不存在也是返回超時的信息。

c.對方確實存在，但設置了ICMP數據包過濾（比如防火墻設置）

怎樣知道對方是存在，還是不存在呢，可以用帶參數-a 的Ping命令探測對方，如果能得到對方的NETBIOS名稱，則說明對方是存在的，是有防火墻設置，如果得不到，多半是對方不存在或關機，或不在同一網段內。

d.錯誤設置IP地址

正常情況下，一臺主機應該有一個網卡，一個IP地址，或多個網卡，多個IP地址（這些地址一定要處于不同的IP子網）。但如果一臺電腦的“撥號網絡適配器”（相當于一塊軟網卡）的TCP/IP設置中，設置了一個與網卡IP地址處于同一子網的IP地址，這樣，在IP層協議看來，這臺主機就有兩個不同的接口處于同一網段內。當從這臺主機Ping其他的機器時，會存在這樣的問題：

A.主機不知道將數據包發到哪個網絡接口，因為有兩個網絡接口都連接在同一網段。

B.主機不知道用哪個地址作為數據包的源地址。因此，從這臺主機去Ping其他機器，IP層協議會無法處理，超時后，Ping 就會給出一個“超時無應答”的錯誤信息提示。但從其他主機Ping這臺主機時，請求包從特定的網卡來，ICMP只須簡單地將目的、源地址互換，并更改一些標志即可，ICMP應答包能順利發出，其他主機也就能成功Ping通這臺機器了。

Destination host Unreachable

對方與自己不在同一網段內，而自己又未設置默認的路由，比如上例中A機中不設定默認的路由，運行Ping 192.168.0.1.4就會出現“Destination host Unreachable”。

網線出了故障

這里要說明一下“destination host unreachable”和 “time out”的區別，如果所經過的路由器的路由表中具有到達目標的路由，而目標因為其他原因不可到達，這時候會出現“time out”，如果路由表中連到達目標的路由都沒有，那就會出現“destination host unreachable”。

Bad IP address

這個信息表示您可能沒有連接到DNS服務器，所以無法解析這個IP地址，也可能是IP地址不存在。

Source quench received

這個信息比較特殊，它出現的機率很少。它表示對方或中途的服務器繁忙無法回應。

Unknown host——不知名主機

這種出錯信息的意思是，該遠程主機的名字不能被域名服務器（DNS）轉換成IP地址。故障原因可能是域名服務器有故障，或者其名字不正確，或者網絡管理員的系統與遠程主機之間的通信線路有故障。

No answer——無響應

這種故障說明本地系統有一條通向中心主機的路由，但卻接收不到它發給該中心主機的任何信息。故障原因可能是下列之一：中心主機沒有工作；本地或中心主機網絡配置不正確；本地或中心的路由器沒有工作；通信線路有故障；中心主機存在路由選擇問題。

Ping 127.0.0.1：127.0.0.1是本地循環地址

如果本地址無法Ping通，則表明本地機TCP/IP協議不能正常工作。no rout to host：網卡工作不正常。

transmit failed,error code：10043網卡驅動不正常。

unknown host name：DNS配置不正確。

附網線做法》

雙絞線有兩種作法：一種是：EIA/TIA568B標準，一種是EIA/TIA568A標準： T568B:橙白－橙－綠白－藍－藍白－綠－棕白－棕

T568A:綠白－綠－橙白－藍－藍白－橙－棕白－棕

(2-6線對調）

直連線：兩頭都按T568B線序標準連接。

交叉線：一頭按T568A線序連接，一頭按T568B線序連接。

注意：我們平時制作網線時，如果不按標準連接，雖然有時線路也能接通，但是線路內部各線對之間的干擾不能有效消除，從而導致信號傳送出錯率升高，最終影響網絡整體性能。

modem貓燈的看法：

power燈表示電源接沒接通，link表示線插沒插好，data表示有沒有信號，ethernet燈滅表示電腦開沒開，電源一關，power燈就滅了，把網線（指adsl器上的，其它地方的檢測不到）拔了，link燈就滅了，等網絡出故障連不上時，data燈不會亮，當電腦關機，而電源仍接通時，etherner滅，所以，當正常使用時，ethernet應是亮的。

modem上dcd rxd txd 燈的意思

1、dcd是載波檢測，表明物理線路正常；

2、rxd是握手信號，表明能夠接收數據；

3、txd是調制解調器就緒信號

怎么進入路器設置

一般的路由器默認網關都是192.168.1.1 子網掩碼是255.255.255.0 IP地址是192.168.1.2 打開網上鄰居,然后點查看網絡連接,屬性把上邊的輸入進去就可以了.然后在IE瀏覽器中輸入192.168.1.1就可以了.不過你要保證你的路由器工作指示燈是亮的,還有,保證電腦和路由器之間的連接線是正常的.兩種情況，一個一個試，192.168.1.1可能性大點，打開本地連接的屬性，把自己的IP設為192.168.1.2，掩碼255.255.255.0，網關192.168.1.1，DNS不設置，然后打開瀏覽器輸入192.168.1.1看能不能連上。不行的話把IP換為192.168.0.1，掩碼255.255.255.0，網關192.168.0.1，打開瀏覽器輸入192.168.0.1就可以了。

第二篇：ping命令檢測網絡步驟

使用Ping檢查連通性有五個步驟：

1.使用ipconfig/all觀察本地網絡設置是否正確；

2.Ping127.0.0.1，127.0.0.1回送地址Ping回送地址是為了檢查本地的TCP/IP協議有沒有設置好； 3.Ping本機IP地址，這樣是為了檢查本機的IP地址是否設置有誤；

4.Ping本網網關或本網IP地址，這樣的是為了檢查硬件設備是否有問題，也可以檢查本機與本地網絡連接是否正常；（在非局域網中這一步驟可以忽略）

5.Ping遠程IP地址，這主要是檢查本網或本機與外部的連接是否正常。

在檢查網絡連通的過程中可能出現一些錯誤，這些錯誤總的來說分為兩種最常見: 1.RequestTimedOut “requesttimeout”這提示除了對方可能裝有防火墻或已關機以外，還有就是本機的IP不正確和網關設置錯誤。①、IP不正確：IP不正確主要是IP地址設置錯誤或IP地址沖突，這可以利用ipconfig/all這命令來檢查。在WIN2000下IP沖突的情況很少發生，因為系統會自動檢測在網絡中是否有相同的IP地址并提醒你是否設置正確。在NT中不但會出現“requesttimeout”這提示而且會出現“Hardwareerror”這提示信息比較特殊不要給它的提示所迷惑。

②、網關設置錯誤：這個錯誤可能會在第四個步驟出現。網關設置錯誤主要是網關地址設置不正確或網關沒有幫你轉發數據，還有就是可能遠程網關失效。這里主要是在你Ping外部網絡地址時出錯。錯誤表現為無法Ping外部主機返回信息“Requesttimeout”。

2.DestinationHost Unreachable 當你在開始PING網絡計算機時如果網絡設備出錯它返回信息會提示“destinationhostunreachable”。如果局域網中使用DHCP分配IP時，而碰巧DHCP失效，這時使用PING命令就會產生此錯誤。因為在DHCP失效時客戶機無法分配到IP系統只有自設IP，它往往會設為不同子網的IP。所以會出現“DestinationHostUnreachable”。另外子網掩碼設置錯誤也會出現這錯誤。

還有一個比較特殊就是路由返回錯誤信息，它一般都會在“DestinationHostUnreachable”前加上IP地址說明哪個路由不能到達目標主機。這說明你的機器與外部網絡連接沒有問題，但與某臺主機連接存在問題。

舉個例子吧。我管理的網絡有19臺機，由一臺100M集線器連接服務器，使用DHCP動態分配IP地址。有一次有位同事匆忙地告訴我“我的OUTLOOK打不開了”，我到他機器檢查，首先我檢查了本地網絡設置，我用ipconfig/all看IP分配情況一切正常。接著我就開始PING網絡中的其中一臺機器，第一次PING結果很正常，但OUTLOOK還是無法使用其它網絡軟件和Copy網絡文件都可以使用但網絡速度很慢，第二次PING我用了一個參數-t（-t可以不中斷地PING對方，當時我想PING一次可能發現不了問題）發現有time=30ms和requesttimeout，從服務器PING這臺機就更有趣，requesttimeout比正常數據還多，在局域中竟然有time=30ms和requesttimeout太不正常了。開始我認為是網卡的問題但換網卡后故障依舊，重做網線還是不能解決問題，這故障真有趣！最后我沒辦法了把它插在集線器端口上的另一端的網線換到另一個端口，哈！故障解決了。原來是集線器端口壞了。

如何用Ping命令來判斷一條鏈路的速度？

Ping這個命令除了可以檢查網絡的連通和檢測故障以外，還有一個比較有趣的用途，那就是可以利用它的一些返回數據，來估算你跟某臺主機之間的速度是多少字節每秒 我們先來看看它有那些返回數據。

Pinging202.105.136.105with32bytesofdata: Replyfrom202.105.136.105:bytes=32time=590msTTL=114 Replyfrom202.105.136.105:bytes=32time=590msTTL=114 Replyfrom202.105.136.105:bytes=32time=590msTTL=114 Replyfrom202.105.136.105:bytes=32time=601msTTL=114 Pingstatisticsfor202.105.136.105: Packets:Sent=4,Received=4,Lost=0(0%loss), Approximateroundtriptimesinmilli-seconds: Minimum=590ms,Maximum=601ms,Average=593ms 在例子中“bytes=32”表示ICMP報文中有32個字節的測試數據（這是估算速度的關鍵數據），“time=590ms”是往返時間。

怎樣估算鏈路的速度呢？舉個例子吧。我們把A和B之間設置為PPP鏈路。

從上面的PING例子可以注意到，默認情況下發送的ICMP報文有32個字節。除了這32個字節外再加上20個字節的IP首部和8個字節的ICMP首部，整個IP數據報文的總長度就是60個字節（因為IP和ICMP是Ping命令的主要使用協議，所以整個數據報文要加上它們）。另外在使用Ping命令時還使用了另一個協議進行傳輸，那就是PPP協議（點對點協議），所以在數據的開始和結尾再加上8個字節。在傳輸過程中，由于每個字節含有8bit數據、1bit起始位和1bit結束位，因此傳輸速率是每個字節2.98ms。由此我們可以估計需要405ms。即68*2.98*2（乘2是因為我們還要計算它的往返時間）。我們來測試一下33600b/s的鏈路：

Pinging202.105.36.125with32bytesofdata: Replyfrom202.105.36.125:bytes=32time=415msTTL=114 Replyfrom202.105.36.125:bytes=32time=415msTTL=114 Replyfrom202.105.36.125:bytes=32time=415msTTL=114 Replyfrom202.105.36.125:bytes=32time=421msTTL=114 Pingstatisticsfor202.105.36.125: Packets:Sent=4,Received=4,Lost=0(0%loss), Approximateroundtriptimesinmilli-seconds: Minimum=415ms,Maximum=421ms,Average=417ms 看是不是差不多啊。^_^

這里大家可能要注意到，這估算值跟實際值是有誤差的，為什么呢？因為我們現在估算的是一個理論值，還有一些東西我們沒有考慮。比如在網絡中的其它干擾，這些干擾主要來之別的計算機。因為在你測試時不可能全部計算機停止使用網絡給你做測試，這是不實際的。另外就是傳輸設備，因為有某些設備如MODEM它在傳輸時會把數據壓縮后再發送，這大大減少了傳輸時間。這些東西產生的誤差我們是不能避免的，但其數值大約在5%以內我們都可以接受（利用MODEM傳輸例外），但是可以減少誤差的產生。比如把MODEM的壓縮功能關閉和在網絡沒有那么繁忙時進行測試。有時候誤差是無須消除的。因為我們需要這些誤差跟所求得的理論值進行比較分析，從而找出網絡的缺陷而進行優化。這時測試網絡的所有數據包括誤差都會成為我們優化的依據。

還要注意，這種算法在局域網并不適用，因為在局域網中速度非常的快幾乎少于1ms，而Ping的最小時間分辨率是1ms，所以根本無法用Ping命令來檢測速度。如果想測試速度那就要用專門儀器來檢測。總的來說，Ping命令是一個在故障檢查方面很有用而且很便利的工具，你不應該忽視它的存在。

第三篇：項目化教學六個步驟

項目化教學法六個步驟

項目教學法包括：情景導入，明確任務；收集資料，制定方案；自主協作，具體實施；點撥引導，過程檢查；展示成果，修正完善；評估檢測，拓展升華。

一、情境導入，明確任務

對學生而言，激發學生的學習動機與興趣，提高學生的學習積極性是至關重要的，這就是要求教師結合學科性質、特點，采取靈活的導課方式，為學生創設學習情景。導入新課的方法很多，像情景劇導入，案例導入、問題導入、故事導入、歌曲導入等，當然也可以開門見山，直奔主題。一堂好課需要教師用教學藝術把學生引入自然美妙的學習環境之中。情景導入也可以在教師的指導下由學生自己來完成。這是一節課必要的鋪墊，是一堂精品課的序曲。導入新課之后，要確立一堂課的學習任務。學習任務由認知、能力和情感三維目標來決定。“能力本位”就是要突出能力目標，把教學活動變成學生積極參與的動腦、動口和動手的創造活動；專業技能課就是培養學生的職業能力，文化基礎課和專業理論課要把學習內容分解為具體的問題或任務，在解決問題和完成任務的過程中提高學生的綜合能力。教師在幫助學生確立學習任務時，注重的不僅是最終的結果，而且包括完成項目任務的全過程，讓學生的能力在過程中得到鍛煉和提高。

學習任務時一堂課的中心和方向，要指向明確，且有一定的可操作性和可檢測性，可由教師制定，也可以由教師和學生共同制定。教師要出示 學習任務，經過認定，讓每一個寫生都清楚明白。

二、收集資料，制定方案

教師在上節課結束時，布置預習任務要求學生收集與本節課學習和操作相關的必要資料。讓學生利用課前時間，自己解決能力獨立完成的學習任務，圈點不懂的地方，記錄存在的疑問?？赏ㄟ^檢測的方式，督促學生在課前預習和課前準備，為學習新知、新技尊定基礎?！澳芰Ρ疚豁椖炕绷鶄€環節教學模式，可采用學生分組的形式組織學習活動。學習小組的構成要遵循“組內異質，組間同質”的原則，這樣既便于組內幫扶，又適用于組間競爭。圍繞學習任務，制定學習方案。學習方案的制定可由師生共同制定，也可以在教師的指導下由小組制定個性學習方案，方案中要明確小組成員的分工、協作的學習內容和操作任務。

三、自主協作，具體實施

這是一節課最為重要的環節，要具體實施設計方案，完成學習任務。對文化課和專業理論課而言，一般分為兩個步驟：一是自主學習，每個學生要獨立完成自學的任務。教師在導學案上應明確自學的內容、方法、時間、需要解答的問題、自學結果的檢測，學生要獨立完成的任務，達到檢測要求。這個步驟應盡量避免交流，旨在培養學生自主學習與獨立解決問題的能力，當然學生在自學時有困難的可以向老師和同學尋求幫助，以使所有學生都能完成自學任務。二是協作探究。學生經過組內幫扶解決個別問題，把個人單獨難以完成的或綜合性的問題在組內進行交流互動，通過協作完成任務，利用團隊的智慧集體攻克學習堡壘。小組交流使學生由封閉走向開放，在協作探究時碰撞出思想的火花，增加了課堂生機與活動。專業技能課，依據學習方案（任務書），學生能獨立完成的任務，要求自主完成，需要進行合作的任務，由組內成員分工實施，協作完成。

四、點撥引導、過程檢查

在“自助協作，具體實施”過程中，要進行“點撥引導、過程檢查”。

教師的作用是巡查學生自主協作的參與情況，督促小組長組織完成本組自主協作學習任務，尋找學生合作探究難以克服的難點，學生難以達到操作規范時，教師要進行動作師范，并適時點撥引導，糾偏糾錯，防止學生掉隊，幫助學生完成學習任務。

在學生具體實施完成任務時，要進行過程檢查和監督。過程檢查可以是個人自查，組內互查、組間互查、教師檢查等多種形式。通過過程檢查，發現學生在實施過程中的問題，及時糾正，以防在任務完成時出現無法彌補的錯誤。在過程檢查時，要督促學生完成個人及小組任務，并注意利用小組作用增強學生自我監督、自我激勵意識，防止學生掉隊，不留盲點和死角，提高知識技能的應知應會率。

五、展示成果，修正完善

為學生搭建一個展示成果的平臺，展示學生的思想感受、獨特設計、知識理解、任務成果、口語表達、個性與特長等。這是最為精彩的環節，學生心智的靈光閃現，思想火花的碰撞，精美作品的呈現，不時爆發出熱烈的掌聲，引學生深思和歡笑，讓學生刮目相看，使教師喜出望外的精彩片段層出不窮，展現出新課堂的生命力所在。展示過程，要依據不同的情況，可安排人人展示，或推薦小組代表來完成。小組代表展示組內成果時，組員可以補充完善。通過小組展示可以反映出小組個性設計的風采和創新成果，也能夠充分反映出學生自主與寫作過程中存在的不足和問題。

小組展示后，教師組織組間公開挑戰，互助找茬，進行評價和修正完善。對學生的表現按小組進行積分評比，分階段統計分數，表揚先進，鞭策后進。學生能解決的問題都由學生來解決，教師暫不做任何評判，以免左右學生的思路，禁錮學生的思維。學生修正完善結束之后，教師進行必要的點評。

舉幾個學生展示的例子，張艷麗、張英敏等老師的英語課堂展示模式是：分組分任務，以抽簽的方法決定展示組，組長分配任務，誦讀、翻譯、知識點的查找與講解同時進行。李偉老師《西餐的擺臺》小組展示，實行組間交流評價，找到問題并糾正講解。展示好的組加分，存在問題的組不得分，找出問題并加以完善的組得分。電工基礎課王軍保老師《具有過載保護的單向運行控制電路》一課獲2011年學校教學比武一等獎，成果展示，異彩紛呈，這是某組學生代表的展示片段：“，，下面給同學們介紹我組的電路，首先我組的電路美觀，無論從上、下、左、右看，橫平豎直，堪稱“巔峰之作”。第二個優點，是實用性，我組的接線與其他組不同，我們采用的是雙色線，更容易分清主電路和輔助電路，更容易檢查和維修，提高工作效率。再看接線頭，幾乎沒有金屬線裸露出來，這樣可以避免電火花等帶來的不必要的麻煩。第三個優點，我們的接線非常牢固，我們組的同學非?？炭鄧乐?，大家只要努力，相信一切皆有可能，歡迎大家來我組參加、指導、學習，最后，以我組的組訓來結束我的介紹‘我們一直被模仿，從未被超越’，謝謝！”。這一番幽默風趣的表白，贏得了廣大評委老師的交口稱贊。

六、評估檢測，拓展升華

在一堂課的最后，要設置檢測環節進行效果評估。由學生獨立完成導學案、任務書上的堂清測驗，教師為學生提供標準答案和評分標準，采用小組交換的評分方式進行測驗評分。教師收集測驗結果，進行統計分析，對本節課的學習進行全面的總結和評價，并根據具體情況布置學習任務，特別是對檢測不達標的同學要進行專門的輔導，使之課后完成學習任務。拓展升華是一堂課的點睛之筆，教師要拓展學生的思維，把一節課的內容與學科的知識體系聯系起來，把學生的所學知識及技能與學生的職業生涯聯系起來，把一節課的學習與終生學習聯系起來，激發學生更加強烈的學習欲望，激勵學生去預習新的學習任務。

第四篇：電力體制改革的六個步驟

電力體制改革的六個步驟

2013年03月27日 08:54 作者:武建東(0)+1我有話說(6238人參與)

文/新浪財經專欄作家武建東

新一輪電力改革需要按照頂層設計、總體規劃、分步實施、配套推進、煥發產需雙方生產力的原則，高效組織管理，加強地方試驗，試點型、分階段、多周期實現改革目標。

對于新一輪電力體制改革的主要內容，我們中國經濟體制改革研究會電力體制改革研究組提出了一個初步的電力體制改革路線圖，它包括“六個步驟”和“十項任務”。

關于電力體制改革的六個步驟包括：

第一步“頂端設計、總體決策”。

第二步“政企分開、公權獨立”。

第三步“強化競爭、分拆巨頭”。

第四步“產需互動、對稱放開”：一是分批擴大用戶直接購電，通過對稱開放形成“多買/多賣”電力交易格局；二是將電網業務與非電網業務分離，組建省級電力購銷服務公司，發放新的電力經營牌照，下放終端定價權形成權責對等的地方電力(能源)保障機制，在中央層面也相應地及時完善電力普遍服務標準及配套政策。

第五步“三維并舉、經略市場”：構建國際領先的電力工業網絡、電力市場網絡、信息網與電網融合的智能網絡的三維網絡，通過先進高效、高維度、多層次的電力復合網絡配置資源，發展全國多層次的電力交易市場，推進先進的電力現期、遠期產品和服務交易，實現生產者和消費者、產消者互動交易的成熟化電力經濟網絡。

第六步“做實基層、多網融合”：將電力發展重心下沉，促進電力與燃氣、水務等基礎設施有機組合，以城市為節點更加廣泛地試點推進智能能源網建設，塑造能源產消者通過市場機制保障能源安全，形成新的經濟增長點并搶占世界新產業革命的制高點。

關于電力體制改革的十項任務包括：

一、組建國家電力調度及交易中心，推進政企分開公權獨立；

二、組建國家電力規劃及標準中心，提高宏觀決策與控制能力；

三、重組全國電網企業，實現更好地電力規模經濟效益；

四、建立需方生產力，放開大用戶直接購電，建立多買/多賣的電力交易格局；

五、放開電網末端市場，將網絡業務與非網絡業務分開；

六、銷售電價定價權下放地方，建立權責對等的地方保電機制；

七、促進水／電／氣／熱有機構成復合能源網，實現網絡優化；

八、以城市為節點廣泛試點建設生態化能源體系，提升城市化質量；

九、建設智能能源網，抓住新技術革命機遇塑造經濟新增長點；

十、塑造能源產消者，進一步保障能源安全。

與此同時，根據我國城市化發展布局，大約需要再營建60萬公里的城市燃氣網絡，這些網絡既是熱力的核心來源，也將是重要的分布式電源體系。作為堪與電網并行的第二能源網絡，需要實現與現有電力網絡的跨網互動。對此，新型電力體系需要建立打通城市燃氣網的可行線路，著落于多元化的能源結構以及更為分散化的能源布局，解決現有的電網體制難以因地制宜解決可再生能源并網問題的實在需求。

我們應該建設適合中國600億平方米建筑的智能建筑能源網絡；加快建設適合包括電動車在內的智能交通網絡；力爭建立適合中國30億工業裝備及構件的智能化的工業用能網絡；力爭建立多種能源互動的智能能源網、能源互聯網，達到我國能源利用的最高端結構。

為此，電力改革需要按照頂層設計、總體規劃、分步實施、配套推進、煥發產需雙方生產力的原則，高效組織管理，加強地方試驗，試點型、分階段、多周期實現改革目標。

新一輪電力體制改革設計的基本原理之一就是要讓包括國家電網[微博]在內的電力產業者也成為改革的推動者、受益者；促使包括國家電網在內的絕大多數電力產業員工，尤其是管理人員擁有更多、更大的發展空間。

第五篇：民主評議黨員的六個步驟

民主評議黨員的六個步驟

文/謝軍波

民主評議黨員是按照《黨章》規定的黨員條件對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模范作用的情況，并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。它是軍隊黨支部組織生活的一項重要活動，通常按照“準備工作、學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理”六個步驟組織實施。每年至少組織一次。

步驟一：準備工作

在開展民主評議黨員工作前，黨支部要認真做好準備工作，這是使這項工作順利進行的重要保證。準備工作按如下程序進行。

1.制訂計劃。按照上級黨組織關于民主評議黨員工作的要求，結合本單位的實際情況，制訂周密細致的實施計劃。實施計劃應包括時間安排、活動內容、組織形式、支委分工等。

2.做好會務工作。為使民主評議黨員有條不紊地進行，活動開展前要做好相關的會務準備。會務工作應包括場地安排、印制活動安排表、準備黨課課件、印制會議學習文件、印制民主評議黨員登記表、印制民主測評表、購買相關書籍及筆本文件袋等。

3.搞好調查摸底。通過各種不同的形式和途徑，了解黨員隊伍的情況，并進行認真的分析研究，對群眾反映大或有明顯問題的黨員，應組織一定的力量進行調查，做到對黨員素質、表現等情況心中有數，以取得領導評議工作的主動權。

4.培訓骨干。黨支部委員、黨小組長應先學一步，提高認識，明確本次評議的步驟要求和需要注意的問題，學習其他單位的先進經驗，使大家明確每個具體環節的做法，從而為搞好整個評議工作打下基礎。

5.健全組織和保證參評率。支部班子不健全的首先要健全支部班子；黨小組長不勝任或因故不能參加評議的要進行調整；提前通知外出的黨員按時返回參加民主評議。

6.對重點評議對象先做工作。黨支部要在評議前對問題較多的黨員應了解其思想動向，做必要的引導工作，幫助這些同志提高認識，做好思想準備，正確對待同志們的批評。步驟二：學習教育

在民主評議黨員活動中，搞好動員教育、提高全體黨員對這一活動的熱情，是做好評議黨員工作的思想基礎。學習教育按如下程序進行。

1.下發學習材料。按照上級黨組織關于學習教育的要求，下發《中國共產黨黨章》、《關于黨內政治生活的若干準則》、黨的三代領導人和胡總書記關于從嚴治黨的一系列重要論述以及當前國內外形勢等有關文件材料，按照所列書目分發學習書籍。

2.上專題黨課。精心設置專題，給黨員上黨課。黨課教員可以請上級領導、理論教員、模范黨員、老紅軍、老干部等來擔任。上黨課要做到生動、具體，具有較強的針對性。

3.進行重點輔導。圍繞黨員思想中存在的疑難問題進行針對性教育，答疑解難。可以利用大會講，也可以采取個別交談方式談。

4.組織黨員自學。黨支部指定一些學習內容讓黨員自己學，然后檢查驗收。專門安排出自學時間，要求每名黨員在規定的時間內必須完成學習任務。

5.開展集體討論。組織黨員就學習專題展開討論，相互啟發，以提高思想認識水平。

6.安排重點發言。黨組織有意識地讓學習比較好的同志就某個專題做好學習交流的準備工作，在黨員大會上發言。

7.寫好心得體會。要求每個黨員結合自己的學習情況寫體會文章，以使學習進一步深化。

步驟三：自我評價

黨員自我評價，就是在學習討論的基礎上，要求黨員對照黨員標準或黨員干部的條件，認真總結一個時期以來自己的思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，認定自己是否合格或還存在哪些缺點、問題。將自我總結寫成書面材料上交黨支部，經支部認可后，由黨員本人填入《民主評議黨員登記表》中的“自我評價”欄內。

黨支部組織黨員自評應注意三點:

1.要教育黨員實事求是地自我評價。自我評價既寫優點、成績，又寫缺點、不足和錯誤，切實找準問題及產生問題的根源。同時，還要把今后的努力方向和措施寫清楚。

2.要針對每個黨員的具體情況，幫助他們搞好自我評價。第一，要求每個黨員廣泛征求共同工作的同志的意見，從多方面正確認識自己；第二，把摸底階段掌握的群眾對黨員的意見和支部平時掌握的問題，經梳理后反饋給黨員本人；第三，對問題多的不合格黨員或基本不合格黨員，要作為工作的重點，加強教育，引導他們確實認識到自己的問題，作出切合實際的自我評價。

3.對黨員的自我評價材料，支部要嚴格把關。為切實反映每個黨員的真實情況，避免個人總結抓不住重點，黨支部對黨員中自我評價態度不夠端正、認真的，或問題找得不準、對產生問題的根源認識不深的，或今后改正的措施不具體的，應以負責的態度向本人指出，并將材料送給本人修改、完善，直至合乎要求為止。

步驟四：民主評議

民主評議黨員的質量高低直接影響著對黨員的激勵和教育作用的好壞，因此，要認真開好民主評議會。民主評議會的形式可以根據人數的多少召開支部黨員大會或黨小組會或軍人大會。民主評議會按如下程序進行。

1.進行自我講評。由黨員本人在黨支部大會或黨小組會或軍人大會上作自我總結，匯報自我評議情況。

2.進行黨內互評。對照黨員標準，組織黨員互相評議。評議中要是非分明，敢于觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。

3.群眾評議黨員。黨內互評后，黨支部召開軍人大會，組織群眾對黨員進行民主評議，一般采取填寫民主測評表的方法，廣泛聽取群眾的意見。

4.搞好總結講評。黨支部整理出群眾對黨員的評議意見，對每個黨員作出正確的組織鑒定，并與黨員本人見面。在此基礎上，形成講評材料，在支部黨員大會上進行講評。評議結束后，支委會應組織專人將對每個黨員的評議材料填入《民主評議黨員登記表》中的“民主評議意見”欄內。步驟五：組織考察

組織考察是支委會在充分聽取群眾意見后，依據評議結果對黨員作出的組織鑒定。

1.聽取黨內外意見。通過個別談話，了解群眾對評議結果的看法，作為支部鑒定的參考。

2.召開支委會。對評議情況進行實事求是的分析、綜合，然后作出本級組織對黨員的正確評價。

3.填寫組織鑒定。依據支部決定，認真填寫鑒定，組織鑒定要與黨員本人見面。

步驟六：表彰和處理

表彰和處理是依據民主評議的結果，對優秀黨員進行表彰，對不合格黨員進行妥善處理的舉措。表彰和處理按如下程序進行。

1.表彰和獎勵先進。黨支部對民主評議出的優秀黨員，應通過多種方式進行表彰獎勵。一是通過口頭或書面形式進行表彰，宣揚他們的事跡，號召其他黨員和群眾向他們學習，并鼓勵他們再接再厲，爭取更大成績。二是對其中模范作用突出的黨員，可經支部大會討論通過后，將其事跡整理成書面材料，報請上級黨組織通報表彰。三是報請上級黨委為優秀黨員頒發證書和獎品。

2.處理不合格黨員。對經過民主評議，結果為不合格的黨員，應區別不同情況，提出妥善處理意見，提交支部大會討論決定，并按照規定報請上級黨組織批準。一般有以下幾種處理方式：一是對凡是被評為不合格而又不愿意改正的黨員，應當勸其退黨。二是對勸而不退的，從黨內除名。三是對雖然被評為不合格黨員，但經過組織的幫助教育，表示愿意改正并決心按黨員標準要求自己的，采取限期改正的辦法處理。限期改正時間一般不超過一年，經過限期改正仍無轉變的，應予除名。四是對預備黨員經過預備期考察，確屬不具備黨員條件的應在討論其轉正問題時取消其預備黨員資格。預備期內一般不按不合格黨員處理。