第一篇：我心中的圖書館

我心中的圖書館

咸豐縣忠堡鎮(zhèn)民族中學(xué)701班:曾雅麗 指導(dǎo)老師：陳德斌 “外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”這是南宋理學(xué)家程頤的一句名言。意思是說，書讀得越多，便越能體會到讀書之妙處。不讀書可能領(lǐng)會不到這句話的真正含義，讀書之后，會愈發(fā)覺得這句話的貼切合理。

學(xué)校建立圖書館是為了學(xué)生長知識，豐富課外生活；村里建圖書館是為了提高村民素質(zhì)，培養(yǎng)村民做人的高尚情操。

我心中的圖書館是有靈魂的。愛讀書的人，靈魂的后院會有一個美麗的花園。當我們累了的時候，可以坐下來聽安徒生講故事；可以品詩人熱情激昂的朗誦；可以聽散文家訴說他的衷情。在圖書館里，每一朵鮮花都可能是一首詩，每一只動物都可以是音樂家。每一個孩子都可以創(chuàng)造出一個美好的童話故事。靈魂雖然很累，但只要你把它留在心中的圖書館里，它便會散發(fā)光芒，永遠在你的心底照耀。我心中的圖書館是一位知識淵博的老人，他無時無刻不讓你在知識的海洋里暢游。他會為你細心地講解各種題目，會娓娓動聽地向你講述許多新鮮事，講述許多或大或小的道理，帶給你歡樂。他也會讓你足不出戶而游遍世界，神游萬里，讓你了解宇宙的無限奧秘。歷史的源遠流長。細細讀它，如同一段清新秀美的小說；用心品它，則如一則余韻深遠的故事；靜靜賞它，仿佛走進了一個多彩的畫卷。我心中的圖書館不僅是有靈魂的，也不僅是一位老人。我覺得它更是全世界的營養(yǎng)品。是引導(dǎo)人們走過漫漫黑夜的火炬。讓我們每個

人都好好珍惜心中的圖書館，去細細品味它的美與丑，好與壞，正義與邪惡，使自己懂得做人應(yīng)有的品質(zhì)。

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我心中的圖書館

咸豐縣忠堡鎮(zhèn)民族中學(xué)701班:胡振指導(dǎo)老師：周靜 我是一只“蟲”，但絕非一般的蟲，而是一只“書蟲”。我愛“啃書”，簡直到了如癡如醉的程度。當然，我的啃是很有講究的，并不是來者不拒，而是有選擇的“細嚼慢咽”。

我知道“啃書”是一種樂趣，“啃著”精美的文章，仿佛吸吮著甘甜的乳汁，滋潤著自己的心田。“啃到”絕妙之處時，真想拍案而起，大聲疾呼：此真乃人間極品，精神食糧！“啃到”每一天知識的甘霖，都會融入大腦，為大腦增添容量。

“啃書”亦可交友。面對書本，就像面對一位熟悉的朋友，人生的知己，“啃著”上面的文字，就想和他們在娓娓敘談，談?wù)撝笄澜绲募姺睆?fù)雜；談?wù)撝耸篱g的山水草木，花鳥魚蟲；談?wù)撝碎g的喜怒哀樂，酸甜苦辣。

我愛書，更愛“啃書”。可是自從上了中學(xué)，除了書本上和自己用錢買的課外輔導(dǎo)資料以外，連一本課外書都沒有，甚至，我還不知到圖書館在哪里，現(xiàn)在學(xué)校在搞工程，說是把男生宿舍修建好了，再修塑膠操場，然后再建圖書館。那要等多久啊！可是他們還是擋不住我的欲望，因為我心中還有一個他們不知道的圖書館。我的知識也有一部分是從那里學(xué)到的。我心中的圖書館，它像北京故宮那樣大的容積；像緬甸仰光大金塔那樣華美的外形；像世界第一大河亞馬遜河那樣源源不斷的書本。恐怕我這一輩子都不用愁了。當然光靠巨大的容積，華美的外形，源源不斷的書本是不夠的，還要有與別人截然不同的規(guī)定。里面沒有看管員，也沒有老師，就只有我們這些風華正茂的青少年，想“啃”哪一本，就“啃”哪一本，我們擺脫了束縛，就像野馬掙脫了韁繩，在草原狂奔。

這只是我心中的圖書館，可現(xiàn)實中的還要等多久啊。于是，我又幻想著，這么大個圖書館，一個人在那里面看書難免會空虛，會寂寞。這不是問題。在你孤獨寂寞的時候，拿起一本書靜靜地欣賞著，那些文字，會給你帶來前所未有的恬靜，冰冷的靈魂仿佛也溫暖了。在你空虛寂寞的時候，拿起一本書，翻閱那些跳躍的文字，快樂是難以言表的，舞蹈的靈魂仿佛也張揚了!這時你會感到無限的快樂，不會再感到寂寞、空虛，因為你和你的朋友敘談的正高興。想著，想著，我又想到了另一個地方---圖書館。幻想中的“書香”又把我?guī)肓艘粋€如同仙境般的“世外桃源”，我慢慢的推開通往“桃源”的大門，啊！這不正是我心中的圖書館嗎？巨大的容積，華美的外形。再推開門，這么多的書本，沒有老師的管理。是的，是的，真的是的。我太開心，太激動啦！這真的是我心目中的圖書館。翻開里面的書本，我看到了歷史的興衰，看到了廣闊而精彩的大千世界，看到了昨天與明天，看到了我們的未來······它使我嚴肅的思索著，茁壯的成長。可惜這只是幻覺。幻覺也好，現(xiàn)實也罷，我只希望我永遠都停留在一絲幻覺之中，因為我不想離開這個“世外桃源”----圖書館。

圖書館是人類輝煌的創(chuàng)就，而書本是人類思想的精華，智慧的結(jié)晶。生活因思想而豐富，人生因閱讀而精彩，而書本又因圖書館而變得熠熠生輝。

讓我們屏住呼吸，等待，靜靜地等待。

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第二篇：我心中的圖書館

我心中的圖書館

轉(zhuǎn)眼之間，兩年的大學(xué)生活即將過去，在感到時光流逝的同時，也微微感受到一些緊迫感。過去將近兩年，在這個平靜的校園，除了平時的課程，參加的活動，大多數(shù)時間還是跑到那個小時候夢寐以求的圖書館，沉醉在其中。

還記得剛來大學(xué)，那會兒進不了圖書館，心里對圖書館的神秘感更加濃厚，后來當我們學(xué)生卡發(fā)了之后，走進了圖書館，那種興奮溢于言表，身處在這充滿墨香的書海里，一種莊嚴、高雅和神圣的感覺就油然而生。圖書館：這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的樂園；它為每個人打開了認知世界的窗口，它為每個人造就了放飛夢想的翅膀，它為每個人開辟了精神翱翔的天堂。或許，我們內(nèi)心底處有那么一首歌謠，希望在嘈雜不安的世界保持寧靜；或許，我的精神世界子有那么一塊美麗的家園，希望在物欲橫流的世界保持純真；或許，我的思想深處有那么一片天空，希望在紛亂擾攘的世界保持安詳，而圖書館正是那首歌謠，那塊家園，那片天空。

如今咋們學(xué)校正在建設(shè)新圖書館，當然，既然新就得新的有個樣子，所以應(yīng)該在我們現(xiàn)有圖書館的設(shè)計管理各方面上取其精華，去其糟粕。以下是我所提出的一些想法：

首先，作為人類知識寶庫的圖書館，必須順應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，及時、準確、有效地面向社會提供更多的有用知識，里面必須有各種專業(yè)的最新書籍，必須跟的上社會發(fā)展的腳步，不能是那些陳年老書，盡可能的上最新版本的書籍，隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，新知識、新信息層出不窮不斷補充我們才能跟上時代前進的步伐，隨時代前行。

其次，人類社會正在步入一個知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟是建立在知識和信息的生產(chǎn)、交換、利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。在知識經(jīng)濟時代，知識成為決定經(jīng)濟發(fā)展的最重要因素。因此，就圖書館的發(fā)展來說，要跟上信息科技的快速進步，必須要添加一些學(xué)習(xí)場所，像自習(xí)室或座位，而這些咱舊圖書館就比較少，使之能成為一個持續(xù)性學(xué)習(xí)的場所。你想，你在自習(xí)之余隨便翻一些好書，比你專門跑到圖書館去借的來的快吧。

另外，圖書館也要有快捷的信息采集和信息交流渠道，并能不斷地發(fā)現(xiàn)新知識與新技術(shù)，為讀者提供知識導(dǎo)向，為學(xué)生提供科技支持與服務(wù)。近年來，由于現(xiàn)代通訊技術(shù)、計算機信息技術(shù)以及網(wǎng)

絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，一些新型信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)，我們也可以把這些新型技術(shù)運用到圖書查閱中，所以，圖書館必須改革傳統(tǒng)的管理模式、服務(wù)方式和手段，更好地為讀者提供信息導(dǎo)向服務(wù)。未來圖書館的發(fā)展是數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館共存互補的混合體，數(shù)字圖書館就是我們現(xiàn)在的電子閱覽室，這個咋們學(xué)校還做得可以。而傳統(tǒng)圖書館則不太好，我們可以多增加一些在校園網(wǎng)上可以查閱圖書的功能，多增加一些查閱圖書的機器，而且要易于操作，咱們現(xiàn)在的圖書館一共有四個機子勉強可以查，而且操作起來不方便，這個希望在咋們新的圖書館里有所改善。

這幾點就是比較大的方面，還有一些小地方也可以做到更加人性化，像做個什么平臺什么的可以讓學(xué)生喜歡讀的書，而圖書館沒有的寫在上面，以便圖書館添加；像圖書定位；還有好的閱讀環(huán)境這些等等。

一個星期三的下午，萬物生機，天空掛著片片白云，淘氣的風兒也放緩了它歡快的腳步，我微風拂面，走進新建的圖書館，每個人都心如止水，暢想在知識的殿堂，在這里，我們都一樣，沒有什么學(xué)姐、學(xué)長，沒有什么學(xué)生會干部、主席，有的只是每一位虔誠的讀者。在這里，我們可以飽覽人類文化經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折。在這里，可以借鑒古今治學(xué)之道，在厚重的史書里找到民族興衰成敗的規(guī)律。在這里，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，提高我們的社會認知能力。圖書館，她會使我們變得睿智深邃，變得豐厚廣博，變得莊重深刻；會使我們擁有一種睿致淡泊的人生格調(diào)，會使我們的心靈會變得寧靜澄澈，會使我們生命里充滿幸福陽光。她會使我們生命更有價值，生活更有意義，這就是我心目中的象牙塔，我心目中的圖書館。

馮文杰

12230313

電信學(xué)院

電氣三班

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第三篇：我心中的圖書館

我心中的圖書館

有一個地方，讓我步入詩的殿堂，讓我有了自己的思想，自己的感受。我在楚辭中感受歷史的無奈，在唐詩中尋找社會的變遷，在宋詞中夢回繽紛的四季，在元曲中領(lǐng)略詩人的風采。我體會楚辭的押韻，唐詩的工整，宋詞的飄逸，漢賦的瀟灑，元曲的靈秀。我喜歡納蘭詞的清單質(zhì)樸，李煜詞的蒼涼沉郁，溫詞的音律和諧，少游詞的清綿婉約，蘇軾詞的豪放豁達。我感到“春水碧于天，畫船聽雨眠”的悠然，江南的春色；我感到“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”的蕭瑟，李璟筆下的秋季；我感到“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人”的美麗，少游的夏天；我感到“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的悠閑，李煜筆下的冬季。穿梭在四季之間，游曳于漢賦、唐詩、宋詞、元曲之中，是何等的瀟灑。

圖書館，我的第二課堂。漫步在圖書館的園林中，如同感受到春的氣息。走進圖書館就如同在心靈里釀下了一壺美酒。讓我走進他人的世界，感受他人的愛與恨，無奈于感傷。在陸游故居，我聽見他的聲聲嘆息，那是對國家的失望，是對愛情的無奈，一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，字字叮囑，蘊藏了多少愛國情節(jié)，一句“春如舊，人空瘦，淚甘醇痕紅浥鮫綃透”，聲聲嘆息，潛藏著多少年的念念不忘；在蘇東坡紀念館，我看見他的句句豪邁，是對世事的看淡，是對未來的期盼，一句“枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草”，點點無意，是怎樣的淡定心情，一句“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，絲絲希望，是怎樣的漫長企盼；在岳飛墓，我感到了他的點點心酸，是對命運的不甘，是對百姓的不忘，一句“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”，漫漫感傷，是多么的蒼涼，一句“使君一一試此刀，能令四海烽塵消，萬姓鼓舞歌唐堯”，句句堅毅，是多么的豪壯。愛恨交織，國恥、家亡，多少歷史人物的辛酸，多少歷史人物的無奈被我所讀到，被我所感到。

圖書館，我的第二課堂。給我們互相交流的空間，學(xué)會互相學(xué)習(xí)。在中國茶葉博物館，我們相互間，交流著，自己所了解到的，關(guān)于茶的歷史，伴隨著中國源遠流長的歷史，是對茶的來源的關(guān)心，亦是對中國歷史的關(guān)心；在中國印學(xué)博物館，我們相互間，講述著，自己所聽說過的，關(guān)于印學(xué)的秘密，參雜著中國四大發(fā)明的故事，是對印學(xué)的發(fā)明的好奇，亦是對四大發(fā)明的好奇；在中國江南水鄉(xiāng)文化博物館，我們相互間，描述著，自己所鐘愛的，心中的水鄉(xiāng)，留有夢的余味，是對江南的贊美，亦是對家鄉(xiāng)的熱愛......圖書館，我的第二課堂。給我們發(fā)展興趣的時間，走進歷史，懂得惜時。我們走過歷史的長河，欣賞“陌上花開緩緩歸”的感人，體會“款款東南望，一曲鳳求凰”的精彩，聆聽“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立斜陽”的寂寞，感嘆“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”的自甘淡薄??漫步在歷史的岸邊，我為歷史而傷感，更有一種，日升日落，時光荏苒的感覺。

圖書館，我的第二課堂。我在這個書的海洋里自由自在地遨游，盡情享受著讀書給我?guī)淼目鞓贰Ｔ谶@座幽靜的小樓里，我聽著《雷雨》陣陣，審視著拉車的《駱駝祥子》，在《紅樓夢》里品味著《家》的含義。我還有幸認識了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》，雖然我也有《少年維特之煩惱》，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這一切一切的擁有，讓我歡欣，讓我振奮。在你的世界里我尋找到了森林、草原、綠葉、鮮花，只有它們，才會讓我的家園百鳥爭鳴、百花齊放、四季飄香。在你的世界里我找到了我拓荒的鏟土機、挖掘機，只有它們，我荒蕪的人生才顯現(xiàn)出無限生機。在你的世界里我尋找到了人生前進的美好境界，時代發(fā)展的閃光亮點，生命存在的真正涵義，天下為公的無私胸懷和普照人間的陽光。

在歷史的長河中我們看到光陰的影子，在我們的生活中也少不了光陰的腳步，只是，想問，是否能為我們的青春留下更多的回憶？也許只要我們緊緊抓住每一秒鐘的時間，讓它更加充實，那么光陰就將會為我們的精彩課余生活而駐足。

圖書館，我心中的圖書館，我的第二課堂，讓我有了我自己的世界，一個精彩的世界，一個永不寂寞的世界，一個可以于光陰同行的世界！

我心中的圖書館

在故鄉(xiāng)的一個古老四合院里，一棟平平常常的二層小樓，那便是小城唯一的圖書館。在那里，我度過了多少多愁善感的青蔥歲月；在那里，讓我終其一身矢志不渝，與書為伴，永不相棄。成年后，又有幸成為一名圖書館管理員，是先天的宿命，或是后天的因緣，不覺中我與圖書館結(jié)下了難解的情緣。愛閱讀，對文字特別敏感的我，可能天生就屬于圖書館，屬于這書香縈棟的事業(yè)。

我愛我們的圖書館，但也許是愛之深，責之切，目前圖書館還有一些讓人不能釋懷的地方。好在，一切都可以改進，明天會更好，借著重建新館的春風，我來暢談一下我心中的理想圖書館。

首先，我心中的圖書館，應(yīng)是外觀大方、富有藝術(shù)品位，與周圍的環(huán)境和諧一致。建筑物本身就是一個永恒的藝術(shù)品，不會隨歲月流逝而黯然失色。建筑的外圍應(yīng)是一片綠化帶，最好樹水相依。這樣，白天藍天映綠樹，白云繞房舍；夜晚，燈光，星光倒映著水面折射出璀璨的光芒。這樣的設(shè)計還有一大優(yōu)點：既能凈化空氣，美化環(huán)境，又能阻隔噪音。一進入整棟建筑，一股清新的文化氣息撲面而來。她既典雅雋永，又富有獨特的文化韻味，書卷氣息給人以美的享受。她的外觀造型、功能設(shè)計、裝飾格調(diào)、設(shè)施布局等方面都應(yīng)獨具匠心，使圖書館蘊涵的文化韻味得到酣暢淋漓地展現(xiàn)，成為讀者心目中至高無上的精神家園。在具體的設(shè)施上，它應(yīng)有各出入口的保安監(jiān)測電視系統(tǒng)。智能化照明及供水設(shè)施，變頻變風量中央空調(diào)及加濕器，在為讀者提供舒適環(huán)境的同時，也要考慮到節(jié)能的要求。在各文獻儲藏室及各閱覽室的屋頂，墻面上還應(yīng)安置紫外線消毒燈管，做好消毒工作，給讀者健康以更好的保障。高標準的火災(zāi)自動報警及自動滅火系統(tǒng)的設(shè)計，以及兼顧時間和人流的聚集與疏散的通道設(shè)計，消除了讀者的安全隱患。另外，有線、無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，電動密集書架，大型電子顯示屏。這一系列技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用，更是為圖書館數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化提供強有力的硬件保障。

在建筑設(shè)計中，最重要的一點是要本著以人為本的服務(wù)理念，無論是從外在的建筑物色彩，空間采光及具體到一個標識，一面櫥窗的陳列展示，還是從家具、燈飾及盆景等飾品的選購上，都應(yīng)充分考慮到讀者的感受，尊重讀者的需求。充分考慮讀者的意愿與習(xí)慣，努力營造一個富有親和力的，讓讀者舒心的人性化環(huán)境。

在為讀者創(chuàng)造寬敞、明亮的讀書環(huán)境的同時，還應(yīng)置文化休閑功能于其中。報告廳、展覽臺、多媒體欣賞室、會議室、研究室、休息室、員工更衣室、活動中心等一應(yīng)俱全。這樣既可為讀者提供培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會議、展覽展示等多種服務(wù)，又能提供人文關(guān)懷。最好在每一樓層設(shè)有咖啡廳、寬敞舒適的休閑沙發(fā)、自動飲水裝置等，為讀者提供相互交流的場所。這雖不同與常態(tài)下肅然安靜的閱覽室，但也是另一種學(xué)習(xí)空間——培養(yǎng)社會交際能力。這也應(yīng)是我們追求的目的。

我心目中的一個好圖書館，不僅取決于圖書館建筑和內(nèi)部設(shè)施布局等靜態(tài)因素，更取決于圖書館工作人員的服務(wù)。隨著數(shù)字化資源載體和結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，圖書館的服務(wù)方式也隨之發(fā)生了相應(yīng)的變化。一站式、一體化服務(wù)形式，智能化管理方法，以人為本的服務(wù)理念。圖書館工作人員面臨一個全新的工作環(huán)境，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)圖書館服務(wù)工作的需要。除了過硬的專業(yè)知識素養(yǎng)，圖書館工作人員還要有強烈的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)的精神，全心全意為讀者服務(wù)的職業(yè)意識，熱情友善的服務(wù)態(tài)度。為了適應(yīng)新的時代要求，圖書館員工不僅要成為信息的組織者，更要是知識的導(dǎo)航員，社會文化的傳承者。為弘揚先進文化，傳播科學(xué)精神，提升知識素養(yǎng)，引領(lǐng)讀者捕捉信息，接受文明熏陶，創(chuàng)造一個適應(yīng)時代需求蓬勃向上，充滿學(xué)習(xí)氛圍，蘊含無窮文化魅力的圖書館作出應(yīng)有的貢獻。

一個好的圖書館，決策者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是功不可沒的。注重人文關(guān)懷，重視人的主客觀因素，關(guān)心和尊重員工，設(shè)法滿足員工的社交、自尊、自我實現(xiàn)等高層次的精神需求，調(diào)動員工的積極性，努力營造具有強大凝聚力的集體，實現(xiàn)員工的個人目標和圖書館整體目標的一致。隨著信息時代的到來，新時期的圖書館不僅要有足夠的交流空間及意蘊深刻的人文意境，更要有一個結(jié)構(gòu)布局合理、設(shè)備先進、功能強大、資源豐富、管理科學(xué)、服務(wù)到位、讀者滿意的新型圖書館，來彰顯江蘇大學(xué)圖書館獨特的魅力。這就是我心中的圖書館！這一切不是夢，而是可以實現(xiàn)的藍圖，我們共同期待著！

如果你走進圖書館，置身于這充滿墨得的書海里，一種莊嚴，高雅和神圣的感覺就會油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的金礦，睿者的樂園。是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識源泉。

有道是“讀萬卷書，行萬里路。”圖書館為每個人打開了一扇認知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。

或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘，嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧靜，或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐，物欲橫流的世界里依然存留一個純真的夢想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭，歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷……而圖書館，恰恰給我了我們營造這種氛圍的可能。

靈魂可以在此休憩。走進圖書館。我的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在于心靈深處的秘密花園，走進圖書館，她讓我生活更加豐富和充實，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚離不開水，花草離不開雨露陽光一樣，無法割舍，無法拋棄。

圖書館很大，個人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書架，在圖書館你就會發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識世界的名山香水，給我們增添了無盡的啟迪和無窮的力量。

在這里，我們可以飽覽人類文化經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。可以借鑒古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。在這里，她會使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會使我們的心靈變得寧靜澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽光，生活充滿了幸福，她會使我們的生命更有價值，生活更有意義。

在圖書館你會常常看到很多老師把凝聚著自己心血，辛勤寫作出版的圖書和珍藏的書籍和濃濃眷戀，也承載著他們對莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無么的幫助。他們都與圖書館結(jié)下了深遠的情結(jié)。

同樣，在不經(jīng)意時，會遇到許多學(xué)長學(xué)姐。他們或者來校出差，或者是來訪親拜友，或者是來同學(xué)聚會……他們都會不約而同的來圖書館參觀訪問攝影留念，撫今追昔，感慨萬端。當他們說起當年在圖書館的那些點點滴滴令人難以忘懷的往事時，仿佛時光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對圖書館那種依戀不已的濃濃情感，因為在這里他們曾經(jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢想，他們奮斗，圖書館見證了他們的成長的過程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們在天涯海角，回頭，魂牽夢縈的還是他們起步的地方，那是他們永遠難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠銘記著對圖書館的感懷之情。那些生命中定格的畫面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠珍藏在他們心里，伴隨著他們度過精彩的人生旅程。

穿越時空的隧道，圖書館在歷史的長河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤了古今中外無數(shù)個成功者，他們都充分利用圖書館博覽群書，從圖書館藏書中受益，而成為知識淵博的杰出人物，他們都與圖書館結(jié)下過不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官（圖書館館長），后來騎青牛出關(guān)修道時，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請其著書，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書影響了中國乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書館留下了永恒的腳印，參考大量書籍完成了名著《資本論》。毛澤東具有淵博的知識，這與他青年時代在長沙圖書館和北京大學(xué)圖書館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開的。這就是為什么一個民族甚至世界的偉人，必定是一個喜歡在圖書館閱讀的人，他們的成功都離不開圖書館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書館造就了他們。

掩卷長思，當我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識之士，從而造福于社會。他們與圖書館結(jié)下了深遠的情緣，將伴隨和影響我們越來越多的人，他們不朽的精神永遠鐫刻在我們心中。

能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠的圣地。圖書館——我愛您，我會與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老！

湖北**縣**縣民族中學(xué)初一:**

第四篇：我心中的圖書館

我心中的圖書館

花都區(qū)明珠學(xué)校901：盧天芬指導(dǎo)老師：丁淑香 我已忘記我第一次踏進圖書館是什么時候了，但我每次進入圖書館，就好像我進入了另一個色彩斑斕的奇異世界。

我心中的圖書館，它是一個旅行家它帶我游歷于山水之間，把足跡遍布大江南北。去看“飛流直下三千尺”的瀑布，感受那一瀉千里的氣勢。觀那片“田田如舞女的群”，風從荷中輕輕吹來，泛起沁人心脾的荷香，令我感受到那透過書本看到的心蓮，嗅到的蓮荷花香、、、、、、在你的影響下，我也成為了一位旅行家，江河湖海，日夜奔騰，萬里長城，綿延不絕，五月山川，巍巍聳立，雄偉故宮，端莊磅礴。

我心中的圖書館，它是一位哲學(xué)家。在那里我讀懂“采菊東籬下，悠然見南山”需要的是淡泊。“萬籟此都寂，但余鐘磬音”需要的一種空寂。“黑夜給了我們黑色的眼睛”需要的是尋找光明，關(guān)注社會的夢想……最后，你還告訴我們：做人要看社會的光明面，做事要有戰(zhàn)勝困難的樂觀心。

我心中的圖書館，它是一位考古學(xué)家。你站在汨羅江畔，深情凝望，告訴我那個探索救國真理的屈原，就是我們腳下這塊巖石，完成悲壯的縱身一躍，留給人們的是一腔熱血，一懷未酬的壯志；你能讓我們看到通過磨洗折斷的鐵戟判斷出所屬的朝代，講述“銅雀春深鎖二喬”的故事。你讓我們

看到了許多意想不到的驚喜。

我心中的圖書館，它是一位可敬的天使。一陣歌聲飄過，我心中滿是感動，最美的語文老師張莉為我們譜寫了一首大愛之歌“一切為了學(xué)生”是她的信念。最美的司機吳斌以保護旅客的生命，卻忽視了自己的存在，又一支大愛之歌響徹天空。平凡的人們創(chuàng)造著奇跡，我從那里學(xué)到了做人的標準，懂得了什么是“舍生取義”，什么是人間大愛。

我心中的圖書館，世界很廣闊。它是一位旅行家，它引領(lǐng)者我，讓我踏上奇妙多姿的世界各地，名山大川；它是一位哲學(xué)家，它用語言編織了大千世界奇幻的哲理；它是一位考古學(xué)家，它讓我穿梭于中國五千年的歷史長河；它是一位可敬的天使，它帶領(lǐng)著我去觀看世間的真、善、美。我就像一只小小鳥，在這美麗色彩斑斕的世界中飛翔著，憧憬著，雕刻著世紀舌尖上的風華！

第五篇：我心中的圖書館

我心中的圖書館

如果你走進圖書館，置身于這充滿墨得的書海里，一種莊嚴，高雅和神圣的感覺就會油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，智者的金礦，睿者的樂園。是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識源泉。

有道是“讀萬卷書，行萬里路。”圖書館為每個人打開了一扇認知世界的窗口，引導(dǎo)人們尋求知識，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。

或許，我們的心靈深處有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘，嘈雜不安的民辦中依然保有一份主靈氣寧靜，或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐，物欲橫流的世界里依然存留一個純真的夢想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭，歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土嚷„„而圖書館，恰恰給我了我們營造這種氛圍的可能。靈魂可以在此休憩。走進圖書館。我的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在于心靈深處的秘密花園，走進圖書館，她讓我生活更加豐富和充實，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如魚離不開水，花草離不開雨露陽光一樣，無法割舍，無法拋棄。

圖書館很大，個人卻很渺小，白色的桌椅，層次分明的書架，在圖書館你就會發(fā)現(xiàn)，精彩紛呈的大千世界里，蕓蕓眾生，所有人生精華和智慧已濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識的海洋，那么讀者只是大海中的一條小魚，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，盡情領(lǐng)略知識世界的名山香水，給我們增添了無盡的啟迪和無窮的力量。

在這里，我們可以飽覽人類文化經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。可以借鑒古今詀學(xué)之道，在厚厚的史書里找到發(fā)族興衰成敗的規(guī)律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。在這里，她會使我們變得睿智和深遂，變得廣博和豐厚，會使我們有一種超越紅塵的大氣和灑脫，會使我們擁有一種雅致淡泊的人生格調(diào)，會使我們的心靈變得寧靜澄澈。在這里，她讓我們的生命里充滿了陽光，生活充滿了幸福，她會使我們的生命更有價值，生活更有意義。

在圖書館你會常常看到很多老師把凝聚著自己心血，辛勤寫作出版的圖書和珍藏的書籍和濃濃眷戀，也承載著他們對莘莘學(xué)子好一份份殷切期望，無么的幫助。他們都與圖書館結(jié)下了深遠的情結(jié)。

同樣，在不經(jīng)意時，會遇到許多學(xué)長學(xué)姐。他們或者來校出差，或者是來訪親拜友，或者是來同學(xué)聚會„„他們都會不約而同的來圖書館參觀訪問攝影留念，撫今追昔，感慨萬端。當他們說起當年在圖書館的那些點點滴滴令人難以忘懷的往事時，仿佛時光倒流，歲月重現(xiàn)。在他們心里流淌著對圖書館那種依戀不已的濃濃情感，因為在這里他們曾經(jīng)留下了青春的腳印，留下了他們的追求，他們的夢想，他們奮斗，圖書館見證了他們的成長的過程。所以不管他們走到哪里，身在何處，就算他們在天涯海角，回頭，魂牽夢縈的還是他們起步的地方，那是他們永遠難忘的歲月。在他們心靈深處最柔軟的地方，都永遠銘記著對圖書館的感懷之情。那些生命中定格的畫面，竟是如此美麗。而那份美好的回憶將永遠珍藏在他們心里，伴隨著他們度過精彩的人生旅程。

穿越時空的隧道，圖書館在歷史的長河里，曾經(jīng)養(yǎng)充和滋潤了古今中外無數(shù)個成功者，他們都充分利用圖書館博覽群書，從圖書館藏書中受益，而成為知識淵博的杰出人物，他們都與圖書館結(jié)下過不解之緣。據(jù)我所知，老子李耳就曾任周朝史官（圖書館館長），后來騎青牛出關(guān)修道時，被關(guān)令尹喜盛情留駐，請其著書，這才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德經(jīng)》這部書影響了中國乃至世界近三千年，而今仍方興未艾。馬克思在倫敦大英博物館圖書館留下了永恒的腳印，參考大量書籍完成了名著《資本論》。毛澤東具有淵博的知識，這與他青年時代在長沙圖書館和北京大學(xué)圖書館邊工作邊學(xué)習(xí)是分不開的。這就是為什么一個民族甚至世界的偉人，必定是一個喜歡在圖書館閱讀的人，他們的成功都離不開圖書館的滋養(yǎng)，熏陶和啟迪，是圖書館造就了他們。

掩卷長思，當我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過足跡，取得巨大成功的人們，我感吧于圖書館的海納百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘學(xué)子，成就了一批又一批有識之士，從而造福于社會。他們與圖書館結(jié)下了深遠的情緣，將伴隨和影響我們越來越多的人，他們不朽的精神永遠鐫刻在我們心中。能在這里學(xué)習(xí)，真是一種榮耀和幸福，圖書館已融入了我的生命里，成為我生命中不可分割的一部分。不管時光如何飛逝，它都是我心靈休憩的港灣和永遠的圣地。圖書館——我愛您，我會與你緊緊相依，執(zhí)子之手，與子偕老！