第一篇：圖書館介紹2011.12

圖書館介紹

我校圖書信息中心是“福建省示范圖書館” 全國中小學圖書館先進集體”。學校著力把圖書館建設成為傳播高品位文化的基地，實踐和運用信息數字化的基地，弘揚綠色生活的基地。

現今，圖書館藏書達七萬多冊，報刊、雜志種類138種，電子圖書30多萬冊。學校讓圖書館搭上網絡快車道，建立圖書館網站，通過網絡、市場調查和廣泛征求老師、學生的意見科學制定采購計劃。圖書館網站開辟了網上薦書和網上借閱渠道，在三至六年的學生中培養圖書管理員，及時解答網上咨詢。圖書館通過設立圖書借閱排行榜，每學期評選讀書大王來激勵老師和同學積極到館閱讀，借閱圖書。每年還為每個班級開設一次電子閱讀指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統，通過校園網絡，實現閱讀資源共享，為教師教育、教學提供豐富的課程資源。

2007年，在市、區文聯和作協的關心和指導下，學校成立了“卓吾”文學社?！白课帷蔽膶W社開展“百家講壇”、“電視散文欣賞”、“好書推薦”、“讀書交流”等文學活動。文學社在每周一教師例會上開設《卓吾陶陶樂》文學沙龍，圍繞“卓吾書簡”“做客卓吾”“卓吾心聲”“愛休閑、愛卓吾”“育人智慧”等活動主題開展文學講座、文學沙龍、文學欣賞、經典誦讀等活動。老師們在涵詠、欣賞、誦讀、交流中，走近文學、收獲情趣，分享人生智慧，提高人文素養，凝聚教育理想。文學社編印的《卓吾》報深受師生歡迎，被級領導盛贊《卓吾》清新典雅的校園文學殿堂，吸引省內外的作家都紛紛投稿共同澆灌這塊校園文學園地。

卓吾文學社在新浪網上開設文學博客，設置童心詩語、小小說大世界、想像接力、心香一瓣、逸雅文軒等六個欄目，為全校師生帶來豐富的文學盛宴。

第二篇：圖書館助理介紹

圖書館助理介紹

圖書館助理是勤工助學服務公司旗下的一個職能部門，主要是協助圖書館老師管理圖館的開放、運行。同時為家境困難的學生提供一個可以鍛煉自己能力，依靠自己努力幫助家里減輕經濟負擔的機會，其主要包括流通部、期刊部、種庫。

一、流通部（一、二、三樓）

圖書館流通部主要是管理圖書流動的部門，主要提供流通閱覽服務，建立和諧的館員讀者關系。其職責主要有：

1、對書刊進行整理分類、編制書目索引，了解書籍的主要內容，有序將學生所還的書籍按正確書序擺放到書架，時刻保持書架整齊、有序；

2、做好對讀者的圖書流通服務和相關口頭咨詢服務等工作；

3、負責本區域的清潔衛生，有時要參與書庫的衛生或圖書整理等工作；

4、完成館領導與老師臨時分配的任務；

5、負責本區域的清場工作。

二、期刊部（二樓）

圖書館期刊部是主要負責期刊、雜志、報紙的開架、閱覽等工作的部門，其主要職責：

1、做好期刊的進庫、分類及帳目管理工作；

2、按一定書序擺放書刊、雜志、報紙，及時清點及整理；

3、做好對讀者的相關口頭咨詢服務等工作；

5、負責本區域的清潔、清場工作。

三、種庫部（四樓、五樓）

圖書館種庫部主要負責典藏書籍（不外借）的管理，其職責主要有：

1、對書籍等進行整理分類，有序擺放，時刻保持書架整齊、有序；

2、做好對讀者的相關口頭咨詢服務等工作；

3、負責本區域的清潔、清場工作。

注意事項：

圖書助理節假日與其他勤工助學崗位有所不同，其節假日放假時間比較特殊，周末正常開放，節假日一般放假時間較短。

注：面試時間及地點在教室申請下來后會發群公告通知（群：），不再發短信通知，需要發短信通知的同學可以在交表報名時說明，或者聯系（電話）、（QQ）進行說明。

第三篇：圖書館圖書介紹

圖書館圖書介紹

各位教師、同學：

大家好。

初夏的五月不冷不熱，有空讀讀書，調節調節生活節奏，對于讀者也是個看來也不錯的選擇，至少不會像大熱天那樣心煩意亂。閑話少敘，本學期第三期圖書介紹與大家見面了。圖書目錄如下。

附書目

：

作者 劉景峰 賈夫育 葉君健 錢理群

【法】讓-保爾.薩特

任恩剛 本書編

【土耳其】奧爾罕.帕慕克 徐守森 馮火紅 徐懷中 徐懷中 楊絳 孫彥彥 史鐵生 本書編 王十月

【英】阿加莎.克里斯蒂

【英】阿加莎.克里斯蒂

巴拉克.奧巴馬 韓寒 韓寒 賈平凹 史鐵生 張景林

【英】達爾文 于文鴻吟 任恩剛 任恩剛

【美】威爾.杜蘭特 汪中求 汪中求 任恩剛 任恩剛 任恩剛

出版社名稱 中國戲劇出版社 旅游出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 山東科學技術出版社 內蒙古大學出版社 同心出版社 人民出版社 科學出版社

北京體育大學出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 新魏出版社 天津教育出版社 人民文學出版社 江蘇教育出版社 花城出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 法律出版社 萬卷出版公司 萬卷出版公司 人民文學出版社 人民文學出版社 光明日報出版社 北京出版社 當代世界出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 江西高校出版社 新華出版社 新華出版社

內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社

出版年月 2005年07月 2007年06月 2003年08月 2003年08月 1988年08月 2001年09月 2009年01月 2007年09月 2006年08月 2009年04月 2008年06月 2003年05月 2003年05月 2003年07月 2009年06月 2008年09月 1991年08月 2009年08月 2008年03月 2008年03月 2008年08月 2008年10月 2008年10月 2008年01月 2007年01月 1995年05月 2007年10月 2009年11月 2009年01月 2009年01月 2009年03月 2004年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月

書名 文化玄機 文俠幽默

文學名著導讀 初中部分 文學名著導讀 高中部分 文字生涯

問題導引 高中物理探究學習第一冊 問題探究教學能力的培養 我必須要養成的60個好習慣 我的名字叫紅

我的圈子我做主

我國地方政府社會體育政策研究 我們播種愛情 上 我們播種愛情 下 我們仨 我思故我在 我與地壇 我怎樣做教師 無碑 無盡長夜 無人生還

無畏的希望 五年文集上 五年文集下 五十大話 務虛筆記 物理 物種起源

西方古建筑之旅

西方教育名著導讀 上 西方教育名著導讀 下 西方哲學的歷程 細節決定成敗 細節決定成敗 2

細節決定成敗——數學教學中的細節 細節決定成敗——英語教學中的細節 細節決定成敗——語文教學中的細節

閑言絮語 縣委書記 現代簡約

現代教師教育讀本 現代教師科學讀本 現代教師人文讀本 現代教師生活情趣讀本 現代教師藝術讀本 現代教育新理念

現代競技運動訓練理論與實踐 現代名家散文經典

現代實用領導藝術大全 上 現代實用領導藝術大全 下 現代體育與健康 第二版 現代外語教學法 現代信息化教育技術 湘江之戰 上 湘江之戰 下 向課堂要成績 像少年啦飛翔 小八義

小故事大道理全集 小猴哈里流浪記 小桔燈

小靈通漫游未來 小時代 小五義

小溪流的歌 上 小溪流的歌 下 小學生必備古詩文 小寓言大智慧全集 笑話集萃錦 笑話集中營 笑看風起共潮升 笑著活下去

心理醫生講述的88個心理故事 心理與教育測量上 心理與教育測量下 心理與教育測量中 心靈的歷程

心靈雞湯決勝方略 心靈雞湯美麗散文 心靈雞湯全集 心態造就“一生” 心中的風景 新愛的教育

新版英語900句3 新版英語900句 1 新版英語900句 2

新編高中同步教與學叢書高三政治

新編高中總復習優化設計.教學指導 政治 下新編入黨培訓教材 新編預算會計 第6版 新詞語的立體透視 新課標自主教學 數學 新課標自主教學 物理 新課程新觀念

新課堂教學十大技能應用指導 新時期黨員教育十二講 新時期黨員知識手冊

新四軍令人稱奇的二十大戰役

新形勢下我國優秀運動員思想政治教育研究 新掌中寶：色彩篇 新掌中寶：素描篇 易磊 楊耀峰 本書編 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 本書編 呂曉飛 本書編 本書編 黃艷美 殷勤 任恩剛 黎汝清 黎汝清 陳文龍 韓寒 張清 賈振明 本書編 冰心 葉永烈 郭敬明 張清 季羨林 季羨林 謝志強 賈振明 大餅 大餅 李建鋒 孫紹武 刑群麟 王書林 王書林 王書林

【英】喬治.漢弗瑞李元秀 劉楓 賈振明 賈振明 孫紹武 郭景瑞 牛誠義 牛誠義 牛誠義 本書編 本書編 本書編 李海波 宗守云 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 本書編 本書編 姚有志 龍斌 趙錦劍 趙錦劍 內蒙古文化出版社 新疆人民出版社 北京科學技術出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 北京體育大學出版社 北京燕山出版社 四川人民出版社 四川人民出版社 清華大學出版社 中央編譯出版社 內蒙古大學出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社

中國大百科全書出版社21世紀出版社 延邊人民工出版社 遠方出版社 人民文學出版社 大眾文藝出版社 人民文學出版社 長江文藝出版社 延邊人民工出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 遠方出版社 天津人民出版社 天津人民出版社 新世界出版社 內蒙古出版社 中央編譯出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 江西高校出版社 內蒙古出版社 延邊人民出版社 遠方出版社 遠方出版社 內蒙古出版社

華東師范大學出版社 世界圖書出版公司 世界圖書出版公司 世界圖書出版公司 群言出版社 西苑出版社 紅旗出版社 立信會計出版社 廣西師范大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 內蒙古大學出版社 中國方正出版社 中國城市出版社 白山出版社

北京體育大學出版社 吉林美術出版社 吉林美術出版社 2005年07月 2005年10月 2009年10月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2008年01月 2008年07月 1995年10月 1995年10月 2009年09月 2009年06月 2009年01月 2003年05月 2003年05月 2009年03月 2006年09月 2005年08月 2009年01月 2008年01月 2000年05月 2007年06月 2008年10月 2005年08月 2000年05月 2000年05月 2000年05月 2009年01月 2009年09月 2009年05月 2009年11月 2009年04月 2007年06月 2008年12月 2008年12月 2008年12月 2009年03月 2009年01月 2004年08月 2009年01月 2009年01月 2009年04月 2008年05月 2009年07月 2009年07月 2009年07月 1998年01月 2000年12月 1998年03月 2007年07月 2007年12月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 1985年11月 1991年06月 2009年05月 2008年01月 2008年09月 2008年09月

新掌中寶：速寫篇 信息技術教學論

星級題.高中政治:基礎矯思維方法專題講座 形象之魅——教師最應具備的美 幸福像花兒一樣 兄弟 上 休閑潛水 休閑幽默

徐福安詩書選集 徐志摩經典散文 徐志摩經典散文詩選 徐志摩精品集 徐志摩散文精選 續小五義 薛丁山征西 薛剛反唐 學而有道 學會教學

學會選擇懂得放棄 學生工作卷

學生品德問題與教育方案 學生權利論

學生學習問題與教育方案 學習心理學

學習中共十五大文件講解 學習中共十五大文件問答

學校風采——溫州市教師演講比賽講稿匯編 學校管理自學參考資料 學校建設有關文件匯編 2

學校教師育德行為機制研究 上 學校教師育德行為機制研究 下 學校實用文書寫作卷 學校心理學 學校心理咨詢

學校診斷與發展基礎教程

學者的悲哀——從政文人的最后結局 雪袍子 牙醫謀殺案 亞當.斯密文集 顏真卿書法集 羊皮卷的智慧

羊在想馬在做豬收獲 陽光的味道 楊家將

仰望繁星點點 野菜志 野花正香 野人怪獸 野性的呼喚 葉綠無聲

葉圣陶教育名篇 葉適年譜

趙錦劍 吉林美術出版社 雷體南 北京大學出版社 盧浩然 南方出版社

任恩剛 內蒙古大學出版社 孫紹武 內蒙古出版社 余華 上海文藝出版社 徐偉剛 上?？茖W普及出版社 賈夫育 旅游出版社 本書編 南方出版社 劉楓 延邊人民出版社 史東梅 內蒙古出版社 崔春昌 北方出版社 徐志摩 大眾文藝出版社 張清 延邊人民工出版社 張清 延邊人民工出版社 張清 延邊人民工出版社 王俊蘭

天津教育出版社 Stenve Herne 華東師范大學出版社 賈振明 遠方出版社

顧明遠 北京師范大學出版社 趙小紅 輕工業出版社

仲建維 華東師范大學出版社 單志艷 輕工業出版社 王小明 輕工業出版社

本書編 中共中央黨校出版社 本書編 中共中央黨校出版社 本書編 北京師范學院出版社 本書編 哈爾濱地圖出版社 本書編 學習出版社

何曉文 華東師范大學出版社 何曉文 華東師范大學出版社 顧明遠 北京師范大學出版社 劉翔平輕工業出版社 劉曉明 輕工業出版社

林云 廣西師范大學出版社 戴晨京 華文出版社 西籬

花城出版社 【英】阿加莎.克里斯蒂

人民文學出版社 【英】亞當.斯密 中國戲劇出版社 王巖 旅游出版社 謝志強 遠方出版社 本書編 人民文學出版社 孫紹武 內蒙古出版社 張清 延邊人民工出版社 崔俊 遠方出版社 曾珍 重慶大學出版社 楊耀飛 人民出版社 劉景峰

中國戲劇出版社 【美】杰克.倫敦 天津教育出版社 藍瑞平中國社會出版社 任恩剛 內蒙古大學出版社 周夢江

浙江古籍出版社

校圖書館 2010-5-18

2008年09月 2009年03月 2002年06月 2009年01月 2009年04月 2005年08月 2008年11月 2007年06月 2004年04月 2004年08月 2008年11月 2007年05月 2000年05月 2005年08月 2005年08月 2005年08月 2009年09月 2009年09月 2009年01月 1996年10月 2009年10月 2009年01月 2009年09月 2009年02月 1997年09月 1997年09月 2003年05月 1996年10月 2002年03月 2008年09月 2008年09月 1996年10月 2009年08月 2009年08月 2009年03月 2006年01月 2009年08月 2008年06月 2008年12月 2007年10月 2009年02月 2008年01月 2009年04月 2005年08月 2009年01月 2008年04月 2000年06月 2005年07月 2009年07月 2009年10月 2009年01月 1996年12月

第四篇：新鄉市圖書館基本情況介紹

新鄉市圖書館基本情況

各位館長、各位來賓：

大家上午好！首先，感謝上業科技公司給我們圖書館同仁提供這樣一個互相交流的平臺！

下面我向大家介紹一下我館的基本情況和近幾年的發展變化。

新鄉市圖書館是我市唯一一所市級公共圖書館，內設辦公室、保衛科、外借部、閱覽部、少兒部、采編輔導部、古籍部、網絡技術部八個部室。我館現有在職職工52人，其中管理人員6人，專業技術人員44人，工勤人員2人。

我館是1999年遷入現館址的，館舍面積8572平方米（一期工程）。2000年6月30日對社會開放，2010年上自動化管理系統，2011年11月，實現了全面免費開放。2011年6月，新的領導班子成立，在張愛新館長的帶領下，圖書館的工作一年一個新臺階，取得了很大的進步。近幾年我館獲得的榮譽有：被國務院授予全國古籍重點保護單位、被國家文化部授予國家一級圖書館、被中共河南省委授予全省先進基層黨組織、被省政府命名為省級文明單位。其實我知道，在座的很多館比我們的工作做得好，有很多值得我們學習的寶貴經驗，一會兒我會仔細聆聽、學習，現在我就把我館近幾年的工作向大家匯報一下，我們還有很多做得欠缺的地方，請各位館長聽完后給我們提一下寶貴意見。我從五個大方面匯報：

一、加強基礎設施建設，不斷完善辦館條件

近幾年來，市委市政府十分重視圖書館現代化技術條件的改善。2010年，投入資金90萬元，上馬了自動化管理系統和相關設備，文化共享工程設備基本達標，實現了從手工操作到計算機操作質的飛躍，提高了整體的辦公服務能力和效能。2011年，又投入資金近50萬元，再次購臵了35臺計算機、2臺高性能服務器及相關設備，使計算機數量達到102臺，其中68臺直接供讀者使用，寬帶接入達到100兆，磁盤陣列存儲容量達到了40TB，選用的是金盤圖書館自動化管理系統。2013年初，讀者服務區無線網覆蓋范圍達到100%，現代化技術設備達到了標準要求。2014年10月，我們購買了三臺數字圖書館電子報刊閱讀機。

2012年，在市委宣傳部、市文廣新局大力支持下，我館爭取到30萬元文化體育傳媒發展專項資金，用于購臵少兒閱覽專用設備、讀者存包柜及房屋維修改造；少兒閱覽專用設備配臵后，2013年少兒部正式獨立對外開放，結束了我館沒有獨立的少兒借閱空間的窘況，少兒讀者開始有了自己的借閱空間和活動場所。

二、經費投入大幅提高，人員素質不斷增強近年來，新鄉市政府不斷加大對圖書館經費投入，財政

撥款總額逐年遞增。市財政預算撥款：2012年是373萬元，2013年增加到500萬元，2014年增加到516萬元；2012年新增藏量購臵費60萬元，2013年增加到70萬元。

我館現有的在職職工52人中，業務人員占 44 名。研究生學歷1人，大學本科學歷26人，大專以上學歷52人，高級職稱人員5名，中級職稱人員 24 人。領導班子成員均為本科學歷。通過每周四舉辦業務培訓及舉辦專項業務培訓班、多次派人員參加省內外舉辦的各類培訓班、邀請專家到館舉辦業務講座和鼓勵職工在職學歷教育，員工崗位培訓、繼續教育人均學時達到 65.8 學時，因此，我館人員素質在不斷增強。

三、購書經費逐年增長，館藏建設速度加快 購書經費的逐年增長，館藏建設有了保障?，F館藏總量已達104.5萬冊件，其中，紙質文獻74.5 萬冊（包括近20萬冊線裝古書），電子文獻藏量為30萬種。自上次評估以來，圖書年均入藏量為6303種，報刊年均入藏量為528種，購臵視聽文獻年均入藏量為625件。近幾年來，館數字化建設在省館的支持幫助下，其數字資源量已達15TB，館藏中文書目數字化達到了80%以上。

在藏書質量上，嚴格按照文獻采選方針操作，根據館情，普通圖書復本量一般為兩本，多卷書、連續出版物入藏完整率達到了93%以上。

四、古籍普查和保護工作

我館的特色館藏是古籍，有近20萬冊線裝古書，其中古籍善本760余種，收入《中國古籍善本書目》的有141種。2012年為了完成古籍普查任務，圖書館抽調人力物力，加強古籍保護力量，加大普查力度，古籍部人員由原來的3人增加到6人，配臵了掃描儀、數碼相機和6臺計算機。2013年我館還爭取到了古籍文獻開發利用資金30萬元。2014年共完成必登項目9600條數據，約11萬冊，其中新錄入數據800條，6364冊。對古籍普查平臺數據進行了校對和修改，完成7606條古籍普查平臺數據的審校工作，約計70000冊，并上報省古籍保護中心，古籍普查基本六項的階段性工作結束。

五、充分發揮圖書館職能，大力開展全民閱讀推廣活動 自2010年以來，我館的普通圖書、期刊（現刊）全部實行了開架借閱。全年無休息日，每周開館時間夏季為70 小時，冬季66.5小時。2011年11月前，我館實現了對社會全面免費開放，現有報刊閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、盲人閱覽室、外借部、古籍部等11個對外免費服務窗口。2010年，讀者到館人數為201166人次，圖書流通為148637冊次；2014年，讀者到館人數為682031人次，圖書流通為331337冊次。從兩年數字對比可以看出，讀者到館人數在急劇增加，圖書流通冊次成倍增長。我們建立的館外流動讀者服務站從2010年的幾個到現在的28個；開展的閱讀推廣活

動從2010年的十幾場次到2014年的288場次。

閱讀推廣活動是圖書館做好讀者服務工作的重點，我們主要是從以下五點著手開展閱讀推廣活動的：

（一）定期堅持的活動

1、每周六開展的“少兒影視樂園兒童優秀影片展播”活動。

2、每周日開展的“國學經典視頻講座”活動，講《弟子規》、《論語》等國學經典，傳播了中華傳統文化。

3、每月開展的有“每月一本書一征文雙語閱讀分享會”、“少兒安全知識”、“小學生日常行為規范”、“文明禮儀”等內容的動畫視頻播放活動。

（二）開展“我們的節日”主題活動

圍繞中華傳統節日、國慶長假等重大節日，開展了很多“我們的節日”主題活動，為廣大市民的節日生活帶來了一道道文化的盛宴。

元旦、春節：“賀新年、送祝福”手工制賀卡親子活動、“親子創意折紙”作品展、“揮毫潑墨贈春聯，濃濃祝福送讀者”300副春聯免費送讀者、“新春讀者聯誼會”讀者與圖書館職工共慶新年、正月初一至初七“品味經典影片、感悟快樂人生”兒童優秀影片展播、“鬧元宵 猜燈謎”近千名市民興高采烈地猜謎語、領獎品等等。

清明節：組織少兒及家長“去烈士陵園掃墓”親子活動、去戶外廣場“放風箏”親子活動；端午節：為孩子們播放中華傳統故事端午節動畫視頻展播、攜手愛心企業分別走進市社會福利院和兒童救助中心（太陽村）與孩子們一起共度節日、獻愛心；中秋節：舉辦了“歡度中秋、傳承文明詩詞誦讀會”； 國慶節、重陽節：開展了“少兒簡筆繪畫---畫出美麗祖國”親子活動、“喜迎國慶、重陽佳節老年讀者詩歌演唱會”，等等。

（三）充分利用寒、暑假舉辦閱讀推廣活動

寒、暑假主要是針對孩子們的假期，2013、2014連續兩年寒暑假都舉辦了大量活動。2014年暑假期間，少兒部開展了17項、57場次活動。

1、我們和河南師范大學教育與教師發展學院經過多次協商，在我館設立了“大學生志愿者社會實踐基地”，雙方合作舉辦了許多項少兒讀者活動：氣球藝術創想手工親子制作、巧手剪紙活動、玩轉泥巴親自制作、親子繪本故事會、少兒同樂會互動聯歡等等，這些活動貫穿了整個暑假。

2、我館選送的8個故事達人參加了由中國圖書館學會主辦、省少兒圖書館承辦的“全國少年兒童故事達人大賽“活動，1人榮獲“全國故事達人” 稱號，7人獲“優秀獎”，我館獲“組織獎”。

3、少兒部與市婦聯聯合舉辦了“快樂暑假、親子繪本故事會”展演活動。

4、利用暑假開展“我是小小圖書管理員”暑期體驗活動等等。

（四）圍繞世界讀書日、圖書館服務宣傳周、全民讀書月等主題開展親子閱讀、經典誦讀活動。

1、今年“世界讀書日”前后，我館舉辦了 “少兒經典誦讀大賽海選活動”，有500多個孩子報名參加，經過五場角逐，最后選出十五個優秀作品參加了由省文化廳、河南報業集團主辦、省少兒館承辦的“2014河南少兒經典誦讀大賽”活動，全部榮獲“百佳誦讀之星”，我館榮獲“優秀組織獎”。

2、我們還經常組織周邊學校的學生、幼兒園的小朋友們來我館進行集體閱讀。3、12月份全民讀書月，少兒部舉辦了“One Book One Essay Per Month雙語閱讀分享會”活動、“古詩文雙語誦讀活動”、閱覽部舉辦的每年一屆的“讀書演講會”、外借部舉辦的每年一次的“優秀讀者表彰會”等。

（五）關心弱勢群體，拓展服務領域

1、為殘疾人服務：關心殘疾人是我們義不容辭的責任。2014年2月，我們舉辦了為期3個月的第二期“視障者電腦培訓班”，而且每一次上課我們都要安排人一對一接送、陪同視障殘疾人學員完成課程。這是繼去年第一期培訓班之后，再次為視障者學習掌握電腦操作技能，打開了方便之門，深受廣大視障殘疾人的歡迎！

2、為老年人服務：平時，我們就要求職工將“以人為本”的服務理念自覺地貫穿于為老年讀者服務的過程中，熱情、周到、耐心、細致地為老年讀者檢索圖書、解答咨詢、免費提供飲水、配臵老花鏡、針線、風油精、創可貼等用品，從服務態度、主動打招呼、微笑服務到主動攙扶、迎來送往等。2014年，把為老年人的服務延伸到了養老院?！邦U和源養老公寓”地處小店工業園區，老年人閱讀極為不便。4月份，我們帶著適合老年人閱讀的100種期刊走進頤和源養老院，建立了“讀者服務站”，為老人送去了精神的慰藉和社會的溫暖，滿足了老年人的精神文化需求。

3、關心農村貧困地區的孩子：“扶貧日”前夕，10月24日，我館與市利菲爾特濾器有限公司合作，載著新購的近550冊優秀圖書，行程80多公里，來到封丘縣潘店鎮劉莊村小學為孩子們送書，共同開展文化扶貧活動。該校地處貧困的黃河灘區，170多個學生僅有6個老師，校舍和設施非常簡陋。優秀少兒書籍一送進校園，頗受孩子們喜愛。他們爭先恐后地尋找著、翻看著自己喜愛的圖書，愛不釋手。老師們都說：孩子們在成長過程中太需要有好書陪伴了！

4、關注農村留守兒童：我們把關心幫助留守兒童視為己任，竭力為他們提供閱讀服務，讓他們真切地感受到社會的溫暖。我們多次到延津郝光屯小學（那是一所留守兒童寄宿學校），為那里的留守兒童送圖書、送書架、更換圖書，幫助他們建圖書室，設立了“郝光屯小學讀者服務站”。還多次去原陽豐華留守兒童學校開展少兒安全知識宣傳活動。

5、關愛農民工：農民工也是社會的弱勢群體，我們一直關注著農民工的精神文化需求。為了讓他們身處異地不孤獨，我們主動地把服務向他們延伸，把豐富的公共文化資源送進他們的所在地，曾多次地不顧天寒地凍，把適合他們閱讀的優秀圖書送進施工工地，豐富他們的業余文化生活。如：① 2013年臘月二十三，我們冒著寒風冰雨、踏著泥濘的小路，來到距館近20公里、地理位臵偏僻的市鳳泉區，為南水北調工程中線潞王墳段的農民工送去了春節問候和圖書服務，農民工非常感動，讓他們感受到了新鄉人民的關愛。②2013年12月，先后到市和平路北段的“尚都國際”

3、4號樓工地、到市化工路“天馬蘭亭”1號樓工地，為農民工送去了科普、社教、養生圖書和期刊，豐富了他們的精神文化生活。

總之，近幾年，我館在基礎設施建設、館藏建設、隊伍建設、讀者服務等方面都取得了很大的進步，特別是在全民閱讀推廣活動中做了大量的工作，僅2014年我們就舉辦了288場次讀者活動，參與活動的讀者達7萬多人，各種新聞媒體及網站的報道達400多件次。這些活動受到了廣大市民的歡迎，極大地豐富了全市人民的業余文化生活，擴大了圖書館的社會影響力，提高了圖書館的社會地位，并且吸引了

更多的市民參與到圖書館的閱讀推廣活動中來，取得了很好的社會效益。今后我們會加倍努力?。ㄐ锣l館 周園）

第五篇：廣海大圖書館介紹

圖書館簡介

本館使命:以熱情文明的態度為讀者提供及時而適用的文

獻信息,助力學校的人才培養、教學科研、文化繼承傳與創新。

主要資源：館藏圖書220萬冊，中外文數據庫21個，自建

紙本特色文獻專題4個，中外文報刊3000多種。

中文數據庫主要有：CNKI中國期刊全文數據庫、CNKI中國

博士學位論文全文數據庫、CNKI中國優秀碩士學位論文全文數

據庫、CNKI年鑒我國全文數據庫、CNKI國家科技成果數據庫、CNKI中國工具書網絡出版總庫、、CNKI中國高等教育期刊文獻

總庫、萬方數據庫、維普中文科技期刊數據庫、維普考試系統、杜秀搜索平臺、中國數字圖書館數字圖書等。

外文數據庫主要有：Elsevler Science Direct數據庫、Springer Link全文數據庫、Web of Science(SCI)索引數據庫、Ei Village索引數據庫、Cambridge Scientific Abstracts文摘數據庫、BioOne全文數據庫、Dialog國際聯機檢索系統、ScienceDirect—Encyclopedia of Ocean Sciences、國道外文海洋數據庫、國家科技圖書文獻中心電子期刊等。

主要服務：基礎服務方面包括圖書借閱、書刊閱覽、電子閱覽、特藏閱覽、休閑閱覽、咨詢服務、用戶教育、網絡服務、新書通報、圖書薦購等，研究咨詢方面包括科技查新、論文檢索、定題服務、收引檢索、學科導航等，還有論文提交、接受捐書、文印服務、在線展覽、投稿指南、參考借鑒等其他服務。1995年獲得農業部科技查新站資格，與教育部查新站華南農業大學圖書館建立了聯合查新業務。

館舍設施：全館建筑總面積25604平方米，其中主校區達20087平方米。主校區設有文獻借閱、文獻閱覽、電子閱覽、特色閱覽、休閑閱覽等十八個功區，均為640平方米的大開間結構，閱覽座位3000多個。

高速局域網采用1000M光纖連接校網絡中心機房，三校區網絡端口600多個。擁有光盤資源管理、圖書采購查重、圖書薦購、電子閱覽室管理等系統。采用深圳大學圖書館管理軟件，實現了采購、編目、流通、期刊管理、館藏檢索等系列網絡化計算機管理。

人員機構：在編員工83人。工作部門8個：辦公室、采編部、典藏閱覽部、流通咨詢部、技術部、學科服務部、綜合業務部、海濱借閱部。

榮譽稱號：全國聯合參考咨詢先進單位,全國巾幗文明崗，泛珠三角圖書館學（協）會聯合年會首屆“書車藝術表演比賽”一等獎。

主校區圖書館服務時間

海濱校區圖書館

附注：(1）每天開館前10分鐘、閉館前15分鐘為整理內務時間（2）節假日開放時間另行通知

組織機構

部門負責人