第一篇:圖書館
圖書館辦理2013屆
春季畢業(yè)研究生離校手續(xù)的通知
圖書館定于3月25日、26日集中辦理2013屆春季畢業(yè)研究生離校手續(xù),請畢業(yè)生按指定時間到圖書館辦理。
辦理地點:主校區(qū)圖書館老館二樓流通部
辦理時間:上午8:00——下午5:30(中午不休
息)
幾點提示:
1.請畢業(yè)生在3月24日前將電子版學(xué)位論文提交
到圖書館學(xué)位論文服務(wù)系統(tǒng)(圖書館主頁——學(xué)位論文服務(wù)——論文提交),提交論文咨詢電話:
主校區(qū)87542439/2539轉(zhuǎn)2505高老師
醫(yī)學(xué)分館 83692510-306陳老師;
2.請?zhí)崆斑€清所借圖書、光盤等資料;
3.請?zhí)崆敖Y(jié)清超期滯納金;
4.辦理離校手續(xù)時請帶好借書證和畢業(yè)生《離校
手續(xù)單》;
5.同濟校區(qū)的畢業(yè)生在同濟醫(yī)學(xué)分館辦理。
圖書館
2013.3.13
第二篇:免費圖書館
網(wǎng)上免費電子圖書館網(wǎng)址大全(中文+全球)
免費中文網(wǎng):
讀書中文網(wǎng):http://bbs.rbook.net/ 全景中文圖書:http://www.tmdps.cn/newcc/index.php 篝火文叢:http://www.tmdps.cnam.fr/
29.意大利電子書網(wǎng)站(包括小說,詩歌,古典文學(xué),戲劇,傳記,恐怖和幻想小說,新經(jīng)濟學(xué)等)http://www.tmdps.cn/publications/
41.UNESCO(聯(lián)合國教科文組織提供的文檔,包含自然科學(xué)與社會科學(xué),有多種語言,包括中文
第三篇:圖書館
《圖書館學(xué)五定律》讀后感
世界圖書館學(xué)巨擘阮岡納贊先生的《圖書館學(xué)五定律》在1931年面世后,得到了廣泛的認同,被譽為“我們職業(yè)最簡單的表達”。這本書準確地把握了圖書館作為人類文明的產(chǎn)物與發(fā)展工具的載體特征,因此被圖書館界一直尊為經(jīng)典理論。美國著名圖書館學(xué)家蘭開斯特曾撰文指出,這五定律從表面上看很通俗,但實際卻很深刻,它從根本上闡明了圖書館應(yīng)該為之努力的目標。最近,我有幸拜服了這本書,感慨很多。
這本書從五個方面闡述了作者的觀點。第一定律是書是為了用的。阮岡納贊列舉了圖書館工作中違背第一定律的種種現(xiàn)象:在館址的選擇上,往往選擇偏僻的市郊或陰暗、潮濕的地下室;在開館時間上,往往是違反讀者習(xí)慣,讀者大批來館時則“鐵將軍”把門,讀者來得少時大門洞開,目的是避去高峰,免去許多麻煩;在設(shè)備選擇上,圖書館設(shè)置書架只考慮如何以最小的室間存放最多的圖書,藏書從地板一直立到天花板;不重視圖書館員的資歷和專業(yè)訓(xùn)練,圖書館工作被看作是一種什么人都能做的無足輕重的職業(yè)。阮岡納贊對以上眾多的現(xiàn)象進行了分析和批評,總結(jié)出了“書是為了用的”這一最為重要的圖書館學(xué)定律,闡明了圖書館的性質(zhì)和任務(wù),指明了圖書館工作的出發(fā)點和目的。他認為,圖書館應(yīng)該掃除讀者與藏書之間的種種障礙,使讀者能夠自由地、暢通無阻地使用藏書。
縱觀歷史,藏書樓的傳統(tǒng)思想源遠流長,藏書就是為了收藏,而利用則居其次,而圖書館學(xué)第一定律則提出了圖書館的主要職能不是收藏與保存圖書,而是使圖書得到充分利用,這是圖書館開展一切服務(wù)的前提。我認為,只藏書而不用,就不能顯示出它的社會價值和作用,這也應(yīng)該是近代圖書館區(qū)別于古代藏書樓之所在。在古代,對書籍藏而不用或少用,這是由當時的歷史背景和科技水平所決定的。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,人們越來越重視圖書的利用價值,因此我們就需要有現(xiàn)代意義上的圖書館,特別是以計算機在圖書館的廣泛應(yīng)用為標志的自動化、網(wǎng)絡(luò)化圖書館時代,使“書是為了用的”這一定律的實現(xiàn)變得輕而易舉。
第二定律是由第一定律推導(dǎo)而來的,即每個讀者有其書。如果說第一定律改變了傳統(tǒng)的“書為收藏”的概念,第二定律則改變了“書為特定的少數(shù)人”的概念;如果說第一定律的口號是“書為人用”,第二定律的口號則是“書為人人”;如果說第一定律打開了現(xiàn)有圖書館的大門,使圖書館充滿了活力,第二定律則使圖書館成為全民關(guān)注的問題,并使一批新的圖書館陸續(xù)問世,開創(chuàng)新型的圖書館文化。因此,第二定律是一場更為深刻更為先進的革命。它表明圖書館應(yīng)向一切人開放,要使所有人都享有利用圖書館的平等權(quán)利。平等閱讀的原則是國際上共同遵循的重要原則,它實際上是圖書館開放性原則的延伸,是西方國家民主制度的一種反映。在現(xiàn)實中,我們不難發(fā)現(xiàn),一些地區(qū)仍舊對進入人群進行限制。我希望,在中國,平等閱讀的權(quán)利也能夠人人享有。
第三定律是每本書有其讀者,這是對第二定律的補充,其基本思想就是為每本書找到它們潛在的讀者,也就是業(yè)內(nèi)人所說的“為書找人”。第三定律立足于書的利用,以促進圖書館加大圖書宣傳、流通利用的力度,提高藏書的開架率、流通率、參考咨詢率等,這樣既縮小了讀者與藏書之間的距離,也提高了藏書的利用率和讀者需要的滿足率。
第四定律是節(jié)省讀者的時間。在滿足前三條定律的情況下,阮岡納贊又引進了時間因素,鄭重指出在滿足讀者需求的前提下,還要節(jié)省讀者的寶貴時間。這就要求圖書館工作必須考慮到工作效率,強調(diào)讀者的利益高于一切。在中國,生活在大數(shù)據(jù)時代下的國人對數(shù)字化的圖書館之渴求越來越旺盛,各種設(shè)施也有待不斷完善。在“時間就是金錢”的西方社會,第四定律早已產(chǎn)生了巨大的影響。在美國,19世紀末就已實行了開架借閱,開架借閱既可以完全杜絕柜臺前等候所造成的時間浪費,也會使在繁雜的目錄中反復(fù)查找所造成的時間浪 費降到最低點;開展參考咨詢工作,把圖書館的不同部門及其服務(wù)項目介紹給讀者,指導(dǎo)讀者利用圖書館,幫助他們盡快獲取所需要的資料,可以大大地節(jié)省讀者的時間。目錄組織出納方法、剔除工作、館址的選擇都是實施第四定律的重要因素。
第五定律是圖書館是一個生長著的有機體。在“圖書館五定律”中,前四個定律涉及了現(xiàn)代圖書館建設(shè)觀念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、管理等各個領(lǐng)域的幾乎全部問題,為圖書館的建設(shè)提供了理論指導(dǎo)和實踐依據(jù)。阮岡納贊還深刻地指出,我們無法預(yù)料圖書館這個生長著有機體的發(fā)展,還會經(jīng)歷哪些階段,圖書館傳播知識這一重要的功能能不能通過印刷以外的手段來實現(xiàn)。信息高速公路及電子出版物的飛速發(fā)展,是對阮氏這一預(yù)言最好的回答。在未來的“無紙社會”或“少紙社會”中,圖書館必將發(fā)生比以往更加劇、更為深刻的變化。第五定律則是對圖書館生長狀態(tài)及發(fā)展規(guī)律的深刻揭示,即圖書館必須適應(yīng)社會的發(fā)展和需求,與時俱進,不斷調(diào)整自我。
如今,盡管由于信息技術(shù)的滲透,“圖書館學(xué)五定律”的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了變化,但是其精神實質(zhì)依然對我們建設(shè)現(xiàn)代化條件下的圖書館具有深刻的指導(dǎo)意義。在中國不斷變革的時代里,我們的圖書館也應(yīng)該充分發(fā)揮其積極意義,服務(wù)社會,面向未來。
第四篇:淺談圖書館
淺談圖書館
有人這樣說:“要看一所大學(xué)的實力了,首先要看它的圖書館?!庇纱丝梢?,一座圖書館對一所大學(xué)的意義可謂舉足輕重。
是這樣的,圖書館是一所大學(xué)的臉面,臉面的好壞必然決定了其所蘊含的綜合實力。因此大學(xué)圖書館的建設(shè)對于大學(xué)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
何為圖書館?
圖書館是指一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。
圖書館作用何在?
關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上,一致認為主要是四種:
(1)保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。因為有了圖書館這一機構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識才得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。
(2)開展社會教育。
近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當中,擔負起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔負了更多的教育職能。
(3)傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
(4)開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。
另外,圖書館作為一個文化教育機構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:
(5)提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當中,也起到了不可磨滅的作用。
圖書館歷史由來
據(jù)文獻記載,世界上最早,最完備的圖書館是建于公元前290 年的亞歷山大圖書館。亞歷山大圖書館一建成,就成為人類早期的文明中心。這座堪稱世界上第一的收集人類文明成果的資料庫,同時還是一所大學(xué)。最鼎盛時期該館藏書達90萬卷,是當時世界上藏書最
多、文種最多、書目記錄最全的圖書館。
中國五千年歷史,中國圖書館又有怎樣的歷史呢?由于受中國兩千多年封建文化的影響,中國歷史上圖書館的歷史起步較晚,且多被封建貴族所壟斷,文獻以歷史資料為主。一直到明朝《永樂大典》的問世才填補了中國圖書館歷史的空白。清朝的《四庫全書》進一步填補了中國圖書館歷史的空白,此時也出現(xiàn)了民間藏書的地方,如天一閣等。但嚴格來說,當時的的藏書多為皇家貴族所壟斷,并不對外開放,不能稱之為真正意義上的圖書館。不過這并不能抹殺中國圖書館歷史的發(fā)展。
(相關(guān)歷史資料:1)2300年前的公元前300年埃及國王托勒密一世決心要將埃及建設(shè)成當時世界上最偉大的王朝,其中的一項重大措施就是文化建設(shè)。位于埃及北部地中海沿岸的亞歷山大城是古代世界的科學(xué)、藝術(shù)、文化和哲學(xué)中心,云集了世界上著名的藝術(shù)家和學(xué)者。公元前290年托勒密一世又要建立一座世界上最大的圖書館,并為自己的“夢之圖書館”網(wǎng)羅了世上最好最多的圖書,而亞歷山大城的科學(xué)博物館和圖書館也確實成為當時吸引文化的磁石。為了實現(xiàn)托勒密一世創(chuàng)立了亞歷山大圖書館的夢想,一時間整個埃及王國異常繁忙:來往亞歷山大港口的各地商船都被扣留下來,直到船上的所有書搞、手稿被埃及人抄下來,才允許離開;當時與埃及王國交好的各國領(lǐng)導(dǎo)人都將本國的書卷借給托勒密一世復(fù)制;圖書館的工作人員被派往遠方購買成套的經(jīng)典。其間,埃及忠實的圖書抄寫員為后代留下70萬卷抄寫書搞,這個數(shù)目即使在今天看來仍然可謂驚人。亞歷山大圖書館一建成,就成為人類早期的文明中心。這座堪稱世界上第一的收集人類文明成果的資料庫,同時還是一所大學(xué)。最鼎盛時期該館藏書達90萬卷,是當時世界上藏書最多、文種最多、書目記錄最全的圖書館。公元48年亞歷山大圖書館曾遭尤利烏斯·愷撒軍隊的洗劫;1600年前的公元415年,亞歷山大圖書館不幸完全毀于宗教文化沖突的戰(zhàn)火。2)世界上最早的圖書館出現(xiàn)于巴比倫,建于公元前21世紀,收藏的僅是以黏土制成的泥板,上有以蘆葦?shù)募舛藙澇龅拇致男ㄐ挝淖帧?)世界現(xiàn)存最古老的公共圖書館設(shè)立于公元15世紀的梵蒂岡圖書館,是尚存與世的最古老的圖書館。是它古老的歷史讓它又幾許唯我獨尊的霸氣。館藏的神學(xué)、哲學(xué)、詩歌、禮記等著作,使得人們重新窺見希臘和羅馬的古典文化。)
好了,作為許昌學(xué)院的一員,讓我介紹一下許昌學(xué)院圖書館吧﹗
許昌學(xué)院圖書館的歷史:
許昌學(xué)院圖書館前身為許昌師范圖書館,始建于1949年。1978年,經(jīng)國務(wù)院批準許昌師范升格為許昌師范高等??茖W(xué)校。
圖書館基本概況:
許昌學(xué)院圖書館始建于1949年,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館工作人員的辛勤努力下,圖書館的發(fā)展從小到大,現(xiàn)已初具規(guī)模。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館的共同努力下,圖書館各項業(yè)務(wù)工作迅速發(fā)展。文獻總量逾40萬冊,工作人員達30余人。如今圖書館已發(fā)展為:總面積5000平方米,藏書64萬冊(件),各種電子文獻(包括磁帶、光盤、錄像帶)3千多種,閱覽座位1000席,日接待讀者1800人次左右,周開放70小時的中型圖書館。為教學(xué)科研工作提供了較好的文獻信息保障,真正成為了學(xué)校的文獻信息中心。
圖書館機構(gòu)健全,有采編部、期刊部、流通部、信息咨詢與技術(shù)部、圖書館辦公室等部門保證圖書館工作的正常開展,其中采編部負責(zé)圖書的采購、分編和加工,期刊部和流通部分別負責(zé)期刊和圖書的典藏和借閱,信息咨詢和技術(shù)部負責(zé)圖書館局域網(wǎng)的技術(shù)支持、圖書館集成管理系統(tǒng)的正常工作、辦理圖書借閱證、對讀者的培訓(xùn)以及文獻檢索課的講授等;為了給讀者提供一個更好的閱覽學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)設(shè)教師科研閱覽室、學(xué)生閱覽室、報紙閱覽室和電子閱覽室,閱覽座位數(shù)百席,其中教師科研閱覽室內(nèi)有現(xiàn)刊1200種,過刊四萬多冊,學(xué)
生閱覽室內(nèi)有現(xiàn)刊450多種,報紙閱覽室內(nèi)有報紙60多種。
許昌學(xué)院圖書館將緊緊抓住許昌學(xué)院迎評促建和信息技術(shù)的大發(fā)展的機遇,加快文獻信息資源建設(shè),自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)和圖書情報專業(yè)隊伍建設(shè)的步伐,為盡快建設(shè)成為一個現(xiàn)代化的、開放的、多功能的文獻信息中心而努力奮斗。
館情特色:
許昌學(xué)院圖書館的特點:首先是收藏文獻數(shù)量較多,擁有《四庫全書》、《古今圖書集成》、《大美百科全書》、《不列顛百科全書》等重要圖書。另外,還收藏有《民國日報》、《晨報》等中、外文期刊近2000多種?;灸軌驖M足讀者的教學(xué)科研需求。
第二是服務(wù)方式多元化。圖書館一直堅持藏、用并重的原則。注重文獻的開發(fā)利用,積極開展定題、代檢、代查、參考咨詢服務(wù)工作。為學(xué)校的教學(xué)科研發(fā)揮了重要的作用。為此,許昌學(xué)院圖書館在河南省高校圖書館工作評估中獲得“基礎(chǔ)工作水平獎”。
第三是社會服務(wù)成績斐然。圖書館除在許昌學(xué)院履行教育和情報職能外,還較好地兼顧了社會服務(wù)。如:曾為許昌市市志、許昌縣志、許昌市教育志、許昌市土地志等地方志編輯提供了大量文獻和定題服務(wù);為許昌市的招商引資、出國培訓(xùn)、提供代查、代檢、代譯服務(wù);為三國文化研究開展館際互借、定題服務(wù);同時還為許昌市十幾個單位培訓(xùn)了一大批圖書館情報方面的專業(yè)人員。
第四是,圖書館工作基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。現(xiàn)已建有“丹誠圖書館集成管理系統(tǒng)”和電子閱覽室兩個局域網(wǎng),建有中文圖書書目數(shù)據(jù)庫、中文期刊書目數(shù)據(jù)庫、外文圖書書目數(shù)據(jù)庫、外文期刊數(shù)據(jù)庫、電子文獻數(shù)據(jù)庫等。為此,許昌學(xué)院圖書館在2000年在河南省高校圖書館現(xiàn)代化評估中,取得了優(yōu)異的好成績。
事物都有兩面性,許昌學(xué)院圖書館有它自已的優(yōu)勢,也必然有它的不足。
首先是,當今圖書館都面臨的問題:
長期以來,圖書館實行以傳統(tǒng)的圖書管理為主的管理模式,工作人員以書籍的采購、編目、分類、借閱為主要工作,圖書館內(nèi)部實行層次管理、部門管理。但隨著信息社會的到來,這些傳統(tǒng)做法面臨著嚴重的挑戰(zhàn),也給圖書館提出了新的要求:
由此有關(guān)專家對圖書館的未來發(fā)展提出了以下措施:
管理上:實現(xiàn)對電子媒體和傳統(tǒng)紙介質(zhì)的集成管理
服務(wù)形式上:跨越物理極限為讀者服務(wù)
服務(wù)內(nèi)容上:實現(xiàn)從信息服務(wù)到知識服務(wù)的轉(zhuǎn)化
我覺得這確實是大勢所趨,是每一個圖書館變革發(fā)展的必然要求。以此將傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館技術(shù)進一步融合,進而通過數(shù)字圖書館這個平臺與外部高校圖書館連接以實現(xiàn)彼此圖書館的圖書資源共享。
此外,就許昌學(xué)院圖書館自身存在的問題我想提出兩方面:一方面,我覺得現(xiàn)在的許院圖書館管理上不夠完善,對圖書管理過于混亂,例如:圖書館書目的擺放過于混亂,很多時候通過書目檢索也未必找得到相關(guān)書籍。雖然這在很大情況上歸咎于讀者,但在側(cè)面上正反映了圖書館管理的缺陷。我想我們除了加大對讀者的教育外,還可以定期組織校志愿者對圖書館進行書目正確歸位,一星期至少要進行一次書目歸位。另一方面,我覺得圖書館電子閱覽室的作用沒有被發(fā)揮出來,甚至是發(fā)揮偏了。因為大部分進入電子閱覽室的學(xué)生并不是為了學(xué)習(xí)而是為了娛樂,致使有些要網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生無資源可用,這也是一種變相的資源浪費。希望圖書館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時處理此事,以此最大限度的發(fā)揮電子閱覽室的作用。
美麗校園我的家,美麗圖書館我學(xué)習(xí)的天堂。在此祝許昌學(xué)院圖書館有更美好的發(fā)展。
第五篇:圖書館
過去的一年,圖書館在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“讀者第一,服務(wù)至上”的辦館宗旨,圍繞學(xué)校中心工作,從規(guī)范管理、提高素質(zhì)、創(chuàng)新服務(wù)三個方面入手,克服了面臨的諸多困難,認真履行服務(wù)職能,落實各項工作職責(zé),全面完成了年初制定的各項任務(wù)。在優(yōu)化文獻信息資源結(jié)構(gòu),提高資金利用效率,拓寬服務(wù)范圍,深化服務(wù)層次,加大學(xué)科服務(wù)力度,提高服務(wù)質(zhì)量等方面取得了較大進展。
一、突出實踐特色,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀
按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排和部署,圖書館總支認真組織開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,完成了3個階段、6個環(huán)節(jié)的各項工作。通過學(xué)習(xí)實踐活動,全體黨員,特別是各級干部受到了一次系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀的教育。正確認識了校情館情,深入查擺問題,反思以往工作中好的或不足的方面,在充分提取廣大讀者和館內(nèi)職工意見的基礎(chǔ)上了,制訂了整改方案,明確了需整改落實的12項工作,指定了完成整改工作的責(zé)任人和完成時間要求。截至目前,各項整改方案均已基本落實。學(xué)習(xí)實踐活動,大家態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,不走過場,突出實踐特色,重在查擺問題和整改落實,群眾認可滿意。
二、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,穩(wěn)中有調(diào),全面完成各項任務(wù)
1.文獻采訪教評后,圖書購置預(yù)算大幅下降,今年圖書的訂購量僅為上的三份之一左右。為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采訪計劃,者座談會,聽取讀者意見。明確今年的圖書采集在保證重點學(xué)科和新上學(xué)學(xué)科需求的同時,要特別強調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。萬元,實際支付購書款179.78萬元(3053份,價值41.2萬元;訂購?fù)馕脑嫫诳?010年中文報刊2368種,2986份,預(yù)計金額份,預(yù)計金額45萬元。為提高文獻購置資金的利用效率,今年對中文報刊訂購數(shù)量做了小幅調(diào)整;對利用率很低的外文期刊,依據(jù)各刊的實際利用頻率,做了較大幅度的提出了今后我館的發(fā)展思路和努力的方向。我們先后走訪了全年共預(yù)訂圖書26383種,8008981種,外文影印刊46萬元,預(yù)訂9個院系,召開了11場讀種29907冊,價值108.62009年中文報刊2418種82種,價值97萬元;預(yù)2010年外文期刊60種,60
11622冊)。訂購削減,購置費用與上年相比,減少一半。對于停訂的外文期刊,將通過購買外文數(shù)據(jù)庫、館際間共建共享,以及網(wǎng)上文獻傳遞獲取等方式予以保障。完成了維普期刊數(shù)據(jù)庫、萬方系列數(shù)據(jù)庫、cnki數(shù)據(jù)庫、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫、springer、ebsco、pqdd、spe網(wǎng)絡(luò)版等13中外文數(shù)據(jù)庫的續(xù)訂工作;新增訂了firstsearch數(shù)據(jù)庫,對博看網(wǎng)、牛津期刊、石油文摘、軟件通、中國講座網(wǎng)等15個數(shù)據(jù)庫進行了試用。與上年相比,數(shù)據(jù)庫的訂購,在資源結(jié)構(gòu)上做了一定調(diào)整,對同質(zhì)性較強的中文數(shù)據(jù)庫的一些子庫進行了刪減,支出金額減少約購置讀者需求較強烈的品質(zhì)較好的外文數(shù)據(jù)庫,地球科學(xué)、生命科學(xué)、工程、電子電氣等學(xué)科。
2.編目基本上做到了新書隨到隨編,無積壓。全年共完成中文圖書編目44695冊,西文圖書編目重合并12310條,合并為員及他們的外包人員提出的書目數(shù)據(jù)問題及時解答。對他們提交進系統(tǒng)的編目數(shù)據(jù)進行抽查,并就抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,進行指導(dǎo)。
3.典藏自2008院系調(diào)整,及時將各校區(qū)的館藏與院系藏書進行重新分藏。特別是東校區(qū)增加藝術(shù)學(xué)院后,東校區(qū)的藏書增加了新的內(nèi)容,使各分館館藏體系更具特色。一年中更改館藏15萬多冊;暑假期間組織學(xué)生勤工儉學(xué)共做中文數(shù)據(jù)鏈接職工完成3097條。圖書8941冊。全年期刊的驗收與登到、分送及時準確,共驗收分送中文期刊外文期刊901冊。
4.流通閱覽截止611959冊,上架圖書地還書8203冊,維護讀者記錄40萬元。調(diào)整出的資金加上外文期刊削減后空出的資金將用于474種,808冊;中央書目庫數(shù)據(jù)清理,瀏覽數(shù)據(jù)5372條,刪除6938條。通過網(wǎng)絡(luò),12月15日至2009年11月3日,共完成新書入藏?一假期,組織學(xué)生勤工儉學(xué)完成接收藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)交的藝術(shù)類09年12月22日,東西兩校區(qū)流通閱覽部共借書670779冊,兩校區(qū)共接待讀者2629條,更改讀者狀況15821種,46907條,判對二級學(xué)院圖書館的編目人
58820冊。根據(jù)學(xué)校33565冊,外文1924冊,部門15028冊,659330冊,還書264641人次,全年辦證15731個,異11578條。辦理畢業(yè)生離校手續(xù)883
5擬購?fù)馕膶I(yè)數(shù)據(jù)庫將覆蓋石油科學(xué)、年利用十人次。光盤建庫5112張,光盤借閱1306張。西校區(qū)電子閱覽室平均每天開放時間達到12小時,堅持雙休日、節(jié)假日連續(xù)開放,周開放時間達到84小時,全年接待讀者58488人次。熱情解答讀者咨詢和查詢書目15000人次以上。
5.檔案管理積極開展檔案法制宣傳,上半年組織開展了學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部國家檔案局令(第27號)《高等學(xué)校檔案管理辦法》,進行檔案業(yè)務(wù)知識宣傳,并舉辦了一期兼職檔案人員培訓(xùn)班,評選出了案總計12000余卷。加大重點檔案管理,區(qū)體育館、學(xué)生14號、15號宿舍樓、研檔案方面,積極與科研處溝通,就做好科研檔案歸檔工作,提出了改進意見。加強檔案室數(shù)據(jù)庫建設(shè),在當年新增檔案目錄數(shù)據(jù)外,還補充錄入案卷目錄2210條。同時,及時備份服務(wù)器數(shù)據(jù),確保檔案信息安全。熱情提供檔案查閱利用,檔案調(diào)卷數(shù)達12000余卷,其中查閱各種案卷編目1771卷,接受檔案1221卷,檔案查閱人次準確率均達98%以上。檔案回溯建庫跨校區(qū)急用的檔案,及時查找,復(fù)印并用掛號信的方式寄至該利用部門;同時承擔校內(nèi)外電話,國內(nèi)外email咨詢答疑、核對等工作,辦理出國證明材料學(xué)生數(shù)逐漸攀升,達到900人次,其中畢業(yè)生為600人次,0%。
三、重點工作,強力推進,較好實現(xiàn)預(yù)期目標
1.讀者信息素質(zhì)教育與館藏資源宣傳共組織了一教案,對178個班級的8000余名新生進行了入館教育;座,聽課讀者達1217人次;回答各類咨詢合計70篇,印發(fā)7000余份;印制“長江大學(xué)圖書館網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫簡介份,4開大幅宣傳材料一種,20051名優(yōu)秀兼職檔案人員。全年歸檔的各類檔重大基建項目檔案方面,14號教學(xué)樓工程項目檔案重新整理入庫2231次,1186人,各門類檔案的歸檔率、完整率、2210條,開學(xué)歷、學(xué)位、工齡證明在校生為300人次,查全率、查準率均達到10
13名教師和舉辦了160余次;編發(fā)《館訓(xùn)》將2007年竣工的東校170卷;科2003至2009年各種檔案檔案上架4141卷,檔案800余份,對4名輔教,集中備課,統(tǒng)18場數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)講8期,錄用稿件16開彩頁一種,2000
”材料份,并在各院系分發(fā)、張貼。
2.重點讀者基礎(chǔ)信息庫建設(shè)與信息推送在學(xué)校有關(guān)部門的配合下,收集了重點服務(wù)的5個院系的重點讀者的基礎(chǔ)信息,掌握了重點服務(wù)讀者的學(xué)術(shù)專長和研究方向等信息,并將收集到的服務(wù)學(xué)科主要學(xué)者的研究方向的關(guān)鍵詞,翻譯成英文后提交采訪部進行pqdd博士論文的訂購。主動開展信息推送服務(wù),批量推送數(shù)據(jù)庫信息24批;單獨推送紙質(zhì)圖書館藏54冊,電子圖書20種,其它文獻,如標準和學(xué)位論文185余篇。完成了圖書館主頁改版,改版后的主頁與讀者更友好,更便利讀者檢索館藏資源信息,新版主頁把讀者薦購欄目放在更突出位置。
3.開通了手機圖書館和館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng)圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,自籌經(jīng)費,購買相關(guān)硬件設(shè)備,安裝了適配軟件,館內(nèi)技術(shù)人員編寫完成了用戶認證程序,建成并開通了館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng),現(xiàn)已進入試運行階段。凡在我館正式注冊的學(xué)校教職員工、在校學(xué)生讀者,一經(jīng)設(shè)定相應(yīng)的權(quán)限,即可在任意地點通過互聯(lián)網(wǎng)登錄訪問本館購買的電子資源。系統(tǒng)的開通,既可方便廣大讀者,解決一直以來學(xué)校校區(qū)多、共網(wǎng)難的問題,又可大大提高圖書館資源的利用效率,必將更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研。本系統(tǒng)將于用,將視具體情況逐步擴大開通范圍。手機提供簡單的書目查詢和續(xù)借功能。
4.試行學(xué)科館員制度,加大學(xué)科服務(wù)力度隨著學(xué)校中心工作的轉(zhuǎn)型,圖書館把服務(wù)學(xué)科建設(shè),我讀者提升科研水平服務(wù)作為今年的工作重點。文獻采購量下降后,我們對有關(guān)部室的人員進行了調(diào)整,專業(yè)背景,確定了在石油工程學(xué)院、文學(xué)院和醫(yī)學(xué)院6個學(xué)院試點開展學(xué)科服務(wù)?,F(xiàn)只在5個學(xué)院開展學(xué)科官員服務(wù)工作。館員的工作職責(zé)及考核辦法,們單獨或集體走訪了相關(guān)院系共
2010年1月110月份,我館開通了手機圖書館,為讀者通過
給參考咨詢部增加了城建學(xué)院、制定了學(xué)科館員實施方案及細則,5位從事學(xué)科服務(wù)的老師進行了明確分工。20余次,為服務(wù)的學(xué)科院系發(fā)放各類調(diào)查表共3名老師。根據(jù)現(xiàn)有咨詢?nèi)藛T的生命科學(xué)學(xué)院、規(guī)定了學(xué)科他120份,日首先對學(xué)校教職工、研究生讀者開通試化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、因負責(zé)醫(yī)學(xué)院學(xué)科服務(wù)的老師,身患重病,對一年來,為院系教師進行了學(xué)科導(dǎo)航信息資源宣傳和利用的專場講座8場。圖書館作為團體會員加盟了cashl和湖北省數(shù)字圖書館,積極開展網(wǎng)上文獻傳遞工作,共傳遞文獻1340篇,其中萬方1201篇,nstl61篇,湖北省數(shù)字圖書館88條。文獻檢索30個專題345篇文獻。指導(dǎo)填寫查新委托書12人次,其中收理委托代理6人次。代理查收查錄檢索66人次。
5.建立起5個重點服務(wù)學(xué)科的學(xué)科導(dǎo)航平臺在參考咨詢部人員的努力下,現(xiàn)已建設(shè)5個重點服務(wù)學(xué)科導(dǎo)航平臺,設(shè)計模塊包括期刊、研究機構(gòu)、會議通告、學(xué)者、其他鏈接,現(xiàn)已完成期刊模塊的內(nèi)容。已經(jīng)開始收集相關(guān)學(xué)科名師、免費外文資源等資料,匯總各專業(yè)關(guān)注度高的外文期刊和相關(guān)數(shù)據(jù)庫并了解其使用權(quán)限,準備擴充完成其他模塊內(nèi)容的添加。
四、專項工作,做出特色,成效良好
1.組織開展了由大學(xué)生參加的主題為征文、“2008年中國杰出殘疾人閱排名”前十位讀者頒獎、文活動共收到文稿引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,促進館員與讀者交流,起到了很好的作用。
2.職工崗位培訓(xùn)在學(xué)校人事處的支持下,我館對在圖書館或院系資料室從事圖書資料工作且工作年限不滿年擬申報圖書資料系列專業(yè)技術(shù)職稱的人員開辦了圖書資料人員培訓(xùn)班。共開設(shè)了次專題講座,由本校專業(yè)人員和外聘專家授課。崗位培訓(xùn)工作的開展,對提高職工業(yè)務(wù)技能發(fā)揮了積極作用,受到學(xué)員普遍歡迎。
3.館際協(xié)作,共建共享功召開。中國石油大學(xué)(北京)所高校的50位代表參加了會議。
”“讓閱讀成為習(xí)慣新華書店送書進校園以及館讀互動、179篇,評選出優(yōu)秀書評5年的在崗職工和7
14個“世界讀書日”的“長大讀書月”勵志報告會、熱心讀者評選表彰、11篇?;顒拥拈_展對營造濃厚的讀書氛圍、2006年及以后從事圖書資料工作以及近兩參加培訓(xùn)人員日,全國石油高校圖書館協(xié)會學(xué)術(shù)年會在我校成、中國石油大學(xué)(華東)會上成立了“全國石油高校圖書館聯(lián)盟”,圖書館聯(lián)合校團委組織“2008年學(xué)生讀者借座談會等活動。
51名,均通過結(jié)業(yè)考試。”、簽訂了7 9“長大讀書月活動為慶祝第”活動,活動包括優(yōu)秀書評書評征月19-
21、西南石油大學(xué)、長江大學(xué)等“全國石油高校圖書館聯(lián)盟文獻傳遞服務(wù)協(xié)議書”和“石油行業(yè)學(xué)文論文數(shù)據(jù)庫建設(shè)協(xié)議書”、實現(xiàn)了外文期刊的分工建設(shè)及資源共享、建立了“全國石油高校圖書館協(xié)會網(wǎng)站”。會議規(guī)模是歷屆年會中規(guī)模最大的一次,也是最規(guī)范、最有成效的一次。標志著我館在館際交流和館際資源共建共享方面邁出了新的步伐。
五、完善制度建設(shè),加強質(zhì)量監(jiān)控,日常管理更加規(guī)范
1.完善制度建設(shè),保障業(yè)務(wù)工作規(guī)范化制度試行辦法》、《長江大學(xué)電子文件歸檔與管理暫行辦法》化操作規(guī)范》、修訂了《長江大學(xué)檔案資料借閱制度》和《長江大學(xué)文件材料立卷歸檔工作規(guī)范》、制訂了6個管理文件。為加強工作過程監(jiān)管和質(zhì)量控制,作責(zé)任書,明確各部室的工作職責(zé)和主要工作任務(wù),提出了考核的量化指標,作為部門工作考核的依據(jù)。
2.開展業(yè)務(wù)工作檢查,加強質(zhì)量監(jiān)控全年的主要工作,按月份分解,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門以及進度要求。各項工作任務(wù)下達后,館領(lǐng)導(dǎo)按照分工,到相關(guān)部室實地參與、實地督辦。工作計劃的執(zhí)行情況在行政辦公會和部室主任工作例會上都要進行通報,并提出改進意見。辦公會不定期舉行,部室主任工作例會通常每兩周召集一次。重點專項工作完成后,責(zé)任單位和責(zé)任人要提交工作小結(jié)或報告,做到工作有計劃、有組織、有檢查、有總結(jié)。常規(guī)業(yè)務(wù)工作也定期進行檢查,如對東、西兩校區(qū)流通閱覽部分別在上、下兩學(xué)期開展了期中業(yè)務(wù)檢查,內(nèi)容包括衛(wèi)生狀況、亂架率、錯架率、館藏圖書抽查、報給予表彰。2009
3.嚴格勞動紀律,強化崗位責(zé)任意識作為直接面對讀者的服務(wù)窗口單位,加強勞動紀律是我們內(nèi)部管理的一項日常性工作。全館實行掛牌服務(wù),每日簽到考勤(每天上、下午各一次),09
illas系統(tǒng)操作等,評選出3位同志被湖北省圖書工作委員會評選為先進工作者。、《長江大學(xué)紙質(zhì)檔案數(shù)字(試行)》年初,館領(lǐng)導(dǎo)同各部室簽訂了工3個紅旗班組,20名先進個人,全館通 對按時上下班和工作期間的勞
年新出臺了《長江大學(xué)圖書館學(xué)科館員《長江大學(xué)校園網(wǎng)外讀者訪問校圖書館電子資源實施辦法年,我館部室主任查崗和館領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合,動紀律進行檢查。發(fā)生違紀情況,嚴格按相關(guān)的規(guī)章制度進行處理。一年來,共處理違規(guī)事件4起。全館勞動紀律違規(guī)次數(shù)比上年明顯減少。
4、全員參與消防安全管理,創(chuàng)建平安圖書館圖書館是國有資產(chǎn)集中,人員流動頻繁的場所,做好消防安全管理對于圖書館安全平穩(wěn)運行十分重要。過去的一年中,本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,我們切實加強了防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了專班,制定和落實了逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防責(zé)任制,明確了各部門的消防安全責(zé)任區(qū)域和重點部位的防火安全制度,指定了崗位防火責(zé)任人和消防設(shè)施、器材管理人,建立了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案。按照學(xué)校和相關(guān)部門的要求,開展消防知識的學(xué)習(xí)和宣傳,定期開展防火安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的消防隱患及時整改,如對有安全隱患的檔案庫室內(nèi)線路進行了改造照;邀請保衛(wèi)處對東、西兩校區(qū)的窗口職工進行消防器材使用方法培訓(xùn)和組織職工參與實地消防演練等等。一年中,未發(fā)生任何火情和險情。
五、思考與建議
圖書館建設(shè)是高等教育事業(yè)發(fā)展一個重要組成部分,是高校教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作支撐體系中的一個重要環(huán)節(jié),圖書館的建設(shè)與發(fā)展要與學(xué)校事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展相適應(yīng)。學(xué)校在邁向建設(shè)一流高校的進程中要把圖書館的建設(shè)和發(fā)展擺在應(yīng)有的位置上。
圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開管理人員強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神,離不開政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)態(tài)度佳、服務(wù)水平高的專業(yè)人員,離不開全館上下的團結(jié)協(xié)作、和諧共事。同時,學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展,離不開廣大讀者的參與和關(guān)注,離不開學(xué)校各部門的關(guān)心和支持。圖書館的工作,還有許多不足,需要我們繼續(xù)努力,不斷改進。
當前,圖書館面臨著許多實際困難,是我們自身難以解決的,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以重視并加以解決。比較突出的如館舍緊張,與評估要求相比照,還差一半多的館舍面積,新購置的圖書無法上架;經(jīng)費不足,學(xué)校下達的經(jīng)費預(yù)算與文獻資源建設(shè)的需求缺口很大;專業(yè)隊伍建設(shè)舉步維艱,現(xiàn)有人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都不能適應(yīng)圖書館建設(shè)和發(fā)展的要求。
中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對青少年和兒童進行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)……。作為現(xiàn)代學(xué)校教育不可或缺的一個重要組成部分,擔負著實施素質(zhì)教育的光榮任務(wù)。因此,我校圖書館以學(xué)校工作計劃為指南,圍繞教育發(fā)展和新課程改革的中心,努力推進圖書館的各項工作。在工作實踐中,始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”的重要精神,力求學(xué)以致用,將科學(xué)發(fā)展觀落到工作的實處。圖書館
一、健全體制,加強隊伍建設(shè)。
近年來,學(xué)校特別重視圖書館建設(shè)工作,不斷加大投資,不斷充實圖書及設(shè)備,加強人員培訓(xùn),將圖書館工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃,把圖書館建設(shè)作為學(xué)校校園文化建設(shè)的一項重要工作來抓。圖書館工作由教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo),具體由多年從事圖書管理工作的全職圖書管理員陳建濃老師負責(zé)。為提高管理員的管理水平和業(yè)務(wù)能力,積極地送管理員出去培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。
二、改善條件,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
近年來,學(xué)校在教育經(jīng)費比較緊張的情況下,學(xué)校每年都能安排經(jīng)費用于圖書館建設(shè),為師生訂閱了各類報刊、雜志等,并為每位教師訂閱價值200元的專業(yè)用雜志,提高了教師的辦公和閱讀條件。
我校現(xiàn)有圖書室、閱覽室、電子閱覽室、教工閱覽室各一只。教工閱覽室有各種教育教學(xué)、管理、科技、衛(wèi)生、生活娛樂等雜志、報刊120余種,供教師借閱。學(xué)
生閱覽室寬敞明亮、舒適、整潔,可供128個學(xué)生同時享用,每天下午安排中高年級學(xué)生閱覽,本學(xué)期已接待250多班次的閱覽。今年,我校在市教儀站的關(guān)心支持下,學(xué)校新配有圖書館自動化管理軟件,添置了掃描設(shè)備、打印機等辦公用品。這學(xué)期,學(xué)校還啟用第三機房作為學(xué)生電子閱覽室,并使得圖書館電腦與學(xué)校所有電腦實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),進一步實現(xiàn)了資源共享。
目前圖書室現(xiàn)有圖書53000多冊,書籍種類比較齊全,有哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、自然科學(xué)、天文、生物、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境等,雖然書的數(shù)量不是很多,但都有涉及。其中2005年以來新增文學(xué)類8740冊,語言、文字類1477冊,文化、科學(xué)類994冊,歷史地理類990冊,藝術(shù)類452冊,綜合性圖書1842冊。學(xué)校每年平均新增圖書2000多冊和大量報刊音像資料,來提高圖書館的藏書質(zhì)量和數(shù)量。
三、完善制度,實行科學(xué)管理。
學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理,建立健全各項規(guī)章制度,如《圖書館管理員工作職責(zé)》、《學(xué)校圖書借閱制度》、《學(xué)生閱覽制度》、《圖書館圖書損壞賠償、注銷制度》圖書館器材、書籍賬冊齊全,并對有保存價值的報刊雜志每年裝訂一次,并進行分類登記。對新到圖書,做到及時造冊,及時上架。今后,圖書館實現(xiàn)管理、采編、流通、檢索電腦操作,將使管理工作更加規(guī)范科學(xué)而有效。
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1、圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨,實行全天開放。對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式,圖書館安排中高年級學(xué)生借書,每天約有借閱,各班指定學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)上崗,學(xué)生積極地前來圖書館借閱課外書籍,保證了學(xué)生每學(xué)期書刊借閱達到數(shù)量標準。
書目錄和好書簡介,推薦書目等,根據(jù)讀者的年齡特點向?qū)W生們推薦一些思想性、科學(xué)性強,文字優(yōu)美、語言規(guī)范,富有興趣,形式美觀,圖文并茂的優(yōu)秀書籍。為學(xué)生讀書教育活動起到宣傳、引導(dǎo)作用。
書館緊緊圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。圖書館配合語文組開展主題讀書活動,讓讀書活動與校特色文化建設(shè)相結(jié)合。儒文化是我們中華民族的國粹,我們學(xué)校作為奉化最古老的縣學(xué)所在地,倍感在孩子心靈最純凈,記憶力最好的時候,誦讀孔儒經(jīng)典之作,領(lǐng)略孔儒文化精髓,做明理人”讀書活動,讓師生感受
期間,我們安排了豐富多彩的系列活動:
讀書為主題的國旗下
圖書館每學(xué)期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學(xué)期工作
四、熱忱服務(wù),打造書香校園。
2名熱愛讀書、組織能力及責(zé)任心較強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書管理員,負責(zé)圖書的借還、維護秩序,并且協(xié)助圖書管理員做好宣傳工作,2、利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制新
3、利用館藏資源,熱忱服務(wù)于教育。在新一輪的課程改革中,學(xué)做儒雅大氣之人的重要性,為此學(xué)校開展了“讀經(jīng)典書,“泛愛眾”、“仁者愛人”、“仁者無不愛”
的儒家思想境界。在2009年開展的“好書伴我成長
①在校園內(nèi)張貼宣傳標語、名人名言等,做一次以講話,營造濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。
②學(xué)校圖書室做到全天開放,為師生借閱圖書提供方便。
總結(jié)。120多個學(xué)生
圖行文明事,等。
”讀書節(jié)活動。
③組建完善班級圖書角,拓展校園圖書館空間,努力建設(shè)“書香班級”。老師組織學(xué)生自帶樂捐圖書,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,充實圖書角容量。班級專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作,調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè)。
④每班開辟一個“書香園”陣地,介紹有關(guān)名人讀書的故事,以及一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。
⑤充分利用家長和教師的力量,倡議老師、家長和孩子同讀一本好書活動,通過讀書節(jié)活動在學(xué)校和家庭中形成讀書的熱潮。
⑥根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力,向各年級學(xué)生推薦閱讀的書目。
⑦成立“鳳麓”文學(xué)社,讓文學(xué)社成為孩子們親近習(xí)作的樂園,初探文學(xué)殿堂的窗口.⑧加強晨讀、晨背,熟讀背誦積累精彩句段以及必背古詩詞。
⑨以“每日一詩”為主要形式,開展“我愛背詩詞”古詩詞積累比賽,評選出“詩香班級”、“小詩王”。低年級開展讀誠信故事活動并舉行誠信故事比賽。
⑩以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面,鼓勵參加各級寫作競賽、向各類報刊雜志投稿,要求每班在讀書節(jié)期間投出5篇以上,并進行統(tǒng)計上報。
⑾建立“班級讀書日”。每周固定一段時間,由班長或?qū)W習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課外書,保證讀書時間,包括晨讀晨背、午間閱讀、班級讀書會、周末閱讀等途徑,各班根據(jù)實際情況選擇讀書方式和時段。倡導(dǎo)每位教師自覺主動閱讀,做讀書的表率,堅持每天能有半小時以上的時間閱讀各類教學(xué)雜志、書刊。
通過讀書節(jié)系列活動樹立“與書為友”的思想,有計劃、有目的、有指導(dǎo)性的讀書活動,大幅度提高教師和學(xué)生的閱讀量,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,積累字詞,名言,古詩詞。從培養(yǎng)閱讀興趣方面,圖
書館起到了推波助瀾的作用,讓孩子們喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,為他們持續(xù)閱讀、提高閱讀能力提供內(nèi)在動力,增加了學(xué)生閱讀量、擴大了閱讀面,使讀書變成了自覺的要求、愛好和樂趣,讓孩子終身受益。從心理視線方面,圖書館提供了淺近的童話、寓言、故事等書,滿足了小學(xué)生的好奇心和求知欲。逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,以豐富師生的生活,讓師生享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂,形成良好的讀書氛圍,打造溢滿書香氣的校園。
4、每年認真做好學(xué)生的刊物征訂工作,組織師生參加豐富多彩的讀書征文活動,多次邀請作家來校作講座讓孩子零距離接觸名家。上學(xué)期組織新華書店來校現(xiàn)場售書活動,期末組織學(xué)生參加“新華杯”讀書征文活動。
5、切實抓好學(xué)生的導(dǎo)讀工作。本學(xué)期我校張萍萍老師執(zhí)教的導(dǎo)讀錄像已錄制完成,將送上級參評。在全體老師共同努力,我校在2007年獲得省課外閱讀先進集體。
五、加強安全意識,杜絕突發(fā)事件
圖書館進出的人員較多,而且在一定時間內(nèi)比較密集,所以加強安全防范意識及環(huán)境衛(wèi)生管理很重要,因此在學(xué)生上閱覽課、借書前,我們都會進行相關(guān)的教育,提醒學(xué)生加強安全意識,并在圖書館安裝消防器械、安全標識。圖書館在努力增強維護校園安全穩(wěn)定,增強責(zé)任意識、主人翁意識,提高突發(fā)事件的處理能力,狠抓安全工作,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
總之,我們需要做的地方還有很多,工作上的不足也還有很多,我們將以這次評選示范圖書館作為契機,對照“寧波市中小學(xué)示范圖書館”標準,逐步完善學(xué)校圖書館的工作,不斷拓展圖書館的各項教育功能,將圖書館工作做實做好,為營造書香校園發(fā)揮重要的作用,把學(xué)校圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)推向新的高度。1 3 4 5 6 7
圖書館工作總結(jié)
2009-2010
一、目標明確,措施落實
我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)圖書館工作,專人負責(zé)學(xué)生閱覽室工作,教師閱覽室、報刊雜志的工作,圖書館寬敞、潔凈,布置樸素大方,營造了幽雅的讀書氛圍。
本圖書館工作計劃基本依照學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實要求而制定,有一少部分工作是根據(jù)學(xué)校本學(xué)年整體工作計劃臨時制定的。本學(xué)年我館工作理念為:健全和完善館藏圖書,迎合圖書館事業(yè)的發(fā)展方向,為師生營造良好的教育和學(xué)習(xí)氛圍??偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫取⒖茖W(xué)治館、全面服務(wù)、提升品位,進一步加強全館自動化、網(wǎng)絡(luò)化水平。
二、堅持圖書管理規(guī)范化、科學(xué)化
堅持圖書管理規(guī)范化、科學(xué)化是圖書館工作宗旨,學(xué)校圖書館由于人員編制緊張,工作量又較大,于是就采取了一些辦法:
1、培養(yǎng)小助手,發(fā)揮學(xué)生圖書管理服務(wù)隊的作用,針對學(xué)校學(xué)生人數(shù)的特點,為了便于服務(wù)和管理,學(xué)校從每班選出2名學(xué)生擔任小圖書管理員,并對他們進行圖書管理培訓(xùn),讓他們活躍于圖書館借還書和圖書館值日工作當中,由他們維護秩序,指導(dǎo)借閱,通過長期的實踐,這批圖書管理員的能力提到了提高,同時由于他們主動地參與了學(xué)校管理,小主人的意識也不斷增強。
2、安排好各種值日表,每天在規(guī)定時間內(nèi)規(guī)定班級和學(xué)生進入圖書館借書或進閱覽室看書。
3、擬訂了一系列圖書管理制度,張貼上墻,嚴格執(zhí)行采購,驗書登記、典藏、流通、清點閱覽室工作規(guī)程。
三、扎實開展豐富的讀書活動
為了進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,努力促進學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),身心素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,美化學(xué)生的心靈,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。正確處理好人際關(guān)系,做到文明交往,禮貌待人;團結(jié)互助,先人后己。
四、存在問題
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。