第一篇：高中地理：可再生資源合理開發(fā)利用與保護(hù)教案新人教版選修6

第三節(jié)可再生資源的合理利用與保護(hù)

教學(xué)目的：

1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。

2．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明耕地的利用和保護(hù)措施。

3．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明土地退化的防治措施。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1．世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。

2．耕地的利用和保護(hù)措施。

3．土地退化的防治措施。

難點(diǎn)：

植林和毀林對(duì)土地侵蝕的影響。

教具準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)方法：講授法、案例分析法、探究教學(xué)法等

課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)舊課

太陽(yáng)能有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

煤炭資源主要分布在那些國(guó)家?

一、可再生資源：

1．概念：

在被開發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類利用的資源。包括水資源、土地資源、生物資源等。

2．科學(xué)地開發(fā)利用與保護(hù)可再生資源的必要性

雖然可再生資源可以循環(huán)再生，但是如果人類對(duì)其開發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，它就會(huì)退化、解體。所以對(duì)可再生資源（如水資源、土地資源等）的合理開發(fā)利用非常重要。

二、水資源的合理利用與保護(hù)

(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策

復(fù)習(xí)提問(wèn):

世界淡水緊缺原因?

1．世界淡水緊缺原因：世界人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)水的需求量不斷增加。

2．解決對(duì)策

（1）開源

①修筑水庫(kù)、開渠引水

②合理開發(fā)與提取地下水

③廢水處理再利用

④海水淡化

⑤人工降雨等

案3例 海水淡化

通過(guò)案例閱讀能夠分析、歸納目前海水淡化的方法和局限性。

1．海水淡化的方法

蒸餾法：用各種能源將海水蒸發(fā)，冷凝后取得淡水留下鹽分。

反滲析法：在一定壓力下使海水通過(guò)半透膜，淡水可以通過(guò)而鹽分被留下。

用心愛心專心

2．海水淡化的現(xiàn)狀：中東一些產(chǎn)油國(guó)家建立了實(shí)用性海水淡化廠。如阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、以色列等、我國(guó)天津等地區(qū)。

3．局限性：由于海水淡化成本較高，目前運(yùn)用的還不是很多，但是隨著時(shí)間的推移，淡化成本將有望降低。⑵節(jié)流

①農(nóng)業(yè)——改進(jìn)灌溉技術(shù)，采取噴灌、滴灌的方式降低灌水定額。

②工業(yè)——提高用水效率，提高水的重復(fù)利用率，實(shí)行污水資源化等。(二)中國(guó)水資源供需平衡對(duì)策 復(fù)習(xí)提問(wèn)

中國(guó)北方缺水的原因 水 南多北少 地 南少北多

→加劇缺水

1．預(yù)測(cè)：21世紀(jì)中葉，我國(guó)人口將達(dá)到16億，那時(shí)人均水資源量將降低到l 700立方米的缺水警戒線以下，形勢(shì)更趨嚴(yán)峻。

2．已做工作：每萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值用水量，已經(jīng)從1980年的3158立方米，減至2002年的537立方米；從1998年起，已對(duì)200多個(gè)大型灌區(qū)進(jìn)行節(jié)水改造，形成110億立方米的節(jié)水能力。3．措施：

⑴開發(fā)水源科學(xué)地修壩蓄水，修渠調(diào)水，在保持地下水位不下降的前提下，合理開發(fā)與利用地下水。

⑵進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，提高環(huán)境對(duì)水的涵蓄能力，要因地制宜地退田還湖、退耕還林、退牧還草，全面改變江河斷流、湖泊萎縮、濕地干涸的現(xiàn)象。⑶采取全面節(jié)水措施推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高灌溉效率； ⑷推行清潔生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高用水效率；

⑸倡導(dǎo)公民遵守《水法》，保護(hù)水資源； ⑹提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)改變?nèi)粘ＯM(fèi)方式，節(jié)約生活用水。閱讀我國(guó)《水法》關(guān)于水資源保護(hù)的規(guī)定通過(guò)閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

1．解決水資源問(wèn)題，既要有技術(shù)措施、科學(xué)管理，還要有法律約束等。2．理解關(guān)于全面規(guī)劃、綜合利用的原則和實(shí)行供用水合同制的節(jié)約用水原則。3．能夠用自己的話復(fù)述關(guān)于保護(hù)水資源綜臺(tái)措施的規(guī)定。

活動(dòng)世界水日活動(dòng)

活動(dòng)提示本活動(dòng)是通過(guò)調(diào)查學(xué)校用水的現(xiàn)狀，使學(xué)生了解學(xué)校日常用水中有無(wú)浪費(fèi)水的現(xiàn)象，并針對(duì)這些現(xiàn)象提出合理化的節(jié)約用水的建議和方案。通過(guò)討論，使學(xué)生樹立在日常生活中節(jié)約用水的行為習(xí)慣和幫助周圍人群節(jié)約用水的意識(shí)，并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力等。

活動(dòng)建議

1．教師首先簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的目的及評(píng)價(jià)指標(biāo)，為學(xué)生進(jìn)行有效活動(dòng)指明方向； 2．據(jù)學(xué)校用水狀況，設(shè)計(jì)學(xué)校用水現(xiàn)狀調(diào)查表，調(diào)查的時(shí)間一般選3—5天比較合適； 3．調(diào)查以小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，但小組內(nèi)需有明確分工與合作；

4．調(diào)查結(jié)果以小論文或以圖為主，文字為輔等形式進(jìn)行；

5．對(duì)學(xué)校可行的節(jié)水途徑和節(jié)水方案的提出要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)等。

三、土地資源的合理利用與保護(hù)

（一）耕地的利用與保護(hù)

1．我國(guó)耕地資源面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)：

我國(guó)依靠占世界8．6％的耕地養(yǎng)活了世界21％的人口。到21世紀(jì)中葉，隨著人口絕對(duì)數(shù)量的增加，人均耕地還將減少。復(fù)習(xí)提問(wèn):

我國(guó)耕地資源的現(xiàn)狀? 2．具體措施：

⑴實(shí)行耕地總量不減少措施

我國(guó)《土地管理法》要求各級(jí)政府嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，確保本行政區(qū)內(nèi)的耕地總量不減少。

⑵提高土地利用率

非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地。可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地；禁止閑置、荒蕪耕地。鼓勵(lì)合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地。⑶提高耕地質(zhì)量

進(jìn)行土地利用規(guī)劃，綜合整治田、水、林、村，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，改良土壤，提高地力，防治土地污染，防治土地退化。

（建議：在講述本部分時(shí)，應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子講解，以增強(qiáng)理解的直觀性。）閱讀怎樣衡量土地的質(zhì)量

通過(guò)閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

學(xué)會(huì)分析土地質(zhì)量的高低：要根據(jù)土地利用方式具體分析。（對(duì)于本部分的教學(xué)，最好結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例進(jìn)行）

1．從農(nóng)業(yè)利用的角度分析：

土地的地理分布、土壤層的厚度、土壤肥力水平、距水源遠(yuǎn)近、潛水的深度和地勢(shì)高低、坡度大小等。

2．從工礦和城鄉(xiāng)建設(shè)用地的角度分析：

地基的穩(wěn)定性、承壓性、受地質(zhì)災(zāi)害(火山、地震、滑坡等)和氣象災(zāi)害(暴雨、大風(fēng)等)威脅的程度。

此外，在衡量土地質(zhì)量時(shí)，還應(yīng)注意土地的通達(dá)性，包括土地離現(xiàn)有居民點(diǎn)的遠(yuǎn)近、交通情況等，因?yàn)檫@些因素影響勞動(dòng)力與機(jī)械到達(dá)該土地所消耗的時(shí)間和能量。(二)土地退化的防治

1．概念：土地退化指土地資源質(zhì)量的降低，在農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的降低。

2．表現(xiàn)：

⑴土壤侵蝕、過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化、土地荒漠化（分布較廣、危害最嚴(yán)重）提問(wèn):土地荒漠化主要分布在那些地方?

土壤侵蝕定義：陸地表面，在水力、風(fēng)力、凍融和重力等外營(yíng)力作用下，土壤、土壤母質(zhì)和其他地面組成物質(zhì)被破壞、剝蝕、轉(zhuǎn)運(yùn)和沉積的全過(guò)程。

當(dāng)前世界土壤侵蝕面積占陸地面積的1/6。耕地的土壤侵蝕現(xiàn)象更為嚴(yán)重，受不同程度侵蝕的耕地占1/4以上。

⑵不合理灌溉引起土壤鹽漬化和澇漬

⑶污染造成土地質(zhì)量下降

案④例土壤侵蝕導(dǎo)致石漠化（石漠化是與我國(guó)的水土流失、荒漠化并列的三大生態(tài)問(wèn)題之一。）

教學(xué)建議

1．讓學(xué)生找到貴州和廣西壯族自治區(qū)的具體位置(云貴高原和兩廣丘陵上，屬于南方地區(qū)的山區(qū))；

2．回顧云貴高原、兩廣丘陵上喀斯特地貌發(fā)育、地表土層很薄、生態(tài)環(huán)境比較脆弱等特點(diǎn)； 3．分析人類不合理利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，如過(guò)度砍伐樹木，過(guò)度開墾荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基巖暴露地面，最終導(dǎo)致石漠化。閱讀土地退化在世界各地造成的危害

提示通過(guò)閱讀了解土地退化對(duì)各地造成的危害巨大，必須采取有效措施降低其危害程度。3．土壤侵蝕的防治：

⑴總原則：建立“防、治、用”相結(jié)合的體系。土壤侵蝕嚴(yán)重的地區(qū)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)將防治工作與消除貧困、土地的合理開發(fā)利用相結(jié)合，貫徹預(yù)防為主，使生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。⑵具體措施。

①生物措施

因地制宜，退耕還林，退耕還草，恢復(fù)生態(tài)林，營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林，加強(qiáng)對(duì)栽樹種草的科學(xué)管理。

②工程措施

包括水利工程和水上保持工程。水利工程有修建水庫(kù)、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地壩等。

③農(nóng)牧業(yè)措施

在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，采用各種保護(hù)耕地、提高肥力的措施，例如，等高耕作，施用有機(jī)肥料，適時(shí)耕作等，同時(shí)，發(fā)展合飼養(yǎng)畜，把牧草栽培納入農(nóng)田耕作范圍。板書設(shè)計(jì)

§3.3可再生資源的合理利用與保

一、可再生資源：1．概念：

2．科學(xué)開發(fā)利用與保護(hù)的必要性

二、水資源的合理利用與保護(hù)(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策

1．原因： 2．對(duì)策

（1）開源⑵節(jié)流

(二)中國(guó)水資源供需平衡對(duì)策 2．具體措施：

⑴實(shí)行耕地總量不減少措施⑵提高土地利用率 ⑶提高耕地質(zhì)量(二)土地退化的防治 1．概念2．表現(xiàn) 3．土壤侵蝕的防治 ⑴總原則

⑵具體措施

第二篇：高中地理 3.3 可再生資源的合理利用與保護(hù)教案 新人教版選修6

可再生資源的合理利用與保護(hù)

教學(xué)目的：

1.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明耕地的利用和保護(hù)措施。3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明土地退化的防治措施。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：

1.世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2.耕地的利用和保護(hù)措施。3.土地退化的防治措施。難點(diǎn)：

植林和毀林對(duì)土地侵蝕的影響。教具準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)方法：講授法、案例分析法、探究教學(xué)法等 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 復(fù)習(xí)舊課

太陽(yáng)能有哪些優(yōu)缺點(diǎn)? 煤炭資源主要分布在那些國(guó)家?

一、可再生資源： 1.概念：

在被開發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類利用的資源。包括水資源、土地資源、生物資源等。

2.科學(xué)地開發(fā)利用與保護(hù)可再生資源的必要性

雖然可再生資源可以循環(huán)再生，但是如果人類對(duì)其開發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，它就會(huì)退化、解體。所以對(duì)可再生資源（如水資源、土地資源等）的合理開發(fā)利用非常重要。

二、水資源的合理利用與保護(hù)(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策 復(fù)習(xí)提問(wèn): 世界淡水緊缺原因? 1.世界淡水緊缺原因：世界人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)水的需求量不斷增加。2.解決對(duì)策（1）開源

①修筑水庫(kù)、開渠引水 ②合理開發(fā)與提取地下水 ③廢水處理再利用 ④海水淡化 ⑤人工降雨等 案3例 海水淡化

通過(guò)案例閱讀能夠分析、歸納目前海水淡化的方法和局限性。1.海水淡化的方法

蒸餾法：用各種能源將海水蒸發(fā)，冷凝后取得淡水留下鹽分。

反滲析法：在一定壓力下使海水通過(guò)半透膜，淡水可以通過(guò)而鹽分被留下。

2.海水淡化的現(xiàn)狀：中東一些產(chǎn)油國(guó)家建立了實(shí)用性海水淡化廠。如阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、以色列等、我國(guó)天津等地區(qū)。3.局限性：由于海水淡化成本較高，目前運(yùn)用的還不是很多，但是隨著時(shí)間的推移，淡化成本將有望降低。⑵節(jié)流

①農(nóng)業(yè)——改進(jìn)灌溉技術(shù)，采取噴灌、滴灌的方式降低灌水定額。②工業(yè)——提高用水效率，提高水的重復(fù)利用率，實(shí)行污水資源化等。(二)中國(guó)水資源供需平衡對(duì)策 復(fù)習(xí)提問(wèn)

中國(guó)北方缺水的原因 水 南多北少 地 南少北多 →加劇缺水 1.預(yù)測(cè)：21世紀(jì)中葉，我國(guó)人口將達(dá)到16億，那時(shí)人均水資源量將降低到l 700立方米的缺水警戒線以下，形勢(shì)更趨嚴(yán)峻。

2.已做工作：每萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值用水量，已經(jīng)從1980年的3158立方米，減至2002年的537立方米；從1998年起，已對(duì)200多個(gè)大型灌區(qū)進(jìn)行節(jié)水改造，形成110億立方米的節(jié)水能力。3.措施：

⑴開發(fā)水源科學(xué)地修壩蓄水，修渠調(diào)水，在保持地下水位不下降的前提下，合理開發(fā)與利用地下水。⑵進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，提高環(huán)境對(duì)水的涵蓄能力，要因地制宜地退田還湖、退耕還林、退牧還草，全面改變江河斷流、湖泊萎縮、濕地干涸的現(xiàn)象。⑶采取全面節(jié)水措施推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高灌溉效率； ⑷推行清潔生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高用水效率； ⑸倡導(dǎo)公民遵守《水法》，保護(hù)水資源；

⑹提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)改變?nèi)粘ＯM(fèi)方式，節(jié)約生活用水。閱讀我國(guó)《水法》關(guān)于水資源保護(hù)的規(guī)定 通過(guò)閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

1.解決水資源問(wèn)題，既要有技術(shù)措施、科學(xué)管理，還要有法律約束等。

2.理解關(guān)于全面規(guī)劃、綜合利用的原則和實(shí)行供用水合同制的節(jié)約用水原則。3.能夠用自己的話復(fù)述關(guān)于保護(hù)水資源綜臺(tái)措施的規(guī)定。活動(dòng)世界水日活動(dòng)

活動(dòng)提示本活動(dòng)是通過(guò)調(diào)查學(xué)校用水的現(xiàn)狀，使學(xué)生了解學(xué)校日常用水中有無(wú)浪費(fèi)水的現(xiàn)象，并針對(duì)這些現(xiàn)象提出合理化的節(jié)約用水的建議和方案。通過(guò)討論，使學(xué)生樹立在日常生活中節(jié)約用水的行為習(xí)慣和幫助周圍人群節(jié)約用水的意識(shí)，并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力等。活動(dòng)建議

1.教師首先簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的目的及評(píng)價(jià)指標(biāo)，為學(xué)生進(jìn)行有效活動(dòng)指明方向；

2.據(jù)學(xué)校用水狀況，設(shè)計(jì)學(xué)校用水現(xiàn)狀調(diào)查表，調(diào)查的時(shí)間一般選3—5天比較合適； 3.調(diào)查以小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，但小組內(nèi)需有明確分工與合作； 4.調(diào)查結(jié)果以小論文或以圖為主，文字為輔等形式進(jìn)行；

5.對(duì)學(xué)校可行的節(jié)水途徑和節(jié)水方案的提出要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)等。

三、土地資源的合理利用與保護(hù)

（一）耕地的利用與保護(hù)

1.我國(guó)耕地資源面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)：

我國(guó)依靠占世界8．6％的耕地養(yǎng)活了世界21％的人口。到21世紀(jì)中葉，隨著人口絕對(duì)數(shù)量的增加，人均耕地還將減少。復(fù)習(xí)提問(wèn): 我國(guó)耕地資源的現(xiàn)狀? 2.具體措施：

⑴實(shí)行耕地總量不減少措施 我國(guó)《土地管理法》要求各級(jí)政府嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，確保本行政區(qū)內(nèi)的耕地總量不減少。⑵提高土地利用率

非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地。可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地；禁止閑置、荒蕪耕地。鼓勵(lì)合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地。⑶提高耕地質(zhì)量

進(jìn)行土地利用規(guī)劃，綜合整治田、水、林、村，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，改良土壤，提高地力，防治土地污染，防治土地退化。

（建議：在講述本部分時(shí)，應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子講解，以增強(qiáng)理解的直觀性。）閱讀怎樣衡量土地的質(zhì)量

通過(guò)閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

學(xué)會(huì)分析土地質(zhì)量的高低：要根據(jù)土地利用方式具體分析。（對(duì)于本部分的教學(xué)，最好結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例進(jìn)行）1.從農(nóng)業(yè)利用的角度分析：

土地的地理分布、土壤層的厚度、土壤肥力水平、距水源遠(yuǎn)近、潛水的深度和地勢(shì)高低、坡度大小等。2.從工礦和城鄉(xiāng)建設(shè)用地的角度分析：

地基的穩(wěn)定性、承壓性、受地質(zhì)災(zāi)害(火山、地震、滑坡等)和氣象災(zāi)害(暴雨、大風(fēng)等)威脅的程度。

此外，在衡量土地質(zhì)量時(shí)，還應(yīng)注意土地的通達(dá)性，包括土地離現(xiàn)有居民點(diǎn)的遠(yuǎn)近、交通情況等，因?yàn)檫@些因素影響勞動(dòng)力與機(jī)械到達(dá)該土地所消耗的時(shí)間和能量。(二)土地退化的防治

1.概念：土地退化指土地資源質(zhì)量的降低，在農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的降低。2.表現(xiàn)：

⑴土壤侵蝕、過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化、土地荒漠化（分布較廣、危害最嚴(yán)重）提問(wèn): 土地荒漠化主要分布在那些地方? 土壤侵蝕定義：陸地表面，在水力、風(fēng)力、凍融和重力等外營(yíng)力作用下，土壤、土壤母質(zhì)和其他地面組成物質(zhì)被破壞、剝蝕、轉(zhuǎn)運(yùn)和沉積的全過(guò)程。

當(dāng)前世界土壤侵蝕面積占陸地面積的1/6。耕地的土壤侵蝕現(xiàn)象更為嚴(yán)重，受不同程度侵蝕的耕地占1/4以上。

⑵不合理灌溉引起土壤鹽漬化和澇漬 ⑶污染造成土地質(zhì)量下降

案④例土壤侵蝕導(dǎo)致石漠化（石漠化是與我國(guó)的水土流失、荒漠化并列的三大生態(tài)問(wèn)題之一。）教學(xué)建議

1.讓學(xué)生找到貴州和廣西壯族自治區(qū)的具體位置(云貴高原和兩廣丘陵上，屬于南方地區(qū)的山區(qū))； 2.回顧云貴高原、兩廣丘陵上喀斯特地貌發(fā)育、地表土層很薄、生態(tài)環(huán)境比較脆弱等特點(diǎn)；

3.分析人類不合理利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，如過(guò)度砍伐樹木，過(guò)度開墾荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基巖暴露地面，最終導(dǎo)致石漠化。閱讀土地退化在世界各地造成的危害

提示通過(guò)閱讀了解土地退化對(duì)各地造成的危害巨大，必須采取有效措施降低其危害程度。3.土壤侵蝕的防治：

⑴總原則：建立“防、治、用”相結(jié)合的體系。土壤侵蝕嚴(yán)重的地區(qū)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)將防治工作與消除貧困、土地的合理開發(fā)利用相結(jié)合，貫徹預(yù)防為主，使生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。⑵具體措施。①生物措施

因地制宜，退耕還林，退耕還草，恢復(fù)生態(tài)林，營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林，加強(qiáng)對(duì)栽樹種草的科學(xué)管理。

②工程措施

包括水利工程和水上保持工程。水利工程有修建水庫(kù)、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地壩等。③農(nóng)牧業(yè)措施

在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，采用各種保護(hù)耕地、提高肥力的措施，例如，等高耕作，施用有機(jī)肥料，適時(shí)耕作等，同時(shí)，發(fā)展合飼養(yǎng)畜，把牧草栽培納入農(nóng)田耕作范圍。板書設(shè)計(jì)

§3.3 可再生資源的合理利用與保

一、可再生資源：

1．概念：

2．科學(xué)開發(fā)利用與保護(hù)的必要性

二、水資源的合理利用與保護(hù)

(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策

1．原因： 2．對(duì)策

（1）開源

⑵節(jié)流(二)中國(guó)水資源供需平衡對(duì)策

三、土地資源的合理利用與保護(hù)

（一）耕地的利用與保護(hù)

1．我國(guó)耕地資源面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)：

2．具體措施：

⑴實(shí)行耕地總量不減少措施

⑵提高土地利用率 ⑶提高耕地質(zhì)量

(二)土地退化的防治 1．概念2．表現(xiàn) 3．土壤侵蝕的防治 ⑴總原則

⑵具體措施 ①生物措施 ②工程措施

③農(nóng)牧業(yè)措施

第三篇：2018年高中地理第三章自然資源的利用與保護(hù)第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策練習(xí)6

第三章 自然資源的利用與保護(hù) 第二節(jié) 非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策

(一)教材第40頁(yè)思考

思考提示：“西氣東輸”工程既有利于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和協(xié)調(diào)東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也有利于東部地區(qū)改善大氣環(huán)境質(zhì)量。

(二)教材第41頁(yè)思考

思考提示：1.石油資源屬于非可再生資源，終將枯竭。

2．短期內(nèi)，可能給人類帶來(lái)一系列的不便甚至危機(jī)，但從長(zhǎng)期看，人類必能尋求出新的石油替代品。

3．人們可采取的措施有：減少能源浪費(fèi)，提高能源利用效率；降低單位產(chǎn)值的能耗；尋找可再生能源作為替代品。

(三)教材第42頁(yè)思考

思考提示：1.節(jié)約能源不僅僅是技術(shù)的問(wèn)題，能源管理和人們的節(jié)能意識(shí)同樣很重要，這就要求我們不但要通過(guò)發(fā)展科技，提高能源的開發(fā)和利用技術(shù)，還要樹立節(jié)約意識(shí)，自覺節(jié)約能源。

2．可從照明、取暖、做飯、燒水等生活方面和節(jié)約日常工業(yè)用品如紙張等兩個(gè)方面組織答案，因?yàn)槿藗兊娜粘Ｉ钣媚埽I(yè)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中同樣要消耗大量能源。

(四)教材第44頁(yè)(上)思考

思考提示：我國(guó)的西北和青藏地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富。太陽(yáng)能資源豐富與否直接取決于太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度和輻射時(shí)間的長(zhǎng)短。而太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度和輻射時(shí)間的長(zhǎng)短又主要與緯度位置、氣候類型、季節(jié)等密切相關(guān)。

(五)教材第44頁(yè)(下)思考

思考提示：風(fēng)力發(fā)電站的選址要求年平均風(fēng)速高，而且比較穩(wěn)定。(六)教材第46頁(yè)思考

思考提示：相似點(diǎn)：都是間接形式的太陽(yáng)能，都是潔凈、可再生的資源。不同點(diǎn)：生物燃料屬于二次能源，風(fēng)能、水能屬于一次能源。

［課堂小結(jié)］

學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)

1．在世界兩大煤帶上的國(guó)家是()A．巴西、中國(guó)

C．美國(guó)、烏克蘭 答案：C 2．下列關(guān)于我國(guó)能源地區(qū)分布的敘述，正確的是()A．我國(guó)東南沿海和西藏、云南一帶，是亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶，地?zé)嶝S富 B．我國(guó)北方農(nóng)村利用沼氣的季節(jié)比南方長(zhǎng)，是因?yàn)楸狈皆县S富 C．西南地區(qū)水能和天然氣資源豐富

D．華東、華南地區(qū)降水量豐富，水能資源特別豐富

解析：云南一帶位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶。北方氣溫低，利用沼氣的季節(jié)短。華北、華南地區(qū)由于地勢(shì)落差較小，水能資源遠(yuǎn)比西北、中南地區(qū)少。

答案：C

能源資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力。能源的利用和發(fā)展對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，完成第3～4題。

B．俄羅斯、南非 D．加拿大、澳大利亞

全球能源消費(fèi)歷史及趨勢(shì)圖

3．全球能源消費(fèi)歷史及趨勢(shì)圖中體現(xiàn)的1900—2100年全球能源消費(fèi)構(gòu)成的變化特點(diǎn)是()A．固體燃料的消費(fèi)比重上升

B．液體、氣體燃料的消費(fèi)比重迅速降低 C．氣體燃料的消費(fèi)比重迅速上升 D．液體燃料的消費(fèi)比重穩(wěn)步上升

4．下圖表示的是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是()

①大氣污染加劇 ②土壤肥力下降 ③土壤污染嚴(yán)重 ④水污染嚴(yán)重 A．①② C．①④

B．②③ D．③④

解析：第3題，由全球能源消費(fèi)歷史及趨勢(shì)圖可知，1900—2100年全球能源消費(fèi)構(gòu)成的變化特點(diǎn)是氣體燃料的消費(fèi)比重迅速上升。第4題，該地區(qū)能源消費(fèi)以煤炭、薪柴、秸稈為主，易產(chǎn)生大氣污染；秸稈被大量燃燒不能以有機(jī)肥的形式返還農(nóng)田，易使土壤肥力下降。

答案：3.C 4.A

能源是現(xiàn)代人類生存發(fā)展的重要資源，作為清潔能源的風(fēng)能具有重要的利用價(jià)值。據(jù)此回答5～7題。

5．下列與風(fēng)能有關(guān)的敘述，正確的是()A．風(fēng)能屬于來(lái)自太陽(yáng)輻射的能源 B．風(fēng)能是一種非可再生資源 C．撒哈拉沙漠是風(fēng)能開發(fā)最好的地區(qū) D．風(fēng)能發(fā)電投入少，效益好

6．我國(guó)內(nèi)蒙古高原和東部沿海都是風(fēng)能資源豐富的地區(qū)，兩地利用風(fēng)能最佳季節(jié)分別是()A．秋季、春季 C．冬季，春季

B．冬季、夏季 D．夏季、秋季 7．塔里木盆地內(nèi)部是我國(guó)風(fēng)能資源相對(duì)貧乏的地區(qū)，其主要原因是()A．距海遙遠(yuǎn)，深居大陸的腹地 B．巖石裸露，下墊面摩擦力大 C．盆地地形，周圍有高山阻擋 D．海拔較高，氣溫日差較小

解析：第5題，風(fēng)能的根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射能，可以持續(xù)利用，屬于可再生資源；撒哈拉沙漠地區(qū)人口稀疏，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，科技實(shí)力差，風(fēng)能開發(fā)存在儲(chǔ)存和輸送問(wèn)題；風(fēng)能能量密度低、設(shè)備造價(jià)較高。第6題，風(fēng)力發(fā)電站的選址要求年平均風(fēng)速高而且比較穩(wěn)定。內(nèi)蒙古高原和東部沿海分別受冬、夏季風(fēng)的影響，風(fēng)力強(qiáng)且較穩(wěn)定。第7題，塔里木盆地是盆地地形，周圍有高山阻擋，地形封閉，風(fēng)力較弱。

答案：5.A 6.B 7.C 8．據(jù)中國(guó)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2015年我國(guó)石油進(jìn)口量為3.28億噸，2015年我國(guó)對(duì)外依存度首次達(dá)到60.6%，為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展留下嚴(yán)重隱患，為此目前我國(guó)正在謀求多元化進(jìn)口通道并積極開發(fā)利用新能源。根據(jù)下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成(1)～(5)題。

材料一 我國(guó)石油進(jìn)口通道示意圖。

材料二 我國(guó)核電增長(zhǎng)圖。

我國(guó)在建核電站總裝機(jī)容量達(dá)2 540萬(wàn)千瓦

材料三 風(fēng)電與火電發(fā)電成本預(yù)測(cè)變化趨勢(shì)。

(1)線路①油氣主要來(lái)自________地區(qū)，線路④油氣主要來(lái)自________(國(guó)家)。(2)分別說(shuō)明西南、東北油氣進(jìn)口通道施工建設(shè)中在自然因素上可能遇到的困難。(3)西南油氣通道施工和運(yùn)行過(guò)程中，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題？(4)說(shuō)明我國(guó)大規(guī)模發(fā)展核電的條件。(5)分析風(fēng)電與火電發(fā)電成本變化的原因。答案：(1)南美(拉美)或非洲 哈薩克斯坦

(2)西南通道：地質(zhì)復(fù)雜，多滑坡、泥石流；山高谷深，地勢(shì)起伏大；雨季長(zhǎng)，霧氣重；森林茂密，地面濕滑，蚊蟲多等。

東北通道：暴雨、洪水，嚴(yán)寒且寒冷期長(zhǎng)；凍土、沼澤面積廣；森林茂密；積雪厚等。(3)植被破壞；生物多樣性減少；水土流失；環(huán)境污染。(4)技術(shù)成熟；經(jīng)濟(jì)實(shí)力提高；能源需求量大；政策支持等。

(5)技術(shù)進(jìn)步，風(fēng)電規(guī)模擴(kuò)大，風(fēng)電成本下降。煤炭資源價(jià)格上漲，環(huán)境成本不斷增加，火電成本上升。

能力提升

下面為黃河金三角地區(qū)示意圖，讀圖完成9～10題。

9．黃河金三角地區(qū)最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門是()①技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè) ②動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè) ③市場(chǎng)指向型產(chǎn)業(yè) ④原料指向型產(chǎn)業(yè) A．①② C．②④

B．①③ D．③④

10．當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)利用過(guò)程中易引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是()①水土流失 ②土地沙化 ③土壤鹽堿化 ④地面塌陷 A．①③ C．③④

B．②③ D．①④ 解析：第9題，黃河金三角地區(qū)擁有豐富的煤炭、鋁土礦等資源，動(dòng)力資源和原料豐富，最適宜發(fā)展的是動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè)和原料指向型產(chǎn)業(yè)。第10題，該地為溫帶季風(fēng)氣候，降水集中，資源開發(fā)過(guò)程中易引發(fā)水土流失；該地主要資源是礦產(chǎn)資源，礦產(chǎn)資源開發(fā)過(guò)程中使地下形成漏斗區(qū)，可能引發(fā)地面塌陷。該地為半濕潤(rùn)氣候區(qū)，一般不會(huì)出現(xiàn)土地沙化；土壤鹽堿化是在農(nóng)業(yè)灌溉過(guò)程中形成的，和資源開發(fā)無(wú)關(guān)。

答案：9.C 10.D 11．近些年探明，海底“可燃冰”(天然氣水合物)儲(chǔ)量極為豐富，其開發(fā)技術(shù)亦日趨成熟，開發(fā)利用“可燃冰”將產(chǎn)生的環(huán)境效益有()①可取代一些核電站，減少核廢料的污染 ②無(wú)二氧化碳排放，減輕“溫室效應(yīng)” ③可取代水電站，改善大氣環(huán)境 ④部分替代煤和石油，減輕對(duì)大氣的污染

A．①② C．②④

B．②③ D．①④

解析：本題切入點(diǎn)是科學(xué)研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合地理教學(xué)內(nèi)容設(shè)問(wèn)，充分審題，提取信息。如①，雖然不知道“可燃冰”的成分，但據(jù)提示可知，天然氣中有甲烷成分，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。水電站無(wú)污染，不存在取代問(wèn)題。

答案：D

下圖是不同國(guó)家單位GDP能源消耗變化圖。讀圖，完成12～13題。

12．美國(guó)與日本相比()A．美國(guó)單位GDP能耗一直高于日本 B．兩國(guó)從高能耗到低能耗同步過(guò)渡 C．美國(guó)能源利用率高于日本 D．美國(guó)早期能耗增長(zhǎng)比日本緩慢

13．目前，發(fā)展中國(guó)家單位GDP能耗超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的主要原因是()A．持續(xù)開發(fā)能源資源，能源豐富 B．人口持續(xù)增長(zhǎng)，能源緊張 C．工業(yè)發(fā)展迅速，大量進(jìn)口能源 D．生產(chǎn)粗放，能源利用效率低

解析：第12題，圖中反映出的能耗變化是隨時(shí)間發(fā)生變動(dòng)的，這個(gè)過(guò)程并不是單純的 6 上升或者下降，在具體分析時(shí)要根據(jù)選項(xiàng)的要求做出判斷。第13題，目前發(fā)展中國(guó)家能耗普遍高于發(fā)達(dá)國(guó)家主要是技術(shù)落后，生產(chǎn)粗放，能源利用率低造成的。

答案：12.A 13.D

14．閱讀材料，完成下列各題。材料一 丹麥地理位置圖。

材料二 丹麥位于歐洲北部。南同德國(guó)接壤，西瀕北海，北與挪威、瑞典隔海相望。海岸線長(zhǎng)7 314千米。地勢(shì)低平，平均海拔約30米。距離丹麥日德蘭半島東岸15千米的海中央，坐落著一個(gè)樹木蔥蘢，但從外表看來(lái)毫不起眼的小島——薩姆索島。該島平均海拔不到30米，基本上實(shí)現(xiàn)了能源自給自足，并且能源基本上來(lái)自于可再生能源。11座岸上風(fēng)力渦輪機(jī)和10座海上風(fēng)力渦輪機(jī)日復(fù)一日的轉(zhuǎn)動(dòng)，滿足島上4 000名居民所有的電力需求。薩姆索島早已實(shí)現(xiàn)碳中和(指通過(guò)各種方式中和抵消制造的二氧化碳排放量)的目標(biāo)。

(1)丹麥礦物能源使用量不大，但卻是歐洲酸雨最嚴(yán)重的地區(qū)之一，分析其原因。(2)簡(jiǎn)述丹麥開發(fā)利用風(fēng)能資源的有利條件。

解析：第(1)題，酸雨的形成主要從酸性氣體的來(lái)源和豐富的降水條件分析，該地區(qū)雖然自身礦物能源使用量少，但由于受盛行西風(fēng)影響，故帶來(lái)其西南部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的大量酸性氣體。受溫帶海洋性氣候影響，降水多，利于酸雨形成。第(2)題，開發(fā)風(fēng)能資源的條件主要從風(fēng)力資源、地形、技術(shù)等方面分析。

答案：(1)受西風(fēng)帶影響，帶來(lái)其他地區(qū)的酸性氣體；溫帶海洋性氣候，降水多。(2)常年受強(qiáng)勁的盛行西風(fēng)影響，風(fēng)能資源豐富；地形平坦，有利于風(fēng)能的開發(fā)；風(fēng)能利用歷史悠久，技術(shù)條件先進(jìn)。

第四篇：高中語(yǔ)文：1.2《湘夫人》教案(新人教選修)

屈原《湘夫人》

教案

一、導(dǎo)入

湘君和湘夫人是湘江的一對(duì)戀人神，傳說(shuō)湘君就是古帝舜，他南巡時(shí)死于蒼梧，葬于九嶷山。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英，她們追隨丈夫到沅湘，夫死而苦，淚水落在竹子上，使竹竿結(jié)滿了斑點(diǎn)，“斑竹”之名即由此而來(lái)。屈原根據(jù)這個(gè)美麗的傳說(shuō)寫作了一首詩(shī)歌《湘夫人》，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

二、常識(shí)介紹

介紹屈原、楚辭和背景知識(shí)

三、把握詩(shī)歌情感，理解詩(shī)歌主題

（一）播放錄音，學(xué)生結(jié)合課后注釋朗讀詩(shī)歌。

（二）（1）師問(wèn)：這首詩(shī)歌講述的是一個(gè)什么樣的故事？

生答：講了湘君和湘夫人的苦戀故事，全詩(shī)以湘君的口吻，抒寫了他自己在約會(huì)地點(diǎn)沒(méi)有等到湘夫人的憂愁、煩惱感情和一系列的心里活動(dòng)。（2）師問(wèn)：詩(shī)人是以怎樣的情感來(lái)講述這個(gè)故事的？為什么會(huì)用這樣的情感講述這個(gè)苦戀故事？（啟發(fā)學(xué)生用“知人論世、以意逆志”來(lái)把握詩(shī)人情感、理解詩(shī)歌主旨）生答：幽怨 哀婉

生答：詩(shī)言志，詩(shī)人借講述這個(gè)哀婉、動(dòng)人的苦戀故事，來(lái)表達(dá)他政治理想不能實(shí)現(xiàn)的幽怨，借湘君對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝來(lái)表達(dá)他對(duì)理想執(zhí)著追求的情愫。附屈原其人其事：

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸，同時(shí)以“獻(xiàn)商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國(guó)重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚，進(jìn)行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動(dòng)，使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國(guó)徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。

懷王三十年，屈原回到郢都。同年，秦約懷王武關(guān)相會(huì)，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國(guó)，頃襄王即位后繼續(xù)實(shí)施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。（3）師生研討詩(shī)歌主題。

本詩(shī)以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長(zhǎng)的幽思之情，但仍對(duì)愛情堅(jiān)貞不渝的主題！詩(shī)歌反應(yīng)了當(dāng)時(shí)人民的真實(shí)感情和美好愿望，也滲透了詩(shī)人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。

四、學(xué)習(xí)情景交融的寫法，意象在表達(dá)情感、營(yíng)造意境上的作用 1．朗讀第一段，通過(guò)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”、“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”，分析情景關(guān)系。2．“秋風(fēng)”、“木葉”這都是令人感傷的意象，作者為了表現(xiàn)他的幽怨、哀婉，自然要選擇這些哀景，可是后面為什么還要寫很多的香草？ 生答：寄予理想

五、布置作業(yè) 1．背誦課文。

2．整理屈原詩(shī)歌中的名句。《九歌?湘夫人》教案周建忠

一、《九歌》的來(lái)源及其演變

《九歌》的發(fā)展和形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的四個(gè)階段。第一階段稱為“原始《九歌》”或“巫術(shù)《九歌》”；第二階段是“中原《九歌》”，我們稱之為“夏代經(jīng)典《九歌》”；第三階段是“楚地《九歌》”，也稱“民間《九歌》”；第四階段是“屈原《九歌》”。

我們解讀《九歌》最大的難點(diǎn)就是要把這四個(gè)層次理清楚，如果不能把這四個(gè)層次理清楚，把屈原的《九歌》和夏代《九歌》等同或跟原始《九歌》等同，那樣就不能很好的解讀《九歌》。《九歌》的名稱起源很早，《離騷》中講到的“啟《九辯》與《九歌》兮”，是說(shuō)夏代開國(guó)君王夏啟，把天庭樂(lè)歌《九歌》偷回人間。其實(shí)在夏代《九歌》之前還有“原始《九歌》”或“巫術(shù)《九歌》”。到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)楚國(guó)人把《九歌》作為國(guó)家所用的祭歌的記載，但《九歌》和國(guó)家的祭祀還是有一些關(guān)系的。北京大學(xué)教授金開誠(chéng)曾說(shuō)，《九歌》可能是大型祭禮的余續(xù)，是大型祭禮結(jié)束以后再來(lái)唱的，既有大型祭祀典禮的肅穆與端莊，又有娛人的作用。這種說(shuō)法我人為是比較有力的。《九歌》既和國(guó)家祀典有關(guān)，又和國(guó)家祀典有所區(qū)別，但到目前為止還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)《九歌》與楚國(guó)的國(guó)家祭典有直接的關(guān)系。屈原在楚地民間祭歌的基礎(chǔ)之上創(chuàng)作了《九歌》。屈原在長(zhǎng)期流放的過(guò)程中能夠感受到，也能夠接觸到楚國(guó)的傳統(tǒng)祭歌。

屈原創(chuàng)作《九歌》的摹本，可以毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)就是楚地民間《九歌》，這在東漢王逸的《楚辭章句》和宋代朱熹的《楚辭集注》中都有明確論述。屈原在楚地民間《九歌》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了組詩(shī)《九歌》，而楚地的民間《九歌》顯然保留了夏代中原《九歌》和巫術(shù)《九歌》以及原始《九歌》的某些內(nèi)容和風(fēng)格，因此我們從屈原《九歌》中能發(fā)現(xiàn)原始《九歌》和夏代《九歌》的一些痕跡。因此，對(duì)于屈原的《九歌》，可以這樣表述：屈原《九歌》是在原始《九歌》、中原《九歌》、楚地《九歌》基礎(chǔ)之上的獨(dú)立的文學(xué)創(chuàng)作。

二、《九歌》的內(nèi)容

《九歌》是組詩(shī)，盡管我們一直認(rèn)為它是可以唱的。王國(guó)維、聞一多都認(rèn)為《九歌》是中國(guó)戲劇的萌芽，但我們應(yīng)該看到，《九歌》的戲劇因素并不明顯，而是實(shí)實(shí)在在的組詩(shī)。聞一多研究《九歌》一共做了兩件事。

第一、他認(rèn)為《九歌》中的末篇《禮魂》只有五句，是前十首每篇唱完后的共享唱詞，相當(dāng)于我們今天音樂(lè)的“過(guò)門”曲。在前十篇中，除《東皇太一》是祭祀至上神，《國(guó)殤》是祭祀衛(wèi)國(guó)犧牲的將士外，其余八篇中的神靈可以配成四對(duì)：湘君與湘夫人，大司命與少司命，河伯與山鬼，東君和云中君。后來(lái)姜亮夫認(rèn)為東君和云中君配成一對(duì)很勉強(qiáng)，于是就認(rèn)為《九歌》中的神靈可以配成三對(duì)。其實(shí)，《九歌》中真正能夠配成對(duì)的神靈只有湘君和湘夫人，其它都是牽強(qiáng)的，但聞一多和姜亮夫?qū)Α毒鸥琛费芯康淖畲筘暙I(xiàn)是，他們都發(fā)現(xiàn)了《九歌》中的八篇都涉及到男女之情。《九歌》是借男女情愛來(lái)表達(dá)人生體悟，人生追求和人生苦惱的觀點(diǎn)顯然是沒(méi)有問(wèn)題的。

聞一多《九歌》研究的另一件比較重要的成果就是寫了《九歌歌舞劇懸解》，可能他自己也不太有把握，所以說(shuō)“懸解”。他把《九歌》中的神靈都轉(zhuǎn)換成戲劇角色，然后用戲劇分幕的方式把《九歌》改寫了。這種方式啟發(fā)了我們現(xiàn)在很多人對(duì)于從戲劇的角度研究《九歌》的興趣。實(shí)際上還是王國(guó)維說(shuō)得比較準(zhǔn)確，《九歌》僅僅是戲劇的萌芽，是戲劇的化石，但它本身不是戲劇，所以我研究的結(jié)論是：“《九歌》是一組詩(shī)。”

《九歌》中留下了原始婚姻男女自由約會(huì)的痕跡。人類早期的愛情多以水邊為背景。在甲骨文中就有“妻人于河”的記載，在河邊祭祀就是把漂亮的女孩子扔到河里去。大家所熟知的《西門豹治鄴》講的就是這樣的事情。《湘君》、《湘夫人》從內(nèi)容上看就是講他們兩個(gè)人約會(huì)不成的事情。用我們今天的話來(lái)說(shuō)，就是有一個(gè)時(shí)間差而造成了他們的愛情悲劇。對(duì)于他們的愛情悲劇，我把它理解為：第一，這是人間正常生活的反映。像湘君、湘夫人這樣約會(huì)而不能見面的情況，在生活中是非常常見的。第二，也是更主要的，屈原是受到了古代大舜和他的兩個(gè)妻子娥皇、女英悲劇故事的制約。屈原正是在這個(gè)古代神話故事的基礎(chǔ)之上創(chuàng)作了《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)《九歌》的任何一篇，要想把它解釋的比較通達(dá)，能夠自圓其說(shuō)，就肯定要把它和原始《九歌》，夏代《九歌》和楚地民間祭歌聯(lián)系起來(lái)。

三、《湘君》《湘夫人》的故事背景

在中國(guó)文學(xué)史上，總有一些特殊的地點(diǎn)，由于一些特殊的故事和一些名人之作跟它聯(lián)系在一起，使它成為千百年的名勝古跡。《湘夫人》故事發(fā)生的自然景觀背景就是八百里煙波浩淼的洞庭湖。自古以來(lái)，洞庭湖的“洞庭”就是“神仙洞府”之意，洞庭湖的最大特點(diǎn)就是湖外有湖湖中有山，景色極其優(yōu)美。它的北面是長(zhǎng)江，因此洞庭湖的水是流入長(zhǎng)江里面的。洞庭湖有四條有活水流入的支流，古代稱為湘水、沚水、沅水、澧水，也就是現(xiàn)在的湘江、沚水、沅江、澧江。我們?cè)谥袑W(xué)里學(xué)過(guò)的范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中寫的“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。”可見洞庭湖景色之美麗。洞庭湖中有君山，又叫洞庭山。君山得名的由來(lái)就是和堯的兩個(gè)女兒，舜的兩位妻子娥皇女英的神話傳說(shuō)有關(guān)。山上有二妃墓和湘妃寺，這都和《九歌》中的湘君、湘夫人神話傳說(shuō)有關(guān)。在二妃墓和湘妃寺周圍生長(zhǎng)著高低起伏，郁郁蔥蔥，蒼翠茂盛的斑竹，在這些竹子上長(zhǎng)滿淚痕似的斑點(diǎn)，有人說(shuō)這是全國(guó)乃至全國(guó)世界獨(dú)一無(wú)二的景觀。神話傳說(shuō)中，娥皇女英追到君山，聽說(shuō)虞舜已經(jīng)死在蒼梧之野，她們投江而死之前哭泣的淚痕就化成了現(xiàn)在的斑竹。

由于對(duì)屈原及楚辭的研究和實(shí)地考察，我對(duì)這一帶的美景是深有體會(huì)的。值得指出的是，汨羅江就是湘江的一條支流，屈原最后流放的地點(diǎn)就是汨羅江一帶。他渡過(guò)了長(zhǎng)江，經(jīng)過(guò)了洞庭湖，來(lái)到了沅江，又來(lái)到湘江，最后來(lái)到汨羅江北邊的玉石山，這就是屈原最后的流放地點(diǎn)。對(duì)于屈原自沉的汨羅江，我下水過(guò)三次，由于水流湍急，雖然江面只有五十多米寬，我被水流向下游沖走了兩百多米最終也沒(méi)有游到對(duì)岸，雖然我是從小在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的，很會(huì)游泳，但我也沒(méi)能夠潛到汨羅江的江底，可見，江水是極深的。因此我相信，當(dāng)年屈原自沉以后，人們打撈他的尸體是絕對(duì)撈不到的。后來(lái)我沿著汨羅江一直走到頭，發(fā)現(xiàn)它的盡頭不是湘江而是洞庭湖，我拿著地圖左看右看不明白是怎么回事，因?yàn)榈貓D明明白白標(biāo)著汨羅江是流入湘江的。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍C明我看到的是對(duì)的，原來(lái)1958年興修水利，已把汨羅江直接引入洞庭湖。

湘江是一條非常大的河流，它是橫貫整個(gè)河南省甚至還流經(jīng)河北的一些地方的一條大河。

洞庭湖特殊的自然景觀，由于其獨(dú)特的美景以及瑰麗的神話傳說(shuō)以及一些古代的文人（如范仲淹等）在文章中的贊美和歌頌，因而就顯得特別有名。我們要講的《湘夫人》就是跟洞庭湖有關(guān)。在我們所知道的歷代文人中和洞庭湖關(guān)系最密切的，影響最早的就是屈原的 神話悲劇故事《湘君》和《湘夫人》。根據(jù)《山海經(jīng)》、《尚書》的記載，在傳說(shuō)的三皇五帝時(shí)代，堯考察他的接班人舜，用了二十年的時(shí)間，還把自己的兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給舜，后來(lái)舜外出巡行生了重病，娥皇、女英就趕去看望他，當(dāng)她倆趕到洞庭湖中君山的時(shí)候，那邊傳來(lái)消息說(shuō)大舜已經(jīng)崩于蒼梧，娥皇女英悲痛哭泣，然后就投江而死。正因?yàn)檫@個(gè)故事太感人了，再加上我們的社會(huì)是一個(gè)以男性作家為創(chuàng)作主體的社會(huì)，所以后代以這個(gè)神話傳說(shuō)創(chuàng)作的作品可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。在以男性作家為主的文壇上，這樣的題材多少寄予了作者對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)婚姻愛情的一種期待、理解和渴望，所以這個(gè)題材歷久不衰。如果我們撇開這個(gè)題材的共同性再來(lái)看屈原的創(chuàng)作，就可以發(fā)現(xiàn)它處在了一個(gè)很高的層次。他沒(méi)有流于這個(gè)題材的這樣的一個(gè)悲劇故事傳說(shuō)，而是虛擬了兩位湘水配偶神的約會(huì)。《湘君》是寫湘夫人到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)沒(méi)有見到湘君而對(duì)湘君的思念；《湘夫人》是寫湘君前來(lái)和湘夫人約會(huì)兒沒(méi)有見到湘夫人而對(duì)湘夫人的思念。相比較而言，我覺得兩篇當(dāng)中《湘夫人》更好一些，所以我們選講《湘夫人》。

在這一篇中，屈原以湘君這個(gè)男性的視角來(lái)寫，所以寫的很有層次，也很有變化。1922年，梁?jiǎn)⒊跂|南大學(xué)（也就是南京大學(xué)的前生）演講時(shí)說(shuō)：“最感到奇怪的是屈原在他的作品種有豐富細(xì)膩的愛情婚姻體驗(yàn)而從不涉及他的家人。”在這里，梁?jiǎn)⒊c(diǎn)出了一個(gè)問(wèn)題，就是屈原沒(méi)有為我們留下任何有關(guān)他自己愛情婚姻和家庭的線索，他把自己豐富細(xì)膩的愛情婚姻體驗(yàn)轉(zhuǎn)到對(duì)古典神話傳說(shuō)及民間文學(xué)的繼承上，并把它塑造出生動(dòng)典型的藝術(shù)形象。這就是我們解讀《湘君》、《湘夫人》的背景。

九嶷、斑竹、娥皇、女英、二妃墓、大舜等僅僅時(shí)屈原創(chuàng)作這兩首詩(shī)的原型和背景。在此原型和背景上，屈原進(jìn)行了再創(chuàng)造，從而創(chuàng)作出優(yōu)美的詩(shī)篇。北京大學(xué)的林庚教授（他自己就是一位詩(shī)人）曾經(jīng)講過(guò)，湘君、湘夫人的神話傳說(shuō)完全可以把它故事化，但在屈原的筆下完全被詩(shī)化了。在《湘君》《湘夫人》中，只有一個(gè)瞬間的情節(jié)——一個(gè)約會(huì)的片段，別的都是豐富的內(nèi)心活動(dòng)。屈原正式截取這個(gè)悲劇故事的一個(gè)片段，憑著精神的流動(dòng)而創(chuàng)作了這兩首優(yōu)美的詩(shī)篇。

四、《湘夫人》解讀

《湘夫人》一共有四十句，我將它分成三段。第一段為前十八句，即從開頭到“將騰駕兮偕逝”第二段十四句，即從“筑室兮水中”至“建芳馨兮廡門”。第三段是余下的八句。每段可以用一個(gè)字來(lái)概括：第一段寫“望”；第二段寫“迎”，即作迎接的種種準(zhǔn)備；第三段寫“等”。我的段落劃分跟現(xiàn)在所有注本或研究性文章的劃分都不相同。

第一段是采用一種跳躍性的節(jié)奏，來(lái)寫對(duì)湘夫人的盼望。敘述在這里呈跳躍性、倒裝性的不規(guī)則狀態(tài)。在這種跳躍性、不規(guī)則的敘述狀態(tài)下，強(qiáng)烈地抒發(fā)了渴望和期待之情。有人說(shuō)，“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”抵得上了唐人絕句千萬(wàn)首，它的特點(diǎn)就在于跳躍的、不規(guī)則的節(jié)奏。從敘事的角度，第一段的最后兩句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”才是敘事的起點(diǎn)。湘君約會(huì)湘夫人不得，卻先說(shuō)降臨北渚看到的是落葉飄零，洞庭湖水漂渺無(wú)邊，失望的思緒和眼前的景色融為一體，然后說(shuō)登高遠(yuǎn)望，布置陳設(shè)，最后說(shuō)聽到湘夫人約見的音訊自己毫不猶豫，馬上前往。可見倒裝的痕跡非常明顯。如果講“詩(shī)眼”的話，“偕逝”就是這首詩(shī)的詩(shī)眼，正因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有到來(lái)，整個(gè)的痛苦就只能有一個(gè)人承擔(dān)，第一段中的第二個(gè)情節(jié)點(diǎn)是“朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨”。在古詩(shī)中，詩(shī)人比較喜歡用“早”“晚”來(lái)表示時(shí)間的快速流逝。例如《木蘭詩(shī)》只中用了四句話，兩個(gè)“旦”和兩個(gè)“暮”就寫出了木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里，離別家鄉(xiāng)奔赴前線的漫長(zhǎng)的時(shí)間和空間跨度。“馳”是使動(dòng)用法，使自己的馬快速奔馳，是對(duì)上句“騰駕”的形象化描寫。“江皋”，江邊的高地，“濟(jì)”，抵達(dá)。讓我的馬在江邊的高地上飛馳，傍晚就到達(dá)了西邊的渡口

“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下。”這應(yīng)該是第一段詩(shī)歌的第三個(gè)情節(jié)點(diǎn)。寫出了湘君等待湘夫人時(shí)那種久等不至，悵然若失的失落和焦急的心境。強(qiáng)烈的失望帶來(lái)了對(duì)自然景觀的一種感情化的描寫。自然界的景色在這里和詩(shī)中主人公的主觀感受完全吻合，所以湘君就只能是“荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺湲”，“登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。”

我們可以看到，在第一段的十八句當(dāng)中有十句是用來(lái)勾連情節(jié)的。第一組是“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，它點(diǎn)出了約會(huì)的對(duì)象和對(duì)約見成功后行為的想象。

第二組是“朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨”。第三組是“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”。對(duì)方相約而不見，所以我惆悵而失落。接著是“荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮嬋媛”，帶著迷茫惆悵的失落心情向遠(yuǎn)處眺望，只能看到江水在流淌。

最后是“登白薠兮騁望，與佳期兮夕張”，再一次登上長(zhǎng)滿白薠的更高的堤岸向遠(yuǎn)處眺望，情人還是沒(méi)有來(lái)，雖然如此，我還要來(lái)為了她的到來(lái)而做好準(zhǔn)備。

如果說(shuō)這首詩(shī)有第二個(gè)詩(shī)眼的話那就是“張”。在黃昏即將降臨的時(shí)候，我在這兒做好各種準(zhǔn)備，等待心上人的到來(lái)。這個(gè)“張”就是做各種準(zhǔn)備。這樣就領(lǐng)起了第二段，去造一個(gè)完整的房子：“筑室兮水中，葺之兮荷蓋。”這樣，我們把五組情節(jié)鏈勾連起來(lái)就可以看到湘君對(duì)湘夫人的那種一往情深，纏綿悱惻的情緒在流動(dòng)，同時(shí)也可以看出他因沒(méi)能見到湘夫人而顯得非常失落和悲傷。這五組十句的情節(jié)勾連又是用不規(guī)則的、跳躍的、倒裝的甚而至于無(wú)序的方式來(lái)形成這樣一個(gè)抒情的結(jié)構(gòu)。可以這樣說(shuō)，這首詩(shī)中寫得最好的地方就是開頭的第一段，第一段中最好的是開頭四句。

“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。” 帝子，指湘夫人，古代女子也可以稱子。《詩(shī)經(jīng)》中寫道齊國(guó)國(guó)君的女兒出嫁時(shí)“之子于歸，百輛御之”可證。因?yàn)橄娣蛉耸巧耢`所以說(shuō)“降”，它一方面跟湘夫人的神靈身份相吻合，同時(shí)也符合湘君等待約會(huì)湘夫人的感情期待，表現(xiàn)了對(duì)湘夫人急切的期待的心情。“愁予”，使我極度的悲傷；眇眇，望眼欲穿而又模糊迷茫看不清楚的狀態(tài)。上下句之間存在著極大的感情落差，上句寫出了自己前所未有的渴望和幸運(yùn)之感，下句寫因沒(méi)有看到對(duì)方的到來(lái)而一下子跌到了感情的深淵。沒(méi)有見到心上人，看到的卻是“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”的蕭瑟悲涼的深秋景色。瑟瑟秋風(fēng)、浩渺的秋水、蕭蕭落葉使湘君的心情更加惆悵萬(wàn)分。這種寫法啟發(fā)了無(wú)數(shù)的后來(lái)人，如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”等等。所以說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”是中國(guó)古典詩(shī)詞中經(jīng)久不衰的名句，秋風(fēng)、落葉也就成了表達(dá)失落、惆悵之情的最敏感且最富表現(xiàn)力的詞匯，同時(shí)也成為最能喚起人們悲愁情感的自然景觀。歷代都有無(wú)數(shù)的文人藝術(shù)家對(duì)這兩句詩(shī)做出高度的評(píng)價(jià)和贊美，并以之為題材創(chuàng)作出無(wú)數(shù)的詩(shī)文畫等藝術(shù)珍品。需要說(shuō)明的是，古人對(duì)自然的理解是比較單一的，在他們的心中乃至作品中，所有的花都在一個(gè)季節(jié)開放，那就是春天；所有的樹都在一個(gè)季節(jié)落葉，那就是秋天。其實(shí)，這兩種理解是完全違背自然界現(xiàn)象和自然界的客觀規(guī)律的，因?yàn)槊恳惶於加袠淙~在落，一年四季每一季節(jié)甚至每一天都有花開。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下。”

首先，它點(diǎn)明季節(jié)；其次它寫出了無(wú)窮的境界，那種秋水初漲，浩渺無(wú)邊，一望無(wú)際景象如在眼前；再次，它寄寓了自己身后的情感，這種情感跟那種憂愁的情緒和寥落的自然景 觀是完全吻合的。范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)出了兩種不同的情感。其一是心曠神怡、寵辱皆忘、把酒臨風(fēng)、喜氣洋洋的快樂(lè)情緒；另一種是去國(guó)懷鄉(xiāng)、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲的失落和愁苦情感。可以看出，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)的美好的景觀和暢快的心情是極其抽象的，而表現(xiàn)得悲傷失落情緒則非常具體，非常生動(dòng)，表達(dá)的非常到位，所以也就非常感人。“去國(guó)懷鄉(xiāng)、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲”都是極其具體而鮮明的意象。《湘夫人》所要表達(dá)的情感正是這樣。進(jìn)而推廣到幾乎所有作家，他們對(duì)于高興喜悅的感情，描寫和表達(dá)的都極其抽象，描寫痛苦和失落之情都極其細(xì)膩和有層次，極其具體和生動(dòng)。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”正是這種感情表達(dá)的早期范式和絕佳典型。

“鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上”

寫的是反常現(xiàn)象，暗示了失望的必然結(jié)果。我們從《詩(shī)經(jīng)》的《關(guān)雎》和《氓》等篇中就已經(jīng)知道，當(dāng)時(shí)涉及到男女愛情一般都在水邊。而《湘君》、《湘夫人》更是以水為大背景，這里面的鳥和罾（捕魚的網(wǎng)）都是愛情隱語(yǔ)，這在民歌里面很多的。

“沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言”

是寫自己思念的情緒。這句詩(shī)是這首詩(shī)中除“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”外的第二個(gè)名句，表現(xiàn)了兩情未通的單相思的苦悶，它與越地民歌《越人歌》中的“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”有異曲同工之妙處。這里的“不敢言”不是不敢說(shuō)，而是因?yàn)槟銢](méi)有來(lái)，因此我沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你講。“茝”和“蘭”是兩種花草。這兩句詩(shī)運(yùn)用了諧音和雙關(guān)的修辭手法。表達(dá)了自己對(duì)愛情的忠貞和執(zhí)著。

“荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺湲”之后繼續(xù)寫反常現(xiàn)象：“麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔？”鹿在庭院中吃草為什么是反常現(xiàn)象呢？因?yàn)槁雇ǔ?yīng)該在野外吃草。《詩(shī)經(jīng)?小雅》中有《鹿鳴》一篇中“呦呦鹿鳴，食野之蘋”可證。蛟龍由于是雌性龍，所以一般都深潛水底而不會(huì)來(lái)到水邊上。

第一段中，在五組情節(jié)鏈的基礎(chǔ)之上，抒發(fā)了作者對(duì)湘夫人的思念和渴望。湘君的情緒由非常高興，盼湘夫人的降臨——“帝子降兮北渚”，一下子跌落到感情低落的低谷——“目眇眇兮愁予”，然后情緒又發(fā)生了很多的變化，所有的變化都是悲傷的，并多次用反問(wèn)句式表達(dá)自己因?qū)Ψ剿s而帶來(lái)的痛苦之情，用眼前蕭瑟冷落的景象和一些反常的生活場(chǎng)景來(lái)襯托自己的失落心情。所以，第一段主要是用盼望對(duì)方來(lái)而對(duì)方卻沒(méi)有來(lái)，表達(dá)了一種情緒的極度低落。

第一段譯文：

湘夫人將要降臨北洲上，放眼遠(yuǎn)眺呵使我分外惆悵。秋風(fēng)陣陣，柔弱細(xì)長(zhǎng)，洞庭波涌，落葉飄揚(yáng)。

登上長(zhǎng)滿白薠的高地放眼望。我與佳人約會(huì)，一直忙得月昏黃。鳥兒啊為何聚集在蘋草邊?魚網(wǎng)啊為何掛到樹枝上?沅水有白芷，澧水有幽蘭，懷念湘夫人啊無(wú)法講。心思恍惚，望穿秋水，只見那洞庭水慢慢流淌。野麋尋食，為何來(lái)到庭院?蛟龍游戲，為何來(lái)到淺灘?清晨我騎馬在江邊奔馳，傍晚我渡大江西岸旁。聽說(shuō)佳人召喚我，我將快速飛馳與你同往。通過(guò)翻譯，我們不難發(fā)現(xiàn)第十七、十八句才是一個(gè)完整的真正的情節(jié)的開頭。這也是我讀《湘夫人》無(wú)數(shù)遍以后我自己揣摩出來(lái)的。它的情節(jié)是倒裝的，不規(guī)則的，跳躍性的，然后在此基礎(chǔ)之上有何情緒的流動(dòng)聯(lián)系在一起。他的情節(jié)完全受制于情感。

第二段比較簡(jiǎn)單，就是造一所房子，只不過(guò)是把地面上的房子造到了水中，然后再裝飾了更多的花草。這一段中的每一句都和建筑有關(guān)，它的難點(diǎn)是其中有許多比較冷僻的字。在這一段中，我們可以見到很多有關(guān)建筑學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，如“室”、“蓋”、“壇”、“堂”、“棟”、“橑”、“屋”、“庭”、“廡門”等等，它們完全符合地面一般建筑的名稱和特點(diǎn)。我們通過(guò)《湘夫人》第二段中描寫所涉及到的建筑學(xué)上的術(shù)語(yǔ)，可以說(shuō)明他所建的房子也就是一般的房子，但又是建給最心愛的、盼望已久的人住的，用我們今天的話來(lái)說(shuō)就是迎新用的房子，所以用料考究，裝飾精美，用花草裝飾了一層又一層。如果說(shuō)第一段是通過(guò)情節(jié)來(lái)描寫，第二段則是通過(guò)行動(dòng)來(lái)描寫。這里面的情緒是暗隱其間，僅僅是個(gè)背景。這一段中沒(méi)有直接寫自己是如何地失望和難過(guò)，而是用建筑速度之，料之精美，裝飾之考究來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的思念和愛慕，用筑室這種行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)湘夫人的迎接。

第二段譯文：

把我們的房屋建造在水中，又將荷花葉子苫在房頂上； 用蓀草飾墻，紫貝飾壇，撒布香椒，充滿整個(gè)中堂； 桂樹作棟，蘭樹作椽，辛夷楣門，白芷鋪房； 編結(jié)薜荔作帷帳，分開蕙草做隔扇已安放； 潔白的美玉做鎮(zhèn)席，散放石蘭傳播芬芳；

荷葉做的屋頂呵，加蓋芷草，再把杜衡纏繞在房屋四方。

匯合各種香草充滿庭院，放置各種香草播滿門廊。九嶷山的眾神都來(lái)歡迎，為迎接湘夫人眾神如流云一樣。我把那外衣拋到江中去，我把那內(nèi)衣丟在澧水旁。我在小島上采摘杜若，將送給遠(yuǎn)方的人兒表衷腸。美好的時(shí)機(jī)不容易多次得到，我姑且逍遙自在度時(shí)光。] 第三段八句四組，表達(dá)了湘君情緒的變化。第一組是筑室情緒的自然延伸和幻覺的表現(xiàn)； 第二組是幻覺情形而產(chǎn)生的一種失望的情緒；

第三組在恨之深愛之切的情緒的調(diào)動(dòng)之下，剛剛?cè)恿诵盼镉趾蠡冢s快去采摘香草，以等待對(duì)方的到來(lái)；

第四組寫最后湘夫人仍然沒(méi)有來(lái)。

可以這么說(shuō)，所有閱讀《九歌》中《湘君》、《湘夫人》的讀者都想探究的是，他們最終為什么沒(méi)有能夠見面。我們可以從這樣幾個(gè)方面理解。

第一，這兩首詩(shī)的創(chuàng)作受到了虞舜和他的兩個(gè)妻子娥皇女英悲劇故事的制約，這是最主要的因素。

這里我要解釋的是又兩點(diǎn)。首先，我不同意大部分人認(rèn)為的這兩首詩(shī)就是寫的是大舜和二妃的悲劇神話傳說(shuō)。從本質(zhì)上講，屈原寫的不是這個(gè)神話傳說(shuō)。舜和二妃的故事僅僅是《湘君》《湘夫人》這兩首詩(shī)創(chuàng)作的一個(gè)遠(yuǎn)景，一個(gè)背景或原型。其次，屈原用這個(gè)題材來(lái)寫的時(shí)候，他仍然被這個(gè)遠(yuǎn)古的悲劇傳說(shuō)所震撼和感染，所以就情不自禁地采用這樣的雙方不能見面的悲劇情節(jié)。有人從本詩(shī)第一句就判斷這首詩(shī)寫的是舜和二妃的故事。為什么稱“帝子”呢？這首詩(shī)中寫湘夫人共有三種稱呼——帝子、公子和佳人。如果是寫一般的愛情詩(shī)，用“公子”、“佳人”等稱呼就很好，但本詩(shī)中在第一句就說(shuō)“帝子降兮北渚”，所以說(shuō)屈原在創(chuàng)作的時(shí)候情不自禁的運(yùn)用了舜和二妃的悲劇故事，并以之作為詩(shī)歌的感情基調(diào)，所以最終湘君和湘夫人是不能夠見面的。

第二，這兩首詩(shī)的創(chuàng)作受到了民間流行歌曲基調(diào)的影響。

因?yàn)椤熬鸥琛钡拿Q是從楚國(guó)民間祭歌而來(lái)，而流行歌曲的基調(diào)是歡快熱烈的，含蓄的描寫實(shí)在是極少極少。兩情相思，兩情未通，表達(dá)一種思念的痛苦是民間流行歌曲表達(dá)的主 要內(nèi)容。這種略帶憂愁，略帶惆悵的歌唱之后是一種情緒的發(fā)泄和消解。有人研究過(guò)，唱那些雄赳赳，氣昂昂的情緒高亢之歌，唱完后很累，得不到情緒的緩解，而唱完流行歌曲以后，憂愁的情緒得到了一種自然的消解，所以說(shuō)湘君、湘夫人最終的不能見面是受到了民歌的那種悲愁、惆悵、迷茫基調(diào)的影響，尤其是在悲秋的季節(jié)里表達(dá)那種單相思的情緒。以上兩點(diǎn)從學(xué)理上解決了文章的悲愁傷感的基調(diào)的緣由。此外，在當(dāng)時(shí)的交通條件之下，男女約會(huì)的痛苦，不能相見的愁思實(shí)在是極其常見的。且不說(shuō)是在先秦文學(xué)中，就是在倫理約束比較寬松的元代社會(huì)，在元代散曲中，兩情相悅而未通的苦悶還是極其顯著的，鄰居的兩個(gè)男女青年相互約會(huì)都是很難成功的。

第三段譯文：

九嶷山的眾神都來(lái)歡迎，為迎接湘夫人眾神如流云一樣。我把那外衣拋到江中去，我把那內(nèi)衣丟在澧水旁。我在小島上采摘杜若，將送給遠(yuǎn)方的人兒表衷腸。美好的時(shí)機(jī)不容易多次得到，我姑且逍遙自在度時(shí)光。

第五篇：高中地理 5. 4 環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)教案 湘教版選修6

5.4 環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn) 學(xué)案<湘教版選修6）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)與國(guó)際行動(dòng)。2.理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。

一、環(huán)境保護(hù)的國(guó)際行動(dòng) 1．環(huán)境問(wèn)題全球性的表現(xiàn)

(1>不同國(guó)家和地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題在①________具有相似性和普遍性。

(2>源于某些國(guó)家和地區(qū)的②____________，其影響和危害跨國(guó)、跨地區(qū)乃至對(duì)③____________構(gòu)成威脅。b5E2RGbCAP 2．國(guó)際行動(dòng)

(1>積極履行④____________________。(2>共同實(shí)施全球環(huán)境問(wèn)題研究計(jì)劃。(3>實(shí)施⑤____________系列標(biāo)準(zhǔn)。

二、保護(hù)環(huán)境從我做起

1．綠色技術(shù)：能夠促進(jìn)人類長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和可持續(xù)發(fā)展、有利于人與自然共存共生的科學(xué)技術(shù)。

2．綠色社區(qū)：具備了一定的符合⑥____________的硬件設(shè)施，建立了較為完善的環(huán)境管理體系和⑦_(dá)___________機(jī)制的社區(qū)。p1EanqFDPw(1>硬件設(shè)施：綠色建筑、社區(qū)綠化、⑧____________、污水處理、節(jié)水節(jié)能和⑨________等基礎(chǔ)設(shè)施。DXDiTa9E3d(2>軟件設(shè)施：一個(gè)由政府各有關(guān)部門、民間環(huán)保組織、居委會(huì)和物業(yè)公司組成的聯(lián)席會(huì)議；一支起骨干作用的綠色志愿者隊(duì)伍；一系列持續(xù)性的環(huán)保活動(dòng)；一定比例的⑩____________。RTCrpUDGiT 3．環(huán)境安全：錯(cuò)誤!____________的一部分，也是青少年關(guān)注的問(wèn)題。增強(qiáng)錯(cuò)誤!__________，營(yíng)造綠色未來(lái)，不僅是我們每一個(gè)人的職責(zé)，而且應(yīng)該成為我們的一種思維方式和生活方式。5PCzVD7HxA

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練

考查點(diǎn)1 環(huán)境保護(hù)的國(guó)際行動(dòng)

1．日本派專家?guī)椭袊?guó)防治酸雨，韓國(guó)公民自發(fā)組織到北京西郊植樹，這些都說(shuō)明了(> ①環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)影響到周邊國(guó)家和地區(qū) ②污染物質(zhì)具有殘留性

③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家 ④解決環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際合作 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

2．我國(guó)需要加強(qiáng)環(huán)境管理國(guó)際合作的最主要原因是(> A．我國(guó)是世界上CO2排放量最大的國(guó)家

B．沒(méi)有國(guó)際支持，我國(guó)不能進(jìn)行任何環(huán)境保護(hù)工作

C．我國(guó)是造成環(huán)境污染份額最大的國(guó)家，應(yīng)承擔(dān)最大的責(zé)任

D．我國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，有履行國(guó)際公約和進(jìn)行國(guó)際合作的責(zé)任和義務(wù) / 3 考查點(diǎn)2 保護(hù)環(huán)境從我做起

××報(bào)訊：近日，××太陽(yáng)能順利通過(guò)ISO14000環(huán)境管理體系認(rèn)證，標(biāo)志著××太陽(yáng)能有限公司的管理及業(yè)務(wù)發(fā)展全面提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。思考并完成3～4題。jLBHrnAILg 3．ISO系列標(biāo)準(zhǔn)是________制定的(> A．聯(lián)合國(guó) B．中國(guó)環(huán)保總局

C．國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織 D．各國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)

4．××太陽(yáng)能企業(yè)按照ISO14000環(huán)境管理體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)，可以(> ①降低生產(chǎn)成本 ②最大限度地節(jié)約資源 ③減少環(huán)境污染 ④改善生態(tài)環(huán)境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

隨著人們生態(tài)價(jià)值觀的改變及對(duì)自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注，“綠色”作為一個(gè)概念成為一個(gè)時(shí)尚的名詞。“綠色食品”“綠色能源”“綠色消費(fèi)”是當(dāng)今的熱門話題。據(jù)此完成5～6題。xHAQX74J0X 5．下列對(duì)“綠色消費(fèi)”的理解，錯(cuò)誤的是(> A．要求人們購(gòu)買、使用綠顏色的物品 B．盡量使用對(duì)環(huán)境不造成污染的物品 C．盡量減少一次性塑料袋的使用 D．盡量使用可再生物品

6．為了生產(chǎn)“綠色食品”，下列措施中正確的是(> ①使用低毒農(nóng)藥防治病蟲害 ②引進(jìn)抗病蟲害的優(yōu)良品種

③在面粉等食品中添加增白劑、防腐劑 ④利用作物病蟲的天敵防止病蟲等 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 方法技巧練

框圖法理解環(huán)境保護(hù)的國(guó)際行動(dòng)的原因及國(guó)際行動(dòng) 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

2018年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于11月29日在墨西哥海濱城市坎昆舉行。氣候問(wèn)題關(guān)系到環(huán)境變化，經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系等越來(lái)越引起國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。特別是《京都議定書》的減排承諾截止于2018年，如何保證此后人類減排溫室氣體的努力不會(huì)中斷？這就是近來(lái)頻頻見諸媒體的“后京都”問(wèn)題。坎昆氣候大會(huì)取得了“世界急需的巨大成功”，各國(guó)政府為了共同的事業(yè)和共同的利益走到了一起，并就進(jìn)一步應(yīng)對(duì)我們當(dāng)今面臨的巨大挑戰(zhàn)達(dá)成了協(xié)議。LDAYtRyKfE(1>簡(jiǎn)述導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因。(2>分析全球變暖可能帶來(lái)的后果。

(3>人類可以從哪些方面去應(yīng)對(duì)全球變暖？

(4>應(yīng)對(duì)全球性環(huán)境問(wèn)題，為什么需要國(guó)際合作？ 方法技巧 / 3

參考答案

知識(shí)清單

①性質(zhì)上 ②環(huán)境問(wèn)題 ③全球環(huán)境 ④國(guó)際環(huán)境保護(hù)公約 ⑤ISO14000 ⑥環(huán)保要求 ⑦公眾參與 ⑧垃圾分類 ⑨新能源 ⑩綠色家庭 錯(cuò)誤!國(guó)家安全 錯(cuò)誤!綠色意識(shí)Zzz6ZB2Ltk 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

1．C [日本派專家?guī)椭袊?guó)防治酸雨和韓國(guó)公民到北京來(lái)植樹，說(shuō)明了有些環(huán)境問(wèn)題不只是影響某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，而且可能影響到其他國(guó)家甚至全球，同時(shí)也說(shuō)明了解決環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際合作。有毒物質(zhì)或放射性物質(zhì)可停留在污染區(qū)域很長(zhǎng)時(shí)間，但這不是日本和韓國(guó)人幫助中國(guó)的原因。②項(xiàng)本身敘述正確，但與題干不符。]dvzfvkwMI1 2．D [中國(guó)并非世界上CO2排放量和污染份額最大的國(guó)家。但是作為最大的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)有履行國(guó)際公約和進(jìn)行國(guó)際合作的責(zé)任和義務(wù)。]rqyn14ZNXI 3．C 4.D [第3題，ISO系列標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織制定的。第4題，企業(yè)按照ISO14000環(huán)境管理體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)，由于環(huán)保要求的提高，雖然可以最大限度地節(jié)約資源、減少環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境，但是生產(chǎn)成本將增加。]EmxvxOtOco 5．A 6.B [綠色消費(fèi)不僅包括消費(fèi)綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用、能源的有效利用、對(duì)生物多樣性和人類生存環(huán)境的保護(hù)。]SixE2yXPq5 方法技巧練

(1>主要原因有兩方面：大量燃燒煤炭、石油等化石燃料產(chǎn)生大量溫室氣體；肆意砍伐森林，特別是熱帶雨林的砍伐，使得吸收二氧化碳的能力下降。6ewMyirQFL(2>海水溫度上升、海水膨脹、極地冰雪融化導(dǎo)致海平面上升，將會(huì)淹沒(méi)沿海低地；降水和干濕狀況的變化，從而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。kavU42VRUs(3>節(jié)約能源、提高能源的利用技術(shù)和能源的利用效率、保護(hù)森林，特別是熱帶雨林的保護(hù)、開發(fā)新能源、植樹造林、要努力加強(qiáng)國(guó)際間的合作。y6v3ALoS89(4>重大的環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)局部地區(qū)所造成的，有些環(huán)境問(wèn)題具有普遍性和共同性；有些環(huán)境問(wèn)題具有跨國(guó)性、跨地區(qū)乃至全球的后果。M2ub6vSTnP 解讀 第(1>題，從導(dǎo)致二氧化碳濃度升高的原因分析。第(2>題，從海平面的上升、氣候、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化角度加以考慮。第(3>題，一方面要減少二氧化碳的排放量，另一方面通過(guò)植樹造林的方式來(lái)減少空氣中二氧化碳的含量，另外開發(fā)新能源、加強(qiáng)國(guó)際合作也是必不可少的。第(4>題，是對(duì)加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性的考查。0YujCfmUCw

申明：

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