第一篇:2014年永嘉縣教師公開招聘考試真題(高中地理回憶版)
2014年永嘉縣教師公開招聘考試真題(高中地理回憶版)
一、判斷題(20道20分)
1、狹義的教材即教科書。
2、地理講述法是教師以敘述或描述的方式講授地理知識的方法,是地理講授法的主要類型之一。側(cè)重于生動形象地描繪地理事物和現(xiàn)象的具體形象、外部特征和發(fā)展變化過程,能使學(xué)生形成鮮明的地理表象,并可使學(xué)生的情緒受到感染。
3、美育是德國席勒提出的。
4、三江并流指金沙江、瀾滄江、怒江。
5、《教師法》教師申訴,三十日內(nèi)做出處理。
6、地理教育現(xiàn)象的核心是學(xué)生?
7、梅伊曼、拉伊是實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表。
二、單項(xiàng)選擇題(30道 30分)
1、“活的教育”指誰?
2、《教育法》教育對外交流與合作堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重的原則。
3、學(xué)制,不同意男女同校,學(xué)習(xí)年限太長的是癸卯學(xué)制。
4、講演法是指對某些重要理論和復(fù)雜問題,充分展開進(jìn)行系統(tǒng)闡述和深入分析,由此得出科學(xué)結(jié)論的一種講授方法。
5、《學(xué)生傷害事故處理辦法》是部門規(guī)章?
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的靈魂是?
5、學(xué)科知識。。
三、多項(xiàng)選擇題(5道 10分)
1、地理教學(xué)媒體包括黑板、教科書、地理模型、地圖等等
2、地理板書的形式有 提綱式、結(jié)構(gòu)式、表格式、圖3、3S指RS、GPS、GIS4、水文特征有哪些:流量、含沙量、汛期、結(jié)冰期
5、自然地理的特征:整體性和差異性
四、簡答題(4道 20分)
1、常見的地理教學(xué)方法?
2、中學(xué)地理教學(xué)難點(diǎn)的一般特征?
3、秦嶺淮河的氣候地理意義?
4、區(qū)域旅游資源開發(fā)的評價條件?
五、案例分析題(1道 10分)
課間女學(xué)生坐在男學(xué)生腿上的問題,班主任嚴(yán)厲指責(zé)并要求見家長。男學(xué)生沖動之下要跳樓,除非班主任下跪認(rèn)錯。結(jié)果班主任無奈下跪。
問題:從學(xué)生角度和教師角度分析產(chǎn)生這樣結(jié)果的原因;如果你是班主任,會怎么處理?
六、綜合知識題(1道 10分)
西歐的知識點(diǎn)
兩個選擇題(2分)
兩個填空題:巴黎典型的自然植被是?由東向西體現(xiàn)了什么地帶性特征?(2分)魯爾區(qū)的區(qū)位因素分析(4分)
西歐乳畜業(yè)發(fā)達(dá)的原因(2分)
第二篇:2014黃浦區(qū)音樂教師招聘考試真題回憶
2014年黃浦區(qū)音樂教師考試真題回憶(部分)今年參加了黃埔的教師招聘考試,回憶了部分的試題,15分的時事政治之類的教育有關(guān)試題,這方面是我的弱項(xiàng),所以就不多說廢話了。大多久是關(guān)于什么最新的教育方面的法律啊之類的。其他專業(yè)分值為85分。
接下來就是選題,大約有些有關(guān)樂理之類的題目,音樂史方面的題目。不定選項(xiàng)的10個體。記憶最深的就是,學(xué)堂樂歌的代表人物:蕭友梅、李叔同、趙元任還有一個誰。四個選項(xiàng),讓你選擇。我那個時候就一直糾結(jié)蕭友梅是不是學(xué)堂樂歌的代表人物。
接下來就是判斷題十題。
簡答題:1.管弦樂隊(duì)的分類
2.名詞解釋:套曲
無詞歌
3.音樂價值有什么?
4.音樂旋律發(fā)展的手法?
分析題:請分析浪漫主義時期的音樂有什么特點(diǎn),從和聲、曲式、調(diào)式等方面分析。
第三篇:交通銀行招聘考試真題2009(回憶版)
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交通銀行招聘考試真題2009(回憶版)
機(jī)試一個小時,其中包括單選,多選和判斷題,還有就是回答三個主觀問題,回答在紙上的,這都是包含在一個小時之內(nèi)的。
而且內(nèi)容幾乎都為金融知識,根本就沒計(jì)算機(jī)方面的,所以可想而知,別的專業(yè)的考生都是去當(dāng)炮灰的,呵呵。
不過雖然考的一塌糊涂,但是還是回顧一下記憶中尚存的一些題目吧:
復(fù)利計(jì)算利息;定期存款;大額交易,銀團(tuán)/貿(mào)易/項(xiàng)目/短期貸款;呆賬準(zhǔn)備金; 貸款金額與存款金額的比例(不超過75%)
金融詐騙;匯款方式;
商業(yè)銀行操作風(fēng)險的表現(xiàn)有哪些?
引致銀行信用風(fēng)險的有哪些?
汽車金融公司;會計(jì)報(bào)表包括?
銀行較企業(yè)的風(fēng)險有?銀行業(yè)屬于第幾產(chǎn)業(yè)?(第三)
《新巴塞爾協(xié)議》的三大支柱是什么?(最低資本要求,市場約束,外部監(jiān)管)銀行體系包括(央行,銀監(jiān)會,三大政策性銀行,四大國有商業(yè)銀行,股份制商業(yè)銀行和投資銀行)
定期存款,如果提前支取有什么損失么?
不安抗辯權(quán);保證貸款方式有哪些?
銀監(jiān)會的職責(zé)?
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第四篇:煙臺市芝罘區(qū)2010年教師招聘考試真題(回憶版)
2010年煙臺市芝罘區(qū)教師招聘考試真題(回憶版)
教育理論綜合一、填空題
1、標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科的著作是()
2、“建國君民,教育為先”出自()
3、多元智能理論的提出者()
二、案例分析
1、有關(guān)教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法的比較簡單(直觀性與生動性的原則,實(shí)物直觀)
2、有關(guān)班主任管理方面的,也比較簡單。(班里學(xué)生擦黑板,擦不干凈,任課老師反映,班主任制定了嚴(yán)格的規(guī)定,但還是收效甚微,你作為班主任咋辦?)
三、寫作
從《學(xué)記》中選了一段古文,有人說“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之。不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。”也有人說“善教者。。”請自選角度,寫一篇不少于800字的議論文
語文專業(yè)知識10:00--12:00
一、填空:八大家,幾句詩句背誦,俄國三大文藝批評家“別”、“車”、“杜”分別指,“詩言志”最早出自
二、單選:成語、通假字、語句語病
三、閱讀:現(xiàn)代文(大地的啟示——陳謨)
四、詩詞鑒賞:訴衷情——陸游
名詞解釋占30%
五、明解
藝術(shù)真實(shí)、虛靜說
六、1、以《邊城》為例,談?wù)勆驈奈男≌f的創(chuàng)作風(fēng)格。
2、結(jié)合具體作品,談?wù)勎膶W(xué)意境。
七、作文
以“關(guān)愛”為題,文體不限,至少800字
第五篇:2011年廣州市天河區(qū)教育局教師招聘考試真題回憶
2011年廣州市天河區(qū)教育局教師招聘考試真題回憶
廣州天河區(qū)教育局前言:今天剛考完天河區(qū)教育局,看到有個師姐的文章,寫她在天河區(qū)當(dāng)教師的感受,總體而言說很不錯。然而,親愛的BNUER,我所看到的和師姐不太一樣,我看到的是今天語文學(xué)科招人,報(bào)名比例是1590:33的招考比例。聲勢浩大,不得不說,廣州現(xiàn)在不是說北師大的人來就有多么大的優(yōu)勢了,世易時移,找工作都比較難了。今天北師大過來的就有六個,而且這邊門檻很低,普通本科就可以,整個南方的學(xué)校都哄哄地涌過來,武漢學(xué)校的,福建的,湖南的,競爭對手很多。只要是全日制均可,在這樣強(qiáng)大的隊(duì)伍里,說不準(zhǔn)你能考過他人。此外,廣州還接受2009、年的暫緩畢業(yè)生,不需要你現(xiàn)在擁有教師資格制度,限制較少,總之門檻低多了,競爭也挺大的。第一局就是考試定勝負(fù),能否進(jìn)面試。而且,在廣州,每當(dāng)我說自己是師大人,很多時候他們先默認(rèn)你為珠海分校學(xué)生,挺無奈的……
悲劇的是,我的廣州求職之路就是個悲劇。當(dāng)然首要的是自身實(shí)力問題,然而,我的經(jīng)歷和所見所聞,也提醒各位想來廣州的同學(xué),廣州并不是你認(rèn)為的那么容易進(jìn)的地方,相對而言,北京的教師招聘要公正得多。而且,在廣州當(dāng)教師,小學(xué)科比大學(xué)科要有競爭力,好待,因?yàn)檫@邊不限制戶口,很適合小學(xué)科過來。如果對自己實(shí)力不那么自信,過來舉目無親,不能適應(yīng)南方,來這邊還是要慎重。
至今為止,我放棄了北京的教師工作,仍然奮斗在找工作的途中,很多時候懷疑自己的決定。唉,希望給自己攢點(diǎn)人品。早點(diǎn)找到工作吧。
也不知道自己能不能進(jìn)面試,以下是真題,分享給想要來廣州當(dāng)教師的畢業(yè)生。:
類型:前二十道為時事政治以及教育學(xué)心理學(xué)的題目,后四十題為專業(yè)基礎(chǔ)知識,均為選擇題,再加上十五道判斷對錯,一道古文;
一.
1.2011年2月14日,(?)“四國公告”,政局內(nèi)閣重組。
2.廣東省2011教育工作會議上午在(廣州)召開。宋海副省長出席會議并講話,會議提出要全面貫徹落實(shí)國家和省的教育規(guī)劃綱要,打造中國南方教育高地。
3.(情感)成分是態(tài)度的核心
4.白板說:洛克
5.俄羅斯在11年2月登上了(火星),中國國旗也一并插上去了。
二.語文基礎(chǔ)知識偏重字詞讀音,錯字,以及語病,加上成語。類似高考題。
三.判斷題
考察名人比較多,史記被魯迅的稱譽(yù)、創(chuàng)作社和文學(xué)研究會的成員,作品和作者人名的對應(yīng)元曲包括元雜劇和元代散曲。中國第一部農(nóng)民
三.詩歌賞析:(《沙門島張生煮海》第一折曲子的賞析題目共三道)
曲子是由遠(yuǎn)及近地寫景的目的?
瓊蓮聽到琴聲的感受變化是怎樣的?
四.古文閱讀:《喜雨亭記》三個句子的翻譯。
1.官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野[10],憂者以樂[11],病者以愈,而吾亭適成。)
2.于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥。”)
3.今天不遺斯民,始旱而賜之以雨。則吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?”兩個名詞的解釋:“無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾”
五.現(xiàn)代文閱讀
簡貞 《一竿冷》
賞析什么是文中山水對話所說的那種人?
從山水對話中可以提煉出什么哲理?最后為什么引出釣叟?