第一篇：農村環境保護 一村一 電大 形成性考核冊 作業 答案

《農村環境保護》作業參考答案

作業11、什么叫環境、農業環境？農業環境的主要組成是什么？

環境：除生物圈之外的其他圈層是廣大生物賴以生存的自然環境。狹義的環境是指以人類為中心，人周圍的大氣、水、土壤、巖石、動植物等自然環境，是人類的環境。

農業環境：農作物（或以農業生產）為主題的周圍環境的各種因素的總和。

農業環境可以由兩部分組成：自然環境和社會環境。

(1)大氣環境(2)水體環境(3)土壤資源環境(4)聚落環境

2、目前我國的農業環境問題主要有哪些方面？

(1)污水灌溉(2)土壤退化(3)農藥污染(4)畜禽糞便、生活垃圾(5)焚燒秸稈(6)社區—庭院垃圾(7)大量施用化肥造蔬菜硝酸鹽積累(8)鄉鎮企業污染(9)地膜對土壤的危害(10)非農業占地

3、自然資源的分類與特點是什么？

自然資源的分類：原生性自然資源，如太陽能、空氣等；

次生性自然資源：不可更新資源和可更新資源，自然資源的特點：

(1)自然資源的系統性(2)數量的有線性和潛力的無限性(3)資源的變動性(4)資源得多用性(5)資源的地域性和國際性

我國自然資源的特點

(1)資源總量大，種類齊全，堪稱資源大國(2)人均占有量低，資源相對緊缺(3)資源質量相對懸殊，低劣資源比重偏大(4)水、土資源與人口組合錯位(5)能源南北差異懸殊

4、什么是水資源？調查你所居住的城市（或鄉鎮）水資源的現狀如何？每人每年平均用水量是多少？ 水資源：自然界的水是人類生存和發展的物質基礎是不可替代的自然資源。

5、什么叫生物多樣性？引起全球生物資源頻危的原因有什么？我國生物多樣性保護的對策有哪些？

在一定空間范圍內所有生物（包括植物、動物和微生物）的種類、變異及其生態系統的復雜程度，它通常包括三個層次的互相關系的多樣性，即：遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。

資源頻危的原因：

(1)生境的喪失(2)過度開發(3)單一化栽培和馴養(4)環境污染，濫用農藥

保護對策：

(1)制定生物多樣性保護的國家戰略和行動計劃(2)制定保護生物多樣性的法律法規(3)加強生物多樣性保護設施建設(4)積極開展科學研究工作(5)廣泛開展宣傳教育和人員培訓工作

6、什么是生態系統？它是有那幾部分組成的？生態系統有哪些特點？

生態系統是在一定空間中共同棲居著的所有生物與其環境之間由于不斷地進行物質循環和能量流動而形成的統一整體。

組成：(1)非生物環境(2)生產者(3)消費者(4)分解者

特點：(1)具有能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能生態系統內能量的流動是單向的，不可逆轉。但物質的流動是循環的。信息傳遞包括物理信息、化學信息、營養信息、和行為信息，構成一個復雜的信息網。

(2)具有自動調節能力

(3)生態環境是一種開發的動態系統

7、根據你的體會，談談什么是生態農業？應當怎樣發展生態農業？

中國的生態農業是在經濟和環境協調發展的思想指導下，在總結和吸收了各種農業實踐成功經驗的基礎上，根據生態學原理，應用現代科學技術方法所建立和發展起來的一種多層次、多結構、多功能的集約經營管理的綜合農業生產體系。

8、結合當地的具體情況，談談可以使用、推廣哪些生態農業工程核技術?

作業21、我國農村能源有何特點？存在什么問題？你認為如何去解決？

特點：

（一）需求量大而分散

（二）經濟發展，改變了傳統能源結構

（三）農村能源建設成績顯著

問題：

(1)農村能源消費結構與結構性污染互為因果(2)能源利用效率低(3)資金不足

解決方法：

要解決農村能源，今后仍需重視對生物質能源的開發利用。開發的重點工作是：大力發展薪炭林、推廣節柴灶、穩步發展沼氣，特別是發展以沼氣為紐帶的農業生態經濟；因地制宜地開展生物質氣化、生物材料成型燃料、新型液體燃料等的研究和推廣工作，以及大力推廣太陽能、風能、地熱能、微水能等新能源。

2、什么是以沼氣為紐帶的能源生態工程？他與農業的持續發展有何關系？

以沼氣為紐帶的能源生態工程是利用生態學原理，對養殖業、沼氣工程和種植進行合理配置，工程周邊有適當的農田、魚塘和水生植物塘，用農田、魚塘或水生植物銷納沼液和沼渣。

這種養殖—沼氣工程—種植業所構成的食物生態鏈，實現了養殖場系統內物質和能量的循環利用，最終達到系統內糞污的“零排放”，具有良好的經濟、生態和環境效益。

3、目前有哪些新能源？你認為哪種能源的前景最好？

太陽能、地熱資源、風能資源等。

各種能源都有自己的特點，應根據本地情況開發新的能源。

4、我國水污染防治的主要對策和原則。

為控制水體污染，改善生態環境，全面實施可持續發展戰略，全國制定和實施了一系列重大方針、政策，其中包括《全國環境保護“九五”計劃》和2010年遠景目標，《“九五”期間全國主要污染物排放總量控制計劃》和《跨世紀綠色工程規劃》。

原則和對策：

1．流域或區域進行水污染綜合防治2．工礦企業造成的水污染進行積極防治3．城市污水加強治理4．農村水污染治理

5、污水土地處理系統有哪些方法？主要工藝參數有哪些？

水的土地處理系統是指在人工調控及自我控制的條件下，利用土壤—微生物—植物組成的生物系統對廢水中的污染物進行一系列物理的、化學的、和神物的進化過程，使廢水的水質得到凈化和改善；并通過系統的營養物質和水分的循環利用，使綠色植物生長繁殖，從而實現廢水的資源化、無害化和穩定化的生態系統工程。

三種類型：

1．快速滲濾系統

也稱RI系統，適用于滲透性良好的沙土和土壤土。土地上不一定要有植物。這一處理實際是用土壤作柱層析，主要用土壤過濾來凈化污水。凈化后的再生水可補充地下水，或用井抽水上來再用。我國需要補充地下水的地區，可適用這種方法。

2．污水慢速滲濾系統

也稱SR系統，適用于慢速滲濾的土壤。土地需要整理成壟溝，上面有作物生長。我國的污灌就是這種形式。

3．污水地表漫流系統

也稱OF系統，是使污水在有植物的土壤坡面漫流，主要應用于透水性不好的黏土上。這實際是大面積的薄層層析。污水通過表土、表土上的微生物、植物、陽光和空氣作用來凈化。作后用一排水溝收集后再利用或排入水體。

6、你的家鄉周圍水域水質好不好？有沒有污染現象？如果有，試調查是怎么造成的？

不好，有比較嚴重的污染現象，主要有這么幾類：

一、點污染源

1．生活污水

來自家庭、商業、機關、學校旅游服務業及其他城市公用設施，包括廁所沖污水、廚房洗滌水、洗衣機排水、淋浴排水及其他排水等。

2．工業廢水

工業廢水源自工業生產過程，一般可分為工藝廢水、設備冷卻水、原料或成品洗滌水、設備和場地沖洗水以及由于跑、冒、滴、漏產生的廢水等。

二、面污染源

包括農村灌溉水形成的徑流、農村廢水、地表徑流和其他污染源。

7、二氧化硫、氟化物、氮氧化物和光化學煙霧對植物危害的特點是什么？

二氧化硫：初期主要在葉脈間出現白色斑點，輕者只是在葉背氣孔附近，重者則叢葉背到葉面均出現傷斑。后期葉脈也褪成白色，葉片脫水，逐漸枯萎。

氮氧化物：危害癥狀表現為在葉脈間或葉緣出現形狀不規則的水漬班，逐漸壞死，而后干燥變成白色、黃色或黃褐色斑點，逐漸擴展到整個葉片。

氟化物：危害癥狀主要表現為，從氣孔或水孔進入植物體內，順著導管向葉片尖端和邊緣部分移動，在那里積累到足夠濃度，并與葉片內鈣質反應。生成難溶性氟化鈣，使得遭受破壞的葉肉因失水干燥變成褐色。當植物在葉尖、葉緣出現癥狀時，受害幾小時便出現萎縮現象，同時綠色消退，變成黃褐色，二、三天之后變成深褐色。

光化學煙霧：危害主要是從葉背氣孔侵入，通過周邊細胞、海綿細胞間隙，達到柵欄組織，使其首先受害，然后再侵害海綿細胞，形成透過葉片的密集的紅棕色、紫色、褐色或黃褐色的細小壞死斑點。同時，植物組織機能衰退，生長受阻，發芽和開花受到抑制，并發生早期落葉、落果現象。

8、大氣的防治原則和主要措施有哪些？

1．防治規劃，實現“一控雙達標”

根據《國家環境保護“九五”計劃和2010年遠景目標》規定“九五”期間，城市環境保護應實現“一控”、“雙達標”。“一控”即實施污染物排放總量控制?！半p達標”是指所有工業污染物都要達標排放。

2．調整工業結構，推行清潔生產3．改善能源結構，大力節約能源4．完善城市綠化系統5．加強城市大氣環境質量管理

9、觀察分析你生活的周圍是否存在著大氣污染？若有，分析是怎么產生的？提出你的治理方案。

是的。根據污染物的發生類型，大氣污染主要分為以下幾類：

工業污染源：工業用燃料燃燒排放的廢氣及工業生產過程的排放氣等。

農業污染源：農用燃料燃燒的廢氣、某些有機氯農藥對大氣的污染，施用的氮肥分解產生的NOx等。

生活污染源：民用爐灶及取暖爐燃煤排放污染物（煙塵和有害氣體），焚燒城市垃圾的廢氣，城市垃圾在堆放過程中由于厭氧分解，排放二次污染物。

交通污染源：交通運輸工具燃燒燃料排放污染物，如一氧化碳、碳氫化合物等。

作業31、塑料薄膜對土壤的危害特點和防治措施？

危害：

塑料薄膜大多是烯烴類的高分子聚合物，其中烷基鏈含碳數不同的各類酞酸(PAES)約占2/3。據研究，高濃度二正丁酯(DNBP)對土壤脲酶有一定的激活效果，但對蔗糖酶有較強抑制效果。胡蘿卜塊根、白菜莖葉、大豆及水稻籽實中均可自土壤中富集DNBP。人食用PAES超標的食物后，PAES轉化為酞酸酯后易引起肝腫大，致畸、致突變傾向。防治措施：

(1)從價格和經營體制上優化和改善對對廢塑料制品的回收和管理，并建立生產粒狀再生塑料的加工廠，有利于廢塑料的循環利用。

(2)研制可控光解和熱分解等農膜新產品，以代替現用高壓農膜，減輕農田殘留負擔。

(3)盡量使用分子最小，生物毒性低相對易降解是塑料增塑膜，并加強其生化降解性能和農業環境影響的研究。

2、化肥對土壤的危害和防治措施？

化肥對土壤的危害：化肥對土壤和環境的影響，除了化肥中所含的重金屬元素、放射性元素的影響外，化肥施用通過反饋過程對土壤環境以及對水、氣環境也發生深遠的影響。這些影響主要是土壤的性質的變化，水環境的富營養化，以及土壤氣體對大氣圈的影響。

1.化肥對土壤重金屬污染2.施用化肥對土壤性質的影響

減少化肥對土壤環境污染的1.調整化學肥料結構2.普及平衡施肥技術，減少化肥用料3.有機無機肥混合施用4.科學施肥，減少化肥的損失

5.合理灌溉，減少化肥流失6.適當調整種植業結構，充分利用豆科作物的固氮肥源，減少化肥使用量

3、農藥對土壤的危害特點和防治措施？

噴灑在農作物上的農藥，約有一半散落在農田上。農藥被土壤吸附后，表現為失活或解毒。但是，更多吸附狀態農藥在一定條件下可恢復其原有的生物毒性，這是土壤中農藥殘留的一種形式。

防治措施：

1.利用綜合害蟲防治系統以減少農藥的施入量2.農藥的安全合理使用3.制定農產品的允許殘留量標準

4.采用合理耕作制度，消除農藥污染5.發展開發新農藥

4、固體廢棄物的污染控制途徑是什么？技術政策有哪些，有什么特點？

固體廢棄物的污染控制途徑：

1.完善和改善生產工藝2.發展物質循環工藝3.進行綜合利用4.進行無害化處理和處置

政策：

我國提出了“資源化、無害化和減量化”作為控制固體廢物污染的技術發展。由于受資金、技術和其他原因使我國固體廢物處理利用的發展趨勢采用無害化為先導、資源化為目的，進行減量化。

無害化是指將固體廢物通過工程處理，達到不損害人體健康，不污染周圍環境。

減量化是通過適宜的手段減少固體廢物的數量和容積。

資源化是采用工藝措施從固體廢物中回收有用的物質和能源或者通過一定的技術措施達到固體廢物重新利用的目的。

5、垃圾填埋有哪幾種方法？各有什么特點？

平面作業法、斜坡作業法、溝填作業法。

1.平面作業法

在平地或坡度平緩的土地上，做好基礎防滲、引流和導氣工程后，將垃圾平鋪后壓實，再用薄層土壤覆蓋再壓實，作為初始填埋單元的屏蔽，開始建設一個人工土壩。

2.斜坡作業法

利用場地的自然斜坡地形進行填埋作業。先在最低部位開平場地，做好防滲、導流、導氣的工程后，將垃圾直接鋪在斜坡上，壓實后用工作面前直接得到的土壤加以覆蓋，然后再壓實。該法不需要從場外運進覆蓋材料，因此斜坡法比平面作業法更能有效地利用處置場地。

3.溝填作業法

根據填埋場的水文地質條件及其填埋壓實機械的大小，預先挖開填埋溝槽，一般溝寬5~10m，溝長3~120m，溝深1~2m。溝槽開挖出的土作為垃圾填埋層上的覆蓋土使用，此法一般用于天然土防滲的地區。

6、調查自己家庭中每天的垃圾量和種類有哪些？應該如何做才符合環境要求？

7、什么是環境監測和農業環境監測？環境監測是方針是什么？主要任務是什么？

環境監測：

就是利用多種科學方法和手段，監測和檢測代表環境質量狀況及發展變化趨勢的各種數據，并用它解釋環境現象，為環境管理和科研提供科學依據的全部過程。此過程應包括：資料研究和現場調查、優化布點、樣品采集、運送保存、分析測試（含質量保證和質量認證）、數據處理、綜合評價等一系列活動。

農業環境監測：

是環境監測領域的重要組成部分，它利用環境監測的理論和方法，對農業生產環境的質量現狀及變化規律和趨勢進行監測活動。農業環境監測是政府行為。

環境監測的方針：

“環境管理必須依靠環境監測，環境監測必須為環境管理服務”。

環境監測的任務：

就是服務，除為環境管理服務，還為環境科學服務，為農業持續發展服務，為全社會服務。

8、什么是環境標準？分為幾類？

環境標準：

是為了保護人群健康，防治環境污染，促進生態良性循環，合理利用資源，促進經濟和社會發展，依照環境基準、環境保護法律和有關政策，對環境中有害成分、排放源的污染物的限量閥值和配套措施所作的技術規定。

（一）環境標準按用途分類：

環境質量標準、污染物排放標準、環境基礎標準、環境方法標準、環境標準物質標準和環境設備、儀器標準。

（二）按環境要素分類的環境標準

水質標準、空氣環境質量標準、生物環境標準和土壤環境質量標準。

（三）環境標準分級

（1）按環境管理分級為：國家級、地方級

（2）按標準適用范圍分級為：國家標準、地方標準、行業標準

作業41、如何進行清潔生產？其關鍵和核心是什么?

清潔生產即對產品和產品的生產過程采用預防污染的策略來減少污染物的產生。

(1)進行企業清潔生產審計；

(2)開發長期的企業清潔生產策略計劃；

(3)對職工進行清潔生產的教育和培訓；

(4)進行產品全生命周期分析；

(5)進行產品生態再設計；

(6)研究清潔生產的替代技術。

其中，進行企業清潔生產審計是推行企業清潔生產的關鍵和核心。

2、中國清潔生產存在的主要問題是什么？近幾年圍繞幾方面開展工作的？

中國清潔生產存在的以下幾個主要問題：

（1）治理投資和運行費用高，而經濟效益很小，企業缺乏積極性。

（2）資源、能源得不到有效利用，一些本來可以回收利用的原材料變成了“三廢”而被處理掉或排入環境，造成浪費與污染。

（3）由于偏重末端治理忽視全過程控制，使得工業生產管理中的環境與生產“兩張皮”的狀況難以改變。近幾年我國清潔生產主要圍繞以下幾個方面開展工作：

1.改革工藝流程和技術設備

2.實現資源綜合利用，降低“三廢”的排放

3、綠色食品產地的主要環境和調控措施。

綠色食品產地的主要環境是：土壤、大氣和水。

綠色食品產地環境條件的調控：

原生環境問題主要通過大的生態工程措施來解決。這些生態工程措施包括荒漠治理工程、水土流失治理工程、鹽堿地改造生態工程、草地保護生態工程、礦區復墾生態工程等。

次生環境是綠色食品產地環境條件調控的主要內容，主要措施包括：

（1）土壤培肥與作物平衡施肥，即根據作物需要和土壤性狀，合理配施有機、無機肥料。

（2）以沼氣為紐帶的農業廢棄物資源化利用，即將工農業生產中的廢棄物通過厭氧發酵的方式實現能量和物質的高效綜合利用。

（3）食用菌生產與秸稈綜合利用，以食用菌為紐帶，實現秸稈的增值利用。

（4）污水凈化和農業綜合利用，利用農業措施，既處理凈化了污水，又有其中的養分加以回收利用。

（5）小流域綜合治理。

（6）旱作農業技術等。

對于外源污染問題，主要應加強產地周圍的環境管理，利用污染控制技術對廢棄、廢水和固體廢棄物進行處理和處置，防止對基地環境可能產生的危害。

第二篇：農村環境保護課程形成性考核冊答案

農村環境保護課程形成性考核冊答案

農村環境保護作業

11、什么叫環境P1、農業環境P2？農業環境的主要組成是什么？P2－72、目前我國的農業環境問題主要有哪些方面？P8－93、自然資源的分類與特點是什么？P10－134、什么是水資源？調查你所居住的城市（或鄉鎮）水資源的現狀如何？每人每年平均用水量是多少？P16－175、什么叫生物多樣性？引起全球生物資源瀕危的原因有哪些？我國生物多樣性保護的對策有哪些？P28P30－31P31－

326、什么是生態系統？它是由哪幾部分組成的？生態系統有哪些特點？P36－377、根據你的體會，談談什么是生態農業？應當怎樣發展生態農業？

P42－43概念特點P44－498、結合當地的具體情況，談談可以使用、推廣哪些生態農業工程的技術？P48－49

農村環境保護作業

21、我國農村能源有何特點？存在什么問題？你認為應如何解決？

P58－59P79P822、什么是以沼氣為紐帶的能源生態工程？它與農業的持續發展有何關系？ P71P80－813、目前有哪些新能源？你認為哪種能源的前景最好？

P72－794、我國水污染防治的主要政策和原則。P885、污水土地處理系統有哪些方法以？主要工藝參數有哪些？ P107－1097、二氧化硫、氟化物、氮氧化物和光化學煙霧對植物危害的特點是什么？P1268、大氣污染的防治原則和主要措施有哪些？P1349、觀察分析你生活的周圍是否存在著大氣污染？若有，分析是怎樣產生的？提出你的治理方案？P119－120P127

農村環境保護作業

31、塑料薄膜對土壤的危害特點和防治措施？P155－1562、化肥對土壤的危害特點和防治措施？P151－1533、農藥對土壤的危害特點和防治措施？P153－1554、固體廢棄物的污染控制途徑是什么？技術政策有哪些，有什么特點？P1615、垃圾填埋有哪幾種方法以？各有什么特點？ P171P172－1737、什么是環境監測和農業環境監測？環境監測的方針是什么？主要任務是什么？P1808、什么環境標準？分幾級幾類？P18

2農村環境保護作業

41、如何進行清潔生產？其關鍵和核心有哪些？P188過程 P1892、中國清潔生產存在的主要問題是什么？近幾年圍繞幾方面開展工作的？p190-191-1923、綠色食品產地的主要環境條件和調控措施。P195－197

第三篇：電大心理學形成性考核冊作業答案

電大2010春漢文本科專業心理學形成性考核作業3參考答案

（第7—9章）

一、名詞解釋（每題2.5分，共25分）

1．自我實現需要

答：自我實現需要是馬斯洛需要層次論中最高層次的需要，是指人有發揮自己能力與實現自身理想和價值的需要。

2．成就動機

答：成就動機是指對自認重要或有價值的工作或活動，個人愿意去做并力求成功的一種內在推動力量，是個體克服困難、力求成功的內部動力。

3．權力動機

答：就是對權力的欲求，是一種強烈地影響別人或支配別人的欲望。

4．親和動機

答：是指個體愿意歸屬于一種團體，喜歡與人交往，希望得到別人的關心、友誼、愛情、支持、合作與贊賞。

5．智力G因素與S因素

答：英國心理學家斯皮爾曼根據人們完成智力作業時成績的相關程度，提出能力由兩種因素組成：一種是普通能力或普遍因素，簡稱G因素，它是人的基本心理潛能，是決定一個人能力高低的主要因素。另一種是特殊能力或特殊因素，簡稱S因素，它是保證人們完成某些特定的作業或活動所必需的。許多特殊因素與某種普遍因素結合在一起，就組成人的智力。

6．情境智力

答：有目的地適應環境、塑造環境和選擇新環境的能力，統稱為情境智力。

7．智商

答：智商也叫智力商數，常用IQ表示，是根據一種智力測驗的作業成績所計算出的分數，它代表了個體的智力年齡與實際年齡的關系。

8．人格

答：人格是個體在對人、對己、對事反應時所顯示出的特有模式，這個模式構成一個人思想、情感行行為的穩定而統一的心理品質。

9．認知風格

答：認知風格是指人們在對事物、現象或人進行認識過程中，個人所偏愛使用的加工信息方式，也叫認知方式。

10．氣質與性格

答：氣質是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的穩定的心理特征，即我們平常所說的脾氣、秉性。性格是一種與社會相關最密切的人格特征，表現了人們對現實和周圍世界的態度，并顯示在他的行為舉止中，主要體現在對自己、對別人、對事物的態度上和所采取的言行上。

二、簡答題（每題5分，共50分）

1．簡述馬斯洛需要層次理論的主要觀點。

答：馬斯洛的動機需要層次論認為動機歸納為五大類，即生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。生理的需要是人類生存的最基本、最原始的本能需要。安全的需要是生理需要的延伸，在生理需要得到滿足后就產生安全需要。歸屬與愛的需要是指感情與歸屬上的需要，體現了人有明確的社會需要和人際關系需要。尊重的需要包括自我尊重和受人尊重兩種需要。自我實現的需要是最高層次的需要，是指人有發揮自己能力與實現自身理想和價值的需要。

2．什么是動機？動機和需要、誘因是怎樣的關系？

答：動機是引起和維持個體活動，并使活動朝向某一目標的內部動力。需要是引發動機的內在條件，誘因是引發動機的外在條件。

3．動機強度越大，行為效果越好嗎？用耶克斯——多的森定律來說明。

答：在一般情況下，動機強度和任務表現之間的關系是一個倒U曲線的關系，也稱為耶克斯—多德森法則。動機的強度需要有一個適宜的水平，動機過強或者過弱都不利于高效率地完成任務。一般來說，對于中等難度的任務來說，中等強度的動機最利于任務表現。而當任務非常難時，動機水平低一些會更有利于行為表現。

4．簡述有關能力或智力的主要理論（代表人物和主要觀點）。

答：（1）獨立因素說。代表人物桑代克，認為人的能力是由許多獨立的成分或因素構成的，不同能力和不同因素是彼此沒有關系的，能力的發展只是單個能力獨立的發展。（2）二因素說。英國心理學家斯皮爾曼提出能力由兩種因素組成：一種是普通能力或普遍因素，簡稱G因素。另一種是特殊能力或特殊因素，簡稱S因素。（3）智力多元理論。美國心理學家加德納提出，認為智力內涵是多元的，由7種相對獨立的智力成分所構成。每種智力都是一個單獨的功能系統，這些系統可以相互作用，產生外顯的智力行為。

5．使用智力測驗時應注意哪些問題？

答：在使用智力測驗時，應該意識到智力測驗可能存在的局限性，避免對測驗結果的濫用。（1）如果使用不當，往往會給一個兒童貼上標簽，這個標簽半將跟隨他終身，而實際上人的智力是一個動態發展的過程。（2）使用那種只給出單一智商值的測量可能不太恰當，因為人的智力有多種成分，單一的智商值不能分別表明一個人許多方面的能力。（3）有些智力測驗有很大的文化偏見，如一些題目可能更有利于城市的孩子而不利于農村的孩子。（3）許多因素會影響智力測驗的結果，如健康狀況、環境氛圍、心理狀態等。

6．如何理解能力的個體差異。

答：能力的個體差異主要表現在：（1）能力發展水平的差異。即在智力發展水平上，不同的個體所達到的最高水平并不相同。（2）能力表現早晚的差異。人的能力發展過程有不同形態有人早慧，有人大器晚成。能力表現早晚差異有三種模式，一是穩定發展，是大多數人的發展模式，二是早慧，年齡很小時就表現出才華，三是大器晚成。（3）能力結構的差異，每個人智力的結構總是會存在或多或少的區別。（4）能力的性別差異，主要表現在一些特殊能力方面。能力的個體差異是由遺傳因素、環境與教育、自身努力等先天與后天因素共同影響的結果。

7．簡述人格的概念及其基本特征。

答：人格是個體對人、對己、對事反應時所顯示出的特有模式，這個模式構成一個人思想、情感和行為的穩定而統一的心理品質。人的基本特征主要有獨特性、穩定性、統合性、功能性。

8．簡述人格的自我調控系統的成分及其作用。

答：自我調控系統是人格中的內控系統，它分為自我認知、自我體驗、自我控制三個子系統。其作用是對人格的各種萬分進行調控，保證人格的完整、統一與和諧。

9．簡述有關人格的主要理論（代表人物和主要觀點）。

答：（1）人格特質理論。主要代表人物是美國心理學家奧爾波特和卡特爾。奧爾波特把特質分為共性和個性兩類。共同物質是在某一社會文化形態下，大多數人或群體所具有的共同特質；個人特質是指個體身上所獨具的特質?？ㄌ貭柼岢隽?6種相互獨立的根源特質。20世紀80年代末以來，人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了現代“五因素”特質理論。這五種人格特質表現為神經質、外向性、開放性、宜人性、盡責性。（2）人格類型說。代表人物為德國心理學家施特恩。類型模式主要是用以描述一類人與另一類人之間的心理差異，他把類型概括為三種模式：單一型式；對立型模式；多元型模式。（3）人格維度說。人格維度是將人格特征差異放在一個連續變量上進行描述的方法。艾森克是人格維度說的重要代表人物，他提出了兩個基本的人格維度，即外傾—內傾、情緒穩定性。兩個維度構成四各人格類型：偏于內傾又情緒穩定的黏液質；偏于外傾又情緒不穩定的膽汁質；偏于內傾而情緒不穩定的抑郁質；偏于外傾而情緒穩定的多血質。

10．人格測量的方法有哪些？各有哪些特點與不足？

答：（1）測驗法。是在標準化的技術條件下，對受測者的行為和內部心理變化進行探察和鑒別的方法。其優點是題目數固定，題目內容具體而清楚，施測簡單，記分方便。缺點是因編制時缺乏客觀指標，不容易保證有效性；而且測驗內容多屬于情緒、態度等方面的問題，每個人對同一問題常因時空的改變而選擇不同答案；還難免出現反應的偏向。（2）投射法。是以人格的精神分析理論為依據，投射測驗一般是由若干個模棱兩可的刺激所組成，被試可任加解釋，使自己的動機、態度、感情以及性格等在不知不覺中反映出來，然后由主試將其反應加以分析，就可以推出若干人格特征。投射法主要有羅夏克墨漬測驗和主題統覺測驗。投射測驗的優點是彈性大，可在不限制被試的狀況下，任其隨意反應。其缺點有；一是評分缺乏客觀標準，對測驗結果難以進行解釋。二是對特定行為不能提供較好的預測。三是需要花費大量時間。（3）情境測驗。是將被試放在類似或模擬“真實”的標準情境中，通過觀察被試的實際表現以推測其能力、品行或人格的方法。情境測驗多用于測查人的實際能力，以及與工作要求相匹配的人格特征。具有較強的針對性和可信性。

三、論述題（共25分）

1．試述主要的工作動機理論，并結合實際談談如何運用工作動機理論激勵員工的工作動機。（9分）

答：工作動機理論主要有X理論、Y理論和雙因素理論。

X理論把人看作是“經濟人”，認為人的工作動機受外在刺激所驅使，人們工作是為了獲得經濟報酬。這種理論特別重視滿足職工及安全的需要，同時很重視懲罰，認為懲罰是最有效的管理工具。

Y理論認為，人是負責、有創造力的，人們工作不是為了外在的物質刺激，而是出于一種要將工作做好的內驅力。

雙因素理論認為，影響職工工作積極性的因素可分為兩類：保健因素和激勵因素。保健因素是那些造成職工不滿意感的因素，它們的改善能夠解除職工的不滿意感，但不能使職工感到滿意并激發起職工的積極性。激勵因素就是那些使職工感動滿意的因素，唯有它們的改善才能讓職工感到滿意，給職工以較高的激勵，調動積極性，提高勞動生產率。

根據動機理論，員工的工作動機受多種因素影響。激勵員工的工作動機不能單靠物質手段，應當物質與精神手段相結合，懲罰與獎勵相結合，既要改善企業政策、行政管理、工資發放、勞動保護、工作監督、人事關系等保健因素，又要改善工作表現機會、工作本身樂趣、工作成就感、對未來發展的期望、職務上的責任感等激勵因素。

2．聯系實際論述影響能力發展的因素（8分）

答：（1）遺傳因素。能力尤其是智力，具有遺傳性，父母智力水平高，其孩子很可能智力會相對較高。（2）環境與教育的因素。環境影響人，環境塑造人，包括產前環境、兒童早期環境能能力都有很大影響。胎兒生活在母體的環境中，這種環境對胎兒的生長發育及出生后智力的發展，都有重要的影響。許多研究表明，母親懷孕期間服藥、患病、大量吸煙、遭受過多的輻射、營養不良等，能造成染色體受損或影響胎兒細胞數量，使胎兒發育受到影響，甚至直接影響出生后嬰兒的智力發展。在兒童成長的整個過程中，智力的發展速度是不均衡的，往往是先快后慢。美國著名的心理學家布盧姆對近千人進行追蹤研究后，提出這樣的假說，即五歲前是兒童智力發展最為迅速的時期。日本學者木村久一提出了智慧發展的遞減規律，他認為，生下來就具有100分能力的人，如果一出生就得到最恰當的教育，那么就可以成為有100分能力的人；如從五歲才得到最恰當的教育，那么就只能具有80分能力；若從十歲才開始教育，就只能成為有60分能力的人。可見，發展能力要重視早期環境的作用。一個人能朝什么方向發展，發展水平的高低、速度的快慢，主要取決于后天的教育條件。家庭環境、生活方式，家庭成員的職業、文化修養、興趣、愛好以及家長對孩子的教育方法與態度，對兒童能力的形成與發展有極大的影響。如歌德小時候，歌德的父親就對他進行有計劃多方面的教育，經常帶他參觀城市建筑物，并講解城市的歷史，以培養他對美的欣賞和歷史的愛好；他的母親也常給他講故事，每講到關鍵之處便停下來，留給歌德去想象，待歌德說出自己的想法后，母親再繼續講。歌德從小就受到良好的家庭教育，這為他能成為世界著名的大詩人打下了基礎。在教育條件中，學校教育在學生能力發展中則起主導作用。學校教育是有計劃、有組織、有目的地對學生施加影響，因此，不但可以使學生掌握知識和技能，而且在學習和訓練的同時促進了其能力的發展。在教育教學中發展學生的能力并不是無條件的、絕對的、自發的，而是依賴教育教學內容的正確選擇、教學過程的合理安排、教學方法的恰當使用等。（3）自身努力。人的能力是在實踐活動中形成發展起來的。離開了解實踐活動，即使有良好的素質和環境，能力也得不到發展。能力的提高離不開個人的主觀努力，許多名人在總結自己的成功經驗時都非常強調主觀努力的結果。在個體努力過程中，諸如動機、勤奮、謙虛和堅強的毅力等都有助于能力的形成和發展。

能力是多種因素共同影響的結果。先天和后天的因素往往交織在一起，共同影響個體能力的發展過程和水平差異。

3．結合實例說明影響人格形成與發展的因素（8分）

答：影響人格形成與發展的因素很多，生理遺傳因素、家庭因素、童年經歷、學校教育、社會因素、自然環境等都對人格產生了不同程度的影響。簡言之，人格是在遺傳與環境交互作用下逐漸形成的。

（1）生物遺傳因素。雙生子的研究說明遺傳對人格具有重要影響。但遺傳因素對人格的作用程度卻因人格特征的不同而異。在個體發展中，人格是遺傳與環境交互作用的結果，遺傳因素影響人格的發展方向。

（2）家庭環境因素。社會遺傳因素主要表現為家庭對子女的教育作用，父母按照自己的意愿和方式教育孩子，使他們逐漸形成了某些人格特征。權威型教養方式下成長的孩子，容易形成消極、被動、依賴、服從、懦弱、做事缺乏主動性，甚至不誠實的人格特征。放縱型教養方式下成長的孩子，多表現為任性、幼稚、自私、野蠻、無禮、獨立性差、唯我獨尊、蠻橫胡鬧等。民主型教養方式下成長的孩子，容易形成比如活潑、快樂、直爽、自立、彬彬有禮、善于交往、容易合作、思想活躍等積極人格品質。

（3）早期童年經驗。早期童年經驗是影響人格發展的一個重要因素，幸福的童年有利于兒童向健康人格發展，不幸的童年也會引發兒童不良人格的形成。但兩者之間并不存在一一對應關系。早期兒童經驗是否對人格造成永久性影響也因人而異。

（4）學校教育因素。教師對學生人格的發展具有指導定向的作用。同伴群體對學生人格也具有巨大影響。班集體是學校的基本團體組織結構，班集體的特點、要求、輿論和評價對學生人格發展具有“棄惡揚善”的作用。

（5）社會文化因素。社會文化塑造了社會成員的人格特征，使其成員的人格結構朝著相似性的方向發展，而這種相似性又具有維系一個社會穩定的功能。這種共同的人格特征又使個人正好穩穩地“嵌入”整個文化形態里。

（6）自然物理因素。生態環境、氣候條件、空間擁擠程度等物理因素都會影響人格。

綜上所述，人格是先后天的合金，是遺傳與環境交互作用的結果。在人格的培育過程中，各個因素對人格的形成與發展起到了不同的作用。遺傳決定了人格發展的可能性，環境決定了人格發展的現實性，其中教育起到了關鍵性作用，自我調控系統是人格發展的內部決定因素。

第四篇：2013電大【行政管理學】形成性考核冊作業 答案

請同學們在完成本畢業綜合大作業之前認真復習一下本專業的所有核心課程然后再回答以下問題。問題一勿庸置疑對于我們學習行政管理專業的學生來說弄清楚行政管理這個詞語的含義至關重要這也是我們學習這門課程、甚至這個專業的第一步。關于行政管理的定義通過在網上的搜索大致找到了這樣兩種說法一種認為行政管理就是當官的去管老百姓的行為另一種認為行政管理就是企業中的后勤部門、辦公室等所從事的工作。那么行政管理到底是指什么呢 請同學們談談你對行政管理定義的理解。___行政管理定義 行政管理administration management是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展行政管理的對象日益廣泛包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面?，F代行政管理多應用系統工程思想和方法以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費提高行政管理的效能和效率。行政管理職能從行政管理過程來看它主要有四項基本職能。計劃。包括制定計劃、下達指示、作出決議、進行安排等。組織。把已經確定的計劃和決策付諸實施。組織活動還包括對機構的設置、調整和有效運用,對人員的選拔調配、培訓和考核。協調。通過政策、法令和各種具體措施不斷改善和調整組織之間、人員之間、活動之間的各種關系。使各項工作分工明確、配合密切、步調一致以共同實現預定目標?？刂?。即監督、檢查的職能?？梢酝ㄟ^統計資料和實時信息的分析如人事、組織、財務等情況進行控制?，F代行政管理的含義最廣義的指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和行政管理學執行的社會活動。廣義的指國家政治目標的執行包括立法、行政、司法等。狹義的指國家行政機關對社會公共事務的管理又稱為公共行政。行政管理特點

1、一切行政活動都是直接或間接與國家權力相聯系以國家權力為基礎的。

2、行政管理是根據國家法律推行政務的組織活動。在執行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策制定政策是行政管理的一種重要活動方式。

3、行政管理既管理社會的公共事務又執行階級統治的政治職能。

4、行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協調、監督和改革等方式最優地實現預定的國家任務并達到應有的社會效果。

5、行政管理是人類改造社會的實踐活動的一個特定領域有它自身發展的客觀規律性。問題二行政管理僅僅存在于政府部門中在企業、事業單位和其他社會組織中根本不存在行政管理。1你認為這種說法對嗎為什么 錯了所有單位都有行政管理 說白了就是企業機關事業單位的辦公室都是作為單位的行政管理部門。主要工作就是后勤的管理、協調、服務是領導的直接“助手”是各個業務科室之間溝通的紐帶。

來自電大作業總匯網站，

第五篇：電大民法學形成性考核冊作業答案

《民法學1》形成性考核冊參考答案

作業１參考答案

一、名詞解釋：

１、民法 是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和，它在我國法律體系中居于基本法的地位。

２、聯營 是企業之間、企業與事業單位之間在平等自愿基礎上為實現一定經濟目的而達成的聯合。

３、宣告失蹤 指公民下落不明滿法定期限，經利害關系人申請，由人民法院依照法定的條件和程序宣告其為失蹤人并對其財產實行代管的民事法律制度。

４、時效 是指一定的事實狀態持續一定時間之后即發生一定法律后果的制度。

５、法定代理 是指法律根據一定的社會關系的存在而設立的代理。

二、填空：

１、形式上的民法專指系統編纂的民事立法，即（民法典）。實質上的民法是指所有調整財產關系和人身關系得民事法律規范的總稱。

２、《民法通則》第4條規定，民事活動應當遵行自愿（公平）、等值有償、（誠實信用）的原則。

３、民事法律關系的三要素是指（民事法律關系的主體）、（民事法律關系的客體）和（民事法律關系的內容）。

４、公民的民事權利能力一律（平等）。

５、按照《民法通則》的規定，未成年人的父母是未成年人的（監護人）。

６、法人終止，應當依法進行（清算），停止（清算范圍外的）的活動。

７、可撤銷的民事行為包括（重大誤解的民事行為）、（顯失公平的民事行為）。

８、《民法通則》規定，民事法律行為的委托代理，可以用（書面）形式，也可以用（口頭）形式。法律規定用（書面形式）的，應當用（書面形式）。

９、民法上的期限，依期限的確定根據，可將其分為（法定期限）、（指定期限）、（意定／約定期限）。

三、選擇題：

１、民法通則規定限制民事行為能力是指（10周歲以上的未成年人）、（不能完全辨認自己行為的精神病人）。

２、利害關系人向人民法院申請宣告公民為失蹤人，該公民必須下落不明滿（二年）。３、在民法上房屋屬于（不動產）。

４、張某不習水性，不慎落水急忙呼救，楊某經過，要求張某付１萬元人民幣救張某，張無奈同意付錢，楊遂將張就起，其要求付錢行為是（無效的民事行為）。

５、民法通則規定的一年特殊訴訟時效，適用于（身體受到傷害要求賠償的）、（出售質量不合格的商品未聲明的）、（延付或者拒付租金的）。

６、民法通則規定（16周歲以上不滿18周歲的公民）、（以自己的勞動收入為主要生活來源的）視為完全民事行為能力人。

７、法律規定（公民離開住所下落不明滿4年）利害關系人可以申請宣告其死亡。８、法人終止的原因有（依法被撤銷）、（解散）、（依法宣告破產）。

四、問答題：

1、民事法律行為的有效條件是什么？

答：⑴行為人具有相應的民事行為能力；⑵意思表示真實；⑶民事法律行為的內容不違反法律或社會公共利益；⑷符合法定形式。

2、簡述公民民事權利能力和民事權利的區別？

答：⑴民事權利能力僅是一種資格，是法律賦予民事主體享有的獲取實際利益的可能性。這種資格是民事主體不論是否實際參加民事法律關系都普遍享有的。民事權利則是民事主體在具體的民事法律關系中所實際享有的利益，它必須通過實際的行為才能創設或取得；⑵民事權利能力示享受權利的資格和承擔義務的資格的統一。而民事權利合民事義務則是在具體的民事法律關系中相互對應，各自獨立的兩個不同概念。⑶民事權利能力是一種法定資格，它與民事主體的個人意志無關，不能由其自由轉讓、放棄。而民事權利的內容和范圍直接取決于民事主體的意志，可以依法轉讓和放棄。

作業２參考答案

一、試述公平自愿原則：論述參見課文第１８－１９頁第二章我國民法的基本原則

二、試述誠實信用原則：論述參見課文第２０頁 第二章我國民法的基本原則

作業3參考答案

案例分析

答：本案是一起比較典型的涉及相鄰關系的民事案件。所謂相鄰關系是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產的所有人或使用人，在行使不動產的所有權或使用權時，因相鄰各方應當給予便利和接受限制而發生的權利義務關系。李某房屋與鄰居相鄰，根據民法通則關于相鄰關系的有關“不動產所有人和使用人行使權利，應給予相鄰的不動產所有人和相鄰人以行使權利的必要的便利”，“當事人在行使相鄰權時應盡量避免和減少給對方造成損失”的有關規定，李某的鄰居應采取措施避免和防止排水管漏水。鄰家漏水導致李某的墻壁損壞，鄰家應承擔相應的法律責任，鄰家不予理睬是錯誤的。根據最高人民法院《關于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見（試行）》第102條的規定：“處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯的一方造成他方損害，應責令其排除妨礙、賠償損失?！崩钅晨梢韵蛉嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟，要求鄰家停止侵害，消除危險，恢復原狀，賠償損失。

作業4參考答案

一、名詞解釋

1、宣告死亡 是指公民下落不明達到法定期限，經利害關系人申請，由人民法院宣告該公民死亡的民事法律制度。

2、表見代理 是指無權代理人的代理行為客觀上存在使相對人相信其有代理權的情況，且相對人主觀上為善意且無過失，因而可以向被代理人主張代理的效力。

3、訴訟時效 是指權利人在法定期間內不行使權利就喪失請求人民法院保護其民事權利的可能性的制度。

4、善意取得 是指無權處分他人動產的占有人，在不法將動產轉讓給第三人以后，如果受讓人在取得該動產時出于善意，就可以依法取得對該動產的所有權，受讓人在取得動產的所有權以后，原所有人不得要求受讓人返還財產，而只能請求轉讓人（占有人）賠償損失。

5、按份共有 是指兩個或兩個以上的共有人按照各自的份額分別對共有財產享有權利和承擔義務的一種共有關系。

6、相鄰關系 是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產的所有人或使用人，在行使不動產的所有權或使用權時，因相鄰各方應當給予便利和接受限制而發生的權利義務關系。

二、填空題

1、民事法律關系的三要素是指（民事法律關系的主體）、（民事法律關系的客體）和（民事法律關系的內容）。

2、民法通則規定（16周歲）以上（不滿18周歲）的公民、以（自己的勞動收入為主要生活）來源的視為完全民事行為能力人。

3、法人的民事權利能力和民事行為能力，從(成立時)產生，到(消滅時)終止。

4、貨幣式固定的充當(一般等價物)的特殊商品，屬于具有特殊作用的種類物。

5、我國民法是調整（平等主體）的公民之間、法人之間、公民和法人之間的(財產關系)和(人身關系)的法律規范的總和，它在我國法律體系中居于基本法的地位。

6、《民法通則》第4條規定，民事活動應當遵行自愿（公平）、等值有償、（誠實信用）的原則。

7、訴訟時效中止的法定事由有：(1)(不可抗力)(2)(其他障礙)。

8、傳統民法將他物權分為(用益物權)和(擔保物權)。

9、財產所有權合法取得的方式可以分為(原始取得)、(繼受取得)。

10、房屋典權是典權人支付典價，占有出典人的房屋，并對其進行(占有)、(使用)、(收益)的權利。

三、選擇題

1、民法通則規定限制民事行為能力是指（10周歲以上的未成年人）、（不能完全辨認自己行為的精神病人）。

2、張某不習水性，不慎落水急忙呼救，楊某經過，要求張某付１萬元人民幣救張某，張無奈同意付錢，楊遂將張就起，其要求付錢行為是（無效的民事行為）（乘人之危的民事行為）。

3、《民法通則》規定，委托書授權不明的（被代理人應當向第三人承擔民事責任、代理人負連帶責任）。

4、某甲將一臺彩電贈送給某乙，該項民事法律行為屬于（單務法律行為）。

5、根據物權法原理，下列行為中屬于財產所有權原始取得的根據是（沒收、勞動生產、取得孳息）。

6、下列物中，屬于有價證券的是（股票、支票、本票）。

7、根據我國《民法通則》的規定，在處理相鄰關系中，應遵循的原則有（公平合理、團結互助、有利生產、方便生活）。

8、下列（礦藏、森林、軍事設施、廣播設施）屬于國家所有權的客體。

9、動產物權包括（動產所有權、留置權、動產的抵押權、以國庫券作抵押）。

10、民法通則規定的一年特殊訴訟時效，適用于（身體受到傷害要求賠償的）、（出售質量不合格的商品未聲明的）、（延付或者拒付租金的）。

四、問答題

1、民事法律行為的有效條件是什么？

答：民事法律行為應具備四項有效條件：⑴行為人具有相應的民事行為能力；⑵意思表示真實；⑶民事法律行為的內容不違反法律或社會公共利益；⑷符合法定形式。

2、財產所有權具體有哪些法律特征？

答：財產所有權的法律特征：⑴財產所有權具有內容上的完整性。它集占有、使用、收益、處分四個方面的權能于一身；⑵財產所有權具有權利主體的特定性。權利主體是特定的所有權人；⑶財產所有權具有相對義務人的不特定性。相對義務人是除所有人之外的任何不特定的民事主體；⑷財產所有權具有強烈的排他性?？梢婪ㄅ懦说姆欠ǜ缮?、妨礙或侵害，任何財產上只能有一個所有權；⑸財產所有權的客體僅限于財物。不包括行為和智力成果等

3、取得法人資格的條件是什么？

答：取得法人資格的條件是：⑴依法成立；⑵有必要的財產或者經費；⑶有自己的名稱、組織機構和場所；⑷能夠獨立承擔民事責任。

五、案例分析

答：

1、李某享有合法的代理權，其行為將房屋出售給王某是行使代理權。

2、李某在行使其權利時進行損害被代理人利益的活動，該行為無效。

3、因為代理是民事法律行為，必須具備民事法律行為要件，李某和王某串通，故意壓價，根據民法通則第58條規定：“惡意串通，損害第三人利益的行為是無效民事行為?！币虼?，李某所為是無效民事行為。

4、劉某同意在房屋被拆后賣給王某，不是李某行為有效而是所有人直接意思表示，劉有權要求王某王某、李某賠償損失。王某沒錢，劉某要求李某負責賠償全部損失合法。

5、王某和李某共同造成劉某的損失，劉有權向他們中的任何一人主張全部權利。因為民法通則第66條規定，代理人和第三人串通，損害被代理人的利益的，由代理人和第三人負連帶責任。