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書香家庭申報(bào)表(優(yōu)秀范文5篇)

時(shí)間:2019-05-13 10:17:37下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書香家庭申報(bào)表》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《書香家庭申報(bào)表》。

第一篇:書香家庭申報(bào)表

“書香家庭”特色簡(jiǎn)介

我們是幸福四口之家,有一對(duì)雙胞胎女兒是我最大幸福,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步,現(xiàn)在我們的家庭以書為伴,充滿了溫馨與和諧,充滿了朝氣與活力。

培根說(shuō):“書是治俗、治愚的良方,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,讀散文使人寧?kù)o,讀小說(shuō)使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和

人生,博物使人深沉,理論使人莊重,邏輯與修辭使人善

辯?!弊x書樂(lè)趣。每逢周末閑暇,亞馬遜網(wǎng)上購(gòu)書是我們

生活的一大樂(lè)趣。《愛(ài)徒生童話》等優(yōu)秀藏書將對(duì)孩子一生影響至深。另外,我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),個(gè)孩子樹立良好的讀書榜樣。平時(shí)在家里,為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,周一至周五,我們一起快樂(lè)讀書。

讀書現(xiàn)在是我和孩子的樂(lè)趣,我們愛(ài)讀書!

書香家庭申報(bào)表

《上下五千年》 我的讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書也就沒(méi)有了人類的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》書后解開(kāi)了我心中的許多疑惑,比如說(shuō):“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝?讀了這本書,我知道了是:伏羲、女媧、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。

這本書里有許多歷史事件和許多歷史人

物,他們有著不同的風(fēng)格:言而有信的晉文公、賣國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲,公元前663年,北方燕國(guó)派來(lái)使者向齊國(guó)求援說(shuō)燕國(guó)被附近的一個(gè)部落山戎侵犯了,齊桓公征求管仲的意見(jiàn),管仲說(shuō):“山戎經(jīng)常騷擾中原,是中原安定的一大隱患,一定要征服他?!饼R國(guó)大軍到了燕國(guó)后發(fā)現(xiàn)山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財(cái)寶逃回去了,追蹤的時(shí)候又被敵人引進(jìn)了圈套。茫茫無(wú)垠的黃沙,讓人人不清東南西北,大對(duì)人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時(shí)候,管仲想出了一個(gè)主意來(lái),他對(duì)齊桓公說(shuō):“馬也許能認(rèn)得路,不如找?guī)灼ギ?dāng)?shù)氐睦像R,讓它們?cè)谇懊鎺?,也許能走出這個(gè)地方?!饼R桓公雖然將信

將疑,但也沒(méi)有其他辦法,就叫人挑了當(dāng)?shù)氐膸灼ダ像R,讓它們?cè)谇懊孀撸箨?duì)人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷,并且打敗了山戎,他表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧,讓我感到敬佩。

我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍火燒圓明園。1860年10月,繼《南京條約》簽訂以后,英國(guó)人越來(lái)越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利,總是千方百計(jì)尋找借口,想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不久別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入伙,咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法

聯(lián)軍沖入圓明園,看到富麗堂皇的宮殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知,一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往,爭(zhēng)相入園,各個(gè)滿載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算,他們認(rèn)為只有把著名法國(guó)大文豪雨果在寫給布特勒上尉的信中描寫“世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡。

這個(gè)奇

跡叫圓明園,圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對(duì)中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng),才能達(dá)到并滿足他們的無(wú)理要求。于是他們手持火把,在圓明園到處放火,園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海,這座巨大宮苑烈焰沖天三日,余煙月余不息。火燒圓明園后,英法聯(lián)軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者的撤退。

媽媽的感受

今天陪女兒讀了一本書,名字叫《上下五千年》。這本書從開(kāi)天辟地的神話至清朝鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前。其中許多杰出的思想家、政治家、軍事家??都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。但我感受最深的,還是我們一起讀書的這種感覺(jué),這是任何其他東西都不能替代的。

其實(shí),從孩子上學(xué)以來(lái),我們就很少陪孩子一起讀書,也很少與孩子交談。而這次我和女兒一起讀了《上下五千年》,我們一起查不認(rèn)識(shí)的字,一起體會(huì)文中主人公的酸、甜、苦、辣,一起了解中華民族的歷史,一起增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)這次讀書活動(dòng),也更有利于我們之間的交流、溝通,對(duì)孩子今后的教育也起到了拋磚引玉的作用,所以很感謝老師布置的這項(xiàng)作業(yè)。今后我們還會(huì)陪孩子讀書,會(huì)做得更好,讓孩子無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,都生活在知識(shí)的海洋里。

希望我們不僅僅是孩子的嚴(yán)父慈母,同時(shí),也是孩子的良師益友。

希望孩子通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí),能夠發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)

我的書目單

《八十天環(huán)游地球》5本《森林報(bào)》(春夏秋冬)《神秘島》

《夏洛的網(wǎng)》

《國(guó)際金獎(jiǎng)系列小說(shuō)》一套《 少兒最佳讀本》(上下)《成語(yǔ)故事》 《

經(jīng)

《唐詩(shī)三百首》

》《宋詞三百首》

規(guī)

第一

《百家姓》 《

》《少兒百科全書》(上下)

《一千零一夜》(上下)

《格林童話全集》 《

》《彩烏鴉系列》一套

《綠山墻的安妮》

《安徒生童話全集》 《

鹿

》《假如給我三天光明》

《最后一頭戰(zhàn)象》

《父與子》

《小豬唏哩呼?!贰渡倌陜和适聢?bào)20年精選》 《外公是棵櫻桃樹》 《

愛(ài)的教

》《腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎》

《長(zhǎng)腳叔叔》

《兒童經(jīng)典美文誦讀》一套

《大自然的文字》《戴小橋全傳》《好詞好句好段大全》 《

長(zhǎng)

《聽(tīng)媽媽講名人的故事》

》《世界未解之謎全知道》

《三毛流浪記》

《皮皮魯 紅色經(jīng)典》一套

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《熱愛(ài)生命》《小王子》

《三毛流浪記》《西游記》 《女兒的故事》 《一百條裙子》 《小狼小狼·狼圖騰》

《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》 《紅磨坊》 《愛(ài)·充滿世界》 《感恩·生活》 《感恩·中國(guó)》

第二篇:書香家庭申報(bào)表

書香家庭申報(bào)表

班級(jí):五年級(jí)3班

時(shí)間:2021年8月23日

學(xué)生

姓名

邵亦菲

邵亦凡

家長(zhǎng)

姓名

邵文斌

工作

單位

橫山區(qū)政府辦

紀(jì)小莉

中國(guó)人壽保險(xiǎn)橫山支公司

家庭藏書量

300

電話

家庭

住址

西沙長(zhǎng)城路2號(hào)

家庭成員閱讀書目

家長(zhǎng)閱讀書目

孩子閱讀書目

親子共讀書目

小說(shuō)選刊

故事作文

三國(guó)演義

讀書

少年文藝

西游記

紅樓夢(mèng)

水滸傳

作品發(fā)表情況

無(wú)

家庭讀書活動(dòng)體會(huì)感悟(不少于500字)

讀書,是孩子凈化靈魂和升華人格的一個(gè)重要途徑,因此,讓孩子多讀書,樂(lè)讀書,會(huì)讀書,讀好書這是所有家庭的共識(shí)吧。反正我就是這么認(rèn)為的,近年來(lái)以激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣我作了不少的努力和付出,下面談?wù)勎业捏w會(huì)和感受吧。

首先我認(rèn)為要想讓孩子讀書,最關(guān)鍵的是興趣的培養(yǎng)。所以我也是這么做的:第一,為了讓孩子讀書,我專門為孩子征訂了漫畫版的《故事作文》和少年文藝版的《我愛(ài)寫作文》,讓孩子在娛樂(lè)的同時(shí)讀書,以此增強(qiáng)和培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛(ài)好,長(zhǎng)此以往孩子就會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)讀書的習(xí)慣。第二,為了走進(jìn)自然,閱讀自然,感受自然,更重要的是讓孩子保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),豐富孩子的感性知識(shí),我有目的的帶孩子去感受外面的世界。比如我?guī)Ш⒆尤ミ^(guò)北京,逛過(guò)故宮;去天津感受過(guò)大海的洶涌和寬廣;去山西的大同看過(guò)石窟;到西安的兵馬俑感受過(guò)歷史等等。我的初衷不僅是帶孩子去玩,更重要的是豐富他們的歷史知識(shí),了解民間典故,豐富他們的生活內(nèi)容,以此擴(kuò)大他們的知識(shí)面。如果今年暑期沒(méi)有疫情的話,我們計(jì)劃去河南的洛陽(yáng)龍門石窟去看看的。第三,每天必須留出一定的時(shí)間去看書,那怕就是讀一頁(yè),甚至是幾分鐘都可以,貴在堅(jiān)持。我們每天晚上睡前必須看一下書。也不知道是什么原因,我反正一看書就瞌睡,我記得當(dāng)初我給孩子們說(shuō)讀書是我的催眠劑,假如你們睡不著就拿起一本書來(lái)看看,時(shí)間一久他們好象也養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每天晚上在睡前就看一會(huì)兒書。

其次我感覺(jué)就是怎么引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣不是一日之功,這不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)?,F(xiàn)在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們每個(gè)人的誘惑力要比一本書誘惑力大的簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō),所以我們必須要從自身做起,象我回家基本是不看手機(jī)和電視的。我每天督促孩子在做完家庭作業(yè)的時(shí)候就讀一篇文章,有條件的時(shí)候有意識(shí)的讓孩子標(biāo)記文章中的好句好詞。說(shuō)實(shí)話我不是一個(gè)文人,但當(dāng)孩子在讀書中遇到問(wèn)題時(shí)我要盡量正確回答孩子提出的問(wèn)題,當(dāng)我遇到我回答不上來(lái)的問(wèn)題時(shí),我當(dāng)時(shí)就給孩子回答說(shuō)我不懂你的這個(gè)問(wèn)題,我得馬上去問(wèn)下我的老師,也就是上網(wǎng)查或者是問(wèn)度娘,要么就是找資料,反正不論怎么說(shuō)我得給孩子一個(gè)回答呀。因此我不得不也要多看看書,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這不我為自己也征訂了《小說(shuō)選刊》和《讀者》兩本雜志,以此來(lái)充實(shí)我自己。防止下次孩子再提出問(wèn)題的時(shí)候我能給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的答案和合理的解釋。

我記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果我們要想進(jìn)步,要想懂得更多的知識(shí),要想提高自己的精神境界,要想讓自己生活的更充實(shí),我建議大家還是一齊來(lái)讀書吧。

學(xué)校評(píng)審意見(jiàn)

第三篇:2012書香家庭申報(bào)表50

“書香家庭”申報(bào)表

班級(jí)

姓名

萊蕪·汶源

汶源學(xué)?!皶慵彝ァ鄙陥?bào)表

汶源學(xué)校“書香家庭”評(píng)比方案

為推動(dòng)我?!白x書月”活動(dòng)深入開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念,舉行“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。方案如下:

一、“書香家庭”評(píng)比細(xì)則

1、家庭溫馨和睦,能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭成員都能堅(jiān)持讀書看報(bào)。

2、家庭有書櫥,藏書量不少于1000冊(cè),其中,兒童讀物不少于100冊(cè)。每年為孩子訂閱報(bào)刊2—4種。

3、天天與孩子進(jìn)行親子共讀,每天晚上與孩子共讀時(shí)間不少于半小時(shí),每月不少于20次。經(jīng)常與孩子就閱讀的內(nèi)容開(kāi)展討論、交流,并及時(shí)記錄下來(lái)。

4、家長(zhǎng)能指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,如,邊讀邊思、不動(dòng)筆墨不讀書、圈圈畫畫等習(xí)慣,督促孩子完成老師指定的讀書內(nèi)容,及時(shí)填寫孩子《日積月累》的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

5、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校舉辦的演講、讀書、征文等活動(dòng),并在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或有文章在報(bào)刊發(fā)表。

6、孩子在班級(jí)能帶頭讀書,知識(shí)面廣、閱讀能力強(qiáng)、寫作水平高,在完成老師推薦的必讀書目外,能自覺(jué)讀課外書,堅(jiān)持寫讀書筆記或日記,質(zhì)量較高。

二、評(píng)選辦法

1、家庭根據(jù)讀書情況,自愿遞交“書香家庭”申請(qǐng)書。

2、班主任按照評(píng)比細(xì)則組織評(píng)比后推薦1—2個(gè)“書香家庭”候選者。

3、學(xué)校依據(jù)各班上報(bào)的資料(申請(qǐng)書、申請(qǐng)表、讀書隨筆、讀后感、親子共讀共寫文章、發(fā)表作品、獲獎(jiǎng)證書等文本資料和家庭藏書、讀書照片等圖片資料)對(duì)“書香家庭”候選者進(jìn)行評(píng)選。

4、全校評(píng)選10個(gè)“書香家庭”。(1-3年級(jí)每個(gè)級(jí)部評(píng)選2個(gè)“書香家庭”,四五年級(jí)共評(píng)選4個(gè)書香家庭)

三、評(píng)選時(shí)間

4月25日,各班評(píng)選并推薦到級(jí)部。4月26日—27日,學(xué)校組織評(píng)選。4月28日—30日進(jìn)行公示。

第四篇:書香家庭申報(bào)條件及申報(bào)表

蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)“書香家庭”評(píng)比條件

評(píng)選相關(guān)事宜:

1.參加書香家庭評(píng)選的家庭,需填寫《書香家庭申報(bào)表》。

2.上交申報(bào)表時(shí),同時(shí)上交圖片、讀書心得(電子稿),呈現(xiàn)家庭的書香建設(shè)情況。

3.學(xué)校將利用家長(zhǎng)會(huì)或校園網(wǎng)站等宣傳形式介紹書香家庭的事跡,讓更多的家長(zhǎng)來(lái)分享書香家庭的學(xué)習(xí)心得,輻射帶動(dòng)更多的家庭,營(yíng)造書香氛圍,讓更多的孩子和家長(zhǎng)沐浴在書香中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)小學(xué)“書香家庭”申報(bào)表

第五篇:書香家庭評(píng)比條件和申報(bào)表

砂子塘新世界小學(xué)“書香家庭”評(píng)比條件

評(píng)選相關(guān)事宜:

1、參加書香家庭評(píng)選的家庭,需填寫《書香家庭申報(bào)表》。

2、上交申報(bào)表時(shí),將圖片、讀書心得用附件的形式,呈現(xiàn)家庭的書香建設(shè)情況,并上交一張家庭成員圖片。

3、學(xué)校制作“書香家庭”風(fēng)采集,利用家長(zhǎng)會(huì)或校園網(wǎng)站等宣傳

形式,讓更多的家長(zhǎng)來(lái)分享書香家庭的學(xué)習(xí)心得,輻射帶動(dòng)更多的家庭,營(yíng)造書香氛圍,讓更多的孩子和家長(zhǎng)沐浴在書香中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4、學(xué)校圖書館——“布克小屋”將率先對(duì)書香家庭的家長(zhǎng)和學(xué)生

開(kāi)放,探索假日親子共讀的新模式,更大限度的發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,讓圖書室成為家長(zhǎng)和孩子心靈的凈土。

砂子塘新世界小學(xué)“書香家庭”申報(bào)表

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