第一篇：中小學在編不在崗人員清理情況統計表

中小學在編不在崗人員清理情況統計表

中心學校、縣屬學校（蓋章）：主要負責人:填表人：統計時間：年月 日

填表說明：①此表以中心校、縣屬學校為單位填寫。在編教職工數指2011年預算包干人數。②在編在崗系指工資關系與所在學校的崗位相符；③“病事假”超過3個月以上納入統計；④“因崗位變動”統計崗位變動后不在崗所有人員；⑤清理后,未履行病事假及脫產進修手續的按“擅自離崗”統計;⑥“外單位借用”指教育系統以外單位；⑥表中數據關系1=2+3、3=4+?+11、12=13+?+20；

第二篇：在編不在崗人員統計表

附件3：

XX區在編不在崗人員自查情況統計表

主管部門（公章）：單位名稱（公章）：XXXXX填報時間：XXXX年XXX月XXX日

注：1．在“在編不在崗”相應類別中打“√”，如屬于“其他形式在編不在崗的”人員需寫明具體情況。

2．在“編制類別”相應類別中打“√”。

附件4：

XXXXX違規領取財政資金人員自查情況統計表

主管部門（公章）：單位名稱（公章）： XXXXX填報時間：XXXX年XXX月XX日

主管部門負責人（簽名）：單位負責人（簽名）：填報人（簽名）：

注：1．在“違規領取財政資金”相應類別中打“√”，如屬于“其他形式違規領取財政資金的”人員需寫明具體情況。

2．在“編制類別”相應類別中打“√”。

附件5：

在編和領取財政資金人員公示一覽表

主管部門：單位: XXXX日期：XXXX年XXX月XX日

注：使用編制類別包括：行政編制、事業編制、聘用人員控制數。

第三篇：清理在編不在崗人員工作匯報

清理在編不在崗人員工作匯報

近期，我市嚴格借用工作人員和退出領導崗位干部管理，全面清理在編不在崗人員，推動干部“回巢歸位”，著力解決“基層沒人干事、機關人浮于事”的問題，得到干部群眾一致好評。

一、回應基層呼聲。

一些基層干部長期被上級部門借用、部分退出領導崗位干部“未退先休”、少數事業單位干部在編不在崗，是不少地方長期存在的頑疾，這也直接導致基層干部因任務繁重、人手不足而長期超負荷工作，影響基層正常運轉和干部干事創業積極性。針對基層反映強烈的這一問題，我市委采取堅決果斷措施，全面從嚴規范工作人員借用、嚴格退出領導崗位干部管理、清理在編不在崗人員，大力推動干部回巢歸位、履職盡責，進一步夯實基層基礎。

二、堅持以上率下。

市委把規范干部管理作為為基層減負的重要舉措，主要領導主持會議進行安排部署，在任務部署后的一周內堅持逢會必講、到基層調研必問，全程跟蹤督促，確保了清理規范工作有力有序高效推進。市委組織部專門印發《關于規范干部管理的通知》，圍繞工作人員借用、退出領導崗位干部管理、在編不在崗人員清理等三個方面提出剛性措施、明確時間要求、劃定紀律紅線。市委各部辦委帶頭落實各項要求，第一時間自查自糾、立行立改，積極發揮示范引領作用，帶動市直其他單位和各縣市區迅速響應。

三、強化上下協同。

堅持借出單位與借用單位密切配合、共同發力，市直單位主動清理從縣市區借用的工作人員，縣市區直單位對標清理從鄉鎮（街道）借用的工作人員；既要求借用單位及時“歸還”借用的工作人員，又要求借出單位嚴格督促借出的工作人員返回單位工作。明確要求退出領導崗位的干部必須堅持正常上班，所在單位要妥善安排其工作。在編不在崗人員除特殊情況履行請假手續外，必須無條件在規定期限內返崗。

四、堅決動真碰硬。

堅持組織監督、紀律監督和媒體監督“三管齊下”，市委組織部會同市紀委監委組織6個暗訪組，采取“四不兩直”方式，深入到11個縣市區和部分市直單位，通過查看考勤登記、工資發放明細、監控錄像等，核查借用人員返崗和退出領導崗位干部到崗履職情況，以及是否存在在編不在崗等問題；市廣播電視臺對各地各單位落實情況進行跟蹤報道；**日報社選派記者對縣市區和市直單位落實情況進行暗訪，進一步傳導壓力。通過全方位、全過程、全覆蓋的監督，有效推動了規范干部管理工作落實落地。

五、注重常態長效。

明確規定市直單位不準從縣市區借用工作人員，縣市區直單位不準從鄉鎮（街道）借用工作人員，縣市區不準跨行政區域借用工作人員，黨委政府中心工作或重大項目指揮部確需借用工作人員的，原則上從本級有關單位借用，借用工作由組織部門統一管理；各單位黨委（黨組）對規范干部管理工作負主體責任，黨委（黨組）書記是第一責任人，一旦發現違反規定的情形，首先追究領導班子和黨委（黨組）書記的責任。通過健全機制、壓實責任，確保常抓長嚴、常態長效。

第四篇：清理在編不在崗人員方案

崗臺總校清理在編不在崗人員

工作實施方案

為加強我校教職工隊伍管理，嚴肅工作紀律，特制定本方案。

一、指導思想

以國家有關法律、法規、上級有關政策規定及內人薪字[1999]第19號為依據，堅持教育與懲戒相結合，本著實事求是，公開、公平、公正的原則，進一步加強教職工隊伍管理，增強廣大教職工敬業愛崗意識，促進我校教育事業持續健康發展。

二、工作目標

按照規范、合理、務實、高效的原則，全面摸清核實教職工隊伍基本情況，全面清理在編不在崗人員，優化人員結構，完善教育內部管理體制，加強教師隊伍管理，建設一支思想素質高，業務能力強，結構合理，流動有序，充滿活力的教師隊伍。

二、清理對象

我校在編教職工中占用學校編制，以各種理由為借口，長期不在崗人員；未辦理請假手續因病因事長期不在崗人員。

三、方法步驟

1、自查階段（3月10日前），學校安排人員組成清理領導小組，對本單位所有教職工逐人排隊摸底登記。

2、復查階段（3月17日—20日），由學校清理領導小組進行核對，對離崗人員逐人查明離崗時間、原因及現所在單位、從事職業等，核對離崗手續和依據；了解對離崗人員的告知情況。對離崗人員告知不到位的，在10日內將限期返崗通知書送達本人，并履行簽字手續。

3、處理整治階段（3月24日—31日）。根據核查的情況，認定為在編不在崗人員，對照有關政策規定，上報教育局，分類進行處理，或限期返崗，或停發工資，或辦理辭職手續，或予以辭退，處理意見另行制定。

四、保障措施

1、加強領導。學校成立清理在編不在崗人員工作領導組，上下聯動，相互配合，齊抓共管，合力攻堅。

2、大力宣傳。要進行廣泛宣傳，使每一位教職工對現在的政策和形式有清醒的認識，使每一位在編不在崗人員對有關政策個個明白。

3、明確責任。工作領導小組成員和在編不在崗人員都要明確自己的職責，認真對待，把這項工作配合好，完成好。

附崗臺總校清理在編不在崗人員工作領導小組名單

崗臺總校清理在編不在崗人員工作

領導小組

組

長：郭洪敏（校長、黨支部書記）副組長：趙建欣（副校長）

胡艷東（副校長）

成員：張國金

吳海斌

潘磊靜

領導小組下設辦公室，辦公室設在工會，張國金同志兼任辦公室主任。

第五篇：#####市關于進一步清理中小學在編不在崗

%%%%市關于進一步清理教育系統在各單位

在編不在崗人員的通知

各中小學、幼兒園：

為進一步規范我市中小學教師管理，嚴肅教育人事工作和財經工作紀律，合理配臵教育人才資源，深化教育內部體制改革，營造積極向上、公平公正的工作氛圍，推動我市基礎教育持續、健康發展，根據國家人事部、教育部關于印發《關于深化中小學人事制度改革的實施意見》（人事部 教育部 國人部發［2003］24號）、《新疆維吾爾自治區中小學機構編制管理暫行規定》（新政辦發［2003］103號）、自治區黨委辦公廳 自治區人民政府辦公廳轉發自治區人事廳《關于事業單位人事制度改革的實施意見》（新黨辦[2004]14號）、%%%%市效能辦下發的《關于開展在編不在崗人員清查上報工作的通知》（吐市效辦發【2012】7號）等有關文件的通知精神，現結合實際，就認真做好我市中小學在編不在崗人員清理工作的有關事項通知如下：

一、清理范圍：

全市公辦中小學校（含中心幼兒園、局機關）。

二、清理對象：

占用公辦學校教職工編制、不在公辦學校（幼兒園）工作崗位的公職人員，主要包括以下情況：長期借用、借調到黨政群機關及其他教育系統以外單位的；違反規定長期不在崗的；長期因病因事請假不歸的；不符合有關規定參加脫產進修的；其他情形不在崗的。

三、清理整頓處理意見：

1、未經組織批準，擅自離崗的教職工以及未辦妥調動手續，而長期借調在本市教育系統以外單位工作人員。按照 1

國務院辦公廳轉發人事部《關于在事業單位試行人員聘用制的意見》（國辦發?2002?35號）規定：“受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以隨時單方面解除聘用合同：

（一）連續曠工超過10個工作日或者1年內累計曠工超過20個工作日的；

（二）嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的；

（三）被判處有期徒刑以上刑罰收監執行的，或者被勞動教養的”。長期離崗或借調的教職工，應于2012年9月20日前自動返回原學校，等待安排工作，否則，按自動離職處理，由學校解聘，報市教育局批準，市人社局備案，市編委辦下編，市財政局停撥工資。各學校自本意見下發之日起，于10日內將《催返通知》送交擅自離崗的教職工本人或其直系親屬簽收（如無法簽收，則須電話通知且記錄在案），并于8月25日前將本校長期離崗教職工情況報告（蓋學校公章）交市教育局財務室。對仍不返校的人員將按規定處理。

2、因病需長期請假的人員。由個人提出申請，所在學校同意，同時提供縣級以上醫院出具的住院就診資料、疾病診斷書及相關醫藥費憑證。由所在學校到市教育局、市人社局重新報批手續，市教育局報上級有關部門審批。從今年9月開始，請假的需按此規定，重新辦理報批手續，未重新辦理報批手續的，由市財政停發其工資。因病不能堅持正常工作連續一年以上或連續兩年累計上班不足一年，男滿50周歲，女滿45周歲，且工作年限滿10年，經市級勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失勞動能力的，予以辦理病退；經鑒定完全喪失勞動能力，又不具備辦理病退條件的人員，予以辦理退職。對不符合病退或退職條件但符合病休條件的，學校領導對請假事由要嚴格把關，在審核的基礎上，要重點審核其

請假事由是否屬實、請假期限是否合理，對一時難以確認是否屬實的要派人調查，對相關醫院出具的疾病證明書要進一步核實（同時要查詢醫保中心相關報銷事實），并按規定程序上報相關部門辦理病休手續，病休期間其工資福利待遇按有關規定執行。符合病退、退職或病休條件的在編不在崗清理對象，應按規定程序，于2012年10月15日前辦理好相關手續，否則一律停發工資，按自動離職予以處理。

3、因身體等原因不適合繼續工作的教職工。由個人提出申請，單位同意，同時提供縣級以上醫院出具的疾病診斷書等相關材料，經市教育局和人社局審核，市勞動鑒定委員會鑒定，市政府批準，可辦理病退或退職手續。

4、休產假的女教職工。按照1988年國務院第九號令、《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》執行，超過假期按曠工處理。

5、離崗進修人員。由個人提出申請，學校簽署意見，縣教育局批準，學習期間發放基本工資，績效工資不予發放，學習期滿未返回單位上班的，市人社局不予審批工資，市財政停撥其工資，并按自動離崗的規定進行處理。

教育人事是一項嚴肅且政策性強的工作，涉及教師隊伍管理和教職工切身利益，請各學校務必認真遵照本《通知》精神，依法依規做好相關工作。

附：

1、《催返通知》格式

2、《擅自離崗教職工情況報告》要求

%%%%市教育局

二0一二年八月二日

催返通知（格式）

老師：

你于年月日未經批準擅自離崗，至今累計曠工已超過個天，按國務院辦公廳轉發人事部《關于在事業單位試行人員聘用制的意見》（國辦發?2002?35號）規定“受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以隨時單方面解除聘用合同：

（一）連續曠工超過10個工作日或者1年內累計曠工超過20個工作日的；

（二）嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的；

（三）被判處有期徒刑以上刑罰收監執行的，或者被勞動教養的”?，F通知你于10天內返校接受工作安排，否則將按規定處理。

（學校名并蓋章）

二0一0年月日

催返通知簽收回執

本人于年月日收到學校發出的催返通知。

簽收人（簽名）：或直系親屬代簽收人（簽名）：

簽收時間：年月日

擅自離崗教職工情況報告（要求）

擅自離崗教職工情況報告應包含以下內容：姓名、性別、出生年月（年齡）、職稱、擅自離崗時間、離崗原因、學校催返次數、時間及形式(口頭、電話、書面通知等)。

學校須于2012年8月25日前將本校擅自離崗教職工情況報告(A4紙打印一式二份，校長簽名、學校蓋公章）交教育局財務室一份（學校留一份）。

另，催返通知簽收回執原件交教育局，學校留存復印件。