第一篇：在編不在崗教師辦法

***中心校對于在編不在崗教師暫行管理辦法

（修改稿）

為進一步規范學校教師隊伍管理，加強教師隊伍建設，嚴肅教育人事紀律，經學區中心校研究特制定此暫行管理辦法：

原則：以相關法律法規、主管部門相關規定為指導，以人為本的原則。

在編不在崗教師主要有三種情況：（1）重病不能堅守工作崗位。（2）長時間病假在家治療、休養。（3）無病在編不在崗。

管理辦法：（1）病假不在崗者向學校提供市級醫院以上相關醫院證明（申請、診斷書、病例、現治療證明）

（2）病假、婚假、產假、喪假等不在崗執行國務院有關休假標準。（3）因長期（一年以上）不在崗，造成評職、晉級、崗位設置、工資、公職、上級文件通知不能及時傳達等方面產生的一系列不良后果由本人負責。

（4）一年（含一年）以上在編不在崗教師，不予晉級、評優、評先進等。

（5）重病不能堅守工作崗位，根據實際情況，工資、績效工資正常發放。

（6）長時間病假在家治療、休養，根據實際情況，半年之內工資正常發放：半年以上轉入工勤崗，工資正常發放，支付對應學校雇傭工人一人工資（工人工資以當年、當地雇傭工人工資為準），績效工資依據績效考核辦法執行。（患重大病教師除外）

（7）無病在編不在崗人員，向上級教育主管部門報告，說明情況并申請調出，補充編制。

此管理辦法如與法律法規及上級部門文件相違背，以法律法規及上級主管部門文件為準。

此暫行辦法于2013年3月1日試行，解釋權歸***中心校。

第二篇：教師在編不在崗自查報告

在職教師在編不在崗

自查報告

本學期一開學，我校根據教育局關于全面清理在編不在崗人員專項整治工作的精神和要求，認真地組織和開展了清理在編不在崗人員工作，現將其工作和情況報告如下：

一、成立專門機構，認真組織開展清理在編不在崗人員工作。我校對清理在編不在崗工作非常的重視，成立了以校長為組長的清理工作領導工作機構，全面負責領導和組織開展了清理工作，其機構和具體的成員如下：

組 長：

副組長：

組

員：

二、按步驟、有計劃地進行開展清理工作

我校嚴格按照局文件的工作步驟和要求，有計劃地組織開展清理工作。

一是成立專門機構，責任到人，指派專人負責該項工作。二是及時召開全校教職工清理在編不在崗工作動員大會，全面布置清理在編不在崗人員工作。三是認真對照清理的幾項內容和要求進行逐一地清理和開展自糾工作。

四是如實地填寫好《2017年 深入開展在編不在崗“吃空餉”專項政治自查表》和撰寫好自查報告，并按要求及時上

三、不斷地完善制度，加強管理

我校一直以來都堅持認真貫徹落實上級有關部門關于人員編制管理的有關規定，特別注重對教職工隊伍的管理和工資發放的管理，真正從源頭上杜絕在編不在崗問題的發生，實現了在編不在崗人員為零的好局面。

第三篇：在編不在崗人員統計表

附件3：

XX區在編不在崗人員自查情況統計表

主管部門（公章）：單位名稱（公章）：XXXXX填報時間：XXXX年XXX月XXX日

注：1．在“在編不在崗”相應類別中打“√”，如屬于“其他形式在編不在崗的”人員需寫明具體情況。

2．在“編制類別”相應類別中打“√”。

附件4：

XXXXX違規領取財政資金人員自查情況統計表

主管部門（公章）：單位名稱（公章）： XXXXX填報時間：XXXX年XXX月XX日

主管部門負責人（簽名）：單位負責人（簽名）：填報人（簽名）：

注：1．在“違規領取財政資金”相應類別中打“√”，如屬于“其他形式違規領取財政資金的”人員需寫明具體情況。

2．在“編制類別”相應類別中打“√”。

附件5：

在編和領取財政資金人員公示一覽表

主管部門：單位: XXXX日期：XXXX年XXX月XX日

注：使用編制類別包括：行政編制、事業編制、聘用人員控制數。

第四篇：新莊子教師在編不在崗自查報告

新莊子學校清查在編不在崗教師

自查報告

本學期一開學，我校根據教育局關于全面清理在編不在崗人員專項工作會議的精神和要求，認真地組織和開展了清理在編不在崗人員工作，現將其工作和情況報告如下：

一、成立專門機構，認真組織開展清理在編不在崗人員工作

我校對清理在編不在崗工作非常的重視，成立了以校長為組長的清理工作領導工作機構，全面負責領導和組織開展了清理工作，其機構和具體的成員如下：

組 長：楊俊成副組長：牛卿

組 員：張麗

呂平州 祁靜

二、按步驟、有計劃地進行開展清理工作

我校嚴格按照局文件的工作步驟和要求，有計劃地組織開展清理工作

一是成立專門機構，責任到人，指派專人負責該項工作。

二是及時召開全校教職工清理在編不在崗工作動員大會，全面布置清理在編不在崗人員工作。

三是認真對照清理的幾項內容和要求進行逐一地清理和開展自糾工作。

四是如實地填寫好《中寧縣中小學教師在編不在崗人員情況登記表》和撰寫好自查報告，并按要求及時上報。

三、不斷地完善制度，加強管理

我校一直以來都堅持認真貫徹落實上級有關部門關于人員編制管理的有關規定，特別注重對教職工隊伍的管理和工資發放的管理，真正從源頭上杜絕在編不在崗問題的發生，實現了在編不在崗人員為零的好局面。

新莊子學校

2018年3月

第五篇：清理在編不在崗人員工作匯報

清理在編不在崗人員工作匯報

近期，我市嚴格借用工作人員和退出領導崗位干部管理，全面清理在編不在崗人員，推動干部“回巢歸位”，著力解決“基層沒人干事、機關人浮于事”的問題，得到干部群眾一致好評。

一、回應基層呼聲。

一些基層干部長期被上級部門借用、部分退出領導崗位干部“未退先休”、少數事業單位干部在編不在崗，是不少地方長期存在的頑疾，這也直接導致基層干部因任務繁重、人手不足而長期超負荷工作，影響基層正常運轉和干部干事創業積極性。針對基層反映強烈的這一問題，我市委采取堅決果斷措施，全面從嚴規范工作人員借用、嚴格退出領導崗位干部管理、清理在編不在崗人員，大力推動干部回巢歸位、履職盡責，進一步夯實基層基礎。

二、堅持以上率下。

市委把規范干部管理作為為基層減負的重要舉措，主要領導主持會議進行安排部署，在任務部署后的一周內堅持逢會必講、到基層調研必問，全程跟蹤督促，確保了清理規范工作有力有序高效推進。市委組織部專門印發《關于規范干部管理的通知》，圍繞工作人員借用、退出領導崗位干部管理、在編不在崗人員清理等三個方面提出剛性措施、明確時間要求、劃定紀律紅線。市委各部辦委帶頭落實各項要求，第一時間自查自糾、立行立改，積極發揮示范引領作用，帶動市直其他單位和各縣市區迅速響應。

三、強化上下協同。

堅持借出單位與借用單位密切配合、共同發力，市直單位主動清理從縣市區借用的工作人員，縣市區直單位對標清理從鄉鎮（街道）借用的工作人員；既要求借用單位及時“歸還”借用的工作人員，又要求借出單位嚴格督促借出的工作人員返回單位工作。明確要求退出領導崗位的干部必須堅持正常上班，所在單位要妥善安排其工作。在編不在崗人員除特殊情況履行請假手續外，必須無條件在規定期限內返崗。

四、堅決動真碰硬。

堅持組織監督、紀律監督和媒體監督“三管齊下”，市委組織部會同市紀委監委組織6個暗訪組，采取“四不兩直”方式，深入到11個縣市區和部分市直單位，通過查看考勤登記、工資發放明細、監控錄像等，核查借用人員返崗和退出領導崗位干部到崗履職情況，以及是否存在在編不在崗等問題；市廣播電視臺對各地各單位落實情況進行跟蹤報道；**日報社選派記者對縣市區和市直單位落實情況進行暗訪，進一步傳導壓力。通過全方位、全過程、全覆蓋的監督，有效推動了規范干部管理工作落實落地。

五、注重常態長效。

明確規定市直單位不準從縣市區借用工作人員，縣市區直單位不準從鄉鎮（街道）借用工作人員，縣市區不準跨行政區域借用工作人員，黨委政府中心工作或重大項目指揮部確需借用工作人員的，原則上從本級有關單位借用，借用工作由組織部門統一管理；各單位黨委（黨組）對規范干部管理工作負主體責任，黨委（黨組）書記是第一責任人，一旦發現違反規定的情形，首先追究領導班子和黨委（黨組）書記的責任。通過健全機制、壓實責任，確保常抓長嚴、常態長效。