第一篇：長征小學第七八單元檢測題(閱讀專項與讀書考級整合)

長征小學第七八單元檢測題（閱讀專項與讀書考級整合）

姓名班級成績

一、填空題

1、“”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。

2、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是，“智絕”是，“義絕”是。

3、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是。

4、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多地戰例，是；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。

5、下面描寫的人物是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。

綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。

人物：，性格特點：_

6、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》（戰役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

7、《魯濱遜漂流記》是_____國的著名小說家_________的一部著名的作品。

8、魯濱遜最初在荒島上雨季吃的是_________。

9、魯濱遜在荒島上生活時，有一位名叫______的野人助手。

10、魯濱孫第一次出海的目的地是_________，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。

二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）

1.魯濱遜的工具怎么來的?（）

A搶來B隨身帶著C自已做的D后來從船上取的2.“寧教我負天下人，不叫天下人負我”是誰說的？（）

A董卓 B劉備C呂布D曹操

3.魯濱遜用什么方式記日期?（）A觀天象 B結繩C刻痕D 數手指

4.魯濱遜生病那次靠吃什么治好了病?（）A 藥品 B 樹葉 C煙草葉 D 藥草

5.魯濱遜在島上種什么作物?（）A 水稻B麥子C 小米D 燕麥

6.魯濱遜用什么方式生火?（）A 火藥 B 鉆木取火 C 火山熔巖 D 火柴

7.下列故事不是《三國演義》中的一項是（）

A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結義 D、三打祝家

8、赤壁之戰發生在誰和誰之間？（）

A劉備和曹操B孫權和曹操C劉、孫聯軍和曹操D袁紹和曹操

三、快樂閱讀，回答問題。

（一）地震

① 地球可分為三層。中心層是地核，中間是地幔，外層是地殼。地震一般發生在地殼之中。地殼內部在不停地變化，由此而產生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發生地震。

② 地震就是地球內部介質局部發生急劇破裂，產生震波，從而在一定范圍內引起地面振動的現象。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現，因此，在古代地震又稱為地動。地震和刮風、下雨、閃電一樣，是地球上經常發生的一種自然現象。超級地震指的是震波極其強烈的大地震，其發生率占總地震7%-21%，破壞程度是原子彈的數倍，所以超級地震破壞力極大，影響范圍很廣。在海底或濱海地區發生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發生地震約500萬次。

③ 地震波發源的地方，叫震源。震源在地面上的垂直投影，即地面上離震源最近的一點稱為震中。它是接受振動最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70-300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。對于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。

④ 地震分為天然地震和人工地震兩大類。天然地震主要是構造地震，它是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，到地面引起的房搖地動。構造地震約占地震總數的90%以上。其次是由火山噴發引起的地震，稱為火山地震，約占地震總數的7%。此外，在某些特殊情況下也會產生地震，如巖洞崩塌（陷落地震）、大隕石沖擊地面（隕石沖擊地震）等。人工地震是由人為活動引起的地震，如工業爆破、地下核爆炸造成的振動，在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力，有時也會誘發地震。

⑤ 據國家地震臺網測定，北京時間2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣發生8級地震。汶川地震是自我國建國以來最為強烈的一次地震，震源北緯31.0°，東經103.4°。震源深度33千米，震中位置：四川汶川縣映秀鎮，震級為里氏8.0級，烈度11度。直接嚴重受災地區達10多萬平方公里，包括震中50千米范圍內的縣城和200千米范圍內的大中城市。截至2008年7月4日12時，汶川地震已造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤18624

1． 快速閱讀，判斷對錯，在正確的答案后畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）地震一般發生在中間層的地幔中。（）

（2）地震是一種自然現象，像刮風、下雨、閃電一樣平常。（）

（3）第④自然段主要說明了地震的種類。（）

（4）構造地震是天然地震中最多的地震。（）

（5）汶川地震是淺源地震。（）

（6）汶川地震烈度為8度，是我國建國以來最為強烈的一次地震。（）

（7）第②自然段“頻繁”一詞說明地震經常發生。（）

（8）第③自然段“反之亦然”是說：震源越深，破壞越小，但波及范圍也越大。（）

（9）海嘯是由地震引起的。（）

2． 下列句子分別采用了什么說明方法，請寫在句子后的括號里。

（1）如工業爆破、地下核爆炸造成的振動，在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力，有時也會誘發地震。（）

（2）截至2008年7月4日12時，汶川地震已造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤18624人。目前累計受災人數4624萬人。（）

3． 第④自然段是圍繞哪一句話寫的？請用“──”在文中畫出來。

4． 你從第⑤自然段中畫“”的句子中讀出了什么？請寫出來。

5． 在汶川大地震兩周年時，請你寫一句寄托人們對遇難者哀思的話。

6． 讀了本文，你對地震有了什么認識？用你從本文中學到的知識來支持你的答案。

（二）一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。夏日的陽光，用前所未有的炎熱烘烤著這座城市。當大家都在屋子里面尋找一絲涼爽的時候，他卻在為自己依舊滿滿的貨物袋而發愁。勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他本想堅持下去，可他的確承受不了饑餓帶給他的乏力，想了很久，他終于決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點（甲）了，他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。

這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢？”她回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。

只是，在他走了之后，不僅感到自己渾身是勁兒，而且似乎還看到了大家的微笑，在不斷鼓勵他說：加油，你會成功的。于是，男孩子心中那種男子漢的豪氣剎那間像山洪一樣迸發出來了。

其實，在推銷商品的前一天，男孩子已經下定決心要退學了?？墒?，滿滿的一杯牛奶和那位女子的微笑卻最終讓他放棄了退學的念頭，激起了他繼續堅持并不斷奮斗的勇氣。數年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當地的醫生對此（乙）。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。

來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。

他回到自己的辦公室，決心一定要（丙）來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關照這個病人。他不斷地想方設法減輕病人的痛苦和心理負擔，并且還幾乎徹夜不眠地對有關資料進行研究，希望從中找出好的治療辦法。經過艱辛努力，醫生們決定對這位病人進行一次手術，在手術之后病情也就可以好轉很多了。只是這樣一個手術的費用也是常人無法承受的，那位年輕的女子有些不知所措，因為自己所擁有的所有財產都要被押在這樣一場（?。┑氖中g上。凱利醫生耐心地勸她，最終讓她摒棄了所有雜念，一心要進行手術了。在經過了精心的準備和不懈的努力之后，手術取得了圓滿的成功。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。

當醫藥費通知單送到這位特殊的病人的手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：

“醫藥費——一滿杯牛奶?；羧A德?凱利醫生?！?/p>

她讀著讀著竟流下了眼淚，好像看到了多年以前，那個炎熱的下午，一個貧窮的小男孩，和他那顆念念不忘的感恩的心。

“施以愛心，不圖回報。”但是善良又往往是很容易得到回報的，幫助別人實際上就是在幫助自己。

1． 請你為本文添上一個合適的題目。

2． 下面的詞語是從文中括號里抽取出來的，請選擇你認為最合適的詞語，將序號填寫在下面相應的括號里，并選擇其中一個詞語寫一句話。

A． 束手無策B． 竭盡所能C． 不知所措D． 生死攸關

甲──（）乙──（）丙──（）丁──（）

3． 我會理解。

“施”在字典里有如下解釋：A． 施行，施展B．在物體上加某種東西 C.給予D．施舍 “圖”有如下解釋：A.用繪畫表現出來的形象 B．畫 C.希望得到 D．謀劃，謀求。

“施以愛心，不圖回報?！敝械摹笆睉敚ǎ┲v，“圖”應解釋為（）。因此，結合上下文，這句話我是這樣理解的：。

4． 文中第一段中加“”的句子是環境描寫，它在文中的作用是。

5． 從文中“醫藥費──一杯牛奶?；羧A德?凱利醫生?！蹦阕x懂了什么？（）

A． 醫藥費只需要一杯牛奶。

B． 醫藥費由凱利醫生付了。

C． 凱利醫生認為用付出一筆巨額的“醫藥費”來報答多年前贈送“一杯牛奶”的恩情是應該的。

D． 雖然巨額的醫藥費和一杯牛奶在價格上有天壤之別，但凱利醫生認為現在替年輕女子付醫藥費，正如多年前對方給自己一杯牛奶一樣，都是對最需要的人一種莫大的幫助，體現的都是“施以愛心，不圖回報”。

6． 讀了短文，你認為“一杯牛奶”對“小男孩兒”起到了什么作用？

7．（加分題）感恩，是一個永恒的話題，我國在古代就有“，當涌泉相報”的說法；唐代詩人孟郊的詩句“?！币脖磉_了子女對慈母的感恩之情。

8．（加分題）今天，我們閱讀了兩篇短文，讓我們分別對知事（明理）、做人增加了一些認識，相信你的內心也有很深的感觸。請帶著你內心真實的感受，就兩篇短文或者其中一篇，寫一段50字左右的讀書筆記。

第二篇：人教版一年級數學上冊第七八單元檢測題(A)

人教實驗版 數學 一年級上冊

第七、八單元A

一、數一數，填一填。（共12分）

二、填空題。（共12分）

1．2個十是（）。

2．6+10=（）。

3．15-10=（）。

4．1+9+8=（）。

三、看圖。（共22分）1．再過1個小時是幾時?

2．看一看，寫出每個時鐘的時間。

3．四、連一連。（共16分）

五、能力題。（共20分）1．先找規律，再填數。

2．根據所給的時間，在鐘面上畫出分針和時針。

3．看鐘面寫時間。

六、小小數學家。（共18分）1．

（1）兔哥哥拔了多少棵白菜?

（2）兔弟弟比兔哥哥少拔了幾棵?

2．三個小朋友在一起踢毽子，小紅踢了10下，小明踢了9下，小剛踢了7下。

（1）小紅比小剛多踢了幾下?（2）小明和小剛兩個人比小紅多踢了幾下?（3）你還能提出什么問題?試著解決一下。

第三篇：人教版小學語文五年級上冊七八單元檢測題

人教版小學語文五年級上冊七、八單元檢測題

(時間90分鐘

總分100分

卷面占3分)學校

班級

姓名

一、基礎整合。（40分）

1.我會看拼音，還能正確地寫出詞語。(9分)jǐ liánɡ chuán cānɡ dǎo ɡào fàng dàn wú lǐ()()()()xuǎn jǔ

xiōnɡ tánɡ

qí

bīnɡ

ɡāo cháo（）（）（）（）3.按要求寫詞語。（4分）

寫人的：莞爾一笑、（）、（）寫花的：花團錦簇、（）、（）

4、下列各組四字詞語中，有錯別字的一組是（）（2分）

A、不可估量

眾星拱月

舉世聞名

天南海北

B、奇珍異寶

滿腔怒火

全神貫注

橫七豎八

C、斬釘截鐵

居高臨下

粉身醉骨

昂首庭胸

D、驚天動地

氣壯山河

懸崖絕壁

熱血沸騰

5、在句中用上恰當的四字詞語。（6分）

（1）老師們為了寫教案、改作業，常常_________________地工作，真是太辛苦了。

（2）你沒把地址給寫清楚，結果信件被_________________地退了回來。

（3）在戰士們_______________的喊殺聲中，敵人丟掉陣地狼狽逃竄了。

（4）到了嵖岈山，他________________________地說：“這地方的 山好奇啊！”。

6、請選出沒有語病的一句（）（2分）

A、我們討論并聽取了這次報告。

B、誠實、謙虛是李剛同學的好表現。

C、大地被朝霞染得一片金黃。

D、我們要關懷集體，熱愛國家財產。7．選擇。(4分)① 難道鯨不是最大的動物嗎？采用了（）修辭方法 A設問 B反問 C比喻

②“紅軍不怕遠征難”中“難”的意思是（）A不好 B不容易 C使感到困難

③“三軍過后盡開顏”中“顏”的意思是（）A 顏色 B 體面 C 臉上的表情

④“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。采用了（）表達方式

A 神態描寫

B 心理描寫

C 語言描寫

8.按要求改寫句子。（8分）

（1）我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。改為反問句：

（2）諸葛亮上知天文，下知地理，陰謀詭計，周瑜自愧不如。修改病句：

（3）屋子里擠了十五個人左右。修改病句：

（4）小嘎子要扳倒小胖墩兒，是那么容易的事嗎？ 改為陳述句：

9、用下面的詞語寫成意思不同的三句話，并加上標點符號。（3分）話

他的 沒有

錯

完全 1、2、3、10、請選出沒有語病的一句（）（2分）

A、這莊嚴的宣告使全中國人民的心一齊歡呼起來。

B、岸英同志為了人民的事業在朝鮮戰場上光榮殉職和犧牲了。C、下午三點整，參加成立典禮的群眾全部到齊了。

D、毛主席夜以繼日地廢寢忘食地為解放全中國的事業操勞著。6.課文梳理間。（6分）

1、《開國大典》是______年______月______日慶祝_________成立的盛大典禮，毛澤東主席向全世界莊嚴宣布：“____________________________________________！”。（2分）

2、《長征》是毛澤東在_________年________月寫的一首_____________。全詩生動地概述了___________的艱難歷程，贊頌了中國工農紅軍的___________和____________精神。（3分）

3、《大公無私》這則成語故事講的是______________時期晉國的_______ 推薦人才“內不避親，外不避仇”的故事。（1分）

二、閱讀。（28分）

一、閱讀《開國大典》選段，回答問題。（12分）

中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府 3 主席、副主席、各位委員就位。樂隊（）了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的的國旗——五星紅旗徐徐上升，三十萬人一齊脫帽（），一齊抬起頭，（）這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

1、“誕”字用音序查字法應查_____，用部首查字法應查部_______。（1分）

2、在文中括號內填上恰當的詞語。（3分）

3、從文中找了兩對近義詞。（2分）（）——（）（）——（）

4、從畫線的句子中你體會到了什么？（2分）

______________________________________________________——————————————————————————— ______________________________________________________———————————————————————————

5、上文最后一句話該用（）的語氣來讀。（2分）

6、如果你是一名參加開國大典的小記者,要你采訪參加慶典的觀眾,你會提出怎樣的問題,再想象你采訪的一位觀眾如何回答。（2分）記

者

問

：___________________________________________________________ ——————————————————————————————————————————————————————————

觀

眾

答

：___________________________________________________________ ————————————————————————————-——————————————————————————————

一、閱讀《圓明園的毀滅》選段，回答問題。（12分）

圓明園中，有（）的殿堂 也有（）的亭臺樓閣；有象征熱鬧街市的“買賣街”，也有象征田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的（）建造的。如，蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有（），還有（）。漫步園內，有如漫游在（），飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時 代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種（）。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火，大火連燒三天。煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。

1、“侵”字用音序查字法應查（），用部首查字法應查

部（）。（1分）

2、在文中括號內填上恰當的詞語。（2分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

損壞（）雄偉（）

寶貴（）

吵鬧()

4、用“ ﹏

”畫出文中的過渡句。再找出與“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”相呼應的一句話，用“～～”畫出來。（2分）

5、上文最后一句話該用（）的語氣來讀（2分）。6、1860年10月18日，三千多名侵略者奉命在圓明園內放火，我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了灰燼。你認為現在該不該要重建圓明園呢？為什么？請用80-100字說說你的理由。（3分

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（二）、閱讀短文，回答下面問題。（12分）

父親是個修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經風霜的臉上，被風風雨雨刻上了深深的皺紋。

打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個家。（）整天忙碌，（）在人們的眼中，修車畢竟是一個“低等”的活兒，（）父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到到安慰的心交付給了我。希望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地撲到他懷里，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點，但這已盡他的所能了。每當這時，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。

不久，我便上學了，這是父親對我寄托希望最深的時候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務，累得他常暈倒在地，有時我真想幫他，但父親總是笑著對我說：“沒事的，你盡管自己念書?！?/p>

一次，父親帶我上街，我好興（xìng xīng）奮。到了一家賣鞋的商店，父親停住了，他看著我腳下的鞋，說：“這雙鞋太破了，很寒傖，還是買雙好點的吧，上學哪能沒有鞋？”我卻說：“爸，不要，我腳下的還能穿，這雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親還是執意要為我買。7 接著，為我在柜臺下選了雙皮鞋，雖然是鞋柜里最便（pián biàn）宜的，可我的淚水已在眼中打轉了?！澳弥?，”父親把鞋放在了我手里，又從找下的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說，“上學時，買點東西吃，別空著肚念書！”

一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說道：“去吧，上學別遲到了，爸晚上來接你?！蔽摇俺粤Α钡攸c了點頭，看著父親遠去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立著，此時此刻的腦子中又浮現出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠消除不掉他的深切期望！

父親，走好！兒子我會圓了您的心愿……

1、請給短文加上一個標題，寫在文前“_____________”。（1分）

2、給帶點的字選出正確讀音，用“√”表示。（1分）

3、在文中（）處填上恰當的關聯詞。（2分）

4、根據下列意思寫詞語。（2）

⑴ 形容經歷過許多艱難困苦。（）

⑵ 自己不能控制自己的感情。（）

5、簡要寫出父親對“我”關心的事情。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

6、“生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠消除不掉他的深切期望！”請用“——”表示“深切期望”含義的句子。（2分）

7、“我?吃力?地點了點頭，看著父親遠去的身影，情不自禁地哭了?！甭撓瞪舷挛幕卮鹱髡邽槭裁磿椴蛔越乜蘖恕＃?分）

___________________________________________________________————————————————————————————

8、讀了這篇短文，你有何感受？請聯系實際簡要說說。（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________

三、習作天地。（30分）

從下面兩個題目中任選一個作文。要求：書寫工整，內容具體，語句通順，條理清楚，字數在400字左右。備選題目1.《我學會了

》2《家鄉的變化》

第四篇：小學二年級語文上冊第七八單元月考檢測試卷

一、讀一讀，我會寫。

zuó tiān lì shǐ kē jì yǔzhòu

zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐchuán

yōng bào cāochǎng yǔ máo háng tiān

二、比一比，我會組詞。

份（）晴（）從（）廠（）

粉（）睛（）叢（）產（）

代（）味（）園（）州（）

化（）妹（）圓（）舟（）

三、加減一筆成新字。

1、術--（）=（）注---（）=（）

夫--（）=（）甲---（）=（）

2、三 +（）=（）二 +（）=（）

日＋（）＝（）今 ＋（）＝（）

３、歷＝（）＋（）愁＝（）＋（）

景＝（）＋（）確＝（）＋（）

四、大家一起玩接龍游戲。（最少寫三個）

看見 見面 面子 子女 女兒

勞動

集體

掌聲

五、照樣子，寫詞語。

一片片 葉 子 一把把

一塊塊 一棵棵

一只只 一條條

一個個 一臺臺

六、用哪個讀音（或字）是正確的呢？我給它畫朵。

1、他們都（dōudǖ）是四川人，成都（dōudǖ）是四川的省會。

2、你聽過嫦娥奔（bēnbèn）月的故事嗎？

3、洪水淹沒（méimò）了村莊，他的家沒（méimò）有了。

４、小棗樹（溫 暖）和地說。

５、小柳樹的葉子（己 已）經長得又細又長了。

七、我也能照寫句子。

小河上有座石橋。

有。

孩子們跑出教室。

孩子們 跑出教室。

人造衛星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

能，也能。

他把小魚扔進大海里。

被。

八、讀短文，答問題。

每當我拾起一片楓葉時，總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。

啊，我終（zhōng）于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，樣子也很好看，就像我小小的手掌(zhǎng)。

我把楓葉貼在一張潔(jié)白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀(hè)卡(kǎ)，送給我的老師。

在這美麗的秋天里，有一天是老師的節日。

1、這篇文章有（）段話。

2、第二段話有（）句話。第二句話寫了楓葉的顏色是（），樣子像（）。

3、在這美麗的秋天里，有一天是老師的節日。我知道老師的節日是（）月（）日。

九、我也寫幾句祝福的話送給老師。

參考答案

一、12分。寫正確一個字給0.5分。(略)

二、16分。寫正確一個詞給1分。（略）

三、12分。填正確一處給0.5分。（略）

四、9分。寫正確一個給1分。（略）

五、7分。寫正確一個給1分。(略)

六、7分。選對一個給1分。（略）

七、12分。每小題3分。

八、12分。每空2分

1、有4段話。

2、有（2）句話，顏色是（紅色），樣子很像（手掌）。

3、老師的節日是（9月）（10日）。

九、13分。

語句通順，意思清楚，學過的字要寫正確。

可分為11-13，9-11，6-9幾個 等級，只要寫了，最低不少于5分。

除有“正確書寫學過的漢字”要求的題外，不會寫的字可以用拼音代替。

如試題中有失誤或錯誤的地方，請教師自行更正。

說明：請教師向學生更正拼音字母“g”的寫法為手寫體。

第五篇：小學語文二年級下冊第一二單元檢測題

小學語文二年級下冊第一二單元檢測題

班級

姓名

一、讀拼音寫漢字。

bō

wén

xún

zh?o

wēn

nu?n

gé

wài

tián

cài

（）

（）

（）

（）

（）

mào

y?

gān

tián

liú

xià

liàn

liàn

bù

sh?

（）

（）

（）

（）

二、給加點的字選擇正確的讀音,用“

”畫出。(9分)

拂堤（dī

tī)

懊喪（zāng

sàng)的(de

dí)確

曾(céng

cóng)經

蔗（zhè

zhe)汁

一株（zhū

shū)

飼(sì

shì)養

柔軟（ru?n

lu?n)

尋覓(mì

nì)

三、辨字組詞。

桃（）

員（）

植（）

鋒（）

局（）

柳（）

原（）

直（）

峰（）

具（）

四、把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語分別寫兩個句子。

碧（）如（）

萬（）無（）

引（）注（）

（）（）

勃

勃

（）的天空

（）的田野

年邁的（）

蒙蒙的（）

五、給下列畫線的詞語選擇正確的意思。

①不一般,與眾不同

②格外

1.這糕要很多很多人才能做成,一定特別（）大。

2.難道它的味道很特別（）嗎?

3.他是一個特別（）聰明的孩子。

4.這輛車的樣式真特別（）。

①經歷的過程

②從某處過

1.一塊平平常常的糕,經過（）很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。

2.鼴鼠先生經過（）狐貍太太家,正巧,孤貍太太走出門。

3.這就是事情的全部經過（）。

4.我軍埋伏在敵人要經過（）的地方。

六、根據課文內容判斷下面說法的對錯。

1.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?！泵鑼懙氖窍奶斓木跋蟆＃ǎ?/p>

2.《賦得古原草送別》這首詩是唐代詩人白居易寫的。（）

3.《開滿鮮花的小路》一文中,松鼠太太說的“美好的禮物”指的是花籽。（）

4.雪糕、勤勞、晶瑩、泥濘、郊外這些詞語里面沒有錯別字。（）

5.“種子睡在松軟的泥土里?！敝刈x加點的字是要強調種子睡在什么樣的泥土里。（）

七、照樣子,寫句子。

1.例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。

房子旁邊

2.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。

八、根據背誦的內容填空(沒學的字用拼音代替)。

1、，忙趁東風放紙鳶。

2.不知細葉誰裁出,。

3.野火燒不盡。

4.予人玫瑰,。

5.平時肯幫人,。

6.與其錦上添花,。

7.小草從地下,那是春天的眉毛吧?

8.她在，在搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在……

9.一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地

了一棵柏樹苗,小心地

移入樹坑,又

鍬填了幾鍬土。最后覺得不很直,又走上前把樹苗。

10.乘著,我們

。啊,終于找到了——哪里需要,就出現在哪里。

九、閱讀短文,回答問題。

太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長（cháng

zh?ng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦(n?o)瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾(g?n)進大海中。

啊,她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào)亮的白浪花。

1.短文共有

個自然段,第二自然段有

句話。

2.選擇括號里正確的詞或讀音,用”√“表示。

3.太陽娃娃喜歡吹白云玩兒,她把白云吹成了（）（）（）和（）

4.把題目補充完整,寫在上。

5.找出短文中寫小白兔樣子的句子,用“

”畫出來

6.太陽蛙一邊在天上跑,一邊吹。我能用加點的字再寫一句話。

十、寫話（10分）

“小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?”

這是作者眼中的春天,那同學們,你們眼中的春天是什么樣子的?仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！(150字左右)自附作文紙或田字格紙