第一篇:體育教師專業理論學習資料
體育教師專業理論學習資料
第一部分體育基本知識
1、奧運會的由來與發展?
現代奧林匹克運動興起于歐洲資本主義工業時代,但其淵源可以追溯到古希臘的奧林匹克運動會,古奧運會每四年一屆,從公元前776年有文字紀錄的第一屆奧運會到公元393年,共舉辦了293屆。
自1896~2000年,夏季奧林匹克運動會共舉行了24屆,因第一次和第二次世界大戰而中斷3屆(1916、1940、1944)。
歐洲舉辦了14屆;美洲舉辦了6屆;亞洲舉辦了2屆;大洋洲舉辦了2屆。
第1 屆奧運會僅有13個國家的311名男運動員參加,有9個比賽項目,42 個單項。到2000年第27屆奧運會,參加的國家和地區達到200個,參賽的男女運動員超過萬人。
2、國際奧委會的主要宗旨是什么?
和平、友誼、進步
3、國際奧委會憲章、格言、會旗分別是什么?
奧林匹克憲章,亦稱奧林匹克章程或規則,是國際奧委會為奧林匹克運動發展而制訂的總章程。第一部章程的倡議和制訂者是顧拜旦。1894年6月在巴黎國際體育會議上正式通過。主要內容是奧林匹克運動基本宗旨、原則、以及舉行奧運會的有關事宜。數十年來,曾多次修改、補充,但由顧拜旦制訂的基本原則和精神未變。
奧林匹克格言,亦稱奧林匹克座右銘或口號,系奧林匹克運動宗旨之一。格言“更快、更高、更強”,是顧拜旦一位密友迪東于1895年提出的。他將這句話刻在他所辦學校的門楣上。顧拜旦對此頗為贊賞,經他提議,1913年獲國際奧委會正式批準,將它定為奧林匹克格言。1920年它又成為奧林匹克標志的一部分。此外,也有把“體育就是和平”、“重要的是參加,而不是取勝”作為格言的。
國際奧委會的會旗。旗為白底無邊,中央有五個相互套連的圓環,即我們所說的奧林匹克環。環的顏色自左至右為藍、黃、黑、綠、紅,象征五大洲的團結,全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神,在奧運會上相見。國際奧委會會旗系1913年根據顧拜旦的構思而設計制作的。
4、國際奧委會的第一位中國委員是誰?歷年的中國委員是誰?
1922年,中國的王正廷當選為國際奧委會委員,這是國際奧委會中第一個中國委員。此后,1939年孔祥熙、1947年董守義、1981年何振梁、1996年呂圣榮、2000 年于再清先后當選為國際奧委會中國委員。此外,1970年的徐亨、1988年吳經國當選為國際奧委會中國臺北委員。
5、中國首次正式被接納為國際奧委會會員是什么時候?
1924年中華全國體育協進會成立,1931年獲國際奧委會正式承認,被接納為會員。1949年中華全國體育協進會改組為中華全國體育總會(中國奧委會),1954年國際奧委會承認中華全國體育總會(中國奧委會)的合法席位。1979年中國奧委會成立,1958年中國奧委會中斷了與國際奧委會及其他體育組織的聯系。1979年11月26日 國際奧委會通過全體委員表決,正式承認中國奧委會為全國性奧委會的決議。同時決定,臺灣體育組織作為中國的一個地區性體育組織參加今后奧林匹克活動。6、2008年北京29屆奧運會宗旨?
辦成“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”。
7、2500年前在古希臘奧林匹亞的埃拉斯山巖上刻下的名言是什么?
你想強壯嗎?跑步吧!你想健美嗎?跑步吧!你想聰明嗎?跑步吧!。
8、毛澤東《體育之研究》的名言?
“體育,載知識之車,而寓道德之舍也”
9、我國從古代到近代罕見的提倡尚武和重體育的文章是什么?
梁啟超的《論尚武》
10、《國家體育鍛煉標準》的施行時間及等級?
1989年12月9日 國務院批準 1990年1月6日 國家體育運動委員會第10號發布1990年1月6日 起施行
達標等級分及格、良好、優秀三級:
及格級標準:250分至345分
良好級標準:350分至415分
優秀級標準:420分至500分
參加者有下列情況之一,不計其達標等級:
(一)未能在一年內完成規定的五類項目測驗;
(二)有一類項目的測驗成績低于30分。
11、《體育法》的施行時間?
自 1995年10月1日起 施行
12、《學生體質健康標準(試行方案)》要求各級各類學校實施的具體步驟是怎樣?
從2002年新學年開始,由各省級教育行政部門確定3%左右的中小學校和2所以上的高等學校,小學從一、三、五年級開始,中學(中專)和高等學校從起始年級開始實施《標準》,以取得經驗。
從2003年新學年開始,各地實施《標準》的比例擴大到50%的中小學校和所有高等學校。
從2004年新學年開始,在各級各類學校全面實施《標準》。
13、《學生體質健康標準(試行方案)》的指導思想是什么?
為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平。
14、《學生體質健康標準(試行方案)》適用于那些學生?
全日制小學、初級中學、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的在校學生。
15、《學生體質健康標準(試行方案)》的分組有那些?
根據學生的生長發育規律,將測試對象劃分為以下組別:小學一、二年級為一組,小學三、四年級為一組,小學五、六年級為一組;初中及以上年級每年級為一組,大學為一組。
16、《學生體質健康標準(試行方案)》的測試項目有那些?
小學一、二年級測試項目為身高、體重、坐位體前屈三項。
小學三、四年級測試身高、體重、50米 跑、立定跳遠四項。
小學五、六年級測試項目為六項,其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項:從臺階試驗、50米 ×8往返跑中選測一項;從 50米 跑、立定跳遠中選測一項;男生從坐位體前屈、握力中選測一項,女生從坐位體前屈、握力、仰臥起坐中選測一項。初中及以上各年級(含大學)測試項目為六項,其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項:從50米 跑、立定跳遠中選測一項;男生從臺階試驗、1000米 跑中選測一項,女生從臺階試驗、800米 跑中選測一項;男生從坐位體前屈、握力中選測一項,女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測一項。
17、選測與評分標準有那些?等級評定與登記如何進行?
選測項目由各地(市)級教育行政部門在測試前隨機確定。考慮到城鄉的不同情況,《標準》中的臺階試驗項目農村學校可選測相應項目,城市學校統一進行臺 階試驗的測試。各個測試項目的得分之和為《標準》的最后得分,根據最后得分評定等級:86分以上為優秀,76分-85分為良好,60分-75分為及格,59分及以下為不及格。每學年評定一次成績并記入《學
生體質健康標準登記卡片》,小學按照組別兩年評定一次,其他年級每學年評定一次。學生畢業年級的等級評定,按畢業當年的成績和其他學年平均成績(各占50%)之和評定。
18、《全民健身計劃綱要》的發布時間?
1995年6月20日
19、什么是全民健身計劃?
全民健身計劃是在國務院領導下,由國家體委會同有關部委及人民團體共同組織實施的一項依托社會,全民參與的為社會主義現代化目標配套的系統工程,是動員和組織國民積極投入各種形式的體育鍛煉,增強體質,提高國民素質的跨世紀的群眾體育發展戰略規劃。
20、全民健身計劃的實施步驟是什么?
全民健身計劃從94年開始實施,采取滾動推進方式、整體規劃、逐步實施,第一期工程自 1994年至2000年,第二期工程2000年至2010年。
第一期工程擬分三個階段:第一階段為宣傳發動、試點探索階段;第二階段為重點實施,逐步推廣階段,第三階段為全面展開,普見成效階段。
21、全民健身計劃一二一工程是什么?其主要任務和對象、重點?
一二一工程是借用體育教學隊列練習中一二一的指揮口令,寓意全民健身
計劃全面啟動 “齊步走”,同時形象地概括了第一階段的任務。
工程的主要任務:
向社會發出號召、形成祟尚健身,參與健身的社會環境和風氣,使體育成為一種人人享有、人人參與、人人有責的社會性活動。
當前的工作是:突出一個重點——宣傳發動。通過宣傳使全社會和廣大群眾了解全民健身計劃,認識其意義、目的、作用、價值和方法,樹立正確的體育觀,提高參加活動的自覺性;推行二項制度——《社會體育指導員等級制度》和《中國成年人體質測定標準》;掀起一個熱潮 ——全民健身活動的熱潮。
健身計劃對象和重點:
全民健身計劃以全國人民為實施對象,以青少年和兒童為重點。
第二篇:體育教師專業考試資料精選
1、根據新課程精神結合教學實際,你是如何加強學生學法指導的?答: 1)提高學生自學、自練的能力。2)教師要給學生營造合作學習的氛圍。3)教師要為學生提供機會,培養他們的創造力、競爭力以及迎接挑戰的能力。4)通過布置適當形式的家庭作業,培養學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。5)發揚教學民主,經常聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法,讓學生以適當的方式對教、學過程和結果進行評價。
2、談談你對目前中小學生喜歡體育而不喜歡上體育課這一現象的看法。答:長期以來,傳統的中學體育教育模式主要是以競賽體育作為主要內容;常規的教學方法是以教師為中心,教師通過講解、示范等把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生,學生被動的接受知識與技能。因此在體育教學中,學生往往都是在教師的統一指令下,疲于聽講解,看示范,反復練習,而沒有時間去感受和體驗健身運動的樂趣,教學過程過分的強調“統一”、且教法“單一”,學生缺乏主動,體育課缺乏生機,使教學顯得機械呆板,從而使學生喪失了對體育的興趣,體育教學效果的提高無法談起。這種片面強調發揮教師主導作用,忽視學生主體作用,不注重學生體育興趣培養的傳統教學方法和教學模式,已不能適應現代體育教育的發展和素質教育的需求。3前滾翻動作要領:蹲撐,提踵,兩手撐墊,同時屈臂、低頭,身體重心前移,然后兩腳蹬地,提臀收腹團身,使頭后、頸、肩、背、腰、臀依次著墊向前滾動,當滾至背部著墊時,迅速屈腿團身、兩手抱小腿成蹲撐。4有利于人體生長發育的營養素有哪些?并說出三種營養素在人體中的主要作用?答:
1、蛋白質是生命的基礎,是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。
2、脂肪是人體熱能的主要來源。
3、糖類提供熱能。
4、維生素是人體必需的有機化合物,是維持生命不可缺少的要素,它主要參與各種代謝過程。
5、無機鹽是人體組成的構成元素,是組織、細胞的構成成份,它能維持體內酸堿平衡,調節和維持機體功能。
6、水是營養和代謝的溶劑。5什么是課程評價?課程評價的主要目的是什么?答:是通過系統收集課程設計、課程組織實施的信息,依據一定的標準和方法進行價值判斷的活動。目的是對課程設計和組織實施的科學程度進行診斷,并確定課程目標的達成程度。它是不斷完善課程建設的重要依據和途徑。6簡述體育教學過程的規律。普通規律:1社
會制約性規律。2)認識規律。3)學生身心發展的規律。4)教與學辯證統一的規律。5)教育、教養和發展相統一的規律。6)教學內容和教學過程相統一的規律。7)教學效果取決于教學基本要素合力的規律。8)體育教學過程的控制反饋規律。(二)體育教學過程的特殊規律體育教學過程的特殊規律是指體育教學過程所特有的規律。l)動作技能形成的規律。2)人體機能適應性規律。3)人體生理機能活動能力變化的規律。7體育與健康課程的目標是什么?答:1)增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;2)培養運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;3)具有良好的心理品質,表現出人際交往的能力與合作精神;4)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;5)發揚體育精神,形成積極進取樂觀開朗的生活態度。8簡述體育與健康課程教學中場地器材布置幾點要求答:1)場地器材的布局與使用要合理,可移動的器材應盡量向固定器材靠攏;2)布置器材應符合鍛煉衛生安全要求,課前應認真周密檢查,嚴防發生傷害事故;3)場地器材的布置要有利于練習輪換的隊伍調動,有利于增加練習密度和適宜的生理負荷;4)場地器材的布置便于教師對課的調控和輔導學生。9體育與健康課程學習評價的注意事項答:1)制定評價的內容標準方法形式時,應根據學生的年齡性別和學段的特點,有所側重和有所區別,重點考慮學生達到的學習目標的情況。2)根據學生之間的差異程度和本學科特點,在對學生進行終結評價的同時,必須考慮學生的學習過程。3)在學生從事學習過程中,教師對學生各方面都很了解,客觀評價必須建立在主觀評價的基礎上。4)由于學生的學習經歷不同,能力不同,造成達到學習目標的時間不同。課程學習評價不單純是學習能力和學習水平的評價,更不是選拔精英,因此,可以允許學生選擇和延時考試。5)對學生進行學習評價時,方法要簡單方便,易于操作。10開發和利用體育與健康課程資源時應注意的問題答:1)要注意課程內容的選取。要符合學生年齡特點,能滿足學生的興趣和愛好,并具備因地制宜的特點。2)要注意更新理念,根據“身體心理心理社會適應”整體健康觀進行課程設計,活動的內容和方法要有助于學生達成體育于健康課程目標。3)是課程建設的重要工作,要注意結合本地和本校的實際情況。4)把開發和利用工作納入體育教研工作之中。5)教育
行政部門加強對開發利用的管理督察和指導工作,將其作為評價學校課程建設的一項重要內容。6)教育行政部門對教師開發利用能力和課程設計能力進行專門培訓,并將其納入學歷教育和學歷后教育的計劃之中。7)各地各校應注意不斷總結經驗,并加以推廣。11談一談實施新的課程標準后教師角色的轉變? ①知識技能的傳授者變化(由重傳授向重發展轉變;由統一規格教育向差異性教育轉變;由重“教”向重“學”轉變;由重結果向重過程轉變等);②教師成為學生學習的促進者(教師在教學中的地位與作用、師生轉變關系;指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習策略給學生心理支持;注重培養自律能力等);③教師成為研究者參與者(教師不再是機械執行者、法官和權威而是學生學習的好合作伙伴,幫助找研究的起點,收集資料,分析資料,形成行動的策略,實施與檢驗行動等);等等。12組織一次小型體育比賽,需制訂一個比賽規程,制訂比賽規程必需具備哪些方面的內容?答:組織一次小型體育比賽,制訂比賽規程必需具備以下內容:
1、比賽名稱和任務;
2、時間與地點、3、參賽辦法(分組、人數、資格等);
4、比賽辦法(方法、確定名次等);
5、比賽規則;
6、獎勵辦法;
7、報名日期和方法;
8、對參賽單位的要求及注意事項。13.學校每均要舉行一次以田徑為主要項目的運動會,現將編制一本運動會的秩序冊。請你簡述學校田徑運動會秩序冊主要包括哪些內容:(1)封面;(2)目錄;(3)競賽規程;(4)開幕式、閉幕式程序;(5)組委會及工作人員名單;(6)仲裁委員會名單;(7)裁判員名單;(8)各單位參加人數統計表;(9)各項參加人數統計表;(10)兼項人數統計表;(11)大會作息時間表;(12)各代表隊名單;(13)競賽日程表;(14)競賽分組表;(15)男女最高紀錄表;(16)場地平面示意圖14你是如何認識我國現階段學校體育的發展趨勢?答:
(一)學校體育目標向多元化方向發展:隨著社會進步,人們已經突破單一的生物體育觀,向著生物、心理、社會三維體育觀轉變,從而引起學校體育認識上的巨大變化。
(二)學校體育向著追求階段效益和長遠效益相結合的方向發展:隨著終身體育思想的確立,學校體育也向著階段效益和長遠效益相結合的方向發展。重視對學生體育興趣與愛好以及獨立鍛煉身體的能力、身體娛樂的能力、體育欣賞的能力以及體育意識的培養。三)學校體育向著與健康
教育相結合的方向發展:健康教
育是以傳授健康知識、建立健康
行為、改善環境為核心內容的教
育。體育與健康教育的結合已成為我國學校體育整體改革的發
展方向。
(四)學校體育逐漸向
整體化方向發展:學校體育包括
體育課與課外體育活動兩部分,過去對體育課研究較多,對課外
體育不夠重視。近年來重視從全
面育人和終身體育的目標出發,強調學校體育的整體性。
(五)學校體育教學方法與手段向多
樣化、現代化方向發展:教學方學生運動興趣、促進學生形成體育鍛煉習慣的能力;運用計算機和多媒體輔助教學以及開發和運用體育資源的能力等。3)教育科研能力主要包括學習能力和研究能力。18請就“怎樣讓學生成為課堂學習的主人”談談你的做法?答:學生是學習的主體,教學內容的選擇、教學形式的確定、教學方法的運用和教學效果的檢驗等,都必須以學生為出發點和歸宿。讓學生多一些選擇、讓學生多一些想象、給學生多一份責任、給學生多一份信法向發展個性,培養興趣,“學
法”的方向發展,初步建立了綜
合的體育教學方法體系。近年來
引進了許多新的體育教學方法,如發現法、程序法等。
(六)學
校體育管理逐漸向科學化方向
發展:15論課外體育鍛煉與體育
教學和運動訓練的關系。答:三
者相同之處:(1)都屬學校體育
范疇,都是學校體育的組成部
分。(2)都以身體練習為基本手
段,都需承受一定的生理和心理
負荷。(3)都是最終指向學校體
育目的任務的完成。(4)三者活
動的效果具有一定的同一性。三
者的不同之處:主要目標或任
務、要求、內容、組織形式、承
受的身心負荷和效果的評價均
有所不同。三者的相互關系:(1)
體育教學是學校體育工作核心,課外體育鍛煉是體育教學的繼
續、延伸和補充。(2)課外運動
訓練是體育教學的促進因素,可
以檢驗和提高體育教學和課外
體育鍛煉的水平。16教師制訂教
學方案時,選擇教學內容要符合那些要求?答:(1)符合學生身
心發展、年齡和性別特征;(2)
運動形式活潑,能激發學習興
趣;(3)具有健身性、知識性和
科學性;(4)對增強體能、增進
健康有較強的實效性;(5)簡單
易行。(6)為了適應學生的身心
特征,提高學生的學習興趣,可
以對一些競技運動項目進行適
當的改造,如簡化規則、降低難
度等。(7)可以根據實際情況,在課堂教學中引入一些學生喜
愛的新興運動項目。在少數民族
地區或其他有條件的地區,還應
該挑選、整理一些民族民間體育
活動項目引入課程教學,以增加
學生對民族傳統文化的了解程
度和自豪感。17如何對教師專業
素質進行評價?答:體育教師的專業素質評價,應包括對教師職
業道德、教學能力和教育科研能
力三方面的考核評價。1)職業
道德主要是指教師的敬業樂業
精神以及對學生的熱愛和尊重。
2)教學能力主要包括對《標準》、教學內容的領會和掌握程度;對
現代教育教學理論和教學方法的掌握及運用程度;從事體育教
學必需的基本技能;激發和保持
心。
第三篇:政治理論學習資料
通大團〔2008〕30號
關于印發《南通大學共青團組織2008年下半年政治理論
學習安排》的通知
各學院團委、公寓團工委、團支部:
現將《南通大學共青團組織2008年下半年政治理論學習安排》印發給你們,請參照執行。
附件:南通大學共青團組織2008年下半年政治理論學習安排
二ΟΟ八年十月二十日
主題詞:政治理論學習安排共青團組織印發通知
抄送:團省委組織部、學校部,團市委組織部、學少部,校
黨委、校行政,黨委各部門,各分黨委,各學院黨總支。南通大學團委2008年10月20日印發
附件:
南通大學共青團組織2008年下半年政治理論學習安排
(2008年9月—2008年12月)
各學院團委、公寓團工委、團支部:
根據《南通大學2008年黨政工作要點》和《南通大學團委2008年工作計劃》有關要求,參照學校的有關理論學習文件,結合我校共青團工作實際,現對2008年下半年各級團組織政治理論學習安排如下:
一、學習專題安排
第一專題:(2008年9月-10月)深入學習團的十六大精神,推進團建工作新發展
學習要點:團的十六大是在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十七大精神的形勢下召開的一次重要會議,是全國各族團員青年政治生活中的一件大事。深入學習和深刻領會胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時的重要講話精神,深入學習貫徹李長春同志代表黨中央在共青團十六大上題為《在發展中國特色社會主義的偉大征程上創造新的青春業績》的祝詞,認真學習貫徹團的十六大報告精神,學習新修訂的《團章》。
學習貫徹團的十六大精神要做到“三結合”,即與學習黨的十七大精神緊密結合,與學習和弘揚抗震救災精神緊密結合,與加強和改進共青團工作緊密結合,真正做到理論聯系實際,學以致用,學出成效。
第二專題:(2008年10月-11月)深入學習改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗
學習要點:全面了解改革開放的歷史背景、性質和目的;深刻理解改革開放的偉大成就和改革開放的寶貴經驗。黨的十一屆三中全會是一次具有重大歷史意義會議;改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命;在改革開放的歷史進程中,我們黨堅持馬克思主義的思想路線,不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題,不斷推進馬克思主義中國化。通過學習活動,進一步堅持改革開放的政治立場、方向和決心。
通過本專題學習,引導全校團員青年自覺按照中國特色社會主義偉大旗幟指引的方向前進,不管國際風云如何變幻,不管前進道路如何坎坷,都矢志不渝地跟黨走中國特色社會主義道路,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
第三專題:(2008年11月-12月)認真學習貫徹校第一次黨代會精神,學習要點:中國共產黨南通大學第一次代表大會是全校黨員和師生員工政治生活中的一件大事。大會以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,認真學習貫徹黨的十七大精神,總結南通大學組建以來學校黨委領導全校師生員工在改革、創新、發展中所取得的成績,確立下一階段學校的奮斗目標、工作思路;
選舉產生中國共產黨南通大學第一屆委員會和紀律檢查委員會。
通過本專題學習,全面把握大會的主要精神,深刻理解學校合并組建以來取得的顯著成績對進一步深化改革、促進發展的重要意義,以嶄新的精神風貌、扎實的學習態度和優異的學習業績,為實現學校“十一五”事業發展規劃,建設高水平、有特色的地方綜合性大學努力奮斗。
二、參考文獻和輔導材料
1.胡錦濤同志在黨的十七大上的報告:《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》
2.胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時的重要講話
3.人民網(.cn)時政頻道:改革開放有關報道
4.施芝鴻:《改革開放偉大歷史進程和寶貴經驗》,《十七大報告輔導讀本》人民出版社
5.顧曉松書記、袁銀男校長在南通大學慶祝第24個教師節暨表彰大會上的講話
6.校第一次黨代會報告
7.陸昊在中國共產主義青年團第十六次全國代表大會上的報告
三、學習要求:
1.各學院團委要不斷完善團員政治學習制度,使團員的理論學習更加制度化、規范化。要采用多種有效形式和措施,廣泛深入開展理論學習活動,確保學習活動深入、扎實、有效。廣大團員青年通過學習努力做到思想上有新認識,目標上有新定位,工作上有新舉措,成效上有新收獲。
2.要結合我校共青團工作和團員青年實際,選取專題深入開展調查研究,把理論學習與調查研究緊密結合起來。在搞好各專題學習同時,要與學習貫徹上級文件精神結合起來,與青年馬克思主義者培養結合起來,不斷加強對團員青年的社會主義核心價值體系的教育。
3.要充分發揮學生宿舍團小組的理論學習陣地作用,指導理論學習小組制定學習計劃,開展學習活動,認真填寫理論學習記載表。同時,要明確學習要求,加強學習管理和考核。
4.在組織學習的過程中,要正確把握的輿論導向,切實加強和改進團的輿論宣傳工作,充分發揮團屬宣傳媒體的作用,組織好宣傳報道,注意總結和宣傳學習的好經驗好做法,不斷把理論學習引向深入,更好地服務大局、服務廣大團員青年。
5.12月31日前,各學院團委提交本理論學習情況總結一份。校團委將結合理論學習考核成績及學院團委提交的總結材料評選表彰一批先進集體。
第四篇:理論學習資料2014.1.13
理論學習資料
貫徹落實黨的十八屆三中全會、省委十一屆四次全會和中央、省委經濟工作會議精神,總結2013年工作,部署2014年主要工作任務,團結帶領全集團各級干部和廣大職工,以更加飽滿的熱情、更加有力的舉措、更加務實的作風,搶抓機遇、凝聚力量、改革創新、艱苦奮斗,全力克服前進中的各種困難,推動集團在安全發展、轉型發展的道路上登上新臺階。
報告全面客觀總結了2013年總體工作,認真分析了當前龍煤發展面臨的形勢、機遇與挑戰,全面部署了2014年主要工作任務、工作總的要求、主要工作目標和要重點抓好六個方面的工作。
報告指出,過去的一年是龍煤集團安全生產、經營管理雙重壓力疊加的一年。在省委、省政府以及省國資委的正確領導下,積極主動地應對市場變化,努力克服發展中的困難和問題,集團各項工作在困境中保持了總體穩定。主要工作情況是:加強形勢任務宣傳教育,干部職工思想觀念和應對市場變化的能力發生明顯變化;深刻吸取事故教訓,安全生產形勢保持總體穩定;三大工程建設效果明顯;推行倒逼機制遏制虧損下行的局面,催生了應對市場變化能力;企業內部改革取得新進展;重點產業項目建設扎實推進;集團機關黨的群眾路線教育實踐活動取得了明顯成效,帶動了集團上下各級干部思想作風的轉變,干部作風和引領發展能力不斷增強。
報告深刻分析了當前及今后的經濟發展形勢。張升強調,龍煤的發展環境正在發生深刻變化,機遇前所未有,挑戰前所未有,總體看機遇大于挑戰,有利條件大于不利因素。在分析2014年工作時,他指出:第一,改革創新是時代進步的主旋律,今后龍煤發展最大紅利蘊含在改革創新之中。第二,煤炭作為一次能源在生產和消費結構中的基礎地位將長期存在,但是節能減排、淘汰落后產能、提高安全準入門檻等新要求也給煤炭企業發展帶來新挑戰。第三,堅持用改革的思想審視龍煤發展現狀,下功夫解決制約企業發展的突出問題,提升龍煤競爭力。他指出,當前,擺在龍煤面前有兩大突出矛盾和問題:
1一是安全生產問題,二是如何扭虧增盈問題,解決好這兩個問題是我們最現實的任務。綜合分析龍煤虧損加劇的原因,主要是安全基礎不牢、總量規模不大、結構不優、人員過多、成本過高,這些問題的存在,決定了我們在今后的市場競爭中仍將處于劣勢。對此,我們必須有清醒的頭腦和判斷力。最終決定企業命運的是抓改革、練內功、提素質、調結構、促轉型,在市場變化中強壯身板,提高企業競爭力。
報告提出,2014年集團工作總的要求是:全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,在省委、省政府以及省國資委的堅強領導下,認真貫徹深化改革、苦練內功、過緊日子的思想,堅持把實現安全生產和扭虧增盈作為核心任務,把深化改革、項目建設、結構調整、轉型發展作為戰略任務來抓,全力克服各種不利因素,努力實現集團安全平穩發展。
報告提出,2014年要重點抓好六個方面工作,即:
一、毫不松懈地狠抓安全生產,提升安全防控能力和保障水平;
二、全面加強經營管理,用新機制新舉措落實扭虧增盈任務;
三、解放思想,大膽實踐,全面深化企業內部改革;
四、堅持以項目建設帶動結構調整,促進企業轉型發展;
五、堅定信心走出去,開辟經濟發展的新戰場;
六、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實轉變作風,狠抓工作落實。
張升說,做好今年的工作,責任重大、任務艱巨,各級領導干部一定要敢擔當、敢負責,克服因循守舊、畏葸不前的思想,發揚踏石留印、抓鐵有痕的精神,要以對黨的忠誠、對事業的敬畏、對礦工生命的愛護,狠抓工作落實。要堅持用“科學態度+勞模精神”抓落實,尊重科學,尊重科技人員,尊重礦工的實踐創造,堅決反對急功近利、短期行為、欺上瞞下、弄虛作假的不正之風,堅決修正盲目生產、管理粗放、心存浮躁、僥幸心理和行為。
工作報告(摘要)
2014年工作的指導思想是:以黨的十八屆三中全會和龍煤工作
會議精神為指導,堅持內涵式發展道路和內穩外拓總體戰略不動搖,緊緊抓住保安全、穩規模、強管理、轉作風、促改革重點工作不放松,更加注重統籌內外、做好存量、拓展增量,更加注重科技貢獻發揮、質量效率考核、管理降成增效,努力保障職工基本權益、保持企業平穩運營。
工作目標是:
1、原煤產量計劃1030萬噸,奮斗目標1130萬噸。
2、總進尺計劃26萬米,奮斗目標31萬米,其中開拓進尺6.8萬米。
3、礦井質量標準化建設提檔升級,百萬噸死亡率控制在龍煤集團指標以內。
4、外銷商品煤700萬噸,其中精煤420萬噸。
5、完成龍煤集團下達的4.3億元虧損控制指標。
工作思路是:實施“五個一”工程,即“筑牢一個基礎,走好一條道路,做實一個戰略,強化一個保障,確保一個目標”。
筑牢一個基礎:就是要認真貫徹國家和省“安全第一、生命至上、黨政同責、標本兼治”的總要求,積極樹立“隊伍素質是安全的基石,生產系統是安全的保障,技術工作是安全的支撐,生產過程是安全的關鍵環節”的理念,不斷深化和抓實“治災害、強管理、嚴紀律”各項工作,進一步夯實企業渡難關、謀發展的安全基礎。
走好一條道路:就是要繼續堅持和走好內涵式發展道路,圍繞增產提效、降成增效、改革創效,做活存量、拓展增量、提升質量,充分讓安全效益、規模效益和管理效益在實踐中得以體現,為企業渡難關、謀發展提供強力支撐。
第一,要堅定不移地走科技創新、增產提效之路。
第二,要堅定不移地走精細管理、降成增效之路。
第三,要堅定不移地走改制減負、改革創效之路。
做實一個戰略:就是要做實“走出去”發展戰略,加大力度、擴大規模、取得突破,在困境中突圍,在調整中布局,努力為企業渡難關、謀發展拓展新路、蓄積后勁。
一是新井建設投產步伐要加快。
二是“煤管家”經濟要做大做強。
三是周邊資源合作要取得突破。
四是新企新制管理要全面加強。
強化一個保障:就是圍繞企業中心工作,抓黨建帶隊建,抓干部實作風,努力營造黨委保障、干部帶頭、合力攻堅的發展氛圍,為企業渡難關、謀發展提供強有力的政治保障。
一要以服務和保障企業渡難關、謀發展為中心,進一步加強黨建思想政治工作。
二要以抓實教育實踐活動為載體,進一步加強干部作風建設。確保一個目標:就是要把確保企業平穩運營、職工正常開資作為當前極其困難條件下的底線目標,作為各項工作的出發點和落腳點,改善民生,凝聚民智,充分發揮廣大干部職工在渡難關、謀發展實踐中的主人翁作用。
楊京全在七臺河分子公司黨委工作會議上的講話(摘要)
一、2013年黨委工作的回顧與總結
2013年,面對市場寒冬帶來的安全、經營和穩定三大壓力,我們在上級組織領導下,以十八大精神為指導,以“三個日子”為主基調,以內涵式提效發展道路為落腳點,踐行三心主題,推進兩個轉化,上下團結一致,沉著應對,負重前行,保證了企業平穩發展。主要特點是:
1、引領大局愈加主動。
2、融入中心愈顯緊密。
3、組織保障愈發有力。
4、隊伍提升愈見強化。
5、文化建設愈益扎實。
6、企業風氣愈趨向好。
二、2014年黨委工作的思路和重點
2014年黨委工作總的思路是:以黨的三中全會精神為指導,以群眾路線教育實踐活動為動力,落實好龍煤工作會的總體要求,緊緊
圍繞內涵式發展,升華三心主題,深化三級聯創,創新黨建和思想政治工作,推動全局延展“三個日子”主基調,破解“三場”課題,加快渡難關、謀發展進程。
工作重點是:
1、掌握思想武器,以新理論指導渡難關、謀發展。各級黨組織必須把全面學習、理解、掌握這些新理論作為重要任務,采取學習日集中學、分專題輔導學、出題目討論學、分層次指導自學等多種方法,使廣大黨員干部特別是領導干部吃透精神實質,掌握基本觀點,用以指導工作。
2、致力服務中心,以新作為支撐渡難關、謀發展。各級黨組織要圍繞破解“三場”課題、拓展內涵式發展道路,深度融入,主動服務,將黨的作為貫徹于解困發展全過程。
要圍繞保安全展現新作為。要圍繞穩規模展現新作為。要圍繞保運營展現新作為。要圍繞促改革展現新作為。要圍繞抓項目展現新作為。
3、創新黨建工作,以新成效保障渡難關、謀發展。落實全國組織工作會議精神,以“三級”聯創的經典化、特色化、常態化運作,保證黨組織的作為在渡難關、謀發展中得到充分發揮。重點抓好四項建設:
第一,建設堅強有力的領導班子。
第二,建設奮發有為的干部隊伍。
第三,建設服務型基層組織。
第四,建設勇創一流的黨員隊伍。
4、強化隊伍建設,以新姿態推動渡難關、謀發展。
5、推進文化升級,以新力量助推渡難關、謀發展。
6、踐行群眾路線,以新形象帶動渡難關、謀發展。
第五篇:理論學習資料目錄
“解放思想、力求先行”大學習大討論活動 學習資料目錄
XX市推薦學習資料目錄 學習書目
1、《毛澤東著作專題摘編》中共中央文獻研究室編
2、《鄧小平文選》中共中央文獻編輯委員會編
3、《江澤民文選》中共中央文獻編輯委員會編
4、《科學發展觀學習讀本》中共中央宣傳部理論局編
5、《改革開放三十年歷史回顧與經驗啟示:解放思想學習討論活動參考資料》中共廣東省委宣傳部編
6、《交鋒——當代中國三次思想解放實錄》馬立誠、凌志軍著
7、《思想的跨越——新時期領導干部要樹立和更新的28個觀念》傅治平著
二、文章與講話
8、改造我們的學習???毛澤東:(1941年5月19日),《毛澤東選集》第3卷
9、整頓黨的作風???毛澤東:(1942年2月1日),《毛澤東選集》第3卷
10、解放思想,實事求是,團結一致向前看??鄧小平:(1978年12月13日),《鄧小平文選》第2 卷
11、在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點????鄧小平:(1992年1月18日-2月21日),《鄧小平文選》第3卷
12、加快改革開放和現代化建設步伐,奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利?????????江澤民:(1992年10月12日),《江澤民文選》第1卷
13、高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀???????江澤民:(1997年9月12日),《江澤民文選》第2卷
14、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗??????????胡錦濤:中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告(2007年10月15日)
15、在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話????????????胡錦濤(2008年12月18日)
16、在中央經濟工作會議上的講話要點????溫家寶(2011年12月14日)
17、在全國深入推進行政審批制度改革工作電視電話會議上的講話?????????溫家寶(2011年11月14日)
18、領導干部要愛讀書讀好書善讀書——中央黨校春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話??習近平(2008年5月)
19、關鍵在于落實??????習近平:《求是》2011年第6期 20、用更開闊的視野加快轉變方式??????孫春蘭: 《人民日報》(2010年7月5日)
21、用思想解放促進科學發展跨越發展???孫春蘭: 《人民日報》(2011年3月4日)
22、第七屆泛珠三角區域合作與發展論壇暨經貿洽談會上的演講??????????蘇樹林(2011年9月11日)
23、在泉州民營企業“二次創業”大會上的講話?????????????蘇樹林(2012年1月30日)
24、從春天再出發——記鄧小平南方談話20周年??新華社通訊(2012年2月20日)
25、深化改革開放、推動科學發展????新華社評論(2012年2月20日)
26、實踐是檢驗真理的唯一標準??????胡福明《光明日報》(1978年5月11日)
27、繼續解放思想,“解放”什么??????李君如《黨政干部和黨務工作者學習文選》2005年第2期
28、解放思想的時代內涵?????????姚桓《人民論壇》雜志(2008年3月26 日)
29、何以解憂唯有改革??????????周瑞金:求是理論網(2012年1月18日)
30、無木生財,莆田崛起百億木業城???《福建日報》(2月5日)
31、無“米”成“炊”,南安零資源產業好紅火???《福建日報》(2月7日)
32、長樂:無棉之鄉鑄紡城??《福建日報》(2月9日)
33、惠安:無石之縣崛起“石雕之都”???????《福建日報》(2月10日)
三、重要文件
34、海峽西岸經濟區發展規劃???????(2011年3月)
35、堅持科學發展跨越發展,為建設更加優美更加和諧更加幸福的福建而奮斗???福建省第九次黨代會報告(2011年11月15日)
36、XX市加快推進環三都澳區域發展的實施意見???中共XX市委二屆七次全會審議通過(2009年9月4日)
37、全面實施環三都澳區域發展戰略,為更高起點推動XX越位趕超發展而奮斗????中共XX市第三次黨代會報告(2011年9月22日)
38、中共XX市委關于制定XX市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議???????中共XX市委二屆十一次全會通過(2010年12月2日)
39、中共XX市委關于進一步加強市委領導班子思想政治作風建設的意見??????中共XX市委三屆一次全會通過(2012年2月5日)XX縣推薦學習資料目錄
40、胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年慶祝大會上的講話
41、用思想解放促進科學發展跨越發展???孫春蘭:《人民日報》(2011年3月4日)
42、市委書記陳榮凱在市第三次黨代會上的報告
43、縣委楊培欽書記在全縣“解放思想、轉變觀念、科學發展、越位趕超”活動動員大會的講話
44、國務院常務會議研究確定支持小型和微型企業發展的金融財稅政策措施
45、國務院關于進一步促進中小企業發展的若干意見(國發[2009]36號)
46、中共福建省委福建省人民政府關于持續深化林改建設海西現代林業的意見(閩委[2009]44號)
47、中共福建省委福建省人民政府關于進一步加快推進農村飲水安全建設的意見(閩委[2011]43號)
48、中共福建省委福建省人民政府關于加快推進“十二五”時期“造福工程”的指導意見(閩委[2011]47號)
49、福建省人民政府關于扶持中小企業經營發展的若干意見(閩政文[2008]276號)50、中共福建省委辦公廳福建省人民政府辦公廳關于進一步加強公共文化服務系建設的意見(閩委辦[2009]16號)
51、中共福建省委辦公廳省人民政府辦公廳印發關于進一步加快縣域經濟發展的若干意見重點工作分工方案的通知(閩委辦[2011]32號)
52、中共福建省委辦公廳福建省人民政府辦公廳關于加快文化產業發展的意見(閩委辦發[2009]3號)
53、孫春蘭、蘇樹林同志在全省貫徹落實《海峽西岸經濟區發展規劃》動員大會上的講話(2011年4月28日)(閩辦簡報2011年第19期)
54、中共XX市委 XX市人民政府關于貫徹《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的實施意見(寧委[2011]33號)
55、中共XX市委 XX市人民政府關于加快水利改革發展的實施意見(寧委發[2011]1號)
56、中共XX市委 XX市人民政府關于進一步加快縣域經濟發展的實施意見(寧委發[2011]3號)
57、XX市人民政府海西XX工業區管委會關于印發大干150天合力推進海西XX工業區建設實施方案的通知(寧政文[2010]287號)
58、關于開展社會管理創新工作試點的通知(寧綜治委[2010]42號)
59、縣委楊培欽書記在十三屆四次全委會上的講話 60、縣委楊培欽書記在全縣經濟工作會議上的講話
XX鎮推薦學習資料目錄
61、肩負時代賦予的崇高使命和歷史責任為推動文化大發展大繁榮貢獻智慧力量(劉云山)62、代表審議討論政府工作報告(半月談)63、落實“一號文件”基層呼喚新型農民 64、中央紀委反腐倡廉新部署 65、窮廣東調查(新聞調查)
66、中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則 67、中華人民共和國人口與計劃生育法 68、福建省人口與計劃生育條例 69、公民道德建設實施綱要 70、中國共產黨黨史、黨章
71、李彬——鮮水村的好書記(新聞啟示錄)