第一篇：中一述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

本人1996年畢業(yè)于南京師范專科學(xué)校，從事中學(xué)語文教學(xué)工作。任教以來一直勤奮努力，任勞任怨，在教育教學(xué)工作上取得一系列優(yōu)異的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國，本著謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)肯干的態(tài)度對(duì)待工作。在學(xué)校有主人翁意識(shí)，從不遲到和早退，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。做到熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。教學(xué)過程中做到認(rèn)真上課備課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍學(xué)生，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師請(qǐng)教，努力提高自己的教學(xué)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教育過程中，能堅(jiān)守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)的不良風(fēng)氣影響，遵守社會(huì)公德，語言健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，為人師表。

二、堅(jiān)持自身繼續(xù)教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能

幾年來，本人積極參加市，區(qū)各種教科研業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。利用課余時(shí)間我完成了以下進(jìn)修：

2000年5月份通過市電教館組織的現(xiàn)代教育技術(shù)考核，取得合格證書。2001年12月參加南京市中小學(xué)教師普通話水平培訓(xùn)及測試，經(jīng)過考核取得普通話二級(jí)乙等證書。

2001年9月至2004年7月在南京曉莊學(xué)院函授本科進(jìn)修，通過各種考核已取得畢業(yè)證書。

2003年11月通過省電教館組織的信息技術(shù)與教育考核，取得合格證書。2004年4月，通過全國職稱外語考試，取得合格證書。2004年12月，通過考核取得職稱計(jì)算機(jī)合格證書。

2004年12月，通過專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)公共課培訓(xùn)，取得合格證書。

三、工作以來教育教學(xué)工作

我1996年畢業(yè)于南京師范專科學(xué)校，分配到南京市江心洲中學(xué)任教，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我克服了種種困難，每天早出晚歸，一心扎在教學(xué)上，改變了學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的面貌。學(xué)生從初一帶到初三，考試成績逐漸提高，這提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。在最后中考中都取得了理想的成績，升入了理想的學(xué)校，我受到家長的一致好評(píng)。1999年8月我調(diào)入南京市邁皋橋職業(yè)中學(xué)。

自進(jìn)入南京市邁皋橋職業(yè)中學(xué)以來，我一直從事一線的教育教學(xué)工作。擔(dān)任了01（7）中專班，04（7）中專班的班主任，先后任教01級(jí)四個(gè)班，03級(jí)三個(gè)班，04級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)，周課時(shí)最少14節(jié)，同時(shí)擔(dān)任備課組長，工作量飽滿。盡管任務(wù)重，但我還是認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精選配套習(xí)題，發(fā)給學(xué)生的練習(xí)，自己先做一遍，認(rèn)真批改，仔細(xì)評(píng)講。在教學(xué)過程中對(duì)每一環(huán)節(jié)都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)精心講解，做到教學(xué)五認(rèn)真。作為備課組長，我虛心向老同志學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，認(rèn)真組織好本組的備課活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，安排好本組的第二課堂活動(dòng)，能與組內(nèi)成員共同研究教學(xué)要求，吃透教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，確定各章節(jié)的重難點(diǎn)，并認(rèn)真出好期中，期末考試試卷。

在班主任工作方面，我能夠做到尊重愛護(hù)每一位學(xué)生，將愛心傾注給

每位學(xué)生，從學(xué)習(xí)，生活上關(guān)心照顧有困難的學(xué)生，給他們力所能及的幫助。我所帶的01（7）中專班和04（7）中專班，不僅人數(shù)多，而且都是男生較多的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。于是我狠抓班級(jí)常規(guī)管理，注重思想教育，要求學(xué)生做到的，作為班主任的我肯定帶頭做到。為了讓學(xué)生不遲到，每天我7：25之前趕到學(xué)校并督促檢查班級(jí)衛(wèi)生工作，在每次校勞動(dòng)值周工作中，每天都是第一個(gè)趕到學(xué)校，等待學(xué)生的到來。在我的帶動(dòng)之下，學(xué)生都能做到不遲到，不曠課，按要求完成自己的任務(wù)。同時(shí)多開展班級(jí)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們參加各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班級(jí)管理方面，充分利用早自習(xí)班會(huì)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)的宣傳，運(yùn)用陶行知“讓學(xué)生自治”的方法，實(shí)行民主選舉班級(jí)干部制度，并在班級(jí)建立完善的班干部制度，要求每個(gè)班干部都能獨(dú)立完成自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情。同時(shí)實(shí)行值周班長制，每周對(duì)班干 進(jìn)行一次民主測評(píng)，提高班委干部的工作責(zé)任心和積極性。平時(shí)在班級(jí)倡導(dǎo)積極向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，努力營造良好的班級(jí)氛圍。功夫不負(fù)有心人，在我的努力工作之下，我?guī)У陌嗉?jí)各項(xiàng)工作都井然有序，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。01（7）班多次被評(píng)為校“文明班級(jí)”校“先進(jìn)團(tuán)支部”，學(xué)生在各項(xiàng)技能考核中也取得了優(yōu)異的成績。他們憑借自身雄厚的實(shí)力，被分配到樂金飛利浦，日立產(chǎn)機(jī)等單位，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致歡迎。01（7）班潘演同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，我被評(píng)為“棲霞區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)”。

四、主要工作業(yè)績

2000年12月獲得江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科考核合格證書

2002年8月獲得區(qū)級(jí)新課程中學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)合格證書 2002年12月獲得中學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)

2005年1月獲得南京市職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書

獲得江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核合格證書

2006年3月論文《試談?wù)Z文教育中的情感教育》獲得2005年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng) 2006年6月獲得南京市中學(xué)班主任培訓(xùn)考核合格證書

2006年12月論文《讓學(xué)生快樂作文》獲得2006年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)

2007年4月2007年12月

2008年5月2008年9月2008年11月

2009年1月2009年6月2009年6月2009年12月

2010年1月2010年5月

2011年1月2011年2月2011年3月2011年5月2011年6月2011年9月2011年12月

2012年3月2012年3月2012年9月2012年12月開設(shè)區(qū)級(jí)公開課《病梅館記》

論文《淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)中職生的影響及對(duì)策》獲得江蘇省職教學(xué)會(huì)德語工作委員會(huì)論

文評(píng)選二等獎(jiǎng)

參加公共課《統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)》培訓(xùn)，獲得合格證書被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者

獲得南京市中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書獲得南京市學(xué)校心理健康教育教師資格證書參加南京市普通話水平測試獲得二級(jí)甲等證書06信息（1）被評(píng)為棲霞區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)支部”

論文《讓語文教學(xué)回歸生活》獲得南京市優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)在年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”開設(shè)市級(jí)公開課《芙蕖》在《新課改教育研究》第一期上發(fā)表論文《職中學(xué)生作文評(píng)改新法芻議》在《新課改教育研究》第二期上發(fā)表論文《淺談中職語文課堂主體的嬗變》在年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”獲得高級(jí)中學(xué)教師資格開設(shè)校級(jí)公開課《雷雨》

獲得校德育故事征文比賽二等獎(jiǎng)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者開設(shè)校級(jí)公開課《師說》被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，09電商班被評(píng)為優(yōu)秀班集體 指導(dǎo)學(xué)生參加南京市職業(yè)學(xué)校語文閱讀競賽獲得三等獎(jiǎng)

在《都市家教》上發(fā)表論文《中職語文綜合實(shí)踐活動(dòng)方面的現(xiàn)狀分析》 在《神州》上發(fā)表論文《理實(shí)一體，綜合實(shí)踐。提升中專生就業(yè)能力》 在《現(xiàn)代閱讀》上發(fā)表論文《品讀文章語言，升華審美體驗(yàn)》 在《才智》上發(fā)表論文《回歸閱讀主體，提升閱讀能力》

述職報(bào)告

南京新港中等專業(yè)學(xué)校楊開春

二○一三年六月十日

第二篇：中一述職報(bào)告

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告

知堡中學(xué) 王曉莉

我叫王曉莉，今年29歲，2003年畢業(yè)于陜西省大荔師范學(xué)校，在校期間就參加專科進(jìn)修學(xué)習(xí)，2004年順利獲得陜西省教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，2006年繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，2008年獲得陜西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2003年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以來，一直根據(jù)學(xué)校所需承擔(dān)教學(xué)工作，并曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任，2008年被聘任為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)將任職以來本人的政治思想，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力，工作成績及履行職責(zé)等方面的情況做述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議。

一、思想政治

自參加工作以來，就認(rèn)定教書育人是我終身的責(zé)任！所以時(shí)刻不忘堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作，教書育人，誨人不倦。嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做到學(xué)高為師，身正為范。

二、師德修養(yǎng)

“深愛教師職業(yè)，方可傾心教壇；只有深入教壇，方可成就學(xué)生；只有深愛學(xué)生，方可滲透育人細(xì)微的愛心。”我時(shí)刻都這樣告誡自己。從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)受學(xué)生尊重與愛戴的教師。遵守校紀(jì)，堅(jiān)持出全勤，不曠課，做到有事請(qǐng)假，無事不請(qǐng)假，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。工作中服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展放在首位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。

三、教育教學(xué)

1、教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，學(xué)校組織的賽教評(píng)選活動(dòng)每次都積極參加。

其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，我既能注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課、自習(xí)注重效率的提高，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。

教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

2、教育能力 首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，擔(dān)任班主任期間，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校、晨會(huì)、自習(xí)、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表??，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游铮捎诤葑コＲ?guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級(jí)前列。

認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體主義意識(shí)，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，通過活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、工作成績

功夫不負(fù)有心人，成績與付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，加上自己的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，2007—2010學(xué)連續(xù)三年擔(dān)任班主任，同時(shí)帶兩個(gè)或三個(gè)班的課，還兼職多媒體教室管理員和儀館員，所教班級(jí)成績?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，本人被評(píng)為“模范班主任”兩次，先進(jìn)教師一次，教育教學(xué)一等獎(jiǎng)多次；

幾年來的主要成績和榮譽(yù)

在教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；2010年暑期參加了學(xué)科骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作教學(xué)課件，服務(wù)于教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)模塊考試中取得了四個(gè)模塊的優(yōu)秀成績。所設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件曾分別獲得渭南市和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

要有輝煌的成績，就要有百倍的付出。看到成績，我自然歡喜，但我更知任重而道遠(yuǎn)，決不能滿足于現(xiàn)狀，更不應(yīng)駐足不前。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，開拓前進(jìn)，爭取更輝煌的成功。

第三篇：中一述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告

桐鄉(xiāng)十中劉綿福

本人自2001年8月工作至今已有7個(gè)年頭了，七年來我為人師表、以身作則，工作勤勤懇懇，并取得了一定成績。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、政治思想方面

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，收看、查閱各類新聞報(bào)道、資料，了解時(shí)事，努力提高業(yè)務(wù)能力，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解。對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，但決不放松嚴(yán)格要求。工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；在學(xué)生和教師心目中，樹立較高的威信和良好的教師形象。

二、教學(xué)工作方面

工作以來，我一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的作風(fēng)投入到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其在備課上，我更是踏實(shí)認(rèn)真，因?yàn)槲叶谩芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。工作的最初幾年，由于對(duì)教材不熟悉，再加上白天又經(jīng)常忙于個(gè)別輔導(dǎo)和作業(yè)訂正，所以批作業(yè)和備課只能放在晚上，當(dāng)時(shí)與好幾個(gè)同事一起經(jīng)常在學(xué)校夜辦公。平時(shí)，我也盡可能抽出時(shí)間鉆研教學(xué)理論、閱讀有關(guān)的教育教學(xué)信息，力求轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)方法。利用業(yè)余時(shí)間，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組，從而拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一份耕耘，一份收獲。七年來，我任教的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績總體都較好，在學(xué)校一直名列前茅。幾年來所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類數(shù)學(xué)競賽中多人次獲獎(jiǎng)，其中張佳琪、馮佳峰、沈曉偉等同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng)。而我自己也在桐鄉(xiāng)市青年教師業(yè)務(wù)知識(shí)比賽中多次獲獎(jiǎng)，其中05年-07年連續(xù)三年獲得桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)。公開課方面，04年參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲第一名，05年參加烏鎮(zhèn)片雙高課評(píng)比獲第一名，并在桐鄉(xiāng)市雙高課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)我所取得的成績也給予充分的肯定，三次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者，2次考核被評(píng)為市級(jí)A等。

三、教科研方面

利用節(jié)假日，我經(jīng)常看一些教科研方面的書籍，也嘗試寫一些教學(xué)感想和論文。幾年來有多篇論文在學(xué)校教科園地上發(fā)表，其中《淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)和布置》和《淺談幾種“開場白”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》獲桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，《對(duì)當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用多媒體的冷思考》獲嘉興市三等獎(jiǎng)，教學(xué)案例《巧用畫圖,突破難點(diǎn)》獲嘉興市二等獎(jiǎng)。

在課題方面，05年參與桐鄉(xiāng)市級(jí)課題《生活數(shù)學(xué)教學(xué)的探索》并順利結(jié)題,06年主持校級(jí)課題《提高農(nóng)村初中生人際交往能力的研究和探索》并順利結(jié)題，07主持市級(jí)課題《提高當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的研究和探索》，現(xiàn)正在結(jié)題。在這些課題的實(shí)施過程中，我逐漸把自己的專業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐融在一起，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一定積累，教學(xué)成績也有了一定提高。

四、班主任及其他工作方面

參加工作至今，只有一年沒擔(dān)任班主任工作，今年是第7年做班主任，共帶了兩屆畢業(yè)班，中考均取得較好的成績。幾年下來通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和各級(jí)各類班主任知識(shí)的培訓(xùn)，我在班主任工作上，也積累了一定經(jīng)驗(yàn)，所帶的班級(jí)班風(fēng)良好，總體成績較好。其間在05-06年參加嘉興市中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。

07年學(xué)校讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長工作。一年多來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，有條不紊開展各項(xiàng)常規(guī)工作，做好校本教研和新教師培養(yǎng)工作，積極配合學(xué)校和教研室的布署，順利地完成各項(xiàng)教科研、學(xué)生競賽工作。另外還承擔(dān)了對(duì)劉婕妤、王海良兩位新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。

本學(xué)期學(xué)校又讓我兼任初一年級(jí)組長的工作，這讓我感受到學(xué)校對(duì)我工作地肯定，同時(shí)也覺得自己肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作道路上，我還要更加努力工作，以取得更大的進(jìn)步。

第四篇：中一述職報(bào)告

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告

知堡中學(xué)王曉莉

我叫王曉莉，今年29歲，2003年畢業(yè)于陜西省大荔師范學(xué)校，在校期間就參加專科進(jìn)修學(xué)習(xí)，2004年順利獲得陜西省教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，2006年繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，2008年獲得陜西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2003年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以來，一直根據(jù)學(xué)校所需承擔(dān)教學(xué)工作，并曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任，2008年被聘任為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)將任職以來本人的政治思想，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力，工作成績及履行職責(zé)等方面的情況做述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議。

一、思想政治

自參加工作以來，就認(rèn)定教書育人是我終身的責(zé)任！所以時(shí)刻不忘堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作，教書育人，誨人不倦。嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做到學(xué)高為師，身正為范。

二、師德修養(yǎng)

“深愛教師職業(yè)，方可傾心教壇；只有深入教壇，方可成就學(xué)生；只有深愛學(xué)生，方可滲透育人細(xì)微的愛心。”我時(shí)刻都這樣告誡自己。從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)受學(xué)生尊重與愛戴的教師。遵守校紀(jì)，堅(jiān)持出全勤，不曠課，做到有事請(qǐng)假，無事不請(qǐng)假，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。工

作中服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展放在首位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。

三、教育教學(xué)

1、教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，學(xué)校組織的賽教評(píng)選活動(dòng)每次都積極參加。

其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，我既能注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課、自習(xí)注重效率的提高，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。

教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

2、教育能力

首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，擔(dān)任班主任期間，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校、晨會(huì)、自習(xí)、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表??，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游铮捎诤葑コＲ?guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級(jí)前列。

認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體主義意識(shí)，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，通過活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、工作成績

功夫不負(fù)有心人，成績與付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，加上自己的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，2007—2010學(xué)連續(xù)三年擔(dān)任班主任，同時(shí)帶兩個(gè)或三個(gè)班的課，還兼職多媒體教室管理員和儀館員，所教班級(jí)成績?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，本人被評(píng)為“模范班主任”兩次，先進(jìn)教師一次，教育教學(xué)一等獎(jiǎng)多次；

幾年來的主要成績和榮譽(yù)

在教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；2010年暑期參加了學(xué)科骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作教學(xué)課件，服務(wù)于教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)模塊考試中取得了四個(gè)模塊的優(yōu)秀成績。所設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件曾分別獲得渭南市和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

要有輝煌的成績，就要有百倍的付出。看到成績，我自然歡喜，但我更知任重而道遠(yuǎn)，決不能滿足于現(xiàn)狀，更不應(yīng)駐足不前。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，開拓前進(jìn)，爭取更輝煌的成功。

第五篇：中一述職報(bào)告

本人于2002年畢業(yè)于揚(yáng)州教育學(xué)院，同年在儀征市陳集鎮(zhèn)第二中學(xué)工作，2005年評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，2006年調(diào)入樸席中心學(xué)校工作，現(xiàn)對(duì)照揚(yáng)州市中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格條件，將幾年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、牢記責(zé)任，堅(jiān)持教書育人

身為教師，我牢記自己肩上的責(zé)任。為人師者，自當(dāng)以教書育人、授業(yè)傳道為終身職責(zé)。多年來，我不斷提高自己的政治素養(yǎng)，修煉自己的品德思想，始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，我始終服從學(xué)校的各項(xiàng)分工，一直以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。同時(shí)我每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，努力做好表率，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，提高課堂效益

一直以來我不斷鉆研教學(xué)大綱，先后任教過人教版、華師大版、蘇科版等不同教材，能把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以“學(xué)生預(yù)、復(fù)習(xí)先行，課堂問題式教學(xué)”的方法。因此，我在教學(xué)時(shí)重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣濃了，成績提高很快。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三，努力做好班主任工作。

8年來，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中，使我深深體會(huì)到：只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。2008年，我擔(dān)任初三

（4）班的班主任，本班學(xué)生素質(zhì)較差。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間

找學(xué)生談心，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動(dòng)他們的積極性。真誠的和他們相處。通過我的不懈努力，這些調(diào)皮大王們也都順利畢了業(yè)。

四、潛心學(xué)習(xí)，努力完善自我從教以來，我從未放松過學(xué)習(xí)，2003年通過成人高考獲得揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科文憑，同時(shí)我又參加江蘇省高等教育自學(xué)考試，現(xiàn)已臨近畢業(yè)。我還不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各類培訓(xùn),努力探索新的教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。2007年在儀征市首屆語數(shù)外骨干教師培訓(xùn)班上我順利結(jié)業(yè)。同時(shí)每一年我都為同行開研討課,2007年代表學(xué)校向東片開課。此外，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我撰寫的論文《教師期望在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用》獲2007年省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)，《例談初一銜接過程中的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)》獲2009年省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)，《例談利用活動(dòng)完成初一班集體建設(shè)》獲2009年省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)。2008年樸席中心學(xué)校中青年教師教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)，2009年開發(fā)區(qū)優(yōu)秀青年教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)成績屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。