第一篇：合伙創(chuàng)辦私立學校為何不能合心

合伙創(chuàng)辦私立學校為何不能合心

2007年07月10日11:33

江蘇省沭陽縣居民陳亮、陸明等人合伙聯(lián)辦私立學校，本指望教書育人，創(chuàng)出一番事業(yè)天地，結(jié)果卻因合伙人之間違約發(fā)生了矛盾，并打起了官司，不僅影響事業(yè)發(fā)展，而且給學生帶來不好印象。尤其是合伙中發(fā)生的一些問題和教訓很值得其他一些合伙企業(yè)借鑒。

合伙辦學

2006年4月22日，沭陽縣居民陳亮作為甲方，與同縣居民(乙方)陸明、劉鵬、李清簽訂合作協(xié)議，該協(xié)議約定：

1、甲方以固定資產(chǎn)投入，乙方以知識產(chǎn)權投入，雙方共謀發(fā)展，共創(chuàng)沭陽縣英才學校美好未來。

2、乙方陸明擔任英才學校董事長、校長，全權負責學校的日常工作和發(fā)展，甲方陳亮任沭陽縣英才學校監(jiān)事長，法定代表人。

3、乙方需在每年7月10日左右結(jié)算學校本學年純收入……年純收入由甲、乙雙方各半分成……

4、甲、乙雙方自簽字之日起，乙方陸明于06年高考結(jié)束后進駐學校正常工作，劉鵬可隨時進駐學校工作，進駐后則取代該學校董事長職務……

5、學校存續(xù)期間，甲、乙雙方工資標準如下：陸明年工資總額捌萬元；陳亮年工資總額貳萬肆千元；劉鵬進住學校前年工資總額壹萬陸千元，進駐學校后年工資總額捌萬元。協(xié)議簽訂后，陸明參加英才學校事務管理和策劃、組織招生、家長會、學術交流等活動，至2006年6月23日，陳亮（英才學校）為甲方與乙方陸明、劉鵬、李清簽訂合作補充協(xié)議，該補充協(xié)議約定：

一、雙方06年5月份以前所簽訂協(xié)約暫不履行；

二、甲方聘請陸明擔任英才學校校長，全權履行校長職責，聘期為三年（06年6月-09年6月），甲方負責于06年6月30日前到教育局完成備案手續(xù)；

三、甲方同意陸明在英才工作期間可以到其他單位兼職，但要保證為本校工作每星期不少于三天（星期日為休息日），并兼任初中一個班英語課（因生病等除外）；

四、陸明受聘期間，乙方付給陸明報酬每年壹拾萬元，并按月足額發(fā)放；

五、甲方保證校內(nèi)員工每月工資于次月十五日前足額發(fā)放，若因資金確有困難，最遲不得推遲到下月十五日；

六、陸明受聘期滿前一個月，乙方派員參與結(jié)算第三年純收入（純收入按06年5月以前雙方簽定的協(xié)議中定義解釋），若純收入達九十萬元以上，甲乙雙方繼續(xù)履行06年5月份前所簽協(xié)約。該協(xié)議自雙方簽字之日起生效，若有一方違約，則承擔違約金叁萬元。該補充協(xié)議簽訂后，陸明按約履行了義務，學校發(fā)展態(tài)勢良好。

違約生隙

2006年8月20日，陳亮未與陸明協(xié)商，在全校員工會議上宣布陸明為名譽

校長，為此雙方發(fā)生矛盾。另外陳亮一直未發(fā)給陸明工資，也未為陸明辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險，為此陸明于2006年9月12日以電報通知陳亮解除雙方所簽訂的協(xié)議。之后陸明向沭陽縣勞動爭議仲裁委員會提出仲裁申請，要求陳亮支付工資、經(jīng)濟補償金、違約金、養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險金等共計129042元，解除雙方勞動關系。沭陽縣勞動爭議仲裁委員會于同年11月28日作出裁決：確認申請人陸明與被申請人陳亮解除勞動關系的行為，解除時間為2006年9月13日；陳亮支付申請人陸明2006年4月22日至6月22日工資13333元（按年薪80000元標準計發(fā)兩個月），6月23日至9月12日工資21644元，（按年薪100000元標準計發(fā)兩個月零十九天），經(jīng)濟補償金8744元（按欠發(fā)工資額的25%計發(fā)），違約金1000元，共計44721元。裁決后陳亮不服，起訴要求對陸明的請求不予支持。

對簿公堂

沭陽法院受理此案一審后認為，陳亮作為甲方與乙方陸明等三人簽訂的合作協(xié)議與合作補充協(xié)議，不違反法律規(guī)定，屬有效合同，雙方應自覺履行，該合作協(xié)議簽訂的前提條件、內(nèi)容與履行情況反映出簽訂協(xié)議時陳亮為沭陽縣英才學校的法定代表人，用于履行協(xié)議的資產(chǎn)是原告學校的全部財產(chǎn)，加之在補充協(xié)議中甲方注明為陳亮，雙方約定以前所簽協(xié)約（含合作協(xié)議）暫不履行。由此可以確定陳亮簽協(xié)議是其代表學校的職務行為。在合作協(xié)議中除約定年純收入由甲、乙雙方各半分成外，還約定被告陸明工資標準，在合作補充協(xié)議中明確約定甲方聘請陸明為校長，由此可見原告是聘用人，被告為受聘人，受聘人在聘用工作期間的報酬依法應由聘用人發(fā)給，故原告應依約定的工資標準發(fā)給被告工作期間的工資。原告未按協(xié)議約定履行義務，構成違約應支付違約金，被告有權解除協(xié)議，被告電報通知原告解除協(xié)議，符合法律規(guī)定，原、被告雙方的協(xié)議在通知到達之日即2006年9月13日即解除協(xié)議，原、被告約定的違約金過高，應予調(diào)整。被告陸明要求原告為其向勞動行政部門交納養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金，不符合有關法律規(guī)定，不予支持。今年2月，沭陽法院一審判決：原告按年薪80000元標準支付給被告自2006年4月22日至同年6月22日工資13333元，按年薪100000元標準支付給被告自2006年6月23日至同年9月12日工資21644元，合計34977元；原告付給被告經(jīng)濟補償款8949.69元；原告付給被告違約金1000元；駁回被告的其他訴訟請求。

一審宣判后，陳亮不服，上訴到宿遷市中級人民法院稱，陳亮與被上訴人簽訂的協(xié)議，屬于自然人之間的協(xié)議，英才學校與被上訴人之間沒有形成勞動關系，且被上訴人沒有履行協(xié)議約定的義務，上訴人不應當支付被上訴人工資；一審判決上訴人支付被上訴人經(jīng)濟補償金和違約金是錯誤的。

宿遷中院二審后認為，一審認定事實清楚，適用法律正確，對于經(jīng)濟補償金的數(shù)額，二審中被上訴人陸明只主張8700元，系當事人對自己民事權利的處分，不違反法律規(guī)定，且未超出上訴人應當支付的經(jīng)濟補償金數(shù)額，予以照準。關于違約金的數(shù)額，一審確定為1000元，并無不當。今年7月上旬，宿遷中院終審判決，除變更上訴人支付陸明經(jīng)濟補償金為8700元外，其余維持一審法院判決。(文中當事人均為化名)

法官點評：在審判實踐中，合伙發(fā)生糾紛占合伙企業(yè)相當大的比率，包括一些家族成員之間合伙，多不能做到合心，以發(fā)生糾紛散伙收場。從司法角度分析，主要原因有四點：一是合伙協(xié)議簽訂的不規(guī)范不具體，有的甚至是口頭約定，可操作性、預見性差，履行起來難度大；二是缺乏誠信。合伙者一方隨意變動協(xié)議內(nèi)容，或根本不按協(xié)議內(nèi)容履行。始本案原告如果不單方變更被告職務，并按約發(fā)放工資，就不會發(fā)生糾紛；三是見利忘義。合伙無論是贏利還是虧本，有些合伙人就會忘記當初約定和之間情誼，盡力多為自己撈好處，把吃虧留給對方；四是自我化解糾紛能力差。合伙中說不發(fā)生一點矛盾糾紛是不現(xiàn)實的，問題是一旦發(fā)生糾紛后，有些合伙者，明知自己不對，也不認錯，更不讓步；有些合伙者，得理不讓人，非弄出個是非輸贏不可，最后只能損人害己，撕破臉皮，走上打官司這條路。如果發(fā)生矛盾糾紛后，雙方都能有誠意，都能有退一步肚量，就能及時予以化解。但愿此案能給眾多合伙者一個啟示，只有和氣才能生財，合伙不能合心，最終必是散伙。

作者：甲乙 民權

第二篇：小學生為何不能留級（范文）

小學生為何不能留級？

小學生為何不能留級？

近日，與中小學的教師閑聊時，知道一些省份規(guī)定，義務教育階段的學生不能留級。在網(wǎng)上查了一下，也發(fā)現(xiàn)了類似的反映：

“我的孩子在上小學三年級，學習非常吃力，老是不及格，其實在二年級就感覺跟不上，老師也說孩子的心理年齡偏小。現(xiàn)在孩子很怕上學，老是被批評，心理壓力大，我很希望能讓孩子留一級，可是學校就是不同意。其實我認為對成績差而又不笨的學生留級是必要的，沒有一個好的基礎，對下一階段的學習就會喪失信心，失去興趣，進而混世度日，成績越來越差。想問教育局：這樣讓孩子活受罪，為什么不能給留級？”

“我是福建的一名小學教師，每學年初注冊時總會遇到這種問題，一些成績不理想的學生家長希望能讓學生留級，可我們的校領導總是說現(xiàn)在要保證升學率，學生不能留級。我一直想不通，現(xiàn)在教育為什么不讓學生留級，想當初我們念書時都把升級看成是一種榮譽，而現(xiàn)在升級卻成了理所當然。學生留級成了難事，需要跑關系走后門，更有的是挖空心思的給學生留級。每個學生都能升級，真的是質(zhì)量的體現(xiàn)嗎？難道讓那些想學習要學習的后進生留級，會給我們的教育拉后腿嗎？”

對于學生為何不準留級，某一官方的答復是：“《江蘇省義務教育階段學籍管理規(guī)定》明確了全省義務教育階段實行不留級制度。小學畢業(yè)班的所有學生，不論是否達到畢業(yè)程度均升入初中。學生畢業(yè)成績有不及格者，準予補考。”

看來，不準義務教育階段的學生留級是真，家長和教師對這一規(guī)定存在抱怨也是真。我不知道為何教育管理部門為何出臺不準留級的規(guī)定，大致地推斷：可能與中考和高考有關。因為初二或高二留一級，將有利于學生的中考或高考。如果學生都想在這一階段留級，可能給教育管理帶來麻煩。

如果真地出于這一理由，本人認為就有些矯枉過正乃至荒誕了。

學生的智力并不是隨著年齡的增長等速發(fā)展的。有些學生的智力發(fā)展快，有些學生的智力發(fā)展慢，所以有“天才早慧”和“大器晚成”之說。從整體上看，在每一年齡階段，學生的智力大致都遵循正態(tài)分布的原則。發(fā)展得好一些的，智力水平明顯高于同年齡段的平均水平，這叫超常兒童；發(fā)展得差一點的，智力水平明顯低于同年齡段的平均水平，這叫低常兒童。傳統(tǒng)的智力測驗，就是依據(jù)這一原則來計算智商的。

20世紀70年代以后，心理學家日益注意到傳統(tǒng)智商概念的局限——它不能有效地預測一個人的后天發(fā)展。例如，美國前總統(tǒng)小布什，在校讀書期間測得的智商只有95，可他竟做了兩屆總統(tǒng)。于是新的智力理論紛紛出現(xiàn)，這包括：帕金斯的真智力理論、斯滕伯格的三元智力理論、加德納的多元智力理論、梅耶的情緒智力理論等。在這些智力理論中，共同的思想是：智力有先天的遺傳、后天的經(jīng)驗和自我反思三個成分構成；隨著年齡的增長，遺傳的智力成分在一個人的成就中所起的作用越來越小，后天獲得的經(jīng)驗、自我反思能力將最終決定一個人是否取得成功；由于遺傳的智力不受教育影響，因此學校教育的可為之處是培養(yǎng)學生的經(jīng)驗智力，發(fā)展他們的自我反思能力。

由于遺傳的智力成分發(fā)展有快慢，經(jīng)驗的增加和自我反思能力的發(fā)展也有快慢，這三者共同作用，就導致了學生在校期間的學習有快慢，成績有高低。如果強行讓學習慢的學生與同學們“齊步走”，不僅會導致他跟不上，也會損害他的“機體”——學習自信心；反之，如果在他吃累的時候讓他休息一下——留級，就可能很好地促進他的發(fā)展。

殊不知，兩次當選英國首相、還獲得過諾貝爾文學獎的丘吉爾，曾在6年級留級，也正是因為無資格學習拉丁文而被迫重復學習了幾遍普通英文，最終奠定了良好的言語基礎。愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，申請?zhí)K黎士技術學院時被拒絕，不得不“復讀”，也并未影響他成為偉大的科學家。

學生在校學習速度慢、成績比較低，并不意味著他永遠掉隊，永遠達不到成功的彼岸。當大家朝著同樣的目標前進時，學習慢的學生無非晚到一點；當大家朝著不同的目標邁進時，決定誰最終到達目標的根本因素不是速度，而是持之以恒的積累和反思。

給那些走的慢的同學一個留級的機會吧。

第三篇：肝功能檢查為何不能吃飯

檢查肝功能為何不能吃東西

我們知道，檢查肝功能的意義重大，它可以判斷肝臟的健康狀況，以便及早發(fā)現(xiàn)疾病，及早治療，及早康復。故而，為確保檢測的準確性，我們在檢查肝功能前要保持空腹，不能吃東西，不能運動，不能熬夜等。但是很多人不理解檢查肝功能為何不能吃東西？

檢查肝功能為何不能吃東西？安徽省武警總隊醫(yī)院肝病治療中心的專家指出，檢查肝功能前吃東西是會影響檢測結(jié)果的。這是因為正常人血液內(nèi)含有一定量大分子的β和γ球蛋白，可與某些化學試劑結(jié)合而沉淀，而小分子的白蛋白和α1-球蛋白，則可防止沉淀的產(chǎn)生。而進食后血清中成分發(fā)生了改變，加入化學試劑后，即使正常人的血清也會發(fā)生程度不同的沉淀，進而影響肝功能檢查的準確性。

由此可見，檢查肝功能是不能吃東西的。所以在此建議患者檢查肝功能前要保持八個小時的空腹，另外肝功能檢查前幾天不要飲酒，飲食注意一下，盡量清淡，不吃油膩辛辣的食物，多注意休息，睡眠時間要保證在8小時左右，另外檢查的時間最好是在上午9-11點左右，而且，一定要選擇專業(yè)正規(guī)醫(yī)院。

第四篇：職稱外語考試為何不能求真務實？

據(jù)人民網(wǎng)報道，4月11日，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實行一票否決制。這就是說，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語有否關系、你的專業(yè)能力有多強、職業(yè)道德有多好、社會貢獻有多大，只要你的外語考試不過關，你就失去了職稱參評的資格。人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認為，目前的職稱考試過于機械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開辦所謂的輔導班，推銷輔導材料等等。有的學者從某些人的劣根性角度分析，認為過分看重外語，是從骨子里看不起自己民族的語言。總而言之，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴重脫離實際需要，不但浪費了知識分子大量的人力、精力、財力和寶貴的時間，而且助長了弄虛作假的風氣，使形式主義合法化。充滿矛盾和弊端的職稱外語考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評，盡管年年有人提出改革的意見和建議，為什么人事部門置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識分子對此極為反感。在外語部門工作的專業(yè)人士認為這種考試完全是小兒科，實在沒有必要去為此浪費時間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關系的專業(yè)人士，認為這類考試脫離自己的專業(yè)，如果真正考試恐怕過不了關，采用一票否決制，是對知識分子專業(yè)貢獻的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。到目前為止，還沒有權威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。外語是什么？外語只不過是一種工具。有的專業(yè)確實十分需要，有的懂一點即可。美國也有許多人在學漢語，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學外語，用各種方法營造學外語的氛圍，讓中國更靠近世界。但是，任何事情都應該有個“度”。把外語放在一個至高無上的地位，把外語考試當作專業(yè)人員知識測試的全部，實行什么一票否決制，簡單倒是簡單，但是違背了實事求是的原則，踐踏了求真務實的精神，也使專業(yè)人員對這些主管部門失去了信任。在一個專業(yè)人員的全部知識里，外語的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標準去考試，其思路確實有些低能和可笑。實際上，社會各界的強烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評選制度的設想。但是，直到目前，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動靜。這說明，求真務實說說容易，真正做到卻并不容易。有的部門的領導可以置民意于不顧，是因為這些部門吃慣了“皇糧”，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機感。如果建立一種制度，對那些拖延解決群眾迫切關注問題的官員進行處罰，對那些“不作為”的部門進行嚴厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西，就會很快得到改革。

第五篇：創(chuàng)辦企業(yè)合伙協(xié)議書（共）

合伙協(xié)議

第一條 根據(jù)《民法通則》和《中華人民共和 合伙企業(yè)法》及《中華人民共和國合伙企業(yè)登記管理辦法》的有關規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致訂立協(xié)議。

第二條 本企業(yè)為合伙企業(yè)，是根據(jù)協(xié)議自愿組成的共同經(jīng)營體。合伙人愿意遵守國家有關的法律、法規(guī)、規(guī)章，依法納稅，守法經(jīng)營。

第三條 企業(yè)的名稱：

第四條 合伙人姓名：

第五條本協(xié)議中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。

第六條企業(yè)經(jīng)營場所：

第七條合伙目的：

第八條經(jīng)營范圍：（注：根據(jù)實際情況具體填寫。）

第九條 合伙人姓名及其住所

第十條 合伙人的出資方式、數(shù)額和繳付出資的期限

第十一條 利潤分配和虧損分擔辦法

1、企業(yè)的利潤和虧損，由合伙人依照以下比例分配和分擔：(合伙協(xié)議未約定利潤分配和虧損分擔比例的，由合伙人按比例分配和分擔。)

2、合伙企業(yè)存續(xù)期間，合伙人依據(jù)合伙協(xié)議的約定或者經(jīng)全體合伙人決定，可以增加對合伙企業(yè)的出資，用于擴大經(jīng)營規(guī)模或者彌補虧損。

3、企業(yè)的或者一定時期的利潤分配或虧損分擔的具體方案，由全體合伙人協(xié)商決定或者按照合伙協(xié)議約定的辦法決定。

第十二條 合伙企業(yè)事務執(zhí)行

1、執(zhí)行合伙企業(yè)事務的合伙人對外代表企業(yè)。委托合伙人為企業(yè)法人，與其他合伙人共同執(zhí)行合伙企業(yè)事務。各合伙人有權檢查其執(zhí)行合伙企業(yè)事務的情況，并依照約定向全體合伙人報告事務執(zhí)行情況以及合伙企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務狀況，收益歸全體合伙人，所產(chǎn)生的虧損或者民事責任，由全體合伙人承擔。

2、合伙協(xié)議約定或者經(jīng)全體合伙人決定，合伙人分別執(zhí)行合伙企業(yè)事務時，合伙人可以對其他合伙人執(zhí)行的事務提出異議，協(xié)商該事務的執(zhí)行，委托合伙人有優(yōu)先決策權。如果發(fā)生爭議由全體合伙人共同決定。被委托執(zhí)行合伙企業(yè)事務的合伙人不按照合伙協(xié)議或者全體合伙人的決定執(zhí)行事務的，其他合伙人可以決定撤銷該委托。

第十三條 入伙、退伙

1、新合伙人入伙時，經(jīng)全體合伙人同意，并依法訂立書面協(xié)議。訂立書面協(xié)議時，原合伙人向新合伙人告知合伙企業(yè)的經(jīng)營狀況和財物狀況。

2、新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任。新合伙人對入伙前合伙企業(yè)債務承擔連帶責任。

3、協(xié)議約定合伙企業(yè)經(jīng)營期限直到企業(yè)因經(jīng)營或法律原因無法運營而破產(chǎn)方可退伙，在此期間內(nèi)出現(xiàn)以下原因可退伙：

①合伙協(xié)議約定的退伙事由出現(xiàn)； ②經(jīng)全體合伙人同意退伙；

③發(fā)生合伙人難于繼續(xù)參加合伙企業(yè)的事由； ④其他合伙人嚴重違反合伙協(xié)議約定的義務。第十四條 解散與清算

1、本企業(yè)發(fā)生了法律規(guī)定的解散事由，致使合伙企業(yè)無法存續(xù)、合伙協(xié)議終止，合伙人的合伙關系消滅。

2、企業(yè)解散、經(jīng)營資格終止，不得從事經(jīng)營活動，只可從事一些與清算活動相關的活動。

3、企業(yè)解散后，由清算人對企業(yè)的財產(chǎn)債權債務進行清理和結(jié)算，處理所有尚未了結(jié)的事務，還應當通知和公告?zhèn)鶛嗳恕?/p>

4、清算人主要職責：

①清理企業(yè)財產(chǎn)，分別編制資產(chǎn)負債表和財產(chǎn)清單； ②處理與清算有關的合伙企業(yè)未了結(jié)的事務； ③清繳所欠稅款； ④清理債權、債務；

⑤處理合伙企業(yè)清償債務后的剩余財產(chǎn)； ⑥代表企業(yè)參與民事活動。

清算結(jié)束后，編制清算報告，經(jīng)全體合伙人簽字、蓋章，在15日內(nèi)向企業(yè)登記機關報送清算報告，辦理企業(yè)注銷登記。

第十五條 違約責任

1、合伙人違反合伙協(xié)議的，依法承擔違約責任；

2、合伙人履行合伙協(xié)議發(fā)生爭議，通過協(xié)商或者調(diào)解解決，合伙人不愿通過協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成的，可以依據(jù)合伙協(xié)議中的仲裁條款或者事后達成的書面仲裁協(xié)議，向仲裁機構申請仲裁。當事人沒有在合伙協(xié)議中訂立仲裁條款，事后又沒有達成書面仲裁協(xié)議的，可以向人民法院起訴。

全體合伙人簽字： 公證人簽字：

年月日