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“知校 愛校 興校 榮校”主題演講比賽策劃書

時間:2019-05-13 00:38:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“知校 愛校 興校 榮校”主題演講比賽策劃書

活動背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學評估,展示新時代華工學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、活動宗旨 :讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、活動原則 :以 “ 知校愛校護校,爭創一流學府 ” 為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、活動目的 :調動全院師生 積極準備,迎接本科教學評估 的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

四、組織方式 :由華南理工大學材料學院團委主辦。

五、參加對象 :華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

六、活動過程安排 :、由華南理工大學材料學院團委于10月 10 日前向各年級發布關于此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則,通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學院團委。10 月 22日舉行決賽。、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式,可由記者團配合學院團委的工作安排。、確定比賽場地。、邀請評委。、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽,10 月 22 日下午布置場地,10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。

七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分標準、緊 扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5 分)、表 述清楚,語言流暢,聲情并貌(2 分)、聲 音洪亮,普通話標準流利(2 分)、服裝整潔,儀表端莊(1 分)、時間限制(0.5 分)

八、比賽流程、領導講話致辭、參賽者依次演講、專家點評、頒 獎、參賽者代表講話(評價與感想)、合影

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意事項:、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置、設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優勝獎若干。、給獲獎者頒發獲獎證書。

十一、前期宣傳工作安排 :、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。、學院宣傳部及網絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

附:經費預算

橫幅: 15元

請柬: 15×1=15 元

桶裝礦泉水: 6元

紙杯; 3元

證書制作: 15×2=30 元

會場布置材料: 15元

合計:84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教學評估即將到來,這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

2.同學們增進思想交流,繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

“知校 愛校 興校 榮校”主題演講比賽策劃書

第二篇:“知校 愛校 興校 榮校”主題演講比賽策劃書

活動背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學評估,展示新時代華工學子的青東風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生知校、愛校、興校、榮笑主題演講比賽。

一、活動宗旨:讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成為國內著名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、活動原則:以知校愛校護校,爭創一流學府為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新奇的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、活動目的:調動全院師生積極預備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

四、組織方式:由華南理工大學材料學院團委主辦。

五、參加對象:華南理工大學材料學院所有全日制在校生。內容來自

六、活動過程安排:

1、由華南理工大學材料學院團委于10月10日前向各年級發布關于此次演講比賽的和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公然的原則,通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在10月20日前要求各年級班將最后選派的職員名單送于材料學院團委。10月22日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式,可由記者團配合學院團委的工作安排。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、10月20日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽職員出場的順序抽簽,10月22日下午布置場地,10月22日晚7時整舉行演講比賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加進即興演講(視具體情況適當加分)。評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新奇,文字優美(4.5分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話(評價與感想)

6、合影注:(流程中可適當加進一至二個表演節目)

九、留意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希看參賽者賽前需有充分預備。

十、獎項設置

1、設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優越獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

十一、前期宣傳工作安排:

1、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

2、學院宣傳部及網絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

第三篇:知校愛校策劃書

光伏發電1122班班級口號:聚太陽能量創光伏輝煌湖南理工職業技術學院信息工程系

知校、愛校、榮校

主辦單位:光伏發電1122班

策劃時間:2012年11月

攜手并進爭學院先鋒團結努力創班級輝煌

一、班會主題

《知校、愛校、榮校》

二、班會背景、目的同學們已經在大學進行了近三個月的生活,大家對學校有了更加深切的認識,對母校更加了解,相信在同學們的心中一定對學校有更多的心理話要說,為了讓同學們對學校更進一步的了解,讓同學們交流彼此對學校的看法,通過一次別開生面的班會為同學們提供平臺,暢談理想、抱負。表達自己對母校的熱愛,以及今后在日常生活中,在學習上怎么樣做到讓母校以我為榮,回報母校對我們的教育之恩。

三.班會時間、地點

2012年11月23日晚自習

三教406教室

四、班會前期工作準備

1.確定主題,了解班會目的,通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容。

2.制作有關知校、愛校、榮校的有關的PPT

3.發出會議通知,班委會在此之前確定好時間,并及時通知全體同學,做好開班會的準備工作,以及班會場地布置。

4.邀請班主任,輔導員參加此次班會。

五、班會內容

通過文字、圖片、視頻等資料讓同學們認識學校,對學校一個更加深切的認識,以及讓同學們了解到關于學校最新計劃安排和學校對未來的建設方針和學校在關于特色方面的建設路線。讓同學們更加對學校充滿信心,對自己的未來充滿信心,激起同學們對學校的熱愛之情。從而達到讓同學們能夠以讓自己更優秀從而讓母校以我為榮的思想境界。激發同學們對生活、對學校的興趣及熱情。

六、參加人員

林麗群、李暉老師、光伏發電1122班全體同學

七、班會前期工作準備

1團支書負責策劃組織此次班會。

2劉盛負責主持人工作。

3宣傳委員此次班會。

4組織委員人員進場,布置會場。

5班長、副班長維持會場紀律。

6副班長制作有關文件資料,制作PPT。

八、班會流程

1主持人開場發言。

2播放有關學校的視屏文件,同時向同學們介紹有關有關學校的過去、現在以及未來的建設方針。

3同學們圍繞知校、愛校、榮校展開討論。

4.同學們上臺表達自己對通過此次班會收獲。

5.林麗群老師對此次班會做班會總結。

6.主持人致感謝詞、會議結束。

九、班會注意事項

1全體同學無特殊緣故不得遲到、早退、缺席此次班會。2會議期間遵守會議紀律,不得有喧嘩、起哄的情況發生。3班會開始時主持人要及時上臺講話,避免冷場的尷尬局面發生。

十、班會總結

我們從孩提剛學會說話不到兩三年的時候就開始在學校面學習,我們在學校的時間比在任何地方的時間都多,它就是我們成長的搖籃,見證了我們的成長,見證了我們的蛻變。在我們十幾年的學習生活中它就是我們的第二個家,對于家我們要愛護它,努力建設它,我們要讓它以我們為榮,今天我們以能在母校的呵護下成長為榮,明天我們要讓母校以我們為榮。為了達到這個目的,我們今后在生活中尊敬老師,團結友愛同學,發揮自己的特長,在學習中要努力學習,不怕困難,遇到困難要迎頭而上。做一個有特色,有素質,高能力的人才,讓母校以我為榮。

光伏發電1122班班委會

2012年10月

第四篇:“文學院知黨、愛黨、興校、榮校”主題演講比賽策劃書

“知黨、愛黨、興校、榮校”

主題演講比賽

策劃書

主辦:襄樊學院文學院分團委、學生會

承辦:文學院學生會*勞衛部

一、活動背景:為慶祝中國共產黨建黨90周年,教育和引導廣

大青年大學生積極投身學校建設,展示全校大學生良好風貌,不

斷增強廣大學生和學生黨員的宗旨意識和愛黨愛校的自豪感、實

干興校的主人翁責任感,進一步激勵廣大青年以飽滿的政治熱

情、振奮的精神狀態和踏實的學習作風向黨獻禮。我院結合自身

實際,開展以黨情黨史宣傳、加強黨員意識教育、“永葆先進性”

主題演講活動。

二、活動宗旨:“我們今天學習黨史不是為了學習而學習,重點

在與時俱進,在改革創新黨的建設。”劉光華認為,要從“大方

向”得“大智慧”。我們教育培訓黨員干部的內容很多,但什么

內容都不能取代中國共產黨建設發展的歷史,一部中共黨史是黨的幾代領導集體和各個時期黨員干部改革創新黨的建設的智慧

結晶,執行黨的路線方針政策的鴻篇巨著,值得學習的東西很多,關鍵看你是否真的想學,想學什么,怎么去學。作為新一代的學

子們,我們是應該要了解歷史,牢記歷史,從而改善自我,加強

黨的精神支持。

三、活動原則 :以 “知黨、愛黨、興校、榮校” 為主題,盡

情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對黨的熱愛。

四、活動目的 :通過“知黨、愛黨、興校、榮校”主題活動,不斷增強我院青年學生和學生黨員的愛黨建黨意識和積極參與

學校發展的主人翁意識,引導青年學生堅定信念,奮發成才,在全院青年學生中掀起“為學校改革發展做貢獻”的熱潮。與此同

時將其推廣至學院,讓大家在愛黨、擁黨,愛校、建校的同時,充當好主人翁的角色,將整個學院建設得更好,同時增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔

優秀演講人才。

五、組織方式 :

主辦:襄樊學院文學院分團委、學生會

承辦:文學院學生會*勞衛部

六、參加對象 :襄樊學院文學院在校生。

七、活動過程安排 :

1、由襄樊學院文學院團委于2011年3月20日前向各班級發布

關于此次演講比賽的通知。內容包括要求按照公平、公正、公開的原則,通過演講比賽的方式進行。在2011年3月25日前要求

各班級將最后選派的人員名單送于文學院勞衛部。2011年3月日舉行正式比賽。、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式,可由

通訊員配合勞衛部的工作安排。、確定比賽場地(北區6棟JT01)

4邀請評委(3至5名)

5、2011年3月29日下午由文學院勞衛部安排各班級代表到指

定地點進行院內比賽人員出場的順序抽簽2011年3月29日下午

布臵場地。2011年3月29日晚7時整舉行演講比賽。

七、評分

要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在五到十分鐘,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分標準:(滿分十分)、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5 分)。、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2 分)。、聲音洪亮,普通話標準流利(2 分)。、服裝整潔,儀表端莊(1 分)。、時間限制(0.5 分)。

八、比賽流程

1、領導講話致辭。

2、參賽者依次演講。

3、專家點評。

4、合影(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意 事項:

參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

十、獎項設臵

一等獎一名證書+獎品

二等獎二名

三等獎三名

優勝獎若干

證書+獎品 證書+獎品 獎品+證書 文學院學生會*勞衛部2011年3月17日

第五篇:尊師愛校 校興我榮

尊師愛校 校興我榮

10汽修班主題班會

一、教學目標 :

通過本次班會活動,讓學生感受校園變化之大,激發學生尊師愛校的感情,鼓勵學生用具體行動,從身邊小事做起,為校園增添春色的熱情,增強學生對這一活動的自我認識。

二、活動準備

1、制定活動計劃,把項目落實到每個同學,分頭準備。

2、挑選并培訓主持人

3、準備背景音樂《讓世界充滿愛》、《明天會更好》。

三、活動過程

播放背景音樂《讓世界充滿愛》。

班主任宣布班會開始,并邀請四位主持人上臺。

李:各位老師

王:各位同學

傳:下午好

燕:歡迎大家走進10汽修班《尊師愛校 校興我榮》主題班會課堂

李:同學們,我們的校園是美麗、和諧的,當早晨第一縷陽光撒落大地,降臨校園是,我們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞詞美文。勤奮博學、進取爭先,成了我們溫中每個學生的追求。

王:我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我。

傳:我們學校是人才的搖籃。這是一個令人熱血沸騰的收獲季節,我們收獲著希望。

燕:我們的學校是重點學校的樣板。遠的不說,單是近幾年,因為我們學校的努力,我校被評為省、市級重點校,與此同時,我們學校今年在完善教學設施的同時,又向更高榮譽穩步前進,滿懷信心奮斗

王:我們的學校還有很多值得我們去說,去夸。

傳:下面請欣賞福州快板,〈夸夸我們的校園〉,大家歡迎

學生表演

夸夸我們的好校園(快板)

齊:竹板聲聲響連天,大家一起笑開顏。

今天不把別的說,夸夸我們的好校園,好——校——園。

甲:校園美,校園靚,校園一派新氣象。

綠樹環繞花兒香,景色怡人心歡暢。

乙:辦學目標方向明,以人為本鑄師魂。

校本課程創特色,綜合實踐展技能。

甲:五育并舉德為先,思想建設走在前。

學會生活學做人,愛國愛民記心間。

乙:課程改革力圖新,一切全部為學生。

自主探究加創造,合作務實又求真。

甲:質量年,提質年

我校提質有新招

強管理,重科研

領導帶頭起模范

師生熱情空前高

方方面面有成效

齊:有——成——效。

校園好,好校園,校園處處換新顏。

文明之花遍地開,良好風尚能體現。

教育改革結碩果,各門學科重實踐。

德智體美齊發展,活動豐富樂無邊,樂-——無-——邊。

乙:文明之星講文明,白鴿使者講奉獻。

文化藝術進社區,科技創新敢爭先。

甲:學《守則》,明《規范》,養成良好的習慣。

安全教育牢牢記,遵紀守法人人贊。

乙: 禮儀隊,不簡單,站崗值勤要求嚴。

老師您好記心田,齊: 記——心——田。

甲: 信息技術劃時代,上傳下載真不賴。

電腦電視入課堂,輕松學習進步快。

乙:

成長檔案看成長,英語大賽展風采。

特長展示顯本領,讀書活動育英才。

甲:多讀書,讀好書,書中自有黃金屋。

營造書香好校園,精神文明譜新篇,齊: 譜——新——篇。

校園好,好校園,同學老師心相連。

團結協作求發展

打造品牌展宏愿。

創名校,樹名師,培養優秀好少年。

教育改革浪潮涌,齊心合力奔向前。

教育改革浪潮涌,齊心合力奔——向——前!

李:謝兩位同學的精彩表演,是啊,我們學校有美麗的校園環境,有完善的教學設備,更有一流的教學質量。

燕:這一切都 離不開我們海溪學校全體老師的辛勤勞動。

李:是他們,嘔心瀝血地為海溪學校創造了輝煌。

王:下面請聽詩朗誦《老師,告訴您一個秘密》(學生誦)

老師,告訴您個秘密

甲:老師,我想告訴您一個秘密

我憎恨過您

在我最依戀媽媽時

是您讓她離去

當時,我抓過您的臉

扯過您的衣

乙:老師,我也生過您的氣

是您告訴奶奶

不要給我擦鼻涕

還說自己的事情自己做,對我有益

合:今天,我們才漸漸懂得

甲:是您,手把手地教我們學知識

乙:是您,誠心誠意叫我們學自立

合:每一次批評

每一次獎勵

都凝聚著您對我們的濃濃愛意

甲:清晨,您迎著第一縷晨曦

早早地等候在教室

乙:傍晚,您掩飾著疲憊

目送最后一名同學離去

合:深夜,在您短暫的夢中

還要為我們評理斷官司

甲:伴隨著歌聲與哭啼

乙:我們不斷地改寫記憶

甲:老師,您還記得

那個怯生生的小男孩嗎

今天已能自信的站在這里,向您傾訴

乙:老師,您還記得

那個要開槍打您的小調皮嗎

現在已能模范的幫助小弟弟

甲:伴隨著嚴冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我們鼓勵

乙:經歷過歡笑與哭泣

是您溫暖的雙手

讓我們懂得了真誠與友誼

甲:生活中,因為您的啟發

我們懂得了做人的道理

乙:玩具中,因為有了您的引導

我們開始探索宇宙的奧秘

合:舞臺上,因為有了您的激勵

我們的舞姿才得以盡情展示

甲:我們決不辜負您的期望

乙:我們將長成參天大樹

合:我們將成為國家棟梁

甲:我們要飛向藍天

我們要潛入海底

乙:我們要探索

我們要設計

我們要創造輝煌,振興祖國

合:到那時,我們再來向您

報告優異的成績

甲:忘不了您,我們親愛的老師

乙:鳥兒崇拜天空

甲:草兒感謝土地

合:我們感謝您

親愛的老師

王:感謝您在我苦惱時為我耐心開導,讓我的心豁然開朗。

李:感謝您在我心靈受傷時,為我撫平滴血的傷口。

燕:是啊,老師已經為我們校園的建設,做得是太多太多了,那么今天我們該怎樣為校園添光彩呢?我想同學們心中都已經有了許多好主意。

王:今天就讓我們把心中所有的想法告訴在座的校領導,老師和同學們,大家思考一下,然后舉手發言。(略)(自由發言時間)

傳:同學們講得真好,做好我們身邊的每一件事,也是為校園添光彩。

李:校園會因為老師的耕耘,同學們的努力而更美好,下面就讓我們暢想一下校園的明天。

燕 :同學們認為我們校園的明天會怎么樣呢?

王:是啊,我們校園的明天,規模將更大,設施更完善,將以優異的教學質量,走向世界。這不,老外也被我們的名聲所吸引來我們學校了。

傳:的確,我們更應該為建設美好校園的明天而努力。

燕:下面請我們的班主任何老師給我們講話,大家歡迎。

班主任:同學們,剛才聽了你們的講話,看了你們的表演,我深深地被你們感動。是啊,我們學校的過去是破舊不堪的,然而校園的現在卻發生了翻天覆地的變化,校園到處洋溢著歡歌笑語,相信新華的明天將更輝煌。我們應該為建設一個美麗、整潔的校園環境而添磚加瓦,還要遵守學校的各項規章制度,好好學習,做一名合格的中專生,你們說能做到嗎?同學們,老師相信你們一定能為校園增添春色。謝謝大家。

李:我們相信,在校領導和老師們的帶領下,通過我們自己堅持不懈地努力,我們一定能到達成功的彼岸,我們一定能為我們的校園增光添彩。

傳:最后,讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束我們今天的主題班會。

師生合唱《明天會更好》。

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