奔跑初中作文

奔跑初中作文 篇1

天氣越來越冷了，刺骨的寒風(fēng)陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發(fā)抖，鳥兒也都飛去過冬了。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我們一起來到了瓜渚湖邊，準(zhǔn)備去參加一年一度的環(huán)湖跑步比賽。起初，我斗志高昂，掃了一眼周圍的人群，發(fā)現(xiàn)他們中大多數(shù)都是中老年人，我便堅(jiān)信自己一定是前10名到達(dá)的。

隨細(xì)雨蒙蒙裁判一聲槍響，幾百人同時(shí)沿著湖邊小路向前努力的沖了出去，大家擠在一起，沒有拉開多少差距，我心里想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒過多久，便輕松的跑到了隊(duì)伍的前面。

但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來，后面的人潮開始涌了上去，加上之前一直在往前沖，我的體力迅速地消耗殆盡，心里嘀咕著要不要退出，就在這時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前——不錯(cuò)，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對(duì)我說，我們已經(jīng)跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達(dá)終點(diǎn)了。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我的.能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的斗志熄滅，反而讓我的好勝心越來越旺了，我如同加了電動(dòng)小馬達(dá)的一般，超過了一個(gè)又一個(gè)的參跑者，遠(yuǎn)處我看到了終點(diǎn)，勝利的曙光好似在像我招手。

終于我到達(dá)了終點(diǎn)，雖然我沒有跑進(jìn)前十，但是這件事讓我明白：只要自己愿意做，就沒有什么事是做不成的，關(guān)鍵就是要看你面對(duì)這件事的心態(tài)。

雨還在繼續(xù)的下著，我的衣服雖然已經(jīng)全濕了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！

奔跑初中作文 篇2

在一個(gè)春寒料峭、寒雨綿綿的一天，我和同學(xué)們一起參加了我們濮家小學(xué)在杭州江干文體中心舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

雖然天公不作美，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，但是它也擋不住我們濮小全體師生的那份熱情。在別具一格的開幕式后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。我作為一名參賽的運(yùn)動(dòng)員，比賽的項(xiàng)目是60米短跑和壘球，我的夢(mèng)想就是兩個(gè)項(xiàng)目都拿到獎(jiǎng)牌，所以我開始向著我今天的夢(mèng)想努力準(zhǔn)備著。

隨著比賽緊張地進(jìn)行著，我的第一個(gè)項(xiàng)目60米短跑也要開始了。我興奮地像一只兔子，小心臟在咚咚咚的跳，雖然小雨打在臉上很涼，但這也消除不掉我心中燃燒的“熊熊烈火”。賽前準(zhǔn)備等了20分鐘，但在我心里就像等了20個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。終于要開始比賽了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，發(fā)令槍一聲令下，我就像一只“公牛”一樣努力飛奔起來，好像前方就是獎(jiǎng)杯在向我招手。最后“公牛”沒有“兔子”跑得快，我只得了第三名，但是我通過努力，也實(shí)現(xiàn)了我今天的'小小夢(mèng)想—拿到獎(jiǎng)牌，哈哈，我好開心啊！心情也隨之放松下來了。

跑完步我想放松一下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)項(xiàng)目—壘球也開始比賽了。雖然我已經(jīng)拿到了一個(gè)獎(jiǎng)牌，但是我還 是不能放松。輪到我的時(shí)候，我鼓足了勁，用力一扔，哈哈！我自己也不知道將壘球扔到哪里去了。結(jié)果出來，卻是振奮人心，我以第二名的好成績(jī)拿到了銀牌。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了：“一件事情，只要你想做好，并認(rèn)真去做，就一定能做好！”我以后追逐夢(mèng)想的道路還 很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我一定要鼓起勇氣，砥礪前行，向著夢(mèng)想努力奔跑！

奔跑初中作文 篇3

升入中學(xué)，隊(duì)列隊(duì)形成為了每日早晨的必修課，它考驗(yàn)我們的耐力，也考驗(yàn)了意志，更考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)心。

起初，我們跑的并不整齊，速度時(shí)快時(shí)慢，前后七扭八歪，口號(hào)也不洪亮，低頭看腳步，有左有右，更是有的同學(xué)累的氣喘吁吁，頭上冒著豆大的'汗珠，被落在了后面。整體看起來感覺像是被打散的螞蟻，耐力不過關(guān)，意志和團(tuán)結(jié)就更別提了，但我們的轉(zhuǎn)變就此也開始了。

作為管樂班，我們比其他人花費(fèi)了更多的努力和時(shí)間去練習(xí)，冬日的寒風(fēng)絲毫阻擋不了我們堅(jiān)定的決心，一圈、兩圈，耐力和意志做到了，可團(tuán)結(jié)一心還有待提高。為了腳步整齊，還用到了鼓吹助力，我們自始至終都在向“排列整齊，口號(hào)洪亮”八大個(gè)字看齊。訓(xùn)練逐漸有了成果，那天，我們?cè)谌昙?jí)跑操時(shí)被老師表?yè)P(yáng)到“排列整齊”，還在操場(chǎng)上演示了一遍，當(dāng)時(shí)的我們可謂是“樂不可支，欣喜若狂”，也就成為了年級(jí)里的“標(biāo)模”。

又一個(gè)冬日的早晨，隊(duì)列隊(duì)形考核來臨，我們都統(tǒng)一穿了藍(lán)白色校服，斗志昂揚(yáng)地站在操場(chǎng)，像一顆顆棋子。棋子化為棋盤，寒風(fēng)也化為團(tuán)結(jié)熱情。聽一聲號(hào)令，清脆的鼓槌聲響起，我們的隊(duì)列如一塊藍(lán)白色的方陣，在操場(chǎng)上整齊的移動(dòng)。一圈、兩圈，又一聲號(hào)令，我們回到了原位，那一刻，激動(dòng)和自豪涌上心頭，雖然還不知結(jié)果如何，但我認(rèn)為我們已經(jīng)做到耐力，意志，和團(tuán)結(jié)一心最重要的一點(diǎn)了。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”隊(duì)列練習(xí)讓我們彼此更加團(tuán)結(jié)，也只有團(tuán)結(jié)才能讓我們走到這成功的一步。

奔跑初中作文 篇4

“預(yù)備——跑！”在老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖了出去，奔向那800米的終點(diǎn)。

跑道上，同學(xué)們都拼盡全力的跑，速度比平時(shí)快了不少，而體育向來不好的我自然落到了后面。“一共要跑三圈。”我有點(diǎn)絕望地想。然而，到了第二圈，我就累的喘不過氣了，感覺腿被灌了鉛一樣，很沉很重，很想停下來。

上個(gè)學(xué)期期末備考的時(shí)候，我也有過這樣的感覺。那次考試，對(duì)我來說很重要。考好每一次考試，向周圍的人證明我自己的實(shí)力，一直是我的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力了很久，也奔跑了很久。我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，是我們班唯一能每次考試都是年級(jí)前200的`。而能不能保持這個(gè)記錄，成敗在此一戰(zhàn)。在這樣的沖刺階段，每天都在刷題、背題綱、熬夜背書，班上的同學(xué)也是沒有最努力，只有更努力。盡管父母跟我說只要盡力就好，但我卻感到了前所未有的緊張和壓力。加上幾次模擬考成績(jī)都不理想，我真的很想放棄。但我沒有，我咬著牙挺了過來，考出了我初一的最好成績(jī)。我終于，跑過了成功的終點(diǎn)。

拉回思緒，看著身邊的人一個(gè)個(gè)超過了我，我知道，我是遇上我的極限了。我不甘心，以前自己跑的時(shí)候，每次都想著堅(jiān)持跑過800米這個(gè)目標(biāo)，但每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)停下來。但是這次，為了我的目標(biāo)，我不能停。這樣想著，我好像突然有了動(dòng)力，一路沖刺，終于，沖過了終點(diǎn)線。

雖然我排名不靠前，但是，我贏了，我戰(zhàn)勝了我自己，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這就和學(xué)習(xí)一樣，每次考試都會(huì)有壓力，但是只要戰(zhàn)勝了它，那我們就會(huì)變得更強(qiáng)大，就會(huì)“也無風(fēng)雨也無晴”。因?yàn)椋覀円恢痹诒寂埽覀儯瑧?zhàn)勝了自己，離夢(mèng)想，也更近了一步。

奔跑初中作文 篇5

小時(shí)候，望著家門前那一條小道，我都有種奔跑的沖動(dòng)，那與風(fēng)賽跑的場(chǎng)景，像極了我追趕自己影子時(shí)的那一份氣力。

那天，家門前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時(shí)，正是撒歡的時(shí)候吧!這念頭剛一晃過，我的腳卻已是不聽使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數(shù)不清的樂趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個(gè)車輪似的'，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹也被我狠狠甩在了后方。然而，危險(xiǎn)就這么不期而遇了。

轉(zhuǎn)角處的大石我是壓根兒也沒法去注意到的。那可真是個(gè)兇猛的大家伙啊!當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，已是一頭撲了過去。那一個(gè)瞬間，仿佛一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來，我也似乎聽到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺得這塊大石是如此的堅(jiān)硬無比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來，我就什么都不知道，什么也不清楚了!

這一次，我離死神如此的近，近到讓我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。我的媽媽在我醒來后，只是心疼地摸著我的傷口，連一句批評(píng)的話語(yǔ)也沒有說出來，然而我卻已經(jīng)深深地懂得在危險(xiǎn)面前，我是多么的馬虎忘我;在危險(xiǎn)面前，我是多么的糟糕大意!

是啊，童年雖然是這么一個(gè)追逐快樂的過程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長(zhǎng)鳴，這是我自此事之后深刻體會(huì)到的。

逐漸長(zhǎng)大了，決定不再亂跑讓家人擔(dān)心。我學(xué)會(huì)去欣賞漫步在小道上的寧?kù)o，開始發(fā)現(xiàn)小道兩旁繁密的樹葉替我擋去了刺眼的陽(yáng)光，我更愿意在樹旁輕輕搖動(dòng)著樹枝，挑選著乘涼的好地方。原來，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂啊!

后來啊，我心里總是想著，如果沒有那一場(chǎng)教訓(xùn)，我現(xiàn)在該是怎樣呢?哈哈，應(yīng)該還是個(gè)不知天高地厚的搗蛋鬼吧!

奔跑初中作文 篇6

小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，初中，就這么悄無聲息地來了。課堂上，又多了四門課程。成長(zhǎng)如歌，現(xiàn)在的我們已經(jīng)過了那個(gè)可以任性的年紀(jì)。課堂上不再可以睡覺唱歌，在校不再可以打著小孩子的幌子無所欲為……一條條規(guī)矩像一條條鎖鏈一樣，束縛著我。但是，這是成長(zhǎng)賦予我的使命，我一定會(huì)努力地去完成它，我會(huì)坦然地向它打招呼：“初中，你好，我一定會(huì)努力地趕上你的腳步的!”

學(xué)科隨著年齡和身高一并長(zhǎng)高，智慧隨著成長(zhǎng)的'腳步一起變多，難度也隨之越來越高，但最讓人感到輕松的還是數(shù)學(xué)課。

小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)在班上名列前茅，一道道公式都被我印在腦子里，仿佛我們很久以前就曾見過，對(duì)它們我總有一種說不出的感情，它與我默契地度過了小學(xué)六年。到了初中，它依然是和我最親近的一個(gè)學(xué)科，每次看到一道道千變?nèi)f化的題目，我就一種根本停不下的沖動(dòng)。初中數(shù)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了很多全新的概念：除無限不循環(huán)小數(shù)，其它的分?jǐn)?shù)、整數(shù)都是有理數(shù);有理數(shù)加減法是把相同符號(hào)的兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加……每天晚上我都會(huì)默默地背誦它們，它們就像我的新朋友，日日夜夜縈繞在我的腦海中。就算學(xué)科增多了，也阻止不了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情;就算難度加大了，也阻擋不了我向數(shù)學(xué)奔跑的腳步。

青春如歌，歲月如夢(mèng)。讓我們把小學(xué)的任性轉(zhuǎn)化為中學(xué)學(xué)習(xí)的力量吧!我們已經(jīng)過了調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，知識(shí)就是力量，唯有知識(shí)可改變命運(yùn)，讓我們以知識(shí)之名向青春致敬吧!嘿，初中，這一程我們比比吧!

預(yù)備，跑!

奔跑初中作文 篇7

喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。

當(dāng)我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時(shí)候，我已成功了一半；當(dāng)我堅(jiān)持沖向終點(diǎn)的`那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時(shí)目光一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅(jiān)持下去，冠軍一定屬于你。

在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他。“人外有人，天外有天。”別認(rèn)為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。

千難萬難，難的是如何給自己在這個(gè)擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時(shí)，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的事。

不要荒廢時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢(mèng)想、理想向前奔跑。只要堅(jiān)持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過的東西，永遠(yuǎn)是自己在成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富。

奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在學(xué)習(xí)、生活上奮力拼搏。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，我們更應(yīng)該奔跑。

奔跑初中作文 篇8

沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。

“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢乐蹦兀　?/p>

“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒人養(yǎng)你！”

“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”

即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。

筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

成績(jī)下來了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。

你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。

伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的.怎么樣。我揚(yáng)起無力的微笑，說，不好，勉強(qiáng)及格。

出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說，沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！

那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。

依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！

因?yàn)槟且痪湓挘野l(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。

如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。

人生亦是如此，面對(duì)未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>

奔跑初中作文 篇9

伴著淅淅瀝瀝的小雨，盡情的奔跑在操場(chǎng)上。盡管早已氣喘吁吁，仍舊堅(jiān)持著。小小的雨滴落進(jìn)了眼中，有點(diǎn)不舒服。但跑后會(huì)溫暖起來吧。

每天晚上，只要不下雨的話，都會(huì)出去跑步。慢慢的，也便成為了習(xí)慣罷。

漸漸的，開始體力不支，邁著那沉重的步子，卻而拼命地用力氣讓自己跑的更快些。一步又一步的前進(jìn)，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或許奔跑更能得到內(nèi)心的釋放和快樂。

奔跑也亦是人生。

光陰似箭，日月如梭，我已過了十四年，一直奔跑，追尋，不會(huì)停下腳步。路上的風(fēng)景有很多，但路上所看到的`，所遇到的，也便都記不清。但我依舊在人生的跑道上奔跑，不論放慢還是加快速度，我都會(huì)一直奔跑著啊，因?yàn)槲覀兊娜松€要繼續(xù)，不是么?

從前，會(huì)因?yàn)榕艿奶於さ梗松哪軟]挫折，摔一摔，或許會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。人生難免跌跌撞撞，就只是在于你能否立馬站起來，繼續(xù)前行。

我之所以奔跑，是因?yàn)榍胺接兄业淖非螅砸Ρ寂堋Ｏ蚯氨寂埽穼ぷ约旱睦硐耄瑫r(shí)而的迷茫。可追求就在前方，堅(jiān)持跑下追求夢(mèng)想。這樣，我，不迷茫。

在任何時(shí)候都在奔跑，時(shí)而蕓蕓眾生，時(shí)而形單影只。但“走自己的路，讓別人說去吧!”

繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。

奔跑初中作文 篇10

小水滴因?yàn)橛袎?mèng)想，才得以匯入大海；小樹苗因?yàn)橛袎?mèng)想，才能長(zhǎng)成參天大樹；人生因?yàn)橛袎?mèng)想，才得以精彩。

但，夢(mèng)想是什么呢？我苦苦思索，卻找不到答案。

相信大家都知道貝多芬吧！他從小就熱愛鋼琴。即使命運(yùn)不公，關(guān)上了他心靈的“窗戶”，讓他隨入黑暗。讓他聽不到聲音。但是，他沒有因此自暴自棄。因?yàn)樗袎?mèng)想。夢(mèng)想的光明照亮了他，讓人生有了些許光亮。他日以繼日地練琴，以完成他的夢(mèng)想——成為鋼琴家。終于，他聲名大噪，夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

人們?cè)谌粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)用到支付寶，淘寶等軟件。尤其是今年，幾乎全國(guó)的學(xué)生都用到了釘釘這個(gè)軟件。它們的創(chuàng)始人是誰(shuí)呢？他就是馬云。

沒有誰(shuí)的'夢(mèng)想會(huì)輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。馬云亦是如此。早年的馬云，高考落榜，頻遭開除，只能到餐廳去打工。

可他沒有放棄自己的夢(mèng)想，反而更加努力，終于，他創(chuàng)為了阿里巴巴，一步步地經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成為了中國(guó)首富。

夢(mèng)想是什么？成為鋼夢(mèng)家？不。成為微軟行家老大？不是。

我問落葉，落葉說它的夢(mèng)想是化土護(hù)花。我問石頭，石頭說它的夢(mèng)想是建造高樓。我問…我問了許多的人，他們的回答都不相同。

老師問我“你的夢(mèng)想是什么？”我低頭思索了一會(huì)兒，恍然大悟。夢(mèng)想是人生的航向標(biāo)，是你人生的燈塔。

人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才得以精彩。讓我們朝著夢(mèng)想努力奔跑，翻出一片屬開自己的天空。

如果你不知道自己的夢(mèng)想，那就為立自己下一個(gè)小目標(biāo)，朝它奔跑吧！

奔跑初中作文 篇11

我是爸媽的“掌上明珠”，每天過著衣來伸手飯來張口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸媽都會(huì)想法設(shè)法滿足我。不過當(dāng)我讀了《奔跑的少年》這本書后，我想了很多很多，媽媽說我好像變成了另外一個(gè)人。

書中少年家里很貧窮，每天吃不飽穿不暖，甚至連書包都買不起，少年一直用袋子裝著課本。別人家的孩子坐車上學(xué)，他夾著課本跑步上學(xué)。不懂事的孩子經(jīng)常嘲笑他，罵他是“窮光蛋”、“小窮鬼 ”，他一聲不哼，最后竟跑出了名堂，他全國(guó)長(zhǎng)跑比賽得了第一。

看完《奔跑的少年》我有點(diǎn)目瞪口呆，我竟不知道世界上還有這么窮的'人，以前我一直認(rèn)為錢是從天上掉下來的，不知道爸媽賺錢的辛苦，我的玩具柜里盛滿了玩具，有好幾件是我又哭又鬧讓爸媽給買的，有的還很貴。這個(gè)少年這么窮，還能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就讓爸媽省吃儉用地拿錢給我買票坐車上學(xué)了。少年人窮志不窮，每天堅(jiān)持跑步上學(xué)，沒有想到竟成了長(zhǎng)跑冠軍。“吃得苦中苦，方為人上人”，我要以奔跑的少年為榜樣，讓苦難變成一筆財(cái)富。

我不能做溫室里的花朵，要做耐風(fēng)霜的松樹；我不能一直依靠著父母，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。要把經(jīng)歷的苦難當(dāng)成一筆財(cái)富，這樣，我有一天也會(huì)成為“人上人”。

奔跑初中作文 篇12

讓自己奔跑起來 七八班 閆玉靜 指導(dǎo)老師 李靜我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅(jiān)定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達(dá)到我所追求的目標(biāo)。不知怎的，九年級(jí)下半學(xué)期好像一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)不是跑神就是在同別的同學(xué)說話，作業(yè)也是草草應(yīng)付，老師布置的讀背作業(yè)也很少落實(shí)。身為九年級(jí)的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應(yīng)努力學(xué)習(xí)，追趕走在我前面的同學(xué)，但是一到做的時(shí)候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發(fā)生那件事改變了我。

那天中午數(shù)學(xué)周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機(jī)器工作的的'聲音，我急得直出汗，這些題我都不會(huì)做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習(xí)時(shí)會(huì)公布成績(jī)。“喂，老師叫你到辦公室去。”一位同學(xué)跑來對(duì)我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對(duì)我說：“我知道九下時(shí)期有壓力，很多人都適應(yīng)不了，會(huì)產(chǎn)生迷惘心理。可是你要知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。記得，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹。”這句充滿支持，充滿愛的話語(yǔ)在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝困難。我要在太陽(yáng)下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。

奔跑初中作文 篇13

到了人生最絢爛，最有活力時(shí)，許多人立下了遠(yuǎn)大志向，卻沒有努力向前奔跑，想象成功很快降臨到自己身上了。如今想來，不免發(fā)笑。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉醉在無盡的虛妄中無法自拔，虛度這絢爛美好的時(shí)光。

妄想終究會(huì)破滅，試卷上鮮亮的紅色不會(huì)撒謊，一旁的黑墨是多么渺小，它晃疼了我的眼，也刺痛了我的心。我不知所措，并不斷地問自己，哪里是光鮮亮麗的.彼岸?哪里是震撼人心的花朵?我開始沉思，消極只是越陷越深的無底深淵。理想，這個(gè)美麗的名詞，是多少人的追求?我的理想究竟是什么?為了它，我努力了嗎?就此沉淪下去的我知道甘心嗎?

望向窗外，只有遙不可及的落日與阻擋在眼前的高樓，我失望地垂下了頭，忽然注意到了水泥地縫中探出的一點(diǎn)嫩綠，它是多么渺小，是那么脆弱，無助。它在風(fēng)中搖擺著，仿佛隨時(shí)都要折斷一樣，我同情它，但這種微不足道的憐憫又有什么用呢?在暴雨中，雨水狠狠地砸到它的身上，打得它左右攲斜俯下身軀，又堅(jiān)定地挺立，是那么頑強(qiáng)，令人敬佩，風(fēng)雨后的小草更加青翠了。每一株草都要經(jīng)歷血雨腥風(fēng)，付諸無數(shù)的努力，才可朝氣蓬勃，不歷經(jīng)苦難的小草是沒有靈魂的!難道成長(zhǎng)就不需風(fēng)雨嗎?

終于，我明白成長(zhǎng)不能安于現(xiàn)狀，而是踏過重重困難。

看著試卷上鮮亮刺目的紅色，我心中吶喊：“不!我不能屈服!”哪怕它很曲折、危險(xiǎn)，我都要向前奔跑。樹立起自己的理想，并不斷向前奔跑，離夢(mèng)想越來越近。我應(yīng)拿出我的全部，揮灑青春熱血，屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

前方即是黎明，我需不懼困苦，直面挫折，才有做夢(mèng)的權(quán)利。我會(huì)將這條叫成長(zhǎng)的路點(diǎn)綴得無比美麗，追到夢(mèng)想時(shí)，回首望去，盡是繁花。

奔跑初中作文 篇14

這片記憶的沙灘上，有一顆閃著光輝的貝殼，它收藏著屬于云裳的故事。

她是個(gè)樂觀、豁達(dá)的小父孩，有個(gè)暖馨的大野庭，可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中，她沒有廢棄性命；在地震后，她沒有置棄生涯。她曉得：就算她把眼淚皆泣干了，失去的仍舊歸不來。堅(jiān)強(qiáng)，是她獨(dú)一的前途。

路是靠走沒來的，領(lǐng)有是靠辛勞掙去的，將來是靠頑強(qiáng)迎來的。不彩虹的陽(yáng)光，孤獨(dú)時(shí)也要?jiǎng)倧?qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的`守護(hù)幻想，讓風(fēng)雨擦過身旁。

淚眼朦朧，我又回到了8年前那個(gè)苦楚的夜晚。陰暗的燈光下，我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點(diǎn)對(duì)生命停止時(shí)的恐懼，卻寫謙了對(duì)身邊家人的擔(dān)心。燈光照明了房間里的每一集體，媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回咱們身邊，她帶著深深的留戀走了，而她臨走前，還不記吩咐我要照料惡大家。

命運(yùn)就像手中的掌紋，不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒有己會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我生這條路，風(fēng)雨不會(huì)只有一次。云裳的堅(jiān)強(qiáng)讓爾佩服：沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳！

在風(fēng)雨中奔跑，我們會(huì)取得后退的勇氣和克服艱苦的信心，我們堅(jiān)守“聽?wèi){風(fēng)吹雨擊，勝似閑庭信步。”就會(huì)迎來衣著炫彩云上的雨后地空！

《奔跑》作文三篇

一、生之路曲曲折折,充滿了困難與艱辛.蝴蝶經(jīng)過了破繭的痛苦,才有了如今的美麗；彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才有了現(xiàn)在的繽紛；梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗(yàn),才有了暗香襲人.在人生的旅途上,困難與挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,沒有困難的磨礪,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,沒有了其原本的香醇.著名的音樂家貝多芬,熱愛音樂,卻失去了聆聽音樂的雙耳,他經(jīng)歷了作為音樂家的最大痛苦,但他卻沒有放棄,他一直隱忍自己的痛苦,卻以自己用痛苦換來的歡樂來安慰人們,創(chuàng)造了許許多多的不朽的作品.困難與挫折讓他堅(jiān)定了自己的信念,更加不屑地追求,讓他向著自己的目標(biāo)奔跑.奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,十分痛苦,可他卻堅(jiān)持不懈,創(chuàng)造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福.他的成功靠的是對(duì)人生的不屑追求,靠的是在困難中讓自己奔跑起來,追求自己的人生目標(biāo).愛因斯坦讓自己奔跑了起來,才有了后來數(shù)以前計(jì)的偉大發(fā)明；司馬遷讓自己奔跑了起來,才有了我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史；大自然讓自己奔跑了起來,才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉.困難并不可怕,夢(mèng)想并不是遙不可及,人生之路因困難挫折而繽紛多彩,人生的旅途因堅(jiān)持奮斗而美麗,像咖啡那樣先嘗苦,后來才是濃郁的香醇.讓自己奔跑起來,去追求自己完美的人生.二、我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。

不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。

陽(yáng)光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來了，我清楚地聽到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通！撲通！……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。

我踏著陽(yáng)光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……

一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。

我也曾經(jīng)試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過路邊的風(fēng)景。人生不也是如此嗎？每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn)；為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔。可是，到頭來，我們卻錯(cuò)過了眼前的美麗，我們錯(cuò)過了過程，一個(gè)令人心動(dòng)的過程。一朵花開，需要一個(gè)過程；蛹化蝶，需要一個(gè)過程；人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼。細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。

我微笑著，迎著陽(yáng)光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過程……

三、“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢乐蹦兀　?/p>

“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒人養(yǎng)你！”

“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”

即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

成績(jī)下來了，勉強(qiáng)及格，不理想。我嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。

伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的怎么樣。我揚(yáng)起無力的微笑，說，不好，勉強(qiáng)及格。

出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說，沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！

那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。現(xiàn)在我依舊在奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！因?yàn)槟且痪湓挘野l(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。

如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。

人生亦是如此，面對(duì)未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>