第一篇：關于奔跑作文300字

關于奔跑作文300字八篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的奔跑作文300字8篇，歡迎大家分享。

奔跑作文300字 篇1

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。

我們是祖國未來的棟梁，而此時的我們，正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動力，是父母給予的鼓勵，是老師的循循善誘，是同學們之間的互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細細感受我們曾經在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血氣方剛的少年，再變成飽經風霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。

少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！

奔跑作文300字 篇2

20xx年9月23日是高安路第一小學的好男孩活動。下午2點，二（8）班的男孩們背著書包整齊地排著長隊行進在秋日的徐家匯公園。

今天時值秋分，天氣晴朗但有些悶熱，男孩們在俞老師的帶領下就像解放軍負重野外行軍訓練般，時而奔跑，時而慢行，穿行在陽光大道、林蔭小道和綠茵河畔，徐家匯公園內的湖設計成黃浦江形狀，架設了“徐浦”、“盧浦”、“南浦”、“楊浦”4座“大橋”，整體布局呈上海版圖狀，是上海的縮影。半個小時的“行軍”，孩子們即走遍了”整個上海”，有的說：“好累啊，腳都有點酸了”。個個額頭、胸背都沁出了汗，更多的男孩意猶未盡，說：“我們還有很多力氣，還可以走好幾圈呢！”真是一群可愛的陽光小男子漢。

老師們精心安排了本次活動，讓二年級男生體驗到了解放軍所需具備的嚴明紀律和強健體魄。好好鍛煉，好男孩會更棒！

奔跑作文300字 篇3

夢想，就如茫茫黑夜中的燈塔，給人以光明，為人們指導方向。只要心中懷揣夢想，不論走到哪里，心中都是一片光明。

從小，我就迷戀上了書籍。我享受著打開書的那一刻撲鼻而來的墨香。寧愿和兄弟們坐在書房看書，也不愿跑到客廳看電視。后來，我漸漸長大。開始執起筆來，嘗試寫作。每寫下一個字，眼前總會浮現出書中的一幕幕，那些或完滿或悲傷的故事帶給我的感動，是那么令我記憶深刻。我的心里，似有一顆小小的種子破土而出：我要當一位作家。

讀萬卷書，行萬里路。我將這句話作為我的座右銘。我閱讀的種類繁多，心中也有了屬于自己的想法。我找到了最喜歡的寫作風格，也慢慢有了自己的風格。我想，我要讀更多的`書，讓自己的視野更開闊；等我長大后，還要去世界各地旅行，爬一次長城，乘一次威尼斯“貢多拉”，親眼看看那條絲綢之路，感受不同的文化。而現在，我堅持每天寫日記，不定期做摘抄，周末看一部經典電影，堅持自己的寫作風格。我相信，只要腳踏實地，一步一個腳印地堅持下來，終有一天，我會取下那面印著“夢想”的小紅旗。

愿自己心懷夢想，向著夢想的方向，一步步，奮力奔跑。

奔跑作文300字 篇4

美國的著名演員和制片人托馬斯女士曾經４次獲得的艾美獎。有人問她如何取得如此輝煌的成就時，她談了少年時的一段往事。

托馬斯的父親丹尼·托馬斯是好萊塢老牌喜劇明星，馬鞍國對父親非常崇拜，一心想成為一名受觀眾喜愛的演員。10年后托馬斯17歲時，機會終于來了。托馬斯將在舞臺劇《吉吉》中扮演女主角，首演地點在洛杉磯的古拉劇院。可想而知托馬斯是何等的激動和興奮。然而，這樣夢想成真的興奮很快煙消云散。所有關于她的報道都不約而同地以她的父親為焦點。自己能和爸爸一樣成功嗎？是否能和他一樣幽默而富有天賦？觀眾會像喜歡爸爸那樣喜歡自己嗎？一時間，她被壓得喘不過氣來。

爸爸，演出前一天，托馬斯終于鼓起勇氣對爸爸說：請您不要難過，但我想改名。我愛您，但我受不了姓托馬斯的壓力。我不愿他們總拿我和您比較。你看過賽馬，知道比賽時為什么有的賽馬戴著眼睛罩嗎爸爸說：那是為了讓它把精力集中在正前方。戴眼罩的賽馬看不見觀眾，也看不見別的馬，它是在為自己奔跑，你也必須采取這種態度，不要管別人的看法，不要和我比，不要跟任何人比。要為你自己奔跑！為自己奔跑！這句箴言對托馬斯的一生起了至關重要的作用。讓我們為自己奔跑吧！

奔跑作文300字 篇5

風，夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無盡的光彩。

追趕.朝陽

“起床啦！”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內，刺傷我朦朧的睡眼。

收拾完畢，進入操場。一陣陣微風襲來，伴隨這柔和的朝陽。令人神清氣爽，使我陶醉其中。可又覺得這種愜意之感正慢慢遠離我，于是我隨風奔跑，追趕朝陽。

競賽。艷陽

腦力勞動連續3個小時，是該有個休息的時間了。伴隨正午的艷陽奔向操場。

恍惚間發現，一個個畢業班的學生都如披堅執銳，嚴陣以待的戰士蓄勢待發，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽下奔跑，競爭。

放松。夕陽

人生總是需要有靜一靜的時間。初三，也不例外。也許，夕陽，操場，慢跑，便是絕佳的選擇！

疲憊了一天，放下一切，去操場！慢跑，感受陽光，欣賞青春的夕陽西下，放松疲憊的身心，松開繃緊一天的精神。在夕陽下慢跑，同樣是一種享受。

操場上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳氣息彌漫冰冷的大地，刺穿青春的陽光下，正奔跑著一個青年。

奔跑作文300字 篇6

云，一朵一朵，在湛藍的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創造著意象派作品。

屏氣凝神感受著這種變化，周圍的景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開，又收攏；它的花瓣，不停地變幻，幾乎能聽到盛開的聲音。

那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力。空氣在震動，奔向四面八方。

那是風，它一直在奔跑！它在喘息。

大海上，它推搡著海水一浪高過一浪；

荒漠內，它踢踏得風沙漫天飛舞；

天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；

山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。

我知道，它在努力制造明麗的景象。

它奔跑著，從這家屋頂到那家。瘋狂。瘋狂的奔跑，踏出壯麗歌聲。

奔跑作文300字 篇7

今天，要與我一起參加運動會800米賽跑的張雅淇約我中午一起去跑步，我爽快地答應了她，但剛答應完我就有些后悔了，如果我跑慢了，她會不會笑我啊？

中午，我們一起床便直奔連心橋，隨著裁判戴思琪高呼一聲“開始！”我撒腿就跑，等我再回頭看張雅淇時，只見她在不緊不慢地跑著，我很莫名其妙，難道，她不知道這是在計時嗎？哎！我不管她了，想罷，我便加快了步伐。

在太陽的照射下，我在整個操場中格外顯眼。許久，汗水貼著我的耳朵一滴一滴地流下來，腿就像生銹了似的邁開一步就不想再邁開第二步了。這時，呼的一下，張雅淇風一樣地超過了我，我倆相視一笑后，她飛速跑向終點。再看看我，哎！我咬緊牙關邁開兩條生銹般的大腿，做了最后的沖刺，但是最終我還是比張雅淇慢。

這時，她擦了擦汗，點了點頭看著我紅紅的臉說：“你跑八百米，前面不能跑得太快，不然，會很容易輸的。”說罷，她便朝我笑了笑，笑得那么燦爛，看著她遠去的背影，我朝她投去了贊許的目光。

奔跑作文300字 篇8

大家看了我的題目，是不是很面熟？沒錯！這就是《奔跑吧兄弟》的番外版，說到它是不是以為我們學校要玩撕名牌？NO！NO！NO！那你可就大錯特錯了，我們學校是要舉行運動會呢！

我們首先看一下操場：只見人山人海，如果從樓上俯視那映入眼簾的也只有一片黑色的頭發，下了樓，開始比賽，一年級的小朋友都鼓足了勁，槍聲一響，他們就如狂牛似的飛奔出去，沖往終點線，第一名在歡呼雀躍，最后一名只能唉聲嘆氣。這時志愿者走過去對小聲地他說：“加油！不要氣餒，繼續努力。”

終于，四年級的比賽到了，我們班的“奔跑少女”陸妍婷也已開始摩拳擦掌，恨不得立刻沖刺，槍聲一響，兩百米開始了，她早已按捺不住的雙腿，早就開始了飛奔，一圈又一圈，像一只鴕鳥一樣，邁開了雙腿跑來跑去，只見她把雙手握成拳頭狀開始了最后的沖刺，最終以不錯的成績回到了班級。

這次運動會大家都很努力，連我這種跑步不好的人也都快按捺不住雙腿想狂奔了！

第二篇：奔跑作文300字

【精選】奔跑作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的奔跑作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑作文300字 篇1

邊上有幾句稀稀落落的加油聲。

跑場上只剩下幾個人，大部分人都已到達終點——八百米考試，卻是我最討厭的考試。

烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發出來的氣味刺激著我的鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來，我的眼前慢慢有些發黑，最終，停下了腳步。

停下的幾秒鐘時間里，身邊好幾個人呼嘯而過，看著那些奮力奔跑的人，我卻打不起一點精神。自始至終，八百米都是我最弱的項目，每次跑，都會有體驗死亡的感覺。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的人，因為他們跑八百米好像一點也不累。

終點線還在遠方，我卻想要放棄。這時，便是不知誰突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。

但驟的，我像中了魔一般，雙腿開始邁開步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。

突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會到遠方的終點線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見遠方的希望。

我像突然領悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。

終點線就在遠方……

奔跑作文300字 篇2

若是問我們學校最有個性的老師是誰？那便是我們的女神老師陳珍珍了。平時她總是嘴角含笑，走路帶風，一雙黑白分明的大眼睛就像兩個電燈泡，后腦勺的馬尾辮一甩一甩的，看上去特別年輕有活力。

在上課的時候，她最喜歡做的就是分享她對生活的心得體會了。她總是很樂觀，在面對工作上的.困難時，也從來都沒抱怨過，她站在講臺上一直很開心，仿佛面對的并不是學生，而是自己的朋友，自己的親人。

陳老師總是跟我們說“自律給我自由，堅持就是勝利”這句話。對待那些差生，她也總是很有耐心，一遍不會，再教一遍，直到那個學生已經完全會了為止。她還總是讓我們提前往下做作業，讓我們養成一種預習的習慣。

平時陳老師最愛的就是跑步這種運動了，每天都要跑個2公里左右的路程，一年四季風雨無阻。所以她看上去總是臉色紅潤，神采奕奕。有時她也會拉著我們班的學生一起到操場上跑步，她告訴我們：身體是革命的本錢，只有身體倍兒健康，那我們的學習，我們的生活才會充滿精神。

我很感謝老天爺，讓我擁有了這樣一個女神老師，我也希望陳老師能一直這樣奔跑下去，這樣她的人生之路會越跑越健康，越跑越精彩。

奔跑作文300字 篇3

讀了《奔跑的女孩》后我想說說第七篇《一個人的跑道》。上一篇寫道：因駝駝浪費饅頭發生一些事，最后讓萬校長和李師傅當眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校，原本是偷懶的好時機，駝駝卻自己罰跑了6圈。

李師傅和萬校長吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監督的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。

把自己心中負擔化為努力訓練的動力。可以看出她是一個敢于為自己做出的事情負責任的人，由于之前沒有即時站出來承認錯誤感到很后悔。同時在無人監督下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。

我也有一次像駝駝一樣的經歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發現自己的鋼筆被摔壞了，我才意識到自己犯下了一個錯誤。這我腦中出現了兩個念頭：是承認，還是不承認呢？如果承認我怕被姐姐說，如果不承認我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認，事情被隱瞞了過去。

我以后要像駝駝一樣做一個自覺，敢于為自己負責的人，我要向她學習這種精神。

第三篇：《奔跑》作文（定稿）

《奔跑》作文三篇

一、生之路曲曲折折,充滿了困難與艱辛.蝴蝶經過了破繭的痛苦,才有了如今的美麗；彩虹經歷了風雨的洗禮,才有了現在的繽紛；梅花經歷了寒霜的考驗,才有了暗香襲人.在人生的旅途上,困難與挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,沒有困難的磨礪,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,沒有了其原本的香醇.著名的音樂家貝多芬,熱愛音樂,卻失去了聆聽音樂的雙耳,他經歷了作為音樂家的最大痛苦,但他卻沒有放棄,他一直隱忍自己的痛苦,卻以自己用痛苦換來的歡樂來安慰人們,創造了許許多多的不朽的作品.困難與挫折讓他堅定了自己的信念,更加不屑地追求,讓他向著自己的目標奔跑.奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,十分痛苦,可他卻堅持不懈,創造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福.他的成功靠的是對人生的不屑追求,靠的是在困難中讓自己奔跑起來,追求自己的人生目標.愛因斯坦讓自己奔跑了起來,才有了后來數以前計的偉大發明；司馬遷讓自己奔跑了起來,才有了我國的第一部紀傳體通史；大自然讓自己奔跑了起來,才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉.困難并不可怕,夢想并不是遙不可及,人生之路因困難挫折而繽紛多彩,人生的旅途因堅持奮斗而美麗,像咖啡那樣先嘗苦,后來才是濃郁的香醇.讓自己奔跑起來,去追求自己完美的人生.二、我不喜歡運動，但卻鐘情于跑步。

不在乎時間，不在乎地點，不在乎速度，要的，只是那份心情。

陽光很明媚，天空很藍，我奔馳在運動場上。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚。全身的細胞都動起來了，我清楚地聽到心臟強烈的跳動，“撲通！撲通！……”我真切地感受到生命的力量，運動的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發熱，細細的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。

我踏著陽光，追逐著清風，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……

一個個匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調與執著。如此一味的向前沖，錯過了路邊的景致，如此單調的腳步，但他們卻執著地奔向終點。我只是輕輕地搖了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。

我也曾經試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯過路邊的風景。人生不也是如此嗎？每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時間的腳步，我們加速前進；為了追逐夢想，我們超速飛奔。可是，到頭來，我們卻錯過了眼前的美麗，我們錯過了過程，一個令人心動的過程。一朵花開，需要一個過程；蛹化蝶，需要一個過程；人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個沒有靈魂的軀殼。細微之處現芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。

我微笑著，迎著陽光，用心去感受，去體會，那美麗的過程……

三、“還有一年半就中考了！你們怎么就不知道著急呢！”

“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學習去，考不上高中沒人養你！”

“好好學習吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個大學。”

即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

成績下來了，勉強及格，不理想。我嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。

伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現在我面前，問我考的怎么樣。我揚起無力的微笑，說，不好，勉強及格。

出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚起微笑對我說，沒關系，下一次你一定會考好的！

那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。現在我依舊在奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會微笑面對！因為那一句話，我發誓不會讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強迫自己聽老師講課，強迫自己發言，久而久之，已成習慣。

如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。

人生亦是如此，面對未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會受傷，會迷茫，會彷徨。但總是有那么一個人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會因為我們變得寬敞明亮！

第四篇：奔跑高中作文

奔跑高中作文

奔跑高中作文1

流星劃過天空，那是奔跑的痕跡。

世間萬物都在奔跑，為的是未來的幸福，為了一切而奔跑，只有我停留在原地，迷失了方向，不知道該跑去哪里，為了什么，為了自己的未來？為了父母的未來？為了今后的.幸福？我不知道是什么，只知道以前只是盲目的奔跑，現在只有停下來歇歇想想到底為了什么，找不到目標，還要怎么找幸福。

躲在黑暗的角落默默的想著，看著天空上懸掛的月亮，雖然它沒有陽光耀眼，只能在晚上出現，因為它喜歡黑暗？還是什么？我跑到院子里，問著月亮，月亮告訴我：“誰能喜歡黑暗呢，只是陽光要發光，就必須有襯托它明亮的月光，只有這樣，人間萬物得以幸福”我問它：“難道你就沒有想過自己發出明亮的光嗎？”它說：“每個人都要有自己的一份事情為之奔跑，如果每個人都想在頂端奔跑，沒有基層的基礎，哪里還能得來頂端？迷失方向的時候要記住，從基本的事情開始做起，慢慢的向上升級，等你有一天升上頂峰時，向下俯視，會覺得自己很有成就感；如果你不在那么多天想著目標，在家做一些有意義的事，那么這就是你的目標，你懂嗎？”我一下子明白了，如果我不想那么多，每天幫家里一些忙，那么我也是在奔跑，而且奔跑的更有意義。

其實每件事情，都有很多答案，當人們鉆進死胡同就找不到出路了，每件事情都有正反兩面，要找對出口，正如奔跑一樣，既然不能盲目奔跑，還不如走著尋找出路，人生就是這樣！

奔跑高中作文2

在深紅色的跑道上，潔白的線條縱橫交錯，我站在起跑線上，眺望前方，長長的跑道猶如一條絢麗的紅色地毯，通向璀璨的終點。

我俯身而下，做好準備，等待著那一聲響亮的開始信號，心急如焚，似乎早已迫不及待要出發。四肢也隱隱有種想要奔跑的沖動，一股力量在體內涌動，讓每根神經都繃緊了。

“嘭”，一聲槍聲響徹云天。那一刻，那股抑制已久的力量在瞬間爆發，心跳在不斷地加速擺動著，感覺自己就像是一只剛飛出籠的鳥兒，正迫不及待地飛向廣闊的藍天，心里有種說不出的欣喜，周圍一片寂靜，閉上雙眼，豎起耳朵，傾聽著那富有節奏感的運動鞋與跑道摩擦發出的聲音，急促的呼吸聲和心跳聲為它伴奏，這交織成了一道獨一無二的運動交響曲。

四周的景物在眼前不斷向后退去，腳底傳來一股微熱，心情也逐漸放松，仿佛自己化身為一只翱翔的雄鷹。常常在夜晚夢見漫步在遼闊的草原上，盡情地奔跑。我喜歡那種自由自在的感覺，想去哪里就去哪里，想停下來就停下來，沒有任何羈絆，只有盡情釋放自己。

終點線漸漸清晰地出現在眼前，我感到全身都沸騰起來，仿佛每個細胞都在跳躍，心中涌動著難以言喻的激動。雖然額頭上已經滲出了大顆的汗珠，肌肉也開始發酸，但我依然咬緊牙關，堅持沖向期待已久的.終點。

成功了，我成功沖過了終點線！盡管汗水濕透了我的衣衫，盡管我感到筋疲力盡，但這一切都是值得的。我終于獲得了我向往的豪放與自由，到達了我心目中的終點。

奔跑，不僅是一種運動，更是一種心靈的釋放。

奔跑高中作文3

流星劃過天空，那是奔跑的痕跡。世間萬物都在奔跑，為的是未來的幸福，為了一切而奔跑，只有我停留在原地，迷失了方向，不知道該跑去哪里，為了什么，為了自己的未來？為了父母的未來？為了今后的幸福？我不知道是什么，只知道以前只是盲目的奔跑，現在只有停下來歇歇想想到底為了什么，找不到目標，還要怎么找幸福。躲在黑暗的角落默默的想著，看著天空上懸掛的月亮，雖然它沒有陽光耀眼，只能在晚上出現，因為它喜歡黑暗？還是什么？我跑到院子里，問著月亮，月亮告訴我：“誰能喜歡黑暗呢，只是陽光要發光，就必須有襯托它明亮的月光，只有這樣，人間萬物得以幸福”我問它：“難道你就沒有想過自己發出明亮的光嗎？”

它說：“每個人都要有自己的一份事情為之奔跑，如果每個人都想在頂端奔跑，沒有基層的基礎，哪里還能得來頂端？迷失方向的.時候要記住，從基本的事情開始做起，慢慢的向上升級，等你有一天升上頂峰時，向下俯視，會覺得自己很有成就感；

如果你不在那么多天想著目標，在家做一些有意義的事，那么這就是你的目標，你懂嗎？”我一下子明白了，如果我不想那么多，每天幫家里一些忙，那么我也是在奔跑，而且奔跑的更有意義。其實每件事情，都有很多答案，當人們鉆進死胡同就找不到出路了，每件事情都有正反兩面，要找對出口，正如奔跑一樣，既然不能盲目奔跑，還不如走著尋找出路，人生就是這樣！

第五篇：奔跑初中作文

奔跑初中作文

奔跑初中作文 篇1

天氣越來越冷了，刺骨的寒風陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發抖，鳥兒也都飛去過冬了。

在媽媽的鼓勵下，我們一起來到了瓜渚湖邊，準備去參加一年一度的環湖跑步比賽。起初，我斗志高昂，掃了一眼周圍的人群，發現他們中大多數都是中老年人，我便堅信自己一定是前10名到達的。

隨細雨蒙蒙裁判一聲槍響，幾百人同時沿著湖邊小路向前努力的沖了出去，大家擠在一起，沒有拉開多少差距，我心里想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒過多久，便輕松的跑到了隊伍的前面。

但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來，后面的人潮開始涌了上去，加上之前一直在往前沖，我的體力迅速地消耗殆盡，心里嘀咕著要不要退出，就在這時，一張熟悉的面孔出現在了我的面前——不錯，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對我說，我們已經跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達終點了。

在媽媽的鼓勵下，我的.能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的斗志熄滅，反而讓我的好勝心越來越旺了，我如同加了電動小馬達的一般，超過了一個又一個的參跑者，遠處我看到了終點，勝利的曙光好似在像我招手。

終于我到達了終點，雖然我沒有跑進前十，但是這件事讓我明白：只要自己愿意做，就沒有什么事是做不成的，關鍵就是要看你面對這件事的心態。

雨還在繼續的下著，我的衣服雖然已經全濕了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！

奔跑初中作文 篇2

在一個春寒料峭、寒雨綿綿的一天，我和同學們一起參加了我們濮家小學在杭州江干文體中心舉辦的春季運動會。

雖然天公不作美，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，但是它也擋不住我們濮小全體師生的那份熱情。在別具一格的開幕式后，我們的運動會就正式開始了。我作為一名參賽的運動員，比賽的項目是60米短跑和壘球，我的夢想就是兩個項目都拿到獎牌，所以我開始向著我今天的夢想努力準備著。

隨著比賽緊張地進行著，我的第一個項目60米短跑也要開始了。我興奮地像一只兔子，小心臟在咚咚咚的跳，雖然小雨打在臉上很涼，但這也消除不掉我心中燃燒的“熊熊烈火”。賽前準備等了20分鐘，但在我心里就像等了20個小時一樣漫長。終于要開始比賽了，我的心已經提到了嗓子眼，發令槍一聲令下，我就像一只“公牛”一樣努力飛奔起來，好像前方就是獎杯在向我招手。最后“公牛”沒有“兔子”跑得快，我只得了第三名，但是我通過努力，也實現了我今天的'小小夢想—拿到獎牌，哈哈，我好開心啊！心情也隨之放松下來了。

跑完步我想放松一下的時候，才發現我的另一個項目—壘球也開始比賽了。雖然我已經拿到了一個獎牌，但是我還 是不能放松。輪到我的時候，我鼓足了勁，用力一扔，哈哈！我自己也不知道將壘球扔到哪里去了。結果出來，卻是振奮人心，我以第二名的好成績拿到了銀牌。

通過這次運動會，我知道了：“一件事情，只要你想做好，并認真去做，就一定能做好！”我以后追逐夢想的道路還 很長很長，我一定要鼓起勇氣，砥礪前行，向著夢想努力奔跑！

奔跑初中作文 篇3

升入中學，隊列隊形成為了每日早晨的必修課，它考驗我們的耐力，也考驗了意志，更考驗了我們的團結心。

起初，我們跑的并不整齊，速度時快時慢，前后七扭八歪，口號也不洪亮，低頭看腳步，有左有右，更是有的同學累的氣喘吁吁，頭上冒著豆大的'汗珠，被落在了后面。整體看起來感覺像是被打散的螞蟻，耐力不過關，意志和團結就更別提了，但我們的轉變就此也開始了。

作為管樂班，我們比其他人花費了更多的努力和時間去練習，冬日的寒風絲毫阻擋不了我們堅定的決心，一圈、兩圈，耐力和意志做到了，可團結一心還有待提高。為了腳步整齊，還用到了鼓吹助力，我們自始至終都在向“排列整齊，口號洪亮”八大個字看齊。訓練逐漸有了成果，那天，我們在全年級跑操時被老師表揚到“排列整齊”，還在操場上演示了一遍，當時的我們可謂是“樂不可支，欣喜若狂”，也就成為了年級里的“標模”。

又一個冬日的早晨，隊列隊形考核來臨，我們都統一穿了藍白色校服，斗志昂揚地站在操場，像一顆顆棋子。棋子化為棋盤，寒風也化為團結熱情。聽一聲號令，清脆的鼓槌聲響起，我們的隊列如一塊藍白色的方陣，在操場上整齊的移動。一圈、兩圈，又一聲號令，我們回到了原位，那一刻，激動和自豪涌上心頭，雖然還不知結果如何，但我認為我們已經做到耐力，意志，和團結一心最重要的一點了。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”隊列練習讓我們彼此更加團結，也只有團結才能讓我們走到這成功的一步。

奔跑初中作文 篇4

“預備——跑！”在老師的一聲令下，同學們爭先恐后的沖了出去，奔向那800米的終點。

跑道上，同學們都拼盡全力的跑，速度比平時快了不少，而體育向來不好的我自然落到了后面。“一共要跑三圈。”我有點絕望地想。然而，到了第二圈，我就累的喘不過氣了，感覺腿被灌了鉛一樣，很沉很重，很想停下來。

上個學期期末備考的時候，我也有過這樣的感覺。那次考試，對我來說很重要。考好每一次考試，向周圍的人證明我自己的實力，一直是我的夢想。為了這個夢想，我努力了很久，也奔跑了很久。我的成績一直很穩定，是我們班唯一能每次考試都是年級前200的`。而能不能保持這個記錄，成敗在此一戰。在這樣的沖刺階段，每天都在刷題、背題綱、熬夜背書，班上的同學也是沒有最努力，只有更努力。盡管父母跟我說只要盡力就好，但我卻感到了前所未有的緊張和壓力。加上幾次模擬考成績都不理想，我真的很想放棄。但我沒有，我咬著牙挺了過來，考出了我初一的最好成績。我終于，跑過了成功的終點。

拉回思緒，看著身邊的人一個個超過了我，我知道，我是遇上我的極限了。我不甘心，以前自己跑的時候，每次都想著堅持跑過800米這個目標，但每次到這個時候，我都會停下來。但是這次，為了我的目標，我不能停。這樣想著，我好像突然有了動力，一路沖刺，終于，沖過了終點線。

雖然我排名不靠前，但是，我贏了，我戰勝了我自己，我實現了我的目標。這就和學習一樣，每次考試都會有壓力，但是只要戰勝了它，那我們就會變得更強大，就會“也無風雨也無晴”。因為，我們一直在奔跑，而我們，戰勝了自己，離夢想，也更近了一步。

奔跑初中作文 篇5

小時候，望著家門前那一條小道，我都有種奔跑的沖動，那與風賽跑的場景，像極了我追趕自己影子時的那一份氣力。

那天，家門前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時，正是撒歡的時候吧!這念頭剛一晃過，我的腳卻已是不聽使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數不清的樂趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個車輪似的'，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹也被我狠狠甩在了后方。然而，危險就這么不期而遇了。

轉角處的大石我是壓根兒也沒法去注意到的。那可真是個兇猛的大家伙啊!當我意識到這一點的時候，已是一頭撲了過去。那一個瞬間，仿佛一個世紀那般漫長，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來，我也似乎聽到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺得這塊大石是如此的堅硬無比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來，我就什么都不知道，什么也不清楚了!

這一次，我離死神如此的近，近到讓我將永遠記住這個教訓。我的媽媽在我醒來后，只是心疼地摸著我的傷口，連一句批評的話語也沒有說出來，然而我卻已經深深地懂得在危險面前，我是多么的馬虎忘我;在危險面前，我是多么的糟糕大意!

是啊，童年雖然是這么一個追逐快樂的過程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長鳴，這是我自此事之后深刻體會到的。

逐漸長大了，決定不再亂跑讓家人擔心。我學會去欣賞漫步在小道上的寧靜，開始發現小道兩旁繁密的樹葉替我擋去了刺眼的陽光，我更愿意在樹旁輕輕搖動著樹枝，挑選著乘涼的好地方。原來，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂啊!

后來啊，我心里總是想著，如果沒有那一場教訓，我現在該是怎樣呢?哈哈，應該還是個不知天高地厚的搗蛋鬼吧!

奔跑初中作文 篇6

小學生涯轉瞬即逝，初中，就這么悄無聲息地來了。課堂上，又多了四門課程。成長如歌，現在的我們已經過了那個可以任性的年紀。課堂上不再可以睡覺唱歌，在校不再可以打著小孩子的幌子無所欲為……一條條規矩像一條條鎖鏈一樣，束縛著我。但是，這是成長賦予我的使命，我一定會努力地去完成它，我會坦然地向它打招呼：“初中，你好，我一定會努力地趕上你的腳步的!”

學科隨著年齡和身高一并長高，智慧隨著成長的'腳步一起變多，難度也隨之越來越高，但最讓人感到輕松的還是數學課。

小學時，我的數學在班上名列前茅，一道道公式都被我印在腦子里，仿佛我們很久以前就曾見過，對它們我總有一種說不出的感情，它與我默契地度過了小學六年。到了初中，它依然是和我最親近的一個學科，每次看到一道道千變萬化的題目，我就一種根本停不下的沖動。初中數學讓我認識了很多全新的概念：除無限不循環小數，其它的分數、整數都是有理數;有理數加減法是把相同符號的兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加……每天晚上我都會默默地背誦它們，它們就像我的新朋友，日日夜夜縈繞在我的腦海中。就算學科增多了，也阻止不了我對數學的熱情;就算難度加大了，也阻擋不了我向數學奔跑的腳步。

青春如歌，歲月如夢。讓我們把小學的任性轉化為中學學習的力量吧!我們已經過了調皮搗蛋的年紀，知識就是力量，唯有知識可改變命運，讓我們以知識之名向青春致敬吧!嘿，初中，這一程我們比比吧!

預備，跑!

奔跑初中作文 篇7

喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競爭的賽場上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。

當我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時候，我已成功了一半；當我堅持沖向終點的`那一刻，我已經成功了。奔跑時目光一定要長遠，腳踏實地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅持下去，冠軍一定屬于你。

在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準時機超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他。“人外有人，天外有天。”別認為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。

千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結果，只需做好自己的事。

不要荒廢時光，多學點知識，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢想、理想向前奔跑。只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經歷過的東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。

奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在學習、生活上奮力拼搏。在這充滿競爭的世界里，我們更應該奔跑。

奔跑初中作文 篇8

沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。

“還有一年半就中考了！你們怎么就不知道著急呢！”

“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學習去，考不上高中沒人養你！”

“好好學習吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個大學。”

即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。

筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

成績下來了，勉強及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。

你的掌聲，我奔跑的動力。

伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現在我面前，問我考的.怎么樣。我揚起無力的微笑，說，不好，勉強及格。

出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚起微笑對我說，沒關系，下一次你一定會考好的！

那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。

依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會微笑面對！

因為那一句話，我發誓不會讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強迫自己聽老師講課，強迫自己發言，久而久之，已成習慣。

如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。

人生亦是如此，面對未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會受傷，會迷茫，會彷徨。但總是有那么一個人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會因為我們變得寬敞明亮！

奔跑初中作文 篇9

伴著淅淅瀝瀝的小雨，盡情的奔跑在操場上。盡管早已氣喘吁吁，仍舊堅持著。小小的雨滴落進了眼中，有點不舒服。但跑后會溫暖起來吧。

每天晚上，只要不下雨的話，都會出去跑步。慢慢的，也便成為了習慣罷。

漸漸的，開始體力不支，邁著那沉重的步子，卻而拼命地用力氣讓自己跑的更快些。一步又一步的前進，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或許奔跑更能得到內心的釋放和快樂。

奔跑也亦是人生。

光陰似箭，日月如梭，我已過了十四年，一直奔跑，追尋，不會停下腳步。路上的風景有很多，但路上所看到的`，所遇到的，也便都記不清。但我依舊在人生的跑道上奔跑，不論放慢還是加快速度，我都會一直奔跑著啊，因為我們的人生還要繼續，不是么?

從前，會因為跑的太快而摔倒，人生哪能沒挫折，摔一摔，或許會更堅強。人生難免跌跌撞撞，就只是在于你能否立馬站起來，繼續前行。

我之所以奔跑，是因為前方有著我的追求，所以要努力奔跑。向前奔跑，追尋自己的理想，時而的迷茫。可追求就在前方，堅持跑下追求夢想。這樣，我，不迷茫。

在任何時候都在奔跑，時而蕓蕓眾生，時而形單影只。但“走自己的路，讓別人說去吧!”

繼續奔跑，只有奔跑，我才能學習，才能進步。

奔跑初中作文 篇10

小水滴因為有夢想，才得以匯入大海；小樹苗因為有夢想，才能長成參天大樹；人生因為有夢想，才得以精彩。

但，夢想是什么呢？我苦苦思索，卻找不到答案。

相信大家都知道貝多芬吧！他從小就熱愛鋼琴。即使命運不公，關上了他心靈的“窗戶”，讓他隨入黑暗。讓他聽不到聲音。但是，他沒有因此自暴自棄。因為他有夢想。夢想的光明照亮了他，讓人生有了些許光亮。他日以繼日地練琴，以完成他的夢想——成為鋼琴家。終于，他聲名大噪，夢想得以實現。

人們在日常生活中，經常會用到支付寶，淘寶等軟件。尤其是今年，幾乎全國的學生都用到了釘釘這個軟件。它們的創始人是誰呢？他就是馬云。

沒有誰的'夢想會輕而易舉地實現。馬云亦是如此。早年的馬云，高考落榜，頻遭開除，只能到餐廳去打工。

可他沒有放棄自己的夢想，反而更加努力，終于，他創為了阿里巴巴，一步步地經營，實現自己的夢想。成為了中國首富。

夢想是什么？成為鋼夢家？不。成為微軟行家老大？不是。

我問落葉，落葉說它的夢想是化土護花。我問石頭，石頭說它的夢想是建造高樓。我問…我問了許多的人，他們的回答都不相同。

老師問我“你的夢想是什么？”我低頭思索了一會兒，恍然大悟。夢想是人生的航向標，是你人生的燈塔。

人生因為有了夢想，才得以精彩。讓我們朝著夢想努力奔跑，翻出一片屬開自己的天空。

如果你不知道自己的夢想，那就為立自己下一個小目標，朝它奔跑吧！

奔跑初中作文 篇11

我是爸媽的“掌上明珠”，每天過著衣來伸手飯來張口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸媽都會想法設法滿足我。不過當我讀了《奔跑的少年》這本書后，我想了很多很多，媽媽說我好像變成了另外一個人。

書中少年家里很貧窮，每天吃不飽穿不暖，甚至連書包都買不起，少年一直用袋子裝著課本。別人家的孩子坐車上學，他夾著課本跑步上學。不懂事的孩子經常嘲笑他，罵他是“窮光蛋”、“小窮鬼 ”，他一聲不哼，最后竟跑出了名堂，他全國長跑比賽得了第一。

看完《奔跑的少年》我有點目瞪口呆，我竟不知道世界上還有這么窮的'人，以前我一直認為錢是從天上掉下來的，不知道爸媽賺錢的辛苦，我的玩具柜里盛滿了玩具，有好幾件是我又哭又鬧讓爸媽給買的，有的還很貴。這個少年這么窮，還能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就讓爸媽省吃儉用地拿錢給我買票坐車上學了。少年人窮志不窮，每天堅持跑步上學，沒有想到竟成了長跑冠軍。“吃得苦中苦，方為人上人”，我要以奔跑的少年為榜樣，讓苦難變成一筆財富。

我不能做溫室里的花朵，要做耐風霜的松樹；我不能一直依靠著父母，要學會自強自立。要把經歷的苦難當成一筆財富，這樣，我有一天也會成為“人上人”。

奔跑初中作文 篇12

讓自己奔跑起來 七八班 閆玉靜 指導老師 李靜我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達到我所追求的目標。不知怎的，九年級下半學期好像一直不在學習狀態。上課時不是跑神就是在同別的同學說話，作業也是草草應付，老師布置的讀背作業也很少落實。身為九年級的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應努力學習，追趕走在我前面的同學，但是一到做的時候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發生那件事改變了我。

那天中午數學周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機器工作的的'聲音，我急得直出汗，這些題我都不會做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習時會公布成績。“喂，老師叫你到辦公室去。”一位同學跑來對我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對我說：“我知道九下時期有壓力，很多人都適應不了，會產生迷惘心理。可是你要知道，時間對每個人都是公平的，只要你努力，一定會取得好成績。記得，經歷了風雨，才會見彩虹。”這句充滿支持，充滿愛的話語在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅定的信心去戰勝困難。我要在太陽下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點評：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。

奔跑初中作文 篇13

到了人生最絢爛，最有活力時，許多人立下了遠大志向，卻沒有努力向前奔跑，想象成功很快降臨到自己身上了。如今想來，不免發笑。很長一段時間，我沉醉在無盡的虛妄中無法自拔，虛度這絢爛美好的時光。

妄想終究會破滅，試卷上鮮亮的紅色不會撒謊，一旁的黑墨是多么渺小，它晃疼了我的眼，也刺痛了我的心。我不知所措，并不斷地問自己，哪里是光鮮亮麗的.彼岸?哪里是震撼人心的花朵?我開始沉思，消極只是越陷越深的無底深淵。理想，這個美麗的名詞，是多少人的追求?我的理想究竟是什么?為了它，我努力了嗎?就此沉淪下去的我知道甘心嗎?

望向窗外，只有遙不可及的落日與阻擋在眼前的高樓，我失望地垂下了頭，忽然注意到了水泥地縫中探出的一點嫩綠，它是多么渺小，是那么脆弱，無助。它在風中搖擺著，仿佛隨時都要折斷一樣，我同情它，但這種微不足道的憐憫又有什么用呢?在暴雨中，雨水狠狠地砸到它的身上，打得它左右攲斜俯下身軀，又堅定地挺立，是那么頑強，令人敬佩，風雨后的小草更加青翠了。每一株草都要經歷血雨腥風，付諸無數的努力，才可朝氣蓬勃，不歷經苦難的小草是沒有靈魂的!難道成長就不需風雨嗎?

終于，我明白成長不能安于現狀，而是踏過重重困難。

看著試卷上鮮亮刺目的紅色，我心中吶喊：“不!我不能屈服!”哪怕它很曲折、危險，我都要向前奔跑。樹立起自己的理想，并不斷向前奔跑，離夢想越來越近。我應拿出我的全部，揮灑青春熱血，屢挫屢戰，笑傲群雄。

前方即是黎明，我需不懼困苦，直面挫折，才有做夢的權利。我會將這條叫成長的路點綴得無比美麗，追到夢想時，回首望去，盡是繁花。

奔跑初中作文 篇14

這片記憶的沙灘上，有一顆閃著光輝的貝殼，它收藏著屬于云裳的故事。

她是個樂觀、豁達的小父孩，有個暖馨的大野庭，可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中，她沒有廢棄性命；在地震后，她沒有置棄生涯。她曉得：就算她把眼淚皆泣干了，失去的仍舊歸不來。堅強，是她獨一的前途。

路是靠走沒來的，領有是靠辛勞掙去的，將來是靠頑強迎來的。不彩虹的陽光，孤獨時也要剛強堅強的`守護幻想，讓風雨擦過身旁。

淚眼朦朧，我又回到了8年前那個苦楚的夜晚。陰暗的燈光下，我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點對生命停止時的恐懼，卻寫謙了對身邊家人的擔心。燈光照明了房間里的每一集體，媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回咱們身邊，她帶著深深的留戀走了，而她臨走前，還不記吩咐我要照料惡大家。

命運就像手中的掌紋，不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒有己會替你堅強。我生這條路，風雨不會只有一次。云裳的堅強讓爾佩服：沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳！

在風雨中奔跑，我們會取得后退的勇氣和克服艱苦的信心，我們堅守“聽憑風吹雨擊，勝似閑庭信步。”就會迎來衣著炫彩云上的雨后地空！