第一篇：我國煤制油產(chǎn)業(yè)前景

我國煤制油產(chǎn)業(yè)前景紛爭又起

自去年下半年以來，國際油價的下降和國內(nèi)煤價的上漲，讓我國煤制油企業(yè)體驗了“生不逢時”的尷尬，加上環(huán)保、水耗、能效等方面的爭議，煤制油發(fā)展面臨一定的壓力。

記者近期采訪了解到，去年12月以來，我國首批煤直接、間接制油產(chǎn)業(yè)化示范項目試車相繼成功，產(chǎn)出了高品質(zhì)柴油、石腦油等產(chǎn)品，顯示出煤制油技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化步伐正在加快。專家認為，從長遠看，煤制油的前景依然頗具吸引力。

產(chǎn)業(yè)化取得重大突破

3月23日內(nèi)蒙古伊泰集團對外宣布，位于內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗的16萬噸煤間接制油示范項目試車成功，產(chǎn)出了柴油等目標(biāo)產(chǎn)品。

據(jù)中科院煤轉(zhuǎn)化國家重點實驗室副主任兼煤制油項目首席科學(xué)家李永旺介紹，這是我國首套試產(chǎn)出油的大規(guī)模煤間接制油產(chǎn)業(yè)化裝置，所產(chǎn)的柴油符合歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)志著我國自主開發(fā)的煤間接制油技術(shù)產(chǎn)業(yè)化已取得重大突破。

就在去年12月31日，神華集團煤直接制油項目首條百萬噸級示范生產(chǎn)線也打通了流程，試產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品。目前，神華集團正繼續(xù)調(diào)試和完善生產(chǎn)線，努力準(zhǔn)備5月份的1000個小時試產(chǎn)。

作為國家能源戰(zhàn)略的重要組成部分，神華集團煤直接制油項目位于煤炭資源豐富的內(nèi)蒙古伊金霍洛旗，于2005年5月開工，工程規(guī)劃總規(guī)模為500萬噸，其中一期規(guī)劃建設(shè)三條生產(chǎn)線、年產(chǎn)能320萬噸。僅試產(chǎn)成功的首條示范生產(chǎn)線，投產(chǎn)后每年即可轉(zhuǎn)化約350萬噸煤，生產(chǎn)柴油、石腦油等產(chǎn)品108萬噸，產(chǎn)量相當(dāng)于一個億噸級油田。據(jù)介紹，神華集團煤直接制油項目試產(chǎn)成功，標(biāo)志著我國已成為全球首個掌握百萬噸級煤直接制油關(guān)鍵技術(shù)的國家。

與此同時，其他企業(yè)實施的煤制油項目也取得了突破。其中，去年12月22日，山西潞安礦業(yè)集團的一座小型煤間接制油裝置也合成出了油品，依托中科院山西煤炭化學(xué)研究所技術(shù)興建的16萬噸煤間接制油項目也在加緊調(diào)試，預(yù)計近期將試車。

富煤、少油、缺氣的資源稟賦，導(dǎo)致煤在我國的能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中占70%以上。隨著經(jīng)

濟發(fā)展，我國的石油產(chǎn)需矛盾日趨尖銳。對油荒感觸頗深的內(nèi)蒙古自治區(qū)副主席趙雙連說，推動煤制油產(chǎn)業(yè)化，將“煤田”變?yōu)椤坝吞铩保砷_辟新的液體能源生產(chǎn)渠道，對保障國家能源安全意義重大。

穩(wěn)步推進初顯輪廓

面對石油供求緊張的局面，國家在制訂“十一五”期間的煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，提出將有序推進煤炭液化示范工程建設(shè)，以奠定產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。正是在這一背景之下，神華集團煤直接制油項目率先啟動。

據(jù)介紹，如果首條示范生產(chǎn)線進展順利，神華集團近年內(nèi)將再建兩條百萬噸級生產(chǎn)線。李永旺認為，當(dāng)前我國煤制油有技術(shù)，有需求，推動產(chǎn)業(yè)化的時機已基本成熟。

伊泰集團董事長張雙旺也表示，經(jīng)過進一步調(diào)試和完善，力爭今年使示范項目進入穩(wěn)定、全負荷生產(chǎn)階段。隨后，通過設(shè)備、催化劑升級和應(yīng)用正在中試的新一代煤分級液化技術(shù)，生產(chǎn)規(guī)模將擴大至60萬噸。如果進展順利，將進一步建設(shè)年產(chǎn)500萬噸油品的煤制油基地，并煉制乙烯等產(chǎn)品提高附加值。

根據(jù)潞安礦業(yè)集團公布的初步規(guī)劃，如果16萬噸項目進展順利，將進一步擴建至300萬噸的煤制油工程，單條生產(chǎn)線規(guī)模也計劃由16萬噸放大至40萬噸以上。潞安礦業(yè)集團計劃到2020年左右，建成年產(chǎn)1500萬噸的煤制油基地。

與此同時，兗州礦業(yè)集團、徐州礦業(yè)集團等企業(yè)也在籌劃煤制油項目。其中，兗州礦業(yè)集團在陜西榆林市的100萬噸煤間接制油項目于2006年2月啟動，環(huán)境評價等工作目前已取得突破，正等待國家發(fā)改委批準(zhǔn)，項目一期規(guī)劃產(chǎn)能為500萬噸，單條生產(chǎn)線為100萬噸，并規(guī)劃建設(shè)規(guī)模為500萬噸的二期工程。

市場眼光應(yīng)放長遠

前幾年油價高、供應(yīng)緊的局面，吊起了企業(yè)發(fā)展煤制油產(chǎn)業(yè)的胃口，除較早啟動的項目外，新疆、山東、陜西、貴州、寧夏等10多個省區(qū)也不甘落后，紛紛謀劃建設(shè)煤制油項目，部分專家預(yù)計至2020年我國的煤制油產(chǎn)能將達到3000萬噸至5000萬噸。

然而，去年下半年國際油價突然反轉(zhuǎn)、狂跌，目前每桶僅在50美元左右。為遏制煤制油項目建設(shè)、規(guī)劃“沖動”，2006年國家發(fā)改委曾出臺政策，規(guī)定不批準(zhǔn)300萬噸以下的煤

制油項目。去年9月，國家發(fā)改委再次出臺規(guī)定，除神華集團煤直接制油項目可繼續(xù)實施、寧夏寧東煤間接液化項目未獲批準(zhǔn)不得開工外，其他項目一律停止實施。

油價低迷、政策收緊、資金緊張，使各地的“煤制油熱”大大降溫。但是通過爭取，開工較早的伊泰集團、潞安礦業(yè)集團煤制油項目仍獲準(zhǔn)實施。

據(jù)李永旺等專家介紹，煤直接、間接制油示范項目每生產(chǎn)1噸油品，分別耗煤約3.5噸、4.02噸。但是，與項目啟動之初相比，目前煤炭價格已升高一倍以上，生產(chǎn)成本隨之抬高。因此，近期如有煤制油項目投產(chǎn)，面臨一定的贏利壓力。

據(jù)李永旺介紹，以當(dāng)前的煤價測算，煤間接制油示范項目的成本每桶在50美元左右。隨著生產(chǎn)規(guī)模、催化劑升級和煤分級液化技術(shù)的應(yīng)用，每噸油耗煤量將逐步降至約3噸，萬噸產(chǎn)能投資將由1.6億元左右減少約50%，制油成本也將降為每桶約40美元，企業(yè)的贏利能力將大大增強。

內(nèi)蒙古自治區(qū)副主席趙雙連分析說，作為戰(zhàn)略資源，當(dāng)前國際油價低迷的現(xiàn)象不會持久。此外，興建煤制油項目的煤炭企業(yè)均實力雄厚，項目也都采用煤、油聯(lián)產(chǎn)模式，市場抵御能力較強。

客觀看待科學(xué)發(fā)展

目前圍繞煤制油產(chǎn)業(yè)，爭議也此起彼伏。有觀點認為當(dāng)前煤制油技術(shù)不應(yīng)產(chǎn)業(yè)化，而應(yīng)作為技術(shù)儲備。此外，還有的批評煤制油耗水量驚人，能效過低，生產(chǎn)時的污染過大。對此，李永旺等人指出，新技術(shù)如果不經(jīng)過實踐檢驗，很難完善。此外，產(chǎn)業(yè)化過程中還可以提高科研、裝備制造水平，鍛煉和培養(yǎng)人才。此外，煤制油示范項目的噸油水耗在10噸至12噸，煤間接制油達到經(jīng)濟規(guī)模后噸油水耗可降至6噸至8噸。相比之下，煤制甲醇的噸水耗約為15噸，煤合成氨的噸水耗在30噸左右。

同時，以煤間接制油為例，規(guī)模擴至60萬噸及分級液化技術(shù)應(yīng)用后，能效也將由示范階段不足40%提高到43%至45%左右，已與火電廠的能效相當(dāng)，如果規(guī)模再大還能進一步提高至55%左右。

此外，通過應(yīng)用回收尾氣、余熱和捕捉二氧化碳等技術(shù)，煤制油示范項目的二氧化碳排放量比火電廠低70%以上。為實現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，神華集團煤直接制油項目還建設(shè)了油渣發(fā)電、污水處理和回用等完善的環(huán)保設(shè)施，污染物接近零排放。伊泰集團煤制油示范項目也配套建設(shè)了布袋除塵、污水處理回用、硫回收、余熱回收等治污系統(tǒng)。

部分專家和企業(yè)界人士建議，首先，對我國而言煤制油仍是新產(chǎn)業(yè)，由于投資巨大，技術(shù)、經(jīng)營人才匱乏，市場風(fēng)險也不容忽視，上馬項目應(yīng)謹慎論證，國家也應(yīng)在科研、人才培養(yǎng)、市場開拓、稅收等方面給予支持。

第二，應(yīng)嚴格執(zhí)行國家政策，科學(xué)規(guī)劃，先小后大，在做好示范的基礎(chǔ)上穩(wěn)步發(fā)展。同時，測算顯示年產(chǎn)300萬噸油品是煤制油產(chǎn)業(yè)化項目的經(jīng)濟規(guī)模。隨著技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗的積累，國家應(yīng)提高技術(shù)、規(guī)模和環(huán)保準(zhǔn)入門檻，促進煤制油產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展。

第三，煤制油項目煤、水需求量大，首批示范項目都依托大型煤炭企業(yè)興建，處在大煤田的核心地帶。因此，今后規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展時，仍需堅持坑口原則，實行煤、油聯(lián)產(chǎn)，以提高煤制油產(chǎn)業(yè)的成本控制力，非煤炭富集區(qū)不宜建設(shè)同類項目。

第二篇：煤制油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開發(fā)現(xiàn)狀2

煤制油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開發(fā)現(xiàn)狀

煤制油產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開發(fā)現(xiàn)狀----（1）間接液化技術(shù)。間接液化已有70多年歷史，1943年F-T合成技術(shù)實現(xiàn)工業(yè)化，1956年在南非形成了規(guī)模化工業(yè)生產(chǎn)，是成熟可靠的煤液化技術(shù)。至今，在南非已建成了3個大廠，年耗原煤近5000萬噸，生產(chǎn)油品和化學(xué)品700多萬噸，其中油品近500萬噸。SASOL已成為世界煤化工裝置的典范。荷蘭Shell公司的SMDS技術(shù)，美國Mobil公司的MTG 合成技術(shù)也建有工業(yè)化裝置，但均以天然氣為原料。國外還有一些先進的合成技術(shù)，如丹麥 Topsoe公司的Tigas法和美國Mobil公司的STG法等，但都未工業(yè)化，也大多是以天然氣為原料。

我國從20世紀(jì)70年代開始開展煤炭液化技術(shù)研究。在“十五”期間，中國科學(xué)院山西煤 炭化學(xué)研究所合成油工程研究中心(現(xiàn)中科合成油技術(shù)有限公司)在前期研究工作的基礎(chǔ)上，完成了2000t/a煤炭間接液化工業(yè)試驗。2001年ICC-IA低溫催化劑的合成技術(shù)完成中試驗證。2007年ICC-II高溫催化劑的合成技術(shù)進行了中試試驗，開發(fā)了ICC-I低溫(230-270℃)和ICC-II高溫(250-290℃)兩大系列鐵基催化劑技術(shù)和相應(yīng)的漿態(tài)床反應(yīng)器技術(shù)，并分別形成了兩個系列合成工藝，即針對低溫合成催化的重質(zhì)餾分合成工藝ICC-HFPT和針對高溫合成催化劑的輕質(zhì)餾分合成工藝ICC-LFPT。

2002年12月，兗礦集團在上海組建上海兗礦能源科技研發(fā)有限公司，開始開展煤間接液化技術(shù)的研究和開發(fā)工作。2004年3月5000噸級低溫費托合成、100噸/年催化劑中試裝置建成，并實現(xiàn)一次投料試車成功。2006年4月又開始建設(shè)萬噸級高溫費托合成中試裝置和100噸/年高溫費托合成催化劑中試裝置，2007年初高溫費托合成催化劑中試裝置生產(chǎn)出高溫II型催化劑，2007年6 月高溫費托合成中試裝置一次投料開車成功生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。

中石化石科院于2004年開始進行費托合成的相關(guān)研究工作，開展了F-T合成的催化劑、反應(yīng)工程、系統(tǒng)工程等方面的研究工作，開發(fā)出了第一代高性能的固定床F-T合成催化劑-RFI-1。2006年初RFT-1催化劑通過中石化集團公司組織的中試評議。2006年6月在鎮(zhèn)海煉化建設(shè)的中石化第一套3000 t/a GTL中試裝置中交。

（2）直接液化。除間接液化工藝外，國外在煤炭的直接液化方面也相當(dāng)活躍，德國、美國、日本等工業(yè)發(fā)達國家先后開發(fā)了十幾種新工藝，其中幾種先進技術(shù)完成了投煤規(guī)模為50-200 t/d的大型中試。比較著名的有溶劑精煉煤法(SRC-l，SRC-2)、供氫溶劑法(EDS)、氫煤法(H-COAL)等。20世紀(jì)70年代，德國魯爾煤炭公司與Veba石油公司和DMT礦冶及檢測技術(shù)公司合作開發(fā)出了IGOR工藝，其主要特點是反應(yīng)條件較苛刻(溫度470℃，壓力30 MPa)，催化劑采用煉鋁工業(yè)的廢渣，液化反應(yīng)和液化油加氫在一個高壓系統(tǒng)內(nèi)進行，可一次得到雜原子含量極低的液化精制油。循環(huán)溶劑是加氫油，供氫性能好，煤液化轉(zhuǎn)化率高。日本于20世紀(jì)80年代初專門成立了日本新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合開發(fā)機構(gòu)(NEDO)，負責(zé)組織十幾家大公司合作開發(fā)出了NEDOL法煙煤液化工藝。該工藝的特點是反應(yīng)壓力低(17-19 MPa)，反應(yīng)溫度為455-465℃；催化劑采用合成硫化鐵或天然硫鐵礦；固液分離采用減壓蒸餾的方法;配煤漿用的循環(huán)溶劑單獨加氫；液化油含有較多的雜原子還需加氫提質(zhì)才能獲得合格產(chǎn)品。美國HTI工藝是在H-COAL工藝基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。該工藝采用兩段催化液化，懸浮床反應(yīng)器和鐵基催化劑。其主要特點是反應(yīng)條件較溫和(440-450℃，反應(yīng)壓力17 MPa);催化劑用量少;在高溫分離器后面串聯(lián)有在線固定床反應(yīng)器，對液化油進行加氫精制;固液分離采用臨界溶劑萃取的方法，從液化殘渣中最大限度地回收重質(zhì)油，從而大幅度提高了液化油收率。

我國從20世紀(jì)70年代開始開展煤炭直接液化技術(shù)研究。1997-2000年煤炭科學(xué)研究總院分別與美國、德國、日本等有關(guān)機構(gòu)合作，完成了神華煤、云南先鋒煤和黑龍江依蘭煤直接液化示范工廠的初步可行性研究。神華集團在對國內(nèi)外煤直接液化技術(shù)進行了認真比選的基礎(chǔ)上，采用眾家之長和成熟的單元工藝技術(shù)，開發(fā)出神華自己的煤直接液化工藝路線和催化劑合成技術(shù)。以無水無灰基煤計，C4以上油收率為57%-58%，油品重餾分增多，更有利于柴油產(chǎn)品的生產(chǎn)。催化劑表現(xiàn)出非常高的活性具有生產(chǎn)流程簡單、操作平穩(wěn)方便、投資小、運行成本低等優(yōu)點。

我國煤制油產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析

原油價格上漲及能源安全問題，給煤制油產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的機遇。我國石油相對貧乏，政府非常重視能源多源化，發(fā)展煤制油對我國能源安全具有重要意義。

煤間接液化技術(shù)成熟可靠，南非Sasol公司有50年成功運行經(jīng)驗；煤直接液化技術(shù)尚無工業(yè)化先例和運作經(jīng)驗，還有待工業(yè)化檢驗。

煤制油項目具有良好的經(jīng)濟效益，以項目稅后的內(nèi)部收益率12%為參考基準(zhǔn)，當(dāng)煤價為150元/噸和300元/噸時，煤制油項目的競爭力分別相當(dāng)于28美元/桶和35美元/桶。而神華等大型煤炭企業(yè)擁有成本低廉的坑口煤，價格遠遠不到市場平均水平，其煤制油項目能夠獲得巨大的成本優(yōu)勢。如果上市公司注入煤制油項目，將帶來實質(zhì)性利好，優(yōu)化公司主營業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，獲取良好收益。

神華集團煤直接液化項目、潞安礦業(yè)集團和內(nèi)蒙古伊泰煤間接液化項目都投料試車，順利出油，目前正在調(diào)試過程中。兗礦集團煤間接液化項目正在積極溝通協(xié)調(diào)之中。

煤制油項目具有良好的發(fā)展前景，但煤制油項目投資巨大，技術(shù)有待成熟，還面臨水資源、環(huán)保等方面挑戰(zhàn)。煤制油項目目前仍處于示范工程建設(shè)階段，政府采取嚴格控制，先行試點，逐步推廣的政策。

國內(nèi)外煤制油重點開發(fā)項目——南非薩索爾(Sasol)公司

南非與我國非常相似，也是個多煤缺油的國家，煤炭儲藏量高達553.33億噸，儲采比為247年。煤炭占一次能源比例為75.6%。南非由于其種族隔離政策逐漸被其它國家從政治上隔絕起來，不能與其它國家進行石油和石油產(chǎn)品的貿(mào)易，南非又沒有石油儲量，因此南非只能利用其豐富的煤炭資源來進行煤炭液化。

南非Sasol公司1955年起就采用煤炭間接液化技術(shù)生產(chǎn)汽油、煤油、柴油、合成蠟、氨、乙烯、丙烯、α-烯烴等石油和化工產(chǎn)品。Sasol公司現(xiàn)有二套煤炭間接液化裝置，自備煤礦，每年耗煤4600萬噸，生產(chǎn)液體烴類產(chǎn)品760多萬噸。公司業(yè)務(wù)包括煤炭、燃氣、合成燃料、油品、聚合物、溶劑、烯烴和表面活性劑的生產(chǎn)和銷售。

在2001年～2008年，WTI原油期貨結(jié)算價從20美元/桶的低點上漲到2008年最高價145.18美元/桶，南非煤炭出口價格也出現(xiàn)同步上漲，煤炭出口價格從22.73美元/噸上漲到2008年的最高價167.75美元/噸。但南非Sasol公司在2001年～2008年，毛利率穩(wěn)定在36%～43%之間，與國際油價關(guān)系不大。無論油價和煤價漲跌，Sasol公司煤制油項目收益都很穩(wěn)定可觀。

該公司近來年收入和利潤數(shù)據(jù)見表7所示。可以看出，煤間接液化制油具有非常好的收益，歷年來毛利率較高，2004年～2008年毛利率在35.5%～42.6%之間。利潤穩(wěn)步增長，2004年～2008年凈資產(chǎn)收益率在17%～29.8%之間，而且效益逐步提高。

我國“煤制油”項目介紹

我國目前在建和擬建煤制油的公司主要包括神華集團(上市公司中國神華)、潞安礦業(yè)集團(上市公司潞安環(huán)能)、內(nèi)蒙古伊泰集團(上市伊泰B)和兗礦集團(上市公司兗州煤業(yè))，四家集團公司都曾經(jīng)承諾待煤制油項目建成后在合時時機注入到上市公司，這將優(yōu)化上市公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并帶來良好收益。四家公司中除神華集團煤制油項目得到國家發(fā)改委明確認可外，其他項目還沒有得到國家發(fā)改委明確認可，但并沒有影響伊泰集團和潞安礦業(yè)集團煤制油項目的順利開展。受影響比較大的是兗礦煤制油項目，目前兗礦集團正在加強和陜西省等方面的溝通。

神華集團煤制油項目：

中國神華煤制油有限公司作為神華集團的全資企業(yè)，于2003年6月12日在北京成立。神華煤液化項目包括煤直接液化項目和煤間接液化項目。

2004年8月，獲得國家發(fā)改委批準(zhǔn)的神華集團煤直接液化項目在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮(zhèn)破土動工，這是世界上唯一的大型煤直接液化項目。建設(shè)總規(guī)模為年產(chǎn)油500萬噸，分兩期建設(shè)，其中一期工程由三條主生產(chǎn)線組成，包括煤液化、煤制氫、溶劑加氫、加氫改質(zhì)、催化劑制備等14套主要生產(chǎn)裝置，公司自備電站。一期工程建成投產(chǎn)后，每年用煤970萬噸，可生產(chǎn)各種產(chǎn)品320萬噸，其中汽油50萬噸，柴油215萬噸，液化氣31萬噸，苯、混合二甲苯等24萬噸。其中一期工程首條生產(chǎn)線投資達123億元，每年可轉(zhuǎn)化350萬噸煤，生產(chǎn)108萬噸柴油、液化石油氣、石腦油等產(chǎn)品。首條生產(chǎn)線2008年12月30日開始投煤，12月31日順利實現(xiàn)油渣成型，打通全流程，產(chǎn)出合格油品和化工品。按照計劃，如果首條生產(chǎn)線順利投產(chǎn)，神華集團2010年前后還將再建一期工程的另外兩條生產(chǎn)線。

除直接液化煤制油項目外，神華集團還開展了間接液化煤制油項目。神華集團、寧夏煤業(yè)集團與南非Sasol公司合作，計劃投資300億元在寧夏建設(shè)煤間接液化項目。建成投產(chǎn)后，每年將生產(chǎn)320萬噸油品。該項目目前正在進行可行性研究，和南非Sasol公司已簽署第二階段合作補充協(xié)議和執(zhí)行計劃。而另一間接液化項目——陜西榆林項目已暫停。

為配合煤制油項目順利開展，神華集團在上海成立了煤化工研究院，并投資1.8億元建立了日處理6噸煤的煤液化中試基地。

潞安礦業(yè)集團煤制油項目：

潞安集團是一個以煤為基礎(chǔ)、多元化發(fā)展的現(xiàn)代化企業(yè)集團。“十五“時期，全面實施戰(zhàn)略管理，立足煤、延伸煤、超越煤，構(gòu)建了煤—電—化、煤—焦—化、煤—油—化三條主產(chǎn)業(yè)鏈。煤—油—化產(chǎn)業(yè)鏈位于山西長治市屯留煤—油園區(qū)，由年產(chǎn)量為800萬噸的屯留煤礦及配套選煤廠、規(guī)模為270MW的屯留熱電廠、煤基合成油廠及整體煤氣聯(lián)合循環(huán)發(fā)電(IGCC)系統(tǒng)等組成，煤制油作為潞安集團“煤—油—化產(chǎn)業(yè)鏈”的重要組成部分。

煤基合成油示范廠由潞安礦業(yè)集團相對控股，聯(lián)合國內(nèi)若干集團共同投資建設(shè)。示范工廠以中國科學(xué)院山西煤炭化學(xué)研究所自主研發(fā)的催化劑和“煤基液體燃料合成漿態(tài)床工業(yè)化技術(shù)”為核心技術(shù)，規(guī)模為16萬噸/年，主要產(chǎn)品為柴油、液化石油氣、石腦油及少量混合醇燃料。項目是國家“863”高新技術(shù)項目和中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程重大項目的延續(xù)項目，也是通過國家級項目招標(biāo)確定的國內(nèi)首個間接液化煤基合成油示范工廠，被國家發(fā)改委列入國家煤化工中長期發(fā)展規(guī)劃和“863”高新技術(shù)項目。

項目已通過山西省發(fā)改委的立項審批，并報國家發(fā)改委核準(zhǔn)備案。按潞安集團董事長、總經(jīng)理任潤厚的話說，“國家發(fā)改委明確答復(fù)《關(guān)于加強煤制油項目管理有關(guān)問題的通知》中的煤制油禁令不包括山西潞安煤基合成油示范廠，并且國家發(fā)改委同意潞安的煤基合成油項目成功以后，批準(zhǔn)潞安在山西再建300萬噸煤變油項目，同時在新疆上馬300萬噸煤變油項目。”

第三篇：我國醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)前景總體預(yù)測分析

我國醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)前景總體預(yù)測分析

來自國務(wù)院發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究部、國家信息中心、上海社會科學(xué)院等多部門的聯(lián)合調(diào)查顯示：中藥材、中成藥業(yè)、化學(xué)藥制造業(yè)景氣持平。好范文，全國公務(wù)員公同的天地www.tmdps.cn

分析如下：

一、中藥材、中成藥業(yè)從中藥制藥行業(yè)整體發(fā)展看來，上游中藥材價格

基本保持穩(wěn)定，中藥行業(yè)的成本因素變動不大；而在市場需求方面，由于人口老齡化以及對中藥產(chǎn)品在慢性病治療中安全性療效認識的增強，下游市場需求保持穩(wěn)步增長；此外，采用新工藝制造的先進劑型的中藥產(chǎn)品大有逐步替代原有傳統(tǒng)劑型品種的趨勢。技術(shù)和市場將是左右未來中成藥行業(yè)發(fā)展的重要因素。在這種大環(huán)境下，具備較完善的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷能力較強的中藥制藥公司有望繼續(xù)保持高于行業(yè)的平均增長幅度。

二、化學(xué)藥制造業(yè)化學(xué)原料藥行業(yè)是化學(xué)藥制造業(yè)中產(chǎn)品品種最多、生產(chǎn)銷售規(guī)模最大的子行業(yè)。預(yù)計抗生素原料藥企業(yè)在××年的贏利能力將仍然較弱。而對于細分品種如心血管類藥物等，多數(shù)品種在升級換代、國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、專利到期促進仿制等因素的影響下，在××年雖面臨價格持續(xù)下跌的可能，但通過規(guī)模效應(yīng)、成本控制、以及產(chǎn)品從成長期進入成熟期的穩(wěn)定供求關(guān)系的依托，仍然在快速增長的同時保持相對較高的盈利水平。化學(xué)原料藥行業(yè)整體而言，預(yù)計××年大致與××年情況持平，處于自然增長狀態(tài)。

××年中國醫(yī)藥行業(yè)前景的總體展望分析認為：

第一，××年，全球醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)依然穩(wěn)定發(fā)展，預(yù)計未來年世界醫(yī)藥市場年增長率％左右，生物制藥市場年增長率大概為％（引自新疆證券）。專利藥將繼續(xù)主導(dǎo)市場發(fā)展但增幅減緩，普藥的市場份額將擴大。

第二；××年，醫(yī)藥行業(yè)利潤增速出現(xiàn)階段性的回落。自年以來，中國醫(yī)藥工業(yè)經(jīng)濟連續(xù)保持兩位數(shù)的產(chǎn)銷和利潤的穩(wěn)定增長，但××年季度以來政策與市場兩大層面的多種負面因素集中顯現(xiàn)，這一慣性將在××年持續(xù)。

第三；××年，我國醫(yī)藥需求將持續(xù)增加。人口增長、人口老齡化、人均用藥水平提高等行業(yè)長期增長的內(nèi)在驅(qū)動因素并未改變；而××年月份以來占據(jù)國內(nèi)第一大用藥領(lǐng)域地位的抗感染藥物市場逐步回暖，對于化學(xué)原料藥與化學(xué)制劑藥行業(yè)的整體效益水平回升具有重要意義；加上中藥行業(yè)銷售與利潤水平的持續(xù)穩(wěn)定增長和生物制品行業(yè)的快速成長，××年醫(yī)藥行業(yè)效益有望回升。預(yù)計未來年國內(nèi)藥品市場年增長率～％。

第四；××年，中藥行業(yè)與特色原料藥子行業(yè)仍將是中國醫(yī)藥經(jīng)濟的比較優(yōu)勢行業(yè)，整體上具備更突出的核心競爭力和穩(wěn)定增長前景。相對而言，國內(nèi)化學(xué)制劑藥企業(yè)普遍缺乏創(chuàng)新，在全球競爭市場競爭，仍然需要努力。

第五；××年，由于我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)處于內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整期，各子行業(yè)間的盈利能力差異性較為突出。與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合的中藥處于新發(fā)展階段，凸現(xiàn)長期穩(wěn)定投資價值，具品牌、技術(shù)、資源優(yōu)勢的公司能夠分享行業(yè)成長；化學(xué)藥整體增長趨緩，搶仿及創(chuàng)新將給公司帶來發(fā)展機遇；生物制藥從仿制向研發(fā)轉(zhuǎn)變，技術(shù)成熟的公司將領(lǐng)先成長（引自長城證券）。

第六；××年，醫(yī)藥行業(yè)上市公司的收入增速將繼續(xù)高于行業(yè)增速。在目前，無論從資產(chǎn)規(guī)模、收入及利潤上看，醫(yī)藥行業(yè)上市公司占有行業(yè)成份額。

第四篇：淺談我國婚紗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景

淺談我國婚紗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景
[論文摘 要]婚紗的市場需求量越來越大，婚紗的成衣率在逐年上升，婚紗的生產(chǎn)與銷售 成為眾多企業(yè)追逐的熱點。我國婚紗企業(yè)應(yīng)把握時機，從容應(yīng)對，才能在這個婚慶產(chǎn)業(yè)“掘 金”行業(yè)不斷擴充，新婚消費蛋糕持續(xù)增大的市場中立于不敗之地。隨著我國國民經(jīng)濟的快速增長，人民群眾的生活素質(zhì)不斷提高； 隨著著裝觀念的不斷改 進，人們追逐時尚的腳步也越來越快，新人對于結(jié)婚禮服亦有更高的期待和要求；同時這是 一個東西方交融的時代，西方的社交禮儀也同時被我們認可、接納并遵照執(zhí)行，這一切表明 我們的裝扮已進入一個全新的時代。因此，婚紗的市場需求量越來越大，婚紗的成衣率在逐 年上升，婚紗的生產(chǎn)與銷售成為眾多企業(yè)追逐的熱點。

一、婚紗市場需求狀況

（一）婚紗市場有金可掘 據(jù)中國民營經(jīng)濟周刊 2008-03-08“婚紗市場有金可掘”中報道： “上世紀(jì) 1980 年前后的 生育高峰直接導(dǎo)致了近幾年的結(jié)婚高峰。全國結(jié)婚產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計中心 2006 年 3 月發(fā)布的 《中 國結(jié)婚產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查報告》顯示，近幾年，中國每年大約有 1000 萬對新人喜結(jié)良緣，新婚 人群愿意把積蓄的 31%用于和婚慶有關(guān)的消費，以 2005 年為例，僅城鎮(zhèn)新人花在婚禮上的 消費就多達 4183 億元人民幣。” “據(jù)不完全統(tǒng)計，在新婚消費方面，有約 90％的新人愿意花費整個婚慶支出預(yù)算的約 15%，用來購買婚紗或租借婚紗拍攝婚紗照。較大的市場需求使得中國婚慶市場持續(xù)升溫，也帶動了婚紗消費市場。” 業(yè)內(nèi)人士分析，現(xiàn)在婚紗市場在中國大部分城市的婚紗影樓中已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，以后 只會在完善和整合上爭取有所突破，婚紗在這一塊市場的增長有限。但是婚紗個人消費市場 卻剛剛起步，而且有很大潛力。

（二）婚禮服需求問卷調(diào)查 筆者在福州市區(qū)針對 20---30 歲的女性，進行了一次問卷調(diào)查，共發(fā)出了 500 份問卷。其調(diào)查結(jié)果如下：在假設(shè)只選擇穿著一件婚禮服的前提下，有 72.3%的人選擇在婚禮當(dāng)天穿 婚紗，25.2%的人選擇穿中式旗袍，2.5%的人選擇一般套裝。婚紗擁有方式的選擇為：38.2% 的人選擇租用，49.5%的人選擇購買，12.3%的人自己制作。毋庸質(zhì)疑，婚紗還是具有絕對號召力的，不過也不能忽視，還有相當(dāng)一部分人鐘情于中 式的婚禮服，而板正的套裝就不怎么受歡迎了。調(diào)查問卷的分析得出結(jié)論： 婚紗的日漸流行，顯示了婚紗市場強大的生命力。過去，個人買婚紗是件很奢侈的事情，只能租借，但隨著生 活水平的提高，擁有自己的婚紗成了許多人結(jié)婚時必不可少的一部分。買一件屬于自己的婚 紗--

---婚紗終于脫離了結(jié)婚道具的“命運”，真正被賦予了愛的意義。

（三）婚紗消費模式的轉(zhuǎn)變 據(jù) 2007 年中國婚慶市場研究報告顯示，在結(jié)婚消費項目選擇上，2006-2007 年新人對 僅結(jié)婚才需要的主要服務(wù)和產(chǎn)品選擇中，其首選為婚紗攝影（85.6%的新人需要拍攝婚紗照）； 其次為婚宴服務(wù)（78.74%的新人準(zhǔn)備到酒樓舉辦婚宴）；然后依次為婚禮服務(wù)、蜜月旅游和 購買婚紗，56.2%的新人計劃請婚慶公司為他們舉辦婚禮； 即 46.4%的新人將安排蜜月旅游； 36.6%的新人要為新娘購買婚紗。在 90 年代以前，婚紗大多是婚紗攝影店或婚禮喜鋪租的，而且款式、顏色的選擇相對 較少。近年來隨著國內(nèi)婚紗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及新人對婚紗衛(wèi)生和個性化的要求，引發(fā)了買婚紗 的熱潮，婚紗禮服的消費量猛增。目前，婚紗“以買代租”的消費時尚已經(jīng)為多數(shù)新婚人群

所接受。在很多新婚人群中，租用婚紗的價格為人民幣 180 元/次---600 元/次（視婚紗的 新舊程度而定），高檔的就要上千元，其實買一件新婚紗的費用也不過如此，而且對新人來 說還有永久的紀(jì)念價值。因此大部分消費者都傾向于購買婚紗禮服。且舊婚紗的消毒處理無 法保證，許多新人為了避免交叉感染，也選擇了“以買代租”的消費模式。

二、我國婚紗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）我國婚紗生產(chǎn)銷售區(qū)域 廣闊的前景和較大的市場需求帶動了婚紗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前中國婚紗禮服業(yè)中，具有一 定規(guī)模、檔次和效益的婚紗禮服生產(chǎn)企業(yè)主要集中在廣東潮州、中山、深圳、廣州、江蘇蘇 州、福建廈門和泉州等地，他們主要從事貿(mào)易加工。國內(nèi)從事婚紗禮服生產(chǎn)銷售的經(jīng)營體超 過 1500 家，從業(yè)人員超過 3 萬人。作為國內(nèi)婚紗主要生產(chǎn)地之一的蘇州，目前的婚紗制造 業(yè)發(fā)展迅速，而上海、潮州等地的婚紗加工產(chǎn)業(yè)也緊跟其后。現(xiàn)在中國的婚紗批發(fā)市場已形成廣州、蘇州兩大集散地，廣州江南大道北婚紗一條街，形成于上世紀(jì) 80 年代初期，是廣州著名的婚紗街，它是全國最大的專營婚紗的交易集散地 之一。目前廣州婚紗市場已形成了高中低檔參差錯落的產(chǎn)業(yè)布局，但近年受蘇州婚紗街沖擊，影響漸微。中國四大名繡之一的潮繡生產(chǎn)地廣東省潮州市，2004 年被中國紡織工業(yè)協(xié)會、中國服 裝協(xié)會授予“中國婚紗晚禮服名城”榮譽稱號，成為中國國內(nèi)最大的婚紗晚禮服設(shè)計中心和 出口生產(chǎn)基地。從有關(guān)部門獲悉，出入巴黎高級社交場所的歐洲名流喜歡穿的晚禮服大多產(chǎn) 自廣東潮州；而美國的全美婚紗評比，綜合指數(shù)位居前 3 名的產(chǎn)品均出自潮州。統(tǒng)計表 明，潮州婚紗晚禮服年產(chǎn)量已接近2000

萬件（套），產(chǎn)值逾 40 億元，產(chǎn)品 70％以上遠銷歐 美等 20 多個國家和地區(qū)。

（二）我國婚紗品牌狀況 在我國激烈的市場競爭中，蔡美月國際婚紗、廣東名瑞婚紗、云裳嫁衣、麗伊莎·王大 誠、VIVAN 品牌婚紗、木真了禮服、富麗紗婚紗禮服、世紀(jì)新娘婚紗禮服、格格旗袍、林莉 脫穎而出，成為“2006 中國十大旺銷婚紗禮服品牌”。

（三）婚紗生產(chǎn)模式 目前國內(nèi)的婚紗加工主要走兩條路，一是內(nèi)銷，二是出口，不過總體來說出口銷量遠大 于內(nèi)銷。廣州一些大的婚紗加工廠只做出口。世界８０％以上的婚紗品牌都是在中國國內(nèi)加 工貼牌的，由于事前簽有協(xié)議，這些婚紗是不會在國內(nèi)銷售的。國外的婚紗業(yè)發(fā)展得很成熟，婚紗出口生產(chǎn)一般都是來料加工或是外商提供圖片加工，風(fēng)險小，利潤厚。而國內(nèi)市場的婚紗業(yè)起步晚，發(fā)展不成熟，國內(nèi)很多人對婚紗的認識也還 不夠，所以用于婚紗的消費與國外也有很大差別。國內(nèi)市場沒有多大利潤，多數(shù)廠家認為在 國內(nèi)婚紗市場風(fēng)險大，利潤低。所以國內(nèi)市場的婚紗基本上是低端產(chǎn)品，成本低，做工差。

三、我國婚紗市場存在的問題 快速發(fā)展的婚紗產(chǎn)業(yè)也存在著一定的問題：

（一）產(chǎn)品同質(zhì)化，不能滿足個性化需求 隨著全球經(jīng)濟一體化的到來，人們接受新資訊的速度日新月異，追逐時尚的腳步也越來 越快，新人對于結(jié)婚禮服亦有更高的期待和要求，國內(nèi)市場對婚紗的設(shè)計概念不能只局限于 傳統(tǒng)的范疇，而應(yīng)針對不同個性、不同需求的顧客做不同款式的設(shè)計。國內(nèi)高端新婚消費市 場不成熟，缺乏為高收入新婚人群量身定做的產(chǎn)品和服務(wù)

（二）婚紗公司良莠不齊，魚龍混雜現(xiàn)象影響行業(yè)發(fā)展 盡管婚紗禮服生產(chǎn)企業(yè)具有大中型企業(yè)，但除中國潮州、廈門等大型生產(chǎn)基地外，手工

定制和家庭作坊式的小型企業(yè)還是占大多數(shù)。因為該行業(yè)沒有門檻，租房就能辦廠，特別是缺少當(dāng)?shù)卣膮f(xié)調(diào)與管理，很多小店無 序競爭、惡意競價，靠盜取他人的設(shè)計，用最次的面料、最低的價格謀求生存。這一行為擾 亂了市場應(yīng)保持的利潤點，從而引發(fā)“開關(guān)店”“出走店”現(xiàn)象不斷上演，甚至出現(xiàn)上海展、會對虎丘婚紗的制裁，不準(zhǔn)虎丘婚紗出現(xiàn)在大型交易會上的事件。據(jù) 2008 年 03 月 17 日產(chǎn)經(jīng)網(wǎng)---中國紡織報 “從中國國際婚博會看 2008 婚紗時尚” 報道： 目前，我國的婚紗市場存在著品牌混亂、價格混亂、還有同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重的問題。雖然市場 上存在著一部分國際品牌，但是數(shù)量少、價格昂貴，而且還容易被人仿制。“2007 年中國婚 慶市場研究報告”中也指出：國內(nèi)的婚紗仿冒品過多、質(zhì)量

普遍較差，而品牌貨又太貴，這 些因素給中國的婚紗消費者帶來了困惑。

（三）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)欠缺，行業(yè)管理力不從心 自從上世紀(jì) 80 年代我國實行“服裝設(shè)計行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”以來，婚紗業(yè)除了在設(shè)計上遵照其 中的“連衣裙標(biāo)準(zhǔn)”以外，20 多年來再沒有任何針對婚紗的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺。有專家表示，正是各項標(biāo)準(zhǔn)的缺失，直接導(dǎo)致了婚紗市場價格混亂的現(xiàn)狀。2008 年 03 月，全國服裝標(biāo)委會在深圳市計量質(zhì)量檢測研究院的協(xié)助下，順利召開了 《婚 紗和禮服》紡織行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的審定會，來自全國各地的 20 多位專家和代表參加了本次會議。最后，專家們一致通過了對《婚紗和禮服》紡織行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的審定，這項標(biāo)準(zhǔn)對婚紗的衛(wèi)生、設(shè)計、原材料以及價格等方面做出了詳細規(guī)范。這樣，設(shè)計師在未來的婚紗設(shè)計中就做到了 有的放矢。

四、關(guān)于我國婚紗產(chǎn)業(yè)的建議及前景 依據(jù)中國婚博會對相關(guān)行業(yè)專家的調(diào)研，全國婚紗影樓平均每年以 10%的速度增加。同 時在婚禮服務(wù)、婚紗攝影、婚紗禮服生產(chǎn)、婚宴服務(wù)四大行業(yè)龍頭企業(yè)帶動下，逐步形成了 以結(jié)婚消費產(chǎn)品和服務(wù)為核心的行業(yè)集群。中國結(jié)婚產(chǎn)業(yè)的崛起及巨大的消費市場吸引了世 界同行的高度關(guān)注。近5 年來，在上海、北京、廣州、深圳等地，婚慶產(chǎn)業(yè)依靠展覽進行行業(yè)交流，促進相 關(guān)貿(mào)易和本地市場的銷售，已經(jīng)成為商家和廠家的共識。在眾多婚慶展覽中，中國國際婚博 會已發(fā)展成為中國乃至世界結(jié)婚產(chǎn)業(yè)的最知名大展。自舉辦 3 年以來，中國國際婚博會陸續(xù) 迎接了 30 多個世界頂級品牌參展。2008 年 2 月 29 日第七屆中國（北京）國際婚博會的成 功舉辦，吸引了眾多關(guān)注的目光。據(jù)悉，它將陸續(xù)在華南、華中、西南、東北等地區(qū)的主要 城市建立分會場，這將使中國國際婚博會成為全國結(jié)婚時尚的風(fēng)向標(biāo)。中國婚紗產(chǎn)業(yè)品牌成長還處在蹣跚學(xué)步階段，對于日益壯大的婚紗市場，應(yīng)該有一套相 應(yīng)的規(guī)定和措施，要樹立品牌意識，樹立行業(yè)整體信譽形象。關(guān)于我國婚紗市場存在問題的一些建議： 重視婚禮文化，1． 提倡貼心服務(wù)、誠信服務(wù)。2．開展市場調(diào)查，充分開發(fā)國內(nèi)婚紗消費市場。3．創(chuàng)建婚紗產(chǎn)業(yè)知名品牌，打造核心競爭 力，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。4．婚紗設(shè)計應(yīng)在遵循《婚紗和禮服》紡織行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的同 時，滿足婚紗個性化需求。5．充分運用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，使其在婚紗產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮更大 的宣傳和銷售作用。我國婚紗產(chǎn)業(yè)應(yīng)把握時機，從容應(yīng)對，才能在這個婚慶產(chǎn)業(yè)“掘金”行業(yè)不斷擴充，新 婚消費蛋糕持續(xù)增大的市場中立于不敗之地。參考文獻 [1]婚紗市場有金

第五篇：我國幼兒教師前景

隨著經(jīng)濟社會的進步，競爭日益激烈，社會對人才的需求也越來越大，教育越來越受到人們的普遍重視，國家、社會，家庭都強烈的認識到教育應(yīng)從娃娃抓起，不能讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注。現(xiàn)在的很多畢業(yè)生都認為找工作困難，社會上有就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實也證明，幼師的市場需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬，有時是男幼師缺口達20萬，可見，幼師的市場和前景都是非常大的，很有前途，這一職業(yè)在社會上也會變得很吃香，具體的政策優(yōu)勢有三點：1.幼兒園教師納入我省教師編制，并建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。2.幼兒園將實行園長、教師資格準(zhǔn)入制度，持證上崗。3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

（鋼琴；男、武術(shù)；女，舞蹈）

中國幼兒教師培養(yǎng)還差什么 幼兒老師≠育兒保姆

2010-12-07 09:26:00來源：《光明日報》

[提要]2008年中央教科所組織的“全國11省市幼兒園教育質(zhì)量的抽樣調(diào)查”結(jié)果顯示：半數(shù)左右教師不愿意或者勉強從事幼教工作，教育行為水平堪憂。除了教師要受到專業(yè)的教育，師生比也決定著幼兒教育的質(zhì)量。

人智力發(fā)展的速率是：1歲時達到20%，4歲時達到50%，8歲時達到80%，那么也就是說，人的智力的四分之三是在入小學(xué)前形成的。《2004年中國教育統(tǒng)計年鑒》統(tǒng)計：我國具有大專以上學(xué)歷的幼兒園園長和老師僅占不到50%，邊遠農(nóng)村地區(qū)更是不到30%，而這幾年，這一情況并沒有得到明顯好轉(zhuǎn)。

2008年中央教科所組織的“全國11省市幼兒園教育質(zhì)量的抽樣調(diào)查”結(jié)果顯示：半數(shù)左右教師不愿意或者勉強從事幼教工作，教育行為水平堪憂。

北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授王懿穎長期研究學(xué)前教育。今年，“2―3年普及學(xué)前教育……徹底解決入托難”幾次寫入國家文件，“寶寶”的事成了國事，這讓她感到學(xué)前教育的春天來了。作為研究者，喜悅之余，王懿穎做了更多的思考：“這幾年，幼兒教師培養(yǎng)的任務(wù)會比較艱巨。”

幼兒教師應(yīng)該專業(yè)化

王懿穎的擔(dān)憂不僅僅來源于數(shù)字，還來自她的研究：

幼兒教師不是負責(zé)照看孩子、陪孩子玩的育兒保姆。學(xué)前教育雖然是針對幼小孩子的教育，但深入淺出、潛移默化的啟發(fā)引導(dǎo)式教育，恰恰是很難、很不容易達到的境界。因此，學(xué)前教育的師資培養(yǎng)必須建立在廣博的、各相關(guān)學(xué)科研究的基礎(chǔ)之上。

除了教師要受到專業(yè)的教育，師生比也決定著幼兒教育的質(zhì)量。2007年聯(lián)合國教科文組織專門發(fā)布了題為《堅實的基礎(chǔ)――幼兒保育和教育》的《全民教育全球監(jiān)測報告》，數(shù)據(jù)顯示：中國幼兒園的師生比平均為1：30.2，農(nóng)村幼兒園甚至達到了1：36.1，遠遠超出了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，有的幼兒園甚至超出國家規(guī)定的2―3倍……王懿穎介紹說：“教師的教育行為是和目前的教育條件密切相關(guān)的。幼兒教育需要一定的條件，需要有合理的師生比，需要為幼兒提供足夠數(shù)量的可供探索的材料。就拿語言學(xué)習(xí)來說，需要為幼兒提供足夠數(shù)量、各種類型的圖書，讓幼兒去反復(fù)閱讀、理解和消化，在幼兒自主閱讀的過程中，教師給予從容的、耐心的、有的放矢的個別指導(dǎo)是必要的。幼兒教師在人一生發(fā)展中起著重要的啟蒙作用。如果教師不專業(yè)、師生比過高，教師怎么可能給予幼兒適時的幫助呢？”

幼兒教師培養(yǎng)還差什么

我國學(xué)前教育教師培養(yǎng)大體包括職前教育和在職教育兩個部分。職前教育包括學(xué)前教育職業(yè)學(xué)校、幼兒師范學(xué)校、大學(xué)2―3年的專科及本科四年制教育、研究生教育等。在職教育又包括學(xué)歷教育及各種形式的短期培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等。但從整體上看，目前的學(xué)前教師培養(yǎng)還是遠遠供不應(yīng)求……實現(xiàn)在2―3年內(nèi)普及學(xué)前教育目標(biāo)，我們培養(yǎng)幼兒教師還差什么？

王懿穎認為必須從三個方面入手：一是采取有效的政策措施，加大力度通過多種渠道、多種途徑的職前教育培養(yǎng)各種層次的新教師，滿足全社會城市和鄉(xiāng)村不同地區(qū)普遍增長的對學(xué)前教育師資的強勁需求；二是加強現(xiàn)有師資隊伍建設(shè)，增加經(jīng)費投入，把學(xué)前教育師資的在職培訓(xùn)納入制度化的軌道，全面提高現(xiàn)有師資隊伍的整體水平；三要重視學(xué)前教育教師培養(yǎng)的理論與實踐研究，重視國際比較研究，重視與學(xué)前教育相關(guān)的交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的綜合研究，切實提高教育的效率。

“國十條”也從機制體制上制定了四方面措施，促進學(xué)前教育教師的隊伍建設(shè)：核定公辦幼兒園教職工編制，要按照規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)對公辦幼兒園進行核編、逐步配齊；落實工資、職稱等方面的待遇，要完善落實幼兒園教職工工資保障辦法和幼兒教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘機制，切實維護教師權(quán)益；完善落實社會保障政策。王懿穎表示，隨著這些政策措施的實施到位，相信學(xué)前教育教師隊伍的整體素質(zhì)會得到全面提高，學(xué)前教育的發(fā)展也

會進入到一個全新的階段。

高素質(zhì)幼兒教師的培養(yǎng)與教師的專業(yè)化發(fā)展

[摘要]幼兒教師教育已成為影響幼兒教育發(fā)展的重要因素。對幼兒教師教育與幼兒教育關(guān)系的探討，對幼兒教師的在職現(xiàn)狀的分析以及對幼兒教師教育培養(yǎng)模式的探索與研究，如培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教育內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革與創(chuàng)新，是教師教育中迫切需要解決的問題。

[關(guān)鍵詞]幼兒；教師教育；培養(yǎng)模式

一、幼兒教師教育與幼兒教育的關(guān)系

幼兒教師是幼兒園開展教育教學(xué)活動的具體執(zhí)行者，是直接對幼兒施加教育影響的人。教師是教育與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，是承接教育理念和教育實效的中間人，將教育理念、教育行為、教育實際能力融合為幼兒教師的教育能力和教師魅力，是我們在今后的教師教育中要努力的方向。幼兒教育思想的豐富、教育形式的多樣、教育的個性化發(fā)展促使我們?nèi)リP(guān)注教師教育與幼兒教育之間的密切關(guān)系。

(一)幼兒教育機構(gòu)的多樣化

我國地域遼闊，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，文化風(fēng)俗存在差異。幼兒教育事業(yè)的發(fā)展極不平衡，幼兒教育又屬于非義務(wù)教育，幼兒教育的水平和質(zhì)量存在很大差異。但由于其管理的開放性和辦園的自主性較強，也為幼兒教育的發(fā)展提供了廣闊的空間，呈現(xiàn)出辦園形式、管理體制、教育理念、辦園特色的多樣化。面對幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展和幼兒教育機構(gòu)社會化多樣化的趨勢，需要建設(shè)一支高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，擁有新的教育理念和較高業(yè)務(wù)水平，能夠駕馭現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)，具有改革和創(chuàng)新意識，而這些素質(zhì)的提高只有通過教師教育才能得以實現(xiàn)。

(二)幼兒教育課程的多元性

從20世紀(jì)80年代中期開始，我國幼兒園課程模式已呈現(xiàn)多元性的特點和趨勢，主要由過去單一的分科教育向綜合主題課程、活動教育課程、發(fā)展能力課程、游戲課程等多樣化課程轉(zhuǎn)變。隨著幼兒園課程改革的不斷深入，幼兒園課程模式El益多元化，這就要求幼兒教師要具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代幼兒教育方法和策略，深入認識和理解課程的實質(zhì)，從課程改革的要求和幼兒終生發(fā)展的層面上把握課程，注重觀念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合；同時，還要求幼兒教師提高自己的專業(yè)知識和能力以及人文科學(xué)素養(yǎng)，這樣才能根據(jù)幼兒的年齡特點選擇合適的教育教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)本地區(qū)、本園的社會和自然等因素選擇相應(yīng)的模式。

(三)幼兒教育過程的個性化

幼兒教育最根本的任務(wù)就是促進每個兒童富有個性的、充分的發(fā)展。幼兒由于遺傳、環(huán)境、教育以及自身的興趣、能力、性格等主觀因素的綜合影響，其發(fā)展存在著明顯的個別差異。這就要求幼兒教師要樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，平等對待與尊重兒童，擺正幼兒在教育中的地位和作用，使每個兒童獲得充分的發(fā)展，滿足幼兒發(fā)展的個性化需要。

保證幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在教師，而高素質(zhì)的幼兒教師的培養(yǎng)離不開教師教育。幼兒教師的發(fā)展正在開始從數(shù)量滿足型轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)發(fā)展型。對教師教育反思的基礎(chǔ)是了解在職教師的現(xiàn)狀，如其知識體系、從教技能、困惑和需要以及對職前培養(yǎng)的期望等，為我們構(gòu)建高素質(zhì)嬰幼兒教師教育培養(yǎng)體系提供切實可行的參考，使嬰幼兒教師的培養(yǎng)更符合實際需要。

二、在職幼兒教師教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

2004年3～8月，我們采用半開放式問卷和隨機談話法，隨機選取沈陽市公立幼兒園10所，發(fā)放教師調(diào)查問卷235份，收回232份，回收率為98．72％；有效問卷193份，有效率為83．19％。

從調(diào)查的結(jié)果來看，幼兒教師的學(xué)歷提升情況、教師素質(zhì)、教師的教育能力等方面表現(xiàn)出總體的上升趨勢，但發(fā)展存在欠缺和不平衡。

（一）幼兒教師的性別和學(xué)歷情況

終身學(xué)習(xí)的理念已被許多幼兒教師所接受，進行各種形式的學(xué)歷提升教育，使幼兒教師自我發(fā)展需求得以滿足，學(xué)歷的提升是其最直接的表現(xiàn)。從表1可以看到職前幼兒教師的學(xué)歷主要是以幼師中專為主，193人中有63．2％是幼師中專學(xué)歷。絕大多數(shù)教師是通過職后教育實現(xiàn)學(xué)歷層次的提升。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有81．14％教師通過在職學(xué)習(xí)提升到了專科或本科的學(xué)歷。

表1在職嬰幼兒教師的性別和學(xué)歷情況

從表1還可以明顯地看到幼兒教師在性別上的失衡。193人中只有1人為男性。性別比例的失衡會影響到幼兒性別角色認同和性別角色的發(fā)展，因此男幼兒教師的培養(yǎng)，將是一項應(yīng)積極推進的艱難工作。這將有利于進一步促進幼兒個性的均衡發(fā)展。

(二)幼兒教師對文化知識的運用情況

幼兒教師的文化知識包括科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能知識和專業(yè)基本理論知識三個方面，是幼兒教師從事教育教學(xué)工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。

表2幼兒教師文化知識的運用情況

從表2可以看出，認為自己所掌握的科學(xué)文化和專業(yè)技能完全能適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)需求的分別占57．5％和 56．5％。這說明，我國現(xiàn)行的幼兒教師培養(yǎng)模式在提高幼兒教師的專業(yè)水平與整合教師的知識結(jié)構(gòu)方面起到了積極的作用。但是，我們不能忽視幼兒教師所掌握的專業(yè)理論知識，如兒童心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育學(xué)等不能完全適應(yīng)教育教學(xué)的需要。調(diào)查中只有25．2％的教師認為能將理論運用于實際。這是因為在幼兒教師培養(yǎng)由中專向?qū)？啤⒈究粕竦倪^程中，理論、技能、實踐三者的關(guān)系沒有找到合理的定位，使理論知識偏重、偏深，過多的強調(diào)知識的系統(tǒng)性和理論性，較少考慮教師教學(xué)技能與操作能力的培養(yǎng)。因而，這種現(xiàn)狀提示我們教師教育中要注重理論、技能和實踐三者平衡發(fā)展，增強教的技能的培養(yǎng)，增強科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，為實現(xiàn)教師成為兒童發(fā)展的促進者儲備豐富的知識。

(四)幼兒教師的實踐能力

幼兒教師的實踐能力是幼兒教師從事教學(xué)工作的核心要素，主要包括與家長的溝通、社區(qū)資源的利用、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及創(chuàng)編能力等。對幼兒教師實踐能力的調(diào)查結(jié)果如圖1所示：

可以看出，這四種能力的排序是：社區(qū)資源的利用——創(chuàng)編能力——溝通能力——制作課件的能力。最高的，其比例也只有39．4％。對社區(qū)資源的開發(fā)與利用可以拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，實現(xiàn)教育的生態(tài)化，加強家庭、社會和幼兒園的密切合作，使幼兒教育真正融入到大教育的環(huán)境中，引起社會更多人對幼兒教育的關(guān)注。溝通能力是做人的基本能力，是形成幼兒教師的基本素質(zhì)必需的技能。運用現(xiàn)代化教育技術(shù)是現(xiàn)代教師重要素質(zhì)，是為幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育的保證。這些能力培養(yǎng)的欠缺，勢必影響幼兒教育質(zhì)量的提升，也是我們在職前教育和職后培養(yǎng)中應(yīng)該加強的重要內(nèi)容。

(五)幼兒教師的教育能力

幼兒教師的教育能力主要包括科研能力、反思能力及教育監(jiān)控能力。對幼兒教師的教育能力調(diào)查結(jié)果如圖2所示：

培養(yǎng)研究型教師已成為幼兒教師教育改革的重要期望。教師要學(xué)會用自己的專業(yè)知識審視教育實踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，要積極參加與幼兒教育實踐息息相關(guān)的課題研究，深化自己的理論建構(gòu)，培養(yǎng)自己的發(fā)散思維。但調(diào)查顯示，只有17．6％的教師參加了科研課題的研究，22．3％的教師發(fā)表過與教育教學(xué)相關(guān)的文章，個別訪談中，31．8％教師認為沒有機會參加課題的研究，35．6％教師認為科研研究是那些大學(xué)或研究機構(gòu)中專業(yè)人員的事，對自己來說顯得遙不可及。

(六)幼兒教師的身心素質(zhì)

健康的身心素質(zhì)是教師從事教育教學(xué)工作的基本保證。主要包括健康的身體、適當(dāng)?shù)淖钥啬芰Α詮姷男愿竦取ＴL談中大多數(shù)教師認為工作太煩瑣，身體疲憊。在心理健康方面，只有30．6％教師對自己的心理狀況滿意，有49．6％的教師認為有心理壓力，壓力的來源主要是工作壓力(占47．2％)和職業(yè)壓力(占21．2％)。整體來看教師的身心健康狀況不容樂觀，這就要求一方面減輕教師的工作量，為教師營造一個寬松、和諧的氛圍；另一方面，在幼兒師資培訓(xùn)中要加強心理健康的教育，幫助教師尋找緩釋壓力的方法，全面提高幼兒教師的身心素質(zhì)。

三、高素質(zhì)幼兒教師培養(yǎng)方案的設(shè)想

對在職幼兒教師現(xiàn)狀的反思，使我們更客觀、冷靜、理智的分析職前幼兒教師的培養(yǎng)方案，思考應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)本科層次的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、專業(yè)取向等問題。

(一)確定多元化的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)決定課程設(shè)置，課程設(shè)置為完成培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。因此，找準(zhǔn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)前專業(yè)的辦學(xué)方向和發(fā)展前景。立足于培養(yǎng)實踐型高素質(zhì)幼兒教師的具體目標(biāo)，要求幼兒教師具有：

職業(yè)理想——熱愛教育事業(yè)、熱愛兒童、愿意為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的身心，為孩子樹立良好的楷模。科學(xué)文化知識——掌握學(xué)前兒童發(fā)展與教育的基本理論，了解學(xué)前兒童發(fā)展的規(guī)律和方法，具有較為寬泛的人文和科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，掌握音樂、美術(shù)方面的基礎(chǔ)知識，具有初步的英語聽說能力。

教育觀念——樹立正確的兒童觀、教育觀，了解新的教育思想和教育理念并能夠轉(zhuǎn)化為教育行為。

教師教育能力——具有溝通能力、組織能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、流暢的語言表達能力、較強的設(shè)計與實施教育教學(xué)的能力、初步的科研能力等。

身心素質(zhì)——具有健康的心理和人格，熱情、活潑、開朗、豁達、積極向上。

培養(yǎng)目標(biāo)的確立充分體現(xiàn)了寬口徑、厚基礎(chǔ)、應(yīng)用型的培養(yǎng)方向，其目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有學(xué)前教育專業(yè)知識的高等應(yīng)用型學(xué)前教育工作者以及能夠從事兒童社會教育與社會服務(wù)的專業(yè)人才。

(二)搭建合理的課程結(jié)構(gòu)

課程是教育的載體，是其培養(yǎng)目標(biāo)的具體化，課程水平影響和決定著未來幼兒教師的素質(zhì)，課程結(jié)構(gòu)決定著教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。課程設(shè)置可以分為通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)應(yīng)用課程和綜合實踐課程等四大模塊。在課程設(shè)置上加大專業(yè)課程改革的力度，突出學(xué)科與專業(yè)結(jié)構(gòu)的綜合性和課程的多元化；增加教育實習(xí)和實踐課的比例，提高學(xué)生的實際操作能力，向高素質(zhì)綜合型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變；在通識教育課程中發(fā)揮高師院校多學(xué)科、跨專業(yè)的相對優(yōu)勢，逐步實現(xiàn)人文與學(xué)科素養(yǎng)的不斷整合；在專業(yè)基礎(chǔ)課中，強化學(xué)生教育理念的形成，教育和保育知識的獲得；在專業(yè)應(yīng)用課程中，強化學(xué)生教育和保育能力的獲得和教育實踐能力的形成。以專業(yè)基礎(chǔ)知識在教育實踐中的應(yīng)用為核心，指導(dǎo)學(xué)生運用專業(yè)理論知識進行活動設(shè)計、嬰幼兒行為管理、家庭教育指導(dǎo)等等能力訓(xùn)練。應(yīng)用型的課程占專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時的50％。同時以選修課的形式開設(shè)大量與嬰幼兒早期發(fā)展與教育密切相關(guān)的課程。在綜合實踐課程中通過教育觀察、教育調(diào)查和教育實習(xí)等，形成學(xué)生較強的“臨床”應(yīng)用能力。在實踐環(huán)節(jié)上將學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)貫穿整個學(xué)程。通過每年的小學(xué)期、周見習(xí)(學(xué)生以興趣小組的形式每周帶著課題深入幼兒園)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣按方向選課，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和主動性。

五、培養(yǎng)幼兒教師在教育活動中不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教育技能。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》里明確指出:“教育活動的組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程”。幼兒階段隨著他們生理和心理的迅速發(fā)展，他們的活動能力大大增強，知識經(jīng)驗也逐漸豐富，這一切都為幼兒發(fā)展創(chuàng)造能力提供了可能。幼兒已經(jīng)有了創(chuàng)造能力的萌芽，它將對智力發(fā)展與個性形成起著重要的作用。一個教師教法之創(chuàng)新不僅要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，更要體現(xiàn)在教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)手段上。比如:二十世紀(jì)教畫三角形小草，二十一世紀(jì)還單純教畫三角形的小草，孩子怎能有發(fā)展?怎能有創(chuàng)新能力?所以，首先要求教師在教學(xué)方法上，要改變傳統(tǒng)的教育模式，充分調(diào)動幼兒的各種感官參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮幼兒的主動性、積極性和創(chuàng)造性。另外，在教學(xué)手段上也要不斷創(chuàng)新，重視教育技能。在現(xiàn)實中，我們常常看到這樣一種現(xiàn)象:一些幼兒教師能歌善舞，能寫會畫，卻缺乏應(yīng)有的了解幼兒、教育幼兒、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織教育活動、與家長溝通等技能，不能有效地促進幼兒身心和諧的發(fā)展。而這些教育能力的獲得，絕不是聽幾次報告或看幾本書所能解決的。

中創(chuàng)造出具有個人風(fēng)格的教學(xué)方法，創(chuàng)造出新的教育知識。”所以，對于一個幼兒教師來說，就必須在實踐中探索創(chuàng)新教育方法，總結(jié)教育經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育理念，從知識傳授向引導(dǎo)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，并通過各種途徑提高教育技能。只有樹立創(chuàng)新意識，探求創(chuàng)新教育的方法和途徑，通過創(chuàng)造性的教育，去塑造具有創(chuàng)新精神的幼兒，才能真正為社會的發(fā)展起到應(yīng)有的推動作用。

六、培養(yǎng)教師做好家園聯(lián)系工作，學(xué)會溝通，以達到家園共育的作用。

家庭是社會的細胞，父母是孩子的第一任老師。家園合作共育有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長。現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女的下一代，他們的家庭結(jié)構(gòu)模式是“421”:所謂“4”就是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)人奈焕先耍?”就是爸爸和媽媽，"1”就是幼兒自己。他們在嬌慣溺愛，過分呵護下長大，從不同的家庭來到幼兒園，面對陌生的環(huán)境、陌生的老師及小朋友，他們很難適應(yīng)幼兒園的集體生活。為此，擺在我們幼教工作者面前的教育任務(wù)相當(dāng)艱巨，教育難題時常困擾著我們。因此，做為教師首先要學(xué)會與家長溝通，通過人園和里園的時間，向家長了解幼兒在家的情況，共同制訂適合孩子的個性化培養(yǎng)策略，有的放矢地實施教育。其次，要通過家長會、月反饋、通知、留言版等形式，及時反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。再次，要利用家園聯(lián)系園地選登一些《家教文摘》，定期向家長介紹好的幼教經(jīng)驗和方法。以幫助家長接受新的教育理念，探討科學(xué)育兒知識，形成家園共育合力，只有通過這些家園共育的系列活動，才能促進幼兒健康和諧的成長。

七、培養(yǎng)幼兒教師在實踐中應(yīng)積極參加教科研活動，以提高教育科研能力。

21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造也是快樂的，創(chuàng)造更是無止境的。教育改革是一項創(chuàng)造性的工作，做為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)同樣也不例外。做為第一線的教師既是教育者又是研究者，參與科研既能幫助教師不斷超越現(xiàn)有水平，選擇和吸收新的教育理念，才能全面有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先，幼兒教師應(yīng)有科研創(chuàng)新的意識，要善于從日常工作中發(fā)現(xiàn)問題，保持一種科學(xué)探究的欲望。其次，應(yīng)掌握科研的基本方法，學(xué)會選擇課題，并提出問題、分析問題。再次，應(yīng)善于通過科研解決教育實踐中的實際問題，從中獲得新的教育理論，總結(jié)新的教育經(jīng)驗，以指導(dǎo)自己的教育實踐工作。

教育家卡伯曾指出:“正是童年時的幻想引發(fā)形成了以后所有的創(chuàng)造性活動。”在舉國上下關(guān)注知識創(chuàng)新、技術(shù)

更新的背景下，如何最大限度的開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能，使更多的幼兒將來成為創(chuàng)造型人才，是我們每個幼教工作者所要思考的問題。因為，我們培養(yǎng)的幼兒既要適應(yīng)社會的發(fā)展，又要創(chuàng)造未來，最終是21世紀(jì)所需要的高素質(zhì)的人才。對于現(xiàn)代幼兒教育來說，只有富有創(chuàng)造性的教師，才能創(chuàng)設(shè)出有創(chuàng)造性的環(huán)境，才能造就出具有創(chuàng)新精神的孩子。幼兒教師素質(zhì)的高與低，直接關(guān)系到幼兒教育的發(fā)展和未來，我們相信，只要我們不斷的努力，去尋找更加完善的教育途徑，就會培養(yǎng)出新時期合格的幼兒教師。使教師真正成為既是幼兒知識的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。轉(zhuǎn)

乘《綱要》東風(fēng) 我系初等教育、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景廣闊

時間：2010.08.25

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為我們職業(yè)院校的發(fā)展樹立了堅強的后盾，極大地促進了職業(yè)院校的發(fā)展。也為我系專業(yè)設(shè)置指明了方向，規(guī)劃出學(xué)前教育、初等教育專業(yè)宏偉的發(fā)展藍圖。從《綱要》中可以看出：

一、幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大

盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2008年的就業(yè)形勢看，學(xué)前教育人才奇缺，幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育的畢業(yè)生供不應(yīng)求，盡管近年來全國一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，但仍然不能滿足社會的需求。如上海近兩年每年缺口1600多人，貴州省缺口近萬人，江蘇省在各級學(xué)校師資短缺中幼兒教師短缺尤為突出。在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

二、社會需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師

社會對幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

三、就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”

盡管當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。在南方，諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達2000—5000元不等，不僅如此，近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。在北京有幾所公辦的大學(xué)、還有民辦的院校有學(xué)前教育專業(yè)，其中一個大學(xué)的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。具體單位有北京各大小幼兒園，還有機關(guān)幼兒園，外企幼兒園等等。工作從剛?cè)サ墓べY1000-3000不等，當(dāng)然肯定還有更高的，任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。

我國將探索五年制專科學(xué)歷幼師培養(yǎng)模式 http://.cn時間:2011-02-25 08:18:40來源:中國甘肅網(wǎng)-西部商報

從“入園難”到“擇校熱”，從“學(xué)生減負”到“高考(微博)改革”，從“職業(yè)教育”到“創(chuàng)新人才”，從“師德建設(shè)”到“教育投入”……都是人民群眾非常關(guān)注的教育熱點問題。昨日在京舉辦的熱點問題形勢報告會上，教育部部長袁貴仁圍繞教育的熱點問題一一闡述。

袁貴仁表示，按照國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，要以啟動實施學(xué)前教育三年行動計劃為抓手，通過大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵社會力量多種形式辦園，增加城鎮(zhèn)普惠性學(xué)前教育資源。要辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建設(shè)一批幼兒師范專科學(xué)校，探索初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師培養(yǎng)模式，將義務(wù)教育階段富余教師經(jīng)選拔培訓(xùn)合格后轉(zhuǎn)為幼兒教師。

在培訓(xùn)方面，三年內(nèi)要對1萬名幼兒園園長和骨干教師進行國家級培訓(xùn)，各地五年內(nèi)對幼兒園園長和教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。在待遇方面，要完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評聘機制和社會保障政策。