第一篇：西南財大財務管理第八章課后題答案

第八章 利潤分配管理

思考練習

一、單項選擇題

1.A2.B3.D4.D5.D6.C7.B8.A9.B10.A

二、多項選擇題

1.BD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ACD

6.ABD7.ABCD8.ABCD9.BC10.CD

三、判斷題

1-5．×××√×6-10．√×√√×

四、計算題

1.（1）可供分配的利潤=300+800=1 100（萬元）

提取法定公積金=1 100×10%=110（萬元）

提取公益金=1 100×5%=55（萬元）

（2）按照目標資本結構的要求，公司投資方案所需的權益資本數額為： 1 000×（1—60%）=400（萬元）

公司分配的股利總額=1 100—110—55—400=535（萬元）

2.發放股票股利=800×10%=80（萬元）

股本增加=80/1=80萬元

案例實戰

2008年稅后利潤=2 000×（1+5%）=2 100（萬元）

剩余股利政策：

按目標資本結構，公司投資方案需要的權益資金=1 200×（1—60%）=720（萬元）2008年發放股利=1 200—720=1 380（萬元）

固定股利支付率政策：

股利支付率=400/2 000=20%

2008年發放股利=2 100×20%=420萬元

持續增長的股利政策：

2008年發放股利=400×（1+5%）=420（萬元）

第二篇：西南財大財務管理第一章課后題答案

第一章 總論

思考練習

一、單項選擇題

1.C2.A3.A4.D5.A

二、多項選擇題

1.AC2.ACD3.ABCD4.AB5.ABCD

6.ACD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD

案例實戰

根據企業財務管理體制的原則和要求，合理設置財務管理體制的類型。

第三篇：西南財大財務管理第二章課后題答案

第二章 資金的時間價值和風險價值

思考練習

一、單項選擇題

1.D2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.A9.D10.C

二、多項選擇題

1.ACD2.ABCD3.ABC4.AB5.CD

6.BCD7.ABC8.BD9.ABD10.ABC

三、判斷題

1-5 ×√×√√6-10 ×××××

四、計算題

1．實際利率 i=(1?10%/2)2

=10.25%

n

則五年后的終值F=P×(1?i)=20×(1?10.25%)5

=32.58(萬元)

2.A×(P/A,18%,8)=40 000

則每年年末應付的租金A=40 000/4.0776=9809.69(元)

3．第二種支付方式

P=3+4（P,6％,1）+5（P,6％,２）+3（P,6％,3）+2（PFFF,6％,3）=15.3266

第一種方案為15萬，第二種現值大于第一種，所以第一種方案好 4．3??(P,10%,14)?1??3?8.3667?25.1001 ??

3.2(P,10%,15)(P,10%,3)?3.2?7.6061?0.7513?18.286 AF

應選擇第二種付款方式

5.A+A*（F/A,10%,4）=100 000

則每年末需存入A=100 000/（1+4.6410）=17 727.35(元)

6．20 000/5%=400 000

7．①K1?20?0.2?10?0.6?0.2?5?11

K2?30?0.2?10?0.6?5?0.2?11

②?12n??(K

i?1i?K)2?Pi

?(20?11)?0.2?(10?11)?0.6?(5?11)?0.2

?24222

?1?4.9

?22?(30?11)2?0.2?(10?11)2?0.6?(5?11)2?0.2?24 ?2?11.14

③V1??1/K1?4.9/11?0.45

V2??2/K2?11.14/11?1.01

④RR?8%?0.45?0.036 1

RR?8%×1。01=0.0808 2

⑤乙的風險大

案例實戰

案例1

（1）A(F,6%,4)=200A=200/4.3746=45.7185 A

（2）A(PA,15%,10)=100A=100/5.0188=19.9251,10%,n)=400 即(P,10%,n)=4,10%,6)=4.3553

（3）100(P由(PAAA,10%,5)=3.7908(P?A4.3535?3.7908

6?54?3.7908n?5

得n=5.37

（4）400=100(P

由(PA,i,5)即PA,i,5)=4 ,7%,5)=4.1002

A,8%,5)=3.9927(P?A4.1002?3.9927

7%?8%4?4.1002i?7%

得i=7.93%

分析討論提示：

（1）償債基金通常用到年金終值系數，資本回收通常用到年金現值系數。

（2）使用內差法

（3）根據本章所學內容回答

案例2

1.第一種方式現值為：

1000×10%（PA，10%，10）+1000（PF,10%,10)=999.96 第二種方式現值為：

?1000?10%(FA,10%,10)?1000?(PF,10%,10)=999.89

第三種方式現值為：

1000

第四種方式現值為：（PF,10%,5)1000?1000?10%(F?P,10%,5=720.8959 ?

四種還款方式均可行

2．選用第四種方式，因為其現值最小。

分析討論提示：

1． 因為現值是現在付出的價值，具有可比性。不能用終值比較。

2． 會用到年金現值，復利現值，年金終值，復利終值系數。

第四篇：新編財務管理課后習題答案

第六章資產營運管理

【單項選擇題】

答案：

1、B；D2、B3、C4、D5、A6、A7、B8、D9、C10、D

【多項選擇題】

答案：

1、ACD2、ABC3、AC4、ACDE5、AB6、ABC7、ABD8、CD

【計算分析題】

1、答案：最佳現金持有量=125 000元；總成本=10 000元。

2、答案：改變信用期限增加的凈收益為-50.45萬元，改變信用政策對公司不利。

3、答案：（1）經濟訂貨量=45噸；最低成本=36000元。

（2）經濟訂貨批量下的總成本= 441000元；每次采購60噸時的總成本=434400元。應提高進貨批量到每次60噸而享受商業折扣，這樣總成本更低。

（3）經濟訂貨量=53.785噸；最低成本=30119.76元。

答案：

1、ABC;

2、ABD;

3、ABD;

4、ADB;

5、ABCD;

6、CD1

第五篇：西南財大培訓考察心得體會

西南財大培訓考察心得體會

征收大廳：趙莉明

根據縣局安排，我們駛出了大山，進入成都平原，到達書香四溢的西南財大學習培訓、拓展訓練，更有幸去改革開放的前沿地——深圳等地考察，讓我親眼目睹了改革開發三十年來經濟特區巨大的變化，使我受益匪淺。

西南財經大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設的大學，坐落在享有天府之國美譽的成都平原。學校總占地面積2300余畝，環境優雅，是“全國綠化先進單位”和“園林式院校”。端坐于安靜的課堂，聆聽師尊的教誨時，我忍不住感慨萬千，既感動于組織的培養和領導的關懷，更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

通過對《當前熱點經濟問題》、《稅務行政禮儀》、《心里壓力及管理》、《人際溝通與管理》、《稅務執法風險與防范》等課程的學習，實現了思維、知識、工作能力、個人素質的全面提升。大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進課堂，經過老師的講解，課堂互動，豁然開朗。通過培訓，大家感覺自己站得更高了、看得更遠了。在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認識，豐富了的理論知識，調整了的思維方式，拓寬了眼界視野，對以后的稅收業務工作起到了很好的推動作用。我們參觀了省內的溫江區地稅局，對他們科學化、精細化、規范化管理所折服；珠江三角洲之行參觀了圓明新園、灣仔碼頭、世界之窗、大梅沙海洋公園、夜游珠江等景點，無不為他們巧奪天工而贊嘆，為改革開放的正確路線而欣慰；參觀了中山紀念堂、黃埔軍校舊址，給我們上了一堂生動的愛國主義教育課程。通過參觀學習，豐富了自己思想意識，活躍思維方式。

通過這次培訓和考察，更增近了同事之間的友誼同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團結協作、共同奮斗。通過這次學習，釋放了平時工作、生活中堆積在自己心中的壓力，平和了心態，使自己身心愉悅，激發出自己對工作生活的活力。

這次全員培訓是我縣地稅工作處在轉型期應運而生的，是縣局“以人為本，著眼長遠，開闊視野，提升素質，促進工作。”的生動體現，是為我們應對當今知識更新日新月異，新的涉稅問題、新的征納矛盾不斷涌現而展開的，培訓及時而有效。

這次培訓學習及考察，是我第一次坐在夢寐以求的高校課堂聽講，是我第一次目睹大海的壯闊與美麗，是我第一次登上飛機翱翔藍天。這些都使我倍受振奮，走出去使我開闊了眼界，增長了見識，走出去使我認識到自身的差距，走出去使我增添了干好工作的勇氣，在今后的工作中我將克服困難，添加措施，完成各項目標任務。