第一篇：在初三全體教師第一次會(huì)議上的講話

在初三全體教師第一次會(huì)議上的講話

尊敬的姚校長(zhǎng)，尊敬的各位同仁：

大家下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體師生，對(duì)姚校長(zhǎng)于百忙之中，親臨我們初三年級(jí)指導(dǎo)工作，表示衷心的感謝。

上一屆初三,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)，這對(duì)我們這一屆的初三來講,既是動(dòng)力，更是壓力，從上學(xué)期期末考試成績(jī)來看，我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢(shì)但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，總體優(yōu)勢(shì)與去年相比不算太小。因此，如何保持去年的中考成績(jī)，下一年取得更好的成績(jī)，這對(duì)于我們來說，將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，我作為初三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦公室主任，今天在這里首先表示一下我個(gè)人的態(tài)度：

姚校長(zhǎng)親自指導(dǎo)初三年級(jí)工作，這充分說明姚校長(zhǎng)對(duì)初三工作的重視和關(guān)愛，為了不辜負(fù)校長(zhǎng)的期望，我將以身作則，下周我就搬到初三年級(jí)辦公室去辦公，和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，堅(jiān)決做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年級(jí)的各項(xiàng)工作。

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生335人，整體水平參差不齊，特別是各班發(fā)展也不均衡。為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干加巧干的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我提出以下四點(diǎn)和大家共勉：

1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)，向四十五分鐘要效率。

2、發(fā)揚(yáng)教研組組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各教研組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，充分利用我們電腦里的“暢想資源庫(kù)”，要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

3、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，狠抓三個(gè)中考體育測(cè)試項(xiàng)目，力爭(zhēng)體育考試成績(jī)達(dá)到全縣較高的水平，為我們的優(yōu)等生能闖入全縣前十、二十名再加一把勁。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓好邊緣生教育，各班摸清邊緣生個(gè)性差異，有的放矢，包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

我們的班主任工作十分辛苦，我們下年的中考成績(jī)能否達(dá)到我們預(yù)想的目標(biāo)，除了靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。為此，我也提出幾點(diǎn)與大家共勉：

1、從細(xì)節(jié)入手，密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)化解。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生要多家鼓勵(lì)，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7-1＝0”的道理。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

要把差生轉(zhuǎn)化工作作為自己的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，利用晨會(huì)、課間和一切可以利用的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，抓住課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后復(fù)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。針對(duì)每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)

在面向全體學(xué)生的前提下，突出抓好各科邊緣生的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差工作，將班級(jí)邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級(jí)工作“人人肩上有擔(dān)子，人人心中有目標(biāo)”。

4、加大考查力度

我們習(xí)慣上的月考以后根據(jù)實(shí)際情況也不一定每個(gè)月考一次，必要時(shí)各科可適當(dāng)采取半月考形式，每半月考查一次，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，在我們的第一次月考后，你們可以通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，與家長(zhǎng)共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

總之，本學(xué)期我們將不遺余力的做好自己的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托和希望，為六中明天的更加輝煌貢獻(xiàn)處自己的力量！

2012-10-10

第二篇：初三全體教師會(huì)議上的講話

初三年級(jí)組教師會(huì)議

（初2014級(jí)）

尊敬的老師們：大家下午好！

開學(xué)兩周來，在我們?nèi)w初三老師的共同努力下，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)得以順利開展。在此，謹(jǐn)代表初三年級(jí)組向在座各位表示最誠(chéng)摯的感謝！今天在這里召開本學(xué)期以來第一次全體教師會(huì)議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)在2014年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)作好前期的準(zhǔn)備。今天會(huì)議的有四項(xiàng)議程：

1、年級(jí)組王學(xué)義副組長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析并針對(duì)存在的情況提出相應(yīng)的建議和意見；

2、由初三各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，打算和目標(biāo)作簡(jiǎn)要分析交流；

3、年級(jí)組組長(zhǎng)童春林就班級(jí)管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求，并布置最近階段的主要工作；

4、最后請(qǐng)分管年級(jí)的盧必權(quán)校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)。首先進(jìn)行第一議程：

（一）有請(qǐng)王學(xué)義老師對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析

請(qǐng)我們所有教師根據(jù)情況分析，認(rèn)真查找相應(yīng)的問題，找到存在的當(dāng)前應(yīng)該著手思考解決的問題，加強(qiáng)“六認(rèn)真”、加強(qiáng)課堂管理、加強(qiáng)教研、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

（二）接下來有請(qǐng)各位班主任老師作班級(jí)情況的分析交流。希望各位老師通過班主任的介紹對(duì)本屆初三年級(jí)的學(xué)生特別是所任教班級(jí)的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作。一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波

剛才七位班主任老師分別就班級(jí)的情況作了簡(jiǎn)要的分析，讓我們既看到了班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛力，也找到了班級(jí)存在的問題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現(xiàn)了班主任老師班級(jí)工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師

表示感謝！

本屆初三學(xué)生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對(duì)我們提出了更高的期望、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是來自學(xué)校，更多的來自家用長(zhǎng)、社會(huì)。我們的教學(xué)質(zhì)量如何？能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們?cè)谧母魑缓捅緦?10位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔(dān)子重了許多，好在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們?cè)?8級(jí)、11級(jí)都曾書寫過輝煌，也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻(xiàn)是我們的寫照，開拓創(chuàng)新、勇攀高峰是我們的追求；這一切都有校極領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的堅(jiān)強(qiáng)支持和明確指導(dǎo)，還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師默默奉獻(xiàn)；更有許多年富力強(qiáng)，肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng)新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來的，是真槍實(shí)彈地干出來的。所以我相信，在我們的共同努力下2014的6月注定又會(huì)是一個(gè)輝煌，我充滿信心。

當(dāng)前和今后的一段時(shí)間我們要做好以下幾件事情：

1、做好三個(gè)調(diào)節(jié)：（特別是班主任老師）

（1）調(diào)節(jié)好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到弛張有度；

（2）調(diào)節(jié)好班級(jí)任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學(xué)科的最大合力；

（3）調(diào)節(jié)好學(xué)生家長(zhǎng)的助學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開展家訪活動(dòng)。

2、融入好兩個(gè)團(tuán)隊(duì)：

（1）融入以班主任為中心的班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)；

（2）融入好以備課組長(zhǎng)為中心的備課組團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)備課組的建設(shè)。

3、強(qiáng)化好三個(gè)關(guān)注

（1）關(guān)注課堂效益的提高，著眼中考，研究中考。

（2）在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養(yǎng)，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

（3）關(guān)注學(xué)生和自己的健康

（三）具體工作

1、各班班主任加強(qiáng)常規(guī)管理，特別是午自習(xí)的管理，個(gè)別班級(jí)午自習(xí)的紀(jì)律要加強(qiáng)；

2、各班嚴(yán)講禁止吸煙，各班主任調(diào)查本班學(xué)生有無(wú)抽煙現(xiàn)象；

3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復(fù)讀生與以前的同學(xué)頻繁交往；

4、各班主任配合體育教師，年級(jí)組搞好體操訓(xùn)練，節(jié)目排練；

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識(shí)的引導(dǎo)，不管學(xué)生成績(jī)好壞，更應(yīng)重視成績(jī)差的學(xué)生的引導(dǎo)（職高）；

6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)；

7、考試工作安排：

第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試

估計(jì)是以第二次月考成績(jī)作為本屆學(xué)生就讀本校高中預(yù)繳依據(jù)。

8、放假回來后的幾項(xiàng)會(huì)議：

（1）復(fù)讀生會(huì)議

（2）住校生會(huì)議

（3）年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議

（4）年級(jí)學(xué)生會(huì)

（四）最后請(qǐng)分管年級(jí)的盧必權(quán)校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)

感謝盧校長(zhǎng)對(duì)我們初三年級(jí)提出的寶貴建議和意見。

初三，時(shí)間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沉甸甸的擔(dān)子壓在我們身上，壓在2014級(jí)初三教師團(tuán)隊(duì)中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)的一份子；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，我堅(jiān)信，天道酬勤，我們無(wú)法改變天氣，但可以換個(gè)心情；我們無(wú)法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo)，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習(xí)，最全面的督導(dǎo)，一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生，不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，不舍棄

任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間，我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向?qū)W生，向?qū)W校，向家長(zhǎng)，向每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在2014中考決戰(zhàn)中展示2014級(jí)初三教師團(tuán)隊(duì)無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、奮斗、無(wú)悔！

最后，祝各位老師中秋節(jié)合家團(tuán)聚，幸福安康！國(guó)慶節(jié)快樂！

2013-9-17

第三篇：在第一次全體教職工會(huì)議上的講話

在第一次全體教職工會(huì)議上的講話

同志們：

借今天會(huì)議之機(jī)，我還想講一下教學(xué)方面的一些事情。莊浪四中作為一所新建的學(xué)校，全社會(huì)關(guān)注，縣委、縣政府寄予厚望。把我們配到這里，不是讓我們到這里來享福的，而是讓我們來開拓的?，F(xiàn)在，我們所面對(duì)的這所學(xué)校，工程尚在建設(shè)之中，硬件設(shè)施缺口大，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器一件也沒有，微機(jī)室也沒有建起來。有的只是學(xué)生、教室、課本和我們，所以，我們是拓荒者，我們面臨著前所未有的困難，我們要做好艱苦奮斗的長(zhǎng)期思想準(zhǔn)備。艱難困苦，玉汝于成，我們不但要在困境中求生存，而且要在艱難中圖謀發(fā)展。建設(shè)中的四中，校徒四壁，校產(chǎn)安全、學(xué)生安全、學(xué)生管理固然是頭等大事，但我們始終要牢記質(zhì)量是學(xué)校的生命線，當(dāng)我們將管理搞得津津有條時(shí)，社會(huì)一定會(huì)把眼光盯到升學(xué)上，如果我們能求得學(xué)生管理和教學(xué)質(zhì)量的雙贏，那將是最好的結(jié)果。所以，為了這一目標(biāo)，我認(rèn)為，一開始，我們就要樹立目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)。今天召開這個(gè)會(huì)議，一方面對(duì)學(xué)校開學(xué)工作做一安排，是安排會(huì)，一方面也要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，是思想統(tǒng)一會(huì)。下面，我就教學(xué)方面提出以下幾點(diǎn)意見：

一、關(guān)于備課

1.開學(xué)第一周是新生軍訓(xùn)的日子，不上課，科任教師要利用這一周集中精力備課，至少要備好兩周以上的課時(shí)量。

2.我們現(xiàn)在所面對(duì)的是新課程，包括我在內(nèi)的絕大數(shù)同志都不是很熟悉，在備課之前，要先通覽教材，領(lǐng)會(huì)教材意圖、整個(gè)教材的知識(shí)結(jié)

1構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級(jí)、本學(xué)期的各單元，各課分別要完成哪些教學(xué)任務(wù)以及“三維目標(biāo)”，分清主次，劃分課時(shí)，在教學(xué)設(shè)計(jì)的第一頁(yè)上寫上學(xué)期授課計(jì)劃。

3.在沒有摸清教師情況之前，我們提倡所有教師都要寫教學(xué)祥案，并且規(guī)定要手寫，不能下載，不能打印（夾頁(yè)除外）。

4.第二周的星期日晚上，由年級(jí)組長(zhǎng)將教案收齊交才教導(dǎo)處備查，沒有送檢的教案不能作為上課的依據(jù)。

5.到一切正軌后，我們將要出臺(tái)關(guān)于集體備課的規(guī)章制度，那時(shí)，再按新規(guī)定執(zhí)行。

二、關(guān)于上課

1.音樂教師要在開學(xué)的前幾周盡快教學(xué)生唱會(huì)幾首紅歌，并盡量在每堂課之前組織學(xué)生歌唱。組織的任務(wù)由當(dāng)前課的科任教師承擔(dān)。

2.嚴(yán)格實(shí)行課前2分鐘候課制度。嚴(yán)禁上課遲到、早退或曠教。嚴(yán)禁上課時(shí)擅自離開教室。

3.必須按教導(dǎo)處編排的課表上課。因公、因私不能上課的教師，經(jīng)請(qǐng)假后，由教導(dǎo)處定好代課教師，不得私自調(diào)課，隨意換課。

4.教師上課應(yīng)注意穿著得體，講究?jī)x容風(fēng)貌。嚴(yán)禁坐著上課，或在教

5．嚴(yán)禁上課時(shí)會(huì)客或接打手機(jī)。

6．嚴(yán)禁將小孩帶到辦公地點(diǎn)。

7．嚴(yán)禁酒后上課。

8．嚴(yán)禁上課侮辱、體罰、打罵學(xué)生。

9．使用普通話教學(xué)。

10．不拖堂。

㈡授課要求

1．信息技術(shù)課由于條件所限，一律在教室內(nèi)上理論課。

2．體育課。3．活動(dòng)課班主任要隨班組織學(xué)生自習(xí)。

4．音樂老師要盡快組建校園合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。

5.一般課在課前要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情，提倡課前的適當(dāng)時(shí)機(jī)要將學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中，便于學(xué)生思考和預(yù)習(xí)，提高學(xué)生聽課的目的性。力爭(zhēng)做到學(xué)生沒有自學(xué)的不講，學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講。

6、課堂教學(xué)中教師要指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦；創(chuàng)設(shè)討論的氛圍；允許標(biāo)新立異、允許七嘴八舌、允許保留不同意見，允許學(xué)生打斷教師的講課并提出問題；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

7、在教學(xué)中應(yīng)允許學(xué)生回答的不對(duì)或不完全對(duì)，允許學(xué)生理解偏了、理解錯(cuò)了，允許學(xué)生沒有學(xué)會(huì)，要善待學(xué)生的失誤和弱點(diǎn)。對(duì)在思考問題的方式偏激、鉆牛角尖的同學(xué)更要給予熱情的關(guān)愛和指導(dǎo)。

8、廢止課堂教學(xué)中滿堂灌、一言堂、注入式的教學(xué)方式，變課堂教學(xué)為師生共同參與，共同研究、討論的方式；禁止課堂上的“師道尊嚴(yán)”；禁止課堂教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生中使用訓(xùn)斥和冷冰冰的語(yǔ)言，要使用富有人情味、富有激勵(lì)色彩的語(yǔ)言。

三、作業(yè)布置和批改要求：

1.布置作業(yè)是課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，在“精講精練”的原則下對(duì)不同層次的學(xué)生不搞“一刀切”，對(duì)學(xué)困生實(shí)行“下要保底”，即抓基礎(chǔ)的原則，對(duì)尖子生實(shí)行“上不封頂”的原則，布置作業(yè)要適量而有梯度。2.作業(yè)要認(rèn)真批改，全收全改，逐題批改，提倡面批面改，作好記錄。嚴(yán)禁讓學(xué)生批閱，不許他人代閱。

3.作文可采取精批與略批相結(jié)合的辦法：在全批全改的前提下，精批不少于作文篇數(shù)的一半，要求通覽全文后細(xì)改，加眉批總批；略批不多于作文篇數(shù)的一半，要求通覽全文，劃出錯(cuò)別字、病句、適當(dāng)提示。在精批中選準(zhǔn)佳篇，在略批中擇取共性問題，以供評(píng)講。

4.其他作業(yè)批閱要有批改符號(hào)、批閱次數(shù)記載、等級(jí)劃分、評(píng)價(jià)語(yǔ)言和批改日期。

四、其他

1．晚自習(xí)輔導(dǎo)要自始至終，堅(jiān)持到底。

2．晚自習(xí)除個(gè)別答疑外，原則上不提倡在教室集中講課和統(tǒng)一考試。

3．教職工上班期間實(shí)行坐辦公室制度，不得隨意串崗，脫崗。不得在辦公室內(nèi)聊天、打牌、下棋、打游戲；不得瀏覽與業(yè)務(wù)進(jìn)修無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。要保持辦公室內(nèi)整潔衛(wèi)生，不得在公共場(chǎng)所吸煙。

4．科任老師要制定學(xué)期工作計(jì)劃，并于第二周星期一上交教導(dǎo)處。要求用4K稿紙書寫，不得下載，也不得打印。

第四篇：新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議講話

新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議講話

老師們：

我們長(zhǎng)椿路小學(xué)全體教職員工克服重重困難，在不完全成熟的條件下、在原郭莊小學(xué)、在仍有部分孩子不能到校學(xué)習(xí)的情況下開課了。雖然我們的條件很艱苦，但是我們的義務(wù)在肩、我們的責(zé)任在心、我們的使命不允許我們有任何的懈?。榇耍姨岢L(zhǎng)椿路小學(xué)每一位教職員工要具備四種精神：

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的精神。

二是吃苦耐勞，奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神。

三是埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)的精神。

四是改革創(chuàng)新，勇于探索的精神。

我們要：

1.樹立正氣 德才兼?zhèn)?/p>

品德高尚，修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是干好工作的底氣。

德是一個(gè)人的立身之本，立業(yè)之基，有德言乃立，無(wú)求品自高。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

2.善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。

教師要問自己這樣幾個(gè)問題：我要不要發(fā)展？我向哪個(gè)

方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？我又沒有愧對(duì)“教師-教書育人”這個(gè)稱號(hào)？

一個(gè)學(xué)校出問題，往往是學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，教師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，才能發(fā)展。教師要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。

和諧、團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，是我們黨奮斗的目標(biāo)。和諧可以增強(qiáng)單位的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，和諧可以出人才、出成果。

孔子說“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則亡?！痹鯓硬拍茏龅胶椭C呢？（1）心胸要寬闊（2）要做團(tuán)結(jié)的表率（3）要淡泊名利（4）要謙虛謹(jǐn)慎。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多幫助，少指責(zé)，多鼓勵(lì)，少挑剔?！肮ぷ骶褪鞘箘e人快樂”

4.每個(gè)人的工作穩(wěn)中有升。

各處室、個(gè)人的工作都要力求穩(wěn)中有升，學(xué)校不能出大事，不能出安全責(zé)任事故，用心做好每個(gè)人的工作，學(xué)校才能又好又快的發(fā)展。

5.要有愛心。

愛你所從事的工作，愛你的崗位，愛你所教的學(xué)生，愛你的學(xué)校。如果連這一點(diǎn)都做不到，你是不會(huì)干好工作的。

6.注重細(xì)節(jié)。

成大事者必拘小節(jié)。

你可以不熱愛教育事業(yè)，但你應(yīng)該敬業(yè)，至少不能玩忽職守。

你可以不熱愛你的學(xué)生，但你必須把個(gè)人的好惡排除在工作之外。尊重并公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步負(fù)責(zé)。

你也許攀升不到師德的最高境界，但師德的底線你必須堅(jiān)守，那是教育的底線。

老師們，我們很榮幸，我們是長(zhǎng)椿路小學(xué)的第一批教師，在此，我想解釋一下我們長(zhǎng)椿路小學(xué)的“椿”字的寓意。chūn

(形聲。從木，春聲。本義：木名。指大椿。古代傳說大椿長(zhǎng)壽，后因以喻父。如：椿年）

同本義 [a long-living tree] 因其長(zhǎng)壽，后用來形容高齡。亦用以指父親。如：椿年(椿樹的年齡。比喻長(zhǎng)壽）；椿齡（祝人壽考之詞）；椿壽（大椿的壽命。比喻長(zhǎng)壽，高齡）我想這是緣分、是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)！要使我們的長(zhǎng)椿路小學(xué)象窖藏的美酒一樣甘醇，我們就必須：

用文化打造有靈魂的教育

人文的缺失、精神的荒蕪成了當(dāng)今基礎(chǔ)教育的通病。用

文化找回教育的真諦，用文化找回教育的靈魂，建設(shè)書香校園，營(yíng)造師生生活的精神家園是學(xué)校努力追求的目標(biāo)。

用激情打造有生命的教育

教育的本質(zhì)就是關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)，為學(xué)生的終生幸福奠基。生命教育的核心是關(guān)注學(xué)生生命的質(zhì)量與人生的幸福，激發(fā)學(xué)生的生命活力與創(chuàng)造力，讓學(xué)生感受到教育的美好，生活的美好，生命的美好。

教師的激情，喚起的不僅僅是對(duì)課本，成績(jī)的關(guān)心，更是關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)的責(zé)任與使命。從學(xué)生的內(nèi)在需要出發(fā)，從學(xué)生的生命成長(zhǎng)出發(fā)，教師不僅要積極研究教學(xué)，更要研究學(xué)生心理，研究學(xué)生成長(zhǎng)成材的機(jī)制與方法，用愛點(diǎn)燃愛，用生命滋養(yǎng)生命，唯有如此，才能讓教育充滿生命的溫暖與光明的色調(diào)，我們的校園，才會(huì)因激情而蓬勃，因蓬勃而美麗。

用特色打造有品牌的教育

特色就是品牌，特色就是標(biāo)志。要想在教育均衡化發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟，生存發(fā)展，就必須有自己的辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。

長(zhǎng)椿路小學(xué)還是一張白紙，期待著我們?cè)谧恳晃唤逃ぷ髡哂弥腔蹠鴮憽＝逃强茖W(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是智慧，智慧的魅力在于創(chuàng)新。用智慧經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校，用智慧構(gòu)建我們的課堂，用智慧建設(shè)我們的文化，用智慧點(diǎn)

燃我們的激情，用智慧打造我們的品牌，讓我們共同努力，用富有智慧的教育，譜寫長(zhǎng)椿路小學(xué)華麗的篇章。

第五篇：在高一第一次全體教師會(huì)議上的講話

在高一第一次全體教師會(huì)議上的講話

老師們，高一年級(jí)是高中三年學(xué)習(xí)時(shí)間的第一年，是打基礎(chǔ)的一年，也是習(xí)慣養(yǎng)成的一年。

本屆高一就是由我們39 位老師共同組成一個(gè)大家庭。希望我們?nèi)w老師在校長(zhǎng)及下年段行政的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為學(xué)生獲得更多成才的機(jī)會(huì)，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。

本屆高一新生8個(gè)班，都是平行班，共362人。希望通過我們的努力，不僅要保住優(yōu)生，確保顆粒歸倉(cāng)，更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進(jìn)生。我們?cè)诟咭浑A段就要提前謀劃，思考如何促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，這樣我們?cè)谌暌院缶痛笥邢Ｍ?。今天在座的有好多是我校的?yōu)秀教師，多年來為我校高考取得的好成績(jī)作出了很大貢獻(xiàn)，我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學(xué)生在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。

一、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)

教學(xué)工作是一個(gè)集體性的工作，只有大家在整個(gè)工作中，以學(xué)校或年段制定的統(tǒng)一目標(biāo)為導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)合作，以學(xué)生發(fā)展為重，以大局為重，消除個(gè)人一點(diǎn)私心，特別是學(xué)校或年段的要求或做法，觸及到某個(gè)個(gè)人、某個(gè)班或某個(gè)科組利益的時(shí)候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對(duì)人對(duì)己不利的事；由于教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息。可以說除掉睡覺以外，我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著學(xué)生，思考著教學(xué)，要想取得一點(diǎn)成績(jī)，我們必須付出更多的勞動(dòng)和更大的代價(jià)。這就決定著我們必須努力拼搏，無(wú)私的奉獻(xiàn)，我覺得沒有拼搏和奉獻(xiàn)的精神，是很難在教學(xué)的崗位上有什么作為的。

二、加強(qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作

我們每位教師要加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，（如跟校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、學(xué)生和家長(zhǎng)）增進(jìn)彼此之間了解、消除不必要的誤會(huì)，我認(rèn)為：不管什么事，只要有溝通，大家就會(huì)了解，有了了解，就容易理解，對(duì)問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項(xiàng)工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學(xué)生的情緒，還會(huì)影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績(jī)，即使取得了好成績(jī)也沒有太大的意義。在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強(qiáng)與科任教師間的溝通，也要加強(qiáng)與年級(jí)處的溝通?？傊还苡惺裁词拢叶枷Ｍ訌?qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。

在這里也算是個(gè)提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對(duì)一些事情產(chǎn)生誤會(huì)后，不是采用正常渠道

去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個(gè)人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團(tuán)結(jié)，造成工作很被動(dòng)。有什么問題，我們可以拿到臺(tái)面上講，年段解決不了的還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校名稱 學(xué)校代碼 一志愿 二志愿 三志愿 四志愿 五志愿 定轉(zhuǎn)統(tǒng)投檔線 招生區(qū)域長(zhǎng)樂二中 610022***84384長(zhǎng)樂

***4374374長(zhǎng)樂

長(zhǎng)樂三中 6100341344347.5354354354長(zhǎng)樂長(zhǎng)樂四中 6100441334334.5344344344長(zhǎng)樂長(zhǎng)樂五中 610054***44344長(zhǎng)樂長(zhǎng)樂六中 ***9.5 374374長(zhǎng)樂長(zhǎng)樂華僑中學(xué) 6100811 451.5 454 454 454 454 二志愿449.5 長(zhǎng)樂

6100812 434 443 444 444 444長(zhǎng)樂

長(zhǎng)樂高級(jí)中學(xué) 6104231 413.5 414 414 414 414長(zhǎng)樂

6104232 404 404.5長(zhǎng)樂

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