第一篇:劉銳涵自薦信
尊敬的領導:自薦書
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦信!在此我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求,真誠的推薦自己。
我是西北師范大學物理與電子工程學院物理學專業2011屆本科畢業生。大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各門課程,每門成績都達優秀以上,也取得了國家勵志獎學金以及學校學院的多項獎勵,綜合排名第二,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在教育實習工作中表現出色、得到了指導老師的一致好評,相信有能力勝任中學物理的教學工作。
“萬丈高樓平地起”,牢記做為將來的一名人民教師要學為人師行為世范、從點滴做起。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試。通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。在此期間,我還通過了國家英語四級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。
思想上積極進取,從大一開始,我就遞交了入黨申請書,努力學習黨的理論,一直以一名黨員的身份嚴格規范自己的言行,在生活中事事起模范帶頭作用,盡自己最大的能力做有益于別人事情。在學院黨委和老師的教育和關懷下,我獲得了2008年9月物理與電子工程學院分黨委第七十二期的黨課結業證書,現已是一名中共黨員。平時,除了學習黨的理論外,平時還注意關心時事政治。
在學習之余,為了能將所學的理論知識應用于實際生活,三年來我一直做家庭教師,我帶的學生都取得了較好的成績,贏得了家長的信任。同時利用寒暑假的時間也常去給輔導班上課,這樣不僅克服了我站講臺的膽怯同時也給了我和更多學生相處的機會。這些經歷都為我步入社會提供了很好的臺階,為自己積累了寶貴的社會經驗。成熟,更多來源于經驗的積累和從歲月中學到的東西。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮
自薦人:劉銳涵2010年9月26日
第二篇:學習心得 劉銳 11-1
形勢與政策學習心得
當今國際形勢變幻莫測,作為當代的大學生,國家未來的希望,我們有必要了解當今國際形勢的變化,不斷地提高自己,在這大四一年的學習中,上了《形勢與政策》后的自己對國際形勢了解加深了很多,這不僅由于大學自由的生活方式,使自己了解外面形勢的渠道多了很多,更由于學校為我們提供的《形勢與政策》課,使我們能夠正確了解國際形勢的發展.日本選舉、韓國人被綁架、臺灣局勢這些看起來好像都與我們大學生無關,但想深一層事實是否是這樣呢。回顧中國的近現代史,在打敗帝國主義、日本主義和推動社會發展上,大學生不可置疑地被認為是一股強大而不可缺少的力量。五四運動、各種愛國報紙的出版,無疑給了中國革命帶來了莫大的幫助。在國家動蕩時期需要大學生的力量,而如今社會已經安穩,國家經濟蓬勃發展,我們大學生是否對國家形勢的發展有所幫助呢?
作為現代的主流,大學生對社會的影響是巨大的。首先,國家早幾年實施了大學擴招政策大學生的隊伍越來越強大,不容忽視。其次大學生是經過十多年勤工苦讀,高考等考驗而挑選出來的人才,他們的素質和綜合能力比較強。再次,學生從小就接受愛國主義的教育,國事家事天下事,事事關心,在社會的各個領域都有他們的身影,涉及的面之廣,程度之深,實在不可估量。
我們作為當代的大學生肩負著國家復興的責任,究竟要怎么做才可以了解國家形勢,為國家貢獻自己的一分力量呢?首先我們必須了解,我們是學生,雖然我們沒有了升學的壓力,雖然我們在學習和生活上的自由擴大了,但我們始終是一名學生。作為學生就應該以學習為重任,無論怎樣都應先把學習搞好。但我們不單是學生,我們也是半個社會人,所以毫無疑問,了解國際形勢就成了我們人生中的必修課。了解國際形勢我們可以通過各種媒介和信息工具,如電視報紙和電腦。另外我們還要充分利用學校的資源,如圖書館。在我們學校還開展了形勢政策教育,我們要認真聽課還可以和老師一起討論,加強了解。
大四的生活轉眼間過去了,即將面對的是畢業后的生活。在過去的一年間我雖然成長了不少,對國內外形勢的了解也有所加深。但對于大學生來說我所了解的還遠遠不夠。在未來的生活和工作中認真學習和了解時事將成為我生活的一部分。我相信經過大學的生活和學習我會褪掉以前的青澀和懵懂,為我的生活,更添光彩!
第三篇:劉煜涵讀后感
讀《神秘島》有感
“快,快跳啊!”爸爸在大聲喊道。我望著這“萬丈深淵”,心中像十五個吊桶打水——七上八下,忐忑的對爸爸說:“我不想蹦極了,好恐怖!”可我又轉念一想:不行,我可是男子漢!我要像‘移植民’們一樣,不怕困難!
“移植民”是我在暑假中看的一本書——《神秘島》中的人物,他們在困境中求生,是我學習的榜樣。作者凡爾納以熱氣球墜落,一伙人被困荒島為開端,描述了這些人稱自己為“移植民”,并在這重重困境中艱難謀生,斗野豬,捕鯨魚,蓋“宮殿” ??的故事,體現了他們樂觀主義精神,又以火山爆發,荒島沉沒以及小群體獲救回國告終。那火山爆發時驚心動魄的壯觀場面,讓人深受震撼,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但我又為這些人幸福圓滿的結局感到欣慰。他們后來又用尼摩船長贈送的珠寶,購買了一塊領地,把它變成了一個興旺發達之地,一個理想的小社會。可以說,這是個善惡分明的故事。
其中令我印象最深刻的角色就是遁世者尼摩船長了。他被移植民們的精神所感動,向他們多次伸出援手,使他們絕處逢生,化險為夷。這個關鍵人物的安插,更讓我們體會到“自助者天助”的深刻人生哲理。
他們大無畏與樂觀主義精神讓我想起了曾經兩萬里長征的紅軍。紅軍的精神與他們一樣,人人不懼怕任何艱難險阻,坦然面對漫長的長征。過草地,渡江河,翻雪山??種種實例都證明了紅軍大無畏精神。《神秘島》給予了我許多做人的道理,不只是蹦極,還有許多許多??
《神秘島》真是我的良師益友啊!
會峰小學 六一班 劉煜涵 2017/10/10
第四篇:楊永涵自薦信[范文]
尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。
我是蘭州商學院2012屆的應屆畢業生,我所學的是公共事業管理專業。經過4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,我閱讀了大量的課外書籍,學習了計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用實習的機會,使自己的綜合能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴單位的工作。因為我相信,我有潛力。
誠然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為祖國效力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。
真心祝愿貴單位事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!
署名:楊永涵
第五篇:自薦信劉熙
自薦信
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我叫劉熙,來自綿陽市北川縣。是成都職業技術學院景區開發與管理專業的應屆畢業生。
在兩年多的生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年多校園生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作,同時我也相信我過去的一些兼職經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在這份工作的平臺上,創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會,讓我對貴公司有更深層的了解,更希望能得到這次機會,與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上--穩步發展!
此致
敬禮!
劉熙