第一篇：同學(xué),你會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條么

同學(xué)，你會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條么

這次想寫(xiě)寫(xiě)一直想和大家交流的一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何寫(xiě)一張合格的請(qǐng)假條？”

做輔導(dǎo)員以來(lái)，我平均每三天都要簽一張請(qǐng)假條或者是這樣那樣的證明，碰上高峰期，可能一天都要簽個(gè)兩三張。

可是到現(xiàn)在為止，我收到的請(qǐng)假條中一次性合格的少之又少。有時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)們拿著一張揉得皺巴巴的小紙片來(lái)讓我簽字，我真有一種哭笑不得的感覺(jué)。

一張請(qǐng)假條，首先應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)老師的尊重，一張完整、干凈的紙，工整的字跡是基本。

可大家似乎是都過(guò)于“節(jié)約”，隨便找張廢紙，或是本子上撕一角，更有甚者，紙片上還油點(diǎn)斑斑。。

再說(shuō)說(shuō)請(qǐng)假條的內(nèi)容，標(biāo)題不可少！老師的姓氏稱呼不可少！

請(qǐng)假者的姓名、學(xué)號(hào)；請(qǐng)假的原因、時(shí)間；請(qǐng)假耽誤的課程名稱 這些都是必須的主體內(nèi)容。

搞清楚你請(qǐng)假的對(duì)象很重要！

第二篇：同學(xué),你會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條么

同學(xué)，你會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條么

這次想寫(xiě)寫(xiě)一直想和大家交流的一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何寫(xiě)一張合格的請(qǐng)假條？”

做輔導(dǎo)員以來(lái)，我平均每三天都要簽一張請(qǐng)假條或者是這樣那樣的證明，碰上高峰期，可能一天都要簽個(gè)兩三張。

可是到現(xiàn)在為止，我收到的請(qǐng)假條中一次性合格的少之又少。有時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)們拿著一張揉得皺巴巴的小紙片來(lái)讓我簽字，我真有一種哭笑不得的感覺(jué)。

一張請(qǐng)假條，首先應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)老師的尊重，一張完整、干凈的紙，工整的字跡是基本。

可大家似乎是都過(guò)于“節(jié)約”，隨便找張廢紙，或是本子上撕一角，更有甚者，紙片上還油點(diǎn)斑斑。。

再說(shuō)說(shuō)請(qǐng)假條的內(nèi)容，標(biāo)題不可少！老師的姓氏稱呼不可少！

請(qǐng)假者的姓名、學(xué)號(hào)；請(qǐng)假的原因、時(shí)間；請(qǐng)假耽誤的課程名稱 這些都是必須的主體內(nèi)容。

搞清楚你請(qǐng)假的對(duì)象很重要！

部分同學(xué)明明是給任課老師請(qǐng)假，抬頭卻寫(xiě)著“涂老師”，或者干脆就寫(xiě)個(gè)“老師”了事。

如果我是任課老師，肯定會(huì)懷疑你是經(jīng)常缺課的學(xué)生，因?yàn)檫B老師姓什么都不知道。

很多同學(xué)交請(qǐng)假條，都是想當(dāng)然的認(rèn)為老師認(rèn)識(shí)自己，記得自己是哪個(gè)課堂的。

這都是因?yàn)椋蠹叶际钦驹凇皩?xiě)”的角度去看，卻鮮有能站在“看”的角度去寫(xiě)的人。

試想你是一位老師，收到一張字跡模糊、寫(xiě)得不清不楚的請(qǐng)假條，會(huì)有何感想。

恐怕只想扣掉幾個(gè)平時(shí)分，讓這個(gè)學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn)記性吧。

最后的結(jié)尾，真誠(chéng)表示歉意，希望老師能夠理解并批準(zhǔn)你的請(qǐng)假，并且落款。不管你請(qǐng)假的原因多么的正當(dāng)，不能上課都是需要取得老師諒解的，一句“希望老師諒解”還是很需要的！

雖說(shuō)只是小小的請(qǐng)假條，可由“請(qǐng)假條”所折射出的個(gè)人素養(yǎng)卻是極其重要的。

大學(xué)四年，每一年都是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，每一階段都應(yīng)該有所收獲，有所不同，而這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也正是你“從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)社會(huì)人”的過(guò)程。

所以，我們必須讓自己在所處的現(xiàn)階段比上階段更成熟，學(xué)得更多，否則，你會(huì)跟不上時(shí)間過(guò)渡的步伐。

四年一過(guò)，當(dāng)你驚覺(jué)自己竟無(wú)法適應(yīng)即將踏入的社會(huì)，這才來(lái)后悔當(dāng)初沒(méi)有哈好磨練自己，恐怕就有些晚了。

從“請(qǐng)假條”講到適應(yīng)社會(huì)，貌似是在危言聳聽(tīng)。

其實(shí)不然，像“請(qǐng)假條”這樣的小細(xì)節(jié)在我們的生活中無(wú)處不在。個(gè)人在這些小細(xì)節(jié)上所表現(xiàn)的基本素質(zhì)往往是他人評(píng)價(jià)你的依據(jù)。

我想提醒大家的是，在平日的生活中就應(yīng)該注意“觀察”，看看那些處事成熟、有經(jīng)驗(yàn)的人是如何在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的，并且注意模仿和學(xué)習(xí)。

經(jīng)你手交出去的任何一張紙，都是代表你個(gè)人的，甚至是代表你所處的集體的。

我建議大家多站在“看”這張的角度去審閱細(xì)節(jié)。

不僅僅是“請(qǐng)假條”所代表的一系列正式文本，平常你們工作中向上級(jí)組織遞交的計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，評(píng)優(yōu)評(píng)先中所做的個(gè)人或集體材料等等，都請(qǐng)大家在 send out 之前，把自己當(dāng)成評(píng)審去審閱一遍。

從格式到字體大小，從排版到表達(dá)措辭，看看還有哪些細(xì)節(jié)能夠做到更好。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，重要的文件自然會(huì)謹(jǐn)慎一些，平常的事就隨便弄弄就行了。

在我看來(lái)，謹(jǐn)慎和認(rèn)真是一種態(tài)度，更是一種習(xí)慣。

平常做事就能養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，遇到重要的事時(shí)才能有條不紊，可以輕易的掌握事情的關(guān)鍵所在。

so 從小小一張假條開(kāi)始，都是我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并養(yǎng)成的習(xí)慣。希望，下次能收到一張“完美”的假條！

第三篇：你了解考研么

你了解考研么？

考研分?jǐn)?shù)線為最難的也就是每年最低一門(mén)決定；考研共四門(mén)課為英語(yǔ)100政治100數(shù)學(xué)150專業(yè)150個(gè)別專業(yè)不考數(shù)學(xué)考兩門(mén)專業(yè)都為150 假設(shè)當(dāng)年數(shù)學(xué)最難分最低線為75 那么專業(yè)課線為75英語(yǔ)政治都為 75|1.5=50總分為四門(mén)課相加。各學(xué)校各專業(yè)所劃線各有高低不同。

考研一般準(zhǔn)備時(shí)間為一年從大三下學(xué)期 到大四上學(xué)期，第二年的一月初考，考試為兩天，一天兩門(mén)。禁忌十:準(zhǔn)備不足準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，此時(shí)距考試還有半年，時(shí)間足夠了。甚至在9月份也來(lái)得及。但千萬(wàn)記住:一旦開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8~10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，否則，到時(shí)候你也會(huì)后悔的！禁忌九:沒(méi)有計(jì)劃Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的保證。把考研時(shí)間劃分成不同階段，針對(duì)各階段的特點(diǎn)有所側(cè)重地安排任務(wù)，根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計(jì)劃。雖然計(jì)劃趕不上變化，但制定了計(jì)劃就要最大限度的發(fā)揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅(jiān)決執(zhí)行，不要很隨意的一變?cè)僮儭＝砂?貪得無(wú)厭考研時(shí)的復(fù)習(xí)資料很多，而且值得參考的也很多，不過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人可能把所有的資料都看完，更何況也沒(méi)有必要，因此我們就要有選擇的來(lái)看。買(mǎi)過(guò)多的參考書(shū)，不但浪費(fèi)錢(qián)，而且還會(huì)給自己造成心理負(fù)擔(dān)，如果書(shū)的質(zhì)量不高的話，做了浪費(fèi)時(shí)間而且影響做題思路，絕對(duì)百害而無(wú)一利。一般說(shuō)來(lái)，前期每科固定一兩本書(shū)就可以了，比如說(shuō)英語(yǔ)用朱泰淇的，數(shù)學(xué)看陳文燈的，政治用任汝芬的，不能貪多，俗話說(shuō)的好“貪多嚼不爛”，還浪費(fèi)“糧食”！后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來(lái)做就OK了。禁忌七:過(guò)分依賴 經(jīng)歷了這次考研，真切地體會(huì)到人與人是不同的。沒(méi)有一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)可以完全適用于另外一個(gè)人。過(guò)分依賴包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。用哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是知和行的關(guān)系。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。另一種是過(guò)分依賴輔導(dǎo)班。不可否認(rèn)，通過(guò)上某些輔導(dǎo)班可能對(duì)成績(jī)的提高有所幫助。但輔導(dǎo)班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業(yè)機(jī)構(gòu)。所以需要慎重對(duì)待。復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周?chē)娜嗽趺粗趺粗：苤匾囊稽c(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書(shū)，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。對(duì)待輔導(dǎo)班時(shí)一定要謹(jǐn)慎，不要被輔導(dǎo)班的廣告所迷惑，如果非要上不可，那就多向師兄師姐請(qǐng)教，選擇口碑最好的輔導(dǎo)班。禁忌六:方法不得當(dāng)。復(fù)習(xí)時(shí)就要抓住考試這個(gè)根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識(shí)點(diǎn)和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時(shí)間肯定不夠。還要注意把握記憶規(guī)律，平時(shí)不會(huì)做或做錯(cuò)的題要特別注意，最好隔段時(shí)間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時(shí)你就會(huì)覺(jué)得許多題都似曾相識(shí)，卻就是做不出。復(fù)習(xí)要注意幾點(diǎn):方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶；還有要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時(shí)間做無(wú)用功；

還有就是要做到持之以恒，堅(jiān)持到考試結(jié)束。禁忌五:消息閉塞錯(cuò)過(guò)一些必要的信息，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因。考研期間要多和考研的戰(zhàn)友交流，特別是那些上輔導(dǎo)班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過(guò)多種途徑與考過(guò)該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，問(wèn)問(wèn)注意事項(xiàng)，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”；了解一下專業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來(lái)；還有就是利用網(wǎng)絡(luò)，象中國(guó)考研網(wǎng)、考研加油站等網(wǎng)站都可以提供一些相當(dāng)適用的信息。但勸誡一下，每天上網(wǎng)時(shí)間不可超過(guò)三個(gè)小時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關(guān)信息，不要干無(wú)關(guān)的事情。禁忌四:沒(méi)有良伴誰(shuí)與我度過(guò)漫長(zhǎng)的這么多天是一個(gè)大問(wèn)題。考研需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想；在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心；同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。雖說(shuō)考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅(jiān)定的不要選，你不僅要幫他增強(qiáng)信心上，而且說(shuō)不定你的意志也會(huì)被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會(huì)全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來(lái)妨礙了別人，二來(lái)讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情；慎重對(duì)待男女同考，這是一件很危險(xiǎn)的事情，試想兩個(gè)人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書(shū)，效率到底會(huì)怎樣呢？禁忌三:信心不足可以這么說(shuō)，考研那么多人，有信心的能有幾個(gè)？這也許就是整體成績(jī)不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒(méi)有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績(jī)一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬(wàn)馬中不乏那些來(lái)自名校成績(jī)驕人的學(xué)子，再加上地域、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的！事實(shí)上，平時(shí)成績(jī)好壞與能否考上研沒(méi)有太大的關(guān)系，好多成績(jī)不好的學(xué)生，他們甚至有個(gè)別課程沒(méi)有及格，英語(yǔ)沒(méi)過(guò)四級(jí)，但這并不影響他們考上重點(diǎn)院校；考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒(méi)能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。大家都是從高考的獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，為何在考研時(shí)不相信自己呢？禁忌二:意氣用事考研之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有把考研真正的放在心上，是因?yàn)槲覀兲鈿庥檬铝耍〔皇前l(fā)自內(nèi)心的考研動(dòng)機(jī)，成功的幾率不會(huì)太大。意氣用事到底害了誰(shuí)？有的人只是為了一個(gè)名校夢(mèng)，不切實(shí)際只能注定失敗；有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺(jué)得無(wú)所謂，可考可不考，只是覺(jué)得這段時(shí)間很無(wú)聊，甚至把考研當(dāng)成了水平測(cè)驗(yàn)。實(shí)際上這牽涉到了為什么考研的問(wèn)題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內(nèi)心并沒(méi)有太大的動(dòng)力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒(méi)有什么我們達(dá)不到的目的。禁忌一:三心二意考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌:三心二意。我覺(jué)得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺(jué)得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情。還有我們考研的大都是二十好幾的人了，特別是還沒(méi)有找另一半的，既眼紅于眼前的卿卿你我，又要應(yīng)付老爸嘮叨，有時(shí)倍感凄涼，即使考研期間也不例外。感情在考研期間也倍受煎熬，有時(shí)也會(huì)受到意想不到的致命打擊。但我想既然選擇了這一切，目前的局勢(shì)還無(wú)法改變，唯一能做的就是好好備考。有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛(ài)靈魂出竅，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了。考研考的是人的毅力，要堅(jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要。考研就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”。克服以上十大禁忌后請(qǐng)開(kāi)始為你的考研之路做準(zhǔn)備吧 11年考研安排

10年1月 搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座。

2月-3月 確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4月-5月 第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月 全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買(mǎi)最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。7月-8月 制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。可以參加一個(gè)有權(quán)威性的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目

9月 關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)專業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

10月 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

11月10-14日 研究生考試報(bào)名工作開(kāi)始，報(bào)名、填報(bào)專愿。

11月中下旬 第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

12-1月 進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。

11年1月中下旬 調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

2月 放松心情，查詢初試成績(jī)。

3月 關(guān)注復(fù)試復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

4月 準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。

5月 關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

6月 關(guān)注錄取通知書(shū)。

9月 報(bào)到如何最大效率地收集考研信息

雖然不同的人選擇考研有不同的理由，但既然下定了決心，就要選定最優(yōu)化的策略來(lái)準(zhǔn)備。眾所周知，成功的考研開(kāi)始就等于成功了一半。

在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期上，我們又應(yīng)該如何做出正確的決擇呢？考研信息對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)都是一種至關(guān)重要的資源，對(duì)它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會(huì)的大小。因此，如何準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地收集考研信息，收集何種信息成了考生關(guān)心的頭等大事考研信息根據(jù)其公開(kāi)程度可分為公開(kāi)信息和半公開(kāi)信息，公開(kāi)信息是指通過(guò)各種渠道公開(kāi)傳播的信息，包括國(guó)家的研究生招生政策、專業(yè)目錄和招生簡(jiǎn)章等。半公開(kāi)信息通常不對(duì)外公布，但考生仍可通過(guò)特殊途徑了解，如專業(yè)課的內(nèi)容及重點(diǎn)、面試的內(nèi)容及方式、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的偏好等等。

下面我們特以考研階段為序，列出對(duì)考生的報(bào)考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。考研信息的收集存在于準(zhǔn)備考研的整個(gè)過(guò)程。不同階段有不同的工作： 第一，招生專業(yè)目錄。招生專業(yè)目錄是報(bào)考及全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應(yīng)及時(shí)與招生單位聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)招生目錄，或者在其網(wǎng)站上查閱，以最終確定自己的報(bào)考方向。第二，公共課的考試內(nèi)容與題型。公共課如政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)的考試知識(shí)點(diǎn)和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細(xì)規(guī)定。第三，專業(yè)課的考試內(nèi)容與題型。專業(yè)課基本上沒(méi)有什么書(shū)面復(fù)習(xí)大綱，而它涉及到的參考書(shū)目可能會(huì)很多，這就增加了復(fù)習(xí)備考的難度，特別是跨校、跨專業(yè)的考生，掌握對(duì)專業(yè)課的要求將會(huì)事半功倍。

第四，復(fù)試及導(dǎo)師情況。從明年開(kāi)始，大部分專業(yè)復(fù)試將計(jì)入總成績(jī)，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對(duì)不確定的特點(diǎn)使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時(shí)由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對(duì)稱，未掌握此信息者將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。當(dāng)然如果能在備考過(guò)程或復(fù)試時(shí)與自己所報(bào)考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對(duì)所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對(duì)性更強(qiáng)。

第五，錄取調(diào)劑信息。錄取調(diào)劑信息對(duì)分?jǐn)?shù)很高或很低的考生來(lái)說(shuō)無(wú)太大意義，但對(duì)那些分?jǐn)?shù)剛剛上線，處于錄取邊緣的人來(lái)講，就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個(gè)單位的調(diào)劑信息或擴(kuò)招信息，可能會(huì)使你的錄取機(jī)會(huì)大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢？我們認(rèn)為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準(zhǔn)確。

第一，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò)，在傳播公開(kāi)的信息方面非常快捷，更有專門(mén)的網(wǎng)站將有關(guān)信息進(jìn)行分類，查找起來(lái)非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)巍?/p>

第二，招生單位。由于招生單位是專業(yè)命題和最終的錄取者，其信息無(wú)疑是最權(quán)

威的。考生可以通過(guò)研招辦、報(bào)考院系及相關(guān)老師來(lái)獲取資料。

第三，人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的，不管是熟人，還是通過(guò)別人引薦的，甚至是素不相識(shí)的。

第四，權(quán)威的輔導(dǎo)班。權(quán)威的考研輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價(jià)值的信息并提

供給其學(xué)員，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個(gè)可靠而穩(wěn)定的信息來(lái)源。

第五，商業(yè)行為。目前在不少高校都有一些專門(mén)的考研服務(wù)組織，支付一定的會(huì)

員費(fèi)便可直接地獲得你所需要的信息。同時(shí)也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購(gòu)某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業(yè)課筆記等。

第六，當(dāng)然，收集信息只是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它是無(wú)法代替掌握知識(shí)本身的，因此在考研過(guò)程中，亦不能在這方面花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，一旦獲得所需信息即應(yīng)投入學(xué)習(xí)中去。收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會(huì)收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無(wú)法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信。這時(shí)如果同時(shí)夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫(xiě)好就沒(méi)有問(wèn)題了。另外到權(quán)威考研班、考研專供書(shū)店收集信息，更加方便快捷。

第四篇：年會(huì)你身在其中么？

年會(huì)你身在其中么？

主持人：催，催，就知道催，誰(shuí)不知道年會(huì)的時(shí)間要到了。

主持人：咳咳，下面，我們播報(bào)一則新聞，新聞的題目就是，年會(huì)你身在其中么？看了這個(gè)題目就感覺(jué)起了這個(gè)名字的記者很是有意思，年會(huì)么，誰(shuí)不在其中呢。我們記者追蹤調(diào)查了解，在每一個(gè)企業(yè)舉辦年會(huì)的時(shí)候都有一群默默無(wú)聞的工作者，所以我們就來(lái)采訪這些策劃年會(huì)的員工么，看看他們有何感想？ 記者：請(qǐng)問(wèn)，還有一個(gè)月到年會(huì)了，你們公司的年會(huì)現(xiàn)在到哪個(gè)階段了呢？ 路人甲：到哪個(gè)階段了？我在公司里負(fù)責(zé)策劃執(zhí)行年會(huì)，現(xiàn)在策劃剛剛寫(xiě)完，還得繼續(xù)搞節(jié)目策劃，舞美策劃，還得找場(chǎng)地，還得找禮品，還得找……。記者：那你感覺(jué)有什么吃力的么，或者說(shuō)年會(huì)中您身在其中么？

路人甲：沒(méi)有，自己搞年會(huì)都心里焦脆了，哪還有時(shí)間在那天玩的盡興。或者說(shuō)到了那一天真的擔(dān)心出了差錯(cuò)，自己也玩完了。

記者：真是謝謝您，我們也為您感到難過(guò)，既然這樣為什么不找外包公司？ 路人甲：找啦，找到了很多家，例如“卡爾、博鳴”，到最后要價(jià)貴不說(shuō)，做事情的也是跟自己辦的一樣繁瑣。哎……。

記者：好的，謝謝這位師傅。我們?cè)趤?lái)采訪另一個(gè)人，看看有什么想法。記者：請(qǐng)問(wèn)，每一年的年會(huì)你感覺(jué)身在其中么？ 路人乙：沒(méi)有，忙都忙不過(guò)來(lái)，怎么能身在其中呢。記者：謝謝。

路人丙：沒(méi)有，我都感覺(jué)自己都要累的暈乎了，還要伺候員工們的吃喝玩樂(lè)。路人丁：有呀，我前年的時(shí)候找的執(zhí)行年會(huì)公司的，我們公司上下都說(shuō)好，我也沒(méi)有那么累的。路人戊： 身在其中啊，那當(dāng)然了，記得上一次辦的年會(huì)時(shí)，我們請(qǐng)的圣藍(lán)索傳媒，那個(gè)時(shí)候我們也是抱著試試的心態(tài)讓他們做的，在接洽的過(guò)程討論了策劃，就感覺(jué)他們專業(yè)，場(chǎng)地也是在他們找完我去看的，也不錯(cuò)，價(jià)位也合理。節(jié)目，舞臺(tái)，燈光，都是他們個(gè)設(shè)計(jì)的，看著也是有模有樣，到了年會(huì)那天我們玩的都很開(kāi)心，我也隨著玩瘋了，他們還負(fù)責(zé)錄像，效果比我們自己錄的好多了，所有的員工都在其中，沒(méi)少一個(gè)，到最后幫忙剪輯制作的，也成了我們公司的宣傳文化了。

記者：那這家公司聽(tīng)起來(lái)很靠譜，那今年的年會(huì)您們是不是還打算找他們呢，他們的價(jià)位總體下來(lái)在哪個(gè)趨勢(shì)呢？

路人戌：是啊，我這不就去他們公司么，商量著再次合作的，我想今年的話也許還是有可能有新的設(shè)計(jì)呢，圣藍(lán)索的價(jià)位么，以我看來(lái)還是很公道的。記者：那好，謝謝您。…………（以下省略5萬(wàn)字）

記者：這里是外場(chǎng)報(bào)道，現(xiàn)在轉(zhuǎn)會(huì)主播廳。

主持人：嗯，好，歡迎大家回到主播廳，我們采訪的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)話題受到越來(lái)越多的人們關(guān)注了，也從中聽(tīng)到最多的就是“卡爾，博鳴，圣藍(lán)索”三家公司了，聽(tīng)到大家的分析，圣藍(lán)索公司還是可以讓大家信賴的，好了現(xiàn)在我們就播報(bào)到這里，下次繼續(xù)收看。

第五篇：你尊重寶寶了么

你尊重寶寶了么

媽媽們喜歡做的事之一，就是給寶寶拍寫(xiě)真照，做成一本價(jià)值數(shù)千元的精美相冊(cè)，炫給朋友們看，或是上傳到熱鬧的網(wǎng)上聊天室，給所有熱衷于此道的媽媽看。

“口水滴下來(lái)的小模樣好可愛(ài)呀！”

“這一對(duì)更妙，真真的金童玉女！”

說(shuō)實(shí)在的，眼下的兒童寫(xiě)真著實(shí)令人愛(ài)不釋手。寫(xiě)真館里服裝成百上千套，男孩子的西裝小禮服、休閑服，女孩子的公主裙、淑女裝……拍攝技術(shù)也高，穿戴打扮好，制作出來(lái)，個(gè)個(gè)寶寶賽明星。

我也帶自己的寶寶去拍照――哪個(gè)媽媽能抵擋這樣的誘惑呀？去的那天正好寶寶精神不好，天又熱，在寫(xiě)真館，攝影大燈一照，寶寶又局促又難受。攝影助理挑的又正好是一套皮衣――要配一輛暴酷的摩托車(chē)嘛。因?yàn)閷殞毑豢闲Γ臄z折騰了很久，最后，5歲的寶寶怯怯地看著我說(shuō)：“媽媽，我熱，想脫衣服。”我伸手到他的皮衣里面：汗流汩汩；再摸寶寶的頭：大汗之下居然還火燙。

我家寶寶穿皮裝騎摩托的照片洗出來(lái)了，很酷。但那之后，只要看到好看的寫(xiě)真照片，我就會(huì)想拍攝的時(shí)候?qū)殞毷遣皇呛苁茏铩Ｒ苍S，很多小寶寶根本不明白這是在干什么，其荒謬就好像人給寵物穿上漂亮的貓狗時(shí)裝，把它們?nèi)镜梦孱伭⒓颖荣愐粯印?/p>

再想想吧，有多少時(shí)候，是成人覺(jué)得很可愛(ài)，而孩子們會(huì)覺(jué)得很奇怪的？譬如家長(zhǎng)們會(huì)嘆著氣說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子們多幸福啊。我們小時(shí)候，生活條件差，怎么可能像外國(guó)電影里的孩子們那樣，去參加正裝派對(duì)呢！”然后，很滿足地看看被打扮得西裝革履或是長(zhǎng)裙飄曳的小寶寶們――即使他們只不過(guò)是身著“正裝”爬行在地板上。

結(jié)論是，我們不尊重寶寶。我們把自己的喜好、幻想、審美強(qiáng)加到了還不會(huì)、還無(wú)法抗議的寶寶們身上，把他們變成了玩偶，自己也成為蠻橫的專制者。這對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)是多么無(wú)奈啊。

看來(lái)，要愛(ài)他們，我們首先要體會(huì)他們的感受，并且尊重這些感受。