第一篇：大學生就業創業培訓總結

大學生就業創業培訓總結

這兩天確實很值，學到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實著我。。

一直以為人是可以沒有信仰和準則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣，自以為是好的東西，其實都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內心真正需要的東西，只是略懂了一點皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。

懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發現離愛差的還太遠太遠。。。只有有足夠修養的人才會有“大愛”。

知道了地位越高責任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學會團結和謹慎，自己的一點小小的疏忽，可能會給整個團隊造成無法挽回的損失。。。

哈哈，我確實變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

第二篇：大學生就業創業培訓總結

大學生就業創業培訓總結

x月10日至11日在xx南校區參加了xx實訓營xx班，在為期兩天的課程中同學們明顯反映說感觸很多，給我們帶來很多靈魂深處的震撼和警醒。

在早上說7點半在B教集合，大家一起趕班車，否則就只能自己去。在平時，自己很少六點半起床的，因為自己想參加，便要為之做好全面的準備，準時醒來，照顧好自己，吃完早餐，認認真真去上課了。從那一刻起，我就決定要好好照顧自己的飲食起居，早睡早起，按時按量吃飯，保持充足精神上課。

在課程中，我看到了自己，更為完整的自己。在解繩扣時，怎么解怎么想都想不出來，繞來繞去就有繞進來，跳來跳去還是原來的樣子。很多時候我們在生活中也是這樣，面對棘手的情況，不知從何處打開局面，找不到突破口，原來只是讓繩子本身套出來就好，我們總是用很復雜自認為很正確的思維觀點來看待事情，沒有理清事情本來的頭緒，這讓我面對現在的困境時，有一種很自然的感覺，事情本身是怎樣的就是怎樣的，越糾越纏反而沒有頭緒。上午學習區分愛和喜歡，將焦點放在對方身上，我覺得對于任何人都要學會跳出自己，將焦點放在對方身上，這樣才能更好的體會對方跟你溝通時所帶的情緒和目的、出發點。在xx老師介紹教練技術的四個方法：聆聽、區分、發問、回應時，對照現實中的自己，做的還不夠。聆聽是將焦點放在對方身上聽，心無旁騖得聽，這真的需要修煉。我自認為自己的悟性不是很出眾，這個很不容易做到??！

下午時分析演繹的可怕力量，不同的人看到同一種結果會有不同的反映，而這反映在不恰當的時候會造成不可挽回的結果，這是我在平時生活中經常犯的錯誤，以為聽到了弦外之音，實際上卻是自己對自己的解釋，沒有求證真相，自己的演繹說服的還是自己，自己想要創造什么世界，就會演繹出什么樣的解釋。人的自欺能力還是很強大的，在不自覺的情況下就發生了，哇，我需要時時刻刻保持我的覺察力啊!

還有在傳話過程中，教練教會了我們一個重要方法：復述，以前知道這個方法，沒有體驗過這樣做原來會讓事情更高效更快捷。很多東西在我們的生活中都會有所體現，只是我們缺少發現的眼睛，同時也要謝謝教練和其他的幕后人員，是他們的努力讓我們能夠覺醒，能夠發現。第一天，是發現的一天！

第二天，上午看傳統文化的視頻，給我印象最深的是：無心非，名為過，有心非，名為錯。過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。真的是很對。在我身上，我身邊都有這種情況的出現，我們都討厭不承認自身錯誤的人，讓我們感到不舒服，喜歡與真誠的人交往，這讓我們沒有擔心和恐懼，也容易相處。

在這次的課程中，我見識到了閆教練的做人智慧，在分析問題上謹言慎行，不種惡因，不妄作評判，處事溫和，嚴謹是一種態度，優秀是一種習慣！

在下午的領袖風采中，我看到了這一群人的擔當，看到他們身上閃爍的光環，看到他們的堅持，也明白很多時候父母總是在背后為我們遮風擋雨的，無論我們多大走的多遠，父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果，過去做的必然會帶來現在的果，如果因為不能承擔就不承擔，逃避，總有一天他會以更大的果返回到你身上，天道是公平的，尤其是因果。如果我們親身不承擔，總會有人替我們承擔后果的，我們在旁邊看著，什么都不能做，這樣我們于心何忍？古語說：不知恥，妄作兇。如果讓他人替我們承擔后果我們卻無動于衷，真是無可救藥了。

在與自己掰手腕中，讓我體驗到這樣做對我沒與什么益處，如果真是想證明自己是對的要強的，就要以最終結果來呈現而不是口頭上逞強，口頭上的逞強，與自己掰手腕，與他人掰手腕，只是消耗自己的能量破壞關系，我贏得了勝利，“打勝了仗”，可是卻讓你離開了，我想這不是我們最初想要的結果。所以要控制自己的情緒，注意最終的目標。

然后是AB點的游戲，我其實在心里是想到了很多的，可是在實際上卻沒有表現出來，或者不敢表現出來，在生活中也是如此，經常有很多想法卻不敢表現出來，害怕別人的眼光，害怕別人的不好的評價，害怕自己最后會失敗，可是最終贏得的也是掌聲，即使沒有到位，給別人帶來的也是哈哈一笑，是自己把一切看得太重，有朋友跟我說過，即使你穿的再好，陌生人也是看你一眼，即使穿的再不好，也只是看你一眼，誰會記住你怎么樣？相由心生，做自己就好！在后面的環節中，我是有所抗拒的，我不喜歡被人碰觸，別人離我很近我會抗拒，因為我害怕之后的別離，有些離苦是我承擔不起的，所以抗拒，等到走近之后，我會把她放在重要的位置，不離不棄，執著著擁有追求，只是想不分離，不想再次品嘗分離的苦楚，有些人還是會選擇離去，我害怕之后的關系會慢慢變淡，我害怕周圍的人來來往往沒有人進駐心房，最后孤苦，現在明白越是害怕什么越會來什么，很多事情我都不能把握，我能把我的只有自己，我告訴自己，朋友見面還是會像以前一樣不會隨著時間空間的遠近改變，改變的只是人對感情的態度，所以調整好自己的態度就好了。其他的放下，不去想太多，過去的人和事我都不能有所改變，他們的態度我也沒辦法改變，我能改變的只有我自己。每時每刻都是全新的自己全新的世界。

我們在課間談論時，爭辯關于規則關于愛情關于三觀的問題，理不辨不明，在爭辯中我們看到了各式各樣的答案，看到背后支持我們行為的不同信念，更容易的看懂我們自己和他人。在這個過程中我學會了與人溝通時要聆聽，看到他看問題的角度和出發點。看傳統文化的視頻也讓我感觸頗深，感覺自己就像是愣頭青，直來直去，沒有花花腸子，也沒有很圓融的處理好人際關系，因為耿直讓很多人沒法接受，老師有一句話說的很好“道不同”卻沒有說不相為謀，道有很多種，方法也有很多種，只是看個人選擇。

第三篇：大學生創業就業總結1

大學生創業節活動總結

為深入學習貫徹黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，根據教育部下發的《關于做好2011年全國普通高等學校畢業生就業工作的通知》（教學[2010]11號）要求，貫徹落實教育部在2011年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議上的講話精神，按照省委、省政府的工作部署，結合我校畢業生就業工作的實際情況，我系舉辦了大學生

創業節活動。

我系開展跳蚤市場活動，在新校區設置二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀?；顒泳o緊圍繞促進國家和諧發展和社會穩定的大局，不斷開拓創新，通過舉辦大學生創業就業指導活動，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍，活動總體來說舉辦的是成功的。

鄭州師范學院

物理與電子科學系

2011年下學期

第四篇：大學生就業創業

“大學生就業創業”

——《周五民生直播室》節目來我院進行現場錄播

4月22日上午，由中山廣播電視臺主持人楊沛、林恩主持的《周五民生直播室》戶外節目“做好畢業生就業工作、促進大學生就業創業”在我院龍騰四樓大學生活動中心進行了現場錄播。中山市人力資源管理辦公室主任吳鏡芳、中山市團市委副書記鄒小龍、電子科技大學中山學院黨委副書記、副院長馬緒榮、中山職業技術學院黨委副書記、副院長何向民作為節目嘉賓出席。

此次節目由中山市人民政府糾風辦、中山廣播電視臺FM96.7頻率主辦，我院與中山市人力資源和社會保障局、共青團中山委員會、中山職業技術學院共同協辦。

節目伊始，吳鏡芳主任就我市人力資源部門為促進高校畢業生就業所采取的措施進行了兩方面的介紹，他說：“一方面，針對畢業生進行服務工作，積極主辦專場畢業生招聘會即每年在大學生畢業離校之際，組織開辦多場大型公益座談招聘會，并對畢業后沒有找到單位的中山籍大中專畢業生免費派發就業服務卡，另外還積極開展了創業計劃；另一方面鼓勵用人單位為畢業生服務，包括給企業發放社會保險補貼、為給畢業生提供見習崗位的企業發放見習崗位補貼等。”

在創業服務方面，鄒副書記就中山市團委所作的工作用一句話進行了概括：“內強創業就業素質，外優創業就業環境?！睋私猓袌F委在“內強”方面，開展了創業見習計劃，安排未就業大學生到創業基地實習并對其發放一定的生活補貼（要求見習單位每個月發放的補貼不低于市最低工資標準的80%）；在“外優”方面則開展“展翅飛翔”中山就業服務計劃、建立了“青年創業基金”、舉辦“中山市十大杰出創業青年”評選活動等。

在節目現場，來自我院的何龍祥，如今已經是“中山市祥子手繪文化傳播有限公司”總經理，作為創業成功的范例，講述了他在這兩年來如何將原本只有一個人、6平方的實體店發展為現如今擁有20幾個人的團隊、500多平方的辦公場所的歷程，他說：“08年我畢業的時候，中山市政府剛好出臺‘創業基金’，作為第一批成功申請人，加入創業俱樂部之后，與不少優秀企業進行了交流，還接受了俱樂部導師的幫助，在這個過程中使我學到了很多管理、經營方面的知識。”

在接下來的學生與嘉賓的互動環節中，在場學生積極提問，主嘉賓則耐心地解答了同學們的疑問。

一位應屆畢業生向馬緒榮副院長提問，問及其理論學習的意義何在，怎么看待高職、技術學院的學生更為熱門的現象。馬副書記表示：“這一問題是整個社會都在熱議的話題，以電子科大中山學院為例，我們培養的是‘綜合應用型人才’。我們的學子在進入社會后，短時間雖無法鮮明的體現自己的專業特長，但由于學生有扎實的基礎和良好的功底，很容易就能憑借自己已有知識儲備去吸收更多的行業知識。我相信，學生的素養和專業水平一定能隨著時間的沉淀而越發豐厚?！?/p>

關于如何看待在各大招聘會上，現在大學生薪酬較農民工還要低的情況，吳鏡芳主任談到：“現在很多大學生在就業的過程中，只片面看到了薪酬待遇、工作的問題，而忽略了自己從事工作的發展前景。作為大學生應發揮自己的優勢和專長，這樣才會有很寬廣的發展空間。針對大學生對申請青年創業基金條件的疑問，鄒小龍副書記表示：“青年創業基金的條件是35歲以下，擁有中山市戶籍、工商營業執照的個人?！?/p>

節目接近尾聲，馬副書記勉勵在場大學生要有責任感，為社會貢獻自己的力量。“大學生不論是打工還是創業，都需要持續的熱情和高度的責任感，在不斷地努力中，你會慢慢地感受到自己的進步，實現自己的價值。”

節目結束后，今年大三的小劉同學很有感觸地說：“通過這次的活動，我了解了我們大學生應該找準自己的方向，不斷學習科學文化知識，為了自己的未來增添砝碼，只有這樣才能應對日趨激烈的社會競爭。”

第五篇：大學生創業能力培訓總結

大學生創業能力培訓總結

說實話，在接到參加昱徳特訓營培訓通知的時候，我并不覺得它會帶給我什么樣的東西，起初的我只是把它當成了一節普通的課程。最終，如我所想，它的確給我好好的上了一課，但并不普通，我會銘記，我會難忘。

“用一切付出的方式來表達愛”。

在這兩天的學習體驗過程中，xx老師跟我們談及了很多方面的內容，但我想這句話應該是老師讓我們最終所體會并學習的。我不敢說我通過這兩天的學習把它領悟的很透徹，但起碼，我知道了如何去體會愛，感悟愛，表達愛。

我們在別人的笑聲中來到這個世界，又悄悄的在別人的哭泣中離開，整個過程滲透著我們存在的痕跡。在此間，我們承受了來自每個人的愛，親情，愛情，友情。因為有了愛，我們的心靈才會覺得富足；因為有了愛，我們的人生價值才會得到提升。同樣，不該總是索取，承受這些愛的同時，也要付出，一切付出，才能換來他人對自己的愛。不要吝嗇，不要讓別人成為你的過往，對你留下的只有背影。

有那個時候，我們和身邊的朋友相處或者與遠在天邊的朋友，從他們的言行或信語中看到感覺到一個與我們內心極不相同的世界，這一個個世界正是我們自己內心渴望擴展的世界。在特訓過程中，我們在這個被擴展了的世界里，心靈的視野更開闊了，我們也從這個擴展的世界里，感悟到了自己不能給予的東西。

培訓中很多事情可能是我們所沒遇到過的，但同樣，在以后的生活工作中，這些必然會存在。學習中我遇到的不是某一個問題，而是一串連鎖的問題。老師所講到的每一方面都會在最終的實踐中體現。

令我最難忘的莫過于每天的最終實踐，我們對于什么事情，向來的回答都是通篇一律的我知道、我清楚?？芍挥挟斪约褐蒙砥渲胁艜l覺，并沒有想象的那么容易。

通過團隊訓練，我學會了機會要去爭取，不爭取機遇的人，永遠別指望什么幸運事會降臨。我競選了隊長，我改變了自己過去一直堅持的認為正確的想法，因為這在實踐中并未給我帶來成功，一個領導者需要考慮太多的因素，除了多方面的思想，還必須要有時間觀念、團隊意識，并不能單靠某一個人的力量。同時還有責任，既然失敗，就要為隊員負責，其實更是為自己負責。但最后，我明白，老師的意圖不單單是讓我們明白一個簡單的團隊責任，當看見隊友為自己付出汗水時，才明白，這些付出者，為我們承擔責任的人能被我們肉眼所見，但還有更多我們見不到的，一直在身后默默為我們承擔責任的人，我們看不見。此時此刻，只能用心靈去看看他們，看看他們為自己所付出的一切，也許不為人知，也許被我們遺忘，但這一刻，卻感覺什么都在眼前。

人生大轉盤給我留下印象最深，對于在我的過往，我經常會考慮得到了什么，其實，失去的比得到的多太多。面對自己的高傲，自己的否定，多少人轉身離去，多少情誼與愛化作烏有，同樣使多少人受到了傷害。我們通常只會站在自己的角度去考慮、衡量，而沒有為他人著想過。人生大轉盤，轉來轉去，消磨了自己的青春，到最后卻發現自己也許還在原地，隨著眼前的人、物、事的變換，自己仍還是孤獨的一個人。再用同樣的方式面對最疼愛自己的父母，殊不知他們會有多少的痛。

慶幸的是，通過這次培訓及早的明確了這些想法。其實從來沒有對父母說過愛這個字的我，一直把它存在心里，雖然還是沒有說出....但我告訴他們，在我心里最在乎的就是你們，別的什么都不重要。我可能沒聽xx老師的話，及早轉變這算不算，但腦子里很清醒的告訴我，這件事必須做。

短短的心得體會遠遠無法表達自己內心所收獲的，但有一句話會銘記，“用一切付出的方式里表達愛”。

最后，感謝xx老師，以及所有助教們的辛勤付出！