第一篇:公民意識在心中(最終版)
“公民意識在心中”主題宣傳
怎樣做合格的小公民首先,在家里做孝順父母、關系親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;其次在社會做熱愛祖國,文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;接著在社會和公共場所做,省資源、節(jié)水電、愛清潔、講衛(wèi)生、有垃圾、不亂扔、愛護公物遵守秩序的“小衛(wèi)士”; 學習中,講方法、德智體美都做好,爭做文明好學生,勇于創(chuàng)新的“小主人”。
經(jīng)緯小學校
一年八班
遇 琪 然
第二篇:“公民意識在心中”主題宣傳
“公民意識在心中”主題宣傳
——小學生應該具備的公民基本素養(yǎng)
小學生公民基本素養(yǎng):是指符合小學生年齡特點,具備“健康生活、遵守規(guī)則、學會尊重、擔負責任、擁有誠信、具有愛心”等基本意識與能力。
健康生活:對于小學生來說,健康生活就是有良好的生活習慣和學習習慣,對學習有濃厚興趣、積極進取、樂觀向上,有自己的興趣愛好。能夠自我約束、自我欣賞、自我激勵、自我反省,有自我管理的能力;并能學會自己保護。有基本的是非辨別能力和抵制不良誘惑的能力。
遵守規(guī)則:人的生活是離不開規(guī)則的,無論與己、與人、與社會、與環(huán)境都是有規(guī)則可循的。遵守規(guī)則,對人的生活、工作乃至成長都會發(fā)揮積極的作用。如在學校,就要遵守校規(guī),在公共場所,不大聲喧嘩,不隨地扔垃圾等。學會尊重:尊重的對象不僅是對人的尊重,如對自己、他人的尊重,也指對物的尊重,如對自然和環(huán)境的尊重。學會尊重要有一顆寬容的心,不僅尊重師長、同伴和弱者,而且不計較有過于自己的人或事。
擔負責任:擔負責任就是每個公民在任何情況下都知道自己應盡的責任和義務,在家庭、學校、社會,現(xiàn)在及將來所擔負的責任。無論在何時何地,都要用心去做事,要盡自己的努力把事情做得更好,表現(xiàn)出對人與事、社會與環(huán)境、國家與世界的強烈責任感。
擁有誠信:誠信不僅表現(xiàn)在與人的交往中,如答應別人的事一定要信守承諾努力做到,也要貫穿在自己的整個學習生活中,如在學校生活中,愛學習、守規(guī)則就要做到有人在與不在一個樣,時刻保持真誠的態(tài)度處置學習生活中的一切事情。講誠信,守信譽,不說謊話。
具有愛心:愛心不僅表現(xiàn)在對他人的愛,主動地關心他人,愛護弱小,看到別人遇到困難時主動關心和幫助,積極地參加力所能及的公益活動、志愿服務。也要學會善待自己,科學安排學習、生活和休息的時間,積極參加鍛煉、強健體魄,珍愛生命,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛世界,熱愛和平的情感。
哈市經(jīng)緯小學遲雨欣
第三篇:公民意識在心中主題宣傳員
公民意識在心中主題宣傳員
經(jīng)緯小學四年五班王一涵
公民意識是每個人對自己在國家中地位的自我認識,也就是公民自覺地以憲法和法律,規(guī)定的基本權(quán)利和義務,主要是強調(diào)每個人在社會中的責任意識、公德意識、民主意識、道德意識等。
每個公民都要有人格意識:不要隨意嘲笑那些工作、行動不能自主的人,每個人生存都有他不同的方法,只要遵法守法都是好公民。
每個公民都要有自由意識:在這個和平的社會里,人人都是自由的,但這個自由不是隨意的,必須養(yǎng)成自由判斷、自由選擇、自由做出自己的決定并勇敢地承擔責任和后果,要養(yǎng)成平等和公正的意識。
每個公民都要有責任意識:做為一個人要懂得尊重老人、孝敬父母,對家人對社會都要有責任,對家和社會都要有愛,不要遇事不理,不要逃避現(xiàn)實要將小愛變成大愛,愛是一種責任,是一種信仰,是一種傳遞。
說到這兒我對社會那些有大愛的人,心中不知有多少個贊字,我們要學習他們的精神,傳承他們的愛。連接故事;
寧波好人,順其自然,隱名捐款15年。
最美奶奶,7年義務清掃停車場,地面清爽,心情舒暢。
滄州最美公交司機,扶老人被贊。
最美放羊老漢,甘敬祖,別人的便宜不能占。
一張出租車票揣了半個月了,只為找到的哥還18元錢。
馬鞍山上演了現(xiàn)實版《扶不扶》80后市民,扶,當然扶。
天津大年初三冰河救人。
英勇哥鄧振宏,跳湖勇救輕生女。
回家路上遭遇車禍,消防退伍老兵勇救乘客。
兩名打工者撿到1.3萬元苦尋3月找到失主。
石家莊一私家車自燃,數(shù)名公交司機接力救火。
八旬母親住院掉光牙,孝子嚼爛飯菜喂食。
信義包工頭,打工15年還清農(nóng)民工欠薪。
這些事跡多么感人,多么讓人敬仰,多么值得我們學習,我們做為新一代社會主義接班人要繼續(xù)傳遞大愛。見義勇為,做好事要從點滴做起,如果我們堅持做一個好人,堅持做一件好事,那么不管是旁觀者還是受助者,包括我們自己,都會對這個世界多一份信心,不讓善良的人們失望,讓我們的愛感動世界。
第四篇:公民意識
怎樣加強公民意識教育
公民意識即是公民對自身的政治地位和法律地位應履行權(quán)利和應承擔義務的自我認識。公民意識的核心內(nèi)容包括國家意識、民主法治意識、平等意識、權(quán)利與義務統(tǒng)一的責任意識。
胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出了加強公民意識教育的重要命題,具有重要意義。在農(nóng)村,培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公民意識的新型農(nóng)民不僅是新農(nóng)村建設的根本出路,也是我國發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的重要的基礎性工作。加強公民意識教育的途徑有很多。
一、當前我國農(nóng)民公民意識普遍缺失的原因分析“公民”是一個法律概念,與封建社會的“臣民”和“子民”有著根本的不同。中國經(jīng)歷了一個漫長的、沒有公民而只有統(tǒng)治者和臣民的封建社會,廣大農(nóng)民長期處于受壓迫、受剝削的附屬地位。改革開放以來,我國公民意識得到普遍增強,但整體上還是比較淡薄,尤其在廣大農(nóng)村,農(nóng)民的公民意識普遍缺失,具體表現(xiàn)為:農(nóng)民的科學文化意識仍需提高,獨立主體意識亟待增強,權(quán)利意識和責任意識比較淡薄,民主法治意識相對薄弱,團隊協(xié)作意識尚需加強。我國農(nóng)民公民意識普遍缺失的根本原因,主要在于以下兩個方面。
二、農(nóng)民公民意識教育的主要內(nèi)容困家現(xiàn)代化的核心問題是人的現(xiàn)代化,其標志就是人成為公民并具有公民意識。農(nóng)民是社會主義新農(nóng)村建設的主體,更須具有現(xiàn)代公民意識,兇此,加強農(nóng)民公民意識教育,提高農(nóng)民公民意識,是培養(yǎng)新型農(nóng)民的必然要求。當前,推進社會主義新農(nóng)村建設必須注重培育農(nóng)民的科學意識、權(quán)利意識、責任意識、民卡意識、法治意識、市場意識、生態(tài)意識和健康意識等公民意識,保證社會主義新農(nóng)村建設的健康發(fā)展。
三、加強民主法制宣傳教育,提高農(nóng)民的民主法治意識公民意識的薄弱直接影響政治運行中制衡機制的形成和完善,阻礙政治的民主化進程。目前,在一個日益市場化的社會中,傳統(tǒng)血緣關系和地緣關系在日常生活中的重要性正在降低,利益的分配和調(diào)整,更多不再是通過熟人社會的傳統(tǒng)習俗來實現(xiàn),而是通過制度化的法律實現(xiàn)。因此,要積極培養(yǎng)農(nóng)民的民主意識,為人民當家作主奠定必要的思想文化基礎。面對我國農(nóng)民的法律素質(zhì)和參政議政意識普遍不高的情況,要通過加強全民普法、送法下鄉(xiāng)和對農(nóng)民的法律援助等普法活動,引導廣大農(nóng)民自覺運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。要完善村務公開和民主議事制度,保證廣大農(nóng)民群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),不斷提高農(nóng)民的民主法治意識。
總之,現(xiàn)代化國家的基本構(gòu)成單位是公民而不是臣民,公民身份的覺醒與公民意識的培育是中國建設現(xiàn)代化國家的必經(jīng)之路。農(nóng)民現(xiàn)代公民意識的培養(yǎng)是一個長期的過程,必須緊密結(jié)合新農(nóng)村建設實際,從科教文化、經(jīng)營管理、衛(wèi)生健康、思想道德、民主法治等方面全方位提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),培育農(nóng)民的公民意識,樹立農(nóng)民的嶄新形象,為建設社會主義和諧社會奠定堅 實的人力資源基礎。
第五篇:論公民意識
論關于學生的公民意識
應用生物技術1201,黃健,201230420031
5公民意識,是指社會成員對自己在國家中所處地位的自我意識。具體地說,就是公民對于憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和義務有足夠的認識,從而使自己樹立起作為國家主人的責任感、使命感。作為一個新時代的大學生,樹立公民意識對了整個民族都是極其重要的。所以,我主要討論學生關于公民意識所存在的問題以及如何培養(yǎng)公民意識。
一. 公民意識的具體內(nèi)涵
1.主體意識。
即自覺地意識到自己作為國家和社會的主人而存在;意識到自己的權(quán)利、價值、責任和義務, 參與國家和社會政治生活的權(quán)利等等。
2.權(quán)利和義務意識。
公民在行使憲法和法律所賦予的權(quán)利的同時, 還必須相應地履行法律所規(guī)定的義務。
2.民主和平等意識。
公民有充分表達自己的愿望和要求, 關注和實現(xiàn)自身的全面自由發(fā)展的權(quán)利。遵循在法律面前一律平等的原則。
4.公德意識。
它主要調(diào)節(jié)公共生活中人們的利益關系, 涉及社會生活的各個層面,它是一切社會關系的總和