第一篇：十年一班班級事跡介紹new

十年一班班級事跡介紹

鳥語蟲鳴，朗朗笑聲，悠悠書香，青青校園。有這樣一個班級，成績優異，班風淳樸。有這樣一個班級，活動豐富，全面發展。有這樣一個班級，思維活躍，融匯中西。這就是天津泰達楓葉國際學校2011屆十年一班。

十年一班是全年級的榜樣，學習氣氛濃厚，十年一班是最讓老師放心的班級，同學們選舉的班委會，在班中發揮著重要角色，同學們與班主任互換角色，同學們成為了班級的管理者，班級活動班委會積極策劃，晚自習班委會組織安排。班委會由同學和老師不斷完善，同學自主組織會議商討班級發展，維護班級建設。班級的教室文化是“書香”主題，由班委會和全班同學共同策劃的，進入班級，你便可看到同學們的清晰的目標，感受到書的芬芳。

學生不僅要品學兼優，還要德智體美勞全面發展，成為全能的國際人才。楓葉學校豐富多彩的活動便給同學們提供了寬廣的平臺。十年一班的同學利用周末，在領事老師的帶領下，積極參加志愿者及義工活動，泰達國際心血管醫院，陽光家園殘障兒童康復中心，泰達國際老年公寓，泰達圖書館里都可以見到一般同學熱心積極服務社會的身影。他們讓孤寡老人，殘障兒童的生活中增添了幾縷陽光和一串串歡快的笑聲。

在學校的幾大社團中，如楓閣?？纾恼Z社，學生會，漢語社，戲劇社。你總會看到一班同學參與其中，成為骨干。如今，他們已是各大社團中不可缺少的成員，發揮著各自的作用，領導著整個學校社團。他們尋找契機，高一的他們已經舉辦了不少社團，他們的領袖風范讓人稱贊。

學校的重大活動中，十年一班的同學也是一道亮麗的風景線。一年一度的大學展中，他們是洋溢著青春笑臉的小翻譯和志愿者；圣誕晚會，音樂節上，他們是歌喉嘹亮的歌手；詩歌朗誦上，他們是忙碌中的總策劃和工作人員；中方漢語藝術節上，他們是熱情洋溢的導演，劇務和演員。

學校大大小小的活動中，永遠會有十年一班的名字。

他們是融匯中西的典范，他們一口流利的英文，與外教自如的溝通，外教們對一班的學生好評如潮，說起每一個學生，他們都會眼前一亮：“他們既有東方學生的嚴謹治學，又有西方學生的活躍思維?！蓖瑢W們學習熱情高漲，學習成績在他們眼中并不是最重要，課堂內外學生和老師為了一個問題爭論不休，課堂時間遠遠不滿足他們的求知欲，由一班同學組織的“全球新聞”社團，將他們的視野帶向了世界西方的科學是難懂的，班級的科學能手，晚自習會自己準備給同學們講課，作為課堂的鞏固和加強。集體小組的作業是最常見也是他們最擅長的，他們一起碰撞思維的火花，他們是靈活的，他們在課堂上他們表演短劇，個人展示，一班的學生總會給你帶來意想不到的創意驚喜。

他們是樹葉，生長在一起，便成了健碩的大樹。他們是陽光，匯聚在一起，便成了熾熱的太陽。他們是水滴，聚集在一起，變成奔流的江河。他們永不停息的腳步，最終將邁向他們夢想的大洋彼岸，在世界的舞臺上大放異彩，再創輝煌。

第二篇：三年級一班班級介紹

三年級一班

班級愿景：做最好的自己 創最好的班級 班訓：靜

凈

精

班級介紹：我們三年級一班是一個快樂的大家庭。在這個家庭里有17個聰明淘氣的男生，10個活潑可愛的女生。我們在課堂上總是積極展現自我。在各種課外活動中也經常能看到我們充滿自信的身影。相信，我們這個小家在雙環小學這個大家中，在所有老師的悉心培育下，在全體同學的共同努力下，有著更加美好的明天！加油吧！我們是最好的！班級是最棒的！

第三篇：一年級一班班級介紹

一年級一班班級簡介

我班是一個團結、奮進、創新、和諧的集體。

班魂：爭當最亮的一顆星

班干部：班長 張博鈞

學習委員 李安然

衛生委員 姜欣悅

文娛委員 楊童斐

84名同學用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園成長的搖籃。首先看到的是左墻的精彩的設計，充滿著童趣。左右兩面墻壁分別是“快樂學習”和“我會畫”兩個板塊。都是同學們的佳作，讓教室的每一面墻壁會說話?！翱鞓穼W習“上面是全班同學的“心語”?！俺砷L的足跡”記錄了我們開學以來在學校里的各種表現，能在這里多加上一顆小星星，這可是同學們都特別期待的呢。右墻上方粘貼著“班規班訓”，同學們特別喜歡，遵守起來也格外自覺?！皥D書角”是我們的班級小書庫，這些書都是同學節約零用錢購買的課外讀物。班級小書庫實行全天性開放，我們充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。形成了良好的班級讀書氛圍。請大往前看。瞧！這塊班星風采，上面都是由同學們自己評選出來的學習之星、文明之星、衛生之星等等，同學們你追我趕力爭小明星。北邊的“每周一詩”使同學們形成日積月累、持之以恒的好習慣，“每周一格言”幫助同學們提醒自己。在往右上方看，這里記錄著我們的收獲與榮譽。

我們堅信：我們一

（一）班是最棒的！我們為擁有這樣一座知識的殿堂而幸福，我們為擁有這樣一處學習的樂園而驕傲，我們為擁有這樣一個成長的搖籃而自豪！

第四篇：六年級一班班級特色介紹

六年級一班班級特色介紹

六年級一班班級特色介紹我們是一群朝氣蓬勃的少年，我們擁有著美好的理想和燦爛的明天！我們以 “我自信，我出色，我努力，我成功”為奮斗目標，在一起學習、生活著，成為了相親相愛的一家人。我們有一個共同的名字：六一人。我們和諧共處，形成了自己的班級風貌：團結、向上。逐漸有了自己的班級特色：培養習慣，自我管理，以團結為驕傲，以進步為動力！我們可以毫無畏懼地自信地說：六一最強，我最閃亮。兩月前，我們帶著獨自的個性，聚集在一起。為了共同的愿望，我們聚合在一起。三十雙眼睛，默默地求索。三十顆跳動的心，鳴奏著同一個聲音------努力。努力學習，努力探索。我們徜徉在知識的海洋中，激流勇進。我們翱翔在智慧的藍天里，暢想未來。我們在成功中歡笑，在失敗中奮斗，勇敢地挑戰困難，我們真誠友愛、團結互助、互相學習、共同進步。我們用十個“一”點綴我們的學習生活： 微笑常露一點 待人寬容一點 做事認真一點 效率提高一點 行動一致一點 勞動多干一點 集體多想一點 優點多添一點 毛病少犯一點 閑話少說一點 我們每一位同學牢牢記?。?史蒂芬的火車頭跑得比馬車慢，但歷史記住了他；愛迪生，因為永不停歇的靈感，成為科學的一代宗師。找到適合自己的學習方法，把自己從貪玩享樂、耗費時間中解放出來，用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰勝挫折，品嘗學習的樂趣、成功的喜悅，在六年級一班構起一道五彩繽紛的風景線，去迎接更加輝煌的明天！

第五篇：六年級一班班級介紹、班級口號

六年級一班

班級介紹：

這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

兩位和藹可親的班媽媽，三十六位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。

展現個性，創新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊活動中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養。

關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓孩子們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿快樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭，因為它給予孩子們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會自豪地說：“我 愛六一班！我愛我‘家’！”

班級口號：

小六一班，非同一般；團結友愛，永不言敗。