第一篇：基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題初中語(yǔ)文

基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

（詞語(yǔ)積累與運(yùn)用、修改病句）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.巢穴（xué）記載（zài）斤斤計(jì)較（jiǎo）．．．

B.解剖（pāo）暫時(shí)（zhàn）茅塞頓開(kāi)（sè）．．．

C.腦髓（suǐ）顛簸（bō）牽強(qiáng)附會(huì)（qiáng）．．．

D.醞釀（niànɡ）應(yīng)酬（yìng）扣人心弦（xián）．．．

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A．懲罰（chéng）膽怯（qiè）稱心如意（chèng）．．．

B．脂肪（zhī）教誨（huì）扣人心弦（xuán）．．．

C．瞥見(jiàn)（piē）犀利（xī）隨聲附和（hè）．．．

D．字帖（tiè）氛圍（fēn）安然無(wú)恙（yànɡ）．．．

3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是

A．奔弛待遇追溯再接再厲

B．和諧秘決閑暇煥然一新

C．干燥蔓延書(shū)籍無(wú)精打采

D．婉約吟誦尊命鴉雀無(wú)聲

4.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張勝利，當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得，從師范畢業(yè)后，他放棄留城機(jī)會(huì)，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生，以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國(guó)，可謂。然而南非人并未放棄，最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

C.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“功虧一簣”

D.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“行百里者半九十”

5．下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．悶熱（man）佇立(zhù)擎天撼地(qíng)

B．醞釀(niàng)熾熱（chì）鍥而不舍(qia)

C．饋贈(zèng)(kuì)棲息(x?)頷首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá)稽首（j?）憂心忡忡(chōng)

6．下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A．岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

B．修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

C．矯健一代天嬌膩煩繁花似錦

D．陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

7．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①毋庸__________，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。②誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群___________正義？

③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛

驢走過(guò)我的身旁。

A．質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊．置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

C．置疑伸張悠然自得D．質(zhì)疑伸張悠然自得

8.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（2分）

在寧波的歷史上，寧波幫不僅以其（zhuó yua）的商業(yè)才能著稱于世，亦以其豐厚的人文精神引領(lǐng)著時(shí)代潮流。在各個(gè)領(lǐng)域，寧波籍人士承前啟后，各領(lǐng)（fyng süo）。

9、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）

上海世（bó）（1）會(huì)隆重開(kāi)幕了！從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的主題，將體現(xiàn)到來(lái)自全球的精（cǎi）（2）展示之中，貫穿于184個(gè)日日夜夜。這一曾經(jīng)和中國(guó)彼此（yáo）（3）望的人類(lèi)文明盛事，將隆重寫(xiě)入中國(guó)歷史。她飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國(guó)紅”，演繹一個(gè)（xuàn）(4)麗多姿的中國(guó)傳奇。

10．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）

微笑是一縷輕柔的春雨，可以平息肆n?a的狂風(fēng)；微笑是一顆閃亮的星辰，可以慰藉夜間跋涉者的心靈；微笑也是一座堅(jiān)實(shí)的精神橋墩，可以承載千萬(wàn)噸的．

重負(fù)。

①n?a②載

11.給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。（3分）

創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂；推進(jìn)不同文化之間的碰撞與róng融合是世．

博會(huì)一如即往的使命。亙r(jià)óng改為12．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.勻稱（chan）歸省（xǐng）尋思（xún）忍俊不禁（j?n）．．．．

B.嗔怒（chyn）妖嬈（ráo）愧怍（zuó）隨聲附和（ha）．．．．

C.瑣屑（xia）哂笑（x?）聒噪（guō）憂心忡忡（chōng）．．．．．

D.慫恿（sǒng）凜冽（ltn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）答：【】 ．．．．

13.下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。（2分）

A、銳不可擋大愛(ài)無(wú)疆無(wú)人問(wèn)津器宇軒昂

B、進(jìn)退維谷相形見(jiàn)絀莫衷一事語(yǔ)無(wú)倫次 C、草長(zhǎng)鶯飛怡然自得潛心貫注消聲

匿跡

D斷章取意深?lèi)和醇渤种院阃酃矟?jì)．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2 分）

去年以來(lái)，我市振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。人們chángyáng()于浩森書(shū)海中

jíqǔ（）營(yíng)養(yǎng)，陶冶性情，努力為自己的多彩人生涂亮底色。

15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

A.訕笑（shàn）確鑿（zuó）蜷伏（juàn）憂心忡忡（chōng）

．．．．

B.蓬蒿(ɡāo)．

C.執(zhí)拗(niù)．

D.陰霾(mái)．干癟(biě)．挑釁(xìn)．蔭蔽(yīn)．黝黑(yǒu)．．如坐針氈(zhān)．相形見(jiàn)絀(zuó)．睥睨(pì)迸射(bènɡ)怏怏不樂(lè)(yànɡ)．．．

16.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.彷徨赫然深邃義憤填膺

B.晦暗悵然逞能眼花繚亂

C.慰籍簇新闊綽不可明狀

D.襁褓骸骨惻隱洋洋得意

17.下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

②“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大錢(qián)。

③人類(lèi)發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而，誰(shuí)能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？

④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。

A．明朗摸出預(yù)言出現(xiàn)B．明朗排出斷言呈現(xiàn)

C．朗潤(rùn)排出斷言呈現(xiàn)D．朗潤(rùn)摸出預(yù)言出現(xiàn)

18．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

A．莧菜xiàn讕語(yǔ)lán頹唐tuí?dú)鉀_斗牛dǒu

B．鳧水fóu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín

C．?dāng)x掇cuàn藻井zǎo躊躇chú周道如砥dǐ

D．褶皺zhé告罄qìnɡ黃暈yùn義憤填膺yīnɡ

19．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無(wú)垠

B．詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲

C．羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂(lè)

D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群

20．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹(shù)地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．

B.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。．．．．

C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí)，使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。．．．．

D.2010年冬奧會(huì)上，申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。．．．．

21．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。

B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。

C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D．我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

22．下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人．．．．．．

生經(jīng)驗(yàn)。

B．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“沒(méi)．有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。．．．．．．．．

C．只有做到“曲不離口，拳不離手”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為．．．．．．．．

自己的能力。

D．因?yàn)椤俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，．．．．．．．．

以彌補(bǔ)自身的不足。

23．下面文段中有三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。（3分）

鳥(niǎo)類(lèi)是地球上分布最廣的生物之一，從冰封雪凍的南北兩極到地勢(shì)顯要的世界屋脊，從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地，從浩瀚無(wú)際的大洋到人口稠密的城市，幾乎地球上的每一個(gè)角度，都有鳥(niǎo)兒驕健的身影。

答：應(yīng)改為；應(yīng)改為；應(yīng)改為。

24．下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。（4分）

與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足，不利于長(zhǎng)高。而過(guò)多的食用高油、高熱和高糖食品，會(huì)讓無(wú)法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來(lái)越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān)，另一方面，課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂(lè)負(fù)擔(dān)造成用眼過(guò)度，③影響危害了視力健康。④有關(guān)部門(mén)已專(zhuān)門(mén)對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查，并尋找相應(yīng)對(duì)策。

（1）第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加。

（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為。

（3）第③處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去。

（4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為。

25.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。26．下列句子中，有．語(yǔ)．病．的一項(xiàng)是（3分）????????????????（）

A．中華人民共和國(guó)成立60年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。

B．全國(guó)人民支援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛(ài)無(wú)疆。

C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

27、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面四個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語(yǔ)意貫通，可以刪去和調(diào)換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）

①杭州是一個(gè)歷史文化名城。

②目前杭州的文化遺存并不多。

③文化遺存是任何其他東西都無(wú)法替代的。

④在運(yùn)河的歷史文化建設(shè)中，最應(yīng)該保護(hù)文化遺存。

28、下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。（3分）

①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開(kāi)展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過(guò)一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

29.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）．．．．

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。

B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

30.下面這段文字畫(huà)線的三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）

人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”。

31．改正下列句子中的語(yǔ)病。(2分)

①通過(guò)參加這次為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)，讓我領(lǐng)會(huì)了“同舟共濟(jì)”的精神內(nèi)涵。②我們既要有效化解各種矛盾，又要積極營(yíng)造良好環(huán)境，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

③春夏之交的江北水城的確是個(gè)迷人的地方。

④把簡(jiǎn)單的事情做好是成功與否的關(guān)鍵

第二篇：初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

（詞語(yǔ)積累與運(yùn)用、修改病句）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.巢穴（xu?）記載（zài）斤斤計(jì)較（jiǎo）．．．

B.解剖（püo）暫時(shí)（zhàn）茅塞頓開(kāi)（sa）．．．

C.腦髓（suǐ）顛簸（bō）牽強(qiáng)附會(huì)（qiáng）．．．

D.醞釀（niànɡ）應(yīng)酬（yìng）扣人心弦（xián）．．．

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A．懲罰（ch?ng）膽怯（qia）稱心如意（chang）．．．

B．脂肪（zh?）教誨（huì）扣人心弦（xuán）．．．

C．瞥見(jiàn)（piy）犀利（x?）隨聲附和（ha）．．．

D．字帖（tia）氛圍（fyn）安然無(wú)恙（yànɡ）．．．

3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是

A．奔弛待遇追溯再接再厲

B．和諧秘決閑暇煥然一新

C．干燥蔓延書(shū)籍無(wú)精打采

D．婉約吟誦尊命鴉雀無(wú)聲

4.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張勝利，當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得，從師范畢業(yè)后，他放棄留城機(jī)會(huì)，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生，以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國(guó)，可謂。然而南非人并未放棄，最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

C.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“功虧一簣”

D.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“行百里者半九十”

5．下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．悶熱（man）佇立(zhù)擎天撼地(qíng)

B．醞釀(niàng)熾熱（chì）鍥而不舍(qia)

C．饋贈(zèng)(kuì)棲息(x?)頷首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá)稽首（j?）憂心忡忡(chōng)

6．下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A．岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

B．修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

C．矯健一代天嬌膩煩繁花似錦

D．陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

7．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①毋庸__________，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。②誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群___________正義？

③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛

驢走過(guò)我的身旁。

A．質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊．置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

C．置疑伸張悠然自得D．質(zhì)疑伸張悠然自得

10．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）

微笑是一縷輕柔的春雨，可以平息肆n?a的狂風(fēng)；微笑是一顆閃亮的星辰，可以慰藉夜間跋涉者的心靈；微笑也是一座堅(jiān)實(shí)的精神橋墩，可以承載千萬(wàn)噸的．

重負(fù)。

①n?a②載

11.給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。（3分）

創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂；推進(jìn)不同文化之間的碰撞與róng融合是世．

博會(huì)一如即往的使命。亙r(jià)óng改為12．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（2分）【】

A.勻稱（chan）歸省（xǐng）尋思（xún）忍俊不禁（j?n）．．．．

B.嗔怒（chyn）妖嬈（ráo）愧怍（zuó）隨聲附和（ha）．．．．

C.瑣屑（xia）哂笑（x?）聒噪（guō）憂心忡忡（chōng）．．．．．

D.慫恿（sǒng）凜冽（ltn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）．．．．

13.下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。

（2分）

A、銳不可擋大愛(ài)無(wú)疆無(wú)人問(wèn)津器宇軒昂

B、進(jìn)退維谷相形見(jiàn)絀莫衷一事語(yǔ)無(wú)倫次

C、草長(zhǎng)鶯飛怡然自得潛心貫注消聲匿跡

D斷章取意深?lèi)和醇渤种院阃酃矟?jì)

15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

A.訕笑（shàn）確鑿（zuó）蜷伏（juàn）憂心忡忡（chōnɡ）．．．．

B.蓬蒿(ɡüo)．

C.執(zhí)拗(niù)．

D.陰霾(mái)．干癟(bit)．挑釁(xìn)．蔭蔽(y?n)．黝黑(yǒu)．．如坐針氈(zhün)．相形見(jiàn)絀(zuó)．睥睨(pì)迸射(banɡ)怏怏不樂(lè)(yànɡ)．．．

16.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.彷徨赫然深邃義憤填膺

B.晦暗悵然逞能眼花繚亂

C.慰籍簇新闊綽不可明狀

D.襁褓骸骨惻隱洋洋得意

17.下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

②“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大錢(qián)。

③人類(lèi)發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而，誰(shuí)能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？

④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。

A．明朗摸出預(yù)言出現(xiàn) B．明朗排出斷言呈現(xiàn)

C．朗潤(rùn)排出斷言呈現(xiàn)D．朗潤(rùn)摸出預(yù)言出現(xiàn)

18．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

A．莧菜xiàn讕語(yǔ)lán頹唐tuí?dú)鉀_斗牛dǒu

B．鳧水fóu滑稽j?蟾蜍chú水波粼粼lín

C．?dāng)x掇cuàn藻井zǎo躊躇chú周道如砥dǐ

D．褶皺zh?告罄qìnɡ黃暈yùn義憤填膺y?nɡ

19．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無(wú)垠

B．詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲

C．羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂(lè)

D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群

20．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹(shù)地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．

B.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。．．．．

C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí)，使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。．．．．

D.2010年冬奧會(huì)上，申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。．．．．

21．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。

B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。

C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D．我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

22．下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的．．．．．．

人生經(jīng)驗(yàn)。

B．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“沒(méi)．有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。．．．．．．．．

C．只有做到“曲不離口，拳不離手”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為．．．．．．．．

自己的能力。

D．因?yàn)椤俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，．．．．．．．．

以彌補(bǔ)自身的不足。

23．下面文段中有三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。（3分）

鳥(niǎo)類(lèi)是地球上分布最廣的生物之一，從冰封雪凍的南北兩極到地勢(shì)顯要的世界屋脊，從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地，從浩瀚無(wú)際的大洋到人口稠密的城市，幾乎地球上的每一個(gè)角度，都有鳥(niǎo)兒驕健的身影。

答：應(yīng)改為；應(yīng)改為；應(yīng)改為。

25.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。26．下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）．．．

A．中華人民共和國(guó)成立60年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。

B．全國(guó)人民支援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛(ài)無(wú)疆。

C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

27.下面句子沒(méi)有語(yǔ)（3分）．．．病．的一項(xiàng)是（）

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。

B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

第三篇：初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題(拼音字詞)

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題（拼音字詞）

1.下列詞語(yǔ)中加下劃線的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.巢穴（xu?）記載（zài）斤斤計(jì)較（jiǎo）

B.解剖（puō）暫時(shí)（zhàn）茅塞頓開(kāi)（sa）

C.腦髓（suǐ）顛簸（bō）牽強(qiáng)附會(huì)（qiáng）

D.醞釀（niànɡ）應(yīng)酬（yìng）扣人心弦（xián）

2．下列詞語(yǔ)中加下劃線的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．懲罰（ch?ng）膽怯（qia）稱心如意（chang）

B．脂肪（zhi）教誨（huì）扣人心弦（xián）

C．瞥見(jiàn)（pie）犀利（xi）隨聲附和（ha）

D．字帖（tia）氛圍（fen）安然無(wú)恙（yànɡ）

3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）

A．奔弛待遇追溯再接再厲

B．和諧秘決閑暇煥然一新

C．干燥蔓延書(shū)籍無(wú)精打采

D．婉約吟誦尊命鴉雀無(wú)聲

4.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張勝利，當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得，從師范畢業(yè)后，他放棄留城機(jī)會(huì)，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生，以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國(guó)，可謂。然而南非人并未放棄，最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

C.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“功虧一簣”

D.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“行百里者半九十”

5．下面加下劃線的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．悶熱（man）佇立(zhù)擎天撼地(qíng)

B．醞釀(niàng)熾熱（chì）鍥而不舍(qia)

C．饋贈(zèng)(kuì)棲息(xi)頷首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá)稽首（ji）憂心忡忡(chōng)

6．下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（）

A．岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

B．修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

C．矯健一代天嬌膩煩繁花似錦

D．陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

7．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①毋庸__________，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。

②誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群___________正義？

③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢__________走過(guò)我身邊。

A．質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊．置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

B．C．置疑伸張悠然自得D．質(zhì)疑伸張悠然自得

8、下列詞語(yǔ)加下劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.勻稱（chen）歸省（xǐng）尋思（xún）忍俊不禁（jin）

B.嗔怒（chen）妖嬈（ráo）愧怍（zuó）隨聲附和（he）

C.瑣屑（xie）哂笑（xi）聒噪（guō）憂心忡忡（chōng）

D.慫恿（sǒng）凜冽（lin）陌陌（qian）惟妙惟肖（xiao）答：【】

9、下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。（2分）

A、銳不可擋大愛(ài)無(wú)疆無(wú)人問(wèn)津器宇軒昂

B、進(jìn)退維谷相形見(jiàn)絀莫衷一事語(yǔ)無(wú)倫次

C、草長(zhǎng)鶯飛怡然自得潛心貫注消聲匿跡

D斷章取意深?lèi)和醇渤种院阃酃矟?jì)

10、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2 分）

去年以來(lái)，我市振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。人們chángyáng()于浩森書(shū)海中 jíqǔ（）營(yíng)養(yǎng)，陶冶性情，努力為自己的多彩人生涂亮底色。

11、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

A.訕笑（shàn）確鑿（zuó）蜷伏（juàn）憂心忡忡（chōnɡ）

B.蓬蒿(ɡ?o)干癟(bie)蔭蔽(yin)如坐針氈(zh?n)

C.執(zhí)拗(niù)挑釁(xìn)黝黑(yǒu)相形見(jiàn)絀(zuó)

D.陰霾(mái)睥睨(pì)迸射(banɡ)怏怏不樂(lè)(yànɡ)

12、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.彷徨赫然深邃義憤填膺

B.晦暗悵然逞能眼花繚亂

C.慰籍簇新闊綽不可明狀

D.襁褓骸骨惻隱洋洋得意

13、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）

A．莧菜xiàn讕語(yǔ)lán頹唐tuí?dú)鉀_斗牛dǒu

B．鳧水fóu滑稽j?蟾蜍chú水波粼粼lín

C．?dāng)x掇cuàn藻井zǎo躊躇chú周道如砥dǐ

D．褶皺zh?告罄qìnɡ黃暈yùn義憤填膺y?nɡ

14、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A．褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無(wú)垠

B．詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲

C．羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂(lè)

D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群

15、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。

B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。

C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D．我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

16、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：初中語(yǔ)文綜合訓(xùn)練題

初中語(yǔ)文綜合訓(xùn)練題

一.積累與運(yùn)用（20分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（2分）

像蜂dié（）飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住yǒng（）起視聽(tīng)的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活似一fú（）流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一què（）跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

2.下面的句子是我們經(jīng)常見(jiàn)到的，但每一句中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正在后面的括號(hào)里。（4分）

（1）這里的書(shū)藉一律九折銷(xiāo)售。（）（2）購(gòu)體育彩票中大獎(jiǎng)，園你百萬(wàn)富翁夢(mèng)。（）（3）該產(chǎn)品款式新穎，質(zhì)量上乘，享譽(yù)神洲。（）

（4）得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，別具一格的人文景觀，一定會(huì)讓你流連往返。（）

3.隨著社會(huì)的發(fā)展，新詞語(yǔ)大量涌現(xiàn)，例如“大腕”、“網(wǎng)蟲(chóng)”、“精品屋”、“BP機(jī)”等，請(qǐng)你再例

舉兩個(gè)新詞語(yǔ)（2分）

答：______________________________。

4.下面畫(huà)橫線的句子，是哪一項(xiàng)的省略？正確的答案是（）（3分）只有你從光輝頂點(diǎn)上發(fā)出的呼喚才是對(duì)你親人的最有價(jià)值的觀念。

A.假如你所依戀的情侶拋棄了你，假如你所向往的夢(mèng)境欺騙了你，你可別悲傷，別哭泣，你可得清醒地意

識(shí)到：??

B.假如你不幸纏綿病榻或忽然殘疾，你行為不便甚至連生活也不能自理，你可千萬(wàn)別萬(wàn)念俱灰，你可得“扼

住命運(yùn)的喉嚨”，要知道??

C.假如你由于被誤解而孤立無(wú)援，由于受冤屈而四面楚歌，由于受壓制而身處逆境，由于嫉妒而流言四起，由于誣陷而聲名狼藉，你可得相信：??

D.假如你和你相依為命的親人被無(wú)情的病魔或突如其來(lái)的橫禍奪去了生命，你在綿綿思念中感到無(wú)限孤獨(dú)、凄涼，你借酒澆愁，望洋興嘆，你可得振作精神，你可得想到：??

5.古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）

（1）子曰：“默而識(shí)之，________，_______。何有于我哉？”（《<論語(yǔ)>六則》）

（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）_______，清風(fēng)夜半鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）

（4）《陋室銘》中寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：“___________，___________。”（5）由“四面河山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這幅對(duì)聯(lián)，我們能想到范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話：“________________，________________。”

（6）《出師表》中表明了諸葛亮不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)的耿耿忠心的句子是：“__________，______________。”

6.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)出丙同學(xué)未說(shuō)完的話。（3分）

放學(xué)路上，甲、乙、丙三位同學(xué)就課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的話題展開(kāi)了討論。甲說(shuō)：“現(xiàn)在的作業(yè)少了，時(shí)間多了，我可以隨心所欲地看課外書(shū)了。” 乙說(shuō)：“時(shí)間多了難道只是給你看課外書(shū)的嗎？學(xué)生嘛，還是應(yīng)該看課本。”

丙說(shuō)：“你們說(shuō)的都太片面，我認(rèn)為_(kāi)_______”

二.閱讀理解（50分）

（一）反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨，我心里想，這些無(wú)恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長(zhǎng)的！（捶擊桌子）其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂地來(lái)制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖啊！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天，你們完了，快完了！你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有人了。（1）你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！（2）你們將失去千百萬(wàn)的人民！（3）你們看著我們?nèi)松伲瑳](méi)有力量？（4）告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！（5）看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！（6）此外還有廣大的市民！（7）我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。（8）歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！（9）希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（10）翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天！（11）你們完了，快完了！（12）我們的光明就要出現(xiàn)了。（13）我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。（14）我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！（15）我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！（12分）

1.概括這兩段文字的內(nèi)容（2分）

答：_____________________________________。

2.第一段中“他們這樣瘋狂地來(lái)制造恐怖”的真正原因是_______，這揭露了他們_____（填一成語(yǔ)）的本質(zhì)。（2分）

3.在第二段中，從論據(jù)看，看（5）（6）句是_______論據(jù)；從論證方法看，第（15）句是_______論證。

（2分）

4.演講者在提到敵人時(shí)，先是稱“他們”，后又改稱“你們”，請(qǐng)分析這種人稱轉(zhuǎn)換在表達(dá)上的作用。（4分）

答：____________________。

5.文末劃線的句子表達(dá)了講演者怎樣的思想感情？（2分）

答：_______________________________。

（二）（1）上海宋慶齡故居前有兩棵樹(shù)。

（2）有一次，周恩來(lái)同志覺(jué)得那房子小了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯，說(shuō)，我舍不得這兩棵樹(shù)。

（3）這是兩棵樟樹(shù)。

（4）我國(guó)南方有種英雄樹(shù)，它長(zhǎng)得很高。如果在它周?chē)袆e的樹(shù)木，它一定要長(zhǎng)得比別的樹(shù)高出一段，方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來(lái)，難保一定有趣。

（5）樟樹(shù)不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生發(fā)開(kāi)來(lái)的枝丫長(zhǎng)到一定程度，猶如小樹(shù)干那樣粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái)，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，蔭涼特

大。

（6）這是兩棵樹(shù)蔭很大的樟樹(shù)。

（7）別的樹(shù)木，容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上，就可以捉到三四種不同的蟲(chóng)。花花綠綠的，屈體前進(jìn)的，以綠葉作偽裝的，密密麻麻，不容易發(fā)現(xiàn)。它們自己寄生在樹(shù)上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹(shù)蛀空了，它們也還不死，而且散開(kāi)去，另去物色寄生體。

（8）樟樹(shù)不招蟲(chóng)。這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹(shù)的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分（1）。別的樹(shù)要噴灑藥水，而它卻不必。其________（秘密、秘訣、奧秘、奧妙）也可能是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是在樹(shù)的本身。樹(shù)的肉里，就有一種拒蟲(chóng)的_______（味道、氣味、滋味、香味），人們稱它為香氣。更難得的是，樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣永久保存，至死不變。這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化裝品，都是難以做到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失（2）。只要這本質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天。樟樹(shù)的高就高在這里，貴也貴在這里。（14分）

1.第（8）自然段中的兩處橫線上應(yīng)選填的詞語(yǔ)依次是_______、_________。（2分）

2.這篇短文贊美的是樟樹(shù)，為什么要用一段文字來(lái)描寫(xiě)英雄樹(shù)？（2分）

答：_____________________________。

3.第（8）自然段中兩個(gè)劃線句的寓意分別是什么？（2分）

答：第（1）句________________________ 第（2）句__________________________

4.文章最后一句“樟樹(shù)的高就高在這里，貴也貴在這里”，“高”和“貴”指的是什么？（用文中的語(yǔ)句

回答）（2分）

答：_________________________________

5.這篇短文運(yùn)用了象征的手法，“樟樹(shù)”象征_______，各種寄生蟲(chóng)象征______，運(yùn)用象征手法的課文，我們學(xué)過(guò)的還有_______寫(xiě)的《_______》等。（4分）6.請(qǐng)為這篇短文擬一個(gè)題目（不超過(guò)5個(gè)字）（2分）

答：_______________________________

（三）明天的太陽(yáng)城

（1）在不久的將來(lái)，德國(guó)將會(huì)出現(xiàn)一座全新的城市棗完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。

（2）在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。（3）在房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，在地下室中有著蓄能器。所謂熱交換，就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器加熱，熱量通過(guò)熱交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。

（4）太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì)起新的變化。當(dāng)太陽(yáng)升起后，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電流就直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作；由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水源源不斷供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們則可使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。

（5）在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)、太陽(yáng)能輪船，盡管其速

度不很快，但沒(méi)任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓虹燈用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩惱。

（6）太陽(yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車(chē)上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站”去補(bǔ)充能量，就像通常的汽車(chē)開(kāi)到“加油站”去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座

中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。

（7）太陽(yáng)城，沐浴在太陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這多么美好啊！因此盡管有很多難題，太陽(yáng)能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中，無(wú)數(shù)的新工藝和方法也得到各種試驗(yàn)，德國(guó)也有企業(yè)開(kāi)始出口某些太陽(yáng)能系統(tǒng)，這些太陽(yáng)能系統(tǒng)在陽(yáng)光充足的地區(qū)特別有用。

（8）可以預(yù)見(jiàn)，盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。（14分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述太陽(yáng)城的主要特點(diǎn)。（2分）答：________________________。

2.一個(gè)家庭利用太陽(yáng)能，主要裝置有________________。（3分）

3.利用太陽(yáng)能有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2分）答：________________________________

4.分別概括（2）（3）段和（4）（5）段的大意。（2分）答：（2）（3）段的大意為：______________________（4）（5）段的大意為：______________________

5.這篇短文運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有__________、___________。（2分）

6.“盡管有很多難題，太陽(yáng)能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中”。如果你將來(lái)從事太陽(yáng)能研究，讀了這篇文章，你覺(jué)得太陽(yáng)能有哪些難題值得研究？（3分）

答：_________________________。

（四）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之霜妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。（10分）

1.下列各句中劃線詞的意思完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.吾與汝畢力平險(xiǎn) 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)

B.年且九十 且焉置土石 C.以君之力 投諸渤海之尾 D.曾不能損魁父之丘 曾益其所不能

2.解釋劃線的詞語(yǔ)（4分）（1）面山而居 面：_________（2）達(dá)于漢陰 陰：__________（3）其妻獻(xiàn)疑曰 獻(xiàn)：__________（4）始一反焉 反：__________ 3.用課文原文填空（2分）

愚公移山的目標(biāo)是_________，他解決“且焉置土石”的辦法是_________。

4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“懲山北之塞”中“懲”和“塞”的讀音為“chéng”和“sài”。

B.京城氏之子“跳往助之”，這是細(xì)節(jié)描寫(xiě)。C.“聚室而謀”的意思是聚集在家里商量。D.這段文字選自《愚公移山》，它是一篇童話。

三.寫(xiě)作（50分）根據(jù)下面的材料作文

材料：不久前，某國(guó)科學(xué)家成功地在太空中張開(kāi)了一面“太陽(yáng)帆”，頃刻間，從法國(guó)里昂到德國(guó)慕尼黑的4公里寬，千余公里長(zhǎng)的地域里一片光明，黑夜變成白晝。這種“太陽(yáng)帆”是一面直徑為20米的反光鏡，反光能力特別強(qiáng)，相當(dāng)于50個(gè)“十五的月亮”那么亮。

目前，世界上不少國(guó)家紛紛計(jì)劃發(fā)射“太陽(yáng)帆”。科學(xué)家估計(jì)，太空中至少將會(huì)出現(xiàn)50面“太陽(yáng)帆”。到那時(shí)，地球上許多地方將成為名副其實(shí)的不夜城。

根據(jù)上述材料設(shè)想，假若在不久的將來(lái)，你居住的地方的上空有一面“太陽(yáng)帆”，那么，你和周?chē)娜藢⑷绾味冗^(guò)“太陽(yáng)帆”下美好而神奇的夜晚。請(qǐng)以《神奇的夜晚》為題寫(xiě)一篇作文。

提示：神奇的夜晚，可以是“太陽(yáng)帆”下我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的夜晚，也可以是普通人家周末的夜晚，可以是熱鬧城鎮(zhèn)的夜晚，也可以是寧?kù)o鄉(xiāng)村的夜晚??你和你周?chē)娜艘苍S在大學(xué)校園里，在實(shí)驗(yàn)室里，在商場(chǎng)中，在鄉(xiāng)村的小道上??

要求：（1）想象要大膽合理；（2）不能寫(xiě)成詩(shī)歌；（3）以記敘或描寫(xiě)為主，兼用其他表達(dá)方式；（4）600字左右；（5）書(shū)寫(xiě)工整；（6）若涉及到人名、地名、校名，可用“××”代替。

［參考答案］ 一.1.略

2.（1）籍（2）圓（3）州（4）忘

3.略 4.D

5.（1）學(xué)而不厭 誨人不倦

（2）千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（3）明月別枝驚鵲（4）苔痕上階綠，草色入簾青（5）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)（6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間

6.從讀課外書(shū)要有選擇、讀課本與閱讀課外書(shū)的關(guān)系二方面回答 二.（一）1.剖析敵人的虛弱本質(zhì)，揭示人民必勝、真理永存的歷史規(guī)律。

2.他們自己在慌、在恐怖、在害怕；色厲內(nèi)荏

3.事實(shí) 對(duì)比

4.（1）從說(shuō)話的對(duì)象改換和內(nèi)容變化看，講演者先是向人民群眾剖析敵人的本質(zhì)，后來(lái)轉(zhuǎn)向直斥敵人，宣布敵人末日的來(lái)臨；

（2）從感情發(fā)展看，面對(duì)會(huì)場(chǎng)上的特務(wù)，直接用“你們”，痛斥色彩更強(qiáng)。

5.對(duì)人民戰(zhàn)勝反對(duì)派，講演者充滿信心。

（二）1.奧秘 氣味

2.用對(duì)比的方法突出樟樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì) 3.（1）人活著品德高尚（2）人死了精神永存

4.樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣永久保存，至死不變（答“只要這本質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天”也對(duì)）

5.精神崇高、品德高尚的宋慶齡或老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家 各種腐朽思想 高爾基

海燕（答茅盾的《白楊禮贊》等也對(duì)）

6.樟樹(shù)（或“樟樹(shù)的精神”、“樟樹(shù)的風(fēng)格”、“高貴的樟樹(shù)”）

（三）1.千姿百態(tài)的房屋上都裝有藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器；太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。

2.太陽(yáng)能接收器 熱交換器 蓄能器

3.沒(méi)有任何噪音 不再有廢氣（或“城市里不再有煙霧和怪味”）不需要為每天消耗的能源付費(fèi)

4.介紹太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的主要裝置太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的情況

5.舉例子 打比方 作詮釋?zhuān)ㄈ未饍煞N即可）

6.提示：可以從太陽(yáng)能的接收、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存以及提高太陽(yáng)能汽車(chē)、電車(chē)、輪船的速度等方面來(lái)談。

（四）1.C

2.（1）向著（2）水的南岸（3）提出（4）同“返” 3.指通豫南，達(dá)于漢陰 投諸渤海之尾，隱土之北

4.B 三.略

第五篇：初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練題

博文教育初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練題

一、我愛(ài)我家

家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開(kāi)門(mén)就用香味把你緊緊來(lái)?yè)肀В患遥且箽w時(shí)窗口亮起的燈，瞬間消散你獨(dú)行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長(zhǎng)的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開(kāi)出了花。班級(jí)開(kāi)展了以“我愛(ài)我家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加吧！

1、溫馨回憶：請(qǐng)你回憶一下，在你成長(zhǎng)的各個(gè)階段，父母付出最多的是什么？

2、體驗(yàn)親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里。

3、感受家庭：請(qǐng)你用一句話說(shuō)一說(shuō)你對(duì)家的感受。

4、回報(bào)親情：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)你確定一個(gè)回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

5、消除代溝：為消除母子代溝，增進(jìn)母子感情，你一定有一些好的建議，請(qǐng)寫(xiě)出幾條。

6、情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里，祖國(guó)是家，大陸是家；在同學(xué)們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？

二、青春隨想：

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗，激發(fā)他們熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生活的感情，班上準(zhǔn)備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題語(yǔ)。

2、你們班是這樣開(kāi)展活動(dòng)的，請(qǐng)根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。

步驟一：組織“青春的生理及心理”的知識(shí)講座。

步驟二：

步驟三：

步驟四：舉辦“青春頌歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

3、在.這次活動(dòng)中，你一定有不少的感受吧，請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)青春的贈(zèng)言，送給你的朋友。

4、如果你有一個(gè)美好的心愿。請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。漂向遠(yuǎn)方。心愿：。

三、歲月如歌

仿佛還是昨天，我們興高采烈地路過(guò)初中大門(mén)，可一眨眼，三年的學(xué)習(xí)時(shí)光已悄然逝去，今天，朝夕相處的同學(xué)，老師，依依不舍地相聚在離別的路口，讓我們?cè)俅位仨切┮黄饸g笑，共同奮斗過(guò)的難忘歲月，重溫那份永遠(yuǎn)存于心的濃濃情誼，并暢想絢麗多彩的未來(lái)吧！

1、往日盤(pán)點(diǎn)：A.假如你在接受采訪，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言告訴記者在三年的學(xué)習(xí)中最大的收獲是什么？

B.回首初中三年的生活,你肯定參加過(guò)許多有意義的活動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)活動(dòng)的名稱及取得的效果。

2、臨別贈(zèng)言：

（1）離別難免傷感，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句（上下句）適宜作為贈(zèng)言的古詩(shī)送給朋友，以激勵(lì)或勸慰他（她）。

（2）畢業(yè)在望，分手之際，你最想寫(xiě)給老師的贈(zèng)言是：

3、依依離別：

晚會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則結(jié)束語(yǔ),宣告晚會(huì)結(jié)束。

四、“社區(qū)文化建設(shè)”綜合實(shí)踐題。

“群賢社區(qū)”開(kāi)展社區(qū)文化創(chuàng)建活動(dòng)。作為社區(qū)成員的你，請(qǐng)參與下面的主題活動(dòng)。

①設(shè)立文化長(zhǎng)廊

社區(qū)新建的文經(jīng)長(zhǎng)廊，用大量的文字和圖片資料，展示群賢社區(qū)在“創(chuàng)文明，建和諧”活動(dòng)中取得的成果。現(xiàn)在設(shè)置了“鄰里剪影”和“愛(ài)心快遞”兩個(gè)欄目，請(qǐng)你根據(jù)這一主題，仿照已有欄目名稱，為文化長(zhǎng)廊再設(shè)置兩個(gè)欄目（不要與已有的欄目名稱重復(fù)）

欄目一欄目二

②倡導(dǎo)文明習(xí)慣

社區(qū)文化建設(shè)從消除不良行為習(xí)慣開(kāi)始，針對(duì)社區(qū)內(nèi)還存在的諸如違章搭建、亂停車(chē)輛、亂倒垃圾、放養(yǎng)寵物、踐踏草地等不文明現(xiàn)象，社區(qū)開(kāi)展了“從我做起，凈化家園”的“溫馨提示”活動(dòng)，請(qǐng)你就社區(qū)內(nèi)的某一不良現(xiàn)象寫(xiě)一句溫馨提示語(yǔ)，不超過(guò)15字。

不文明現(xiàn)象：溫馨提示：③主持納涼晚會(huì)

為進(jìn)一步增進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系，豐富社區(qū)文化生活，群賢社區(qū)決定舉辦一場(chǎng)“夸夸咱的好鄰居”納涼晚會(huì)。作為晚會(huì)主持人的你，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段80字左右的“開(kāi)場(chǎng)白”。

五、徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日

1、在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭，人們徜徉其間，體味某種特定的情景，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋?xiě)眩蛊降娜兆佑辛似鸱９?jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤(rùn)歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。

(1)【節(jié)日搜集】很多古詩(shī)句浸潤(rùn)著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)句涉及的節(jié)日名稱。[示例]千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。節(jié)日：春節(jié)

A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。節(jié)日：

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日：

(2)【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫(xiě)出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。

它從汨羅江的波浪里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青

綠，從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。

人物：節(jié)日習(xí)俗：、2、學(xué)校九（1）班為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，舉辦了一次“趣味學(xué)語(yǔ)文”專(zhuān)題活動(dòng)。這次活動(dòng)包含了演講、猜謎語(yǔ)、講故事、成語(yǔ)接龍等生動(dòng)活潑的形式。請(qǐng)按要求完成下面題目。（9分）

①成語(yǔ)接龍。請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，要求開(kāi)頭一字與前一成語(yǔ)最末一字相同，最后一字與后一成語(yǔ)開(kāi)頭一字相同。（6分）

興師動(dòng)眾---------

光明磊落---------

②活動(dòng)主持人在主持節(jié)目時(shí)，有一句口誤，請(qǐng)修改（只改一處），并說(shuō)明理由。（2分）

“這次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大損失。”

改正：

③下面是一位同學(xué)的演講稿中的一句話，請(qǐng)將它改為通俗的表達(dá)（盡量口語(yǔ)化）。（1分）

“2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重開(kāi)幕”

答：

六、人生煩惱

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，你如何看待這些煩惱？請(qǐng)你用一定的語(yǔ)言形式，把你心中的煩惱形象化。

（1）示例：我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

（2）小A是你班的插班生，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，一直沒(méi)有很好地融入班集體，他本人也比較煩惱。請(qǐng)你寫(xiě)一段話幫他化解煩惱，爭(zhēng)取說(shuō)得入情入理，語(yǔ)言得體，讓人信服。

七．黃河知識(shí)問(wèn)答

1.近幾十年來(lái)，由于水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯?wèn)題。針對(duì)這一情況，環(huán)保局要舉行“保護(hù)母親河”公益廣告大賽，請(qǐng)你擬一條廣告語(yǔ)參加這次比賽。答：

2.保護(hù)黃河，人人有責(zé)。請(qǐng)你針對(duì)黃河日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，向環(huán)保局王局長(zhǎng)提幾條保護(hù)

黃河的建議（至少二條）：

答：。

八、.閱讀下面這段文字，按要求作答。

艱難困苦，玉汝于成只有經(jīng)歷了艱難困苦，你才能擁有一種厚實(shí)的質(zhì)地與底蘊(yùn)。①就像花草的種子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；就像蒼鷹在跌打下無(wú)數(shù)根羽毛后，才能錘煉出更為強(qiáng)健的翅膀。②經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪，使你擁有了花的芬芳、蒼鷹的剛強(qiáng)。這樣的成功，不僅會(huì)成就一個(gè)好的結(jié)果，更會(huì)成就一個(gè)人。

A.仿照文段中①處畫(huà)線句，寫(xiě)一個(gè)句子。（要求：不能直接搬用文段中的句子）

示例：就像花草的種子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；

就像，才能。

B.文段中②處畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改。

經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪，使你擁有了花的芬芳、蒼鷹的剛強(qiáng)。

九.依照示例，改寫(xiě)下列三條提示語(yǔ)，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。

提示語(yǔ)：（學(xué)生宿舍里）嚴(yán)禁被褥臟亂改寫(xiě)為：被褥也需要美容。

（1）提示語(yǔ)：（公園里）嚴(yán)禁踐踏小草，否則罰款10元

改寫(xiě)為：

（2）提示語(yǔ)：（閱覽室內(nèi)）嚴(yán)禁大聲喧嘩

改寫(xiě)為：

2.某班舉行的《漫游語(yǔ)文世界》語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中有一項(xiàng)是“七嘴八舌說(shuō)成語(yǔ)”的。主要采用歸類(lèi)學(xué)習(xí)法，經(jīng)過(guò)思考，根據(jù)成語(yǔ)的特點(diǎn)，將成語(yǔ)歸為：數(shù)字成語(yǔ)、生物成語(yǔ)、時(shí)令成語(yǔ)、故事成語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)上述歸類(lèi)，寫(xiě)出幾個(gè)成語(yǔ)：（每類(lèi)至少兩個(gè)）

數(shù)字成語(yǔ)：生物成語(yǔ)：

時(shí)令成語(yǔ)：故事成語(yǔ)：