第一篇：初三作文訓(xùn)練題目

初三作文訓(xùn)練題目

1、為他人開(kāi)一朵花

2、鮮花，靜悄悄地開(kāi)

3、打開(kāi)一扇窗

4、總有屬于我的季節(jié)

5、一縷陽(yáng)光

6、守護(hù) 7 一路同行 8 一次愛(ài)的洗禮 9 獨(dú)特 10 充滿活力的歲月 11 從頭再來(lái) 12 我問(wèn)我自己 13 心靈的溫度 14 的風(fēng)景 15 儲(chǔ)蓄人生 16 一路走來(lái)一路歌 17 心靈的腳步 18 讓自己跑 19 雨露潤(rùn)心田 20 拾起心中的珍珠 21 笑比哭好

第二篇：初三作文訓(xùn)練題目

初三作文訓(xùn)練題目

一、------的一件事（要求：真情實(shí)感，有感而發(fā)）

二、記住這一天（生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請(qǐng)以“記住這一天”為題，寫(xiě)一篇500字以上的文章。

A、注意語(yǔ)言和敘事的形象生動(dòng)，避免干巴巴，記流水帳似的敘述

B、注意結(jié)尾點(diǎn)題的鍛煉。）

三、好想一回（1、請(qǐng)首先補(bǔ)充完題目再寫(xiě)作文

2、一定要寫(xiě)成記敘文；

3、嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)；

4、詳略得當(dāng)、中心明確；

5、500字以上。）

四、_____也美麗（不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悾挥腥苏f(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，謊言也美麗，遺憾也美麗……請(qǐng)以“——也美麗”為題，寫(xiě)一篇500字以上的作文。）

五、當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹(shù)枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去，當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！

要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

六、有人說(shuō)，冰雪消融，是春天的開(kāi)始；笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始；

退是進(jìn)的開(kāi)始；輸是贏的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始，可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景；平凡的開(kāi)始，可以走出崇高而偉大的人生。請(qǐng)以“開(kāi)始”為話題，寫(xiě)一篇作文。

七、這也是課堂（要求：

1、注意審題

2、字?jǐn)?shù)600字以上

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。

4、寫(xiě)成記敘文）

八、變化（門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成了古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來(lái)，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。。。

只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？請(qǐng)以“變化”為話題，寫(xiě)一篇作文。）

九、不一樣的----------（請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇不少于600字的作文。）

十、偶像（每個(gè)人都有自己心目中的偶像，可以是明星，可以是偉大的科學(xué)家，也可以是身邊的親人朋友。你心目中的偶像是什么呢？你要學(xué)習(xí)他的什么呢？要求：

1、600字以上；

2、必須寫(xiě)成記敘文）

十一、獎(jiǎng)勵(lì)自己（1、必須寫(xiě)成記敘文；

2、600字以上；

3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。）

十二、我的收藏（有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏貼紙，有些人喜歡收藏賀卡，更有些人喜歡收藏陽(yáng)光，收藏溫暖，收藏一個(gè)感動(dòng)的故事，你呢？分享一下你的收藏吧！）

十三、燈亮了（父母，為我們點(diǎn)起心中溫暖的燈；老師，是指明我們前進(jìn)的燈；自己，心中要有盞指明人生路的燈。請(qǐng)以“燈亮了”為題，寫(xiě)一篇500字以上的文章。）

十四、成長(zhǎng)中，我多了一份——（歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份成熟，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬。。A、真情實(shí)感；B、寫(xiě)出新意）

十五、游戲（游戲伴隨我們成長(zhǎng)，游戲有規(guī)則，有挑戰(zhàn)，有快樂(lè)…面對(duì)游戲，我們思考，我們選擇，我們?cè)u(píng)判。請(qǐng)以“游戲”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，500字以上。）

十六、跨越這道坎（人的一生并不容易，總有道道坎佇立在你必經(jīng)的前方，等待你跨越或者止步。若你是跨越者，人生這位扳道工就會(huì)為你送上成功的美酒；若你是止步者，人生這位扳道工就會(huì)為你端出失敗的苦酒。請(qǐng)以“跨越這道坎”為題寫(xiě)一篇500字以上的文章。）

十七、夢(mèng)想（夢(mèng)想是種子，播種你的希望；夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你奮斗的勇氣；夢(mèng)想是勇氣，給予你無(wú)限的動(dòng)力。請(qǐng)以“夢(mèng)想”為題寫(xiě)一篇500字以上的作文。）

十八、奉獻(xiàn)（有人說(shuō)，家庭中奉獻(xiàn)最多的是爸媽?zhuān)瑒诳喙Ω叩囊彩前謰尅Ｅ笥眩?dāng)有一天你長(zhǎng)大了，懂事了，你將拿什么奉獻(xiàn)給他們，以感謝他們的深恩呢？請(qǐng)從《爸爸，我拿什么奉獻(xiàn)給你》和《媽媽?zhuān)夷檬裁捶瞰I(xiàn)給你》中任選一題，寫(xiě)一篇500字左右的文章）

十九、我身邊的幸福（在你身邊，一定有很多讓你感到幸福的事情，父母對(duì)你的愛(ài)讓你感到幸福；老師對(duì)你的關(guān)懷讓你感到幸福；朋友對(duì)你的幫助讓你感到幸福，與同學(xué)在一起奮斗一起學(xué)習(xí)讓你感到幸福。用500字左右把它們寫(xiě)出來(lái)，讓幸福永存。）

第三篇：初三作文訓(xùn)練題目

初三作文訓(xùn)練題目

本訓(xùn)練題就內(nèi)容而言從四個(gè)方面著手：一是家庭生活，二是學(xué)校和讀書(shū)生活，三是社會(huì)生活，四是個(gè)人體悟。因?yàn)轭}目本身沒(méi)有內(nèi)容的界定，無(wú)法整塊進(jìn)行訓(xùn)練，只能在所有題目中交差進(jìn)行。就訓(xùn)練技巧而言從審題、提練中心、選擇材料、確定詳略、巧妙布局、多角度挖掘主題等方面進(jìn)行。

第一塊，審題。審題是作文的第一步，拿到一個(gè)作文題目的時(shí)候，我們一定要捕捉到題目中透露出來(lái)的信息。有的題目點(diǎn)出來(lái)的是內(nèi)容的信息，如《走一步，再走一步》、《回憶》、《聞一多先生的說(shuō)和做》等；有的透出來(lái)的是主題的信息，如《溫暖》、《關(guān)懷》、《偉大的友誼》等；有的暗示了線索。如《背影》、《風(fēng)箏》等。

作文題一：

溫暖

作文題二：

命題作文：我的同桌

作文題三

命題作文：我和伙伴

作文題四：

寬容

作文題五：

滿足

作文題六：

心中的太陽(yáng)

作文題七：

回憶

作文題八：

喝彩

作文題九：

合作

作文題十：

感激

作文題十一：

微笑是上蒼賜予我們的最厚重、最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心頭淤積的悲傷與苦痛，它可以給疲憊者奮起前行的力量，它可以給弱小者寒冬中的溫暖，它可以??

請(qǐng)以“微笑”為話題，自選角度，自定問(wèn)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，若寫(xiě)詩(shī)歌，字?jǐn)?shù)不限。

作文題三：

傾聽(tīng)

傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)。

傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)??讓我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。

1、內(nèi)容自定。

2、題目自擬。

3、要有自己的體驗(yàn)和感悟。

作文題四：

聲音無(wú)處不在。大自然的風(fēng)聲、雨聲，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)；生活中的歌聲、笑聲，書(shū)聲琴聲；親友之間的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來(lái)自心靈深處的呼喚??其中一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理??請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

作文題五：

在一座小島上，住著一位老漁翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的。老夫婦見(jiàn)到這群天鵝，非常高興，于是拿來(lái)自家的糧食喂養(yǎng)它們，天鵝因此不再南飛。第二年，天鵝又來(lái)到了漁翁家里，從此，它們?cè)僖矝](méi)有飛回南方的能力了。請(qǐng)以“關(guān)照”為話題，寫(xiě)一篇作文。

作文題六：

親友相聚，與家人、親朋會(huì)有親密的對(duì)話；遨游書(shū)海，與作者、作品會(huì)有平等的對(duì)話；走近自然，與山川、樹(shù)木會(huì)有親切的對(duì)話??請(qǐng)以“對(duì)話”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在700字左右。

作文題七：

交往

作文題八：

朋友

作文題十一：

友好

作文題十二：

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的小腦袋里已裝滿了小問(wèn)號(hào)，它們會(huì)一個(gè)個(gè)冒出來(lái)：天為什么這么藍(lán)？草為什么這么綠？冬天里小狗沒(méi)有衣服會(huì)冷嗎？你也就在這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大，問(wèn)號(hào)里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)，問(wèn)號(hào)里有淚水，也有笑聲。

問(wèn)號(hào)把人類(lèi)從荒蠻帶到文明，問(wèn)號(hào)把人類(lèi)從陸地帶向藍(lán)天，帶向太空??

請(qǐng)以“ ？”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限。

要求：

1、先將題目補(bǔ)寫(xiě)完整。如“？，我成長(zhǎng)的伙伴”、“？，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”、“？的啟示”等。

2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

3、字?jǐn)?shù)不得少于500字（詩(shī)歌不少于16行）。

我們面對(duì)的是一個(gè)問(wèn)題的世界，問(wèn)題無(wú)處不在。它是那樣的神秘而又復(fù)雜，宇宙、自然、生命；戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病。它是那樣貼近：學(xué)習(xí)的問(wèn)題、生活的問(wèn)題、交往的問(wèn)題、情感的問(wèn)題、前途的問(wèn)題??請(qǐng)以“問(wèn)題”為話題，選取某一角度，自定文體，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

作文題十三：

生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望未得到滿足，考試成績(jī)不佳，有了錯(cuò)誤會(huì)得到家長(zhǎng)、教師的指責(zé)批評(píng)，感受到誤解或委屈??如何面對(duì)？正確的態(tài)度是從中汲取才識(shí)，經(jīng)受磨難，振作奮起，許多有成就的人都是這樣。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“在挫折面前”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

作文題十四：

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把跳蚤放進(jìn)杯子里，它能輕易地跳了出來(lái)。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去，于是跳蚤變得聰明起來(lái)，開(kāi)始調(diào)整跳躍高度，一天后，去掉了玻璃蓋，跳蚤仍在原來(lái)的高度繼續(xù)跳，幾周以后，它仍沒(méi)有跳出來(lái)。

請(qǐng)以“成功”為話題，寫(xiě)一篇作文，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

提示：

1、環(huán)境可以使一個(gè)聰明的人變成平庸無(wú)能之人；

2、失敗可以使一個(gè)人懷疑自己的能力，失去自信，變得平庸。

作文題十五：

成長(zhǎng)

作文題十六：

個(gè)性

雄偉是大山的個(gè)性，浩瀚是海洋的個(gè)性，熱烈是火焰的個(gè)性，輕柔是溪流的個(gè)性；因?yàn)樗麄冇袀€(gè)性，他們才具有了神奇的魅力，才令我們一往情深。你喜歡什么樣的個(gè)性，你愿意展示給世人什么樣的風(fēng)采；你還看見(jiàn)其他東西有怎樣的個(gè)性，對(duì)他們你產(chǎn)生怎樣的想法。請(qǐng)以“個(gè)性”為話題定一篇600字以上的作文。

作文題十七：

作好準(zhǔn)備

作文題十八：

感受快樂(lè)。

逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜，遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓我們自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗花朵，給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚陽(yáng)光。以“好心情”為話題，寫(xiě)篇文章。

作文題十九：

承諾

一個(gè)男孩為了給得病的母親治病，向同班的女生借了2元錢(qián)，那2元錢(qián)是女生兩個(gè)月的零花錢(qián)，但女孩并不知道其中的隱情。男孩只說(shuō)五天后一定歸還。五天后的一個(gè)雨夜，男孩從濕淋淋的衣袋里掏出了2元錢(qián)，按時(shí)還給了女生。后來(lái)那個(gè)男孩成就了一番大事業(yè)，也許他早已經(jīng)忘記了那一幕，但他的一諾千金，給女生的影響是終生的。請(qǐng)以“承諾”為題寫(xiě)一篇作文。

作文題二十：

《＿＿＿＿＿＿真好》

它也許是平凡的，卻是值得我們?nèi)フ鋹?ài)的；它也許是從來(lái)未曾留意的，卻在你不經(jīng)意之間偶爾觸發(fā)了你對(duì)生活的感情；甚至也許是曾經(jīng)被你誤解和痛恨過(guò)的，你卻于一個(gè)偶然的機(jī)遇中如同醍醐灌頂大徹大悟；它也許是與我們按部就班的生活格格不入的，但它的出現(xiàn)讓你的眼睛不由得為之一亮??于是你發(fā)現(xiàn)了由衷的慨嘆：陽(yáng)光真好、回家真好、有個(gè)朋友真好、今天真好、年輕真好、長(zhǎng)大真好、讀書(shū)真好、冬天真好、星期天真好、這樣的課堂真好。作文題二十一：

珍愛(ài)

作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，然而，我們有時(shí)又會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，值得我們珍愛(ài)的還是多。

請(qǐng)以“珍惜我所擁有的 ”為題，寫(xiě)一篇作文。

1、題目橫線上可填上“青春、健康、親情、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。

2、寫(xiě)最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感。

作文題二十四：

迎接苦難或吃苦

作文題二十六：

追求

作文題二十七：

成功

人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇和猛獸；沒(méi)有人能夠勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)??然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念，真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折，陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)沖出困境，取得成功。請(qǐng)以“信念和成功”為題寫(xiě)一篇作文。

作文題二十八：

體諒

我們?cè)谏钪袝?huì)有很多矛盾，會(huì)困為處在自己的利益上而不知體諒別人，每個(gè)人都有自己的苦衷，我們要懂得體諒別人，寬厚待人。

請(qǐng)以“體諒”為話題寫(xiě)一篇作文。

作文題三十：

超越自我 楊利偉駕駛“神州五號(hào)”遨游太空，是超越；著名學(xué)者錢(qián)釧書(shū)潛心治學(xué)，將名利拒之門(mén)名，是超越；中國(guó)女排八年后重壓世界冠，是超載??超越有時(shí)是一種能力，有時(shí)是一種意志，有時(shí)是一種境界，有時(shí)是一種精神??

人，最難超越的是自己。超越了怯懦，會(huì)自信；超越了挫挫折，會(huì)進(jìn)步；超越了狹隘，會(huì)豁達(dá)??

作文題三十二：

責(zé)任

作文題三十三：

精彩，生活因?yàn)椋撸撸吒剩驗(yàn)椋撸撸吒省?/p>

非命題作文，所填的內(nèi)容可以是人，也可以是物。

作文題三十四：

貧困

作文題三十五：

習(xí)慣

作文題三十七：

上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮。王教師誤以為二人搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講，當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)了二人。下面是兩位同學(xué)受到批評(píng)后的兩種處理方式。

方式一：小欣受到批評(píng)后怒火中燒，認(rèn)為老師冤枉好人，使自己當(dāng)眾受辱，因而，很不服氣地別了老師一眼，老師也很生氣，沖突白熱化。

方式二：小雨受到批評(píng)后，心中也很委屈，但他并未辯駁，而是下課后到老師辦公室，為自己惹老師生氣而向老師說(shuō)明情況，并誠(chéng)懇地道歉。老師知道了真相，真誠(chéng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并在下一節(jié)課上向二人表示道歉。

讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)了你對(duì)此起說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的心里話??，請(qǐng)根據(jù)自己的感情，自選角度作文。

1、自擬題目

2、除詩(shī)歌外，文體不限

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。

作文題三十九：

讀書(shū)

有人說(shuō)讀一本好書(shū)就好像和一個(gè)哲人在交談，它讓我們明白了人生的真締。有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)中的道路。有人說(shuō)看到好書(shū)生活再難也買(mǎi)，時(shí)間再緊也讀，因?yàn)楹脮?shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)以“好書(shū)和我相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。

作文題四十：

味道

有一種味道來(lái)自對(duì)生活的體驗(yàn)，是心靈感觸到的生命的味道。既有探索的艱辛，成功的喜悅，有挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，總之，充滿首酸甜苦辣。

請(qǐng)以“味道”為話題寫(xiě)一篇作文。

作文題四十一：

陽(yáng)光

作文題：四十二：

風(fēng)景

你可能游賞過(guò)桂林的山水，你也飽覽過(guò)家鄉(xiāng)的山林與河川，陶醉于青山秀水，感受到民風(fēng)人情。同樣，你也把茫茫人世間的一瞬看作一道風(fēng)景。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，寫(xiě)一篇作文。作文題四十三：

大自然是我們的家園，多少年來(lái)，它給我們提供了賴(lài)以生存的豐富資源。珍愛(ài)它，將報(bào)以我們溫馨的饋贈(zèng)；踐踏它，它將施以我們嚴(yán)酷的懲罰，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“自然”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文題四十四：

戰(zhàn)爭(zhēng)

在紐約的河邊公園矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陳亡紀(jì)念碑”，每天都有許多人來(lái)此祭奠亡靈。美國(guó)第十八屆總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓，就座落在公園的北郊。陵墓高大偉岸，莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸。陵墓后方是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園邊陡峭的懸崖。格蘭特將軍的陵墓后邊，還有一座小孩的陵墓，那是一座極小的墓，在任何其他的地方，你可能會(huì)忽略它存在。

作文題四十五

故事發(fā)生在二百多年以前的1997年。這片土地的小主人才五歲的時(shí)候，不慎從這里的懸崖上墜落下來(lái)身亡。其父?jìng)挠^，將愛(ài)子葬于此，并建了這個(gè)小小的陵墓。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地出賣(mài)。他不忍心再驚動(dòng)自己的兒子，就要求土地的新主要讓他永遠(yuǎn)地息于斯。土地的新主人答應(yīng)了這個(gè)要求，并以契約的形式讓孩子的陵墓被保留下來(lái)。后來(lái)格蘭特將軍的墓地也被選在此處，因?yàn)橛衅跫s的存在，不能遷出小孩陵墓，孩子便成了格蘭特將軍的鄰居。這可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀。

又一個(gè)一百年以后，1997年為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)來(lái)到這里。適逢格蘭特將軍逝世一百周年，也是小孩去世二百周年，市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩墓邊，讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去??

選擇你擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合最熟悉的生活，抒發(fā)你最真實(shí)的情感，表達(dá)你最想道出的見(jiàn)解。作文題四十六

生活中,當(dāng)我們?cè)煊龃煺邥r(shí),當(dāng)我們感到時(shí)光易逝時(shí)，當(dāng)真情離我們而去時(shí)，當(dāng)痛苦與我們不期而遇時(shí)，你會(huì)“嘆息”嗎？你想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)嗎？你會(huì)如何面對(duì)呢？請(qǐng)圍繞此話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。

作文題四十七

人們常說(shuō)：年輕是資本。因?yàn)閾碛心贻p就擁有激情，擁有激情就擁有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力和行動(dòng)。坦然面對(duì)風(fēng)雨的侵襲，笑對(duì)各種挫折和失敗，讓青春的種子遍撒生活的沃土??

請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，真實(shí)的，獨(dú)特的道出“青春”的真諦。

作文題四十八

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫(xiě)道“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗能使他們更加珍惜光明;寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。”生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：??題目自擬，不可用所給話題作為文題。

?除詩(shī)歌外，文題自選

?可以寫(xiě)自己的感受和認(rèn)識(shí)，也可以寫(xiě)別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞“珍惜”這一話題。

第四篇：初三作文訓(xùn)練題目

初三作文訓(xùn)練題目

初三作文訓(xùn)練題目

本訓(xùn)練題就內(nèi)容而言從四個(gè)方面著手：一是家庭生活，二是學(xué)校和讀書(shū)生活，三是社會(huì)生活，四是個(gè)人體悟。因?yàn)轭}目本身沒(méi)有內(nèi)容的界定，無(wú)法整塊進(jìn)行訓(xùn)練，只能在所有題目中交差進(jìn)行。就訓(xùn)練技巧而言從審題、提練中心、選擇材料、確定詳略、巧妙布局、多角度挖掘主題等方面進(jìn)行。

第一塊，審題。審題是作文的第一步，拿到一個(gè)作文題目的時(shí)候，我們一定要捕捉到題目中透露出來(lái)的信息。有的題目點(diǎn)出來(lái)的是內(nèi)容的信息，如《走一步，再走一步》、《回憶》、《聞一多先生的說(shuō)和做》等；有的透出來(lái)的是主題的信息，如《溫暖》、《關(guān)懷》、《偉大的友誼》等；有的暗示了線索。如《背影》、《風(fēng)箏》等。

作文題一：

溫暖

作文題二： 命題作文：我的同桌

作文題三

命題作文：我和伙伴

作文題四：

寬容

作文題五：

滿足

作文題六：

心中的太陽(yáng)

作文題七：

回憶 作文題八：

喝彩

作文題九：

合作

作文題十：

感激

作文題十一：

微笑是上蒼賜予我們的最厚重、最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心頭淤積的悲傷與苦痛，它可以給疲憊者奮起前行的力量，它可以給弱小者寒冬中的溫暖，它可以?? 請(qǐng)以“微笑”為話題，自選角度，自定問(wèn)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，若寫(xiě)詩(shī)歌，字?jǐn)?shù)不限。作文題三：

傾聽(tīng)

傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)。

傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)??讓我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。

1、內(nèi)容自定。

2、題目自擬。

3、要有自己的體驗(yàn)和感悟。

作文題四： 聲音無(wú)處不在。大自然的風(fēng)聲、雨聲，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)；生活中的歌聲、笑聲，書(shū)聲琴聲；親友之間的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來(lái)自心靈深處的呼喚??其中一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理??請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

作文題五：

在一座小島上，住著一位老漁翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的。老夫婦見(jiàn)到這群天鵝，非常高興，于是拿來(lái)自家的糧食喂養(yǎng)它們，天鵝因此不再南飛。第二年，天鵝又來(lái)到了漁翁家里，從此，它們?cè)僖矝](méi)有飛回南方的能力了。請(qǐng)以“關(guān)照”為話題，寫(xiě)一篇作文。

作文題六：

親友相聚，與家人、親朋會(huì)有親密的對(duì)話；遨游書(shū)海，與作者、作品會(huì)有平等的對(duì)話；走近自然，與山川、樹(shù)木會(huì)有親切的對(duì)話??請(qǐng)以“對(duì)話”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在700字左右。

作文題七：

交往

作文題八：

朋友

作文題十一：

友好

作文題十二：

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的小腦袋里已裝滿了小問(wèn)號(hào)，它們會(huì)一個(gè)個(gè)冒出來(lái)：天為什么這么藍(lán)？草為什么這么綠？冬天里小狗沒(méi)有衣服會(huì)冷嗎？你也就在這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大，問(wèn)號(hào)里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)，問(wèn)號(hào)里有淚水，也有笑聲。

問(wèn)號(hào)把人類(lèi)從荒蠻帶到文明，問(wèn)號(hào)把人類(lèi)從陸地帶向藍(lán)天，帶向太空?? 請(qǐng)以“ ？”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限。

要求：

1、先將題目補(bǔ)寫(xiě)完整。如“？，我成長(zhǎng)的伙伴”、“？，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”、“？的啟示”等。

2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

3、字?jǐn)?shù)不得少于500字（詩(shī)歌不少于16行）。

我們面對(duì)的是一個(gè)問(wèn)題的世界，問(wèn)題無(wú)處不在。它是那樣的神秘而又復(fù)雜，宇宙、自然、生命；戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病。它是那樣貼近：學(xué)習(xí)的問(wèn)題、生活的問(wèn)題、交往的問(wèn)題、情感的問(wèn)題、前途的問(wèn)題??請(qǐng)以“問(wèn)題”為話題，選取某一角度，自定文體，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

作文題十三：

生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望未得到滿足，考試成績(jī)不佳，有了錯(cuò)誤會(huì)得到家長(zhǎng)、教師的指責(zé)批評(píng)，感受到誤解或委屈??如何面對(duì)？正確的態(tài)度是從中汲取才識(shí)，經(jīng)受磨難，振作奮起，許多有成就的人都是這樣。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“在挫折面前”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

作文題十四：

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把跳蚤放進(jìn)杯子里，它能輕易地跳了出來(lái)。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去，于是跳蚤變得聰明起來(lái)，開(kāi)始調(diào)整跳躍高度，一天后，去掉了玻璃蓋，跳蚤仍在原來(lái)的高度繼續(xù)跳，幾周以后，它仍沒(méi)有跳出來(lái)。

請(qǐng)以“成功”為話題，寫(xiě)一篇作文，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

提示：

1、環(huán)境可以使一個(gè)聰明的人變成平庸無(wú)能之人；

2、失敗可以使一個(gè)人懷疑自己的能力，失去自信，變得平庸。作文題十五：

成長(zhǎng)

作文題十六：

個(gè)性

雄偉是大山的個(gè)性，浩瀚是海洋的個(gè)性，熱烈是火焰的個(gè)性，輕柔是溪流的個(gè)性；因?yàn)樗麄冇袀€(gè)性，他們才具有了神奇的魅力，才令我們一往情深。你喜歡什么樣的個(gè)性，你愿意展示給世人什么樣的風(fēng)采；你還看見(jiàn)其他東西有怎樣的個(gè)性，對(duì)他們你產(chǎn)生怎樣的想法。請(qǐng)以“個(gè)性”為話題定一篇600字以上的作文。

作文題十七：

作好準(zhǔn)備

作文題十八：

感受快樂(lè)。

逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜，遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓我們自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗花朵，給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚陽(yáng)光。以“好心情”為話題，寫(xiě)篇文章。

作文題十九：

承諾

一個(gè)男孩為了給得病的母親治病，向同班的女生借了2元錢(qián)，那2元錢(qián)是女生兩個(gè)月的零花錢(qián)，但女孩并不知道其中的隱情。男孩只說(shuō)五天后一定歸還。五天后的一個(gè)雨夜，男孩從濕淋淋的衣袋里掏出了2元錢(qián)，按時(shí)還給了女生。后來(lái)那個(gè)男孩成就了一番大事業(yè)，也許他早已經(jīng)忘記了那一幕，但他的一諾千金，給女生的影響是終生的。請(qǐng)以“承諾”為題寫(xiě)一篇作文。

作文題二十：

《＿＿＿＿＿＿真好》 它也許是平凡的，卻是值得我們?nèi)フ鋹?ài)的；它也許是從來(lái)未曾留意的，卻在你不經(jīng)意之間偶爾觸發(fā)了你對(duì)生活的感情；甚至也許是曾經(jīng)被你誤解和痛恨過(guò)的，你卻于一個(gè)偶然的機(jī)遇中如同醍醐灌頂大徹大悟；它也許是與我們按部就班的生活格格不入的，但它的出現(xiàn)讓你的眼睛不由得為之一亮??于是你發(fā)現(xiàn)了由衷的慨嘆：陽(yáng)光真好、回家真好、有個(gè)朋友真好、今天真好、年輕真好、長(zhǎng)大真好、讀書(shū)真好、冬天真好、星期天真好、這樣的課堂真好。作文題二十一：

珍愛(ài)

作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，然而，我們有時(shí)又會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，值得我們珍愛(ài)的還是多。

請(qǐng)以“珍惜我所擁有的 ”為題，寫(xiě)一篇作文。

1、題目橫線上可填上“青春、健康、親情、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。

2、寫(xiě)最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感。作文題二十四：

迎接苦難或吃苦

作文題二十六：

追求

作文題二十七：

成功

人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇和猛獸；沒(méi)有人能夠勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)??然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念，真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折，陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)沖出困境，取得成功。請(qǐng)以“信念和成功”為題寫(xiě)一篇作文。

作文題二十八： 體諒

我們?cè)谏钪袝?huì)有很多矛盾，會(huì)困為處在自己的利益上而不知體諒別人，每個(gè)人都有自己的苦衷，我們要懂得體諒別人，寬厚待人。

請(qǐng)以“體諒”為話題寫(xiě)一篇作文。

作文題三十：

超越自我

楊利偉駕駛“神州五號(hào)”遨游太空，是超越；著名學(xué)者錢(qián)釧書(shū)潛心治學(xué)，將名利拒之門(mén)名，是超越；中國(guó)女排八年后重壓世界冠，是超載??超越有時(shí)是一種能力，有時(shí)是一種意志，有時(shí)是一種境界，有時(shí)是一種精神?? 人，最難超越的是自己。超越了怯懦，會(huì)自信；超越了挫挫折，會(huì)進(jìn)步；超越了狹隘，會(huì)豁達(dá)?? 作文題三十二： 責(zé)任

作文題三十三：

精彩，生活因?yàn)椋撸撸吒剩驗(yàn)椋撸撸吒省?/p>

非命題作文，所填的內(nèi)容可以是人，也可以是物。

作文題三十四：

貧困

作文題三十五：

習(xí)慣

作文題三十七：

上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮。王教師誤以為二人搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講，當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)了二人。下面是兩位同學(xué)受到批評(píng)后的兩種處理方式。方式一：小欣受到批評(píng)后怒火中燒，認(rèn)為老師冤枉好人，使自己當(dāng)眾受辱，因而，很不服氣地別了老師一眼，老師也很生氣，沖突白熱化。

方式二：小雨受到批評(píng)后，心中也很委屈，但他并未辯駁，而是下課后到老師辦公室，為自己惹老師生氣而向老師說(shuō)明情況，并誠(chéng)懇地道歉。老師知道了真相，真誠(chéng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并在下一節(jié)課上向二人表示道歉。

讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)了你對(duì)此起說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的心里話??，請(qǐng)根據(jù)自己的感情，自選角度作文。

1、自擬題目

2、除詩(shī)歌外，文體不限

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。

作文題三十九：

讀書(shū)

有人說(shuō)讀一本好書(shū)就好像和一個(gè)哲人在交談，它讓我們明白了人生的真締。有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)中的道路。有人說(shuō)看到好書(shū)生活再難也買(mǎi)，時(shí)間再緊也讀，因?yàn)楹脮?shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)以“好書(shū)和我相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。

作文題四十：

味道

有一種味道來(lái)自對(duì)生活的體驗(yàn)，是心靈感觸到的生命的味道。既有探索的艱辛，成功的喜悅，有挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，總之，充滿首酸甜苦辣。

請(qǐng)以“味道”為話題寫(xiě)一篇作文。

作文題四十一：

陽(yáng)光

作文題：四十二：

風(fēng)景

你可能游賞過(guò)桂林的山水，你也飽覽過(guò)家鄉(xiāng)的山林與河川，陶醉于青山秀水，感受到民風(fēng)人情。同樣，你也把茫茫人世間的一瞬看作一道風(fēng)景。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，寫(xiě)一篇作文。作文題四十三：

大自然是我們的家園，多少年來(lái)，它給我們提供了賴(lài)以生存的豐富資源。珍愛(ài)它，將報(bào)以我們溫馨的饋贈(zèng)；踐踏它，它將施以我們嚴(yán)酷的懲罰，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“自然”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作文題四十四：

戰(zhàn)爭(zhēng)

在紐約的河邊公園矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陳亡紀(jì)念碑”，每天都有許多人來(lái)此祭奠亡靈。美國(guó)第十八屆總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓，就座落在公園的北郊。陵墓高大偉岸，莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸。陵墓后方是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園邊陡峭的懸崖。格蘭特將軍的陵墓后邊，還有一座小孩的陵墓，那是一座極小的墓，在任何其他的地方，你可能會(huì)忽略它存在。

作文題四十五

故事發(fā)生在二百多年以前的1997年。這片土地的小主人才五歲的時(shí)候，不慎從這里的懸崖上墜落下來(lái)身亡。其父?jìng)挠^，將愛(ài)子葬于此，并建了這個(gè)小小的陵墓。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地出賣(mài)。他不忍心再驚動(dòng)自己的兒子，就要求土地的新主要讓他永遠(yuǎn)地息于斯。土地的新主人答應(yīng)了這個(gè)要求，并以契約的形式讓孩子的陵墓被保留下來(lái)。后來(lái)格蘭特將軍的墓地也被選在此處，因?yàn)橛衅跫s的存在，不能遷出小孩陵墓，孩子便成了格蘭特將軍的鄰居。這可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀。

又一個(gè)一百年以后，1997年為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)來(lái)到這里。適逢格蘭特將軍逝世一百周年，也是小孩去世二百周年，市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩墓邊，讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去?? 選擇你擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合最熟悉的生活，抒發(fā)你最真實(shí)的情感，表達(dá)你最想道出的見(jiàn)解。作文題四十六

生活中,當(dāng)我們?cè)煊龃煺邥r(shí),當(dāng)我們感到時(shí)光易逝時(shí)，當(dāng)真情離我們而去時(shí)，當(dāng)痛苦與我們不期而遇時(shí)，你會(huì)“嘆息”嗎？你想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)嗎？你會(huì)如何面對(duì)呢？請(qǐng)圍繞此話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。

作文題四十七

人們常說(shuō)：年輕是資本。因?yàn)閾碛心贻p就擁有激情，擁有激情就擁有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力和行動(dòng)。坦然面對(duì)風(fēng)雨的侵襲，笑對(duì)各種挫折和失敗，讓青春的種子遍撒生活的沃土?? 請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，真實(shí)的，獨(dú)特的道出“青春”的真諦。

作文題四十八

海倫〃凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫(xiě)道“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗能使他們更加珍惜光明;寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。”生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：??題目自擬，不可用所給話題作為文題。

?除詩(shī)歌外，文題自選

?可以寫(xiě)自己的感受和認(rèn)識(shí)，也可以寫(xiě)別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞“珍惜”這一話題。

薦薦薦風(fēng)懂風(fēng)景得景就就

在知在身足身

邊

(600

字字字)))

作作作

文

(1100旁

(1100

文

文

薦熟悉的地方也有風(fēng)景(500字)作文

薦半燭殘影，誰(shuí)共我一簾幽夢(mèng)(800字)作文

第五篇：作文訓(xùn)練題目

作文訓(xùn)練題

第一組（50題）：

我的樂(lè)與憂媽媽夸我真孝順我會(huì)________(幫助同學(xué)了關(guān)心媽媽了??)

我學(xué)會(huì)了________(誠(chéng)信分擔(dān)感恩寬容節(jié)約??)

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

一個(gè)_______的人(熱心腸守紀(jì)律講信用懂禮貌勤奮學(xué)習(xí)熱愛(ài)集體)

一個(gè)懂得________的人(關(guān)心同學(xué)關(guān)心父母寬容感恩??)

他（她）值得我學(xué)習(xí)他的精神感動(dòng)了我他給了我深刻的印象他改掉了壞習(xí)慣_________的爸爸（媽媽?zhuān)?慈祥嚴(yán)厲 和藹可親??)我最敬佩的人母愛(ài)伴我成長(zhǎng)第二組（50題）：

一件_______的事

(難忘后悔煩惱自豪有趣高興值得懷念印象最深刻光彩 不光彩??)

童年趣事我成長(zhǎng)中的一件事發(fā)生在我身邊的一件事這件事發(fā)生在我們班里那是一次勇敢的嘗試那一次，我流淚了那一次我錯(cuò)了

我得到了_____(表?yè)P(yáng)鼓勵(lì))今天我真____(高興 快樂(lè) 幸福 難過(guò) 痛苦 傷心 倒霉??)我和書(shū)的故事我又想起了那句話放學(xué)路上

我嘗到了__________的滋味(成功失敗痛苦后悔??)

我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密我永遠(yuǎn)也忘不了那一天謝謝您，爸爸

______，我想對(duì)你說(shuō)(爸爸媽媽老師 ??)

他（她、它）給我的啟示他（她）變了記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)

想象類(lèi)

二十年后的相聚未來(lái)的房屋20年后的我20年后的_______(家鄉(xiāng) 學(xué)校??)假如我有錢(qián)了假如我長(zhǎng)大了

假如我會(huì)________________________的自述(書(shū)包小鳥(niǎo) 小河 小樹(shù)??)

半命題作文

我得到了____我終于______一個(gè)__________的人

我明白________的意義了

我不再______（軟弱、自卑??）我是一個(gè)_________

我想________________________的人__________的同桌_______，我真后悔 我的家_______我______好朋友_____給我的啟示

______，真煩惱童年真_________

第一次________嘗試我渴望______那一次，我懂得了____

一次_______ 的考試我為_(kāi)______而自豪愛(ài)使我_______

在________中成長(zhǎng)我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)面對(duì)_____我不怕他（她）有一顆____的心

他（她）__（幫助、影響）了我按要求作文

一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易

啊！??要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、那是一次()的嘗試

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

三、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意 在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。

四、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě) 成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

五、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿

要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然 后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

七、我很感激她

要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

八、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過(guò)許多：幸 福、理想、成功、失敗、友誼??的體驗(yàn)使你珍惜）

九、我長(zhǎng)大了

要求：選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了； 能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了??要有真情實(shí)感。

十、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎? 試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)、不少于500字。

（我們班的新鮮事這件事發(fā)生在班上發(fā)生在班上的一件事??

十一、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!

十二、以《**》為題，為下文續(xù)寫(xiě)不少于500字的故事。

蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。

十三、今天教室里特別靜

提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng)，表達(dá)出人物的真情實(shí)感。

十四、在每個(gè)人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生?? 或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人，請(qǐng)以《長(zhǎng)大后我將成為你》為題作文。要求：寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；500字以上。

十五、我想____________

要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)自己想擁有什么事物，也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語(yǔ)句通順，不少于500字。

十六、同學(xué)們，在五年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等個(gè)中滋味，請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，行款正確；不少于500字。

十七、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧??書(shū)伴隨著我們長(zhǎng)大，書(shū)牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)，維系著許多親情友情??請(qǐng)以書(shū)為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫(xiě)童話、寓言等故事。

十八、我忘不了他(她)

要求：用具體事例，抓住人物特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí)。

十九、我清清楚楚地記得??要求：回憶過(guò)去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)出真情實(shí)感。（《令我難忘的一件事》、《令我印象深刻的一件事》《我忘不了他（她）》 ??）